出国留学SAT2-物理3-5 第十六章 动量守恒定律 4碰撞

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人教版高中物理选修3-5 第十六章动量守恒定律 第4节碰撞课件(共12张ppt)

人教版高中物理选修3-5 第十六章动量守恒定律 第4节碰撞课件(共12张ppt)
人教版高中物理(选修3-5)第十六章第4节
碰撞
生活中的各种碰撞现象
撞车
拳击
1、碰撞:指相对运动的物体相遇时,在极短的时间内它们的 运动状态发生了显著的变化的过程。 2.“碰撞过程”的特征
(1)经历的时间极短,碰撞的时间在整个过程中都可以忽略;
(2)碰撞双方相互作用的内力远大于外力
满足动m 量 1v1m 守 2v2恒 m 1v1 : m 2v2
e.当m1<<m2时, v1’= -v0 ; v2’= 0
4.碰撞的类型 (2最大 v
A
B
AB
动量守 m1v0恒 (m1: m2)v
共同v速 m 1m 度 1m 2v0
动 能 E k 1 2 m 1 v 0 损 2 1 2 m 1 m 失 2 v 2 2 m m 1 1 m 2 v m 0 2 2
(3) 非弹性碰撞
动量守恒、碰后分开、动能有损失
5.两种碰撞
等质量斜碰(弹性),碰前运动速度与两球心连线不在同一直线上 6.散射
1.在光滑的水平面上,有A、 B两球沿同一直线向右运动,(
如 图 示 ), 已 知 碰 撞 前 两 球 的 动 量 分 别 为 pA=12kgm/s , pB=13kgm/s , 碰撞后它们的动量变化是△pA, △pB有可能 的是: ( A C )
A. △pA= -3 kgm/s
△pB=3 kgm/s
B. △ pA =4 kgm/s C. △ pA = - 5 kgm/s
△pB= - 4 kgm/s △pB=5 kgm/s
D. △ pA= - 24 kgm/s △pB=24 kgm/s
pA=12kgm/s
pB=13kgm/s
2.质量为1kg的炮弹,以800J的动能沿水平方向飞行时, 突然爆炸分裂为质量相等的两块,前一块仍沿水平方向 飞行,动能为625J,则后一块的动能为多大?

2022高中物理第十六章动量守恒定律4碰撞测评含解析新人教版选修3_5

2022高中物理第十六章动量守恒定律4碰撞测评含解析新人教版选修3_5

碰撞课后篇巩固提升基础巩固1.质量为m的小球A以水平速率v与静止在光滑水平面上质量为3m的小球B正碰后,小球A 的速率为v2,则碰后B球的速度为(以A球原方向为正方向)()A.v6B.vC.-v3D.v2,若碰后A球运动方向不变,则mv=m v2+3mv B,所以v B=v6<v2,由于这时B球的速度小于A球的速度,B球又是在运动方向的前面,这是不可能的,若碰后A球被反弹回去,则有mv=m(-v2)+3mv B',所以v B'=v2,故选项D正确。

2.A、B两物体发生正碰,碰撞前后物体A、B都在同一直线上运动,其位移—时间图象如图所示。

由图可知,物体A、B的质量之比为()A.1∶1B.1∶2C.1∶3D.3∶1:碰前v A=4m/s,v B=0。

碰后v A'=v B'=1m/s,由动量守恒可知m A v A+0=m A v A'+m B v B',解得m B=3m A。

故选项C正确。

3.如图所示,光滑水平面上有大小相同的A 、B 两个小球在同一直线上运动。

两球质量关系为m B =2m A ,规定向右为正方向,A 、B 两球的动量均为8 kg·m/s,运动过程中两球发生碰撞,碰撞后A 球的动量增量为-4 kg·m/s,则( )A.右方为A 球,碰撞后A 、B 两球的速度大小之比为2∶3B.右方为A 球,碰撞后A 、B 两球的速度大小之比为1∶6C.左方为A 球,碰撞后A 、B 两球的速度大小之比为2∶3D.左方为A 球,碰撞后A 、B 两球的速度大小之比为1∶6、B 两球发生碰撞,规定向右为正方向,由动量守恒定律可得Δp A =Δp B ,由于碰后A 球的动量增量为负值,所以右边不可能是A 球,如果是A 球则动量的增量应该是正值。

