003411804公文写作与处理

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自考公文写作与处理00341试题及答案解析

2015年1O月高等教育自学考试全国统一命题考试

公文写作与处理试卷

(课程代码 00341)

本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：

1. 本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题l分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。

1．甲骨文书出现在我国

A．夏代 B．商代中期 C．商代后期 D. 西周

2．自秦汉以后，以至明清，公文文种不断增多，据徐望之《公牍通论》所计，约

A．10余种 B．20余种 C．30余种 D．60种以上

3．限定在党的组织和党员中阅读和传达的文件，称

A．党的文件 B．党内文件 C．秘密文件 D．法规文件

4．努力探索事物的客观规律，经常分析研究新问题，及时掌握新情况，是对公文撰稿人和审核人的

A．政治要求 B．业务要求

C．文字表述能力要求 D．综合素质要求

5．公文写作针对性强是因为公文

A．有特定的受文对象 B．有特定的效用

C．有特定的发文目的 D．有特定的时效

6．公文写作过程完成的标志是

A．形成草稿 B．形成送审稿 C. 形成定稿 D．形成正本7．公文写作兼用叙述、说明、议论三种表述方式，以

00341公文写作与处理教材

题目：公文写作与处理教材

一、概述

在日常工作中，公文写作是一项非常重要的工作。好的公文写作能够

有效地传递信息，促进工作的开展，提高工作效率。公文写作与处理

教材的编写对于提高公文写作质量具有重要意义。

二、公文写作的基本规范

1. 公文的格式

在撰写公文时，必须遵守国家有关公文格式的规定。一般来说，公文

包括标题、正文、署名、日期等部分，每个部分都有严格的格式要求。

2. 公文的语言

公文的语言要求正式、规范、简练，避免使用口头语言和方言，同时

要注意使用正确的词汇和语法，尽量避免使用口语化的表达方式。

3. 公文的内容

公文的内容要求真实、合理、清晰。在撰写公文时，需要对相关事实

进行客观陈述，并且要求表述准确，逻辑清晰。

4. 公文的审批

在公文撰写完成之后，必须按照相关程序进行审批。审批程序包括领

导审批、部门审批等，必须严格按照规定程序进行。

三、公文处理的基本流程

1. 收文登记

收到公文后，必须进行收文登记，包括文件编号、文件来源、文件日期等内容，以便于后续的处理。

2. 公文考核

对于收到的公文，需要根据相关规定进行审核和考核，确保公文的真实性和合法性。

3. 公文处理

根据公文的内容和要求，对公文进行相应的处理，包括回复、转发、归档等。

四、公文写作与处理教材的编写意义

1. 提高公文写作能力

公文写作与处理教材能够系统地介绍公文写作的基本规范和公文处理的基本流程，有助于提高公文写作能力。

2. 规范公文处理流程

通过教材的编写，可以规范公文处理流程，提高公文处理的效率和质量。

3. 提高公文处理的规范性

教材的编写可以帮助人员掌握公文处理的基本要求和规范，提高公文处理的规范性。

2023年4月自考00341公文写作与处理真题完整版

2023年4月自考00341公文写作与处理真题完整版（答案详询乐昇学教育）

2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

00341公文写作与处理

（课程代码00341）

注意事项：

1.本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题

一、单项选择题：本大题共30 小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.在下列文种中，行正机关已经不再使用的文件名称是

A.指示

B.命令

C.决定

D.意见

2.机关或组织行使取权和实施管理是公文形成的

A.社会条件

B.充分条件

C.必要条件

D.物质条件

3.我国封建社会文书工作的确立时期是

A.西周时期

B.秦汉时期

C.魏晋时期

D.唐宋时期

4.会议结束时要求立即编写会议简报、整理会议纪要，它体现了公文写作特点的

A.遵命性强

B.针对性强

C.正策性强

D.时限性强

5.公文的体式包括公文的文体结构、附加标记和.

