新概念刘畅经典词汇笔记

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刘畅词汇笔记(5)Part1

刘畅词汇笔记(5)Part1

刘畅词汇笔记(5)Part1ability“力量,能耐,本事”。

“有力量做某事”应表达为the ability to do sth,而the ability of doing sth.是错误的表达inability“无能”,例I cant understand his inability in figuring out the math problems.我无法理解他这种在数学上的无能。

enable“使能够”,有两个搭配:1 enable sth. 例:The conference will enable greater(进一步)international cooperation.这个会议可以进一步增进国际间的合作。

2 enable sb. to do sth,例:A rabbits large ears enable it to hear the slightest sound.兔子特别大的耳朵可以听到最稍微的声音。

This dictionary can enable you to understand English words.字典能够使你了解英语单词。

en使动enrich(1)“使富有”,例:The discovery of the oil will enrich the country.石油的发觉将使这个国家富有。

(2)“使丰富,使充实”,例:Reading can enrich our minds.读书可以丰富我们的思想。

enlarge“使放大”,例:enlarge the photograph放大照片。

enlarge ones horizon扩大某人的视野。

horizon我们把hor想象成horse马,zon想象成zone区域,一匹奔腾的骏马突然停了下来,站在地平线上,突然扬起两个前蹄,背后一轮红日冉冉升起。

因此horizon表示地平线。

enslave“使成为奴隶”,例:The captives were enslaved by the victorious army.这些俘虏们沦为奴隶。

刘畅单词(笔记版)

刘畅单词(笔记版)

第一节bibliographybiblio=bible基督教的《圣经》,包含《旧约全书》和《新约全书》,词根表示bookmania 狂热(症)那么把biblio和mania放在一起bibliomania 藏书癖graph=write因此bibliography表示把所有的书目写下来,即“参考书目”拓展:paragraph=para(在旁边)+ graph古代时不论中国还是外国,文章了不分段的,于是人们看书的时候就会在文字的旁边标上标记表示“段落”parasite=para + site(场所,地点)在一个寂静的角落里过活,“寄生虫”telegraph=tele(远程)+graph“电报”telescope=tele + scope(范围)把远处非常大的一个范围传到你的眼前,“望远镜”scope例:beyond the scope of people‘s imagination(超越了人们的想象)television=tele + vision(图象)把远处的图象传到了近处,“电视”vision的其他含义:洞察力(如a statesman with great vision一个非常有洞察力的政治家);视力vis表示seevisual“视觉的”,如visual image(视觉图象),visual effect(视觉效果)visit=vis + it(go,exit走出去“出口”)走过去用眼睛看,“参观”visible“看得见的”invisible“看不见的”supervise=super(从上到下)+ vis + e从上到下地看,“监督”,supervisor总监telephone=tele + phone(phon=sound)把远处的声音传到近处,“电话”microphone把小的声音放大,“麦克风”stereophone立体音响symphony=sym(same)+ phon(sound)+ y同时发出非常和谐的声音,“交响乐”。

刘畅词汇【刘畅词汇笔记(13)Part2】

刘畅词汇【刘畅词汇笔记(13)Part2】

刘畅词汇【刘畅词汇笔记(13)Part2】diligent"勤奋的,用功的"(形象化记忆:提个枕头)其同义词hardworkingbe used to sth. / be used to doing sth.习惯于某事 / 习惯于做某事,例:I’m not used to spicy food / I’m not used to eating spicy food.我不习惯(吃)辣的东西used to do过去常常,例:I used to go to the cinema a lot.我过去常常去电影院。

bear作动词有四层含义1"忍受",例:I couldn’t bear to leave her.我无法忍受离开她。

2"支撑",例:I doubt that if the chair could bear you.我怀疑这个椅子是否能撑住你。

3"承担",例:The captain of the ship bears great responsibility.船长承担了巨大的责任。

4"结(果实),生(孩子)",例:His wife has borne three children.他的老婆已经生了三个孩子。

四层含义有共同的部分:负重在初级词汇中,有四个单词表示忍受:bear"容忍(痛苦)"最痛苦的一种忍受,如bear his bad temper忍受他的坏脾气put up with与tolerate表示相同的意思,tolerate=to + le(拼音:乐)+ rat(老鼠)+e对着老鼠乐的境界,"容忍"(带有克制性)endure"长时间忍受",例:They endure tremendous hardship during their journey to the South Pole.在去南极的中途中他们忍受了巨大的痛苦。

其名词为endurance"持久,忍耐(力),耐久(性)",例:He showed remarkable endurance throughout his illness.在他生命中,他显示出非凡的忍耐力。

新东方刘畅词汇笔记(完美版)

新东方刘畅词汇笔记(完美版)

1-1学习词汇注意的问题1、单词的英文解释和例句例:The oppressed ____ freedom. [ A ]A. demandB. requireC. requestoppress→op+presspress 挤,压→pressure 压力op=against因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的the+形容词表示一类人“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么?这题就暴露出一个问题:我们是按汉语记单词的,ABC的中文意思中都有“要求”的意思。

