人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字1

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小学五年级上册语文第五单元作文有趣的汉字

小学五年级上册语文第五单元作文有趣的汉字
汉字已是我们生活中的一部分，我们虽然天天和它打交道，但我们究竟认识它多少呢？下面就让我们用猜字谜的方式来认识汉字吧！
班里准备开始猜字谜游戏了，同学们个个兴高采烈地欢呼起来。

游戏开始了。

首先是初级版的题目，“一人在内”老师说道，小菜一碟，不就是个“肉”字吗？我们异口同声地回答。

“对了，下一个，又到村里。

”老师笑着说，我们想了想，“是‘树’字吗？”小柔歪着头问。

“不是，”老师神秘地说。

我想：怎么不是呢？难道不是“村”字里面加“又”字吗？一定是“树”字。

老师看着我们疑惑的眼神，公布了答案，是“树”字呀！这是用加字法。

原来老师是在“骗”我们呀！
难度提升了，老师扫视了一眼全班，说：“四人搬木头。

”哎呀，这下班里炸开了锅，有的同学交头接耳，有的同学冥思苦想，还有的同学绞尽脑汁地想着，真让人摸不着头脑呀！“公布答案，是‘杰’字。

”老师话一出口，“哎呀，这个字我们都会呀！怎么就猜不出来呢？”大家议论纷纷。

老师解释道：“下面四点是四人，木是木头，连接起来不就是四人搬木头吗？”大家恍然大悟。

“下一个，依山而立。

”咦，这个是什么意思呀！同学们七嘴八舌地议论着，当我抓耳挠腮时，只见小柔以迅雷不及掩耳之势站起来回答，但却答错了，又有几个同学举手回答，还是错。

老师看着我们垂头丧气的样子，只好公布答案：“是‘端’字。

”大家目瞪口呆，经过老师耐心解释，大家才心服口服。

猜字谜真有趣，我们通过猜字谜来学习汉字更有趣，从猜字谜的游戏中，我感受到了汉字的渊博和魅力。

五年级有趣的汉字作文【五篇】

【导语】汉字是我们中华民族多年的精髓，是我们的心血，如果没有汉字，我们将失去人与人最基本的交谈。

为大家提供《五年级有趣的汉字作文【五篇】》，欢迎阅读。

五年级有趣的汉字作文篇一中国的文字，有古色古香的隶书，有行云流水的草书，有端庄的楷书，有流畅的行书……在中华名族古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族这样富有的书法瑰宝，我爱我懒以生存的汉字。

虽然都是由简单的笔画组成，但是它们代表的意义却各不相同。

当我看到了“战士”这个词，我就能联想到战士们在杳无人烟的边际守卫我们的祖国，让我谬上幸福安康的生活!“风”这个字让我联想到了春风、夏风、秋风、冬风，春风是一位花仙子，首先将春意带到了人间;夏风是一个机灵活泼可爱的小孩，用自己的身体让人们凉爽;秋风总是悄无声息的来到人们生活的地方，等到人们刚刚发现，冬天已经到来;冬风总是冷漠的无情的吹打着人们弱小的身体。

从小汉字就与我手拉手。

《安徒生童话》，让我与汉字有了一面之缘，也让汉字成了我最亲密的伙伴。

《昆虫记》《格兰特船长和他的女儿》《爱的教育》《笑猫日记》《百科全书》《中华上下五千年》这些书让我忘记了吃忘记了睡。

一个个汉字小精灵为我讲述精彩的故事，让我明白深刻的道理，让我走进一个个伟人英雄，让我了解祖国灿烂的历史文化。

通过汉字，我们这些炎黄子孙知道了中华大地的千古风云，明白了东方巨龙的深刻。

我们要好好的学习，让汉字创造下更好的记录，让后人知道我们中华民族的伟大。

五年级有趣的汉字作文篇二每一个国家都有自己的汉字，每一个民族都有自己的文字。

我们中国人使用的文字是汉字。

汉字是世界上最古老的文字之一。

早上，我打开课文，上面处处有汉字;中午，我打开作业本，上面的题目是由汉字组成的;晚上，我打开课外书，上面的内容是由汉字组成的……我们小学生在学习中总能见到汉字。

我想：最早的汉字是什么呢?原来最早的汉字是甲骨文。

刻写在龟甲和兽骨上的文字叫甲骨文。

汉字经过几千年的演变，从甲骨文、金文……行书，它的字形一直在变化，也在不断地简化。

有趣的汉字五年级作文【五篇】

有趣的汉字五年级作文【五篇】【导语】中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。

笔者撰写为大家提供贷款《有趣的汉字五年级作文【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】有趣的汉字五年级作文上课的时候，老师对我们说有些人将“桥”字的“木”偏旁写成了“禾”字偏旁，你们说这样改，可以吗？同学们听了，一时不知怎样质问。