A.文面格式

B.中心主旨

C.文种选择

D.语言要求

6.提出“报告文字每次一千字左右为限，除特殊情况外，至多不要超过两千字”的领导人是

7.公文写作中，运用论据来证明论点的方法和过程称之为

A.论说

B.论点

C.论据

D.论证

8.发文机关要求对公文予以办理或答复的对方机关称之为

A.收文机关

B.抄送机关

C.主送机关

D.抄报机关

9.国家财正部与各省、自治区、直辖市财正厅（局）的行文关系属于

00341公文写作与处理

公文写作与处理试题

课程代码：00341

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）无锡自考网在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码写在题后的括号内。错选、选或未选均无分。

1.公文写作人员应具有修养的首要标准是( )

A.政治素质好

B.政策理论水平好

C.文字功底好

D.熟悉业务情况好

2.公文写作要求实事求是，在业务处理上必须符合( )

A.领导指示

B.逻辑表述

C.载体材料

D.客观规律

3.公文的文体、构成要素及其在格式上的安排称之为公文的( )

A.稿本

B.程序

C.体式

D.文体

4.公文写作中最常用、最主要的表达方式是( )

A.叙述

B.说明

C.议论

D.描写

5.下列机关中属于领导与被领导关系的是( )

A.省教育厅与市政府

B.省政府与市政府

C.省政府与市人大

D.省财政厅与市政协

6.为避免打乱正常的领导隶属关系和工作业务联系，党政机关要严格控制( )

A.联合行文

B.发文数量

C.抄送机关

D.越级行文

7.下列机关中有权发布命令的是( )

A.县政府

B.县委

C.乡政府

D.市人大

8.用于经会议讨论通过的重要决策事项的文种是( )

A.意见

B.决议

C.会议纪要

D.会议记录

9.国家统计局发布全国人口普查结果应用的文种是( )

A.公告

B.公报

C.通告

D.通报

10.省政府将国务院文件转发给省所辖的地（市）、县政府及直属单位，要求他们贯彻执行的文种应是( )

A.决定

B.命令

C.通告

D.通知

11.大会开始时，由主要领导人向大会宣读会议宗旨、说明会议议程、向与会代表提出希望的书面文稿是( )

公文写作与处理00341历年试卷和答案

全国2001年10月自学考试公文写作与处理试题

课程代码：00341

第一部分选择题

一、单项选择题(本大题共30小题，每题1分，共30分)在每题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，

请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.公文区别于其他文章的要紧之点是( )

A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织

B.公文形成的条件是行使职权和实施治理

C.公文是具有法定效用与规范格式的文件

D.公文是办理公务的重要工具之一

2.«关于××厂进口SD6型自动车床的请示»，作者是( )

A.××厂

B.××厂的负责人

C.起草文件的刘秘书

D.签发文件的董厂长

3.不相隶属的机关之间联系工作，应当用( )

A.通报

B.通知

C.函

D.意见

4.以下撰写公文常见的缺点，属于〝语句表述不完整〞的问题是( )

A.滥用省略

B.篇幅冗长

C.交代不明

D.眉目不清

5.以下〝请示〞的终止语中得体的是( )

A.以上事项，请尽快批准

B.以上所请，如有不同意，请来函商量

C.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复

D.以上所请，妥否?请批复

6.几个机关联合发文，只能标明( )

A.主办机关的发文字号

B.所有机关的发文字号

C.至少两个机关的发文字号

D.依照情形临时规定的发文字号

7.一样应标识签发负责人姓名的文件是( )

A.上行文

B.平行文

C.下行文

D.越级行文

8.主送机关是( )

A.有隶属关系的上级机关

B.受理公文的机关

C.收文机关

D.需要了解公文内容的机关

9.以下文种必须以领导人签发日期为成文日期的是( )

