五年级数学下册、操作练习题(部编版)

合集下载

新部编版五年级数学下册一单元练习题及答案(八套)

题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（____）球的可能性最大，摸出（____）球可能性最小。
2、一根2.5 m长的方钢,把它横截成2段时,表面积增加60 cm2,原来方钢的体积是（____）。
3、一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（）米。与它等下底等高的三角形的面积是（）平方米。
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、小明身高1_____35_____，体重32_____，每天晚上9_____30_____睡觉。
2、“鸟巢”占地20公顷，1平方千米的土地相当于________个“鸟巢”的占地面积。
3、用竖式计算小数除法时,商的小数点要与（_____）的小数点对齐。
4、三个连续的奇数，当最小的奇数扩大到原来3倍后，这三个数的和是101，其中最小的奇数是________．
9、广场上的大钟6时敲6下，15秒敲完。12时敲12下，（______）秒敲完。
10、在23、22、 16、39、2、45中，质数有（______）个，合数有（______）个，（______）既不是质数，也不是合数.
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）

【新】部编人教版小学5五年级数学下册全册测试卷(附答案)

个几何体一共用了( )个小正方体。
二、公正小法官。(每题2分，共8分)
三、对号入座。(每题2分，共8分)
2．下面的几何体从左面和正面看到的形状都是的是( )。
3. 下面的几何体中，( )从正面看是，从上面看是，从左面看是。
四、连一连。(每题6分，共12分)
1．右面的三个图形分别是从什么方向看到的？
7．把两个棱长是6厘米的正方体拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是( )，体积是( )。
8．一个正方体木箱占地64dm ，制作这个木箱至少需要( )木板，它的体积是( )。
9．将一个棱长为6 cm的正方体铁块熔铸成一个长方体铁块，这个长方体铁块的长为9cm，宽为4cm。这个长方体铁块前面的面积是( )cm 。
10.将一个长为8dm、宽为6dm、高为5dm的长方体木块切割成棱长为2cm的小正方体，一共可以切割成( )块。把这些小正方体排成一行，一共长( )m。
二、公正小法官。(每题1分，共5分)
1. 150 L的冰箱，它所占的空间就是150dm 。 ( )
2．棱长是6厘米的正方体的体积和表面积相等。 ( )
2. 四川省雅安市庐山县发生7.0级地震后，全国疾病防控人员参加抗震救灾活动，其中一个小队共有28人，如果他们想在抗灾时分成3人一小组或5人一小组都能正好分完，那么至少还需要多少人？(4分)
3．有一只小鸭子在一条河的两岸之间来回地游，规定小鸭子从一岸游到另一岸称为渡河1次。如果小鸭子最初在右岸，来回地游，共渡河101次，那么小鸭子到了左岸还是右岸？(5分)

小学五年级部编版数学下册应用题专题练习题

班级：__________ 姓名：__________

1. 王老师从家骑自行车去学校，每小时行16km，0.25小时可以到达，如果他改为步行，每小时走4.5km，几小时到达学校？（得数保留两位小数）

2. 修路队要修一条210米的路，前2天共修80米，剩下的要在10天内修完，平均每天修多少米？

3. 写出下面每个式子表示的实际意义。

（1）篮球每个a元，每个足球的价格是篮球的1.5倍。

1.5a表示：

+表示：

1.5a a

-表示：

（2）四年级x人参加兴趣小组，五年级参加兴趣小组的人数比四年级多32人。

x+32表示：

2x+32表示：

4. 一座大桥长2400米，一列火车以每分钟900米的速度通过大桥，从车头开上桥到车尾离开桥共需要3分钟．这列火车长多少米？

5. 某市出租车起步价为10元(不超过3 km)，超过3 km以后按每千米1.5元

收费(不足1 km的按1 km计算)。乐乐家到人民公园有7.2 km，如果乐乐坐出租车从家到人民公园，至少需要多少元的车费？

6. 有一份7800字的文件，安排甲、乙两人同时开始录入，甲每分录入80个字，乙每分录入50个字。录完这份文件需用多长时间？

7. 暑假期间，张红阅读《西游记》，前三个星期平均每星期读y页，后四个星期一共读了380页，当y=15时，请算出暑假一共读了多少页。

8. 一个底面长和宽都是2分米的长方体玻璃容器，里面装有5.6升水，再将一个苹果浸没在水中，这时量得容器内水深1.5分米，这个苹果的体积是多少立方厘米？

部编版五年级下册数学单元园地练习题(含答案)