但是汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文。

我们看一下ABC的英文解释:demand:ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求,并不情愿接受拒绝require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。

(如老师要求你完成作业,老板要求你完成工作)request:ask for politely.礼貌地要求单词的例句有两点好处:1)一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子2)给写作文的时候打下扎实的基础“不满意”怎么说呢?第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识(第一重境界),却达不到会运用(第二重境界)2、单词的熟词生意late“死亡”house“坐落于”,如Beijing neworiental school is housed in Haidian district.tell“我能够看出来”正确的英文怎么说?I can tell.brave“勇敢地面对”,如国歌中的“冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...3、单词的发音语音的基础是一个单词一个单词地读postcard名信片,我们对单词的发音,并不敏感,只对单词的拼写和中文意思敏感pig,第一反应就是“猪”建设每天花5分钟时间跟读单词,读准后再背单词,这样单词才会背得立体1-2词汇的记忆方法一、形象化记忆词汇的方法人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。

刘畅词汇笔记(3)Part1

刘畅词汇笔记(3)Part1

刘畅词汇笔记(3)Part1
(接4、词根词缀)
③legend,lenovo(“联想”品牌)=leg(choose)+end(事情),精挑细选的事情,“传奇”
delegate=de(离开,detrain)+ leg(choose)+ate(人,如graduate毕业生,candidate相传古罗马竞选时穿着白色衣服的“候选人”给人的印象特别好,candy在竞选这天为了拉选票而拼命地发“糖”),选出一个人派出去参加会议,“代表”
lenovo→nov=new→novel(新颖的)
innovation=in(引入)+nov + ation(标准的名词后缀)引入新鲜事务,“革新,创新”(innovate革新,innovative创新的)
renovate=re(again反复)+ nov + ate反复的更新,“翻新”
④auto-reverse自动翻带
“auto”自动
automatic自动化的,automation自动化,automobile汽车
universe唯一存在的又不停旋转的事物,“宇宙”(uniform制服,reform,unite统一,unique唯一的)
reverse=re(against)+verse向对立面旋转,“翻转,颠倒”(一百八十度)。

刘畅词汇笔记(完美版)

刘畅词汇笔记(完美版)

欢迎访问儿童资源论坛1-1学习词汇注意的问题1、单词的英文解释和例句例:The oppressed ____ freedom. [ A ]A. demandB. requireC. requestoppress→op+presspress 挤,压→pressure 压力op=against因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的the+形容词表示一类人“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么?这题就暴露出一个问题:我们是按汉语记单词的,ABC的中文意思中都有“要求”的意思。

但是汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文。

我们看一下ABC的英文解释:demand:ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求,并不情愿接受拒绝require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。

(如老师要求你完成作业,老板要求你完成工作)request:ask for politely.礼貌地要求单词的例句有两点好处:1)一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子2)给写作文的时候打下扎实的基础“不满意”怎么说呢?第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识(第一重境界),却达不到会运用(第二重境界)2、单词的熟词生意late“死亡”house“坐落于”,如Beijing neworiental school is housed in Haidian district.tell“我能够看出来”正确的英文怎么说?I can tell.brave“勇敢地面对”,如国歌中的“冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...3、单词的发音语音的基础是一个单词一个单词地读postcard名信片,我们对单词的发音,并不敏感,只对单词的拼写和中文意思敏感pig,第一反应就是“猪”建设每天花5分钟时间跟读单词,读准后再背单词,这样单词才会背得立体1-2词汇的记忆方法欢迎访问儿童资源论坛一、形象化记忆词汇的方法人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。

刘畅词汇笔记(17)Part1

刘畅词汇笔记(17)Part1

刘畅词汇笔记(17)Part1前缀dis的第二个含义:awaydiscard 动词“丢弃,抛弃”,如discard my old clothes丢掉旧衣服其同义词有abandon动词1“放弃”,如abandon one’s ideas放弃某人的想法2“抛弃”,如abandon one’s wife抛弃某人的妻子desert名词“沙漠,不毛之地”动词1“抛弃,遗弃”2“擅离,开小差”,如desert one’s post擅自离开某人的职位discriminate动词1(against)“有差别地对待,歧视”,如discriminate againstwoman歧视妇女2“区别,辨别”,如unable to discriminate colors不能分辨颜色segregation歧视(美国人认为所有的黑人都是有罪的)crime名词“罪行,犯罪”,如commit a crime犯罪sin名词“源罪,罪恶”(s想象成蛇,in内心深处,人内心深处的罪恶)guilty“有罪的,内疚的”(gui拼音跪,l一个人,ty踢,一个人跪下来让你踢),例:I feel guilty about visiting her so rarely,因为很少拜访她,我感到非常内疚。

criminal形容词“犯罪的,刑事的”,如criminal law刑法(civil law民法),名词“罪犯,刑事犯”discern动词1“认出,发现”2“辨别,识别”displace离开你原来的位置,动词1“移置,转移”2“取代,置换”,例:Weeds tend to displace other plants.杂草趋向于取代其他的植物。

replace把它放回原处,动词1“放回,替换,取代”2“归还”两个“取代”的区别:replace指以新代旧,常表示以前的事物已经失去了作用,例:He replaced the worn type with a new one.他把那些磨损的轮胎替掉换上新的。

