爱花养花美化生活教学设计

爱花养花美化生活教学设计

活动目标：

1.围绕“爱花养花美化生活”提出1-2个有意义的问题并能将问题归纳成有研究意义的课题。

2.形成具有研究能力的团队。

3.通过本节学习交流，让学生具有问题意识、合作探究意识。

活动重、难点：

学会分解、归纳、提炼有意义的小组活动主题。

活动准备

教师：常见花的图片

学生：课前搜集有关花的资料。

活动过程

一、认真观察? 激发兴趣

1. 出示花朵的图片。

2、请同学们围花说出自己想说的内容。

二、小组讨论? 提出问题

1、提出感兴趣的问题

2、梳理问题

三、问题转化? 表述课题

1、举例探究规范表述课题的方法

2、共同讨论将问题转化为课题

通过对花的初步了解，确定子课题：

花的养殖方法的研究花语的调查花的种类的调查花的颜色的调查

四、建设小组

1、推选组长

2、创设组名和口号

3、小组合作：确定组名和口号

4、展示成果

五、课堂总结? 布置下阶段活动任务