《“三个代表”重要思想概论》读后感
“三个代表”重要思想学习体会
“三个代表”重要思想学习体会在申请入党的这段时间里，我在努力学习专业知识的同时，还注重提高政治思想素质。
而在总结国内外的大事的经验和教训时，我深刻认识到政治思想的指导作用。
同时作为一个积极向党组织靠拢的大学生，更注重政治理论知识的学习，用作为党员的标准来要求自己。
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
我们要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。
通过学习，使我认识到以下几点：一、作为有理想、有道德并积极向党组织靠拢的我们，必须认真贯彻邓小平理论，坚持全面学习“三个代表”重要思想。
二、坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。
三、与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。
能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。
读过了“三个代表”重要思想的书籍，不等于真正读懂了“三个代表”重要思想。
学习“三个代表”重要思想绝不能停留在一般的记笔记、形式化上，而应该注重联系实际，注重理性思考，把学习贯彻“三个代表”重要思想同自身的工作实际结合起来，同主观世界的改造结合起来，努力使“三个代表”重要思想转化为坚定的理想信念。
学习的目的全在于应用。
看我们“三个代表”重要思想学习得怎样，并不是看我们对所学的东西能否倒背如流，也不是看我们能不能把学习这件事搞得轰轰烈烈，关键是看我们能否运用所学的科学理论解决各种现实问题。
因此，在学习贯彻“三个代表”重要思想时，必须始终把立足点放在提高认识和改进工作上。
“三个代表”重要思想学习体会
“三个代表”重要思想学习体会终端设备维护科邹玉良最近，全社会兴起了新一轮学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，这是党中央作出的推动党的事业继往开来、与时俱进的重大战略举措。
按照上级要求，本次学习要紧密联系实际，坚持用“三个代表”重要思想指导新实践、推动新发展，围绕两个率先，进一步理清发展思路，落实发展举措。
在学习中，我深深体会到，学习贯彻“三个代表”重要思想，重在注意学习方法，重在掌握关键，重在理论指导实践。
一、重在注意学习方法要以与时俱进的科学态度学习贯彻“三个代表”重要思想。
与时俱进，是马克思主义的理论品质，是马克思主义长盛不衰、永葆青春的生命力之所在。
因此，只有以与时俱进的科学态度学习“三个代表”重要思想，才能学出新成效，得到新收获，才能有思想上的新解放，理论上的新发展，实践上的新创造。
“三个代表”重要思想是一个博大精深的科学体系，只有下大功夫、下苦功夫认真学习钻研，才可能真正掌握。
读过了“三个代表”重要思想的书籍，不等于真正读懂了“三个代表”重要思想；知道了个别结论，不等于掌握了科学体系；明白了它是科学的方法论，并不等于把握了其与时俱进的科学精神。
因此，学习“三个代表”重要思想绝不能停留在一般的记笔记、谈体会上，而应该注重联系实际，注重理性思考，把学习贯彻“三个代表”重要思想同改革开放和社会主义现代化建设的实际结合起来，同自身的工作实际结合起来，同主观世界的改造结合起来，努力使“三个代表”重要思想转化为坚定的理想信念，转化为科学的立场、观点、方法，转化为实际工作的本领，把“三个代表”重要思想作为统领全局、贯穿各项工作的根本指针。
在学习过程中，要反对各种形式主义。
形式主义欺骗人、形式主义坑害人，形式主义既浪费时间，更浪费财物、精力。
二、重在掌握关键首先要领会“三个代表”重要思想中关于开拓创新的重要阐述。
创新，就是要立新论、讲新话、办新事，就会涉及对一些既有观点的修改和完善；创新会改掉甚至否定一些人们已经习以为常的东西；特别是在对新事物取得广泛的共识之前，创新者很可能要经历“曲高和寡”或“孤立无援”的时期，需要承受别人的误解和各种压力。
学习三个代表的心得体会正文(3000字)
学习三个代表的心得体会正文(3000字)在学习三个代表的过程中，我深有感触，有许多心得体会。
三个代表的重要思想对于我们党和国家的发展起到了积极的推动作用，也对我们每一个个体的成长有着深远的影响。
首先，学习三个代表使我更加明白了党的根本宗旨是为人民服务。
作为共产党员，我们的初心就是为人民谋幸福、创福祉。
我们要时刻关心人民群众的需求，积极参与社会实践，为人民的利益不断努力。
只有自觉地与人民同呼吸、与人民共命运，才能真正做到为人民服务、为人民奋斗，才能实现自己的价值和人生的意义。
其次，学习三个代表让我深刻认识到，发展是硬道理。
只有不断发展，我们才能取得更大的成就。
在现代社会中，只有不断适应时代的变化，迅速调整自己的思维和行动，才能跟上时代的步伐。
个人的发展也需要不断学习和进取，不断提升自己的能力和素质，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
因此，我们要不畏困难和挫折，始终保持一颗奋发向前的心，不断追求进步与创新。
最后，学习三个代表让我明白了党的建设至关重要。
作为共产党员，我们要始终坚持党的领导，维护党的团结和统一，不被各种干扰所动摇。
只有一个团结、纯洁、强大的党，才能为国家的发展提供坚强的政治保障。
而个人的成长也需要有一个和谐的社会环境，需要有党的正确领导和指引。
因此，我们要加强对党的建设的重视，自觉遵守党的纪律和规定，为党的事业贡献自己的一份力量。
综上所述，学习三个代表的过程让我受益匪浅。
我们要始终坚持为人民服务的宗旨，努力发展自己，并为党的建设贡献自己的力量。
只有这样，我们才能真正体会到学习三个代表的价值与意义。
让我们一起为实现中国梦共同努力吧！。
学习“三个代表”思想的心得体会
学习“三个代表”思想的心得体会江泽民同志关于“三个代表”的重要论断，科学的总结了20世纪我们党自身建设的宝贵经验，明确的提出了21世纪党的建设的前进方向。
中国共产党代表先进生产力的发展要求，就是要集中全力把经济搞上去。
衣食住行是人类生存与发展的先决条件；经济发展是解决问题的基础和关键；生产力是社会发展的最终决定力量。