刘畅词汇笔记(16)Part3

刘畅词汇笔记(16)Part3

刘畅词汇笔记(16)Part3前缀dis-表示not否定disappear动词“不见,消逝”,例:The sun disappeared behind a cloud.太阳在云层后面消逝了。

appear动词1“消失,显露”2“出场,问世”,例:My new book will be appearing in the shops next month.我的书下个月就可以在书店里出售。

其名词appearance名词1“消失,出场,露面”,例:His sudden appearance surprised her.他突然的到来令她特别惊异。

2“外表,外貌,外观”,例:Dont judge by appearances.不要以貌取人。

apparent 1“明显的,显而易件的”,例:It was apparent that he knew nothing about how to repair cars.很明显他一点也不知道如何修车。

2“表面的,貌似的”,如apparent cause表面缘由transparent“透亮的”,如transparent window透亮的窗户其他表示消逝的词:fade动词1“褪色”2“衰减,消逝(表示慢慢消逝)”,例:The memory of sufferings in her childhood will never fade from her mind.她永久都不会遗忘童年的苦痛经受。

vanish动词“消逝(表示消逝化为乌有)”,例:My hopes of success vanished.我胜利的盼望化为乌有。

disappoint动词“使绝望,使扫兴”,例:The book disappointed me.这本书让我感到很绝望。

appoint把某人指派到一个地方,动词1“任命,委任”,例:We must appoint a new teacher at once to the mountain school.我们必需新的老师去山村学校。

刘畅词汇笔记(11)Part3

刘畅词汇笔记(11)Part3

刘畅词汇笔记(11)Part3desperate=de(down)+ sper(sprit)+ ate1“无望的”,例:She felt desperate after the failure of her exam.考试失败后她觉得特别无望。

2“孤注一掷的,拼死的”,如a desperate criminal亡命之徒其名词为despair“无望”,如hew out of the despair a stone of hope从无望的山上砍下一块盼望的石头(从无望中查找盼望)prosperate=pro(forward)+ sper(spirit)+ate呈现诞生机勃勃的景象,动词“富强,使富强”,例:His business is prospering.他的生意兴隆。

其形容词为prosperous“富强的,兴盛的”,如a prosperous county 富强昌盛的国家其名词为prosperity“富强”,例:The prosperity of the county was due to the discovery of the oil.duration“持续时间”词根dur表示持续during介词“在期间”durable=dur(持续)+ able“长久的,耐用的”,如durable material 耐用的材料endure“长时间忍受”,例:They endure tremendous hardship during their journey to the South Pole.他们在去南极的路途中忍受了巨大的苦痛。

其名词endurance“长久,忍耐(力),耐久(性)”,例:He showed remarkable endurance throughout his illness.在他生病过程,他显示出非凡的生命力。

kid“小孩子”,kidnap=kid + nap(小睡)动词“绑架”conscience=con(together)+ science(科学)“良心”区分conscious“有意识的,意识到的”,搭配be conscious of,例:He wasnt conscious of having offended her.他并没有意识到冒犯了她。

刘畅词汇笔记(12)Part2

刘畅词汇笔记(12)Part2

刘畅词汇笔记(12)Part2词根pose,pos,pon=putpose1“摆姿势”,例:After the wedding, we all posed for a photograph.婚礼以后我们都摆好姿势照相。

2“造成(困难)”,例:The high cost of oil poses serious problems for industry.油价上涨给工业带来了非常大的困难。

3“提出(问题)”,例:The magazine posed a list of questions to each of the candidates.这个杂志给每一位候选人都提出了一长串的问题。

4“假装,冒充”,例:Tom posed as a student to gain the entrance to the school. Tom 冒充学生混进了学校。

compose=com(together)+ pose(put)“作曲,作图,写作,合成,由……组成”,例:Our class is composed of 300 students.我们班由300名同学组成。

decompose动词“分解”,例:You can apply heat to decompose the organic compound.你可以用热量把这个化合物分解。

前缀-de表示分解,拆开,如:decode“解码”detect=de + tect(cover)“侦察”protect“保护”detach=de + tach(粘贴)“分开,拆开”,如detach a gear from the machine从机器上拆下一个零件attach“粘贴,附带”,如attach a label to the luggage给行李贴上标签,a house with a garage attached附带有一个停车场的房子composition1作文,(音乐、美术、艺术)作品2组成,成分(强调到底有什么东西),如the chemical composition of the soil土地的化学组成component“组成部分,元件,部件(强调东西本身)”,如the components of a camera这部照相机的部件postpone=post(向后)+ pon(put)+ e向后摆放,动词“推迟”(put off)postgraduate“研究生”symposium=sym(same)+ pos(put)+ i + um(地点)就同一问题,把观点摆出来,“讨论会”oppose=op(against)+ pose(put)动词“反对,反抗”,例:His father opposed his plan to work abroad.他父亲反对他出国读书的计划。