因此碰撞后A 球的动量为4kg·m/s,所以碰撞后B 球的动量是增加的,为12kg·m/s,由于m B =2m A ,所以碰后A 、B 两球速度大小之比为2∶3,C 正确;选C 。

人教版高中物理选修3--5第十六章动量守恒定律16-1实验:探究碰撞中的不变量(共34张PPT)

人教版高中物理选修3--5第十六章动量守恒定律16-1实验:探究碰撞中的不变量(共34张PPT)


……
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①碰撞前后物体质量不变,但质量并不
描述物体的运动状态,不是我们追寻的“不 变量”.
②必须在各种碰撞的情况下都不改变的
量,才是我们追寻的不变量.
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二、需要考虑的问题 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中物理选修3--5第十六章动量守恒定律16-1实验:探究碰撞中的不变量(共34张PPT)
1.实验必须保证碰撞是一维的,即两 个物体在碰撞之前沿同一直线运动,碰撞之 后还沿同一直线运动;
规定某一速度方向为正.
碰撞前后速度的变化和物体的质量m的关系,
我们可以做如下猜测:
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描述思路: 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中物理选修3--5第十六章动量守恒定律16-1实验:探究碰撞中的不变量(共34张PPT) 两 个物体各自的质量与自己的速度的乘积
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高中物理 第十六章 运量守恒定律 第4节 碰撞教师用书 新人教版选修3-5(2021年最新整理)

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2017-2018学年高中物理第十六章运量守恒定律第4节碰撞教师用书新人教版选修3-5编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中物理第十六章运量守恒定律第4节碰撞教师用书新人教版选修3-5)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2017-2018学年高中物理第十六章运量守恒定律第4节碰撞教师用书新人教版选修3-5的全部内容。

第4节碰撞1.理解弹性碰撞、非弹性碰撞、正碰(对心碰撞)和斜碰(非对心碰撞).2.会运用动量守恒定律和能量的观点分析、解决一维碰撞问题.一、弹性碰撞和非弹性碰撞1.弹性碰撞和非弹性碰撞(1)弹性碰撞:碰撞过程中机械能守恒的碰撞叫弹性碰撞.(2)非弹性碰撞:碰撞过程中机械能不守恒的碰撞叫非弹性碰撞.2.一维弹性碰撞分析在光滑水平面上质量为m1的小球以速度v1与质量为m2的静止小球发生弹性正碰.根据动量守恒和能量守恒:m 1v1=m1v′1+m2v′2;12m1v错误!=错误!m1v′错误!+错误!m2v′错误!碰后两个物体的速度分别为v′1=错误!v1,v′2=错误!v1。