部编版五年级下册数学单元园地练习题

(含答案)

部编版五年级下册数学单元园地练题（含答案）

第一单元：因数与倍数

1.1 填空题

1. 24的因数有______，它的倍数有______。

2. 一个数的因数的个数是______，倍数的个数是______。

1.2 选择题

1. 下列哪个数既是8的因数，又是8的倍数？（）

A. 2

B. 4

C. 8

D. 16

2. 一个数的最大因数是它本身，最小倍数是它本身，这个数是______。（）

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

1.3 解答题

1. 求一个数的所有因数。

输入数：36

输出：1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36

2. 求一个数的所有倍数。

输入数：5

输出：5, 10, 15, 20, 25, 30, ...

第二单元：分数的基本性质和运算

2.1 填空题

1. 分数的分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这个性质叫做______。

2. 1/4 + 1/4 = ______，1/4 - 1/4 = ______。

2.2 选择题

1. 下列分数中，与1/3相等的是______。（）

A. 2/6

B. 3/9

C. 4/12

D. A、B、C都正确

2. 下列分数运算中，结果最小的是______。（）

A. 1/2 + 1/3

B. 1/2 - 1/3

C. 1/2 × 1/3

D. 1/2 ÷ 1/3

2.3 解答题

1. 计算分数的加减乘除。

输入分数：1/2 + 1/3 - 1/4 × 1/5

输出：7/30

2. 将分数化简为最简分数。

输入分数：8/12

新部编版五年级数学下册四单元练习题及答案(二篇)

新部编版五年级数学下册四单元练习题及答案(二篇)目录：

新部编版五年级数学下册四单元练习题及答案一

新部编版五年级数学下册四单元综合检测卷及答案二

新部编版年级数学下册单元练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五总分

得分

一、填空题。（20分）

1、一个梯形的面积是6.5平方分米，上下底之和是13厘米，这个梯形的高是（）。

2、一个三位数，它的个位上的数是最小的合数，十位上的数既是偶数又是质数，同时这个三位数又是3的倍数，这个三位数可能是________。

3、买1本童话书需8.6元，买100本需要（____）元，买50本需要（____）元。

4、某数除以5余3，除以6余4，除以7余5，这个自然数最小是（_____）。

5、小明身高1_____35_____，体重32_____，每天晚上9_____30_____睡觉。

6、小贝从一楼上到三楼需要2.4分钟，他用同样的速度从一楼上到八楼需要（___________）分钟。

7、在里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.24×0.99.24 1×0.680.68

3.6×1.01 3.6 2.34×1.523.4×0.15

8、一个等腰梯形的面积是20平方米，高是4米，下底是3米，上底是（）米。与它等下底等高的三角形的面积是（）平方米。

9、三个连续的奇数，当最小的奇数扩大到原来3倍后，这三个数的和是101，其中最小的奇数是________．

10、如果条形统计图纵轴上1小格表示20人,那么4小格表示（____）人;若要表示240人,一共需要画（____）小格。

部编版五年级下册数学应用题易错专项练习题

班级：__________ 姓名：__________

1. 张师傅要加工1800个机器零件,原计划每小时加工7个,实际每小时多加工2个,每天工作8小时,照这样计算,张师傅实际几天就能完成任务?

2. 一辆大客车长5.5米，一列火车的长度是这辆大客车的28.5倍.这列火车长多少米？

3. 李老师去体育商店买足球和排球。若买5个足球和3个排球，则一共需要259.2元；若买3个足球和5个排球，则一共需要251.2元。每个足球和每个排球的价格各是多少元？

4. 扬城电影院，第1排的座位数是10个，从第2排开始，每一排都比前一排增加m个座位。

（1）请你将下面的表格填写完整。

（2）已知第4排的座位数是19个，请试着求出m的值。

（3）请你算一算第12排有多少个座位？

5. 李老师要用76元买一些文具作为年级运动会的奖品。他先买了6个同样的文具盒，并准备用剩下的钱买一些笔。

（1）李老师买文具盒用了多少钱?

