冀教版三年级上册课文翻译
(三起)冀教版三年级英语上册Unit 1 Lesson 1 Hello习题1
Unit1 lesson 1 Hello!
习题1
一、选择正确的字母。
1. （）CH__N__ （中国） A. I, A B. A, I C. I, E
2. （）C__N__D__ （加拿大） A. H, A, E B. A, A, A C. A, E, A
3. （）n __m__ （名字） A. a, e B. e, a C. i, e
4. （）h __ll__（你好） A. i, o B. a, o C. e, o
5. （）h__（你好） A. a B. i C. e
二、将下面英语句子的汉语意思写下来。
1. Hello.
2. What’s your name?
________________ ________________
3. My name is Danny.
4. I live in
________________ ________________
三、根据课文和情景提示补充对话。
Jenny 和Li Ming出生在不同的国家，Li Ming想认识新朋友，他该怎么说呢？
Li Ming: Hello, my name is Li Ming.__________?
Jenny: Hi, my name is Jenny.
Li Ming: I live in __________.
Jenny: I __________ __________ Canada.
四、翻译
1. 你好。___________________________________
2. 你叫什么名字？_______________________________
2021小学语文新冀教版三年级上册《观游鱼》教学课件
诗句翻译
河北教育出版社 三年级 | 上册
一种爱鱼心各异， 一样地喜欢鱼但是心态却不一样， 我来施食尔垂钩。 我来喂食你却来垂钓。
问题思考
河北教育出版社 三年级 | 上册
作者和小孩子同样爱鱼，他们的行动有什么不同？
作者想的是喂鱼，而小孩子想的却是钓鱼。
诗句赏析
河北教育出版社 三年级 | 上册
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
这两句是说，爱鱼之心人各有异，我爱鱼给鱼施食，盼他 长大；你却垂钩钓鱼，为图己乐。即景写情，比照强烈， 极易发人深思，从中引出各种“心各异〞的情状和道理来。
课外拓展
河北教育出版社 三年级 | 上册
关于白居易写诗的小故事
相传，白居易的邻居是一个上了年纪的老妇人，老妇人 没有什么文化，但是白居易十分尊重她。
诗歌阅读
河北教育出版社 三年级 | 上册
观游鱼 唐 白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。 一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
字词学习
闲步：散步。 施食：喂食丢食。
河北教育出版社 三年级 | 上册
诗句翻译
河北教育出版社 三年级 | 上册
绕池闲步看鱼游， 闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动， 正值儿童弄钓舟。 正好遇到小童摆弄钓鱼船。
谢谢观看！
百度文库
第三单元 · 第1课
观游鱼
河北教育出版社 三年级 | 上册
冀教版英语六年级上册(三起)Lesson 21 Christmas Cards翻译
冀教版英语六年级上册（三起）Lesson 21 Christmas Cards翻译
一、课文翻译
Lesson 21 Christmas Cards
第二十一课圣诞卡片
Part 1. Writing Christmas Cards
写圣诞卡片
We are going to write Christmas cards to our friends and family. 我们准备给我们的朋友们和家人写圣诞贺卡。
These are Christmas cards.
这些是圣诞卡片。
Are you going to send a card, Li Ming?
李明，你打算送一张卡片吗？
Sure! To Jing! She likes Santa!
当然！送给静！她喜欢圣诞老人！
Let's find a card with Santa on it.
我们找一张有圣诞老人的卡片吧。
A Christmas tree!
一棵圣诞树！
Here's Santa！
圣诞老人在这儿！
Now I can write my card.
现在我可以写我的卡片了。
December 23
12月23日
Dear Jing,
亲爱的静：
Jenny's family is getting ready for the Christmas holiday. 詹妮的一家正在为圣诞假期做准备。
Yesterday I helped Jenny put up the Christmas tree.
昨天我帮詹妮装扮了一棵圣诞树。
Tomorrow we are going to buy Christmas gifts.
