知识就是力量演讲稿(完整版)

知识就是力量演讲稿
知识就是力量演讲稿
第一篇：
《知识就是力量》
《知识就是力量》
敬爱的老师们，亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《知识就是力量》
同学们，你一定幻想自己能成为呼风唤雨，所向无敌的英雄吧！你知道怎样才能实现自己的梦想呢？让我来告诉你，要想实现这个愿望的窍门，就是学好文化，练就本领，掌握现代科学知识。

英国著名的哲学家培根曾经说过“知识就是力量”。

现在这句话已被无数个事实所证明。

知识就是力量，只有拥有了知识，才能帮助人们实现一个又一个梦想；才能有现在这样发达的社会。

假如不懂得地质学，人们就不会知道中国土地下的宝藏；假如不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；假如不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。

知识就是力量，建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校同样也需要知识。

没有科学文化知识的人，是难以在现代社会生存的；不重视科学技术的国家，就会落后，挨打。

那么怎样才能拥有知识呢
马克思为了写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印。

宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。

因此他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。

伟大的领袖毛泽东也是视时间如生命，视知识如美肴，为了学习，工作都彻（he）夜不眠，以致于写出了那么多激情飞扬的文章和诗词，新中国也就从此诞生了。

毫无疑问，这些人的成就与他们的好学精神是分不开的。

同学们，他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习，而我们现在的条件这么好，还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学，在这样一流的
学校里，家长，老师给我们创造了那么好的生活条件和学习环境，难道我们不应该更加发奋学习吗？
同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。

让我们从现在做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登吧！
我的讲话完毕，谢谢大家。

第二篇：
知识就是力量中学生励志演讲稿
尊敬学校领导、的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我们是xx。

今天我们演讲的题目是知识就是力量。

一个民族何以为强？莫过于是科技的腾飞，社会的昌盛，知识乃振兴民族之本。

浩浩之中华，悠悠之历史。

哪个朝代的兴衰存亡，不是以知识为社会变化的根本；哪一个革新者，不是以知识为依托，站到历史的高度，审视世界。

伟人毛泽东在《沁园春雪》中感叹：
惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕，无一不是对此的佐证，对此最具权威的诠释。

今回首，历史的苦痛让我们牢记那些用血凝成的教训。

清朝的闭关自守，知识的匮乏令我拉承受百年耻辱；动乱的十年，知识的践踏令我们的国家变得一穷二白。

文盲的年代是中国的灰暗时期，无知的社会是人类倒退象征。

今天，改革的春风吹拂而来，吹开了科技之花，吹绿了社会发展的青山。

知识的繁荣带来了祖国的强盛，令国人振奋，令世界瞩目。

然而，知识的获取并非信手拈来。

李时珍查阅百余部医药之书，历经三十多年之久，著成一家宝典《本草纲目》而流芳百世；宋濂尝趋百里外，为求学而负箧曳屣，行于深山巨谷，成就了大业；华罗庚曾阅万部书，潜心钻研，不辞劳苦，终为数学登峰造极。

正如苏轼所言：
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

再看今朝，知识早已融入世界，一如不灭的火把永远燃烧在人心。

这更是一种不可抗拒的力量，使人奋发，使人向上。

身为西区学子，我们任重而道远。

学好知识，学好文化，才有能力肩负时代重任。

大鹏一日同风起，扶摇直上九云霄。

我们的演讲到此结束，谢谢大家。

第三篇：
知识就是力量,知识改变命运
男：
班集体是个家，有你有我也有他。

女：
班集体力量大，困难挑战都不怕。

男：
我爱班集体，在这里我体会这家的温暖，
女：
我爱我的班集体，在这里我自信快乐地成长着。

合：
六班《知识就是力量,知识改变命运》主题班会现在开始！（女主持打开主题班会题目）
男：
（打开图片：
张海迪）同学们，你们认识这个人吗？（后再按一次）
女：
让我们一起和张海迪感悟知识的巨大力量。

（打开图片：
张海迪的经历）
女：
张海迪的经历，你最深的感触是什么？
合：
我们坚信知识改变命运。

我们来看看两个土家族小姑娘的故事。

（打开图片：
一根稻草，两种命运）
女：
1、两姐妹的不同命运，真的是由稻草决定的吗？
2、到底是什么改变了她们的命运？
（先请个别同学回答后，再作总结）：
影响个人命运的因素有很多,如个人奋斗、努力等等，但是最重要的应该是知识、是学习！男：
下面我们一起来欣赏话剧《放羊的故事》
女：
谁来猜一下老爷爷接下来会说些什么话？请大家来谈一谈。

