做文明大学生主题班会 PPT
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提高文明素养,争做文明学生主题班会(共29张PPT)
文明的缺失
近几年，我国出境旅游人数激增。国外针对中国游 客“不修边幅、不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、 不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹”等
不文明行为的警示也越来越多，令国人心痛面赧 (nǎn)。“中国人身后是垃圾桶”“中国人请不要 吸烟！”“中国人请不要大声讲话”……出境游客 的不文明行为严重损害了我国“礼仪之邦”的形象
• 3、在交谈过程中，要有平等、真诚、认 真、耐心的态度，注意声量合适，手势 得体，面带微笑，不讲脏话、粗话、假 话。
• 4、恰当使用点头、微笑、鞠躬、目光等 无声语言，特别是微笑语和目光语。
四、社会行为
• 1、尊老爱幼，女士优先，礼让前辈。一般行走时，马 路内侧、楼梯扶手应留给需礼让的人；在公共汽车上 主动让位给老人、长辈、孕妇、抱婴儿的人和残疾人。
想一想
同学们，知道为什么我们从小就要 学习培养自己优良的文明礼仪吗？
答案请看下图——
在巴黎，公共场合 有中文的地方并不 多，但去过巴黎圣 母院的中国人都会 看到这句中文告示； 据说，这是专门示 意给咱们爱在公众 场合“热闹”的中 国人看的，而其他 国家包括法国的游 客并没有这种“礼 遇”。
去过泰国皇宫的中 国人都会在洗手间 看到这句告示；据 说。这是皇室人员 专门叮嘱咱们经常 忘记冲厕所的中国 人，而其他国家包 括泰国的游客并没 有这种“礼待”。
• 4．晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话。
文明礼仪我践行 主题班会课件(共16张PPT)
饰。
尊重主人
·尊重活动组织者或主人，积极配合活动流
程。
公共场所文明
师傅，
你也喝点~
车上禁」
更不能
遵守规则
·遵守公共场所的规定和提示，不随意破坏或违
反规定。
保持环境卫生 ·不乱扔垃圾，保持公共场所的整洁和卫生。
网络交流文明
不传播谣言
·不随意传播未经证实的消息和谣言，避免误
导他人。
不使用侮辱性或攻击性语言
文明礼仪是个人素养的体现
·文明礼仪能够反映一个人的道德水平、文化修养 和综合素质，对于个人发展有着重要的影响。
散步要走人行道，横穿要找斑马线
文明礼仪的基本原则
尊重他人
·尊重他人是文明礼仪的核心 原则，只有尊重他人才能得 到他人的尊重。
宽容谦让
·文明礼仪提倡宽容谦让，能 够包容他人的不同，并主动 为他人着想。
·不使用侮辱性、攻击性或恶意的语言，以免 伤害他人感情。
避免传播不良信息
·不传播不良信息，如黄色、暴力、恐怖等内
容。
文明礼仪的传承与发展
中国传统文明礼仪的 内涵与传承
儒家文明礼仪
·儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，其文明礼仪强 调仁爱、孝道、忠诚、礼敬等，注重家庭伦理、社会伦理 以及国家层面的礼仪。
倾听他人
·认真倾听他人讲话，不随意打断别人，不轻易发表 自己不成熟的看法。
尊重主人
·尊重活动组织者或主人，积极配合活动流
程。
公共场所文明
师傅，
你也喝点~
车上禁」
更不能
遵守规则
·遵守公共场所的规定和提示，不随意破坏或违
反规定。
保持环境卫生 ·不乱扔垃圾，保持公共场所的整洁和卫生。
网络交流文明
不传播谣言
·不随意传播未经证实的消息和谣言，避免误
导他人。
不使用侮辱性或攻击性语言
文明礼仪是个人素养的体现
·文明礼仪能够反映一个人的道德水平、文化修养 和综合素质，对于个人发展有着重要的影响。
散步要走人行道，横穿要找斑马线
文明礼仪的基本原则
尊重他人
·尊重他人是文明礼仪的核心 原则，只有尊重他人才能得 到他人的尊重。
宽容谦让
·文明礼仪提倡宽容谦让，能 够包容他人的不同，并主动 为他人着想。
·不使用侮辱性、攻击性或恶意的语言，以免 伤害他人感情。
避免传播不良信息
·不传播不良信息，如黄色、暴力、恐怖等内
容。
文明礼仪的传承与发展
中国传统文明礼仪的 内涵与传承
儒家文明礼仪
·儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，其文明礼仪强 调仁爱、孝道、忠诚、礼敬等，注重家庭伦理、社会伦理 以及国家层面的礼仪。
倾听他人
·认真倾听他人讲话，不随意打断别人，不轻易发表 自己不成熟的看法。
创建文明校园争做文明学生主题班会ppt课件
文明校园的定义
文明校园的内涵
文明校园的重要性
文明校园对学生的影响
文明校园对学校和学生的意义
文明校园的概念 文明校园的重要性 文明校园对学校的影响 文明校园对学生成长的意义
文明学生的基本素养
遵守校规校纪
了解并遵守学校的规章制度 维护校园秩序，尊重他人 遵守课堂纪律，认真听讲 保护学校设施，不破坏公物
展望未来：继续加强文明校园建设，提高学生的文明素养，为构建和谐、文明、美丽的校园 做出更大的贡献。
对未来创建文明校园的展望与期待
持续推进文明校园建设， 形成常态化机制
加强学生文明素养教育， 培养文明行为习惯
开展校园文化活动，丰富 学生的精神生活
建设绿色校园，营造优美 的生态环境
感谢观看
汇报人：WPS
举办文明校园主题活动
开展文明礼仪知识 竞赛
举办文明校园主题 演讲比赛
组织文明班级评比 活动
开展文明学生评选 活动
争做文明学生的具体行 动方案
遵守校规校纪的具体措施
按时到校，不迟到早退 课间文明休息，不大声喧哗 认真听讲，不睡觉、玩手机 遵守宿舍管理规定，不私自调换寝室
养成良好的卫生习惯的具体做法
良好的卫生习惯
保持个人卫生整洁
垃圾分类投放
爱护公共卫生
参与卫生打扫活动
言行举止文明礼貌
说话文明，不讲 脏话，语气谦和
校园文明从我做起主题班会PPT课件
1 2 3
遵守学校规章制度
作为学生，我们应当严格遵守学校的各项规章制 度，如按时到校、不迟到早退、保持课堂安静等 。
尊重师长
尊敬师长是中华民族的传统美德，我们应当在课 堂上认真听讲，积极发言，尊重老师的劳动成果 。
树立文明形象
我们要注意自己的仪表仪态，穿着整洁得体，言 谈举止文明有礼，展现良好的学生形象。
激发学习热情
文明的学习氛围有助于激发同学们的学习热情和兴趣。在积极、健 康的学习环境中，同学们更愿意投入时间和精力去学习。
培养良好学风
通过自觉遵守学习纪律和规范，同学们能够养成良好的学习习惯和风 气。这将有助于整个班级或学校形成良好的学风传统。
校园文明从我做起
04
的实践行动
遵守校规校纪，树立良好形象
丰富文化活动
希望学校能够举办更多有益于学 生身心健康的文化活动，如文艺 演出、体育比赛、志愿服务等， 提升同学们的文明素养和综合素 质。
鼓励同学们积极参与校园文明建设
发挥榜样作用
作为班级的一份子，我们要以身作则，带头遵守校园文明规范，为班级和学校树立良好 的形象。
积极参与活动
我们要积极参加学校组织的各种文明创建活动，如义务劳动、环保行动、文明礼仪宣传 等，为校园文明建设贡献自己的力量。
校园文明现状分析
02
校园文明建设的成果
校园环境整洁
践行社会主义核心价值观 争做文明学生主题班会PPT课件
从身边事例入 手，感悟核心 价值观的真谛
从身边事例入手，感悟核心价值观的真谛
通过身边真实的事例，让同学 们更好的理解和体会社会主义 核心价值观
从一件件小事中，帮助大家更 好的体会核心价值观的重要性 ，并思考自己在日常生活和学 习中如何践行
来自百度文库 学生应该如何 践行社会主义
核心价值观
学生应该如何践行社会主义核心价值观
为文明学生更应该践行核心价值观
引言
目的：帮助同学们认识和理解 社会主义核心价值观的重要性 ，争做文明学生
社会主义核心 价值观的内涵
和重要性
社会主义核心价值观的内涵和重要性
概述社会主义核心价值观的内 涵，包括富强、民主、文明、 和谐、自由、平等、公正、法 治、爱国、敬业、诚信、友善
每个核心价值观的重要性，以 及如何应用于我们的生活和学 习
谢谢您的观赏聆听
教育引导下，坚定理想信念，努力 学习成才 自觉维护良好的社会秩序，践行文 明行为规范，努力做文明学生
学生应该如何践行社会主义核心价值观
关心他人、帮助他人、团结同 学，发扬人道精神 充分使用时间，积极参加公益 活动，传递正能量
结语
结语
小结践行社会主义核心价值观 的重要性和如何争做文明学生 呼吁全体同学共同践行，倡导 校园文明，传递正能量
