高中生物第一节课的-chenPPT课件
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高中生物必修一第一节PPT课件
必修1《分子与细胞》
细胞是基本 的生命系统
1
第一章 走近细胞
第一节从生物圈到细胞
1、生命活动离不开细胞 2、生命系统的结构层次
2
一、生命活动离不开细胞
1、病毒的生命活动离不开细胞 不具有细胞结构，主要由蛋白质和核酸构成。只有一种核酸
（DNA或RNA）。活细胞内专性寄生。病毒一旦离开活细胞，就不再 表现生命现象
人发育的本质是细胞分裂和细胞分化。由此可见，多细胞的高等 生物的生殖和发育也离不开细胞。
5
如： 缩手反射的结构基础
感受器 传ห้องสมุดไป่ตู้神经
传入神经 效应器
神经中枢
多细胞生物依赖各种分 化的细胞的密切合作，共 同完成一系列复杂的生命 活动。
多细胞生物的生命活动离不开细胞
6
二、生命系统的结构层次
7
写在最后
3
2、单细胞生物的生命活动离不开细胞
单细胞生物单个细胞可以完成各种生命活动。 如： 草履虫是单细胞生物，具有摄食、呼吸、生长、生殖、应激 性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因 此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞
4
3、多细胞生物的生命活动离不开细胞
如： 人的生殖和发育
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
9
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
细胞是基本 的生命系统
1
第一章 走近细胞
第一节从生物圈到细胞
1、生命活动离不开细胞 2、生命系统的结构层次
2
一、生命活动离不开细胞
1、病毒的生命活动离不开细胞 不具有细胞结构，主要由蛋白质和核酸构成。只有一种核酸
（DNA或RNA）。活细胞内专性寄生。病毒一旦离开活细胞，就不再 表现生命现象
人发育的本质是细胞分裂和细胞分化。由此可见，多细胞的高等 生物的生殖和发育也离不开细胞。
5
如： 缩手反射的结构基础
感受器 传ห้องสมุดไป่ตู้神经
传入神经 效应器
神经中枢
多细胞生物依赖各种分 化的细胞的密切合作，共 同完成一系列复杂的生命 活动。
多细胞生物的生命活动离不开细胞
6
二、生命系统的结构层次
7
写在最后
3
2、单细胞生物的生命活动离不开细胞
单细胞生物单个细胞可以完成各种生命活动。 如： 草履虫是单细胞生物，具有摄食、呼吸、生长、生殖、应激 性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因 此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞
4
3、多细胞生物的生命活动离不开细胞
如： 人的生殖和发育
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
9
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
高中生物开学第一课(共14张PPT)
生物学让生活更有趣。
标致汽车小狮子
黄喉
6
从最实际的角度来看
•中考700分，生物20分。
•高考750分，生物90分（理综300分）。
•非常重要的90分。
7
02 WHAT？
8
9
必修1 生命系统的物质基础和结构基础
走近细胞
组成细胞的分子
细胞的结构
细胞的基本结构
细胞的物质输入和输出 细胞的能量供应和利用
充分发挥自己的学习风格 学习他人的风格， 但不迷失自己。
（二）具体要求
做好课堂笔记
保存三年，为高考准备 细水长流，缓慢释放你的热情
1.笔记本
2.纠错本 +默写本
纠错本：摘抄题干
选择题→判断题 非选择题→长句表述 其他→解题方法整理 不要做没有感情的抄题机器！
听写本：重视记忆
“生物还要记忆，理科的尊严在哪里？” 填鸭式教育才是教育的本质。《龙樱》
欢迎大家走进 生物的世界！
1
生物是什么？
我想说： 生物就是用一生去“悟”。
化学老师说： 化学就是“花”心思学。
2
1 为什么学习生物学 WHY？ 2 生物学学什么 WHAT？ 3 怎么学习生物学 HOW？
3
01 WHY？
4
从高大上的角度来看
21世纪是生命科学大发展的世纪
5
从平常的角度来看
波提切利《春》
细胞的功能
10
03 HOW？
11
（一）利用生物学原理学生物
批注疑问之处，问清楚！ 与老师作对，其乐无穷。 不问倒同学，誓不罢休。
双向 传递
多思考，多记录！ 笔记是老师和你共同完成 的，加入你的思考很重要。
标致汽车小狮子
黄喉
6
从最实际的角度来看
•中考700分，生物20分。
•高考750分，生物90分（理综300分）。
•非常重要的90分。
7
02 WHAT？
8
9
必修1 生命系统的物质基础和结构基础
走近细胞
组成细胞的分子
细胞的结构
细胞的基本结构
细胞的物质输入和输出 细胞的能量供应和利用
充分发挥自己的学习风格 学习他人的风格， 但不迷失自己。