（学生辛永俊）发言：
“孩子啊！你如果想改变自己的命运的话，你就应该上学认真学知识，首先要走出大山，才会改变你自己，孩子，你一定要记住，知识才是打开命运的钥匙。

”
男女合：
我们都是大山的孩子，我们都想走出大山，所以我们要从现在起，努力学知识，让知识成就我们的未来，让知识改变我们的命运女：
刚才我们一起度过了一段轻松的时光，现在我们进行知识大pk，首先是成语空空填，每小组派出一位代表，答对一题加一分答错不扣分。

（pk比赛后主持人发奖品）
随着社会的进步，知识越来越重要，没有知识将寸步难行。

女：但目前受各方面的影响，我们的同龄人连最起码的九年义务教育1
都不能完成。

男：
是啊，我们身边越来越多的人离开了学校，更早的步入了社会——女：
当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有谁会想到社会上还有这样一群人（打开图片请大家看图片）
男：
这些图片，你有何想法？
女：
同学们，这些图片，请大家把你所想都写在梦想信里面。

（两
人一起发每人一个信封和梦想信纸）
男：
收集梦想信封
（待收完信封再开始）
女：
让我们用努力和勤奋来回报父母的养育之恩。

合：
相信我们是最让你们放心的，相信我们是最棒的！
女：
下面有请班主任作总结。

通过今天的活动,我们要懂得珍惜这个学习的机会,努力学习,因为知识就是力量,知识改变命运。

谢谢大家
第四篇：
知识就是力量,学习点亮人生
尊敬的各位领导、同事大家好，
我演讲的题目是《知识就是力量，学习点亮人生》。

在非洲的大草原上有一种羚羊叫瞪羚，瞪羚每天早上醒来时，它就知道自己必须跑得比最快的狮子还快，否则就会被吃掉。

狮子每天早上醒来时，它知道自己必须超过跑得最慢的瞪羚，否则就会被饿死。

不管是狮子还是瞪羚，当太阳升起时，都要开始奔跑。

因为奔跑才能生存。

在美国，有一本家喻户晓的杂志《幸福》，有一期杂志的封面上，醒目地写着一行字:“要么学习，要么死亡！”这句话引发了人们广泛而深刻地思考，被全世界的各种媒体竞相引用。

因为它阐述了一个新的观点:学习才能生存。

动物的世界里，只有奔跑，不断地奔跑，才能在弱肉强食中保全生命，从而延续种族。

人类的生活中，只有学习，不断地学习，终身的学习才能在日益激烈的竞争中积蓄知识，积蓄力量，从而得以生存，从而点亮人生。

联合国教科文组织提出：
“终身学习是21世纪的生存概念。

”美国前总统克林顿也在一次演讲中说：
“终身学习是知识经济的成功之本，假如我们实现了这一目标，它将爆发出无限良机。

”
今天，人类已进入知识经济新时代，知识更新的速度越来越快，知识倍增的速度越来越短。

上个世纪60年代，知识倍增速度为8年，80年代缩短为3年，进入90年代之后，知识总量1年就可增长一倍。

这是一个知识爆炸的新时代，这是一个大变革大发展的时代，新知识新观念不断涌现，新情况新问题层出不穷。

未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。

学习力决定创造力，创造力决定竞争力，竞争力决定前途决定命运。

无论一个国家、一个民族还是一个人，都必须注重学习，学以立德、学以增智、学以资政、学以致用。

孔夫子年十五而志于学，发愤忘食、乐而忘忧；苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足；韩愈少始知学，口不绝吟于六艺，手不停披于百家之编；贫民出身的美国总统林肯，《资本论》的作者马克思，在沙皇的监狱里仍然坚持读书的列宁，他们都在用自己的成长历程和人生经历诠释着一个道理：
知识就是力量，学习点亮人生。

小学的教室里，我们学习了“玉不琢不成器，人不学不知义”的道理，中学的课堂上我们立下了：
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”志向，大学的校园里，我们坚定了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心。

今天，在充满竞争的社会这个大熔炉
里，在知识爆炸的时代这个大环境中，我们必须也只能抱定一个信念“知识就是力量，学习点亮人生”
“问渠那得清如许，为有源头活水来” 要适应知识经济时代的要求，就必须不断进行知识更新，坚持学习，坚持终身学习。

身边的很多朋友抱怨说，工作太忙了，根本没时间学习。

其实学习不应该是一种负担，而应该是一种生活的态度。

《论语》中“学而时习之，不亦说乎”是把学习当做一种快乐；培根说“读书足以怡情，足以傅采，足以长才”是把学习当做一种情趣；毛主席说“一日不读报，言之无味；三日不学习，面目可憎”是把学习当做一种习惯。