（2）李老师还可以买多少支同样的笔?

6. 一辆汽车行100千米耗油8.9升。它已行驶了210千米，耗油多少升？

7. 化肥厂计划用15天生产42吨化肥，实际每天比计划多生产0.7吨，实际比计划提前几天完成任务？

8. 某公司去年每月计划完成产值85万元，实际10个月就完成了全年的计划产值。实际每月完成的产值比原计划的提高多少万元？

9. 要使==成立，那么a和b代表的数分別是多少？

10. 看图写等式。

11. 一列火车的车身长 400米,以每分钟 800 米的速度通过一座 2800米的大桥,一共需要多少分钟?

部编版最新五年级下学期数学应用题天天练习题

班级：________ 姓名：________ 时间：________

1. A、B两城相距375千米，甲乙两车分别从A、B两城相向而行，甲车从A地出发2小时后。乙车才从B地出发，当乙车行了3小时后两车相遇。已知甲车每小时行45千米，乙车每小时行多少千米？

2. 婷婷设计了一个猜年龄的程序如下：

输入你的年龄→除以2→加上7→输出结果。

（1）红红输入的年龄为x，请你用含有x的式子表示输出的结果为（）。

（2）李叔叔输入自己的年龄，输出的结果是31，请你根据婷婷设计的猜年龄的程序计算出李叔叔的年龄（用方程解）。

3. 如图，一个长方形被分割成一个梯形和一个三角形，梯形的面积比三角形多180平方厘米，梯形的面积是多少平方厘米？

4. 客车和货车同时从A、B两地相向而行，客车每小时行50km，货车每小时行45km，经过4小时两车相遇，A、B两地相距多少千米？客车行的是全程的几分之几？

5. 有120吨货物送至园博会工地，运了4天，平均每天运x吨。

（1）用含有字母的式子表示还剩的吨数。

（2）当x＝10.5时，还剩多少吨？

6. 甲、乙两队合挖一条水渠，甲队从东往西挖，每天挖75米；乙队从西往东挖，每天比甲队少挖5米，两队合作8天挖好，这条水渠一共长多少米？

7. 小乐的妈妈带了50元，给小乐买文具盒用了12元，剩下的钱买笔记本，每本笔记本2.8元，小乐妈妈最多能买多少本这样的笔记本？

8. 购买哪种包装的饮料比较合算？为什么？

9. 上午 7 点整，小昊骑自行车从家里出发，12 分钟后，爸爸发现小昊没带文具盒，于是骑摩托车去追小昊，在离家 5 千米的地方追上了他．此时小昊发现自己的课本也没用带，然后爸爸立即回家取课本，再次追上小昊的时候，离家恰好是 10 千米，那么此时的时间是 7 点多少分？

部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案

部编人教版五年级数学下册全册同步测试题附答案试题1：第1单元观察物体（三）

试题2：第2单元因数与倍数

试题3：第3单元长方体和正方体

试题4：第4单元分数的意义和性质

试题5：第5单元图形的运动（三）

试题6：第6单元分数的加法和减法

试题7：第7单元折线统计图

试题8：第8单元数学广角——找次品

第1单元观察物体（三）

一、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。（本题共10分）

二、操作题。（本题共10分）

1．用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来。

2．画出它们从右面看到的图形。

3．下面的几何体从正面、右面、上面看到的形状分别是什么图形?画一画。

三、用同样大的正方体摆成下面的几个物体。（本题共10分）

1．从正面和左面看都是的有（）。

2．（）和（）从上面看是。

3．从正面看（）和从上面看（）都是。

4．如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有（）种不同的摆法。

四、按从不同方向看到的形状，搭一个用5个小正方体组成的立体图形。（本题共10分）

从上面看从正面看

1．它可能是下面的哪一个呢？对的在（）内打“√”，不对的在（）内打“×”。

（）（）

2．你能找到几种不同的搭法？分别画出从左面看到的形状。

五、一个几何体，从正面看到的图形是，我们可以初步判断这个几何体最少由（）个小正方体组成，如果它是从由6个小正方体组成的几何体的正面看到的图形，该几何体只有两行，有（）种不同的摆法。（本题共10分）