（二）具体要求
做好课堂笔记
保存三年，为高考准备 细水长流，缓慢释放你的热情
1.笔记本
2.纠错本 +默写本
纠错本：摘抄题干
选择题→判断题 非选择题→长句表述 其他→解题方法整理 不要做没有感情的抄题机器！
听写本：重视记忆
“生物还要记忆，理科的尊严在哪里？” 填鸭式教育才是教育的本质。《龙樱》
欢迎大家走进 生物的世界！
1
生物是什么？
我想说： 生物就是用一生去“悟”。
化学老师说： 化学就是“花”心思学。
2
1 为什么学习生物学 WHY？ 2 生物学学什么 WHAT？ 3 怎么学习生物学 HOW？
3
01 WHY？
4
从高大上的角度来看
21世纪是生命科学大发展的世纪
5
从平常的角度来看
波提切利《春》
细胞的功能
10
03 HOW？
11
（一）利用生物学原理学生物
批注疑问之处，问清楚！ 与老师作对，其乐无穷。 不问倒同学，誓不罢休。
双向 传递
多思考，多记录！ 笔记是老师和你共同完成 的，加入你的思考很重要。
(第1课时)高中生物开学第一课ppt课件
34
教学反思 上高一的第一节课，我们想尽办法让学生对生物这一科产生兴趣和足够的
重视，让学生对三年的高中学习的了解，联系教材和现实的一些事件，成 功激发了学生的求知欲。最后介绍了生物学的学习方法，学生对新高考和 三年的高中生活的规划，对学生生物科也充满了信心！
35
27
三、高中生物学习什么内容？
初中生物知识 如：细胞的结构
基础
高中生物知识 细胞的各种生命活动
28
生物高考（及学业水平测试）的基本要求
基本概念的掌握 基本原理的理解 基本方法的应用 识图能力 表达能力 获取信息的能力
29
二 高中生物内容
必修模块
1《分子与细胞》 2《遗传与进化》 3《稳态与环境》 着重事实→理论的建立过程及基本原 理的内容
新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
10
3.生物体都有应激性
11
4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象
12
13
5.生物体都有遗传和变异的特性 遗传
14
15
6.生物能适应一定的环境，也能影响环境
16
二、为什么要学习生物学？
17
1、高考的需要
新高考方案 简单介绍 • 高一上：适应高中生活，探索自身特点 • 高一下：夯实科目基础，认知专业大类 • 高二上：学好各科科目，进行背景提升 • 高二下：顺利完成学考，认知细分专业 • 高三上：探索自主招生，备战选考科目 • 高三下：冲刺高考考试，学习志愿填报
3、时代发展的需要 科学家曾经预言，21世纪是生物科学的世纪！
如今，这一预言开始得到证实： ➢ 克隆动物的诞生 ➢ DNA在身份鉴定中的运用 ➢ 人类基因组计划的实施 ➢ 转基因食品的出现 ➢ 生物制药的发展 ➢ 各种抗病毒疫苗的研发… …
教学反思 上高一的第一节课，我们想尽办法让学生对生物这一科产生兴趣和足够的
重视，让学生对三年的高中学习的了解，联系教材和现实的一些事件，成 功激发了学生的求知欲。最后介绍了生物学的学习方法，学生对新高考和 三年的高中生活的规划，对学生生物科也充满了信心！
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27
三、高中生物学习什么内容？
初中生物知识 如：细胞的结构
基础
高中生物知识 细胞的各种生命活动
28
生物高考（及学业水平测试）的基本要求
基本概念的掌握 基本原理的理解 基本方法的应用 识图能力 表达能力 获取信息的能力
29
二 高中生物内容
必修模块
1《分子与细胞》 2《遗传与进化》 3《稳态与环境》 着重事实→理论的建立过程及基本原 理的内容
新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
10
3.生物体都有应激性
11
4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象
12
13
5.生物体都有遗传和变异的特性 遗传
14
15
6.生物能适应一定的环境，也能影响环境
16
二、为什么要学习生物学？
17
1、高考的需要
新高考方案 简单介绍 • 高一上：适应高中生活，探索自身特点 • 高一下：夯实科目基础，认知专业大类 • 高二上：学好各科科目，进行背景提升 • 高二下：顺利完成学考，认知细分专业 • 高三上：探索自主招生，备战选考科目 • 高三下：冲刺高考考试，学习志愿填报
3、时代发展的需要 科学家曾经预言，21世纪是生物科学的世纪！
如今，这一预言开始得到证实： ➢ 克隆动物的诞生 ➢ DNA在身份鉴定中的运用 ➢ 人类基因组计划的实施 ➢ 转基因食品的出现 ➢ 生物制药的发展 ➢ 各种抗病毒疫苗的研发… …
高中生物必修一第一章第一节从生物圈到细胞 课件(共40张PPT)
生物圈
群 生态系统 落
第一节 从生物圈到细胞
构成有机体的基本单位
1 生命活动离不开 代谢与功能的基本单位
的细胞
生长与发育的基础
遗传的基本单位，具有遗传的全能性
细胞是生物体结构与功能的基本单位
2 生命系统的结构层次
细胞 组织 器官 系统 个体 种群
生物圈 生态系统 群落