在整个社会主义初级阶段，党的中心任务就是一心一意抓好现代化建设，千方百计增强综合国力，使人民群众最终达到共同富裕，实现中华民族的伟大复兴。
从这个意义上来讲，我们现在所进行的现代化建设，就是为了发展我们的生产力，增强我们的综合国力。
因此，在任何时候，任何情况下，都不能动摇经济建设这个中心，都必须以新的思维来发展社会主义市场经济，都必须努力调整产业、产品结构，都应当积极地出去参与国际市场的竞争。
唯有如此，我们党才能始终代表先进生产力发展的要求，始终站在时代的前列。
中国共产党代表先进文化的前进方向，就是要始终一贯的抓好精神文明建设。
物质上的贫穷与精神上的贫乏都不是社会主义，我们要两个文明一起抓，才能建设有中国特色的社会主义。
因此，先进文化是一个国家，一个民族的功底。
文化包含思想道德和科学艺术两大部分。
只有代表先进思想道德的文化，才能使我们树立正确的人生观、世界观、价值观；只有代表先进科学文化艺术的前进方向，才能清除愚昧，破除迷信，最终达到提高全民族文化素质的目的。
在任何情况下，都必须认真贯彻“两手抓，两手都要硬”的指导方针。
要始终不渝的坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党，教育人民，不断培育既继承中华民族优秀文化成果，又大胆吸收当代人类科技文明成果的精神文明，发展壮大东方优秀文化之根。
只有如此，我们党才能始终代表中国先进文化的前进方向，引导全国人民向着新的目标迈进。
中国共产党代表中国最广大人民的根本利益，就是要始终实践全心全意为人民服务的根本宗旨。
代表什么人的利益，决定着一个政党、一个国家的政治性质。
三个代表读书心得体会【三篇】
【导语】所谓⼼得就是⼯作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作⼼得体会。
“⼼得体会”是⼀种⽇常应⽤⽂体，属于议论⽂的范畴。
⼀般篇幅可长可短，结构⽐较简单。
下⾯是由为⼤家整理的“三个代表读书⼼得体会【三篇】”，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
三个代表读书⼼得体会【1】 ⾸先就是发掘制度建⽴的思想基础或思想背景。
艾斯平——安德森虽然是通过“⾮商品化”来分析福利国家的产⽣和模式的，但是，在他的分析中⼗分看重各个国家在形成福利制度时的思想基础，这些思想并不是伴随福利国家形成的过程⽽产⽣的，⽽是先于各种福利国家模式产⽣之前就存在，并对各种福利国家模式的形成产⽣重要的影响。
本书的第⼀编中⾸先论述的是古典政治经济学的遗产，即强调限度的⾃由市场的由主义政治经济思想、⽀持⽗权制度和积极主义永久化的保守主义政治经济思想和抨击市场⾃由主义的马克思主义政治经济思想，三种政治经济学思想对不同福利国家模式的产⽣起了重要作⽤。
⽽正如作者提到的，现实中，并不存在完全属于某种模式的福利国家，由于福利国家的特点的趋同性，以及后来发展起来了⼀些福利国家如后期的⽇本、新西兰等国家，对各个国家的福利国家模式的分类变的更为复杂，把握这些国家社会福利发展的思想基础或理论基础是对这些国家的福利国家模式进⾏分类的重要依据。
由于社会保障发展具有刚性发展的规律，即便是⼏个具有典型代表的福利国家，其福利项⽬的发展也越来越相似。
所以，如何对新兴的福利国家的模式进⾏定位以及把握各个福利国家的发展和⾛向离不开对该福利国家发展的思想基础的正确把握。
其次要把握不同结构与功能的对应关系。
资本主义世界中的社会福利制度，在⼀定的历史背景、思想来源的影响下形成后，它的结构就对它的功能与作⽤产⽣了决定性的影响。
如果我们将福利制度的功能⼀概⽽论，只能得到⾮常笼统、未及重点的结论。
⽽艾斯平-安德森总结的三种福利制度体系既是历史塑造的，⼜将塑造历史;既来源于⼯⼈运动与阶级⽃争，⼜将对社会分层体系造成不同的、相对应的深刻影响;既受到某种思想来源的影响，⼜成为某种思想的⽣长与实践的⼟壤。
《三个代表》重要思想读后感
《三个代表》重要思想读后感第一篇：《三个代表》重要思想读后感《三个代表》重要思想读后感贯彻大学生预备党员党性锻炼“六个一”重要思想，暑期期间，我自行阅读了江泽民同志的《三个代表》一书，在阅读过程中，对于江泽民同志的观点产生了许多感悟，也有自己的一些看法，这是共产党领导人民建设新中国的重大实践，是伟大的指导思想。
同时，我也不得不钦佩当时以江泽民同志为首党中央领导人的决策是多么的科学与有内涵，直至现在，“三个代表”重要思想仍然指导着我们继续前进，它的灵魂生生不息。
首先，我们要先知道“三个代表”思想的由来。
2000年2月25日，江泽民同志在广东省考察工作时的讲话中第一次完整地提出了“三个代表”重要思想，他说：“我们党之所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力发展要求，代表着中国先进文化前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针、政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。
”此后，江泽民同志在上海等地考察工作时，一再阐述“三个代表”重要思想，特别是在2002年“七一”重要讲话和“5.31”讲话以及十六大报告中，全面系统地阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵及其伟大意义。
之所以提出三个代表，并让它长期作为党的指导思想，当然有其重要的科学内涵。
总结为一下三点：一、始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作都必须符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力发展的要求；二、始终代表中国先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作都必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高，为我过经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；三、始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作都必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性。