------第1单元观察物体（三）参考答案------

一、【答案解析】：略。

二、【答案解析】：略

部编版五年级下册数学计算题专项针对练习

班级：__________ 姓名：__________

1. 解方程。

5.6+3x=15.2 12x–4.5x=30 6(x–4.5)=31.8

27–17x=13.4 (x+1.7)÷3=1.4 2x–0.24=1.2

2. 解方程。

9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8 x÷4.2=6

3. 直接写得数。

4.5＋5＝ 0.36÷0.12＝ 0.03÷0.1＝ 1.25×8＝6.1－1.9＝

5.62－5.6＝ 0.2×0.3＝ 1.5÷0.05＝5x＋6x＝ 6x－x＝ a－0.8a＝ 18x＋x＝

4. 解方程。

1.9X+0.5X=4.8 X－

2.5×0.8=17.9 （6.8+0.5X）-2.2=22.8

12x－9x=8.7 9x÷1.8=0.3 1.5x=28.5

5. 直接写出得数。

2÷5＝ 8.8＋0.12＝ 8x－7x＝ 2.5×99＋2.5＝4÷7＝ 1－0.01＝ 0.6a＋5.4a＝ 3.2×3÷3.2×3＝

6. 用竖式计算。

0.72×1.5= 48.1÷0.74=

66.78÷63= 15.3÷11=

58.7×0.63= 0.162÷0.3= （精确到十分位）

7. 解下列方程。

4.5x＋3.5x＝64 42－7x＝17.5 2(x＋1.7)＝25

x＋6.8＝11.3 12x＝108 7x＋23＝128

6x－7.2×2＝3.96 (x－3.8)÷5＝13 x＋2.9x＝11.7

8. 省略乘号写出下面各式。

m×n＝x×x＝ c×c×3.6＝ (a＋b)×5＝

五年级数学下学期看图列式计算专项练习题部编版

五年级数学下学期看图列式计算专项练习题部编版班级：_____________ 姓名：_____________

1. 看图列方程并解答。

三角形的面积是48平方米

2. 看图列方程，并求出方程的解。

3. 计算下面图形的表面积和体积。

（1）

（2）

4. 先列出方程，再求出方程的解。

5. 看图列方程计算。

6. 看图列方程并求解。

7. 计算下面图形的面积。

（1）

（2）

8. 计算图形的面积。

9. 看图列方程，并解答。

10. 看线段图列出方程，并解方程。

(1)

(2)

11. 看图列式计算。

12. 计算下面图形的面积。(单位：厘米)

13. 看图列方程，不用计算，不用写答数。

14. 看图列方程，并求出方程的解。

15. 看图计算。

五年级部编数学下册应用题课堂知识练习题

班级：__________ 姓名：__________

1. 小丁丁带了36.1元去文具店买了6支圆珠笔，找回的钱正好可以买7本单价1.3元的练习本，每支圆珠笔多少元？

2. 李爷爷今年养兔子25只，比去年养的3倍少8只，去年养兔子多少只？

3. 少年宫合唱团共有学生80人，其中男生人数是女生的1.5倍。合唱团男生、女生各有多少人？

4. 某饲养场为防治禽流感，用喷雾器给场地喷药消毒，5台喷雾器0.8小时喷了1600平方米。照这样计算，一台喷雾器每小时可喷多少平方米？

5. 一个数与它倒数的积加上x得8，x的倒数是多少？

6. 一辆汽车0.5时行驶了40 km，这辆汽车平均每分约行驶多少千米？每行驶1km需要多少时？

7. 一辆客车的速度是60千米/时，一列货车的速度是45千米/时，货车比客车长135米，若两车在平行轨道上相向行驶，相遇的过程中他们花费的时间是30

秒，则客车与货车的车长分别为多少？

8. 某数的1.8倍比这个数的3.6倍少5.4，求某数。

9. 小磊周末和爸爸妈妈一起登山踏青。他用1.86千米／时的速度爬山，花了1.6小时到达山顶，下山时原路返回用了1.2小时。小磊下山时的速度是多少？

10. 王阿姨和赵阿姨拿出同样多的钱合买一箱苹果。王阿姨分去9千克,赵阿姨只剩下6千克,结果王阿姨又给赵阿姨6.6元。这箱苹果每千克售价多少元?