为什么不能够将“桥”写成用“禾”字作偏旁的“桥”字呢？我原来以为，“桥”字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀！经过老师的耐性启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么想要走人呢？是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人分的。

即使不死人，除了夏天，其他掉的日子掉到河里也放不下呀！如果是冬天，就够糟的了。

看来，每一个汉字都有它的来头。

通过老师给我们上的一堂写字课，让我了解了中国的汉字原来是注音那么有趣，让人回味无穷。

学习中国汉字，简直是一种享受。

以后，我一定更加钻研努力去学习中国的汉字，寻求每一个谚文的意义，得到其中的无穷乐趣！【篇二】有趣的汉字高三作文因为我们对汉字充满了好奇与热爱，老师为我们留了一项特殊的任务：4至5个人为一小组以‘有趣的汉字’为主题展开综合性文艺活动。

可以查资料，可以做ppt，也可以听其他同学的发言其后发言做补充。

我大家得知这个任务后都活蹦乱跳的，可兴奋了，各个人都开动脑筋，积极参与，我们的热情前所未有的高涨。

那时到了第二天了，一走进教室就看到每个小组都拿着一份资料、u盘互相讨论着，我竟然还听到有人表示：“昨天我一晚上都没睡，一直都在收集资料做ppt”。

是呀，如果干活自己真正喜欢的事，就算忙上一天一夜也不太可能不会说实话累。

我们终于盼来了期待已久的语文课。

只见乔老师迈着轻快的脚步，走进了教室，同学们同学们一下全部确实安静下来，用期盼的眼神看着同学，期待着活动快点开始。

活动终于开始了，同学们首先介绍了一下分组，一共分为五组，每组都有一个联络员。

五年级上册第五单元有关汉字的作文5篇精选范文

五年级上册第五单元有关汉字的作文5篇精选范文我爱我们祖国最有代表性的文字——汉字，这种魅力是别的文字不能取代的!我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱!下面就是我给大家整理的五年级上册第五单元有关汉字的作文5篇精选范文，希望大家喜欢!有关汉字的作文中华汉字，多么富有魅力、富有灵性的汉字!汉字，使使用它的人带来了诗的灵性。

中午吃饭时，爸爸心血来潮，宣布：“今天，我们举行一个猜字谜活动好不好?”“好!"我们异口同声地叫道。

“我先来!”爸爸清了清嗓子，说，“人站在门中间。

”“我知道!”我兴冲冲地说，“们!”“错”啊?怎么会?我可真是哑巴吃黄连——有苦说不出!“闪!”妹妹说。

“呀!对对对!我怎么没想到呢?”我一拍脑门。

“我这一条你们绝对猜不出!”哥哥神秘地说。

“哼!真会吹牛!小心牛皮被吹破了!”我不服气的说。

“那你听听看：两点长在大西北。

”我顿时怔住了，望着天花板想着，连手中的午饭都忘了吃。

大家竟然也想不出。

妹妹不耐烦地说：“揭晓吧。

”“答案就是头。

”大家恍然大悟。

“轮到我了!”妹妹兴冲冲地说，“山山水水。

”“汕!”我马上说道，为自己找到了一条生路而得意洋洋。

“山水有相逢。

打一城市名。

”我说。

沉默了好久后，妈妈高兴地说：“重庆!”“没错!”我向妈妈竖起大拇指。

“今天的猜字谜活动到此结束!”爸爸宣布道。

汉字，给我带来了无限欢乐。

我爱你!汉字!遨游汉字王国后的收获通过这次综合性学习：遨游汉字王国后，我发现了汉字的有趣，知道了汉字有着悠久的历史，是中国几千年来的象征，它传播文明，盖世无双。

我们首先学的是这次综合性学习的第一部分：《有趣的汉字》。

这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。

《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。

还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

小学五年级上册第五单元作文-有趣的汉字

小学五年级上册第五单元作文:有趣的汉字
人教版小学五年级上册第五单元作文:有趣的汉字
汉字可真有趣!瞧，大伙都兴致勃勃地猜字谜呢!
有些字谜很简单，同学们不一会儿就想了出来，高高地举着手呢!可有些字谜就没那样容易了，大伙都用笔在纸上写来写去，可这更不是，那也不对，急得大伙都东张西望，可出题的主人呢，倒是一幅悠闲的样子，最很大家都猜不出，期望把同学们都难倒。

