聆听生命为话题600字作文5篇
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聆听生命为话题600字作文5篇
自然的色彩在于它创造了生命,于是生命之歌的谱曲便开始一点点的奏出,生命之花
永恒的绽放,因此我们要学会聆听生命。下面小编给大家带来几篇关于倾听生命为话题中
考作文,欢迎大家参考借鉴。
自然的色彩在于它创造了生命,于是生命之歌的谱曲便开始一点点的奏出,生命之花
永恒的绽放。
——题记
自然是可爱的,富有生机的,它有四季如歌春季,夏季,秋季,冬季。生活因为有了
它们才有欢笑,每一天都过得十分满足。
春天,当春姑娘叫醒了大地,用甘甜的乳汁滋润了这个世界,大地悄悄地苏醒,小草绿了,花儿开了。这难道不是生命成长吗?春天我们要去郊游,要去倾听春季生命的成长!
夏天,当那烦躁的知了声,传入到你的耳朵里。那时,夏天便无声无息的向你走来,
你要学会怎样倾听,你是否还是像儿童时那样捉知了,下河洗澡,你是否真正的去了解大
自然的夏天,你是否真正的去倾听大自然。
秋天,随着小雨沙沙那绵绵不绝下个不停,你是否感觉到秋天的来临,一阵狂风刮过,落叶翩翩起舞,时上时下,蒲公英满天飞,这些都是生命在呼唤着你,生命带来的是一种
无声无息的声音,但这种声音需要你去认真的倾听,倾听它的烦恼和苦处。
冬天,雾气笼罩。但这挡不住冬天的到来,冬天虽凄冷,寒意十足,但这一切的一切
都是大自然富于它的生命活力。当雪花漫天飞舞,把这个世界变成银装时你是否赞叹自然
的美丽,当那松竹昂然挺立的时候,你是否去倾听它刚强的意志,你是否倾听冬天中的生命,你是否倾听它们的声音。
不论春夏秋冬有多么美丽,但它们的生机是永恒的,春天有“满园春色关不住,一枝
红杏出墙来”的生命活力,夏天有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的灿烂,秋天有“夕
阳古道无人语,禾黍秋风听嘶”的衰弱,冬天有“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的凄凉,四季如
歌在谱写它的生命之歌。
生命再怎么旺盛,都有它的衰败,但它们都有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强。这
些都是它给我们的声音。生命只是一种无声无息的声音,默默的在那里谱奏,需要你去倾
听它们。
生命是宝贵的,它只有一次,但只有这一次,我们是否能将它绽放。生命虽无止境,
但阻挡不了自然的新陈代谢。朋友,生命是需要你去倾听的,是需要呵护的,所以就让我们为生命的壮举,谱写出辉煌的明天。
让我们用一颗真诚的心去倾听生命吧!
残阳如血,凄凄惨惨地染红了半边天,我背着画夹独自在路边走着,心就像这秋风一样凉……
背着的画夹似乎越来越沉重,那里头的一张张画上,满是同学们的嘲笑和老师的不屑,或许,从一开始我就选错了路,或许在这条路上,我注定无论如何奋斗也都是个失败者。
难受,失意,迷茫……
走着走着,我转了个弯,拐进一条小路,想躲开街上的喧嚣。这是古时的一条驿道,
道路两边的大庭院见证着他那时的繁华。我踩着长满苔藓的青石板缓缓向前走,路两边的树上不断有叶子落下,落在我的头上,我的肩上,我的脚下。
我站住了脚步,抬头看到一棵高大挺拔的梧桐树,只是叶子早已落尽,我顺着它横斜错杂的枝丫,看向天边,那如血的残阳将要落下,只剩下最后一点光芒还挂在梧桐的树枝上。晚霞很美,像一块火烧着的丝绸,仿佛顷刻间就能将整个世界点燃。
突然——那是什么!?我擦了擦眼睛,对,是一抹新绿,一抹流动着生命气息的新绿,
突兀在那里,与那如血的残阳搭配成鲜艳的色彩。那是生命在拔节时的色彩吧。我想。