0341《公文写作与处理》资料【复习讲义】

《公文写作与处理》自考讲义

第一章公文

学习建议

本章对公文作了全面的概述，是学习、掌握本教材的基础。

识记：

1、公文的含义及理解；

2、公文产生的社会条件、我国古代公文产生的主要线索及演变；

3、文书、文件与公文的基本含义；

4、公文的主要特点及其法定作者与行文单位的含义；

5、公文的主要作用；

6、常见的公文分类的方法及含义；

7、公文名称的含义及种类。

领会：

1、公文与国家管理活动的关系；

2、公文产生的社会意义，公文演变与政权更迭的关系；

3、文书、文件与公文的异同；

4、公文的法定作者与公文的法定权威与效用的关系，公文体式规范的意义，公文规定处理程序的必要性。

5、公文的作用及其在机关信息传递与公务联系中的重要性；

6、公文分类的意义；

7、公文名称与公文内容的关系，正确使用公文名称的意义。

应用：

我国现行机关行文中未正确使用公文名称的情况及其对机关公务活动的影响。

本章出现选择题和问答题的可能性较大。在复习时重点掌握公文的分类和名称，此外，对公文的

含义、特点、作用，也要予以重视。

案例分析

举例说明如何正确把握行文

方向

从一个单位的对外文件来说，

可以行文方向划分为上行文、平行

文和下行文三类。

（1）上行文。上行文就是指

下级机关、下级业务部门向它所属

的上级领导机关和上级业务主管

部门所发送的公文，是自下而上的

行文，故称上行文。比如，国务院

各部、委，各省、自治区、直辖市

给国务院所报送的工作报告和请

示就是上行文。一般地说，上行文

是作为下级机关向上级领导机关，

下级业务部门向上级业务主管部

门汇报工作，请示问题，请求给予

领导和业务指导的文件。

2019年10月自考《公文写作与处理》真题及答案00341

2019年10月自考《公文写作与处理》真题及答案

简答题：

1. 简述表彰先进通报内容的写作结构

【答案】表彰先进的通报，一般按介绍先进事迹、宣布表彰决定、分析先进思想、指明如何向先进学习这样四个步骤写。介绍先进事迹要简明扼要，突出最主要、最感人的部分。宣布表彰决定，只要说明给予怎样的奖励就行了。分析先进思想是写作的难点，要避免一般化，要结合当时的形势，着重分析先进人物的先进思想。如何向先进学习，要结合形势、切合实际，不可太空泛。

【解析】参见教材P164。

2. 简述公告和通告写作的注意事项

【答案】①符合权限，一事一告。

②内容明确，语气庄重。

③注意格式。

公告、通告的标题有四种形式：发文单位加事由加文种，发文单位加文种，事由加文种，只有文种名称。

【解析】参见教材P150。

3. 简述党政机关和其他社会组织之间的行文关系

【答案】（一）向上级机关行文，应当主送一个上级机关；如需其他相关的上级机关阅知，可以抄送。不得越级向上级机关行文，尤其不得越级请示问题；因特殊情况必须越级行文时，应当同时抄送被越过的上级机关。

（二）向下级机关的重要行文，应当同时抄送发文机关的直接上级机关。

（三）党委各部门在各自职权范围内可以向下级党委的相关部门行文。党委办公厅（室）根据党委授权，可以向下级党委行文；党委的其他部门，不得对下级党委发布指示性公文。部门对有关问题未经协商一致，不得各自向下行文。.

（四）同级党的机关、党的机关与其他同级机关之间必要时可以联合行文。

（五）不相隶属机关之间一般用函行文。

【解析】参见教材P379。

全国2014年4月自考公文写作与处理试题和答案

A.各级机关、团体和其他社会组织B.各级党政机关和企事业单位
C.各级国家机关和企事业单位D.各级党政机关和社会团体
正确答案：A（1分）P326
20.归档文件整理应保持文件之间的有机联系，使之便于【】
A.文件的保管B.档案的整理
C.文件的查找利用D.文件的安全运转
正确答案：C（1分）P327
二、多项选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
14.记录类文书语言的主要特点是【】
A.描述性B.实录性
C.鲜明性D.生动性
正确答案：B（1分）P248
15.在各级政协会议和职工代表大会中使用的建议类文书一般称为【】
A.意见B.议案
C.提案D.建议
正确答案：C（1分）P261
16.公文处理工作的特点除政治性、时限性、规范性外，还具有【】
A.准确性B.权威性
正确答案：ABCDE（1分）P55
23.下列机关之间可以使用平行文的有【】
A.国务院所属各部、委、办
B.县政府与县发改委
C.省人民政府各厅（局）
D.省教委与县民政局
E.县人民政府与邻近县的乡政府
正确答案：AC（1分）P103
24.“决定”的标题包括【】
A.决定机构B.决定事由
C.文种D.执行机构
E.执行要求
A.公文格式B.公文结构
C.公文体式D.公文程式