冀教版英语三年级上册Lesson5 How Many-优课件
拼写： 翻译： 短语：
pencil box
铅笔盒
In the pencil box 在铅笔盒里
词汇大操练活动：击鼓传 花
Let’s play
group work: 两人一组，分角 色朗读课本第三部分课文
How many 引导的疑问句口诀
how many 在句首，名词复数跟着走。 一般疑问句紧相随，其他部分也要跟
冀教版（三起点）三年级上册
Lesson5 How Many?
小朋友们还记得上节课 学的5wk.baidu.com英文数字吗？ 咱们一起来复习一下吧
one [wʌn]
一
【短语】one by one 一个接一个的
two [tuː]
二 【短语】in twos and threes
三三两两
three [θriː]
三
eg. There are three boxes in the truck.
两，
件要
事么
。旅
。行
，
身
体
和
灵
魂
总
要
我们，还在路上……
☆:一星级:听录音，会读单词和句子； ☆☆:二星级:单词、句子会写会读； ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据学到的
单词创编新对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)
有古
一人
冀教版三年级上册课文翻译
Book 1义务教育课程标准实验教科书小学英语1
UNIT 1第一单元
Lessons 1-8第1－8课
School and Numbers学校和数字
Lesson 1第一课
Hello! 你好！
1 Meet Li Ming and Jenny. 1.认识李明和珍妮。
I live in China! 我住在中国！
I live in Canada! 我住在加拿大。
I live in China! 我住在中国！
I live in Canada! 我住在加拿大。
2 What's your name? 你叫什么名字？
Hello. My name is Danny. 哈罗。我叫丹尼。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Li Ming. 我叫李明。
Hello. My name is Li Ming. 你好，我叫李明。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Jenny. 我叫珍妮。
Hello! 哈罗！
Hi! 嗨！
Hello! 哈罗！
Hello. My name is Danny. 你好。我叫丹尼。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Li Ming. 我叫李明。
Hello. My name is Li Ming. 你好，我叫李明。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Jenny. 我叫珍妮。
Hello! 哈罗！
Hi! 嗨！
Hello! 哈罗！
Vocabulary词汇
hello喂（表示问候）
Unit 3 Colours and letters 单元知识梳理课件冀教版2024英语三年级上册
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句 型
(教材P.28) —Is it blue? （它）是蓝色的吗？
透 —No. It’s orange.不。（它）是橙色的。
析 [句型结构] —Is it +颜色?（它）是……色的吗？
—No. It’s +颜色. 不。（它）是……色的。
解析 此句为Is开头的一般疑问句，常用于询问“某物是
Rr is for ruler, r, r, r.
Ss is for school, s, s, s.
Tt is for tea, t, t, t.
Uu is for umbrella, u, u, u.
Vv is for vegetable, v, v, v.
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听一听，唱一唱。 Oo代表橙子，o，o，o。 Pp代表铅笔，p，p，p。 Qq代表女王，q，q，q。 Rr代表尺子，r，r，r。 Ss代表学校，s，s，s。 Tt代表茶，t，t，t。 Uu代表雨伞，u，u，u。 Vv代表蔬菜，v，v，v。
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语 音
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2. 语音 语 音 z字母 在单词中的发音
例词
Uu
uncle 叔叔 umbrella 雨伞
Vv
/v/
vegetable 蔬菜 van 货车
Ww
/w/
winter 冬天；冬季 wind 风
走月亮的课文中找出优美生动的句子
走月亮的课文中找出优美生动的句子
1. 走月亮课文中优美的句子加仿写
优美的句子：
是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？
仿写示例：
是啊，旁边就是刚收获过的另一方田地。在这片地里我们种过萝卜，种过水稻。我在稻田里摸过田螺。我把柴火堆啊，堆，堆得好高。收了桌，月下盘坐，看，树影正婆娑。现在月亮已经升起来了了，院子像一片月光镀过的银毯。哦，朋友，我们到院子那边去吧！你不是说夜晚来临了，大家要在院子的亭子里促膝长谈的吗？我们有明亮的月光照耀我们呢？
2. 走月亮课文
课文优美的句子示例如下：
1、月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
2、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……
3、秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌一声，银光一闪……从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
3. 走月亮阅读短文答案
我的理解是：
1.(1)字面上的理解是：每一个小水塘都倒映着美丽的月亮。在这里是倒映出阿妈和我走月亮的时候的样子，体现了阿妈和我的其乐融融的感觉
英语三年级冀教版上册效能作业.doc
Lesson 1 : hello!
