《海底两万里》阅读练习题答案讲解学习

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七年级名著阅读《海底两万里》练习附答案知识点

七年级名著阅读《海底两万里》练习附答案知识点一、选择题1．《海底两万里》是法国著名的科幻和探险小说家（1）__________的“海洋三部曲”之一。

在小说中，（2）__________船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯”号，带领生物学家（3）__________教授等一行人在大海中进行了一次奇妙之旅。

他们从（4）__________出发，进行海底狩猎，参观克雷斯波岛海底森林，采集印度洋的（5）__________，探访海底亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹（6）__________王国的葬礼……种种险象环生的情节显示了人类顽强不屈的优秀品质，展现了人类不懈的开拓精神。

2．《海底两万里》中人物在印度的_________________和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手_______手刃了一条凶恶的巨鲨。

3．阅读下面的语段，回答问题。

“大海就是一切！它占了地球的十分之七的面积。

它呼出的气息清新纯净。

在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。

大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的意味诗人所说，是无限的生命。

”这段话是_______________说的。

4．填空。

《海底两万里》的作者是法国作家__________，小说中的潜艇叫“____________”，它利用_______发电产生动力在海底行驶。

5．以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本：《海底两万里•大屠杀》。

请根据你对原著中人物形象的了解，判断（B）（D）各是小说中的哪个人物。

6．填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。

他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、________、________等许多险情。

7．（活动二：读名著）故事：眼前的场面实在是惊心动魄！那个不幸的船员被章鱼的触角缠住，被吸盘吸牢，在空中被甩来甩去。

专题04 七下名著阅读《海底两万里》(解析版)

【解析】本题考查学生对名著文学常识的掌握能力。文学常识是读一部作品首先要了解的知识，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等，这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背。本题是对法国“现代科学幻想小说之父”凡尔纳的三部曲之一《海底两万里》的考查，另外的两部作品是《格兰特船长的女儿》和《神秘岛》。
⑵ 请从写作特点的角度，为《海底两万里》一书写一段推荐语。（3分）
____________________________________________
【答案】示例：这本书构思巧妙，情节惊险，将科学和幻想巧妙结合，不愧是一本耐读的科幻小说经典之作。
【解析】第（2）小题考查学生对作品的推荐。从写作特点的角度分析，可以从构思的角度来谈。
这次战计延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
A全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
（1）以上文段选，该书作者是，A处的人物是。（3分）
【答案】《海底两万里》儒勒·凡尔纳尼摩船长
【解析】以上文段选自《海底两万里》，该书作者是法国著名的科幻小说和冒险小说作家儒勒·凡尔纳，由“这个东西喷出一道黑色的液体” 可知是章鱼，A处的人物是尼摩船长。
4、（题文）《海底两万里》是法国作家______的代表作，主要讲述_____号潜艇在大海里的种种惊险奇遇。下面《海底两万里》的连环画，表现了尼摩船长性格特点是____。（3分）
【答案】示例：凡尔纳鹦鹉螺号果敢、有毅力
【解析】名著导读是中考试题中必考的一项内容，常与文学常识在一起进行考查。考查形式有填空、选择、简答等多种形式，考查内容有名著的作者、年代、主要内容、主要人物性格、艺术特色、相关情节等。需要平时广泛阅读课外名著，深入了解作品内涵，注重对作品的情感体验，并积累相关知识。本题考查《海底两万里》的作者、主要内容、主要人物的性格，要注意平时的阅读与积累。

海底两万里名著阅读(讲义及答案)及解析

海底两万里名著阅读(讲义及答案)及解析一、选择题1．以下片段选自名著《海底两万里》，对遇险的地点和人物F判断正确的一项是（）我直愣愣地看着这场人鲨大战。

不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪的血盆大口，又向船长扑来，把他掀翻在地，生命危在旦夕。