公文写作与处理试题及答案

篇一：全国20xx年10月自学考试00341公文写作与处理试题答案篇二：《公文写作与处理》历年真题与答案

全国20xx年1月自考公文写作与处理试题

课程代码：00341

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．发文机关同收文机关之间的公文往来关系称为（C）4-100

A．组织关系

C．行文关系 B．公务关系 D．法定关系

2．要使撰写的公文严谨、畅达、匀称和完整，必须注意修改文稿的（ D ）2-40

A．主题 B．观点

C．材料 D．结构

3．公文写作的规范性强，主要体现在公文写作必须做到（ B ）2-32

A．实事求是

C．注意政策 B．讲究格式 D．熟悉业务

4．在表达方式的运用上，报告、请示、通报等文种侧重于（ A ）3-49 A．说明 B．议论

C．叙述 D．夹叙夹议

5．某省军区同某县人民政府之间的关系是（ B ）4-104

A．领导与被领导关系

C．平行关系 B．不相隶属关系 D．业务指导关系

6．发布嘉奖令的机关一般是（ A ）5-117

A．省级以上机关

C．县级以上机关 B．市级以上机关 D．乡级以上机关

7．机关、团体在一定范围内公布事项时使用的告知性文种是（ C ）6-146 A．公告 B．公报

C．通告 D．通知

8．在现行的机关工作中，使用最频繁的文种是（D）6-158

A．公告 B．通告

C．公报 D．通知

第 1 页

9．民国时期，下级对上级使用的陈述性公文文种是（D）7-171

全国10月高等教育自学考试公文写作与处理试题及答案解析

全国2018年10月高等教育自学考试

公文写作与处理试题

课程代码：00341

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有

一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.不能够作公文法定作者的是( )

A.依法成立的群众团体

B.依法成立的企事业单位

C.依法成立的企事业单位职工代表大会

D.依法成立的机关中能够代表机关组织的领导人

2.属于“密级”的文件有( )

A.绝密文件、机密文件、秘密文件

B.绝密文件、机密文件、普通文件

C.秘密文件、普通文件、公布文件

D.绝密文件、秘密文件、普通文件

3.下列哪种文件属于报请性公文( )

A.决定

B.章程

C.报告

D.通知

4.长期保存或永久保存的重要文件，书写不能使用( )

A.蓝黑墨水

B.碳素墨水

C.纯蓝墨水

D.黑色墨汁

5.下列公文结构要素属于选择项目的是( )

A.发文字号

B.生效标识

C.签发人

D.发文机关

6.党政联合发文，只能标明( )

A.行政机关的发文字号

B.党的机关的发文字号

C.所有机关的发文字号

D.根据情况临时规定的发文字号

7.确定机关之间行文关系的重要前提是( )

A.隶属关系和职权范围

B.领导与被领导关系

C.业务指导与被指导关系

D.平行关系或不相隶属关系

8.“守则”这一文种最显著的特点是( )

A.思想性强

B.涉及人多

C.简洁易记

D.具体细致

9.写好调查报告的前提是( )

A.生动多样的标题

B.细致公正的调查

C.简明扼要的前言

D.陈述详细的主体

10.不能抄送给下级机关的公文是( )

A.请示

B.通报

自考00341公文写作与处理-精讲(有笔记)