11. 张老师用358.8元，买一些圆珠笔分给五（2）班的46名同学，每人刚好分2支，每支圆珠笔的单价是多少元？

12. 张东今年12岁,爸爸今年36岁,多少年前爸爸的年龄是张东的5倍?

部编人教版小学五年级下册数学课时练习+课后练习(附答案)

部编人教版小学五年级下册数学课时练习+

课后练习（附答案）

第一单元课时练习

1.1 根据平面图形摆几何体

1.如图，再添一个同样大小的小正方体，小明就把图1中小丽搭的积木变成了图2中六种不同的形状。

(1)从左面看，小明搭的积木中( )号和( )号的形状和小丽搭的是相同的;

(2)从正面看，小明搭的积木中，形状相同的是( )号和( )号，或者是( )号和( )号。

2.一个用小正方体搭成的几何体，下面是从它的两个不同方向看到的形状，要符合这两个条件，最少需要摆( )块，最多能摆( )块，共有( )种摆法。

3.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有( )块同样的正方体。

A.5

B.6

C.7

D.8

答案提示

1.(1) ①⑤ (2 )①⑤④⑥

2. 8 10 9

3. A

1.2 练习一

1.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是( )。

A.从正面看到的平面图形面积大

B.从左面看到的平面图形面积大

C.从上面看到的平面图形面积大

D.从三个方向看到的平面图形面积一样大

2．一个立体图形，从上面看是，从左面看是。摆一个这样的立体图形，最少需要（）个小正方体，最多需要（）个小正方体。

3．下面是用小正方体搭建的一些几何体。

①②③

④⑤⑥

(1)( )从正面看是。

(2)从上面看是的是( )。

(3)从左面看是的是( )。

(4)如果从上面看的图形和②一样，用5个小正方体摆一摆，有( )种不同的摆法。

答案提示

1.D

2.5 8

3. (1)②④⑥；(2)③ (3) ①③⑤

（4）3

部编人教版五年级数学下册(全册)同步课时练习题

图形的变换（第2课时）旋转平移

1. 下列图形中，由通过平移得到的是()

2.拉开抽屉的运动是_____，螺旋桨的运动是_____．

A．平移 B．旋转 C．既是平移又是旋转．

3.火车在笔直的轨道上行驶，是()

A.旋转

B.平移

C.轴对称

4. 看图填空．

(1)□由位置A向_____平移_____格到位置B．

(2)由位置C向_____平移_____格到位置

D．

5. 是平移的在括号里画△，是旋转的在括号里画○．

拨算盘珠是_____，拧水龙头是_____．

6. 月球的运行方式是()

A.平移

B.旋转

C.平移加旋转

7.图形经过旋转和平移后的图形的形状_____，位置_____．

8. 下列运动形式不是平移的是()

A.传动带上的化肥

B.电梯上人的升降

C.海关钟楼指针的运动

D.小火车在平直的铁轨上运动

9. 电梯上下运行，属于_____现象，车轮的转动属于_____现象．

10. 电风扇所做的运动属于()

A.平移

B.旋转

C.平移和旋转

D.无法确定

答案

1.C

2.A;B

3.B

4.（1）右 5 （2）下 4

5. △○

6.C

7.不变变动

8.C

9.平移旋转

10.B

1.图形的变换（第3课时）欣赏设计

1.下列图案中，可以由一个“基本图案”连续旋转得到的是

（A）（B）（C）（D）

2.图案（A）-（D）中能够通过平移图案（1）得到的是

（1）（A）（B）（C）（D）

3.对图案的形成过程叙述正确的是。

（A）它可以看作是一只小狗绕图案的中心位置旋转90°、180°、270°形成的（B）它可以看作是相邻两只小狗绕图案的中心位置旋转180°形成的

五年级数学下册、操作练习题(部编版)