等到没一名同学能猜出字谜，宣布答案时，同学们才发出噢，原来是这个字啊!的`大喊!
这个环节过去了，又有一个很有趣的节目在等着大家呢!把刚刚写在黑板上的字随意组词。

大伙想了想，十几个词汇出来了，仅关于日的就有不少个，譬如：午日、吉日、过生日统计一下，大伙竟组成了十五个词汇。

通过这两个游戏，我知道了汉字是多么有趣呀!
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有趣的汉字五年级作文400字（通用48篇）

有趣的汉字五年级作文有趣的汉字五年级作文400字（通用48篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的有趣的汉字五年级作文400字（通用48篇），仅供参考，希望能够帮助到大家！有趣的汉字五年级作文篇1中国的汉字可有趣了，多一笔，少一笔就变成另一个字了。

下面，我就给大家讲讲“田”先生和“大”先生的故事。

有一天，“田”先生在山上睡觉，忽然来了个“由”先生，“由”先生扭扭脖子说：“这位先生怎么没脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。

又来了一位“甲”女士，她摇摇尾巴说：“这位先生怎么没有尾巴?”他想一定被猫吃掉了。

最后，来了一位“申”大夫，他摇摇头摆摆尾说：“这位先生怎么没头没尾?”他想肯定被人打的。

“田”先生什么都没有听见，继续呼呼大睡。

又有一天，一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一觉，忽然来了一位“太太”，太太跺跺脚说：“这位先生怎么没脚，肯定被狗咬伤了。

”于是又来了一位“犬”爷爷，“犬”爷爷瞪瞪眼睛说：“这位先生怎么没眼睛，肯定是摔伤了。

”最后来了一位“天”先生，“天”先生拿掉帽子说：“这么冷的天，不戴帽子会冻僵脸的，多可惜。

”这就是有趣的“田”先生和“大”先生。

有趣的汉字五年级作文篇2都说中国汉字博大精深，它多姿多彩的书法字体和无比有趣的汉字游戏，还有它的来历，它的历史都会使人感到非常神奇，对汉字产生浓厚的兴趣和深深的喜爱。

使人还想更深刻地了解汉字，迫不及待地想成为它最最亲密的好朋友!首先，有趣的谐音和字谜就使人深深地爱上汉字。

例如，十二点，谜底是“斗”，是不是很有意思呢?还有一个关于谐音的经典故事，它讲的是：在古时候，一个人给一个县官送枇杷，可在礼单上他把“枇杷”写成了“琵琶”。

县官一见，便笑道：“枇杷不是此琵琶，只恨当年识字差!”有个客人应声道：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。

”像这样的例子，不计其数，经常出现在生活中，不计其数，这些都让人感到趣味无比。

五年级上册第五单元作文有趣的汉字

从小，我就与汉字拉起了手，在那彩绘书上，汉字向我招手，在《格林童话》中，汉字拉着我的手，为我诉说一个个精彩的故事；在一本本科普知识上，汉字告诉我一个个世界奇观，对我讲述一个个科普知识，开扩我的眼界，为我的大脑“充电”。如今，我喜欢上了写作，汉字好像我的兵将，乖乖地听我调遣，构成一篇篇佳作，我爱你汉字！
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中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。
在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅；柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……
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汉字那悠久的历史也让我着迷，从甲骨文到金文，从金文到小篆，隶书、草书，从草书到我们今天使用的楷书，行书、汉字每前进一步，都凝结着中华民族的心血，汉字是中华人民、是龙的传人凝聚的核心！每当看到熟悉的汉字，我赖以交流沟通的汉字，脑海里就会浮现着这样的句子， “中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长？”这些片段在我脑海里久久回荡。中国汉字，我爱你！
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这些文字在书法家的笔下，更能渲染着我们动用这些文字的情绪。在他们的笔下，行书自然流畅，正楷仪态端庄，篆书和隶书，充满了古老的气息，草书奔放大方，好似凤舞龙翔…… • 还有对联，也是我们汉字的独创，那对应的词句，左右工整，既能简便有能详细。古人真聪明啊！也为我们后人保留了多少珍贵的语言文化啊！ • 随着年龄增长，每一次读生字、写生词时，我就会觉得这些方块字仿佛一个个精灵，在一张张雪白得纸上玩耍嬉戏呢！当一个个横平竖直得汉字工工整整地出现在作业本上时，我就会特别开心，认识汉字便成了一件快乐的事情。