说时迟，那时快，F手持捕鲸叉，如闪电般冲向鲨鱼，那锋利的捕鲸叉，一叉刺中鲨鱼要害。

船长得救了。

A．大平洋尼德﹒兰B．印度洋康赛尔C．大平洋康赛尔D．印度洋尼德﹒兰2．下列对《海底两万里》的解说，不正确的一项是（）A．《海底两万里》是法国著名科幻和探险小说家凡尔纳的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。

B．小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”在大海中自由航行的故事。

C．小说的主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。

D．小说中出现的直升机、具有强大功能的潜水艇都是当时已经发明出来的，被凡尔纳如实写进了这部小说。

3．下述情节中，出自《海底两万里》的有（）（只填序号）A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．风暴中偏航，麦田里获救C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．海底观美景，洋面见海难4．下列有关《海底两万里》的表述，不正确的一项是（）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。

他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“诺第留斯号”潜艇。

B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。

C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。

D．“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

5．下列情节中，不出自《海底两万里》的一项是（）A．孤身斗舰队，奇招灭火灾B．捕杀抹香鲸，保护长须鲸C．遭冰山封路，陷缺氧危机D．海底观美景，洋面见海难6．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行的路线是哪条？（）A．从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极B．从大西洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入太平洋、南极。

(完整版)《海底两万里》阅读试题及答案

《海底两万里》阅读试题及答案一、填空：1、儒勒·凡尔纳是（法国）科幻小说作家，他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为（“科学幻想小说之父”）。

2、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二，其中，第一部是（《格兰特船长的儿女》），第三部是（《神秘岛》）。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪（“机器时代”）人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为（日本和西方科幻）现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号，也称（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人，原因在于（构思巧妙）、（情节惊险），还在于它们是（科学）和（幻想）巧妙结合的成果。

5、《海底两万里》书中的主要人物有：（尼摩）、（阿龙纳斯）、（康塞尔）、（尼德·兰船长）。

6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用（海水）发电。

7、《海底两万里》中，（捕鲸手尼德·兰）在印度洋的珠场和（鲨鱼）展开过搏斗，手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的（儒艮），它的肉当晚就被端上了餐桌。

8、《海底两万里》中，尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：（“人类的进步实在是太慢了。

”）9、你还知道作者的哪些作品？写出其中几部：（《气球上的五星期》、《八十天环游地球》、《机器岛》、《大木筏》、《隐身新娘》等）。

10、阿龙纳斯的仆人叫（康赛尔），故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫（《海底的秘密》），“鱼叉手之王”指的是（尼德·兰）。

11、鲸鱼用（肺）进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫（鹦鹉螺号）。

12、潜艇的主人是（尼德船长），他会说（四）种语言，分别是：（法、德、英、拉丁）。

13、潜艇上的人睡的床是用（大叶藻）材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用（贝壳类的足丝）做成的。

潜艇上的人用来写字的笔是用（鲸的触须）做成的。

海底两万里阅读试题和答案解析

海底两万里阅读试题和答案解析《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，以大海深处的神秘探险为主要情节。

本文为《海底两万里》的阅读试题和答案解析，供读者参考。

一、选择题1. 小说中的主人公是谁？A. 约瑟夫·拉莫特B. 安德烈·纳普尔庭C. 库米·阿拉比D. 小巴杜答案：B解析：小说的主人公是法国海军中尉安德烈·纳普尔庭。

2. 小说中的那艘潜艇叫什么名字？A. 红号B. 银河号C. 海怪号D. 海豹号解析：小说中的潜艇叫海怪号，是全球第一艘真正意义上的潜水艇。

3. 小说中的海怪实际上是什么？解析：小说中的海怪实际上是一只巨大的章鱼。

解析：小说中的副长是海怪号的设计师和建造者约瑟夫·拉莫特。

5. 在海怪号中最博学多才的人是谁？解析：小说中的小巴杜是海怪号中最博学多才的人，他精通许多领域，如地理、生物、物理等等。

二、填空题答案： 70 米解析：小说中描述海怪长达 70 米，身体粗壮，有巨大的触腕，能抓住船只。

答案：一只巨大的章鱼答案：约瑟夫·拉莫特解析：小说中的海怪号是法国海军中尉安德烈·纳普尔庭、极地探险家库米·阿拉比和海怪号的设计师和建造者约瑟夫·拉莫特联合设计和建造的。