刘畅词汇笔记(8)Part1

刘畅词汇笔记(8)Part1

刘畅词汇笔记(8)Part1阿坤:首先,英语必考的是听力listening comprehension。

其中简单得分的就是dialogue小对话,而难点就是monologue独白,也就是通常所说的段子题。

小美:可我觉得小对话也很难,总是做错。

阿坤:别急,其实听力有一个超级大的技巧,可以帮你解决相当一部分问题。

你记好了,就是向不好的事情上思维。

小美:什么叫向不好的事情上思维呢阿坤:我举几个例子,你那么聪慧,立刻就会学会。

比如教授的讲座lecture难不难,记住肯定难,。

再比如作业assignment多不多,记住肯定多,考试会不会及格,记住永久不及格,邀请会去吗,永久不会去,永久是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象永久是Mary,永久是Mary,我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗吃饭好吗,而Marry 永久的回答是,我特别的想去,but不去。

十几年啦,marry从来没去过。

小美:哇塞,太奇妙了。

阿坤:当然,这不是我胡编,而是测试学的基本规律,只要是对话必定会发生意外的事情,所以这个规律是向不好的事情上思维。

我再给你举个例子,两个选项A火车准时,B火车晚点,你说选什么,确定是火车晚点,为什么火车是不行能准时的,假如火车真的准时了,假如你是出题老师,你怎么设置对话,对不对,火车准时有什么好说的,总不能是两个神经病,或者是两个人刚谈恋爱,来到火车站,没话找话,A说哇,火车准时了,b咿,还真的准时了耶,问火车有没有准时,这是不行能的,所以不太好的事情一般都是最终的答案。

小美:阿坤,看起来,我又有盼望了。

阿坤:别兴奋的太早,这些只是技巧,tips。

而除了技巧,我们更需要的是实力capability。

小美:那如何提高实力呢?阿坤:很简洁,就是每天要做dictation,听写的训练,其实,关于听力实力的提高,任何人都帮不了你,只有靠自己,god help those who can help themselves。

小美:我明白了,师傅领进门,修行在个人。

刘畅词汇笔记(2)Part2

刘畅词汇笔记(2)Part2

刘畅词汇笔记(2)Part2
三、词根词缀与形象化相结合
1、duce=lead
produce=pro(forward)+duce(lead)工业革命滚滚向前,表“生产”
reduce=re(back)+duce(lead)向后牵引,即“减少”
introduce=intro(inter)+duce(lead)相互引见,即“介绍”
seduce=se+ duce(lead)se拼音“色”色情引诱,即“勾引”
2、cide=cut
decide其中de表强调,都停下来,做一个“决定”
pesticide=pest(害虫)+I+cide(cut)杀死害虫的东西是什么呢?“杀虫剂”(i是过渡音阶字母)
suicide=sui(拼音衰)+ cide(cut)一个耍大刀的一不留神,那么衰,把自己给砍死了,“自杀”。

suicide通常和动词commit搭配,为什么呢?因为在基督徒的眼里,自杀也是犯罪。

3、lect=speak
Lecture学术讲座
dialect=dia(拼音嗲)+lect说话嗲声嗲气,“方言”
4、di=away
divorce=di(away)+vorce(声音)两人吵架的声音越来越大,最后“离婚”了。

dilemma“进退两难”,如I am in the dilemma whether to go abroad or stay at home.。

刘畅词汇笔记(7)Part1

刘畅词汇笔记(7)Part1

刘畅词汇笔记(7)Part1affect=af(to)+ fect(do)1“影响”,例:Smoking affects our health.抽烟影响健康。

还有一个表示“影响”的词,influence=in + flu(flow)+ ence,have an influence on指对人的内心产生很大的影响,而affect是指对人的身体产生的影响。

回忆:influential“有影响力的”,“流感”,flu“流感”,fluent“流利的”,fluid“流体”,fluctuate“波动”,affluence“富有的”2“打动”,如an affecting experience一次让人深有感受的经受,experience作“经受”讲是可数名词,作“阅历”讲是不行数名词,例:Do you have any working experience你有工作阅历吗?affection“喜爱,宠爱”,如have an affection for sb.对某个人心存喜爱amour“恋情,偷情”,amorous“关于爱情的,多情的”,如amorous looks 多情的表情,amorous letters / poetry情书/ 情诗,amateur“业余的”,联想记忆:依据读音“矮模特”,当然就是业余的了。

effect=ef(out)+ fect(do)通过做就产生了效果1名词“影响,效果”,affect=have an effect on,例:Smoking has an effect on our health.吸烟影响健康。

dual effect双重功效2动词“使产生”,例:Religion effects a real change in her life.宗教对她的生活产生了特别大的影响。

effective“有效的”,如effective measures to reduce unemployment有效降低失业率的方法infect(在词根in两种含义,要么是身体,要么是精神)1“感染”,例:He infected the whole class with his enthusiasm.他用他的热忱感染了全班。