践行社会主义 核心价值观
争做文明学生 主题班会PPT
《文明礼仪》主题班会PPT课件
04 先到先得
在就餐或购物时，应尊重
先来者的权益，不抢占座
位或抢购商品。
观看演出或比赛时保持安静
提前入场
观看演出或比赛时，应提 前到达现场，避免迟到影 响他人观看。
关闭手机
入场后应将手机调至静音 或关闭状态，避免铃声或 通话声音干扰他人。
不随意走动
在演出或比赛进行过程中， 不应随意走动或大声喧哗。
爱护公共环境
在公共场所不乱扔垃圾、不随地吐痰， 遵守公共秩序和规定。
保持家庭整洁
定期打扫家庭卫生，保持室内清洁、 整齐、美观。
04
公共场合行为举止规范
遵守交通规则，安全出行
红灯停，绿灯行
遵守交通信号灯指示，不闯红灯，不乱穿 马路。
不翻越交通隔离设施
不跨越、倚坐道路隔离设施，如护栏、绿 化带等。
人行道行走
03
家庭生活中培养良好习惯
尊敬长辈，关爱幼小
01
02
03
尊敬长辈
在家庭生活中，要尊敬父 母、祖父母等长辈，听从 他们的教导，关心他们的 生活和健康。
关爱幼小
作为家庭中的一份子，要 关心爱护年幼的弟妹或子 女，尽自己所能给予帮助 和支持。
礼貌待人
对待家庭成员和客人，要 使用礼貌用语，尊重他人 的感受和隐私。
络。
参加书法、绘画等传统文化课程
03
校园文明从我做起主题班会PPT课件
目标一
持续推进校园环境优化：未来学 校将继续加大投入，完善校园绿 化、美化工作，为师生提供更加
舒适、优美的学习生活环境。
目标二
强化师生文明素养教育：通过开 展各类文明素养提升活动，引导 师生养成良好的文明习惯，提高
文明素养。
目标三
打造特色校园文化品牌：结合学 校实际情况，挖掘校园文化内涵 ，打造具有学校特色的文化品牌
03
CATALOGUE
校园文明建设的实践与推广
班级文明公约的制定与实施
总结词
班级文明公约是规范学生行为、促进校园文明建设的重要手 段。
详细描述
在班级中制定文明公约，明确规定学生在校园内应遵守的文 明行为，如不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所大声喧 哗等。通过班级讨论、制定公约，增强学生的自我约束意识 ，自觉遵守校园文明规范。
详细描述
利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传校园文明知识，提醒学生注意个人形象和言行举止。同时 ，开展主题班会、演讲比赛、文艺演出等形式多样的教育活动，让学生在轻松愉快的氛围中接受文明教育，提高 自身的文明素养。
04
CATALOGUE
校园文明建设的成果与展望
文明建设成果展示
01
02
03
的公民。
引领社会风尚
树立文明校园的良好形象，发挥示 范和引领作用，推动社会文明进步 。
争做文明学生主题班会ppt课件
保持卫生
不乱扔垃圾，保持校园环境整洁美 观。
03
课堂文明行为
遵守课堂纪律
准时到课
提前到达教室，确保不迟到、不 早退，尊重教师和同学的时间。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、交头接耳 ，手机调至静音或关闭。
尊重他人
不打断他人发言，尊重他人的观 点和意见。
积极发言与倾听
主动发言
积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点和看法 。
节约资源
节约用水、用电等资源 ，避免浪费，培养良好 的环保意识。
家务劳动分担与感恩教育
1 2 3
家务分担
作为家庭成员之一，应该承担一定的家务ห้องสมุดไป่ตู้动， 如打扫卫生、洗碗、整理房间等，培养责任感和 独立性。
感恩父母
体会父母的辛劳和付出，学会感恩和回报，可以 通过写感谢信、制作小礼物等方式表达感激之情 。
尊重个人空间
进入父母的房间或办公室时，应先敲门并征得同意，尊重父母的个 人空间和隐私。
听从教导
对于父母的教导和建议，应该认真倾听并尽力执行，展现出良好的家 教和修养。
家庭生活自律规范
作息规律
制定合理的作息时间表 ，保证充足的睡眠和规 律的饮食，养成良好的 生活习惯。
自我管理
学会整理自己的房间、 书桌等个人空间，保持 家庭环境的整洁和美观 。
劳动成果。
文明鼓掌
不乱扔垃圾，保持校园环境整洁美 观。
03