三个代表重要思想学习心得
三个代表重要思想学习心得三个代表重要思想是中国共产党在新的历史条件下的一项重要理论创新，也是党的指导思想的重要组成部分。
学习三个代表重要思想是我们每个党员的责任和使命，通过深入学习和实践，我深刻领悟到了其中的重要意义和价值。
下面是我对三个代表重要思想的学习心得。
首先，三个代表重要思想始终坚持把人民利益放在首位。
人民是党的力量源泉，也是我们的执政基础。
只有站在人民的立场上，才能真正为人民谋利益、解决问题。
在我个人的工作实践中，我始终以人民的需求为导向，努力提供更好的服务，解决人民的实际困难和问题。
无论是在基层一线还是在工作中的决策层面，我始终以人民的利益为出发点和落脚点，力求做到真正为人民办事。
其次，三个代表重要思想强调党要始终保持先进性。
先进性是党的生命所在，也是党的不断发展壮大的重要动力。
在学习三个代表重要思想的过程中，我深刻领悟到了党要站在时代前列，勇于创新和提升自我。
作为一名党员，我努力注重个人修养，不断提高自己的专业技能和综合素质。
同时，我也积极参与各种学习培训，不断拓宽自己的知识面，不断适应时代的发展要求。
只有在自身先进性的基础上，才能不断促进党的先进性和发展。
最后，三个代表重要思想强调党要密切联系人民群众。
党的力量来自于人民群众，为了更好地履行党的职责使命，党必须深入了解人民、贴近人民、服务人民。
学习三个代表重要思想的过程中，我意识到党员干部要坚持问题导向，了解人民群众的实际需要和诉求，积极主动地联系和服务人民。
只有走进人民群众，才能收集真实可靠的信息，才能更好地为人民群众解决问题、提供服务。
总之，学习三个代表重要思想是我们每个党员的基本功和必修课。
通过深入学习和实践，我更加深刻地认识到这一思想的重要性和意义。
我们要坚定信念，切实将这一思想学习贯彻于实际工作中，并在日常工作中不断改进和提高，以实际行动践行三个代表重要思想的内涵和要求。
只有不断探索、不断实践，才能为党和人民事业作出更大的贡献。
学习“三个代表”思想体会_心得体会_1
学习“三个代表”思想体会本文是关于心得体会的学习“三个代表”思想体会，感谢您的阅读！经过这段时间对“三个代表”重要思想的集中学习，我深深地体会到：“三个代表”的思想是对党的宗旨的高度概括，实践“三个代表”是共产党人的终身任务。
“三个代表”的思想，体现了党的性质，明确了党的使命，揭示了党的功能、作用和要求。
中国共产党最低纲领是要推进社会主义事业的建设，它的最高纲领是实现共产主义。
这是共产党的性质决定的。
但要实现自己奋斗的纲领，则必须“代表先进生产力的发展要求”，推动社会生产力的不断发展；必须“代表先进文化的前进方向”，推动社会主义文化建设，搞好精神文明建设，只有这样，才能推进社会主义事业的全面发展，最终达到最大限度地满足广大人民的物质、文化需求。
也就是说，只有这样，才能最终“代表最广大人民的根本利益”。
过去我们说，“共产党是为解放人民的，是为人民服务的，是为广大人民谋福利的”。
现在江总书记用“三个代表”加以概括，就更加全面地体现了党的宗旨，明确了党的使命，从而对共产党“如何更好地为人民服务”的功能、作用，进行了更具体的揭示。
“三个代表”思想的概括，符合马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的原理，符合社会历史发展规律的要求。
江泽民同志提出“三个代表”思想，并把“代表先进生产力发展的要求”放在首位，这是符合马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理的。
关于“代表先进文化的前进方向”，这是对社会主义上层建筑建设提出的要求。
中国共产党“代表先进文化的前进方向”，就是要以马克思主义的科学理论和科学的世界观和方法论，去引导、指导和推动社会主义的文化思想建设以及整个上层建筑的建设。
这些从中国社会主义初级阶段实际出发提出和制定的理论、思想、纲领、方针、政策，都是符合马克思主义基本原理和“实事求是”原则的。
从大文化角度而言，都属文化范畴。
这就说明，中国共产党正是代表和坚持“先进文化的前进方向”去指导和推动社会主义建设事业全面发展的，从而取得一个又一个胜利。
《“三个代表”重要思想学习纲要》读后感
《“三个代表”重要思想学习纲要》读后感篇一通过阅读《“三个代表”重要思想学习纲要》，我对“三个代表”思想有了更进一步的认识，提高了自己的政治觉悟，理解了党的政策，也明白了党为什么能够领导这个国家，成为这个国家的核心。
在阅读的过程中，我了解到了“三个代表”思想提出的时代背景。
“三个代表”思想的提出是具有深刻的背景：一、世纪之交国际政治风云变幻。
世纪之交的国际政治是由20世纪80年代末和90年代初的苏东剧变引起的。
但是，冷战结束之后，世界政治格局并没有按照美国等主要发达国家的意愿发展，“和平”和“发展”仍是当今社会的主题，世界多极化和经济全球化、文化多样化的趋势仍在曲折中发展，总体缓和、和平、稳定、局部紧张、动荡、战乱仍是当今和今后一个时期国际局势的基本特点。
二、世界经济格局的变化，经济全球化对世界产生巨大的影响。
资本主义的国际分工日益加强和普遍化，从而推动了国际贸易的大发展，使得各国经济你中有我、我中有你。
三、文化的互相交融，意识形态的冲击。
同时，我还了解到“三个代表”的深刻内涵：中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。
“三个代表”之间有着密切的联系。
发展先进的生产力是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件，发展先进文化是发展先进生产力和实现人民根本利益的重要条件，实现广大人民的根本利益是发展先进生产力和发展先进文化的出发点和落脚点。
另外，我学习到“三个代表”与马克思主义理论的关系。
“三个代表”思想是对马克思主义理论的新发展，它体现了马克思主义与时俱进的理论品质，突出表现了马克思主义哲学关于生产力和文化的先进性要求，继承了最广大人民群众的历史主体和价值主体的地位。