一，课前作业：
1, _______________________________________________________________ 从课文
中找出打招呼用到的句型： ____________________________________________________ . 二，课堂作业：
1, 翻译：
1) ___________________ , hello: 2), I live in China: 3), My name is Liming: _________ 4), what' s your name:
三，课后作业:
1, _________________________________________________________________ 这堂
课学到的句型写下来： __________________________________________________________
Lesson 2 :Boy, girl and teacher
一，课前作业：
1, 从课文中找出介绍别人的句型:
二，课堂作业：
1, 翻译：
1), this is a girI: ___________________ 2), what ? s his name:_ 3), his name is: 4), her name is Jenny:
三，课后作业：
1, _______________________________________________________ 本课中出现的人称代词有哪些： _______________________________________________________ O
三年级英语上册Unit4FamilyLesson2LiMing’sFamily课件冀教版三起202007291146
重难点探究
重点句型
2)词尾带s的复数名词只加’。 如: Girls’ school 女子学校 the Greens’ car 格林家的小汽车 注: 词尾带s的单数名词,通常仍加’s。如: the boss’s plan 老板的计划 the hostess’s worry 女主人的担心 3)词尾带s的人名,可加’s 或只加’。如: Dickens’ novels 狄更斯的小说 Charles’s job 查理斯的工作
Unit 4 Family
冀教版(三年级起点) 三年级上册
Lesson 2 Li Ming's Family
课前热身 Greeting：
课前热身
复习回顾
拿着照片，练习介绍自己的家庭成员。 This is …
课前热身 Sing the song
“The family in our house”
话题导入
谢谢大家
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。20.8.1 920.8.1 9Wednesday, August 19, 2020
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。1 4:06:54 14:06:5 414:06 8/19/20 20 2:06:54 PM
•
11、人总是珍惜为得到。20.8.1914:06: 5414:0 6Aug-2 019-Aug -20
冀教版英语三年级上册Lesson 3 课件(省优)
课后作业
Homework
1. 用所学词汇描述美国。
2. 你知道美国的哪些名胜古 迹。
48
Thank You
(拓展) this的对应词是that,当我们询问距离自己较远的物品是什么时, 可以用“What’s that?”,回答也是“It’s +可数名词单数形式.”,如: — What’s that? 那是什么? — It’s a monkey. 那是一个猴子。
课文原文
4.Let’a play !
课堂互动
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
重难点探究
重点词汇 country（名词）国，国家
例句 Which country do you know?你了解 哪个国家？
复数形式 countries
短语 country music 乡村音乐
3.讲英语和法语 C. speak English and French
4.一个著名的瀑布 D. The Statue of Liberty
5.自由女神像
八年级上册英语冀教版3课文翻译
第一部分：引言
1.1 简介
八年级上册英语《冀教版》共含有3课文，在学习英语课程中，
翻译课文是非常重要的一环。通过翻译可以帮助学生巩固所学的英语
知识，同时也可以帮助学生更好地理解课文内容。本文将对《冀教版》八年级上册的3篇英语课文进行翻译，旨在帮助学生更好地掌握课文
内容，提高英语翻译能力。
1.2 重要性
翻译课文不仅可以帮助学生提高英语水平，还可以拓展学生的文
化视野，培养学生的语言思维能力。通过认真的翻译过程，学生可以
更好地理解课文内容，进而提高综合阅读能力和语感。《冀教版》八
年级上册英语课文的翻译对学生学习英语都具有非常重要的意义。
第二部分：课文翻译
2.1 课文一：Unit 1 Where's your pen pal from?