(1)若m1>m2,v′1和v′2都是正值,表示v′1和v′2都与v1方向同向.(若m1≫m2,v′1=v1,v′2=2v1,表示m1的速度不变,m2以2v1的速度被撞出去)(2)若m1〈m2,v′1为负值,表示v′1与v1方向反向,m1被弹回.(若m1≪m2,v′1=-v1,v′2=0,表示m1被反向以原速率弹回,而m2仍静止)(3)若m1=m2,则有v′1=0,v′2=v1,即碰撞后两球速度互换.(1)发生碰撞的两个物体,动量是守恒的.()(2)发生碰撞的两个物体,机械能是守恒的.( )(3)碰撞后,两个物体粘在一起,动量是守恒的,但机械能损失是最大的.( )提示:(1)√(2)×(3)√二、对心碰撞和非对心碰撞及散射1.对心碰撞和非对心碰撞(1)对心碰撞(正碰):碰撞前后,物体的运动方向在一条直线上.(2)非对心碰撞(斜碰):碰撞前后,物体的运动方向不在一条直线上.2.散射(1)定义:微观粒子碰撞时,微观粒子相互接近时并不发生直接接触而发生的碰撞.(2)散射方向:由于粒子与物质微粒发生对心碰撞的概率很小,所以多数粒子碰撞后飞向四面八方.如图所示,打台球时,质量相等的母球与目标球发生碰撞,两个球一定交换速度吗?碰撞一定是对心碰撞吗?提示:不一定.只有质量相等的两个物体发生一维弹性碰撞时,系统的总动量守恒,总机械能守恒,才会交换速度,否则不会交换速度.母球与目标球碰撞时对心碰撞和非对心碰撞都有可能发生.知识点一碰撞过程的特点及分类1.碰撞的特点(1)时间特点:碰撞现象中,相互作用的时间极短,相对物体运动的全过程可忽略不计.(2)相互作用力特点:在碰撞过程中,系统的内力远大于外力,所以动量守恒.2.碰撞的分类(1)弹性碰撞:系统动量守恒,机械能守恒.(2)非弹性碰撞:系统动量守恒,机械能减少,损失的机械能转化为内能.(3)完全非弹性碰撞:系统动量守恒,碰撞后合为一体或具有相同的速度,机械能损失最大.弹性碰撞在光滑水平面上有三个完全相同的小球,它们排成一条直线,2、3小球静止并靠在一起,1球以速度v0射向它们,如图所示.设碰撞中不损失机械能,则碰后三个小球的速度可能是()A.v1=v2=v3=错误!v0 B.v1=0,v2=v3=错误!v0C.v1=0,v2=v3=错误!v0D.v1=v2=0,v3=v0[解析]由弹性碰撞的规律可知,当两球质量相等时,碰撞时两球交换速度.先球1与球2碰,再球2与球3碰,故选D.[答案]D完全非弹性碰撞如图所示的三个小球的质量都为m,B、C两球用轻弹簧连接后放在光滑的水平面上,A球以速度v沿B、C两球球心的连线向B球运动,碰后A、B两球粘在一起.问:(1)A、B两球刚刚粘合在一起时的速度是多大?(2)弹簧压缩至最短时三个小球的速度是多大?[解析] (1)在A、B碰撞的过程中弹簧的压缩量是极其微小的,产生的弹力可完全忽略,即C球并没有参与作用,因此A、B两球组成的系统所受合外力为零,动量守恒.以v0的方向为正方向,则有:mv=2mv1,解得v1=错误!.(2)粘合在一起的A、B两球向右运动,压缩弹簧,由于弹力的作用,C球加速,速度由零开始增大,而A、B两球减速,速度逐渐减小,当三球相对静止时弹簧最短,此时三球速度相等.在这一过程中,三球构成的系统动量守恒,有:2mv1=3mv2,解得v2=错误!v1=错误!.[答案] (1)v2(2)错误!知识点二分析碰撞问题的“三个原则"1.动量守恒,即p1+p2=p′1+p′2.2.总动能不增加,即E k1+E k2≥E′k1+E′k2或错误!+错误!≥错误!+错误!。

人教版高中物理选修3-5 第十六章动量守恒定律第4节碰撞(含解析)

人教版高中物理选修3-5 第十六章动量守恒定律第4节碰撞(含解析)

人教版高中物理选修3-5第十六章动量守恒定律1.4碰撞一、单选题(本大题共10小题,共40.0分)1.如图所示,质量相等的五个物块在光滑水平面上,间隔一定距离排成一条直线。

具有初动能E0的物块1向其它4个静止的物块运动,依次发生碰撞,每次碰撞后不再分开,最后5个物块粘成一个整体。

这个整体的动能等于()A. B. C. D.2.如图所示装置中,木块B与水平桌面间的接触面是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短。

则此系统从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( )A. 子弹减小的动能等于弹簧增加的弹性势能B. 弹簧、木块和子弹组成的系统动量守恒机械能不守恒C. 在木块压缩弹簧过程,木块对弹簧的作用力大于弹簧对木块的作用力D. 在弹簧压缩到最短的时间,木块的速度为零,加速度不为零3.质量相等的A、B两球在光滑水平面上,沿同一直线,同一方向运动,A球的动量为p A=9kg•m/s,B球的动量为p B=3kg•m/s.当A球追上B球时发生碰撞,则碰撞后A、B两球的动量可能值是()A. ,B. ,C. ,D. ,4.如图所示,两个小球A、B在光滑水平地面上相向运动,它们的质量分别为m A=4kg,m B=2kg,速度分别是v A=3m/s(设为正方向),v B=-3m/s.则它们发生正碰后,速度的可能值分别为()A. ,B. ,C. ,D. ,5.质量相等的A、B两球在光滑水平面上,沿同一直线,同一方向运动,A球的动量P A=9kg•m/s,B球的动量P B=3kg•m/s。