“处处留心皆学问”，当我们把学习当成一种生活态度，学习途径自然就增多了，学习方法自然就多样了。

事实上，通过不断地学习，不断地积累，学习真正成为了一种生活方式，如同空气和水一般重要，就能享受到学习的快乐，收获成功的喜悦，就不会觉得辛苦，更不会是负担。

学习也一种工作责任。

工作中，人与人之间的差距、能力，绝大多数是由学习拉开的。

在工作岗位上，有的人能独挡一面，他们有思路、有创新，看问题透彻，做事情到位，就是因为他们善于在工作中学习，在学习中总结，在总结中反思，不断超于自我，锻炼自我，从而工作效率也不断提高。

学习还是一种精神追求。

每天读两小时书靠习惯，月月如此靠责任，年年如此靠追求。

人的精神境界的高低，很大程度上是由学习决定的。

腹有诗书气自华，当我们把学习当作一种精神追求，就找到了开启心智的钥匙，就找到了点亮人生的明灯。

“ 吾生也有涯，而知也无涯”，唯有学习，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃，唯有学习才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有知识才能使我们充满力量，唯有学习才能点亮我们的人生。

知识就是力量，学习点亮人生。

第五篇：
第十二周国旗下演讲稿知识就是力量
第十二周国旗下演讲稿
知识就是力量
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我今天国旗下演讲的题目是《知识就是力量》。

同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人，一定也幻想自己能成为呼风唤雨，所向无敌和英雄吧！让我告诉你，实现这个愿望的窍门，就是学好文化，掌握现代科学知识。

英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。

这句已被无数事实证明。

假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。

建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校也需要知识。

没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后、挨打。

无产阶级革命导师马克思为写《资本论》，每天到图书馆查阅资料，以致在他的座位下留下了深深地脚印。

宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书，桌上堆书，床上铺姝，他睡觉枕的还是书。

他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。

毫无疑问，他人成就与好学精神是分不开的。

世界每时每刻都不停变化，如果我们此刻停滞下来，难保下一秒就是否会被无情的抛弃。

若要做一个明智的人就要不断求知。

我们需要读书、看书来丰富内涵和阅历。

但课堂，书籍只是一部分途径，生活中做个有心人，可以学到很多很多，因为只有生活才能给人最真切、直接的感受。

没有知识、就没有进步和发展可言，我们也不会有思想、将痛苦地活在盲目里。

知识最大的力量就体现在——我们需要它。

演讲者：
袁亚红
知识就是力量演讲稿
附送：
知识空间与创新欲望
知识空间与创新欲望
知识空间与创新欲望--在研究生毕业典礼上的演讲日期:201X-9-11:13:22来源:来自网络查看: 作者：
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同学们：
我们每个人都有一个属于自己的知识空间。

这个空间边界就是与未知世界的接触面。

自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。

扩充知识空间的过程叫学习。

从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。

研究生的知识空间就应该更大一点。

北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。

“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。

西班牙作家这样说过。

两个人知识空间的碰撞叫交流。

更多人知识空间的融合叫团队精神。

成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。

在我们这
个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。

一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。

全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。

什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。

如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。

这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。

发现与发明统称为创新。

“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。

接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。

北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。

但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。

太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。

一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。

北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：
第一，高素质生源；第
二，良好的师资条件和校园环境；第
三，优良的校风，特别是创新的精神。

最近出版的50万字的《贝尔实验室：
现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：
“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘are star dls 400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。

我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月离开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。

你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带领几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国著名ortel公司收购飞通38％股份时，唯一条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。

北邮的研究生校友中不乏科技创新的榜样，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：
叶培大、周炯先生在科技发展的前沿探索数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。

还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。

作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中激动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。

再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。

祝你们前途无量
谢谢大家！
第二篇：
研究生毕业演讲——知识空间与创新欲望
同学们：
我们每个人都有一个属于自己的知识空间。

这个空间边界就是与未知世界的接触面。

自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。

扩充知识空间的过程叫学习。

从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。

研究生的知识空间就应该更大一点。

北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。

“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。

西班牙作家这样说过。

两个人知识空间的碰撞叫交流。

更多人知识空间的融合叫团队精神。

成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。

在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。

一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。

全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。

什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。

如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现
或叫做发明。

这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。

发现与发明统称为创新。

“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。

接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。

北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。

但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。

太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。

一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。

北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生源；第
二，良好的师资条件和校园环境；第
三，优良的校风，特别是创新的精神。

最近出版的50万字的《贝尔实验室：
现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：
“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘arestardls400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。

我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月离开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。

你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带领几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国著名ortel公司收购飞通38％股份时，唯一条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。

北邮的研究生校友中不乏科技创新的榜样，北邮的校园内更有充满创新精神的教授：
叶培大、周炯先生在科技发展的前沿探索数十年，陈俊亮、杨放春教授的智能网已经为中国电信网所用，并正在走向东南亚。

还有雷振明教授的atm交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。

作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中激动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。