教学楼毕业设计任务书

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教学楼设计任务书

《房屋建筑学》课程设计任务书

——多层教学楼设计——

一、设计题目：多层教学楼

本工程为某大学拟建的多层教学楼，其功能为学校提供日常教学活动、举办各类小型学术报告以及进行有关课程实践教学的场所。

二、设计条件：

（一）建筑规模

1．总建筑面积4500m²左右，层数为五－六层。

2. 建筑物房间组成和面积：

（1）50人左右的普通教室（每间60m²）共30间约1800m²。

（2）50人制图教室（每间90m²）共3间约270m²。

（3）150人阶梯形教室（每间150～180m²）共3间约450～540m²。

（4）50人外语听音室二间约120m²。控制室约20m²

（5）计算机房2间，每间约80～90m2。

（6）美术教室1间约90 m²。美术器材室1间约30 m²。

（7）教务办公室1间约40m²。

（8）教师休息室每层1间，每间约30m²＋10m²（教具存放室间）。

（9）值班室1间约15～20m²。

（10）杂物存放室1间约15～20m²。

（11）厕所：（按2000人考虑，男女比例7：3。男：每50人设大便器一个，每50人设小便器一个，每90人设洗手盆一个。女：每25人设大便器一个，每90人设洗手盆一个。）

（12）门厅、走廊、楼梯等根据需要设计。（门厅按0.04 m²/生～0.08 m²/生）（二）自然条件

1.气象条件：常年主导风向为东北风，基本风压650N/m²，年最高温度39℃，最低温度4℃。

2.地质条件：用地地形平缓，地下水位标高约4m,无侵蚀性。

（三）结构类型：

现浇钢筋和混凝土框架结构或砖混结构。

（四）抗震设防

毕业设计任务书模板[设计任务书模板]

重庆三峡学院

学生毕业设计（论文）任务书

批次、层次、专业__土木工程学生姓名______学号__

一、毕业设计（论文）题目

二、毕业设计（论文）工作自2014年2月20日起至2014年3

月6日止三、毕业设计（论文）内容要求：

场地红线图（详见cad附件）

1、建筑设计部分(必做)

1.1功能要求

该小学教学楼建议采用钢筋混凝土框架结构体系，教学楼的总建筑面积3000～5000平方米（±5%以内），层数3～5层；主要横向

承重框架方向跨数含走道一般按3跨设计，学生可以考虑教学楼若

干需求进行设计。要求根据周围环境，合理选择建筑体型，合理安

排主入口、楼梯位置，平面布置应满足建筑功能要求和防火要求；

运用建筑造型和立面构图的规律，结合平面剖面的空间组合进行建

筑立面设计。

1.2建筑设计内容

（1）完成下面所要求的图纸绘制，各项图幅可以自行调整，但

要求布局合理。

部作法、门窗数量和尺寸等。

（1）《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001－2010）；（2）《建筑制图标准》（GB/T50104－2010）；（3）《房屋建筑学》，

中国建筑工业出版社。（4）《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）（5）《建筑设计防火规范》（GB50016-2012）

2.结构设计部分(必做)

2.1结构设计资料

（1）气象资料：

20.35kN/m2C35C0夏季最高气温，冬季室外气温最低；

基本风荷载；

年降水量680mm。

（2）地质条件：

建筑场地地形平坦，地基土成因类型为冰水洪积层。自上而下叙述如下：新近沉积层（第一层），粉质粘土，厚度0.5-1.0米，岩

5层框架结构教学楼毕业设计(附全套)-四方学院教学楼建筑结构设计

石家庄铁道大学毕业设计

四方学院教学楼建筑结构设计The design of architecture and structure for SiFang college teaching building

2012 届土木工程学院

专业土木工程

学号 20080431

学生姓名

指导老师

完成日期 2013 年 2 月 25 日

毕业设计成绩单

毕业设计任务书

毕业设计开题报告

摘要

结构设计中框架结构是现代化教学楼广泛应用的结构，它具有灵活布置建筑平面的优点，利于安排需要较大空间的建筑，比较适用于教学楼。但是汶川大地震中框架结构教学楼震害较大，因此，要加少许剪力墙来增加框架结构的抗震设防线，增加抗侧刚度，减少侧移。