同时也深刻指出了我国社会主义的发展阶段，一切从社会主义初级阶段的国情出发，指出了社会主义是全面发展进步的社会，制定了建设由中国特色社会主义的经济、政治、文化纲领，把增进人民的经济、政治、文化利益，促进人的全面发展，作为社会主义的本质要求，把谋求人与自然协调发展，作为社会主义的重要目标。
学习“三个代表”重要思想的心得体会
学习“三个代表”重要思想的心得体会以下是关于学习“三个代表”重要思想的心得体会，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
学习“三个代表”重要思想的心得体会在“保持共产党员先进性”教育活动的过程中，我认真学习了江泽民同志“三个代表”的重要思想，并对此有了更深刻的认识。
江泽民同志多次强调指出：要把中国的事情办好，关键取决于我们党。
只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。
江泽民同志关于“三个代表”的一系列论述，立足当代中国新实际，着眼世界变动大环境，始终贯穿着深刻思考、勇于探索创新的精神，是解放思想、实事求是的新成果和新典范。
首先，“三个代表”是着眼于国际国内两个大局提出来的。
面向新世纪，国际形势已经和正在发生广泛而深刻的新变化，国内改革和建设出现了许多新情况、新特点。
我们党肩负的任务光荣而艰巨，面临的挑战和困难也是多方面的。
面向新世纪的党的建设，视野一定要开阔，思想一定要解放，如果目光短浅，固步自封，是不可能迎接我们在新世纪遇到的各种挑·战的。
第二，“三个代表”是着眼于解决党所面临的新课题提出来的。
面向新世纪，国内社会生活发生了深刻的变动。
无论改革开放还是党的建设，都遇到了许多错综复杂的新课题。
面对这些课题，是墨守成规，还是开拓创新？江泽民同志强调，我们党长期形成的建设基层组织的行之有效的好传统、好经验、好做法必须坚持，同时又必须以改革的精神研究和解决新问题。
这一要求，鲜明地体现了解放思想、实事求是的精神，为我们解决新课题提供了思想方法。
第三，“三个代表”本身就充满了解放思想、实事求是的精神。
“三个代表”既坚持了马克思主义关于党的建设的基本理论，又紧密结合当代中国和世界的现实，作出了富有时代气息的新发展。
所以，“三个代表”是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是对新时期党的建设和建设有中国特色社会主义事业各项工作提出的新要求。
三个代表重要思想概论心得
“三个代表”重要思想是指毛泽东主席在党的十一大报告中提出的重大思想，包括代表先进生产力发展要求的“发展科学技术”、代表人的全面发展要求的“发展文化素质”和代表全面协调发展要求的“和谐社会”。
“三个代表”重要思想是指我国社会主义的发展道路，也是我们党的重大理论创新。
它提出了全面建设小康社会的总要求，以及把发展科学技术、发展文化素质和和谐社会有机结合起来实现社会主义现代化的重要思路。
“三个代表”重要思想深刻地阐释了我们党的基本路线，是党和国家实践活动的指南，对我们党的理论创新具有重大意义。
它为我国社会主义现代化建设指明了方向，是国家调整经济结构、改革社会体制、促进社会全面协调发展的有效措施，在实践中不断发挥着重要作用。
从“三个代表”重要思想中，我深刻体会到了发展科学技术、发展文化素质和和谐社会的重要性，认识到了党的基本路线的指导性意义。
在今后的工作中，我将把“三个代表”重要思想贯彻到实践中，努力实现社会主义现代化建设的目标，为实现“两个一百年”奋斗目标作出贡献。
三个代表的读后感20XX字
三个代表的读后感20XX字“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重大成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和当代中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是新世纪新阶段全党全国各族人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，是党必须长期坚持的指导思想，三个代表的读后感。
完成好党的十六大提出的在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务，对于进一步用“三个代表”重要思想武装全党，教育人民，指导和推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，具有重大的历史和现实意义。
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，用“三个代表”重要思想武装头脑，这既是一个重大的政治任务，也是一个重大的理论任务。
仅就学习而言，就需要做多方面的工作。
首先要认真学习江泽民同志的一系列科学著作和党的有关重要文献，这是学习“三个代表”重要思想的手的最好的教材。
而用教科书的形式，编写一本具有科学性、理论性和可读性的介绍、阐述“三个代表”重要思想的辅助教材，帮助广大党员领导干部学习，这是深入学习“三个代表”重要思想的一项必要的基础性工作，但这也是一项政治要求很高的理论工作。
《“三个代表”重要思想概论》（虞云耀主编、人民出版社出版）以江泽民同志的著作和党的重要文献为基本依据，在重大问题的阐述上，比较准确规范，同时，尽可能吸取了理论界学术界的有关研究成果，对“三个代表”重要思想的科学内容进行了系统阐释，为广大党员领导干部提供了一本比较适用的学习教材。
“三个代表”重要思想的内容博大精深，它围绕建设中国特色社会主义这个主题，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，形成了完整的科学的思想体系。
如何从理论上科学把握和阐述这个科学体系，是学习“三个代表”重要思想时必须处理好的一个重要问题。
三个代表读后感