刘畅词汇笔记(17)Part4

刘畅词汇笔记(17)Part4

刘畅词汇笔记(17)Part4constant 1“经常的,不断的”,如constant maintenance不断的维修,2“坚定的,忠实的,永恒的”,如a constant friend忠实的朋友,名词“常数,恒量”instant 1“立即的,直接的”,如sentence a man to instant death判决某人立即处死,2“紧迫的”,如in instant need of help急需帮助,3“(食品)速溶的,方便的”,如instant coffee速溶咖啡,名词“瞬间,时刻”,例:You will see the lightning the instant it happens, but you will hear the sound of the thunder later. 一打闪你就可以看到,但是雷声过一会儿才能听到。

instantaneous“瞬间的,即刻的”instantly动词“立即,即刻”,例:I recognized her instantly.我一下子就认出了他。

instance名词“例子,事例,例证”distant“遥远的,久远的”,如a distant journey遥远的旅程,a distant event 久远的事情distance名词“距离,间隔,远方,路程”行follow动词“跟随”词根sec / secut / sequ表示跟随second 1“第二的”,如every second year每隔一年,second to none不亚于任何人,2“次等的,二等的”,例:We never use second quality ingredients.我们从不用次等的材料。

名词“秒”,动词“赞同”,如second the proposal支持这项建议secondary 1“次要的,二级的”,例:Such considerations are secondary to our main aim of improving efficiency.对于提高效率的目的而言,这些想法都是次要的。

刘畅词汇笔记(15)Part4

刘畅词汇笔记(15)Part4

刘畅词汇笔记(15)Part4词根ceive,cept=comereceive动词“(客观上)收到”,而accept动词“(主观上)接受”,例:He received a gift but he didn t accept it. 他收到一份礼物,但是内心并没有接受。

其名词为reception“招待会,招待,接待”,如warm reception热情的接待,a wedding reception婚宴receptionist“接待员”acceptabl e“可接受的”,例:His behaviour is not socially acceptable.他的行为在社会上不可接受。

conceive=con(together)+ ceive(take)1“构想出”(后直接跟宾语),例:Scientist conceived the idea of atomic bomb in _30s.科学家在二十世纪三十年代就构想出原子弹的想法。

2“想象出”(后加of),例:Half a century ago it s difficult to conceive of traveling to the moon.半个世纪以前很难想象到月亮上去旅行。

其名词为concept“概念”,如New Concept English新概念英语deceive=de(强调)+ ceive(take)强制别人让他接受,动词“欺骗”,例:They deceived her into signing the paper.他们欺骗她在合同上签了字。

其名词为deceptio n“欺骗”,搭配practice deception on sb.对某人实施欺骗前缀de-表强调,如detail=de(强调)+ tail(cut,如tailor“裁缝”)“细节”perceive=per(through)+ ceive(take)1“察觉”,例:He perceived a subtle change in her manner.我察觉到他的态度有一个微妙的改变。

刘畅词汇笔记(11)Part4

刘畅词汇笔记(11)Part4

刘畅词汇笔记(11)Part4indispensable=in + dis + pens(money)+ able“不行缺少的”词根pens=moneyexpense“花费,消费,消耗(一般用语)”expenditure“花费,消耗(正式用语)”pension“养老金,抚恤金”irreplaceable=ir(no)+ replace(取代)+ able“不行代替的”,例:Jorge replaces Tom as captain of the team. Jorge取代Tom做了队长。

ir-是否定前缀regular“有规律的,有规章的”,如regular pulse有规律的脉搏,irregular“无规律的,不规章的”词根regul=ruleregulation“规章制度”,regulate动词“管理,掌握”,如regulate ones conduct 管理某人的行为,regulate ones life style限制某人的生活方式content=con(together)+ tent(帐篷)一起住在帐篷里“满足的”diversity“多样性”,如the culture diversity of the United stated diverse“各不相同的,各种各样的”,如diverse interest各种不同的爱好反义词adverse“不利的,有害的”回忆:universe“宇宙”,version“译文,版本”,verse“诗”,reverse=re (against)+ vers(turn)+ e“颠倒,翻转”,versatile=vers(turn)+ atile“多才多艺的”,conversely=con(fully)+vers(turn)+ ely“相反地”。