本设计包过建筑设计和结构设计。教学楼共5层，60人的标准教室，建筑总面积4233m2。利用Auto CAD及天正建筑，对教学楼进行了平面、立面、剖面即整体布局的建筑设计。利用PKPM软件来验算结构布置的合理性，进而对教学楼在无墙情况下的总荷载计算，达到确定建筑结构中一榀框架的配筋计算，确定楼板，联系梁和柱下独立基础的设计。通过PKPM软件来对加少许剪力墙框架结构进行设计，并绘制出结构的主要施工图，完成教学楼的总体结构设计。

关键词：少许剪力墙框架结构建筑设计结构设计抗震设计

Abstrack

Teaching building of the structure design of the frame structure is widely used in the modern teaching building structure, it has more flexible with the advantages of building layout.To arrange the large space building pared to the teaching building.But after the Wenchuan earthquake frame structure teaching building seismic damage is bigger, therefore, to add a little shear wall frame structure to increase the multi-channel seismic fortification lines, reduce the lateral displacement, increased lateral stiffness.

某中学18班教学楼设计任务书

1 设计理念

教学建筑作为教育最为重要的硬件设施之一，其设计理念和功能对学校建设的影响十分显著。因此，如何设计学校教学建筑才能满足学校教育发展的要求，跟上时代的步伐，成为目前学校建筑设计中一个重要的课题。建筑离不开环境的制约，在校园教学楼的建筑设计中，必须考虑整体校园环境对它的要求和影响。所以，其总体布局、建筑造型，空间组织、流线安排，甚至设备安装、家具布置、细节处理，都应充分考虑使用者的习惯与意愿，体现出人性化的设计理念。

从教学楼的结构入手，考虑到是中学教学楼，不需要太过复杂的结构，有清晰自然的构造线条和实质适用的多功能教室即可。教室包括普通教室，音乐教室，电教器材储存修理兼放映室，实验室，语音教室，给师生充分学习和扩展的天地；行政用房包括党支部办公室，校长办公室，教务办公室，档案室，会议室，传达值班室，教师办公室，给教师办公提供清晰便捷的场所；生活辅助室包括杂物储藏室，开水房，厕所等。

2.建筑设计资料

修建地点：本建筑位于城市新建住宅区内，地段情况可参考图1-2-1，选其中之一，亦可自己另选地段。

图1中学十八班教学楼设计地形图（1）建筑层数：3～4层

（2）层高：教学用房3.6～3.9m；办公用房3.0～3.4m。

（3）结构：钢筋混凝土框架结构

（4）门窗：木门、铝合金窗(或塑钢窗)

（5）走道宽（轴线尺寸）：2.4～3.0m（中间走道），1.8～2.1m（单面走道）。

（6）采光：教室窗地比为1/4，其他用房为1/6～1/8。

（7）卫生：设室内厕所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），数量按男女学生各半计。男厕所：40～50人一个大便器，两个小便斗（或1m长小便槽）。女厕所：20～25人一个大便器。

毕业设计任务书范例

第一篇：毕业设计任务书范例

毕业设计(论文)任务书

学生姓名_____胡涵___ 指导教师_郑永康_ 职称_讲师___ 二级学院__艺术设计学院专业摄影摄像技术年级__13级_ 班级 1 课题名称____毕业设计《两百块钱》__