课堂文明行为
遵守课堂纪律
准时到课
提前到达教室，确保不迟到、不 早退，尊重教师和同学的时间。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、交头接耳 ，手机调至静音或关闭。
尊重他人
不打断他人发言，尊重他人的观 点和意见。
积极发言与倾听
主动发言
积极参与课堂讨论，勇于表达自己的观点和看法 。
节约资源
节约用水、用电等资源 ，避免浪费，培养良好 的环保意识。
家务劳动分担与感恩教育
1 2 3
家务分担
作为家庭成员之一，应该承担一定的家务ห้องสมุดไป่ตู้动， 如打扫卫生、洗碗、整理房间等，培养责任感和 独立性。
感恩父母
体会父母的辛劳和付出，学会感恩和回报，可以 通过写感谢信、制作小礼物等方式表达感激之情 。
尊重个人空间
进入父母的房间或办公室时，应先敲门并征得同意，尊重父母的个 人空间和隐私。
听从教导
对于父母的教导和建议，应该认真倾听并尽力执行，展现出良好的家 教和修养。
家庭生活自律规范
作息规律
制定合理的作息时间表 ，保证充足的睡眠和规 律的饮食，养成良好的 生活习惯。
自我管理
学会整理自己的房间、 书桌等个人空间，保持 家庭环境的整洁和美观 。
劳动成果。
文明鼓掌
争做文明学生主题班会ppt课件
02 文明行为规范
课堂文明规范
尊重师长，保持安静，积极参与
在课堂上，学生应尊重师长，认真听讲，不随意打断老师讲话。同时，要保持安 静，不大声喧哗，不使用手机。积极参与课堂讨论，提出问题和建议，与老师和 同学进行交流和互动。
宿舍文明规范
保持卫生，尊重室友，合理使用公共空间
在宿舍中，学生应保持卫生整洁，不乱扔垃圾，不随意堆放杂物。尊重室友的生活习惯和隐私，不干扰他人的学习和休息。 合理使用公共空间，不占用他人位置，不大声喧哗和播放音乐。
文明习惯的自我提升
自我反思与总结
学生应经常反思自己的行为，找 出不足之处并加以改进，不断提
高自己的文明程度。
学习榜样
寻找身边的文明榜样，学习他们 的优秀品质和行为方式，以此激
励自己不断进步。
坚持与毅力
文明习惯的养成不是一蹴而就的 ，需要长时间的坚持和毅力，学 生应保持耐心和恒心，不断追求
更高的文明境界。
促进校园和谐
文明学生的行为举止对其他同学具有榜样 作用，能够带动更多人自觉遵守学校规章 制度和养成良好的行为习惯。
文明学生的存在有助于营造和谐、文明的 校园环境，减少校园冲突和矛盾。
提高个人素质
培养责任感
文明学生的行为符合社会道德规范和价值 观，有助于提高个人素质和修养。
文明学生具有责任感和担当精神，能够积 极参与学校和社会公益活动，为社会做出 贡献。
文明礼仪主题班会------践行行为规范争做文明学生 课件(共22张PPT)
什么是文明礼仪
什么是礼仪
礼仪是人类为维系社会正常生 活而要求人们共同遵守的最起 码的道德规范。
对个人来说，礼仪是思想道德水 平、文化修养、交际能力的外在 表现，对社会来说，礼仪是一个 国家社会文明程度、道德风尚和 生活习惯的反映。
什么是文明礼仪
自律原则
自律，就是要克己，慎重；就是要在 运用礼仪时，积极主动，自觉自愿， 表里如一，自我对照，自我反省，自 我要求，自我检点，自我约束。不允 许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前 人后不一样，生人熟人面前不相同。
• 应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好 与敬意才易于为他人所接受。
• 不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机 取巧，做假骗人。
PART 02
校园不文明行为
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
校园不文明行为
在教室等学习场所喧哗吵闹， 影响他人学习
课堂不文明，不尊重老师， 跟同学说话，影响秩序
xxx学校主题班会
校园文明礼仪先行
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
• 教师： XXXX
• 时间： 2024
目录
CONTENTS