本章重难点分析

知识点一公文的含义

主体是国家机关及其他社会组织。

必要条件是行使职权和实施管理

知识点一公文的含义

公务活动的重要工具。

知识点一公文的含义

知识点二公文的产生与发展

甲骨知识点三公文的载体

讲解归纳与举例【正确答案：C】

讲解归纳与举例【正确答案：B】

知识点一公文的特点1、法定

2、法

效

4、规

5、规

范

2.领导

3.传

4.公

5.凭据

知识点二公文的作用（简）

讲解归纳与举例【正确答案：A】

知识点一公文的分类（5点）

①对外文件：发文

②收来文件：收文

③内部文件：

①上行文：

②平行文：③

下行文：圣旨

知识点一公文的分类（5点）

知识点一公文的分类（5点）①秘密文件：

②普通文件：

③公布文件：

①法律、法规文件：

②

行政文件：

③党的文件

知识点一公文的分类（5点）

内容的性质与作用

公告

知识点二公文的文种

权限

关系

目的和要求

讲解归纳与举例

【正确答案：ABE】

讲解归纳与举例【正确答案：ABC】

讲解归纳与举例【正确答案：B】

本章重难点分析

知识点一公文写作

代机关立言

送审稿

讲解归纳与举例

【正确答案：B】

1、一人

2、多人

一人3、小组

一人领导干部亲自动手起草重要公文。

知识点二起草（选）

知识点三公文质量和效用（选）

①

②

③

公文质量

思想内容

文字表达

知识点三公文质量和效用（选）公文质量与公文效用

讲解归纳与举例【正确答案：D】

全国2018年10月自考00341公文写作与处理试题及答案

全国2018年10月高等教育自学考试

公文写作与处理试题

课程代码：00341

一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列豳的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、公文形成的主体是国家机关及（D）