小学五年级上册第五单元作文：有趣的汉字

小学五年级上册第五单元作文：有趣的汉字人教版小学五年级上册第五单元作文：有趣的汉字大家赞扬汉字，由于它独特;大家用汉字，由于它有趣;而我喜欢汉字，是由于它神奇而富有灵性。

汉字的笔画多变，所以组成的字也各不相同。

大家依据各种事物，创造出不一样的笔画，再由不一样的笔画组成各种各样的字。

从古到今天，汉字经过了3、四千年的演变，凝聚了多少大家智慧的结晶，才演化成今天的这个样子。

像月的象形字，和天上弯弯的月亮十分相似;再譬如木的象形字，中间一根树杆，两旁的树枝伸出来，活像一棵树。

还有不少不少字也是一样，譬如牛、马，被人一看到字就知晓这是啥事物。

汉字的读音十分相似，前鼻音和后鼻音比较容易搞错。

在刚刚建国时，曾有人建议将汉字改成拼音文字，但汉字中不少字词同音，这建议根本行不通，而且假如把汉字改成拼音，那样中国三千年来的悠远文化也将失传。

汉字的读音也给大家的生活带来了不少的乐趣：有的人不慎把音读错，便会导致大伙的误解。

广告上常常会借助字的同音，编出了让人叫绝的'广告词，夺人眼球，如热水器广告：随性所浴;止咳药广告：咳不容缓;服饰广告：衣衣不舍等等，这部分在大家日常的点点滴滴，都能表现出汉字的独特。

由汉字组成的诗句、文章更是美不胜收。

漂亮的汉字组成的诗句使人一看就能感觉到诗人要表达的情感。

而阅读由汉字组成的一篇文章更使人身临其境般的感觉，会让大家跟着作者的文章时而高兴，时而伤心，这就是汉字的魔力。

海外的文字却非常难做得到这一点。

所以大家常常看到海外的文章看起来十分寡淡，没中国汉字在字句之间感觉到的强烈情感，看上去有点无趣。

中国的汉字还使古时候的书法家引发了各种写法，从而形成了多种风格的书法，书法家的墨宝十分珍贵，他们书写的字或行云流水，或刚劲有力，让人赞叹不已。

隶书、楷书、小篆等等书法都很大方和漂亮。

全世界只有汉字才会有这种奇妙的感受，大家可以从训练书法中得到不少乐趣，书法也使人塑身养性，愈加富有内涵，比起海外的文字更显现出中国汉字的独特魔力。

2019年五年级上5单元人教版作文-有趣的汉字

“我写完了，来观看一下吧”他说。
“小马虎，我报警了”我说，“防火知识须知写成了放火知识须知，那是犯法的。”老师一来，就让马虎站在了门口。
最后，我想把千言万语汇成一句话，那就是中国汉字，我爱你。让我们一起去方块字中认识它的博大精深，中国汉字很有趣，中国汉字需要认真去了解的哦!
学习汉字后我明白了：我们在学作文时丢失自己的面子哦!写完了作文或语文、数学作业时要检查一遍!
我们班有一个马虎(全班给他起的外号)如果是他写的作文，那一定是错字连篇。这一天，老师让我们轮流着防火安全小知识。今天是他小马虎坐黑板报——防火小知识。他大声说着：“这一次终于到我来写防火安全小知识了。”他从讲台上拿了一支粉笔杂黑板上沙沙沙的写了起来。
五上单元人教版有趣的汉
有趣的汉字
这个星期，老师带领我们去汉字王国转了几圈，我感到受益匪浅、大开眼界。
走进了汉字王国以后，我看的眼花缭乱。汉字的历史年代有甲骨文、金文和篆书、隶书和楷书，由繁到简。
我对汉字的体会是：中国汉字生动形象，可有时候因为一个错字而在战争时代伤亡惨重，也有时候因为一个错字闹大笑话哦!