当A追上B时发生碰撞,则碰后A、B两球的动量可能值是()A. ,B. ,C. ,D. ,6.光滑水平桌面上有P、Q两个物块,Q的质量是P的n倍.将一轻弹簧置于P、Q之间,用外力缓慢压P、Q.撤去外力后,P、Q开始运动,P和Q的动量大小的比值为()A. B. n C. D. 17.弹性碰撞是指()A. 正碰B. 对心碰撞C. 机械能守恒的碰撞D. 机械能不守恒的碰撞8.两球A、B在光滑水平面上沿同一直线,同一方向运动,m A=1kg,m B=2kg,v A=6m/s,v B=2m/s.当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是()A. ,B. ,C. ,D. ,9.A、B两球沿一直线运动并发生正碰,如图为两球碰撞前后的位移图象,a、b分别为A、B两球碰前的位移图象,c为碰撞后两球共同运动的位移图象,若A球质量是m=2kg,则由图判断下列结论不正确的是()A. 碰撞前后A的动量变化为4B. 碰撞时A对B所施冲量为C. A、B碰撞前的总动量为3D. 碰撞中A、B两球组成的系统损失的动能为10 J10.两球在水平面上相向运动,发生正碰后都静止,则碰前两球的A. 质量一定相等B. 动能一定相等C. 动量大小一定相等D. 速度大小一定相等二、填空题(本大题共5小题,共20.0分)11.如图的甲所示,光滑水平面上有A、B两物块,已知A物块的质量=2kg,以一定的初速度向右运动,与静止的物块B发生碰撞并一起运动,碰撞前后的位移---时间图象如图的乙所示(规定向右为正方向),则碰撞后的速度为___________m/s,物体B的质量为__________ kg。

人教版高中物理选修3--5第十六章动量守恒定律16-4碰撞

人教版高中物理选修3--5第十六章动量守恒定律16-4碰撞

一、
碰撞过程中 动量守恒、 动能守恒。
碰撞过程中动量守恒
碰撞后两物体
mv=2mv′ V′=v/2
粘在一起的碰
碰前动能: 碰后动能:
撞叫完全非弹 性碰撞。这种
Ek=mV2/2 E/k=2mV/2/2=
碰撞机械能损
碰撞过程中动量m守V恒2/4、动能不守恒。失最大。
1、定义:
(1) 弹性碰撞:
V1
1 2
m v2
1 2
m v12
1 2
mH vH2
…………………. (2)
由(1)(2)式解得
2m vH m mH v
………………….(3)
当未知粒子和静止的氮原子发生弹性正碰时,由动量守恒和机械能守恒得:
mv mv2 14mHvN
..………………. … (4)
1 2
m v2
1 2
m v22
1 2
V2=0
光滑
m1
m2
(2) 非弹性碰撞:
(3) 完全非弹性碰撞:
1、碰撞的分类
------按能量的转化关系: ①弹性碰撞:EK1= EK2(能够完全恢复形变)
②非弹性碰撞:EK1> EK2(不能够完全恢复形变)
③完全非弹性碰撞:EK损失最大(粘合在一起运动)
2、研究弹性碰撞:
如何列式表达?
如何计算?
历史上查德威克测量中子质量从而发现中
子的实验,请你根据以上查德威克的实验 数据计算:中子的质量与氢核的质量mH有 什么关系?
解:设未知粒子的质量为m,碰撞前其速度为v,碰撞后速度分别为v1和v2。
当未知粒子和静止的氢原子发生弹性正碰时,由动量守恒和机械能守恒得:
mv mv1 mH vH …………………….(1)