4. 小说中的副长最终选择了什么结局？答案：留在海怪号上，成为无名英雄解析：在海怪号与一群鲸鱼抵达南极洲时，副长约瑟夫·拉莫特选择留在了潜艇上，成为了无名英雄。

5. 小说中，海怪号与那艘法国战舰发生了冲突？答案：西法尔斯号。

海底两万里阅读试题和答案解析

海底两万里阅读试题和答案解析
《海底两万里》是法国作家儒尔·凡尔纳的一部著名科幻小说，讲述了一次关于深海探险的惊险而刺激的故事。

以下是对《海底两万里》的阅读试题和答案解析：
一、试题
1. 《海底两万里》的作者是谁？
A. 儒尔·凡尔纳
B. 乔治·奥威尔
C. 弗兰克·赫伯特
D. 雨果
2. 《海底两万里》的故事主要发生在哪个地点？
A. 欧洲
B. 非洲
C. 太平洋
D. 大西洋
3. 故事中的主人公是谁？
A. 小白鲸
B. 教授尼摩
C. 怪物
D. 船长尤斯塔斯
4. 教授尼摩驾驶的潜艇叫什么名字？
A. 海豹号
B. 海狮号
C. 海豚号
D. 海龟号
5. 教授尼摩的潜艇是如何被发现的？
A. 船只失踪
B. 被渔民发现
C. 意外撞击礁石
D. 在海底发现了踪迹
二、答案解析
1. A。

《海底两万里》的作者是法国作家儒尔·凡尔纳。

2. D。

故事主要发生在大西洋。

3. B。

故事中的主人公是教授尼摩。

4. D。

教授尼摩驾驶的潜艇叫做海龟号。

5. D。

教授尼摩的潜艇是被发现了在海底留下的踪迹。

语文初一《海底两万里》名著导读专题及答案解析

语文初一《海底两万里》名著导读专题及答案解析一、名著阅读题1．结合你对《海底两万里》的阅读，回答问题。

（1）“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多险情。

请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。

（只填字母）险情：A．冲撞冰盖 B．肉搏鲨鱼 C．遭遇巨型章鱼 D．击杀儒艮①大西洋—②南极—③红海—④印度洋—（2）这部小说中的灵魂人物是谁？他具有怎样的形象特点？2．阅读下面的语段，回答问题。

“大海就是一切！它占了地球的十分之七的面积。

它呼出的气息清新纯净。

在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。

大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的意味诗人所说，是无限的生命。

”这段话是_______________说的。

3．填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。

4．________________潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。

（《海底两万里》）5．阅读《海底两万里》片段，回答问题。

鹦鹉螺号困在了冰隧道里，海水在不断结成冰，很快，大家就要被压死，为了防止水的冻结，船员们采取了一个办法……请简要回答船员们采取了什么办法。

6．《海底两万里》的封面上写着这样的推荐语：“探索之前，没有真相。

”请结合具体情节，谈谈你对这句话的理解。

（100字左右）7．下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是(3分)( )A．尼摩船长将死去的同伴安葬在珊瑚地的原因是珊瑚虫将永远封闭墓穴，同伴们可以在那里很安静地长眠，不会受到鲨鱼以及人的侵扰。

B．尼摩船长是个了不起的科学家，他设计建造了“鹦鹉螺”号潜艇。

在海底旅行时他们曾在大西洋肉搏鲨鱼，在红海追捕儒艮，在印度洋遭遇巨型章鱼。

海底两万里阅读试题和答案解析

海底两万里阅读试题和答案解析《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳所著的科幻小说，讲述了一位科学家与他的两名同事在一艘潜水艇中进行探险的故事。