人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字

人教版五年级上册第五单元作文：有趣
的汉字
汉字是中华儿女的骄傲，这一点毋庸置疑。

我们祖国的汉字文化历史悠久、魅力无穷。

我们能够和汉字结缘，是我们的荣幸。

这是因为，汉字带我们走进了知识的海洋，让我们拥有了聪明的头脑。

我爱汉字，这是有理由的。

理由嘛!总共有两大点，第一，汉字可以组成许多字谜，猜字谜可有意思了;其二，我十分喜欢书写汉字，可以从中获得快乐。

先来说说猜字谜吧!我先出一个谜面：一个大人，头上顶着一个大米袋。

你们知道谜底是什么吗?啊，连这都不知道啊?那我告诉你们吧!就是人类的“类”呀!这很容易理解啦!再来一个吧!谜面是这样的，一个王医生，身穿白大褂，坐在石头上看书。

这个谜底当然简单了，你们肯定都已经猜出来了。

至于谜底是什么，想必读者也知道了吧!我知道的字谜还有一个呢!“一个大王，旁边站着两个仆人，撑着一把大伞。

”这个有点难，那我告诉你们答案吧!谜底就是“金”。

这么多的字谜，说也说不清，我也不多说了。

如果有兴趣的话，你也可以搜集一些，和朋友一起猜字谜吧!这同样可以增加你的想像力哦!。

有趣的汉字作文

有趣的汉字作文有趣的汉字作文（精选30篇）无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺为大家整理的有趣的汉字作文，希望对大家有所帮助。

有趣的汉字作文篇1昨天早上一上语文课，语文老师就微笑的走到讲台上，告诉我们，星期三下午的队会课的主题就是“汉字英雄”，看看谁能通过考验，成为汉字英雄，刚听完老师的话。

一些喜欢看(汉字英雄)的同学情不自禁的喊了一声“哦耶！”看到我们都同意老师的想法，老师不禁莞尔一笑，说：“既然你们都同意，回去后就在字典上查一查chi的四个声调分别有什么字，星期三的队会课上我念音节是chi的四个声调的字给你们写，每组写的最多的就是汉字英雄，好不好？”我们异口同声的说：“好！”(汉字英雄)相信大家都不陌生吧！它是国内首届将文化和娱乐相包容的汉字类节目。

因为我的人生格言是：一笔一划写字，一心一意做人。

所以，我非常喜欢(汉字英雄)这个节目，听到了老师想法，我当然高兴了，回到家后，做完作业，我就开始查字典了，哇！平常怎么没察觉到，原来汉字的世界如此奇妙，有好多是chi音节的字呀，我完全沉醉了，在汉字世界里遨游了半个小时，直到妈妈叫我写试卷，我的心灵才被唤了回来，呵呵，这半个小时里我背了好多音节是chi的字，和它们的意思，每个字在我脑海里都幻成了一幅画，这下，小组里的汉字英雄应该是我了吧！第二天下午转眼就到了，日盼夜盼的队会课终于到来了，老师在黑板上写了四个大字：汉字英雄，说：“汉字英雄竞赛”现在开始。

”说完拿起字典，说：“第一个，chi，形容咀嚼食物后咽下，比如：吃饭……”直到老师说好所有音节是chi的生字全部念完了，现在拿出字典来对，对的打钩，错的打叉，有哪个不会写，用红笔写在后面，看看，自己写对了多少个字。

我拿出字典来对了一下，45个生字我写对了40个，有5个不会写，老师说：“写出三十个以上的举手，我们组只有我和小王举手，不用说，我们组的汉字英雄自然就是我和小王了。

有趣的汉字作文500字（精选108篇）

有趣的汉字作文500字（精选108篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的有趣的汉字作文500字，希望对大家有所帮助。

有趣的汉字作文500字篇1我愿以为中国汉字是那样枯燥乏味，单调难写，而且难于学习记忆。

可是，今天老师给我们上了一节课，让我改变了我的看法。

上课的时候，老师对我们说有些人将桥字的木字旁，写成了禾字旁，这样可以吗？为什么不能把木字旁换成禾字旁呢？因为禾字代表的是庄稼，用庄稼的秆子来造桥，怎么能走人呢？我想了想：是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样就起不到桥的作用，而且还会淹死人的呀！像这样的汉字还有很多，比如说“聪”字就很有趣。