高中物理 第16章 动量守恒定律 4 碰撞课件 新人教版选修3-5

高中物理 第16章 动量守恒定律 4 碰撞课件 新人教版选修3-5
A.ΔpA=-4 kg·m/s、ΔpB=4 kg·m/s B.ΔpA=4 kg·m/s、ΔpB=-4 kg·m/s C.ΔpA=-24 kg·m/s、ΔpB=24 kg·m/s D.ΔpA=24 kg·m/s、ΔpB=-24 kg·m/s
【解析】 如果ΔpA=-4 kg·m/s、ΔpB=4 kg·m/s,则 碰后两球的动量分别为 p′A=pA+ΔpA=8 kg·m/s、p′B=pB +ΔpB=17 kg·m/s,A 的动能减小,B 的动能增加,总动能可 能不增加,是可能的,故 A 项正确;如果ΔpA=4 kg·m/s、Δ pB=-4 kg·m/s,则碰后两球的动量分别为 p′A=pA+ΔpA= 16 kg·m/s、p′B=pB+ΔpB=12 kg·m/s,A 的动能增加,B 的动能减小,由于 A 追上 B 发生碰撞,不可能,故 B 项错误; 如果ΔpA=-24 kg·m/s、ΔpB=24 kg·m/s,则碰后两球的动 量分别为 p′A=pA+ΔpA=-12 kg·m/s、p′B=pB+ΔpB=37
(1)计算与 C 碰撞前瞬间 AB 的速度; (2)讨论 AB 与 C 碰撞后,AB 的运动方向与 k 的取值的关系.
【解析】 (1)设 A、B 碰撞后的速度为 v1,A、B 碰撞过程, 由动量守恒定律得 mv0=2mv1. 设与 C 碰撞前瞬间 AB 的速度为 v2, 由动能定理得-μ·2mgl=12·2mv22-12·2mv12, 联立以上两式得 v2=4 m/s. (2)若 AB 与 C 发生完全非弹性碰撞,由动量守恒定律: 2mv2=(2+k)mv,解得 k=2. 此时,AB 的运动方向与 C 相同.
考点三 类碰撞问题
相互作用的两个物体在很多情况下可当做碰撞处理,常见的
情况有:
模型分类 弹簧模型

高中物理第十六章动量守恒定律第4节碰撞课后作业含解析新人教版选修3_5

高中物理第十六章动量守恒定律第4节碰撞课后作业含解析新人教版选修3_5

第4节 碰撞A 组:合格性水平训练1. (弹性碰撞)在光滑的水平面上有三个完全相同的小球,它们在同一条直线上,2、3小球静止,并靠在一起,1小球以速度v 0射向它们,如图所示。

设碰撞中不损失机械能,则碰后三个小球的速度可能值是( )A .v 1=v 2=v 3=13v 0 B .v 1=0,v 2=v 3=12v 0C .v 1=0,v 2=v 3=12v 0D .v 1=v 2=0,v 3=v 0答案 D解析 两个质量相等的小球发生弹性正碰,碰撞过程中动量守恒,机械能守恒,碰撞后将交换速度,故D 正确。

2.(非弹性碰撞)质量相等的三个物块在一光滑水平面上排成一条直线,且彼此隔开了一定的距离,如图所示。

具有动能E 0的第1个物块向右运动,依次与其余两个静止物块发生碰撞,最后这三个物块粘在一起,这个整体的动能为 ( )A .E 0 B.2E 03 C.E 03 D.E 09答案 C解析 碰撞中动量守恒mv 0=3mv 1,得v 1=v 03。

E 0=12mv 20,E k ′=12×3mv 21,联立解得E k ′=12×3m ⎝ ⎛⎭⎪⎫v 032=13×⎝ ⎛⎭⎪⎫12mv 20=E 03,故C 正确。

3.(弹性碰撞)在光滑水平面上有两个相同的弹性小球A 、B ,质量都是m ,B 球静止,现A 球向B 球运动,发生正碰,已知碰撞过程中总机械能守恒,两球压缩最紧时的弹性势能为E p ,则碰撞前A 的速度等于( )A.E pmB. 2E pmC .2E pmD .2 2E pm答案 C解析 两球压缩最紧时速度相等,设为v ,碰前A 球的速度为v A ,由动量守恒定律得mv A =2mv ,弹性势能E p =12mv 2A -12×2mv 2,联立解得v A =2E pm,C 正确。