三个代表读后感篇一：三个代表读后感总结读《江泽民“三个代表”》有感【摘录】江泽民论“三个代表”篇目之六———发展要有新思路文中指出:发展是硬道理,这是我们必须始终坚持的一个战略思想.发展要有新思路.我们必须抓紧做好推进农业和农村经济结构调整,加快工业改组改造和结构优化升级,大力发展服务业,实施西部大开发战略,促进地区协调发展等方面的工作.进行利益关系的调整,不可避免地会触及一部分人的利益.一定要正确处理改革,发展,稳定的关系,使改革的推进既积极又稳妥.实现我国跨世纪发展的目标,必须大力依靠科技进步和创新.我们必须抓住新科技革命的机遇,大力推进我国的科技进步和创新,尽力缩小同发达国家在科技发展水平上的差距.推进科技进步,关键要创新.科技创新是提高科技实力的中心环节.没有自主创新,就没有我们在世界科技领域中的位置.科技创新问题,说到底还是人才的问题.我们一方面要进一步发展教育和提高教育质量,加大人才培养的力度;另一方面要建立一套能够发挥社会主义集中力量办大事和社会主义市场经济体制这两种优势的创新机制,形成一个拴心留人的环境,培育一个争相创新的氛围,使优秀人才脱颖而出,发挥才干.不断提高人民生活水平,是我们党一切工作的根本出发点和归宿点.人民生活不断改善,就会更加拥护我们党的领导和社会主义制度,更加充满信心地投入改革开放和现代化建设事业,我们党的执政基础也就能够日益巩固.保持经济持续快速健康发展,切实维护国家的经济安全,必须始终高度重视并抓紧解决好粮食安全,水资源和油气资源问题.发展农业是一项长期的艰巨任务,必须始终把农业放在发展国民经济的首位.我们必须从中华民族的长远发展考虑,从应付世界上的突发事件考虑,从为子孙后代考虑,坚持实施可持续发展战略.【体会】:通过学习江泽民论“三个代表”篇目之六—发展要有新思路,我深刻地认识到发展是与时俱进,不断演变的,发展要有创新.发展,是人类永恒的主题.人类社会在发展中不断前进,而发展观也是在与时俱进,不断演变的.传统的狭义的发展观把发展等同于经济增长,财富增长,忽视社会的全面进步,忽视人的全面发展.这种发展观简单地把国内生产总值(GDP)视为衡量一个国家和地区经济增长与繁荣的主要标志,把经济建设为中心,误以为是以GDP为中心.随着人类进入从工业社会向生态化,知识化和信息化社会转变的历史时期,发展观也相应地发生着变化,一种新的广义的科学发展观逐渐形成.这种新的发展观,强调以经济建设为中心,经济政治文化相互协调发展,国家综合实力和人民生活质量有实质性提高,促进城乡之间,地区之间,人与自然,人与人之间相和谐地可持续发展.要坚持以人为本,树立全面,协调,可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展.发展既要有量的增长,又要有质的提高,结构的优化.既是物质的发展,又是精神的发展,既满足基本需要,也追求高级需要.新的科学发展观是指导我国现代化发展的崭新思维理念,它的基本内涵是:一要全面发展;二要协调与可持续.所谓全面发展,就是要着眼于经济,社会,政治,文化,生态等各方面的发展;所谓协调,就是各方面发展要相互衔接,相互促进,良性互动;所谓可持续,就是既要考虑当前发展的需要,满足当代人的基本需求,又要考虑未来发展的需要.即子孙后代拥有与当代人相同的生存权和发展权,当代人必须留给后代人生存和发展必需的资源与空间.当今社会的主题是和平与发展.在世界科技进步日新月异,经济全球化趋势继续发展,综合国力竞争日益激烈的条件下,发展要有新思路,经济发展更是如此.我们要打好基础,扎实推进,重点抓好基础设施和生态环境建设;积极发展特色优势产业,推进重点地带开发;发展科技教育,培养和用好各类人才.为做到这几点,国家主要在投资项目,税收政策和财政转移支付等方面加大对西部地区的支持,逐步建立长期稳定的西部开发资金渠道,引导外资和国内资本参与西部开发.西部地区则要进一步解放思想,增强自我发展能力,着力改善投资环境特别是软环境,在改革开放中走出一条加快发展的新路.全面建设小康社会,以及加快建设现代化,其难点在西部地区.没有西部地区的小康,就没有全面的小康;没有西部地区的现代化,就没有全国的现代化.只有发展经济,实现现代化,才能不断提高人民生活水平,进入小康社会.从以前的发展情况来看,我国走的是不可持续的发展,这给我们国家带来了很大的弊端:资源浪费很严得,环境破坏得很严重.黄土高原就是一个很好的例子,从以前的中华文明的发源地变成了现在的全世界水土流失最严重的地区之一.可持续发展,就是要在发展的同时不破坏资源,不破坏下一代的生活环.作为一名大学生,我们必须学习“三个代表”重要思想,把理论应用于实践,理论指导实践,在实践中不断的探索“三个代表”的内涵,与时俱进.在实际工作中,要解放思想,实事求是,勇于开拓,积极进取,以自己的模范行为来影响,带动广大人民群众,不断战胜困难.实践“三个代表”,核心是“先进”,关键在素质.作为一名学生党员,首先要认真学习“三个代表”重要思想,学会运用“三个代表”重要思想立场,观点,方法来观察,分析各种矛盾和现象,增强辨别是非的能力,同时,要努力学习科学技术知识和业务技能,提高做好本职工作的本领,创造一流的业绩, 作“三个代表”重要思想的忠诚实践者 .篇二：《三个代表思想》读书笔记马克思主义基本原理“实践教学”读书报告题目：《“三个代表”重要思想》读书笔记姓名：杨红丽学号：2040305院系：法政学院专业：历史系年级：20级指导教师：李肖峰二〇一三年十月河北北方学院读书报告《“三个代表”重要思想概论》读书笔记20年2月，江泽民在广东考察工作时，就面对新形势新任务，如何切实加强党的建设问题发表重要讲话，阐明了一个重要思想:”要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想作风，组织纪律状况和战斗力，领导水平。
学习三个代表重要思想心得体会
我有幸参加涪陵区第一期县处级以上领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班，聆听了区委常委、宣传部长丁中平同志及重庆市委党校的教授们高质量的辅导报告，使我对进一步理解兴起学习“三个代表”重要思想的重要意义，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位有了更新的理解，从而更增强了认真贯彻“三个代表”重要思想，努力实践“三个代表”重要思想的自觉性。
我作为从事农业、农村工作的一名干部，就应始终代表广大农民的根本利益，以实现好、维护好、发展好农民群众的根本利益为出发点和落脚点。
结合自己的本职工作，在实际工作中认真贯彻“三个代表”重要思想。