为什么呢？你想，只要有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。

而“聪”字就包括这些东西。

你看，“聪”字的左边就是一个“耳”字，代表耳朵；右边最上面的两点，看起来就像眼睛；右边的中间是一张口；下面是一颗心。

这个汉字很有趣吧！“孙”字和“睡”字也很有趣。

“孙”字的左边有一个“子”字，右边是一个“小”字，“小”、“子”自然就是晚辈的意思了，所以“孙”字是“子”和“小”组成的。

“睡”字左边是一个“目”字，代表眼睛，眼皮垂下去了，肯定是要休息、睡觉了。

其实汉字不是那样枯燥、乏味，而是有趣的，生活中还有很多像这样有趣的汉字，这需要大家去搜集。

有趣的汉字作文500字篇2你知道吗？汉字也有很多知识。

也许把几个字调换一下，它的意思就完全改变了。

不信，我举个例子看看！举个常见的例子：有个人生病了，家属带他去看病，看了两个医生。

第一个医生说：“你这病不好治啊。

”第二个医生说：“你这病治不好。

”其中，“不好治”虽然听起来让人恐惧，却有一线希望，说明是可以治的；但“治不好”就没有一点希望了，意思就是再费力气治也永远没法痊愈。

由此看来，只要把这三个字换换顺序，意思就完全不同了。

小学五年级上册语文第五单元作文：有趣的汉字_四篇.docx

小学五年级上册语文第五单元作文：有趣的汉字_四篇有趣的汉字(1)暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典]，哇，上面有每一个汉字的来历。

历史及字义。

“爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。

如果一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊！晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊！“风”也很有趣。

甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。

我的感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。

最有趣的要属鸡了。

甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。

直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。

但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。

比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。

而原来表示喜悦的也不是现在的“说”，而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人，，和一个口，，还有一个“八”，表示咧开嘴笑。

后来这个意思不用“税”表示，把“税”减去禾字，在加上言字旁，就是现在的“说”来表示，语音变成“Yue”，有表示喜悦的意思；而“说”字，除了表示说和喜悦的意思，，又有读成“Shui”，表示劝说。

哎。

你说烦不烦？譬如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”要读“Yue”，“成事不说”的“说”要读“Shuo”，“游说”的“说”要读成“Shui”……要是没有这本字典，我都要把它们读成“Shuo”了。

百闻不如一见，里面有许多许多好玩的字，远远不止这些哦！要想知道我们的汉字怎么来的，就赶紧去买吧！有趣的汉字(2)今天，我们开展了一个汉字活动，使我们知道了汉字的起源、汉字的有趣。

首先，是猜字迷活动，组长是刘琛，说了一段开头语后，组员开始给我们猜了。

新课标人教版五年级语文上册第五单元作文(6篇范文-)

新课标人教版五年级语文上册第五单元作文(6篇范文-)我喜欢学汉字;因为学了汉字;就会写日记、看报纸、读书、打作文。

汉字是一种有趣的文字;它一般是由偏旁组成;汉字的变化非常大;加一横或一竖就完全不一样了;例如“日”字加一横就变成了“目”字;加一竖就变成了“田”;我觉得特别有意思。

现在我积累了很多识字方法;用部首变化小魔术;用旧友交新友;分析字形等;我还常和同学们互相教生字呢！在生活中;我自信多了;我越来越接近成功了！我国的汉字是很有趣的;很多汉字;字的每一部分表示一个意思;合成一个字;就像一个小故事。