这篇课文主要介绍了关于笔友的信息：来自哪里、是哪国人、会
说哪国语言等。通过对话内容，学生可以了解到笔友的基本情况，并
学习到一些国家名称、语言名称等。通过翻译这篇课文，可以帮助学
生巩固国家名称、语言名称等词汇，同时也可以帮助学生初步了解不
同国家的文化和语言特点。
2.2 课文二：Unit 2 What's the matter?
这篇课文主要是关于询问和表达身体不舒服的情况，包括询问症状、回答症状等内容。通过学习这篇课文，学生可以学会用英语表达
身体不适的情况，为以后遇到类似情况时进行交流做准备。翻译这篇
课文可以帮助学生学习相关词汇、句型和表达方式，提高学生的实际
交际能力。
2.3 课文三：Unit 3 This is my sister
这篇课文主要是进行自我介绍及家庭成员的介绍，内容简单明了，适合初学者学习。通过学习这篇课文，学生可以学会用英语进行自我
八年级上册英语课本冀教版三年级起点第一课翻译课文
八年级上册英语课本冀教版三年级起点第一课翻译课文
Stop talking. She is coming! Happy birthday, lingling.
Oh, you remember!
We have a present for you.
thank you
You can turn it on! Hurry up!
Oh, no! I cant open it now. For a moment!
Wait a minute! In America, when someone gives you a gift, you must open it immediately.
No, you cant open gifts right away in China.
Also remember: when you receive a gift, you must answer it with both hands.
Connect your hands! We can pick one up in England!
Thats right. In addition, you must wrap a red envelope with red paper, because it symbolizes luck. You cant use white, blue, or black paper.
You cant do the cleaning on the first day of the New Year.
冀教版三年级上册英语《Boy,Girl and Teacher》课件 (2)
我有很多老师。
重难点探究
重点句型 This is a boy. 这是一个男孩。
详解 这是介绍某人或某物的句型。
句型结构: This is + a/an + 单数可
数名词.
例：This is Li Ming.这是李明。 This is a book. 这是一本书。
详 解 这是用来询问某人名字及其回答的句型。
句型结构: What’s his/her name? 回答: His/Her name is + 名字.
课文原文
3.Let’s play
课堂互动
Practice
找出三个同学到前面来，每位同学说出自己的 名字，然后再把你的同伴介绍给大家。
S1:My name is----S2:My name is ---,His name is---. S3: My name is ---, His name is---, Her name is 第---一-.轮结束后，依次增加学生，从而增加难度，增
地理课件：www.1ppt.com/keji an/dili/
历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
新词展示 1 boy /bɔɪ/(名词)男孩 2 girl /ɡɜ:l/(名词)女孩 3 teacher /'t i:tʃə(r)/ (名词)教师
冀教版三年级英语下册Unit2 Lesson 10 Red, Yellow, Blue, Green
Hale Waihona Puke Baidu
Thank You
Unit 2 Friends and Colours
Lesson 10 Red, Yellow, Blue, Green
习题
习题课件
提示：点击 进入习题
一
二
三
四
五
六
七
八
一、生活中的字母。看图片，写出相应字母的大小写。
1.
O o 2.
3.
4.
Rr
Pp
二、照样子，圈出下列图片相应单词的首字母。
2. yellow is it
3. this is what
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： red(红色),yellow(黄色),blue(蓝色)green（绿色）
二、本课时学习的重点句子如下：
—What color is it ? —It’s red.