以下是该小说的阅读试题及答案解析。

一、阅读理解题1. 故事的主要背景是什么？答案解析：故事发生在19世纪时，一位名叫尤利乌斯·弗恩的科学家受到一艘神秘海怪袭击的消息而展开探险。

2. 作者选择大海作为故事的背景，是因为什么原因？答案解析：作者选择大海作为故事的背景，一方面是因为19世纪是探险精神高涨的时期，另一方面是因为大海广阔深邃，充满未知和冒险的可能性。

3. 故事中最令人惊讶的事情是什么？答案解析：故事中最令人惊讶的事情是主人公发现了一个巨大而神秘的潜水艇，它的存在引发了一系列的探险和冒险。

4. 主人公为什么要加入潜水艇的探险队伍？答案解析：主人公是一位科学家，对未知的事物充满了好奇和探索欲望，而潜水艇的探险提供了一个独特的机会去发现和研究海洋深处的奥秘。

二、词汇理解题1. 神秘（mysterious）的意思是什么？答案解析：神秘的意思是难以理解或解释的，充满了未知和神秘的特质。

2. 探险（explore）的意思是什么？答案解析：探险的意思是去探索未知的地方或事物，通过冒险和勇敢来发现新的知识和经验。

三、推理判断题1. 根据故事的描述，潜水艇是一种具有高科技的交通工具。

答案解析：正确。

根据故事中对潜水艇的描述，它具备了高科技的设备和功能，能够在海洋深处进行探险并保证乘客的安全。

2. 主人公加入潜水艇的探险队伍后，与同事们一起探索了大海的奥秘。

答案解析：正确。

主人公加入了潜水艇的探险队伍后，他们共同前往了大海深处，纵观海洋世界并探索其中的奥秘。

四、文章写作题请简要描述故事中的主人公尤利乌斯·弗恩的特点和能力。

答案解析：尤利乌斯·弗恩是一位勇敢、聪明和有着丰富科学知识的科学家。

他对未知的事物充满了好奇和探索的欲望，愿意冒险去发现和研究新的知识。

海底两万里阅读试题和答案解析

海底两万里阅读试题和答案解析海底两万里是法国作家儒勒·凡尔纳的著名科幻小说，被誉为世界文学史上的经典之作。

这本小说讲述了博学多才的海洋学家阿龙纳克教授，他与两名同伴一起搭乘一艘特制的潜水艇“鹦鹉螺号”，进行了一次惊心动魄的海底探险旅程。

一、选择题1.阿龙纳克教授为什么要搭乘“鹦鹉螺号”进行海底探险？A.为了研究海洋动物B.为了寻找失踪的船只C.为了证实自己的理论D.为了探索未知的海底世界答案：D解析：在小说中，阿龙纳克教授搭乘“鹦鹉螺号”进行海底探险的主要目的是为了探索未知的海底世界。

2.在海底探险的过程中，阿龙纳克教授和他的同伴遇到了很多海洋生物，其中最令他们印象深刻的是：A.鲨鱼B.巨大的章鱼C.海豚D.海龟答案：B解析：在小说中，阿龙纳克教授和他的同伴在海底探险的过程中遇到了一只巨大的章鱼，这只章鱼曾经袭击了他们的潜水艇，给他们带来了严重的危险和困扰。

3.在小说的结尾，阿龙纳克教授和他的同伴最终怎样离开了“鹦鹉螺号”？A.他们潜水艇出现了故障，被迫离开B.他们被海底巨人救了出来C.他们用牵引绳索离开了潜水艇D.他们自己修好了潜水艇，恢复了航行答案：C解析：在小说的结尾，阿龙纳克教授和他的同伴通过使用牵引绳索的方法离开了“鹦鹉螺号”，他们乘坐救生设备逃脱了被困的潜水艇。