一、以加快农村发展的实际行动贯彻“三个代表”重要思想贯彻“三个代表”的重要思想，实现全面建设小康社会的宏伟目标，最繁重、最艰巨的任务在农村，没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没有农村的现代化就没有国家的现代化。
因此，中央提出，要把解决好农业、农村和农民问题作为全党工作的重中之重。
进一步解决好“三农”问题，加快农业和农村经济析发展，是全面建设小康社会的必然要求，是保持国民经济持续快速健康发展的必然要求，是确保国家长治久安的必然要求。
涪陵区作为一个农业人口占绝大多数的二元经济结构突出的区县，加快农村的发展，显得尤为重要。
在过去的五年，在区委、区政府的正确领导下，我区农村经济发展取得了显著的成绩，农业产业结构明显优化，“粮猪型”二元经济结构正逐步向农林牧渔全面发展，新品种、新技术的推广，农产品品质得到提高，以“榨菜、蚕桑、畜牧、苎麻”为主的特色产业带已具雏形，农民人均纯收入平均增长100元，达到20xx元，与全市平均的差距逐渐缩小。
贫困人口比例由11下降到4。
农业产业化龙头企业从无到有，由弱到强，现有重点龙头企业国家级1户，市级5户，区级14户，拉动了全区农业产业化经营的发展。
农村基础设施成效显著，农民生活质量明显改善。
尽管从纵向比较，我区农业农村经济取得明显进步，但从横向比较，我区农业农村经济还处于一个较低的发展水平，整体实力不强，农民人均纯收入低于全市平均水平。
学习三个代表重要思想的心得体会
学习三个代表重要思想的心得体会篇一：学习《邓小平理论和三个代表重要思想概论》的心得体会邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育，是我国重要的指导思想，为我国全面建设社会主义提供了最坚实的理论与精神基础。
这次学习“邓小平理论和三个代表”的课程，使我对邓小平理论与“三个代表”重要思想有了深刻的认识，给我的生活及工作带来了很大的启发与帮助，也有了较多的学习心得和体会。
首先从“邓小平理论”方面来说，邓小平曾经说过：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民??”在邓小平的诸多话中，我印象最深刻的就是这一句。
他把毕生心血和精力都献给了中国的革命和建设事业，他的英名、业绩、思想、风范永载史册，他将永远为中国人民所怀念。
邓小平最伟大之处，莫过于他在1978年中共十一届三中全会上对改革开放的提出。
在这届会议上邓小平所提出的“解放思想、实事求是，是我们党的思想路线，是马克思主义的精髓、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。
”邓小平理论是一个完整的科学体系，解放思想、实事求是是其精髓，是贯穿于邓小平理论每一重大问题的核心和灵魂。
作为根本的立场观点方法，解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的始终。
只有正确地并坚定不移地坚持解放思想、实事求是，者能全面地正确地领会和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向21世纪。
在新的历史时期，邓小平在重新恢复和确立实事求是思想路线的过程中，进一步把党的实事求是的思想路线概括为：实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。
这一概括第一次把实事求是作为由四个基本要素所构成的统一整体来把握，把党的实事求是思想路线推进到一个系统化整体化的阶段。
这四个基本要素是相互联系、相互贯通的，同时它们又有各自的特殊地位和作用。
实事求是是这条思想路线的核心和根本点。
把邓小平理论确定为新时期中国共产党领导人民进行社会主义现代化建设的指导思想，是时代的要求，人民的愿望。
学习三个代表的心得体会
“三个代表”重要思想学习体会周庆元中国共产党十六大最引人注意的一点，是将“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，共同确立为党的指导思想并写入党章。
怎样全面正确学习认识“三个代表”重要思想？三个代表”重要思想绝不仅仅是三句话，它内涵丰富、博大精深，几乎涉及所有的马克思主义基本理论和我们党的战略策略思想。
我想就自己的学习理解，主要就“三个代表”的字面含义谈谈个人的一些认识。
一、关于“代表着中国先进社会生产力的发展要求”以前我们讲，工人阶级（无产阶级）是中国革命的领导阶级，因为它是当时先进生产力的代表。
在这里，所谓“先进”并不是以其掌握科技知识的多少来衡量的，更不是用文凭来衡量的。
而是因为这个阶级在当时中国社会阶级中最能吸收先进的革命理论、最具有革命的彻底性。
所谓“先进”，不仅表现在自然科学方面，也表现在社会科学方面。
科学技术，不仅包括自然科学，也应当包括社会科学。
在二十世纪初，最适合解决中国问题的社会科学理论是马列主义，最能够运用这个理论去解决中国革命问题的阶级是工人阶级以及她的代表——中国共产党，这是已被证明了的史实。
正是从这个意义上讲，工人阶级是“先进生产力”的代表，中国共产党则集中代表了“先进生产力”的发展要求。
但是，如果把衡量“先进生产力”的标准仅仅理解为掌握自然科学知识的水平，那就会步入误区。
辛亥革命之前，掌握先进自然科学知识最多的阶级和阶层并不是工人阶级，更不是农民阶级，而是民族资产阶级和小资产阶级中的知识份子。
这显然不能理解为民族资产阶级和小资产阶级是当时的先进生产力的代表。
自然科学只是社会生产力中的组成部分之一。
要解决社会进步问题，仅仅凭借自然科学的力量显然是不行的。
以孙中山先生为代表的一批进步知识份子都曾试图通过发展自然科学救国，提出“实业救国”、“医学救国”、“铁路救国”等等口号，但都不能成功。
原因就在于，人类社会的进步首先要调整生产关系，排除束缚生产力发展的障碍，才能解放和促进生产力的发展，所以只能走“革命救国”的道路。
三个代表读后感
三个代表读后感
1. 《三个代表》这本重要著作深刻地阐述了党的基本理论和思想体系，为我们提供了一种全新的思维方式。
书中的内容不仅仅是一种理论上的东西，更是对我们思维方式的一种巨大的启示。