01 什么是文明礼仪 02 校园不文明行为 03 校园文明规范 04 校园礼仪
PART 01
什么是文明礼仪
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
04 家庭生活礼仪规范
CHAPTER
尊敬长辈，关爱晚辈
尊敬长辈
01
在家庭生活中，要尊敬父母、祖父母等长辈，尊重他们的意见
和决定，关心他们的生活和健康。
关爱晚辈
02
对子女、孙子女等晚辈要关爱有加，关注他们的成长和教育，
为他们提供温暖的家庭环境。
家庭称谓
03
正确使用家庭称谓，体现家庭成员之间的亲疏关系和尊重程度
保持安静
在图书馆、教室等公共场所保持安 静，不打扰他人。
排队守序
在食堂、超市等场所自觉排队，不 插队、不拥挤。
爱护公物，节约资源
爱护公共设施
不随意破坏学校的公共设施，如 桌椅、门窗等。
节约水电
养成随手关灯、关水龙头的好习 惯，避免浪费资源。
垃圾分类
积极参与垃圾分类工作，将可回 收垃圾和不可回收垃圾分开投放
文明礼仪内涵
包括礼貌、礼节、仪表、仪式等 ，体现一个人的思想道德水平、 文化修养和交际能力。
文明礼仪重要性及意义
01
02
03
社会交往基础
文明礼仪是社会交往的基 础和前提，有助于建立良 好的人际关系。
提升个人形象
讲究文明礼仪可以提升个 人形象，展现个人的文化 修养和素质。
促进社会和谐
文明礼仪有助于促进社会 和谐，减少冲突和摩擦， 营造良好的社会氛围。
文明礼仪主题班会ppt(共23张ppt)
2020/5/20
14
1、（ A）是人们在社会交往中由于受历史传统、风
俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，
既为人们所认同，又为人们所遵守的。
A、 礼仪 B、礼节 C、礼貌
2、礼仪是以建立（ B ）为目的的各种符合礼的精神
及要求的行为准则和规范的总和。
A、 同等关系 B、和谐关系 C、平等关系
3、（ C ）是礼仪的基础和出发点。
A、 宽容 B、敬人 C、自律
4、国际社会公认的“第一礼仪”是（ B ）
A、 女士优先 B、尊重原则 C、宽容的原则
5、下列几种花中，（ C ）花最适合赠送给母亲。
A、 玫瑰 2020/5/20 B、月季 C、康乃馨
15
6、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院，宴会等公共场所， 朋友或熟人间说话应该（ C ）。 A、 随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语、不妨碍别人 7、别人给你服务、做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道， 都要说（ A ）。 A、 谢谢 B、请 C、对不起 8、进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲 （ B）。 A、2下 B、3下 C、4下 9、当你离开朋友家，请主人不要送的时候应该说（ A ）。 A、 留步 B、失陪 C、拜访 10、老师的批评若与事实有出入时，学生应该怎样做才合乎校园礼 仪？（ A） A、 学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B、事后寻找适当的 场合、时机加以说明 C、在课下散布对老师的不满情绪，发泄无礼 的言辞
《争做文明学生,创建文明校园》主题班会课件
垃圾没有扔进桶里，随地乱丢
卫生死角有大量垃圾
桶里有污水和垃圾， 劳动工具没有摆放整齐
地面没有拖，有很多黑点污渍
课桌柜子里 有大量垃圾
过道和楼梯上的垃圾未清理
举手之劳，岂能视而不见？
教室内物品 摆放不整齐
往洗手池倒饭、 茶叶，乱扔纸屑， 造成堵塞现象
学规范，守礼仪
铃声响，进课堂，学习用品摆放好。 不说话，静息好，等待老师来上课。 课堂上，专心听，老师提问认真听。 答问题，声响亮，认真书写作业棒。 两课操，认真做，集会站队快齐静。 不追逐，不打闹，安全责任牢记心。 吃中餐，守纪律，学习生活两不误。 爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔。 好学生，要记清，好习惯养成益终生!