二、简答题1.阿龙纳克教授在潜水艇探险的过程中经历了什么危险和冒险？答案：在潜水艇探险的过程中，阿龙纳克教授遭遇了海底巨人的袭击，巨大章鱼的袭击，以及深海水压的挑战等。

他们还被迫在海底与海洋生物进行搏斗，甚至与其他船只进行战斗。

2.阿龙纳克教授为什么对海洋如此着迷？答案：阿龙纳克教授对海洋如此着迷是因为他认为海洋是一个未知的世界，里面有许多他想要探索的奥秘。

他相信海洋中隐藏着无数的新物种和新文明，他希望能够揭开这些谜团，探索海洋的奥秘。

小说《海底两万里》是一个充满惊险刺激的冒险故事，它引人入胜的情节和精彩的描写使得读者能够一起经历阿龙纳克教授的海底探险之旅。

《海底两万里》真题精练(单一题)(解析版)-备战2024年中考语文名著阅读知识(考点)梳理+真题演练

专题04 《海底两万里》真题精练（单一题）1．（2023·江苏淮安·校联考二模）阅读时为求更高的效率，有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。

如果你想要感受《海底两万里》中海洋历险的刺激，可以暂时跳过的一项是（）A．海底森林狩猎B．穿越马尾藻海C．勇救采珠人D．冰山冰封脱线【答案】B【解析】本题考查对名著情节的把握。

根据《海底两万里》内容可知，“穿越马尾藻海”的情节主要展现了海底的奇异景象，没有展现“海洋历险的刺激”，故可以跳过它。

故选B。

2．（2023·新疆乌鲁木齐·乌市八中校考三模）《海底两万里》中“诺第留斯号”的航行地点及人物遭遇，下列对应正确的一项是（）A．①锡兰岛采珠场—②托雷斯海峡—③大西洋—④南极—⑤挪威西海岸B．①托雷斯海峡—②锡兰岛采珠场—③大西洋—④挪威西海岸—⑤南极C．①托雷斯海峡—②锡兰岛采珠场—③南极—④大西洋—⑤挪威西海岸D．①南极—②挪威西海岸—③大西洋—④托雷斯海峡—⑤锡兰岛采珠场【答案】C【解析】考查名著内容和情节识记。

土人围攻：“鹦鹉螺号”潜艇到达加里曼丹托雷斯海峡附近时，由于食品告缺，阿龙纳斯等三人上岸寻找蔬菜和野味。

他们打死了几头野猪，采摘了不少水果。

正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉时，突然受到土著人的袭击。

他们慌忙逃进小艇，驶向停泊在海中的潜艇。

可是土著人乘上木筏，紧追不舍。

即使教授他们爬上潜艇，下了底舱，土著人仍然围着潜艇，不肯散去。

第二天一早，潜艇开舱换气时，土著人纷纷爬上船，触碰到通了电的栏杆后惊叫着退缩了回去。

同鲨鱼搏斗：在印度半岛南端的锡兰岛附近，阿龙纳斯接受尼摩船长的建议，步行到海底采珠场。

忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。

尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。

在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德·兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。

船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。

海底两万里试题及答案知识讲解

海底两万里试题及答案《海底两万里》练习题一、填空（每空2分，第9题3分，共35分）1、凡尔纳是国的科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为为“”。

法国被誉为“现代科学幻想小说的之父”2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部，第三部是。

第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

“机器时代”西方和日本科幻4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人，原因在于，还在于。

构思巧妙、情节惊险，科学与幻想巧妙结合的成果。

5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。

即：船长、自然科学家、仆人、捕鲸手，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

尼莫、阿龙纳斯、康塞尔、尼德•兰，法拉格特6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。

海洋7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它的肉当晚就被端上了餐桌。

鲨鱼儒艮8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的方面的知识，使读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。