课后作业
Homework
1. Write the letters :O P Q Rand words: red yellow green blue . 2. Read the book .
拓展 yellow的首字母大写时,意思是“耶鲁”,表示姓氏。
④blue /b l uː/ (名词)蓝色;(形容词)蓝色的
例句 He likes his blue shoes .他喜欢他的蓝色鞋子。
冀教版三年级语文上册《五单元 21 诗二首 《就义诗》》公开课课件_6
导入新课
1928年初，由于叛徒的出卖，夏明翰同 志被国民党反动派逮捕。
在狱中他严词拒绝了敌人的诱降。毅然 说道：“办不到。可牺牲我的生命，决不放 弃我的信仰。”后慷慨就义，行刑前他写下 了这首诗。
新课学习
jiù shī xià
就 诗夏
hàn kǎn zhēn
翰 砍真
新课学习
就义诗
夏明翰 砍头不要紧， 只要主义真。 杀了夏明翰， 还有后来人。
冀教版小学语文三年级上册
第五单元
第21课
就义诗
预习 借助工具书并结合课文理解下面的词语的意思。 主义：共产主义革命信念。 夏明翰：（1900年－1928年）湖南衡阳人。"五 四"运动时，是衡阳学生联合会的领导者。1920 年到长沙，从事学生爱国运动。1925年以后， 担任中共湖南省委委员，1928年2月8日被捕， 次日即遭国民党反动派杀害。 添加学生“导学”作业中的典型成果。
结论总结
这是一首五言诗。诗的前两句“砍头不要 紧，只要主义真”，充分表达了一个共产党员 为真理、为理想视死如归的英雄气概，一个革 命者对人民、对革命的耿耿丹心，闪烁于诗的 字里行间。后两句“杀了夏明翰，还有后来 人”，表达了作者对前途乐观，对革命必胜的 坚定信念。
课堂练习
1．为下列生字注音
就( )
导入新课
导入新课
夏明翰（1900年－1928年）湖南衡阳人。 “五四”运动时，是衡阳学生联合会的领导者。 1920年到长沙，从事学生爱国运动。1925年以后， 担任中共湖南省委委员，1928年2月8日被捕，次 日即遭国民党反动派杀害。夏明翰就义时，凶手 问他有什么遗言，他要来纸笔，一挥而就，写了 这四句诗。
冀教版三起三年级英语上册Unit 3 Lesson 14课件完美版
课堂互动
Practice
Play a game :Stick the body .
巩固练习
一、短语翻译。 手_________ 脚_________腿 —— 头________ 身体________胳膊——
二、连词成句 1. feet your stamp(.)
2. hands your shake (.)
Two heads are better than one. 两人智 谚语 慧胜一人。
重难点探究
重点词汇 ③arm /ɑːm/(名词)胳膊 例句 He has an arm .他有一只胳膊。 ④hand /h æ n d/(名词)手
例句 There is an egg in his hand .在他的手 里有一个鸡蛋。
话题导入
Sing a song
拍手歌 如果高兴你就拍拍手, 如果高兴你就拍拍手, 我们一起唱歌我们一起跳舞 我们大家一起拍拍手 如果高兴你就跺跺脚, 如果高兴你就跺跺脚, 我们一起唱歌我们一起跳舞 我们大家一起跺跺脚 如果高兴你就你就学猫叫, 如果高兴你就你就学猫叫
新词展示 1 body/bɒd I / (名词)身体 2 hand/h æ n d /(名词)手 3 head/h e d/ (名词)头
漪无数心口无语奢望灿烂的孤独明月黄昏遍遍不再少年路岁月极美，在于它必然的流逝。
春花、秋月、夏日、冬雪。 你必汗流满面才得糊口，直到你归了土；因为你是从土而出的。你本是尘土，仍要归于尘土。 我始终相信，开始在内心生活得更严肃 的人，也会在外表上开始生活得更朴素。在一个奢华浪费的年代，我希望能向世界表明，人类真正需要的的东西是非常之微少的。世界上的事情，最忌讳的就是个 十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。 只有经历过地狱般的磨砺， 才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响。时光只顾催人老，不解多情，长恨离亭，滴泪春衫酒易醒。梧桐昨夜西风急，淡月朦胧，好 梦频惊，何处高楼雁一声？ 如果你长时间盯着深渊，深渊也会盯着你。 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎么样的一个开始 在那个古老 的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含着泪 我一读再读 却不得不承认青春是一本太仓促的书 记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。 我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我
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Book 1义务教育课程标准实验教科书小学英语1
UNIT 1第一单元