作者提出的三个代表的思想，不仅仅是在政治方面有着深刻的意义，更是在经济与文化方面都有着很重要的作用。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了党的基本理论是我们党的灵魂，是我们掌握一切真理的工具。
同时，也让我明白了党的基本理论不仅仅可以在党的领导下发挥作用，更是可以用在我们自己的实际生活中。
2. 《三个代表》这本书的核心思想是通过立足于党和人民的根本利益，来指导我们党正确地处理改革发展稳定等各方面的关系。
这本书不仅仅是一本理论书籍，更是一种行动指南。
通过研读这本书，我深刻地认识到了一个人要想获得成功，不仅要有正确的理论指导，更需要有正确的行动方式。
同时，我还深入了解到只有不断地改革创新，才能适应时代的发展需要，才能为人民谋取更多的福祉。
3. 《三个代表》这本书给我留下了非常深刻的印象。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了党的领导是我们事业成功的基础，党的基本理论是我们行动的指南。
这本书不仅仅是给我们提供了学习的方向，更是让我们明确了我们自己的使命。
只有始终牢记自己是人民的代表，并且时刻问问自己的问题，我们才能为人民做出更多的贡献。
通过阅读这本书，我深深地体会到，只有始终与人民同呼吸、共命运，我们的事业才能取得真正的成功。
学习《三个代表》：实践中领悟三个代表心得
近日，我和一些同学一起学习了党的重要思想——《三个代表》。
这让我深刻认识到这本宝贵的著作对于今天的中国和我们每个人都有着深远的意义。
学习三个代表的核心、精髓，不仅是应试教育下必要的一种学习手段，更是一种必须积极拥有、坚持并不断实践的优良思想品质。
下面我将结合自己的实际情况，谈一下我在学习三个代表中的一些心得感悟。
让“为民、听民、依法执政”落地。
学习三个代表，我们最应该从中华民族的传统美德中发掘出新的意义，即让自治、参与和民主成为行动的指引，新的政治参与模式得以形成。
要成为中国人，就要做至少一个身处社区的中国人，也要做至少一个具有社区精神的中国人。
通过实践，让民主精神从理念变成现实，以社会参与者的视角去审视问题，让政治变得更加人性化，变得更加真实，保障民众的权益。
实践社会主义核心价值观。
《三个代表》的最高指导思想是同样是我国当前社会转型期重要的基本理念，这个核心理念在以人为本的导向上强调个人与社会利益的共同性和矛盾性，强调小我与大我、个人与家庭、个人与社会之间的互动关系，提倡做有社会责任感的公民，站在社会发展的前列，寻求信念和动力。
在日常生活中，我们要坚定自己的爱国之情，对党的利益率先考虑，在公益事业中积极参与，为国家和民族的发展做出自己的贡献。
做有建设性的支持者。
作为一个学生，我同样应该在学习践行中理解并落实“三个代表”思想。
只有在家庭中学会听和理解，认真体察所处环境，总是能体现不同观点的建设性支持；在学校中意识到讲课深刻思想的重要性，学习体验自己的言行所产生的影响，以充满责任感的姿态去行事；在社会中对于互助和助人为乐的行为更加体察，医疗和慈善领域的同好人士应该通过一些宣布义举，强调广大人民群众的参与，树立典范，促进社会和谐。
分析三个代表的实践是一件非常有意义的事情，我觉得我们需要对此进行深入探讨，从而理解并落实三个代表思想，不断探索出新的实践方法，使其成为头脑中伟大、行动中有力的思想性纽带。
在日常的学习及实践中，我们应该从“为民、听民、依法执政”、“社会主义核心价值观”、“有建设性的支持者”这三个方面提升自己，进一步推动“三个代表”思想在广阔天地中洒下火种，让其成为理念和行动的指南，为中国的现代化建设和中华民族崛起做出更大的贡献。
论三个代表 读后感
《论“三个代表”》读后感“三个代表”重要思想，是江泽民同志根据国际国内形势的新变化，根据我国改革开放和现代化建设面临的新问题和新任务，根据我们党肩负的历史使命和党的自身建设实际，在深刻作结中国共产党的历史经验的基础上，做出的精辟论断和科学结论，是对马克思主义建党学说的新发展。
坚持“三个代表”，是中国共产党的工人阶级先锋队性质、根本宗旨、根本任务的进中体现，是在新世纪加强党的建设、推进建设由中国特色社会主义伟大事业的根本要求。
在《论“三个代表”》一书中，江泽民同志阐述了“三个代表”重要思想的内涵，并深入探讨了如何将“三个代表”贯彻到工作中去。
“三个代表”重要思想的内涵是深刻的，是我们党理论建设的重大成果，对于中国发展具有重要意义。
“三个代表”重要思想坚持和发展了邓小平理论，它在邓小平理论的基础上进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。
江泽民同志对“三个代表”重要思想的创立作出了卓越贡献，“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新成果。
正是在“三个代表”重要思想的引导下，中国进一步发生巨大而深刻的变化：初步确立社会主义市场经济体制，基本建立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，建设社会主义政治文明，着眼于世界文化发展前沿进行文化创新，全面建设小康社会……一个充满生机的中国出现在充满挑战和希望的２１世纪。
历史越往前发展，就越会显示出“三个代表”重要思想的重要性。
正如胡锦涛同志所说，“江泽民同志高举邓小平理论伟大旗帜，以审时度势的领导才能，与时俱进的政治勇气和励精图治的工作精神，为中国特色社会主义事业的发展建立了卓著的功勋，赢得了全国各族人民的衷心爱戴和国际社会的普遍赞誉。
尤其是他集中全党智慧创立的‘三个代表’重要思想，对于我国各项事业的发展具有重大而深远的指导意义。
”贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
三个代表重要思想心得体会范文
【导语】“三个代表”的重要论述具有鲜明的时代特征，不仅是中国共产党的建设的重⼤课题，同时，它事关改⾰开放和两个⽂明建设的成败，事关中国共产党、中国⼯作⼤局，事关党和国家的前途命运，是中国共产党的⽴党之本、执政之基、⼒量之源。
今天⽆忧考为各位搜集整理了三个代表重要思想⼼得体会范⽂，供您查阅。
【范⽂1】 “三个代表”的重要思想是在新的历史条件下全⾯加强党的建设的伟⼤纲领;是解决党的建设中“要把我们党建设成为⼀个什么样的党和怎样建设党”的两⼤历史性课题;是永远保持党的先进性、战⽃⼒和创造⼒的⾏动指南;是我们党的⽴党之本、执政之基、⼒量之源。