2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
2013
2014
次数
2
3
3
5
6
7
5
4
2
1
0
（1）、请你根据上面的统计表完成下面的折线统计图。
（2）、从折线统计图中分析一下2004年至2014年该地区洪涝灾害次数的变化趋Baidu Nhomakorabea。想一想为什么会有这样的变化。
29、计算下面这块菜地的面积。（单位：米）
（3）（）月，空调出售的最多；（）月，空调出售的最少，最多的和最少的相差（）台。
39、求下面长方体和正方体的表面积和体积。单位：厘米。
40、利用旋转画一幅美丽的图案。
41、东风纸厂2008年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。（8分）
⑴根据上面数据，完成下面折线统计图。
⑵从图中你得到哪些信息？（至少写出两条）
①
②
24、动手操作。
（1）根据给定的对称轴，画出三角形AOB的对称图形。
（2）画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90°后的图形。
（3）画出三角形AOB向下平移3格后的图形。
25、根据下面的统计图填空回答问题。
（1）两个车间（）月份用煤量相差最大。（）月份用煤量相等。

部编版小学数学五年级下册练习试题3

数学练习姓名学号1、三个沙包，第一个重7/15千克，比第二个1/3重千克，比第三个轻3/10千克，三个沙包共重多少千克？

2、同学们植树，第一天种了全部的2/7，第二天比第一天多种了全部的1/3，还剩多少没种？

3、一根电线剪去3/8米，再接上2.4米后长是4米，这根电线原来有几米？

4、一个实验需要用时3/5小时，老师讲解用了1/6，学生操作占了2/5,其余的时间是学生做练习，练习占了这节课的几分之几？

5、一根电线长8/9米，第一次用去全长的5/12，第二次用去全长的1/6，两次共用去全长的几分之几？还剩下全长的几分之几？

数学练习姓名学号1、三个沙包，第一个重7/15千克，比第二个1/3重千克，比第三个轻3/10千克，三个沙包共重多少千克？

2、同学们植树，第一天种了全部的2/7，第二天比第一天多种了全部的1/3，还剩多少没种？

3、一根电线剪去3/8米，再接上2.4米后长是4米，这根电线原来有几米？

4、一个实验需要用时3/5小时，老师讲解用了1/6，学生操作占了2/5,其余的时间是学生做练习，练习占了这节课的几分之几？

5、一根电线长8/9米，第一次用去全长的5/12，第二次用去全长的1/6，两次共用去全长的几分之几？还剩下全长的几分之几？

6、食堂第一天烧煤7/15吨，比第二天少烧了9/20吨，两天共烧了几吨煤？

7、果园里桃树占了总数的3/8，梨树比桃树多1/12，剩下的苹果树占了总数的几分之几？

8、李叔叔给12/5公顷的果树浇水，上午浇7/8公顷，下午比上午少浇了1/2公顷，还剩几公顷没有浇？

最新人教部编版五年级数学下册练习题全套

五年级数学下册练习题全套

分数的意义

（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。这里的单位“1”

是（）。

（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）,每段长（）m。

（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（）

二、判断。

（1）分数单位是的分数有7个。（）

（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。（）

三、选择。

（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）

A、B、C、D、

（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（）

A 、

B 、C、

四、思考。

1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。

2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。

（1）第101朵是什么颜色？

（2）101朵花中有多少朵黄花？

（3）黄花占101朵花的几分之几？

分数的意义（二）

一、填空

1、=（）÷（）（）÷27=

5÷（）= 23÷49=

二、判断。

1、把一个正方形的纸对折三次后，每一小块占正方形的。（）

三、选择

1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（），每段长（）m。

3、7分是1时的（），7kg是1吨的（），7个月是一年的（）。

四、应用题。

五（1）班一共有50名同学，其中男生27名。

（1）女生有多少人？

（2）男生人数占全班人数的几分之几？

（3）女生人数占全班人数的几分之几？

（4）男生人数是女生人数的几分之几？

（5）女生人数是男生人数的几分之几？

四、思考题。

1、在100 m的道路两侧，每隔2m栽一棵树，按一棵柳树，两棵杨树的规律栽树。柳树、

杨树各占植树总数的几分之几？