4.(碰撞的理解与判断)现有甲、乙两滑块,质量分别为3m 和m ,以相同的速率v 在光滑水平面上相向运动,发生了碰撞。

2016新课标三维人教物理选修3-5 第十六章 动量守恒定律 第4节 碰 撞

2016新课标三维人教物理选修3-5   第十六章 动量守恒定律 第4节    碰  撞

第4节碰__撞1.如果碰撞过程中机械能守恒,这样的碰撞叫做弹性碰撞,如果碰撞过程中机械能不守恒,这样的碰撞叫做非弹性碰撞。

2.两小球碰撞前后的运动速度与两球心的连线在同一条直线上,这种碰撞称为正碰,也叫对心碰撞。

3.微观粒子相互接近时并不像宏观物体那样“接触”,这样的碰撞又叫散射。

一、碰撞的分类1.从能量角度分类(1)弹性碰撞:碰撞过程中机械能守恒。

(2)非弹性碰撞:碰撞过程中机械能不守恒。

(3)完全非弹性碰撞:碰撞后合为一体或碰后具有共同速度,这种碰撞动能损失最大。

2.从碰撞前后物体运动的方向是否在同一条直线上分类(1)正碰:(对心碰撞)两个球发生碰撞,如果碰撞之前球的速度方向与两球心的连线在同一条直线上,碰撞之后两个球的速度方向仍会沿着这条直线的方向而运动。

(2)斜碰:(非对心碰撞)两个球发生碰撞,如果碰撞之前球的运动速度方向与两球心的连线不在同一条直线上,碰撞之后两球的速度方向都会偏离原来两球心的连线而运动。

二、弹性碰撞特例1.两质量分别为m1、m2的小球发生弹性正碰,v1≠0,v2=0,则碰后两球速度分别为v1′=m1-m2m1+m2v1,v2′=2m1m1+m2v1。

2.若m1=m2的两球发生弹性正碰,v1≠0,v2=0,则v1′=0,v2′=v1,即两者碰后交换速度。

3.若m1≪m2,v1≠0,v2=0,则二者弹性正碰后,v1′=-v1,v2′=0。

表明m1被反向以原速率弹回,而m2仍静止。

4.若m1≫m2,v1≠0,v2=0,则二者弹性正碰后,v1′=v1,v2′=2v1。

表明m1的速度不变,m2以2v1的速度被撞出去。

三、散射1.定义微观粒子相互接近时并不像宏观物体那样“接触”而发生的碰撞。

2.散射方向由于粒子与物质微粒发生对心碰撞的概率很小,所以多数粒子碰撞后飞向四面八方。

1.自主思考——判一判(1)两小球在光滑水平面上碰撞后粘在一起,因而不满足动量守恒定律。

(×)(2)速度不同的两小球碰撞后粘在一起,碰撞过程中没有能量损失。

高中物理 选修3-5 第十六章 动量守恒定律【精品】讲解

高中物理 选修3-5 第十六章 动量守恒定律【精品】讲解
t
2.物体系的动量定理
动量定理不仅适用于单个物体,同样也适用于物体系。 ΣFΔt+ ΣfΔt =Σmv2-Σmv1
式中F表示系统外力,f表示系统内力. 因为内力是成对的,大小相等,方向相反,作用时间 相同,所以整个系统内的内力的总冲量必定为零。
ΣfΔt=0 而系统的总动量的变化量,是指系统内所有各个物体 的动量变化量的矢量和。 所以当研究对象为物体系时,动量定理可表述为: 一个系统所受合外力的冲量,等于在相应时间内,该 系统的总动量的变化。 其中“外力”仅指外界对系统内物体的作用力,不包 括系统内各物体间相互作用的内力。
关系.
F△t=m△v=mv2-mv1 。 这是一个矢量式,它表达了三个矢量间的
对于在同一直线上应用动量定理的标量化处理方法
相反在,一这维时的I 情、况P下1、,IP2的、方P向1、可P以2的用方“向+”相、同“或-” 号来表示。先选定I 、 P1或P2中的某个方向为正 方向即坐标的正方向,则与坐标正方向同向的为 正值,反向的为负值。这样,矢量式就变成了代 数式
例3.已知:初末速均为零,拉力F作用时间t1, 而t2时间段没有拉力作用, 求阻力f .
根据动量定理:(F-f)t1-ft2=0 解得:f=Ft1/(t1+t2)
例4.已知:m,h1,h2,t. 求:N=?
解: (N-mg)t=mv2-(-mv1) V12=2gh1 V22=2gh2 由以上三式可解得 N m 2gh1 2gh2 mg
例1、质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿一直
线向同一方向运动,A球的动量为PA=7kg·m/s,B球的 动量为PB =5kg·m/s,当A球追上B球发生碰撞,则碰撞后 A、B两球的动量可能为( )