任务与要求：

一、设计（论文）要求：

从MV、广告、摄影、摄像微电影、其他短片制作（动画）中任选一表现题材，故事完整包含片头片尾，主题表现明确，画面叙事流畅（剪辑），影片格式要求：1080i。

二、设计（论文）条件：

硬件设备：单反1台（尼康D750）、三角架1只、电脑1台、纸和笔等软件设备：EDIUS、AE 演员：5个

场记人员：2个

三、设计（论文）资料：

1.百度推理吧黑侦探杨光三分钟破案系列故事之一《两百块钱》

2.参考电视剧《世界奇妙物语》

3.动画《名侦探柯南》

四、设计（论文）教学要求：（可以同一专业相同）

每星期与老师至少交流三次，或者每一进度阶段交流，根据具体情况安排。

五、设计（论文）进度安排：（可以同一专业相同）

14周：剧本

15周：开题报告

16周：剧本分镜、试拍

17周：拍摄

18周：拍摄、后期剪辑、补拍 19周：剪辑后期合成、片头片尾

六、学生分组名单

导演：胡涵编剧：胡涵摄影：胡涵周栩江演员：胡涵周栩江等后期;胡涵

注：本任务书一式2份，学生、二级学院各一份

第二篇：毕业设计任务书

武汉大学本科毕业设计任务书

毕业设计题目：兴山外小校园标识、室内展示及校园文化广场设计学院：城市设计学院学号

姓名

一、毕业设计题目的来源

该设计受兴山县外国语小学负责人委托，进行该校的相关设计。

毕业设计任务书

一、毕业设计（论文）题目

郑州华信学院建筑工程学院教学楼设计

二、毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（一）毕业设计目标：

在教师的指导下，通过独立完成教学楼项目的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、绘图、编写说明书和表达设计意图能力的训练，为学生毕业后走向社会，更好的适应人才需求结构的变化、适应社会的发展打下良好的基础。（二）毕业设计任务、途径、方法、应掌握的原始资料（数据）、参考资料以及设计要求等；

第一部分：调研收集资料

1、通过参观已建的建筑了解建筑的设计意图，设计依据，建筑形象，消防疏散，沉降缝或伸缩缝的立面处理，结构处理等。

2、通过参观在建的建筑，熟悉（1）一定地质条件下，该建筑的基础形式及做法；（2）结构体系，结构布置与缝的划分；（3）结构的尺寸，如跨度、柱距、柱高以及断面尺寸等；（4）了解结构构件与连接构造；（5）施工方法；（6）结构设计统一的技术规定。

3、访问有经验的工程师，了解建筑常用的计算方法与电算程序。

第二部分：建筑设计

1、设计任务及要求：

（1）工程地点：。河南省郑州市新郑市郑州华信学院院内。

（2）面积与层数：地势平坦，场地面积42m×60m，总建筑面积4600m2左右，层数主体6层，层高3.6m，底层门厅可为4.2m，阶梯教室层高4.8m。整体采用框架结构。

土木工程毕业设计任务书--教学楼建筑结构设计

毕业设计任务书

题目：

院（系）：

专业：

指导教师：

填表日期：

题目：XXX中学教学楼设计

一、工程概况

1. 工程名称：三河县某实验中学教学楼。

2. 建设单位：三河县某实验中学。

3. 建设场地：拟建建筑物位于三河县县城东南角。场地平面见附录1。

4. 建设规模：总建筑面积3000平方米左右，主体结构层自己设定，拟容纳班级18个。建筑层高自定，无地下室。单位内已引进有城市电网和水管网，并设有水塔供水，屋面不设水箱。

教学楼房间组成及参考面积参考下表

5. 本项目拟定开工日期：2016年5月1日，竣工日期：2017年4月30日。

二、设计原始资料

（一）气象条件

1. 冬季采暖室外计算温度－6°C。

2. 主导风向：夏季主导风向为东南风，冬季主导风向为北风。基本风压0.35kN/m2。

3. 基本雪压：0.25kN/m2。

4. 年降雨量：593.7mm；日最大降雨量：90mm；时最大降雨量：52mm；雨季集中在7、8月份。

5. 三河地区属于温带半湿润大陆季风气候，土壤最大冻结深度0.6m。

（二）工程地质条件

见附件《三河县某中学教学楼岩土工程勘察报告书》

（三）施工条件

1. 建设场地平坦，道路通畅，水、电就近可以接通，基本具备开工建设条件。

2. 拟参与投标的施工单位技术力量和机械化水平均较高。

三、建筑设计任务及要求

（一）设计任务

根据建设单位提供的设计委托书和建设场地条件，完成建筑平面、剖面及立面设计。建设单位对建筑功能、房间类型及数量的要求见附录。

（二）设计要求

1．平面设计：合理确定平面柱网尺寸；布置房间；确定楼（电）梯数量、位置及形式；满足室内采光、通风要求。

毕业设计(论文)任务书(范文,仅供参考格式)【范本模板】

梧州学院

毕业设计（论文）任务书课题名称教学楼智能灯光控制系统设计

系部电子信息工程系

专业电子信息工程

班级05电本1班

学号0500604143

姓名容慧钧

指导教师(签名) 年月日教研室主任(签名) 年月日

一、课题的内容和要求：

设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心，由主机单元和从机单元组成，通过指令的方式实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统.其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采集电路、显示模块、通信接口模块，主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块.