地理、历史、生物、物理、地质、气象9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: “人类进步的实在是太慢了。

”你还知道作者的那些作品？写出其中几部：《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等二选择（每题4分，共36分）10、（ B ）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。

A康塞尔 B尼德 C阿尤纳斯11、尼摩船长在海底用（A ）做的笔写字。

海底两万里阅读试题和答案解析

海底两万里阅读试题和答案解析
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，通过主人公尼莫船长带领的海底探险故事，描述了人类对海洋的探索和海底世界的惊人奇观。

下面是《海底两万里》的阅读试题以及答案解析。

1. 《海底两万里》的作者是谁？
答案：儒勒·凡尔纳。

答案可在题干中找到。

2. 故事的主人公尼莫船长拥有一艘独特的潜水艇，它叫做什么？
答案：鹦鹉螺号。

答案可在阅读文本中找到。

3. 尼莫船长带领海底探险队的目的是什么？
答案：探索并研究海洋。

答案可在阅读文本中找到。

4. 故事发生的时间是在哪个世纪？
答案：19世纪。

答案可在题干中找到。

5. 《海底两万里》中描写的海底生物包括什么？
答案：鲨鱼、章鱼、鹦鹉螺等。

答案可在阅读文本中找到。

解析：
通过以上题目的提问和答案解析，可以帮助读者检验对《海底两万里》这部作品的阅读理解能力。

题目涉及的内容主要包括作品的作者、故事情节、角色设定以及相关的海底生物等。

通过回答这些问题，读者既能够复习《海底两万里》的知识点，又可以提升对作品整体内容的理解。

通过解析答案，读者还能够对自己的答案进行核对和纠正，进一步提升阅读的准确性和综合理解能力。

《海底两万里》阅读试题和答案解析

《海底两万里》阅读试题及答案一、填空：1、儒勒•凡尔纳是（国家）科幻小说家.他是现代科幻小说的重要奠基人。

他被公认为为“”。

2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二.其余两部是：第一部是 .第三部是。

3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“ ”人们征服自然.改造世界的意志和幻想.并成为现代小说的先河.我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。

4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。

凡尔纳的小说之所以动人.原因在于 , .还在于它们是和巧妙结合的成果。

5、《海底两万里》书中人物寥寥.有名有姓的只有四个半即：船长、自然科学家、仆人、捕鲸手.“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长.只在小说开头部分昙花一现.姑且算半个；6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的.船身坚固.利用发电。

7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗.捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的 .它肉当晚就被端上了餐桌；7、鲨鱼儒艮8、《海底两万里》一书.情节跌宕起伏.悬念丛生.具有强烈的可读性.而且书中还包含了大量、、、、、方面的知识.小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时.还能够轻松地获取科学知识。

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:10、你还知道作者的那些作品？写出其中几部：、11、故事情节：《海底两万里》主要讲述的故事。

1866年有人以为在海上看到了一条 .法国生物学家最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇.并且带着仆人和一个捕鲸手.跟随乘坐这艘潜艇在做了的旅行。

12、主要人物：是个不明国籍的神秘人物.他在荒岛上秘密建造的这艘潜艇不仅 .而且 .能够利用海洋提供能源。

他与大陆保持联系.用来支援陆地上人们的。

13、《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种 .美妙壮观的海底充满了和 .体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

中考名著阅读《海底两万里》练习附答案4知识梳理

中考名著阅读《海底两万里》练习附答案4知识梳理一、选择题1．名著阅读。

当“鹦鹉螺号”被厚厚的冰墙围困，舱内氧气越来越少，甚至眼看着氧气就要用完，是尼摩船长想出了什么对策？你觉得尼摩船长身上最值得你学习的品质是什么？2．阅读下面的语段，回答问题。