高二物理第十六章 动量守恒定律 第4~5节人教实验版知识精讲

高二物理第十六章 动量守恒定律 第4~5节人教实验版知识精讲

物理第十六章动量守恒定律第4~5节人教实验版【本讲教育信息】一. 教学内容:选修3—5第十六章动量守恒定律第四节碰撞第五节反冲运动火箭二. 知识内容〔一〕碰撞1. 碰撞指的是物体间相互作用持续时间很短,而物体间相互作用力很大的现象。

在碰撞现象中,一般都满足内力远大于外力,故可以用动量守恒定律处理碰撞问题。

按碰撞前后物体的动量是否在一条直线上有正碰和斜碰之分,中学物理只研究正碰的情况。

2. 一般的碰撞过程中,系统的总动能要有所减少,假设总动能的损失很小,可以略去不计,这种碰憧叫做弹性碰撞。

其特点是物体在碰撞过程中发生的形变完全恢复,不存在势能的储存,物体系统碰撞前后的总动能相等。

假设两物体碰后粘合在一起,这种碰撞动能损失最多,叫做完全非弹性碰撞。

其特点是发生的形变不恢复,相碰后两物体不分开,且以同一速度运动,机械能损失显著。

在碰撞的一般情况下系统动能都不会增加〔有其他形式的能转化为机械能的除外,如爆炸过程〕,这也常是判断一些结论是否成立的依据。

〔二〕反冲运动火箭1. 反冲运动是指在系统内力作用下,系统内一局部物体向某发生动量变化时,系统内其余局部物体向相反方向发生动量变化的现象2. 反冲运动的特点①在反冲现象中,系统所受的外力之和一般不为零;②反冲运动中内力远大于外力时,可以认为反冲运动中系统的动量守恒。

3. 研究反冲运动的目的是找反冲速度的规律,求反冲速度的关键是确定相互作用的物体系统和其中各物体对地的运动状态。

4. 火箭〔1〕火箭的原理:根据反冲运动的原理。

〔2〕现代火箭的构造与主要用途①构造:主要由壳体和燃料两大局部组成。

发射卫星时要使用多级火箭。

②主要用途:利用火箭作为运载工具。

主要用来发射探测仪器、常规弹头或核弹头,人造卫星或宇宙飞船。

〔3〕火箭的最终速度火箭在燃料燃尽时所能获得的最终速度V 由喷气速度与质量比〔火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量之比〕mM 决定。

喷气速度越大,质量比越大,最终速度V 就越大。

高中物理 第十六章 动量守恒定律 4 碰撞检测 新人教版选修3-5(2021年最新整理)

高中物理 第十六章 动量守恒定律 4 碰撞检测 新人教版选修3-5(2021年最新整理)