细胞是最基本的生命系统
６．下列所述生命系统中，系统层次最高 的是 （Ｄ ）
A．心肌细胞 B．循环系统
C．血管
D．小狗
• ７．在特定的培养基上，培育出了纯种的 酵母菌，这些酵母菌构成了一个 （ Ｂ ）
• A．个体 B．种群 C．群落 D．组织
• ８．小明正在那儿冥思苦想，此时，直接 参与这一活动的最小结构是（ Ｂ）
• 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？
结 论：
多细胞生物的生命活动是从一个
细胞开始的。
生长和发育建立在细胞的分裂和
分化基础上。
（
）
（3）
缩手反射的结构基础：
讨论：
• 数一数完成一个简单的缩手反射，至少 需要哪些细胞的参与？
讨论：
• 你能说清楚你现在进行的学习活动需要多 少种类和数量的细胞参与吗？
• A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞 的参与下完成的
• B．地球上最早出现的生命形式，是具有细 胞形态的单细胞生物
• C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成 的
• D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功 能相同
５、HIV直接破坏人体的什么结构？ （Ｂ ）
• A．神经细胞 B．Ｔ淋巴细胞 C．血细 胞 D．呼吸器官
结合初中知识谈谈病毒是如何繁殖吗？
(第1课时)高中生物开学第一课PPT 课件
好的大学，不一定保证每一个人 都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房 表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比 较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了 一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信 上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功 课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想 太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵 子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上 又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病 常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎 他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别 人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头一阵静默。 后来，小立打消了退学的念头， 告诉家 人他会 继续读 书，备 战高考 。 从十八线小城出身，依靠读书这 条独木 桥，到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我，只 想用自 己的亲 身经历 ，告诉 小立这 样的年 轻人： 在本该吃点苦的年纪，千万不能 选择安 逸，否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书，不吃苦，换来的是 一生辛 苦。 3 这个世界有许多你不得不承认， 也必须 要遵循 的铁律 ，其中 一条就 是
生物选修一第一节 ppt课件
二.果醋的制作
醋酸发酵参与者——醋酸菌
最适温度： 30 0C— 35 0C
特性：
好氧细菌
醋酸菌
当氧气、糖源充足时： 糖分
醋酸
当短时间中断氧气时： 醋酸菌死亡
当缺少糖源时： 乙醇
乙醛
醋酸
C2H5OH + O2
CH3COOH+H2O
生物选修一第一节
【实验设计】
生物选修一第一节
充气口
排气口
出 料 口
C6H12O6 + 6O2+ 6H2O 酶 6CO2+ 12H2O +能量
b. 无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。
酶
C6H12O6
2C2H5OH + 2CO2 + 能量
生物选修一第一节
果醋是以水果，包括苹果、山楂、葡萄、柿子、梨、杏、柑橘、
猕猴桃、西瓜等，或果品加工下脚料为主要原料，利用现代生物技 术酿制而成的一种营养丰富、风味优良的酸味调味品。它兼有水果 和食醋的营养保健功能，是集营养、保健、食疗等功能为一体的新 型饮品。科学研究发现，果醋生物具选有修一多第一种节功能。
果酒和果醋的发酵装置示意图
生物选修一第一节
思考讨论
（1）装置中充气口、排气口和出 料口分别有哪些作用？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用 的；排气口是在酒精发酵时用来排出CO2的；出 料口是用来取样的。