二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：

论文的主要内容：

设计一套关于教学楼灯光控制的系统，可实现对教学楼灯光的总体控制，不需要人工职守，能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求，自动分析各种状态给出照明控制信号,对教学楼的灯光进行自动控制.并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元,经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。

三、设计(论文)工作起始日期:

自2009 年1月20日起，至2009 年 4 月20 日止。

四、进度计划与应完成的工作：

1．2009年1月23日至2009年1月31日:查阅资料,做出设计方案；

2．2009年2月1日至2009年2月15日：模块电路的设计与实践，完成电路设计;

3．2009年2月16日至2009年3月10日：完成作品设计、制作与调试；

4．2009年3月11日至2009年3月31日：完成毕业设计论文初稿;

5．2009年4月1日至2009年4月20日：完成毕业设计的全部工作五、主要参考文献、资料：

大学教学楼设计任务书

毕业设计任务书

一.毕业设计的目的

毕业设计是对学生运用所学理论和专业技术知识的综合训练，也是对学生所学知识的一次总考核。学生通过毕业设计的教学实践环节，进一步掌握和巩固所学基础理论和专业知识，并运用这些知识，能逐步学会全面综合地解决建筑工程设计中遇到的一般问题，以达到掌握结构工程师实际工作的基本内容和了解建筑设计工作的基本步骤和方法，从而具有能独立完成一般房屋建筑的结构设计和初步掌握建筑设计的能力，从而进一步受到建筑和结构工程设计的基本训练。

二.设计题目：大学教学楼设计

三.地点：

四.设计要求

1.总建筑面积：4500～5000m2，层数5～6层，普通教室容纳座位88个，小教室容纳座位42个，每层楼普通教室占80%以上，每层要求设一个教师休息室

五.气象、地质资料

1.基本风压、基本雪压等见《建筑结构荷载规范》

2.地面粗糙度：C类

3.地质条件：场地较平坦，地面坡度<3%，地面1m以下为粘土层，f ak=200kN/ m2，其余为杂填土。

六.结构资料

1.建筑物安全等级：二级

2.抗震设防要求：烈度7度，设计基本地震加速度值为0.10g，设计地震分组为第一组，场地类别为二类

3.结构采用钢筋混凝土框架，钢筋混凝土现浇板，基础为独立基础

七.毕业设计任务的内容

1.建筑施工图

（1）平面设计：底层平面、标准层平面和屋顶平面排水图

（2）立面设计：正立面

（3）剖面设计：1~2个剖面图

（4）楼梯详图、节点大样图

2.结构施工图

（1）结构平面布置图

（2）一榀框架的梁柱配筋图

（3）基础平面布置图及基础配筋图

（4）板的配筋图

教学楼框架结构设计毕业设计任务书

毕业设计（论文）任务书

设计条件

1.工程概况

小型行政楼结构设计，总建筑面积约4500左右m2 （面积可更改）

2.自然条件

夏季通风：室外空气计算温度 32 度；冬季采暖：室外空气计算温度为-23 度，室内计算温度：卫生间、楼梯间、大厅为 15 度，其他均为 19 度；全年主风向偏南或西南风，冬季偏北风,基本风压W

= KN/m2，地面粗糙度为B类。市内

平均降雨量为740.5毫米，最多年降水量1055.3毫米（1953年），最少为445毫米（1965年），降水日数历年平均是天，日最大降水量为220.4毫米（1973年8月21日），时最大降雨量55毫米。

3.工程地质条件

工程地质及水文资料:地层自上而下为

(1)填土层:厚度约为;

(2)砂质粘土: 厚度约为;f ak=250KPa

(3)卵石:中密, 厚度约为5-7m; f ak=600KPa

(4)建筑区地层的承载力较高,地下水位埋深在地表下 m, 地下水对一般建筑材料无侵蚀作用；不考虑土的液化.