2017-2018学年高中物理第十六章动量守恒定律4 碰撞检测新人教版选修3-5编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017-2018学年高中物理第十六章动量守恒定律4 碰撞检测新人教版选修3-5)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第十六章动量守恒定律4 碰撞1.两个球沿直线相向运动,碰撞后两球都静止.则可以推断( )A.碰撞前两个球的动量一定相等B.两个球的质量一定相等C.碰撞前两个球的速度一定相等D.碰撞前两个球的动量大小相等,方向相反解析:两球碰撞过程动量守恒,由于碰撞后两球都静止,总动量为零,故碰撞前两个球的动量大小相等,方向相反,A错误,D正确;两球的质量是否相等不确定,故碰撞前两个球的速度是否相等也不确定,B、C错误.答案:D2.(多选)矩形滑块由不同材料的上、下两层粘在一起组成,将其放在光滑的水平面上,质量为m的子弹以速度v水平射向滑块,若射击下层,子弹刚好不射出.若射击上层,则子弹刚好能射穿一半厚度,如图所示,上述两种情况相比较( )A.子弹对滑块做功一样多B.子弹对滑块做功不一样多C.系统产生的热量一样多D.系统产生的热量不一样多解析:由于都没有射出滑块,因此根据动量守恒,两种情况滑块最后的速度是一样的,即子弹对滑块做功一样多,再根据能量守恒,损失的机械能也一样多,故系统产生的热量一样多,选项A、C正确.答案:AC3.质量相等的三个物块在一光滑水平面上排成一直线,且彼此隔开了一定的距离,如图所示.具有动能E0的第1个物块向右运动,依次与其余两个静止物块发生碰撞,最后这三个物块粘在一起,这个整体的动能为()A.E0 B.错误!C。

高中物理 第十六章 动量守恒定律 第四节 碰撞自我小测 新人教版选修3-5(2021年最新整理)

高中物理 第十六章 动量守恒定律 第四节 碰撞自我小测 新人教版选修3-5(2021年最新整理)

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碰撞1.在光滑的水平面上有A 、B 两球,其质量分别为m A 、m B ,两球在t 0时刻发生正碰,并且在碰撞过程中无机械能损失,两球在碰撞前后的速度—时间图象如图所示,下列关系式正确的是( )A .m A >mB B .m A <m BC .m A =m BD .无法判断2.质量为m 的小球A 以水平速率v 与静止在光滑水平面上质量为3m 的小球B 正碰后,小球A 的速率为2v ,则碰后B 球的速度为(以A 球原方向为正方向)( ) A 。

6v B .v C .-3v D 。

2v 3.质量为M 的木块在光滑的水平面上以速度v 1向右运动,质量为m 的子弹以速度v 2向左射入木块并停留在木块中,要使木块停下来,发射子弹的数目是( )A 。

21()M m v mv +B 。

12()Mv M m v + C.12mv Mv D 。

12Mv mv 4. 在光滑水平面上有三个完全相同的小球,它们在同一条直线上,2、3小球静止,并靠在一起,1球以速度v0射向它们,如图所示。

设碰撞中不损失机械能,则碰后三个小球的速度可能是( )A .v1=v2=v3= v0B .v 1=0,v 2=v 30 C .v 1=0,v 2=v 3=12v 0 D .v 1=v 2=0,v 3=v 05.质量分别是m 和m ′的两球发生正碰前后的位移跟时间t 的关系如图所示,由此可知,两球的质量之比m ∶m ′为( )A.1∶3 B.3∶1 C.1∶1 D.1∶26.如图所示,在质量为M的小车中挂着一单摆,摆球质量为m0,小车和单摆以恒定的速度v沿光滑水平地面运动,与位于正前方的质量为m的静止的木块发生碰撞,碰撞的时间极短.在此碰撞过程中,下列情况可能发生的是( )A.小车、木块、摆球的速度都发生变化,分别变为v1、v2、v3,满足(M+m0)v=Mv1+mv2+m0v3B.摆球的速度不变,小车和木块的速度变为v1和v2,满足Mv=Mv1+mv2C.摆球的速度不变,小车和木块的速度都变为u,满足Mv=(M+m)uD.小车和摆球的速度都变为v1,木块的速度变为v2,满足(M+m0)v=(M+m0) 7.甲、乙两球在水平光滑轨道上同方向运动,已知它们的动量分别是p1=5 kg·m/s、p2=7 kg·m/s,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙的动量为10 kg·m/s,则两球的质量m1与m2的关系可能是()A.m1=m2 B.2m1=m2 C.4m1=m2 D.6m1=m28.1920年,质子已被发现,英国物理学家卢瑟福曾预言可能有一种质量与质子相近的不带电的中性粒子存在,他把它叫作中子。

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