Lessons 1-8第1－8课
School and Numbers学校和数字Lesson 1第一课
Hello! 你好！
1 Meet Li Ming and Jenny. 1.认识李明和珍妮。
I live in China! 我住在中国！
I live in Canada! 我住在加拿大。
I live in China! 我住在中国！
I live in Canada! 我住在加拿大。
2 What's your name? 你叫什么名字？ Hello. My name is Danny. 哈罗。我叫丹尼。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Li Ming. 我叫李明。 Hello. My name is Li Ming. 你好，我叫李明。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Jenny. 我叫珍妮。
Hello! 哈罗！
Hi! 嗨！
Hello! 哈罗！
Hello. My name is Danny. 你好。我叫丹尼。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Li Ming. 我叫李明。 Hello. My name is Li Ming. 你好，我叫李明。
What's your name? 你叫什么名字？
My name is Jenny. 我叫珍妮。
Hello! 哈罗！
Hi! 嗨！
Hello! 哈罗！
Vocabulary词汇
hello喂（表示问候）
hi喂
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Lesson 2第2课
Boy, Girl and Teacher
男孩，女孩和老师。
1 Boy, girl or teacher? 1.男孩，女孩还是老师？This is a teacher.
这是一位老师。
This is a boy.
这是一个男孩儿。
This is a girl.
这是一个女孩儿。
2 What's his name?
2.他叫什么？
What's his name?
他叫什么？
His name is Li Ming.
他叫李明。
What's his name?
他叫什么？
His name is Li Ming.
他叫李明。3 What's her name?
3.她叫什么？What's her name? 她叫什么？
Her name is Jenny. 她叫珍妮。What's her name? 她叫什么？
Her name is Jenny. 她叫珍妮。Vocabulary
词汇
boy
男孩
girl
女孩
teacher
Lesson 3
How Are You?
.
第3课
你好吗？
1 How are you?
1.你好吗？
How are you?
I'm fine. How are you?
你好吗？
我很好。你好吗？
I'm fine, thanks.
我很好，谢谢。
How are you?
I'm fine. How are you?
你好吗？
我很好。你好吗？
I'm fine, thanks.
我很好。谢谢。
2 Let's sing a song.
2.来唱一首歌。
How are you? How are you? How are you today? I'm fine, thanks. I'm fine, thanks. Have a lovely day.
（歌曲）3 What's this? 3.这是什么？What's this?
It's a book. book
这是什么？
这是一本书。书
What's this?
It's a chair. chair
这是什么？
这是一把椅子。椅子
What's this?
It's a desk. desk
这是什么？
这是一张书桌。书桌Vocabulary
词汇
.
book
书
chair
Lesson 4
Where?
第4课
哪里？
1 Nice to meet you.
1.很高兴见到你。Hi. My name is Jenny. What's your name? 嗨。我叫珍妮。
你叫什么？
My name is Guo Yang. How are you?
我叫郭阳。
你好吗？
Fine, thanks. And you? 很好，谢谢。你好吗？Fine, thank you. Nice to meet you.
很好，谢谢。
很高兴见到你。
Nice to meet you, too. 见到你，我也很高兴。Hi. My name is Jenny. What's your name? 嗨。我叫珍妮。
你叫什么？
My name is Guo Yang. How are you?
我叫郭阳。
你好吗？
Fine, thanks. And you? 很好，谢谢。你好吗？Fine, thank you.
Nice to meet you.
很好，谢谢。
很高兴见到你。
Nice to meet you, too. 见到你，我也很高兴。
2 Where is ____?