但是,他为什么会选择在秋天绽放?它难道不害怕秋天贫瘠的土壤和极干燥的天气将
它抹杀吗?我的思绪不禁随着不远处的那片落叶飞舞起来。或许,绽放就是它宁愿牺牲一
切所追求的的梦想吧。它要以它脆弱而有顽强的生命向这个世界挑战,利用土壤里所剩不
多的养分不断地拔节,再拔节。那一刻,我仿佛听到了生命拔节的声音。
一片小小绿叶都能拥有的勇气,青春的我怎能说没。我打开画夹,仔细地描摹出那片绿叶,画着画着,我不禁觉得自己的嘴角有些上翘,忍不住想笑。看着那片叶子,我郑重地用画笔在旁边写上了一句话:“让生命拔节。”
后记:当有一天,你能坚强地站起来,迎着嘲笑和讥讽大步向前时,你会听见你铿锵
的脚步声和自信的笑声,对,那正是生命拔节的声音,请仔细倾听。
这个暑假,我阅读了《倾听生命》这本书,当第一次拿到这本书时,我心里便有了一
个大大的问号,生命能用来倾听吗?于是,我带着问题来到了书中,哦,原来,这本书讲
述了许多关于生命的小故事,它让我知道,人的生命是有限的,但是,一个人的品质却可
以是永恒的。
书中最令我感动的是《天使的字条》这个故事,它主要讲了一位美国俄亥俄州的小女
孩埃莲娜·德塞里奇在过6岁生日之前,不幸被诊断出患有脑癌,医生说,埃莲娜最多还
能活135天,不到半年的时间。但是她坚强地同病魔抗争了9个月后,才不幸去世。埃
莲娜去世后,她的父母却意外地在家中的角落里不断地发现小字条,目前,父母找到的字条足以装满整整三个纸盒了。这些小字条,无一例外地署名为埃莲娜,或画或写,开头都
写着“ILOVEYOU”(我爱你们)。歪斜的笔画和不成比例的线条,明显是埃莲娜在一天天地失
去视觉、双手开始麻痹后,用生命写成的。
读完这个故事,我被深深震撼了。这是一个多么坚强,多么渴望生命的孩子啊!的确,人的生命来之不易,所以,我们要尽自己所能,坚强地活下去,不要因为一时的挫折,就轻易放弃自己的生命,让生命留下永久的遗憾。现在,有些学生因为学习的压力,就跳楼自杀,他们这是懦弱的表现,他们把生命看得太轻了。要知道,他们这种草率的决定,会给自己的家人、朋友带来多大的痛苦啊!
钱没了可以再赚,考试考砸了可以再考,但生命只有一次。我们不能拿生命开玩笑,
而要好好珍惜,如果你濒临绝望的时候,那就想想那些面临死亡,但仍渴望生命、渴望奇
迹出现的病人吧,或许,你就会放下许多,变得豁然开朗。
生命是美好的,巴尔蒙特曾说过:“我来到这个世界为的是看太阳,和蔚蓝色的原野……”就让我们从现在开始,认识到生命的重要和美好,珍爱自己的生命,并且学会倾听
自己的生命,健康的成长吧!
夏天迈着匆匆的脚步,闯入了我们的生活。当衣服一件件减少时,我就发现了这事儿。语文书总是那么的神奇,它的内容,与我们的生活密切相关。夏天,也毫不例外逃不过它的“法眼”。
夏天,最能勾起人们对她无限憧憬、无限遐想的就是满池荷花了。初夏,杨万里的“小荷才露尖尖角”引起了人们对她的关注;入夏,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美
景更是让无数人为之沉醉。古往今来,赞美这一池美景的人数不胜数,人们赞荷花,咏荷叶,赏莲蓬,吃莲子,连水底深处的莲藕都没有错过,可见荷花是多么有价值啊!
没错,我们语文课上就学到了这“完美”之物。哦!别误会,我可不是来咏荷的。我想赞
美的,可比它不起眼多啦。
老师捧着书本,讲到了“荷专题”。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”吴老师逐字逐句
的解析这这句千古名句,“意思是:荷花从淤泥中生长出来却不沾染半点污秽,用清水洗
涤过却不显得妖媚。”仔细听着,好似有什么触动了我的心弦,是哪儿呢?来不及等我仔细