4.结构类型

钢筋混凝土框架结构

5.抗震设防

抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度为g，设计地震分组为第一组。

(教学楼)毕业设计任务书

毕业设计任务书

题目：XXXX教学楼施工图设计

学生：

专业：

年月日

毕业设计指导书

题目：XXXX教学楼施工图设计

一、设计题目

某学校教学楼设计

二、设计依据

1、拟建地点：河南省某市区，地震烈度为7度。

2、教学楼的房间组成及其面积指标见表1（注：建筑面积包括教学、办公及辅助用房，不包括住宅、宿舍、食堂及校办工厂，按4.0～5.0m2/生计）。

3、质量标准

建筑层数：6～9层，以7～8层为主。

层高：教学用房不低于3.3m，其它用房3.0～3.6m。

窗地比：教学用房1/4～1/6，其它用房1/6～1/10。

装修：外墙局部或全部粉刷，内墙普通粉刷，教学及办公用房做墙裙，门厅及个别房间为水磨石地面，其它为水泥地面。

水卫：楼房分层集中上、下水及水厕。

电照：明线、接线开关，普通灯具及日光灯。

结构形式：教学楼为框架结构。

4、总平面图

地形图见后，任选一个，也可以自己拟定一个较复杂的地形，总占地面积按15～20m2/生计，内容如下：

（1）教学楼（包括办公及辅助用房）占地面积按设计要求；

（2）生活用房（包括住宅及宿舍）建筑面积为800～1000m2（2～4层按设计），教工食堂（包括开水房，并考虑部分学生就餐以及集会或观演等用途）建筑面积为300～400m2；

（3）运动场（包括200m跑道及球场等）；

（4）道路及绿化（包括庭园、绿化带、水池、亭、廊等小品）。

三、建筑设计文件（教学楼）

要求内容如下：

1、简要说明：包括方案特点、总建筑面积、总使用面积、平面系数=使用面积/建筑面积、内外装修（部分）及需要说明的构造作法、门窗及所选标准图代号。

建筑工程本科毕业设计任务书参考模板

毕业设计任务书

（指导老师：李海涛）

题目：大学教学楼

（一）题目及要求

本工程为**大学拟建的教学楼。批准总建筑面积为6000-8000m2（一本取建筑面积较大值，三本可取较小值），拟建6层。设计若干阶梯教室。

1、教师休息室、办公室：每层一个，合理选择开间和进深，以1-2开间为一办公单元。

2、会议室：1-2个。

3、传达室：1个，设在首层大厅旁边。

4、多功能展厅：1个，考虑通风并适当考虑自然采光。

5、层高：合理选择层高，要求符合建筑模数。

6、资料室：1个。

7、裙房：设计成两层，阶梯教室或报告厅之类。（一本学生必做，三本学生选作）

8、其他部位（门、窗、楼梯等）的尺寸均要符合相关规范要求。

（二）拟建位置

该工程建于郑州市中原区

（三）自然条件

1、气温：冬季室外计算温度-9℃，冻土深度30cm，夏季室外计算温+33℃。

2、年降水量680mm。

3、场区地势平坦，地层分布较为规律，地耐力按150KN/m2计，持力层为轻亚粘土，Ⅱ类场地。

4、郑州市平均风速夏季为2.8m/s，主导风向为南风，冬季为3.5m/s，主导风向为东北风，基本风压0.4kN/m2。

5、雪载：最大积雪厚度为20cm，雪荷载为0.25kN/m2。

6、地下水位：常年地下水位于地面以下，水质对混凝土无侵蚀。

7、设防烈度7度。

（四）建筑标准

1、防火等级：Ⅱ级

2、办公室、会议室采光等级：Ⅲ级

（五）设计要求及工作量

1．建筑部分

根据任务书进行方案及施工图设计，具体要求如下：

（1）方案设计：每人作一个教学楼方案。

（2）施工图设计：

AutoCAD绘制，达到施工图深度，要求完成图纸内容。

高校教学楼设计

4）抗震设防烈度按 8 度设防。
3 建筑标准 3.1 建筑等级为 II 级。
3.2 建筑结构平安等级为二级。
3.3 采光等级为 II 级。
3.4 防火等级为 II 级。
3.5 抗震设防分类为乙类。
3.6 抗震设防烈度按 8 度设防。
4 设计内容及要求 4.1 严格依据国家现行设计的设计、施工及验收规范、条例进行设计。
5 内涵要求及设计原则 5.1 遵循以人为本的原则，充分考虑学生生活行为规律合理进行功能分区，流线组织明确便捷，与四周环境融为一体。
5.2 结合自己的生活经验，把自己所了解的高校教学楼的结构设计和各单元、各个房间的布局应用到设计之中，亦要充分考虑到和解决好学生学习的一些细微环节问题。
5.3 高校教学楼即可以体现在建筑风格和房间布局上，也可以体现在高校教学楼的管理制度上，设计出新的一人为本的管理制度也是建设高校教学楼的重要环节。
2 水文、地质、气象条件 2.1 气象条件 1）温度：
最热月平均 30.1℃，最冷月平均 4.2℃，夏季极端最高 39.8℃，冬季极端最低-8.5℃。
2）相对湿度：
最热月平均 73%。
3）气象条件：
全年为偏南风，夏季为西南风，基本风压 W 0 =300N/m2 ；基本雪压 W 0 =350N/m2 。
高校教学楼设计
土木工程专业毕业设计任务书题目：