“大海就是一切！它占了地球的十分之七的面积。

它呼出的气息清新纯净。

在这浩瀚的大海中，人并不是孤立的，因为他能感觉到自己周围涌动着生命。

大海仅是一种超自然的神奇的生命载体；它只是在动，在爱；它正如你们的意味诗人所说，是无限的生命。

”这段话是_______________说的。

3．填空。

《海底两万里》讲述了法国生物学家_____________带着仆人和捕鲸手，乘坐尼摩船长的“________________”潜艇在海底探险旅行的故事。

4．以下内容是某中学七年级同学根据小说《海底两万里》改编的课本剧剧本：《海底两万里•大屠杀》。

请根据你对原著中人物形象的了解，判断（B）（D）各是小说中的哪个人物。

5．填空题《海底两万里》中尼摩船长邀请生物学家________（人名）作海底旅行。

6．《海底两万里》是法国作家________的“海洋三部曲”之一，小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇“________”，在大海中自由航行的故事。

7．阅读下面的连环画，完成相关问题。

连环画讲述的是鹦鹉螺号潜艇在前往南极路上的一次遇险经历。

请根据前8幅画的内容，为第9幅画补写一个故事结局。

从这次经历中，可以看出尼摩船长是个怎样的人？8．写读后感是深入阅读的有效方法，一般而言，读后感包括作品内容概述、分析评价、联系现实写出感想这三个基本部分。

请你参考下面的示例，从《海底两万里》一书中另选内容，写出你的读后感。

（示例）内容概述分析评价生发感想尼摩船长定期将装有金银财宝的箱子交给联系人，为殖民地人民的反抗斗争提供物质援助。

海底两万里阅读试题和答案解析

海底两万里阅读试题和答案解析《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，讲述了一位科学家和他的助手在一艘潜水艇中展开的海底探险之旅。

这本书以其惊险刺激的情节和丰富多彩的科学知识，深深吸引了读者的注意力。

下面是《海底两万里》的阅读试题和答案解析。

题目一：书中的主人公是谁？答案：书中的主人公是一位名叫皮埃尔·阿尤·阿鲁纳克斯教授的科学家。

解析：这个问题是对读者对书中内容的基本了解的考察。

在凡尔纳的《海底两万里》中，皮埃尔·阿尤·阿鲁纳克斯教授是一位天才科学家，他与他的助手康塞尔在一艘名叫鹦鹉螺号的潜水艇中展开了一段神秘而刺激的海底探险。

题目二：鹦鹉螺号是一艘怎样的潜水艇？答案：鹦鹉螺号是一艘由阿鲁纳克斯教授设计的能够在水下自由航行的潜水艇。

解析：这个问题是对读者对书中情节的理解和记忆的考察。

在《海底两万里》中，阿鲁纳克斯教授设计了一艘特殊的潜水艇，名字叫做鹦鹉螺号。

鹦鹉螺号具有许多先进的技术，能够在水下自由航行，并且具备足够的防御力量，使得阿鲁纳克斯教授和康塞尔可以在海底进行探险。

题目三：阿鲁纳克斯教授为什么要进行海底探险？答案：阿鲁纳克斯教授进行海底探险是为了探索海洋中的未知世界，尤其是对鲸鱼的兴趣和欲望驱使他踏上了这次冒险。

解析：这个问题是对读者对书中主题的理解的考察。

在《海底两万里》中，阿鲁纳克斯教授对海洋中的未知事物充满了渴望和好奇心。

特别是他对鲸鱼的兴趣和欲望驱使他踏上了这次冒险，希望能够深入了解海洋的奥秘。

题目四：鹦鹉螺号在海底探险中遇到了哪些危险？答案：鹦鹉螺号在海底探险中遇到了多种危险，包括巨型章鱼、鲨鱼、海底火山等。

解析：这个问题是对读者对书中情节发展的理解和记忆的考察。

在《海底两万里》中，鹦鹉螺号在海底探险中遭遇了许多危险，这其中包括与巨型章鱼的搏斗、遭遇鲨鱼的袭击和经历海底火山的爆发等。

这些危险情节是书中最引人入胜的部分，给读者带来了惊险和刺激的阅读体验。

语文海底两万里名著阅读(讲义及答案)附解析

语文海底两万里名著阅读(讲义及答案)附解析一、选择题1．下列关于《海底两万里》表述有误的一项是（）A．凡尔纳没有到过海底，却通过非凡的想象力，在《海底两万里》一书中，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。