刘畅词汇笔记(1)Part4

刘畅词汇笔记(1)Part4

刘畅词汇笔记(1)Part4两个单词的共同词根,“mit”表示send发射的意思transmit这个词的前缀是trans=across跨越,transmit 表示跨越式的发射为什么表示跨越式呢?我们知道港口是port,transport运输emit,“e”做前缀表示out向外的意思,发射性的发射为什么是发射性呢我们知道,evaporate蒸发=e(out)+ vapor(名词,水蒸汽)+ate(动词后缀),如激光可以发射光柱,thelaser can emit beams.例2 disturb,perturb汉语意思一个是“打扰”,一个是“烦忧”,请问汉语中“打扰”和“烦扰”有什么区别?turb=stir搅动turbine“涡轮机”turbulent“狂暴的,骚动的,动荡的”,如turbulent weather狂暴的天气,turbulent crowd骚动的人群,turbulent period动荡的时期dis=away 离开distant=dis+ sta(站立)+ant分开站立遥远的所以disturb表示“通过搅动让一种东西离开”。

怎么解释呢?比如一天我在学习,一突然来了一个个好朋友让我去玩,我不同意,他就在旁边上窜下跳,立刻我的精力就被turb了,于是我就随着他away了。

per=through 从头到尾perfect=per+fect(do),从头到尾做的很好,“完美的”什么叫perturb呢?“从头到尾的打扰”。

有一天我开着车带着我的朋友去玩,突然呢出了交通事故,我的朋友在事故中不幸地失去了生命,那么有了这样一个经历,我的心里一定非常的难过,那两三天以后我能忘掉吗?不可能忘掉,这件事一辈子都会萦绕在我头脑当中,成为从头到尾的挥之不去的阴霾。

2、统一单词的很多含义①compose“作曲,作图,写作,合成”com=together一起compress一大堆东西一起来压,表示v“压缩”pose=put摆放把乐谱,休止符放在一起那表示“作曲”的意思。

刘畅词汇笔记(6)Part4

刘畅词汇笔记(6)Part4

刘畅词汇笔记(6)Part4contract1动词,“收缩”,例:Metal contracts when it becomes cool.金属在降温的时候会收缩。

2名词,“合同”如果一个单词既作名词又作动词,那么名词重音在前,动词重音在中间。

如record,agreement“协议,和约”,compact“协议,合同”,treaty“条约”compact作动词表“把…压结实”,例:The compacted snow on the road turned into ice.被踩结实的雪就成了冰。

compress“压缩”,如compress air压缩空气condensed“浓缩”,如the condensed soup浓汤extract1“提取”,如extract the herbal essence提取植物精华。

essential“实质上的”2“拔(牙)”subtract=sub + tract从下面拖拉,“刨除”,如subtract 3 from 13从13里面把3刨除出来。

其反义词为add“添加”。

另外一组加减的介词minus“减”,plus“加”词根sub=向下subway“地铁”,submarine“潜艇”,subconsciousness“潜意识”,conscious“有意识的”,conscience=con(together)+ science一起研究科学,“良心”,submerge=sub +merg(sink)+e“下沉”,emerge“出现,问题发生或暴露”,emergency“紧急的”,subscribe=sub + scribe(write)“订阅;捐赠”,subject=sub + ject(jet)“使痛苦”扩充一下,词根sub=次一级。

刘畅词汇笔记(16)Part1

刘畅词汇笔记(16)Part1

刘畅词汇笔记(16)Part1人类感观动词看look“看(强调动作)”,而see“看(强调结果)”,例:He looked but saw nothing.他看了看,但是什么也没观察。

词根pect,spect=lookrespect=re(again)+ spect反复地看,作动词“敬重”,作名词“敬重;方面”,例:We respected our professor in many respects. 我们在许多方面都敬重我们的教授。

The students show great respect for their history teacher.同学对他们的历史老师表示出极大的敬重。

其形容词有respectable“值得敬重的”,如a respectable leader一个值得敬重的领导respectful“敬重的”,如be respectful to other peoples views敬重其他人的观点respective“分别的,各自的”,例:My husband and I aregoing to visit our respective teachers.我和我的丈夫都要去访问各自的老师。

inspect=in + spect(look)作动词“检查”,例:He inspected the car carefully before he bought it.买车之前他认真地检查了那车。

其名词Inspector“检查员”prospect=pro(forward)+ spect(look)向前看,名词“期望,展望”,例:Theres not much prospect of Mr. Smiths being elected asCongressman.史密斯先生被选为议员的盼望是不大的。

如a job with excellent prospects一份很有盼望的工作perspective=per(through)+ spect(look)+ ive从头到尾穿过去看,名词1“透视法”2“看待事情的角度”,例:We must view the things in the proper perspective.我们必需从正确的视角来看待问题。

刘畅词汇笔记(13)Part3

刘畅词汇笔记(13)Part3

刘畅词汇笔记(13)Part3词根plex,plic,ply=fold折叠perplex=per(through)+ plex(fold)从头到眉折叠起来(生活啊就像一团麻,也有那解不开的小疙瘩),动词“使困惑,使糊涂,使费解”,例:I was perplexed by his contradictory behaviour.我被他自相矛盾的行为弄糊涂了。