（2）为什么排气口要通过一个长 而弯曲的胶管与瓶身连接？
排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，其目的是防止空 气中微生物的污染，其作用类似巴斯德的鹅颈瓶。使用该装置制酒 时，应该关闭充气口；制醋时，应将充气口连接气泵，输入氧气。
高中生物必修一第一节ppt
单细胞生物由一个细胞构成生物体种群在一定的自然区域内同种生物的所有个体是一个种该区域内同种龟的所有个体群落在一定的自然区域内所有的种群组成一个群落该区域内龟和其他所有生物的种群生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生
群落
生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 生物圈
龟生活的水生生态 系统 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同 地球上只有一个生 组成 物圈
如：
缩手反射的结构基础
传入神经 效应器 神经中枢
感受器 传出神经
多细胞生物依赖各种分
化的细胞的密切合作，共
同完成一系列复杂的生命 活动。
多细胞生物的生命活动离不开细胞
二、生命系统的结构层次
生命系统的结构层次
结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 概念 细胞是生物体结构和功能的基本单位 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 不同的组织按照一定的次序结合在一起 举例 心肌细胞 心肌组织 心脏
2、单细胞生物的生命活动离不开细胞
单细胞生物单个细胞可以完成各种生命活动。 如： 草履虫是单细胞生物，具有摄食、呼吸、生长、生殖、应激
性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因 此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞
3、多细胞生物的生命活动离不开细胞
如： 人的生殖和发育
人发育的本质是细胞分裂和细胞分化。由此可见，多细胞的高等 生物的生殖和发育也离不开细胞。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一 血液循环系统 定的次序组合在一起 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动 龟 的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物个体 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 该区域内龟和其他 所有生物的种群
群落
生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 生物圈
龟生活的水生生态 系统 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同 地球上只有一个生 组成 物圈
如：
缩手反射的结构基础
传入神经 效应器 神经中枢
感受器 传出神经
多细胞生物依赖各种分
化的细胞的密切合作，共
同完成一系列复杂的生命 活动。
多细胞生物的生命活动离不开细胞
二、生命系统的结构层次
生命系统的结构层次
结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 概念 细胞是生物体结构和功能的基本单位 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 不同的组织按照一定的次序结合在一起 举例 心肌细胞 心肌组织 心脏
2、单细胞生物的生命活动离不开细胞
单细胞生物单个细胞可以完成各种生命活动。 如： 草履虫是单细胞生物，具有摄食、呼吸、生长、生殖、应激
性等生命活动。
如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因 此说，单细胞生物的生命活动离不开细胞
3、多细胞生物的生命活动离不开细胞
如： 人的生殖和发育
人发育的本质是细胞分裂和细胞分化。由此可见，多细胞的高等 生物的生殖和发育也离不开细胞。
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一 血液循环系统 定的次序组合在一起 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动 龟 的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物个体 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 该区域内龟和其他 所有生物的种群
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……
.