12班小学教学楼设计任务书

任务书

题目：12班小学教学楼设计

一、目的要求

运用所学建筑设计原理知识先进行方案设计，再进行施工图的绘制，从中初步掌握建筑设计的基本方法与步骤，提高分析问题和解决问题的能力，进一步训练和提高绘图技巧。

二、设计条件

1．建造地点：本教学楼位于城市某小区内，基地平坦，南北长100m，东西长150m，其它情况自拟。

2．建筑面积：自定

3．建筑层数：1～4层，耐火等级二级。

4．结构类型：自定

5．房间组成及使用面积

三、设计内容及深度要求

本设计按施工图深度要求进行。

1．底层、标准层平面图 1：100

2．立面图（主要立面及侧立面） 1：100

3．楼梯的平面图（1：50）、含楼梯间的剖面图（1:100）

4．墙身剖面图（含檐口的剖面）1：20

5．屋顶的平面排水图 1：100

6．简要说明（自选）：技术经济指标（总建筑面积、平均每生所占建筑面积、标高定位、用料做法（可列表）等。

四、建筑施工图内容提示

1．平面图

主要表示教室及办公室的位置、楼梯间、厕所、门厅位置及走道等。其中应包括门窗大小、位置、门厅外的台阶、花台、散水及轴线尺寸与总尺寸，并标明各房间的名称。

2．立面图

主要表示建筑物的外形轮廓及立面装修作法。立面图均可为可见部分，应注明室外地坪、室内地坪、楼层及屋顶的标高及总高度尺寸等。

3．剖面图

（1）设计内容：墙体、楼板、屋顶、门窗、过梁、圈梁、窗台、楼梯、室内外地面、台阶、散水、雨蓬等。

（2）标注内容：定位轴线编号及尺寸、屋面、地面、顶棚、散水、踢脚、墙裙等材料及做法。室外地面至檐口（女儿墙）各个洞口间的尺寸，屋面、地面、散水的排水方向及坡度数字，节点详图的索引标志和编号。

某高校教学楼建筑与结构设计毕业设计任务书

毕业设计任务书

设计题目：郑州市某高校教学楼建筑与结构设计

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名：日期：

指导教师签名：日期：

使用授权说明

本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名：日期：

学位论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名：日期：年月日

学位论文版权使用授权书

本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

毕业设计方案任务书教学楼

郑州华信学院建筑工程学院

土木工程专业毕业设计任务书

一、毕业设计目标：

在教师的指导下，通过独立完成教案楼工程的设计任务，使学生加深对所学专业课程的基本理论、知识和技能的理解，并能够综合运用这些理论、知识和技能解决设计中出现的工程问题，培养学生的综合分析能力和创新意识，加强对学生计算、绘图、编写说明书和表达设计意图能力的训练，为学生毕业后走向社会，更好的适应人才需求结构的变化、适应社会的发展打下良好的基础。

二、建筑设计

1．工程名称：××××××××××教案楼。

2.工程地点：××××××××××××，拟建位置详见附图。

3.面积与层数：总建筑面积5349.08m2左右，层数主体5层，局部可以5层，层高3.9m，底层门厅可为m，阶梯教室层高3.9m。

4.结构形式：框架结构。

5.功能要求：建筑布置主要有由教室、教研室和实验室等组成，具体要求如下：

<1）普通教室：60人标准班若干个

<2）实验室：以三开间为一单元，设5～6个，并设准备室

<3）多媒体教室：以三开间为一单元，设2～3个

<4）阶梯教室

<5）图书资料室：1～2个

<6）教研室：二开间为一单元，每层设3～4个，单开间为一单元若干个；

<7）教师休息室1～2个；

<8）其它：卫生间、楼梯间等按有关规定计算其数量与尺度，并设底层大厅；

<9）屋面为上人屋面。

6.建筑标准：建筑等级Ⅱ级；防火等级Ⅱ级；采光等级Ⅱ级；

1．气象条件：基本风压：0.5kN/m2 ；雪荷载：0.5kN/m2。

2．场地地质情况、地下水位、抗震设防烈度：详见结构设计部分。

根据任务书要求进行该工程建筑施工图设计，具体要求如下：

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