B．尼摩船长遇事沉着冷静、执着不屈，是一名反抗压迫的战士。

这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。

C．“鹦鹉螺号”潜艇从太平洋出发，尼摩船长他们经历了很多险情，曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在大西洋肉搏鲨鱼等。

D．康塞尔是阿龙纳斯的仆人，随阿龙纳斯出海，后被尼摩船长捉入“鹦鹉螺号”，最后逃了出来。

2．下面关于《海底两万里》内容表述有误的一项是（）A．这是一部长篇小说，描绘的是阿龙纳斯教授等人在大海里的种种惊险奇遇。

B．“诺第留斯号”潜水艇是尼摩船长在一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水提取钾，将钾与汞混合一种新的元素来进行发电。

C．他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。

D．康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，为人忠诚本分，任劳任怨。

3．尼摩船长从巨鲨嘴下救起的是（）A．印度采珠人B．美国捕鱼人C．英国船员D．印第安土著4．下面有关《海底两万里》的说法概述不正确的一项是（）A．凡尔纳是法国著名科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人，他被公认为“现代科学幻想小说之父”。

B．《海底两万里》主要讲述尼摩船长驾驶“诺第留斯号”潜艇在大海中自由航行的故事，潜艇是尼摩船长自己设计制造的。

C．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长尼摩，自然科学家阿龙纳斯，仆人尼德·兰，捕鲸手康塞尔，“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

D．《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，其余两部是:《格兰特船长的儿女》《神秘岛》。

5．下面对《骆驼祥子》和《海底两万里》人物的介绍，有错误的一项是（）A．祥子：来自农村，老实、健壮、坚忍，如同骆驼一般，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。

海底两万里名著阅读(讲义及答案)含答案

海底两万里名著阅读(讲义及答案)含答案一、选择题1．下列关于《海底两万里》表述错误的一项是（）A．《海底两万里》是科学与幻想的巧妙结合，现在不但海底潜艇早已成为现实，而且连人类登月、太空飞行这样的梦想也已经实现。

B．书中的康塞尔是一个博古通今的生物学家，他有一个对分类学入迷的仆人阿龙纳斯。

C．《海底两万里》描绘了美妙壮观的海底世界，如美丽迷人的珊瑚王国，妙不可言的海底森林，都让我们印象深刻。

D．潜艇上的人睡的床是用大叶藻铺成的，穿的衣服是用贝壳类动物的足丝织成的。

2．关于本书内容，下列描述不正确的一项是（）A．尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。

他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。

B．科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。

C．凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得十分生动，使读者如临其境。

D．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。

曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

3．小博快速阅读了这两本小说，以下是他对这两本小说的初印象，表述有误的一项是（）A．祥子是一个普通的人力车夫，他最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车。

B．老舍主要是想借祥子经历“三起三落”，最终堕落沉沦的故事，批评祥子自私懒惰、不求上进的劣根性。

C．尼摩船长一行曾遭土著围攻，同鲨鱼搏斗，被冰山封路……海底旅行，可谓险象环生。

D．凡尔纳设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻的海底世界，这得益于他具有丰富的科学知识和非凡的想象力。

4．在鹦鹉螺号潜水艇中之所以能自由的呼吸是因为（）A．鹦鹉螺号将海水进行分解，从而制造氧气B．鹦鹉螺号会定期浮出水面，进行换气，并储存一些新鲜空气C．鹦鹉螺号可以利用一些海底植物制造氧气D．鹦鹉螺号上有储存着取之不尽的新鲜空气5．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。