当你走出校门， 肩上就扛着学校的荣辱；
当你走出国门， 肩上就扛着国家的荣辱。
在“敬人、自律、适度、真诚”的原则 上进行人际交往，告别不文明的言行！
心即行动
让我们共同宣誓： 我们要向不文明现象宣战，争做 文明学生，创建文明校园！
“四城同创”应知应会（必记内容）
1.社会主义核心价值观“24字”内容是什么？ 答：国家层面：富强、民主、文明、和谐
文明，让你举止文 雅;让你受到尊重；为 你赢得掌声。但是， 在我们的校园中仍然 存在个别不文明的行 为，你能为他们指出 来吗？
这样的脚印并不好看
水在滴，资源正流走
乱说脏话,不文明用语
践行社会主义核心价值观争当文明学生主题班会ppt课件
是自己的灵魂。鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美 丽，校园因文明而将更加进步。中华民族 是礼仪之邦， 传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范， 用规范，争做文明好少年。
29
30
24
校园文明三句半
25
调查：我们怎样做到文明呢？
01
你是怎样看待 文明礼仪的？
03
你认为家庭生活中 需要文明礼仪吗?
02
你是怎样看待学生 随口骂人现象的?
04
家庭生活中需要 哪些文明礼仪呢？
26
①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼 ②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人 ⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人 ⑥行车走路，遵守交通规则 ⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏 ⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序
程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时。
9
这是一场艰难的谈判。 一天下来，美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范 厂长，既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技 术指数要求高，而且价格压的很低。在中国，约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的 谈判对手。他断定，今后和务实的范厂长合作，事业是能顺利的。 于是信服地接受了范 厂长那个偏低的报价。双方约定第二天正式签定协议。天色尚早，范厂长邀请约瑟到车 间看一看。车间井然有序，约瑟边看边赞许的点头。走着走着，突然，范厂长觉得嗓子 里有条小虫在爬，不由得咳了一声，便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长， 只见他在墙角吐了一口痰，然后用鞋底擦了擦，油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步 走出车间，不顾范厂长的竭力挽留，坚决要回宾馆。 第二天一早，翻译敲开范厂长的门， 递给他一封约瑟的信：“尊敬的范先生，我十分钦佩您的才智与精明，但车间里你吐痰 的一幕使我一夜难眠。恕我直言，一个厂长的卫生习惯，可以反映一个工厂的管理素质。 况且，我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语：人命关天！请原谅我的不 辞而别，否则，上帝会惩罚我的……” 。
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校园文明三句半
25
调查：我们怎样做到文明呢？
01
你是怎样看待 文明礼仪的？
03
你认为家庭生活中 需要文明礼仪吗?
02
你是怎样看待学生 随口骂人现象的?
04
家庭生活中需要 哪些文明礼仪呢？
26
①升降国旗，奏唱国歌时肃立行礼 ②与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信 ③公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体 ④孝敬父母，尊敬师长，乐于助人 ⑤乘车购物，不拥不挤，座位让给有困难的人 ⑥行车走路，遵守交通规则 ⑦保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不践踏 ⑧爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序
程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时。
9
这是一场艰难的谈判。 一天下来，美国约瑟先生对于对手——中国某医疗机械的范 厂长，既恼火又钦佩。这个范厂长对即将引进的生产线行情非常熟悉。不仅对设备的技 术指数要求高，而且价格压的很低。在中国，约瑟似乎没有遇到过这样难缠而有实力的 谈判对手。他断定，今后和务实的范厂长合作，事业是能顺利的。 于是信服地接受了范 厂长那个偏低的报价。双方约定第二天正式签定协议。天色尚早，范厂长邀请约瑟到车 间看一看。车间井然有序，约瑟边看边赞许的点头。走着走着，突然，范厂长觉得嗓子 里有条小虫在爬，不由得咳了一声，便急急的向车间一角奔去。约瑟诧异地盯着范厂长， 只见他在墙角吐了一口痰，然后用鞋底擦了擦，油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟快步 走出车间，不顾范厂长的竭力挽留，坚决要回宾馆。 第二天一早，翻译敲开范厂长的门， 递给他一封约瑟的信：“尊敬的范先生，我十分钦佩您的才智与精明，但车间里你吐痰 的一幕使我一夜难眠。恕我直言，一个厂长的卫生习惯，可以反映一个工厂的管理素质。 况且，我们今后生产的是用来治病的输液管。贵国有句谚语：人命关天！请原谅我的不 辞而别，否则，上帝会惩罚我的……” 。