比如“信”;左边的“单立人”表示人;右边的“言”字表示人说的话。

人说话当然要讲信用;所以;“人”和“言”合起来;就是“信”。

再比如“家”;上边的“宝盖儿”表示屋子;下边的“豕(sh#)”指的是猪。

屋子下面有猪;就是家。

我国古代;猪是财富的象征;猪越多财富越多。

“家”字后来引申为人居住的地方。

古人为自己身体上的器官造字;一般都是很形象的。

甲骨文的“眉”字;下面是一个横着的眼睛;上面的部分自然就是眉毛了。

如果没有眼睛做提示;人们就很难辨认出这个字的意思了。

金文的眼眉更逼真;到了小篆;上半部分就不太像眉毛了;下半部分也变成了代表眼睛的“目”。

现在的“眉”字更失去了原有的图形;变成了一个符号。

张老师用“一只手放在目上”教会可我认识“看”字;李老师用“一只大手抓住山林的枝枝桠桠往上爬”教会了我认识“攀”字。

哈哈！你们看;汉字多有意思啊！一个汉字一幅画;一个汉字就是一段历史。

汉字;是世界上最具魅力、最意寓深远的文字;是人类最高智慧的结晶。

作为中国人;我们应为此自豪和骄傲。

学好汉语、用好汉字、弘扬中华文化;也是我们每一个炎黄子孙的历史责任。

我爱汉字;我就是喜欢学汉字！有趣的汉字（1）汉字特别地有趣;它有着几千年的悠久历史。

请你们跟我来遨游汉字王国吧。

汉字字体有七种;分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。

五年级上5单元作文有趣的汉字

五年级上5单元作文：有趣的汉字人教版五年级上5单元作文：有趣的汉字人教版五年级上5单元作文：有趣的汉字1我看书的时候，常常为我面前这一个个字而动情。

他们像一群活泼可爱的孩子，在纸上玩笑嬉戏。

他们各有各的样子，各有各所有的意思。

他们团结起来，连成一句话；能变成经典的诗句；能变成使人一生受用的格言，还能变成一些让人“笑破肚皮”的笑话；还能变成真是说之不尽。

是啊，他们可不是一个僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。

你们看，每个字都是有着不同的气质！看到一句比喻句，我们能更加清楚的认识这个事物。

比如当我们看到：柳树的枝条像辫子时，我们能感受到柳树的枝条很长。

树上的叶子很多。

词语也能表达出一种意思。

高兴使人欢快，忧伤使人悲哀；黑暗一见就使人进入乌黑的森林或是恐怖的古屋；光明让人看清了前方的路；善良使人感到亲近，邪恶使人一见就害怕；机灵使人看见了他的灵敏。

你们看，汉字是不是十分神气啊！在我们的生活中，有许多地方要用到汉字。

读书、写信、读报，都要用到汉字。

汉字还有很多写的形式，主要分为：篆书、隶书、楷书、草书。

各式各样，一个字有许多写法。

这是我们中华汉字的一大优点，我们作为一个中国人而感到骄傲。

我坚信，在人类的历史长河中，汉字将会越来越被世人所珍爱！人教版五年级上5单元作文：有趣的汉字2汉字，想必大家都很熟。

汉字可以让我们做出成千上万的广告，写出许许多多让人回味无穷的作文，从古至今，中国到处都在使用汉字。

汉字的含义是很有趣的。

比如“歪”，可以解释成“不正则歪”；“灾”，即为“一座房子着火了”；再比如“休”就是“一个人靠在树上歇息”汉字还可以用来猜字谜。

有一次，我们班上来了一位新同学，他在自我介绍的时候，并没有直接说出自己的姓名，而是给我们出了一个字谜：土上有一横。

我立即十分自信地说出来：“是王！”这下倒激起了同学们的兴趣，另一位同学这样说：一点一横长，两点一横长。

你若猜不出，站着想一想。

大家绞尽脑汁就是想不起来，你能猜到吗？猜到有奖哦！汉字还可以用来组成歇后语。

有趣的汉字五上：第五单元作文_1

有趣的汉字中国的汉字十分有趣。

有些字谜很有趣,如春末夏初（打一字）。

争先恐后（打一字）。

上下一体（打一字）。

这几个的谜底你知道吗？它们是；旦，急，卡。

谐音字闹了很多笑话。

如：有一次，两名书生慕名去拜访宋代大文豪欧阳修。

途中，他们凑巧与欧阳修坐在同一条船上，但是他们都不认识欧阳修。

这两位书生对诗也略知一二，但他们自认为是行家。

这时，一只白鹅突然跳进了水中，两人忍不住诗兴大发，一个吟道：岸上一只鹅，另一位接了一句：扑通跳下河。

两人口里都念念有词，但总也吟不出下面的诗句，无法凑成一首诗。

欧阳修见他们着急的样子，就帮忙吟了一句：白毛浮绿水，红掌拨清波。

两位书生见欧阳修说出了这么好的诗句，感到万分惊讶，但转而一想，觉得有点不对劲。

其中一个冲着欧阳修吼道：你脸皮不薄啊，这诗是你的吗？欧阳修笑道：这诗确实不是我的，它是初唐四杰之一骆宾王小时候写的。

二人听后哈哈大笑：我说呢，就凭你这模样，也能对诗。

欧阳修笑而不答。

不久，三个人下了船，两位书生见岸上有一堆灰，便想表露一下诗才。

一个吟道：远望一堆灰，另一个接了一句：近望灰一堆。

由于才力不够，二人又接不下去了。

只见欧阳修在一旁不慌不忙地吟道：一阵狂风起，满天作雪飞。

二人听后一惊，明知欧阳修吟的是好诗，却不愿甘拜下风。

两人故作姿态又吟道：二人同登舟，去访欧阳修。

欧阳修听后暗自发笑，立刻吟道：修已知道你，你还不知修（羞）。

歇后语也不例外，孔夫子搬家尽输（书），小葱拌豆腐一清（青）二白，咸菜煎豆腐有言（盐）在先，外甥打灯笼(照旧)谐音字用在广告上也可以起到促销的作用，例如：服装店打出百衣（依）百顺，电冰箱打出天下无霜(双)，理发店打出奇丝（思）妙想，------ 汉字中有些字，多一点少一点，意思就不一样了，.有这么一个故事叫《一点值千金》，说的是：乌鲁木齐的一家挂面厂从日本引进了一条挂面生产线，又花了18万元从日本买了重10吨的包装袋，当这批包装袋到乌鲁木齐时，有人发现包装袋上的乌多了一点，变成了鸟鲁木齐，这批18万元的包装袋马上变成了一堆废物。