A、企业单位

B、事业单位

C、社会团体

D、其他社会组织

2、国务院总理令的法定作者正确落款书写是（C）

A、中华人民共和国

B、中华人民共和国国务院

C、国务院总理XXX

D、国务院

3、公文写作的针对性强，主要是因为它（D）

A、是决策之作

B、是上级旨意

C、是紧急之作

D、有明确的受文对象

4、决定公文写作成败的关键是公文写作人员应具备修养中的（A）

A、政治理论水平的高低

B、专业素质的高低

C、知识面的宽窄

D、业务情况的熟悉程度

5、建国后，中共中央办公厅印发了《关于文件纸型与格式的规定》，此文件发布于（B）

A、1949年

B、1950年

C、1951年

D、1952年

6、在写作中运用语言的方法和手段称为（D）

A、公文格式

B、公文体式

C、公文程式

D、表达方式

7、除批复外，下行文的主送机关一般有（C）

A、1个

B、2个

C、2个以上

D、10个以上

8、没有隶属关系的机关、部门、单位之间的行文，称为（C）

A、下行文

B、上行文

C、平行文

D、泛行文

9、省军区与县人民政府之间的行文关系属于（B）

A、平行关系

B、不相隶属关系

C、领导与被领导关系

D、业务指导关系

10、开会通知、放假通知、缴费通知都属于（D）

A、发布性通知

B、指示性通知

C、任免性通知

D、事务性通知

11、人民代表大会使用“议案”文种以后，各级政协会议和企业职工代表大会应使用的文种是（D）

全国2018年10月高等教育自学考试公文写作与处理试题

全国2011年10月高等教育自学考试公文写作与处理试题

课程代码：00341

一、单项选择题

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．公文的特定效用是指公文的

A．程序效用B．法定效用

C．现实效用D．历史效用

2．下列不属于．．．公文特点的是

A．独立性强B．针对性强

C．政策性强D．时限性强

3．公文的表达方式和语体特征称之为公文的

A．体式B．格式

C．风格D．文体

4．《国家行政机关公文格式》将公文构成要素划分为三部分的规范名称是A．省政协与省国税局B．市政府与市司法局

C．省教育厅与省财政厅D．省公安厅与市交管局

6．以下公文中不需要．．．发文字号的文种是

A．命令B．议案

C．决议D．公告

7．对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求，应选用的文种是A．公告B．通报

C．通告D．通知

9．某省属大学向省教育厅请求拨款，应使用的正确文种是

A．申请B．请示

C．报告D．函

10．函的主要特点是

A．针对性强、指导性强B．超前性强、说明性强））

C．适应性强、务实性强D．陈述性强、周知性强

11．具有目标的前瞻性与操作的预想性两大特点的公文文种是

A．报告

C．总结B．请示D．计划

12．调查报告写作时，调查所得的材料和结论应放在

A．前言部分

C．结尾部分B．主体部分D．附录部分

13．下面不属于讲话类文书写作特点的是．．．

A．口头性

C．严肃性B．针对性D．情感性

14．下列选项全部属于建议类文书的是

①方案②议案③提案④建议⑤决议

00341公文写作与处理笔记

《公文写作与处理》笔记

第一章公文

第一节公文概述

一、什么是公文

1、什么是公文？怎么样理解公文的基本含义？

答：公文，即公务文书，是国家机关及其它社会组织在行使职权和实话管理的过程中形成的具有法定效力与规范体式的文书，是进行公务活动的重要工具。

公文的这一基本含义，应从以下几个方面理解：

（1）、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织。这些机关或组织都是依据宪法和有关法律、章程、决定建立起来的，是具有法定地位的。

（2）、公文形成的条件是行使职权和实施管理。具有法定地位的机关与组织都有自己的组织系统、领导关系和职权范围，有自己主管的事务与办事意图。

（3）、公文是具有法定效力和规范体式的文书。这是公文区别于其他文章和图书资料的主要之点。（4）、公文是进行公务活动的重要工具。任何一个机关、组织在日常的工作活动中都需要使用这一工具，以表达意图、办理公务、实施有效管理。

二、公文的产生与发展

1、公文的产生？

答：公文，是一种社会现象，是人类社会实践活动的产物。它随着阶级、国家、文字的产生而产生，随着生产与管理活动的发展而不断发展的。千百年来，人们在社会的政治与经济活动中都要凭借文书这一工具进行彼此间的联系。这种联系，是人类社会向前发展的必要条件。

2、我国古代公文的产生与发展？（我国古代公文产生的条件与发展过程？）（试述我国古代公文产生的线索及演变?）

答：产生条件：我国是世界文明古国，有悠久的历史和古老的文化。在上古时期，我们的祖先就创造了“结绳记事”的方式，在共同劳动与共同生活中表达思想，相互联系。随着社会的不断进步和越来越复杂的生产与生活需要，又渐渐产生了表意与表声的原始刻写符号与文字。文字是语言的载体，文字的创造发明是人类文化演进的重要里程碑。有了文字、语言的书面形式才得以出现，临民治事的文书才能产生。

自考00341公文写作与处理高频主观题汇总

第一章公文 (1)

第二章公文写作 (1)

第三章公文的体式与稿本 (2)

第四章公文的行文规范 (5)

第五章机关法定公文的写作（上） (6)

第六章机关法定公文的写作（中） (7)

第七章机关法定公文的写作（下） (9)

第八章机关其他常用文书的写作（上） (10)

第九章机关其他常用文书的写作（下） (11)

第十章公文处理工作 (12)

第十一章公文办理程序 (12)

第十二章公文的整理（立卷）与归档 (14)

文质量关★（2）公文质量主要体现在公文的思想内容与文字的表达两个方面。

①在思想内容方面，应该政策性强、针对性强、科学性强。

②在文字表达方面，应该结构严谨、语言精当、行文规范。

第二节公文写作的特

点和要求公文写作的特点★ 1.简述公文写作的特点。2008

（1）被动写作，遵命性强；（2）对象明确，针对性强；（3）集思广益，

群体性强；（4）决策之作，政策性强；（5）急迫之作，时限性强；（6）讲究格式，规范性强。

公文写

作的基本要求★ 1.简述公文写作的基本要求。0410、1510、1704

（1）要保证公文内容在政治上的正确性；（2）要实事求是，在业务上

符合客观规律；（3）在文字表述上准确、鲜明、生动，符合语法与逻

辑；（4）公文起草要符合统一规定的体式与程序；（5）要注意选用书

写的载体材料与字迹材料。

第三节公文写作的步骤与方法明确发文主旨★★★ 1.简述公文写作的一般步骤与方法。0801、0501

公文写作的步骤与方法因写作的目的与文种不同而不同，公文写作的

一般步骤与方法是：（1）明确发文主旨，即公文的主题与发文的目的；（2）收集有关材料，进行一定的调查研究工作；（3）拟出写作提纲，