11
3 为什么要学习生物？
高考的需要 100分
时代的需要
人与自然和谐 相处
生活的需要 解释生活现象
.
12
人类面临 的挑战：
㈠ 环境问题 ㈡ 人口和健康问题 ㈢ 粮食问题 ㈣ 能源问题 ㈤ 资源问题
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13
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14
重金属污染带来的危害
成人铅（Pb)中毒可影响周围和中枢神经系统，对肾脏和血液循环也有 一定的影响。 此外，儿童、婴儿和胎儿Pb中毒可引发神经毒性和发育障 碍（Li 等，2014）
镉(Cd) 进入人体后可对肾、肝、骨骼和消化系统造成损害。有研究 表明，镉及其化合物对动物和人有一定. 的致癌、致畸和致突变的作用 15 （Boussen等，2013）
如何改变？
修复污染土壤（化学淋洗，植物修复......）
培育抗性好，低积累新品种（杂交，转基因，基因突变 体筛选......）
.
16
生物学相关应用
杂交水稻
无籽西瓜
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17
太空椒
玫瑰
转基因鲤鱼
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18
资料一:
统计美国“科学引文索引（SCI）”收录 的4500余种学术刊物，发现有2350种左 右为与生命科学相关的杂志！
统计全世界引用指数（Impact factor） 在10以上的超一流学术刊物，也发现80% 左右是生物科学相关刊物。
高中生物(选修)
生物技术实践 生物科学与社会 现代生物科技专题
.
22
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23
4、怎样学好高中生物？
思想上：
一定要重视，从现在开始，一步 一个脚印学好它、攻克它！
方法上： 要与老师配合，不断总结
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24
高中生物学习方法
1、用好教材，研读课本(重视问题探讨,本节聚焦, 资料分析和思考与讨论,相关信息、知识链接)
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4
生物体都有生长、发育和繁殖的现象
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5
生物体都有遗传和变异的特性
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6
生物能适应一定的环境，也能影响环境
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7
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8
生物拟态
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9
2 我们身边的生物学知识
（1）你会自己做葡萄酒、泡菜、腐乳吗？
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10
（2）洗衣服用温水泡10分钟更好洗，为什么？
（3）中国将坚持食盐加碘政策 。
（4）温州警方自26日以来，分三批公布“7·23”甬温 线特别重大铁路交通事故遇难者名单。警方称，39具 被家属认领的遇难者遗体均已经过DNA检验认定核实。 （摘自《东南早报》）
走进高中生物
.
1
1 什么是生物 2 我们身边的生物学知识 3 为什么要学习生物 4 如何学好生物
.
2
1பைடு நூலகம்什么是生物？
有生命的物体叫生物
生命 现象
生物
共同的物质与结构基础 新陈代谢
生长、发育、繁殖 遗传与变异
稳态与应激性 适应与改造环境
.
3
生物体都有新陈代谢作用
新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称
2.认真做好笔记（课本没有的，重难点，典 型事例等）
3.善于思考，多想多问(是什么？为什么？）
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25
高中生物学习方法
4.有效做题，认真完成作业，巩固所学 内容，提高能力。 （1）不让小问题积累成大难题。 （2）准备错题本，整理做错的题，温 故而知新。
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26
同学们，希望在以后的学 习和生活中，我们能够合 作愉快！
.
27
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19
资料二:
美国著名的《科学》杂志评出各 年度的十大科学成就，生物学科 技成果连续10年占据半壁江山！
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20
如今，这一预言开始得到证实： 克隆动物的诞生 DNA在身份鉴定中的运用 人类基因组计划的实施 生物制药的发展 疫苗的广泛使用… …
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21
高中《生物》学什么?
高中生物(必修)
分子与细胞 遗传与进化 稳态与环境