五年级有趣的汉字作文500字（精选87篇）

五年级有趣的汉字作文500字五年级有趣的汉字作文500字（精选87篇）在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的五年级有趣的汉字作文500字（精选87篇），希望能够帮助到大家。

五年级有趣的汉字作文500字篇1中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。

但是，你对汉字的了解深吗?要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。

在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等;谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字;谐音笑话弄出了许多误会;仓颉造字这个神话让我非常敬佩他;第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者;一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果;汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱;王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄……啊!汉字真是奇妙无比。

有的汉字躯干弯曲，末梢放纵;有的汉字两边修长，躯干矮小;还有的汉字不方不圆，若行若飞。

我真是想学习更多有趣的汉字!五年级有趣的汉字作文500字篇2汉字是我们生活中不可缺少的一部分。

瞧!街上的广告牌、学校的宣传语、工厂的标语……都有汉字的足迹。

汉字可以让我们读到脍炙人口的诗、可以让我们看到令人回味无穷的文章……汉字还很有趣呢!有一次，弟弟拿着一道题来问我，“日”字加一笔是什么字，我一找，竟然找出了很多个，比如：旧、目、电、白、旦、田、等等等等。

还有一次，我们班转来了一个同学，老师让他做自我介绍时，他没有直接说出他的姓，而是让我们猜了一个字谜：“左边加一是千，右边减一是千。

”同学们想了很久都没有想出来最后我猜了一个任务的“任”字，终于猜对了新同学的姓。

汉字的谐音也很有趣。

瞧!孔夫子搬家——净是书;外甥点灯笼——照旧;八月十五蒸年糕——趁早;床底下点蚊香——没下文;冻豆腐——难办……哈哈，汉字有趣吧?今天，我也给你猜一个字谜：天有它大，人没它大(打一字)。

五年级上册语文第五单元作文-有趣的汉字

五年级上册语文第五单元作文:有趣的汉字【第1篇】中国汉字生动形象，书法字体古色古香。

中国汉字还有着4000多年的悠久历史。

让我们一起去遨游汉字王国吧!中国汉字非常有趣，它们可以用来打字谜，可以用来写谐音歇后语，也可以用来做广告… …汉字的字谜有很多。

如：半边鳞甲，半边毛。

半边离水难活命，半边入水命难保。

你们猜出这是什么字了吗?哈哈!就让我来告诉你们吧，这就是“鲜”字。

还有，一口咬掉牛尾巴，你们知道吗?是“告”字。

还有很多等等。

中国汉字都可以用来当字谜猜。

中国汉字的谐音歇后语也非常有趣。

如：外甥打灯笼——照舅(旧)，上鞋不用锥子——真(针)好，一连三座庙——庙(妙)庙(妙)庙(妙)等等。

中国汉字还帮了商家很大的忙呢!你看!街上的店铺广告上，就用四字词语。

如：有杯(备)无患是推销杯子的广告，默默无蚊(闻)是推销灭蚊器的广告，买衣(一)送衣(一)是推销衣服的广告。

有趣吧!中国汉字的用处很大吧!你们喜欢中国汉字吗?中国汉字，生动形象又有趣，我爱中国汉字!【第2篇】上课的时候，冯老师对我们说有些人将桥字的木字偏旁写成了禾字偏旁，你们说这样改，可以吗?为什么不能够将桥字写成用禾字作偏旁的桥字呢?我原来以为，桥字就是桥字，古代没有水泥，只能够用木头来造桥嘛，这有什么好奇怪的呀!经过冯老师的耐心启发，我终于明白了这错误的原因：禾字代表庄稼，用庄稼的秆子来造桥，这怎么能够走人呢?是呀，人一走上用庄稼秆子造的桥就会塌掉，那样桥就起不到桥的作用，而且还会淹死人的。

即使不死人，除了夏天，其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天，特别是大雪纷飞、滴水成冰的日子里，人掉到河里，冻冻也就够糟的了。

日字加一划，我原来认为只能够组成三个字。

那就是旧、白和目。

在上课的时候，在同学的帮助下我才发现原来可以组成九个字，还有田、甲、由、申、电、旦。

啊，中国的汉字变化真是多呀!通过冯老师给我们上的一堂写作课，让我了解了中国的汉字原来是那么有趣，让人回味无穷。