文明礼仪主题班会课件ppt(共23张PPT)
咱们中国人 做人有骨气 办事要大气 待人要和气 抬头有精气 浑身是正气 立足世界上 扬眉又吐气 咱们中国人 善良有爱心 敬老有孝心 爱国要忠心 交友交真心 夫妻结同心 五十六个民族心连心 中华一家亲
中国大版图 寸寸是金土 南方海蓝蓝 北有大草原 三川五岳布 美景一幅幅 陶冶情操 看看长城再游游西湖 华夏五千年 沧海化桑田 三皇和五帝 子孙遍九州 文明礼仪邦 百家写春秋 血雨腥风历练出 智慧与铁骨 咱们中国人 堂堂走正路 丑恶辩分明 不畏艰险阻 喝着长江黄河水 浑身舒服
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A.能 B.有时 C.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
文明礼仪是律己、敬人的一种行为 规范，是表现对他人尊重和理解的 过程和手段。古人云：“不学礼， 无以立。”文明礼仪不仅是个人素 质、教养的体现，也是个人道德和 社会公德的体现，他就在我们的身 边。
1、（ A）是人们在社会交往中由于受历史传统、风
俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成，
既为人们所认同，又为人们所遵守的。
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“守纪律、讲文明、除陋习 、树新风，做文明大学生”
篇章一、直击现场
校园内的不和谐之处
浪费粮食
4
上 课 玩 手 机
5
迷恋网络、吸烟、 酗酒、
• 网络是把双刃剑 • 部分同学把大部分的课余时间用于游戏和
网上冲浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。
9
果皮箱说：“到嘴的鸭子又飞了！”
请不要让果皮箱饿肚子，只需离它再近一点点……
举手之劳，岂能视而不见
每人自觉一点点，文明礼貌树新风
wenku.baidu.com 在公共汽车上
尊老爱幼，是中华民族优良传统
——
眼
睛 闭 上 了 ， 老 人 请就 打不 开存 心在 灵了 之么 窗？ ！
树立公有观念
站牌不是免费的广告牌…… 公用电话不是个人的聊天工具……
讲文明，爱公物
树木不是健身器……
垃圾桶不是出气筒……
讲文明，从改掉陋习开始……
享受过后记得履行相应义务， 文明礼貌，从尊重他人做起…… 保护环境！
篇章二、实话实说
七嘴八舌谈感受 五花八门说校园
篇章三、学习礼仪
篇章四、 文明从自己开始做起……
向不文明言行、不良习惯告别宣誓词
• 让我们庄严宣誓：
• 从我做起，从现在做起，从小事做起，守纪律、讲文明， 树新风，坚决向不文明言行、不良习惯告别。诚实守信， 遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明， 健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。 我们顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有 意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自 己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境， 做文明的大学生，做优秀的公民。
篇章一、直击现场
校园内的不和谐之处
浪费粮食
4
上 课 玩 手 机
5
迷恋网络、吸烟、 酗酒、
• 网络是把双刃剑 • 部分同学把大部分的课余时间用于游戏和
网上冲浪，有的甚至沉迷其中不能自拔。
9
果皮箱说：“到嘴的鸭子又飞了！”
请不要让果皮箱饿肚子，只需离它再近一点点……
举手之劳，岂能视而不见
每人自觉一点点，文明礼貌树新风
wenku.baidu.com 在公共汽车上
尊老爱幼，是中华民族优良传统
——
眼
睛 闭 上 了 ， 老 人 请就 打不 开存 心在 灵了 之么 窗？ ！
树立公有观念
站牌不是免费的广告牌…… 公用电话不是个人的聊天工具……
讲文明，爱公物
树木不是健身器……
垃圾桶不是出气筒……
讲文明，从改掉陋习开始……
享受过后记得履行相应义务， 文明礼貌，从尊重他人做起…… 保护环境！
篇章二、实话实说
七嘴八舌谈感受 五花八门说校园
篇章三、学习礼仪
篇章四、 文明从自己开始做起……
向不文明言行、不良习惯告别宣誓词
• 让我们庄严宣誓：
• 从我做起，从现在做起，从小事做起，守纪律、讲文明， 树新风，坚决向不文明言行、不良习惯告别。诚实守信， 遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明， 健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。 我们顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有 意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自 己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境， 做文明的大学生，做优秀的公民。