如a perplexing problem令人感到困惑的问题同义词confuse=con(together)+ fus(pour)+ e各种各样不同的信息一齐倒进脑子里1“使迷惑,使糊涂”,例:Don’t give me so much information, you are confusing me.不要给我这么多信息,都把我搞糊涂了。

2“使混淆”,例:Tom and his brother are so much alike that they even confuse their mother. Tom和他的兄弟长得太像了,以致他们的妈妈都会搞混。

complex=com(together)+ plex(fold)大大小小的事情层叠在一起1“复杂的”,如a complex system / theory / subject一个复杂的体系 / 理论 / 学科2“联合体”,如a sports complex运动综合场所,a shopping complex购物综合场所其名词为complexity“复杂(性),复杂的事物”,如a political problem of great complexity具有很大复杂性的政治问题complicate=com(together)+ plic(fold)+ ate“使错综复杂”,例:The political situation was complicated by the outbreak of the terrorist activity.政治局势由于恐怖主义活动的爆发而变得十分复杂。

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=gl(隔离)+(r)oom,有一天,你非典了,被隔离在一个小房间里,所以你一定很郁闷。
四拆:
就是把单词拆分成两个或更多个有效的部分。
先来一个:大一的时候,你过着浑浑噩噩的生活,买了一堆盘(disc)来看,看完了觉得不爽,又搞来一个IP地址疯狂地上网,聊了很多的网友,你不过瘾,又开通了一个热线(line)电话,开始聊天,这时你需要一样东西来管制一下,这种东西就叫做“纪律”discipline
genius,与gene不一样的地方,us表示我们,i仍然想象成红蜡烛,这个人在我们之中就像一根红蜡烛一样,这个人怎么样呢?“天才”。在外国人眼里,中国人就是最大的天才。在哪方面呢?数学
还有一组:car 小汽车→scar 伤疤→scarf 围巾→scarlet 猩红色的
我们的总裁老俞呢有很多辆car,比如说有很多名贵的跑车,包括比如说宝马,奔驰,夏利,QQ,有一天呢,他开着一辆car,结果被摔了下来,脸上就留了一个大大的scar,老俞就在这个scar上围了一块scarf,有一天呢,这个scar特别地痒,老俞一口气呢就把这个scar给揭了下来,于是就露出了scarlet颜色。
组记:
第一组词:pie 馅饼→lie 撒谎→tie 领带→die 死亡
有一天,有一个母亲买了一个pie,回到家里儿子说:“今天等父亲回来,我们一起吃pie。”到了下午的时候呢,儿子就特别地馋,于是呢,就把pie给吃掉了。等母亲回来的时候发现了就问:“谁把pie吃了?”儿子耍赖,就lie:“我不知道,我不知道。”于是母亲呢特别地生气,就拉着儿子的tie(你看,小小年纪就有了领带了),说:“你太不听话了。”于是儿子惊恐万分,没有几天就要die了。
3、单词的发音
语音的基础是一个单词一个单词地读
postcard名信片,我们对单词的发音,并不敏感,只对单词的拼写和中文意思敏感
pig,第一反应就是“猪”
建设每天花5分钟时间跟读单词,读准后再背单词,这样单词才会背得立体
1-2词汇的记忆方法
一、形象化记忆词汇的方法
人们对于图像的存储速度要远远高于对于语言符号的存储速度。
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1-1学习词汇注意的问题
1、单词的英文解释和例句
例:The oppressed ____ freedom. [ A ]
A. demand B. require C. request
oppress→op+press
press 挤,压→pressure 压力
2)用词根
两个单词的共同词根,“mit”表示send发射的意思
transmit这个词的前缀是trans=across跨越,transmit 表示跨越式的发射
为什么表示跨越式呢?我们知道港口是port,transport运输
emit,“e”做前缀表示out向外的意思,发射性的发射
为什么是发射性呢我们知道,evaporate蒸发=e(out)+ vapor(名词,水蒸汽)+ate(动词后缀),如激光可以发射光柱,The laser can emit beams.
1-3(接上)词汇的记忆方法
五分:
很多单词去掉一个或两个字母,成为你认识的单词,就要用五分的方法。
drown动词“使淹死,使溺死”
如果把r去掉,down表示向下的也就是淹死了。
poise动词“使平衡”
把i去掉,pose表示摆姿势的意思,i把它想成一根红红的蜡烛。
例2 disturb,perturb
汉语意思一个是“打扰”,一个是“烦忧”,请问汉语中“打扰”和“烦扰”有什么区别?
turb=stir搅动
turbine“涡轮机”
turbulent“狂暴的,骚动的,动荡的”,如turbulent weather狂暴的天气,turbulent crowd骚动的人群,turbulent period动荡的时期
检验一下我们的“智商”!!开始记忆:
一把大汤勺,四个高脚杯,湖水,肥皂,鸡蛋,面包,玫瑰花,云雾,江河湖海