我们应该深⼊学习“三个代表”，⾝体⼒⾏“三个代表”。
不但要学好理论，⽤马列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论以及江泽民“三个代表”重要思想武装⾃⼰的头脑，⽽且要以科学的理论作指导，在建设有中国特⾊社会主义的伟⼤事业中，认真实践，不断探索，努⼒完成中华民族伟⼤复兴的历史任务。
深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求，提⾼贯彻“三个代表”重要思想的⾃觉性和坚定性，对于我们做好各项⼯作具有重⼤⽽深远的意义。
⼀、充分认识，在三个“新”字上下功夫。
“兴起新⾼潮”是相对于以前的学习贯彻⽽⾔的。
这次兴起学习贯彻“三个代表”新⾼潮是前三次学习贯彻活动的继续和深化，是中央审时度势作出的⼀个重⼤决策。
只有兴起新⾼潮，才能继续保持前两年良好的学习态势;只有兴起新⾼潮，才能进⼀步深化前⼏次的学习贯彻的成效;也只有兴起新⾼潮，才能真正适应新的实践对理论提出的新要求。
我校在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新⾼潮中，在以下三个⽅⾯下⾜了功夫： ⼀是认识上要达到新的⾼度、新的深度。
要通过深⼊系统地学习，进⼀步加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解和把握。
⽐如对“三个代表”重要思想的科学内涵，我们过去⼀直理解得较为零碎、肤浅，有些同志甚⾄误认为就是“三句话”。
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《“三个代表”重要思想概论》读后感
用“三个代表”重要思想武装头脑“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的重大成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和当代中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是新世纪新阶段全党全国各族人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，是党必须长期坚持的指导思想。
完成好党的十六大提出的在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务，对于进一步用“三个代表”重要思想武装全党，教育人民，指导和推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程，具有重大的历史和现实意义。
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，用“三个代表”重要思想武装头脑，这既是一个重大的政治任务，也是一个重大的理论任务。
仅就学习而言，就需要做多方面的工作。
首先要认真学习江泽民同志的一系列科学著作和党的有关重要文献，这是学习“三个代表”重要思想的第一手的最好的教材。
而用教科书的形式，编写一本具有科学性、理论性和可读性的介绍、阐述“三个代表”重要思想的辅助教材，帮助广大党员领导干部学习，这是深入学习“三个代表”重要思想的一项必要的基础性工作，但这也是一项政治要求很高的理论工作。
《“三个代表”重要思想概论》（虞云耀主编、人民出版社出版）以江泽民同志的著作和党的重要文献为基本依据，在重大问题的阐述上，比较准确规范，同时，尽可能吸取了理论界学术界的有关研究成果，对“三个代表”重要思想的科学内容进行了系统阐释，为广大党员领导干部提供了一本比较适用的学习教材。
“三个代表”重要思想的内容博大精深，它围绕建设中国特色社会主义这个主题，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在长期执政的历史条件下建设什么样的党、怎样建设党的问题，形成了完整的科学的思想体系。
如何从理论上科学把握和阐述这个科学体系，是学习“三个代表”重要思想时必须处理好的一个重要问题。
《“三个代表”重要思想概论》的编者在认真研读原著的基础上，参考了已经出版的多种教材，进行了新的构思：分为绪论，“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、理论渊源、历史地位，“三个代表”的科学内涵、根本要求，“三个代表”重要思想是科学的理论体系，“三个代表”重要思想深化了对发展问题的认识，全面建设小康社会是“三个代表”重要思想的伟大实践等章，比较好地体现了“三个代表”重要思想的理论逻辑，有利于广大读者学习把握“三个代表”重要思想的基本内容和科学体系。
“三个代表”重要思想坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，在当代世界和中国发展变化的条件下，既坚定不移地坚持马克思主义的基本原理，又在一系列重大问题上形成了富有独创性的理论成果，开拓了马克思主义理论发展的新境界，推进了马克思主义中国化的进程，同时给中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程以科学的理论指导。
科学地理解和把握这个理论特点，就理解和把握了“三个代表”重要思想的活的灵魂。
《“三个代表”重要思想概论》注意处理好“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论既一脉相承又与时俱进的关系，比较准确地阐发了“三个代表”重要思想的理论创新、理论贡献和指导意义，使读者对“三个代表”重要思想在马克思主义中国化进程的历史地位和理论贡献有了比较准确的把握，同时可以更为深刻地理解与时俱进的理论品质，提高广大党员领导干部学习和贯彻“三个代表”重要
思想的理论自觉性。
当前，全党正在认真学习《江泽民文选》。
《“三个代表”重要思想概论》是学习《江泽民文选》很好的辅助教材，对于广大党员领导干部深入学习领会江泽民同志的理论观点，进一步用“三个代表”重要思想武装头脑有着积极的促进作用。