这是很难记忆下来的,如果我们给一些简单的图片,如下:
把这个理论用到单词的记忆上,就可以把枯燥的单词转变成一幅幅生动的画面。
(1)chill 名词“寒冷”,动词“使寒冷”.
把C想象成天空一弯明月,hill,小山的意思
“发动机,引擎”是哪个词?engine
先想engineer工程师,什么叫做工程师呢?也就是发明并研究发动机的人。=engine(发动机)+er ,其中er表示人
rub动词“摩擦”
橡皮怎么说呢?rubber
temper“脾气”
表示温度怎么说呢?temperature,温度高的时候人的脾气就会特别大,temper就是脾气。
2、统一单词的很多含义
①compose“作曲,作图,写作,合成”
com=together一起
compress一大堆东西一起来压,表示v“压缩”
pose=put摆放
把乐谱,休止符放在一起那表示“作曲”的意思。作曲家就是composer
把图标、表格放在一起,那表示“作图”的意思。
把写作素材放在一起就是“写作”的意思。composition 作文
request:ask for politely.礼貌地要求
单词的例句有两点好处:
1)一个好的例句是最能准确说明单词最本源含义的句子
2)给写作文的时候打下扎实的基础
“不满意”怎么说呢?第一想到satisfied→content大部分单词我们只能达到认识(第一重境界),却达不到会运用(第二重境界)
gaunt g这是一个考GRE的姑姑,被GRE折磨得人不像人,鬼不像鬼,“憔悴的”
1-4(接上)词汇的记忆方法
二、词根词缀记单词
1、辨别单词
例1 The radio can _____ signals. [A]
A transmit B emit
辨别两个形近的词汇通常有两种方法
1)用英文的释义
我们看一下ABC的英文解释:
demand:ask for firmly, unwilling to accept a refusal.强烈地要求,并不情愿接受拒绝
require:the ruler set a rule with the expectation that it will be obeyed.统治者期望自己的命令规定会被遵守。(如老师要求你完成作业,老板要求你完成工作)
perfect=per+fect(do),从头到尾做的很好,“完美的”
什么叫perturb呢?“从头到尾的打扰”。有一天我开着车带着我的朋友去玩,突然呢出了交通事故,我的朋友在事故中不幸地失去了生命,那么有了这样一个经历,我的心里一定非常的难过,那两三天以后我能忘掉吗?不可能忘掉,这件事一辈子都会萦绕在我头脑当中,成为从头到尾的挥之不去的阴霾。
nutrition名词“营养品”
谐音“牛吹神”,现在的很多营养品广告吹牛吹得很神。
curse动词“诅咒”
谐音“克死”,一个寡妇把他的老公给克死了。
pest名词“害虫”
谐音“拍死他”
二拼:
就是利用汉语拼音来记单词。
schedule= s+che(车)+ du(堵)+ le(了)
有一天你开着车在北京的道路上行驶,你骂了一句,“哇!死车又堵啦!”,车堵了我们必然要改变我们的“时间表”。
(2)image名词“形象,印象”
ma妈妈的感觉,age年龄,上了年纪,把i想象成一根红红的蜡烛
(3)spark名词“火花”
park公园,把s想象成“嘶嘶嘶”的声音,夜晚的公园,响起“嘶嘶嘶”的声音,一堆浪漫的年轻人点燃烟火
(4)snowflake “雪花,雪片”
snow雪花,f想象成飞
把化学元素放在一起就是“合成”的意思。
再举个例子:
expose“暴露”
“ex” 表示向外,“pose”摆放,向外摆出来就是暴露。如Our skin is exposed to the sunshine.
op=against
因此oppressed为“压迫”的意思→oppressed 被压迫的
the+形容词表示一类人
“被压迫的人____自由”那么ABC选项应选择什么?
这题就暴露出一个问题:我们是按汉语记单词的,ABC的中文意思中都有“要求”的意思。
但是汉语只能大概的描述英文,不能百分之百的精准的解释英文。
再来一个:有一天,你过生日,唱完了生日歌,拔了蜡烛,切了蛋糕(奶油的cream),突然间窜出来一条蛇,你会“啊”的一声尖叫(肯定不会有哪个女孩会说“哇,好可爱!”)scream,尖叫
最后来一个:fate,e呢?是眼睛,fat,肥胖,你每天对着镜子看着你一天天肥胖的体形,你慨叹一声“唉,就就是我的命啊!” fate
dis=away 离开
distant=dis+ sta(站立)+ant分开站立→遥远的
所以disturb表示“通过搅动让一种东西离开”。怎么解释呢?比如一天我在学习,一突然来了一个个好朋友让我去玩,我不同意,他就在旁边上窜下跳,立刻我的精力就被turb了,于是我就随着他away了。
per=through 从头到尾
2、单词的熟词生意
late“死亡”
house“坐落于”,如Beijing neworiental school is housed in Haidian district.
tell“我能够看出来”正确的英文怎么说?I can tell.
brave“勇敢地面对”,如国歌中的“冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进”brave the enemies' gunfire, march on, march on, march on, on, on...
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