格列佛游记名著阅读题教学提纲

合集下载

中考语文一轮专题复习：《格列佛游记》知识点梳理

18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。

等地的经历。

位继承人的子殿下有几分倾向于高跟党，至少我们清清楚楚地看到他的一只鞋跟比另一只要高些，所以

：“有一位最巧妙的建筑师，他发明了建筑房屋的新方法，就是先从屋顶开始建筑，自

和鲁滨逊一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子

之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪

明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分姑息自己的面子，对敌视他的

人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但断然拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。

1699

清晨醒来时，格列佛发现胳膊、腿、头发牢牢地被绑着。朝他射箭的人身高不足

接受他们的搜查，交出了他的随身物品。格列佛在小人国住了9 个月 l3 天，生活得很惬意。小人国选

36 个月里两国一直血战着。

敌方正准备一支庞大的舰队向小人国发起进攻。格列佛向皇帝贡献了如何夺取敌人整个舰队的方案。经

导致皇后恼火，联络其他大臣谋害他。格列佛只好逃到不来夫斯加去，在那里他造了一只小船，带了皇

1702

再次航海冒险。商船到达印度尼西亚

大人国的王后买下格列佛献给国王，他成了王宫中的宠臣。皇帝陛下对他产生了兴趣，给他设计一只用作卧室的箱子。王后吩咐手下找出最薄的丝绸给他做衣服。

中考语文名著阅读《格列佛游记》复习提纲(含答案)

《格列佛游记》

一填空

1.格列佛在遇到了可怕的风暴。（苏门答腊）

2.格列佛吃了含催眠药的食物，昏睡后被运到了首都城市。答（密而登都）

3.格列佛在利立普特国的生活中有几组数据与他的生活密切相关，请连线回答。

民工60

牛1500

骏马40

羊500

4.利立普特国不远处还有个小人国叫答：（不来夫斯古）

5.简答格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄？

6.格列佛乘坐的“冒险号”船经过国家遭遇了海上季风风暴。答：（印度）

7.格列佛应“好望号”船长邀请在一次出航。答：（威廉?罗宾逊）

8.在, 去往东京的途中他们遭遇了大海盗船，船上都有哪国人？答：（英国、荷兰等）

9.格列佛所到达的“飞岛”是借助或升或降，从一处移另一处。答：（借助磁石）

10.岛国王惩罚人的手段有几种。答：（两种一种温柔一种严厉）

11.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是。答：（林达洛因）

12.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答

答：（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。）

13.在“拉格多”格列佛还到了学院。答：〈政治教学设计>设计学院〉

14.“慧骃国”每四年的春分时节要举行大会。答：〈全国代表大会〉

16 先后到了那几个国家（按顺序写）小人国,大人国,飞岛国,慧骃国。

17、格列佛以（随船医生）身份，得以随船出游，周游世界的。

18、《格列佛游记》是斯威夫特急剧讽刺色彩的小说，请概括写出其中两个讽刺性的故事情节?（1）

小人国用跳绳比赛来选拔官员（2）在飞岛国与鬼魂谈话

2018年广东省中考语文名著阅读小说《格列佛游记》内容人物解读及训练讲解

第四章赏析评价【体验看法】主旨：讽刺、揭露、批判当时英国两党尔虞我诈、争权夺利的现状。启示：战争的根源是对某些事情的是非争端，我们要减少争端减少战争，追求和平。
※第五章制止侵略，抢救宫殿这一章主要写大山巨人格列佛为小人国立了两件大功。小说前半部描写格列佛涉水海峡，拖来了约五十艘敌人的战舰，因为这件事，皇帝赐给格列佛朝廷最高的荣誉称号，但海军大将因此感到脸上无光，威望扫地，从此成为格列佛的死敌。但后来由于格列佛拒绝帮助皇帝打败并吞并对方而失宠。后半部描写一段新鲜有趣的故事:格列佛急中生智，撒尿灭火，虽然立功，却也犯法，从此皇后恨之入骨，几乎惹来杀身之祸。 (备注：人教版教材中的名著导读选取了此章内容)
2.把握作者的矛头所指《格列佛游记》的主题是非常明显的。作者的矛头所指，始终对准了当时的英国议会政治和反动的宗教势力。如通过“大人国”对格列佛引以为荣的英国选举制度、议会制度以及种种政教措施进行的尖锐的抨击，对英国的各种制度及政教措施表示了怀疑和否定。
3.留意小说中丰富的讽刺手法斯威夫特的讽刺艺术在《格列佛游记》中得到了充分的体现。他的讽刺手法是十分丰富的，既有尖刻的诙谐，又带有辛辣的严肃，使作品的主题鲜明而生动。例如，格列佛在“大人国”与国王的交谈是典型的反语手法，而在 “小人国”做俘虏以及对耶胡的描写则体现了作者通过细节刻画来传达嘲讽的态度。这些都需要我们在阅读过程中仔细品味。

名著《格列佛游记》练习题(含答案)

《格列佛游记》阅读题

一．填空题

1、《格列佛游记》作者是英国的斯威夫特。其时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地

的矛盾日益激化。

2、《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、慧骃国（先后按顺序写）等地的经历。

3、《格列佛游记》共四部题目分别是：第一部《利立浦特游记》，第二部《布罗丁奈格游记》，第三部《勒皮他、巴尔尼巴

比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记》，第四部《慧骃国游记》。

4.利立普特国不远处还有个小人国叫__________ 答：（不来夫斯古）

5.格列佛乘坐的“冒险号”船经过_______国家遭遇了海上季风风暴。答：（印度）

6.格列佛应“好望号”船长__________邀请在一次出航。答：（威廉罗宾逊）

7.岛国王惩罚人的手段有

几种。答：（两种一种温柔一种严厉）

8.在“飞岛”上国王陛下巡视这个国家第二大的城市是

_________。答：（林达洛因）

9.离开飞岛后他到了“拉格多”在那里他到了数学学校，老师的教学方法很奇特。请简答

答：（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。）

10.在“拉格多”格列佛还

到了__________学院。答：〈政治教学设计>设计学院〉

11、那格人国家有“长生不老者”他们头上的胎记在不同时间呈不同颜色，12岁时是：绿色；25岁时是：深蓝色；45岁时是：炭黑色

13、格列佛到达飞岛它是以什么来为食的？（岛上岩石林立，但格列佛找到很多鸟蛋，燃起一堆石南草和干海草，烤蛋吃。）

广东省中考语文一轮复习名著阅读《格列佛游记》阅读练习题讲义

《格列佛游记》阅读题

（一）皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。

1、这是国的皇帝，他挑起战争的原因是什么？

2、概括选段内容。

3、请分析“我”和皇帝的性格。

4、是什么原因使格列佛误入小人国的？

5、格列佛在小人国如何帮助利里浦特人打败了邻国不来夫斯古帝国的入侵？

（二）他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最严重恶果。

1、这里的”我”指的是，“我国”指的是，“他”是。

2、通过”他”对”我”国历史的评价进行分析，”他”的国家应是

的国家。

3、在这里，作者的写作意图是什么？

4、格列佛到达大人国后经历哪些险阻？请举出两例。

答：

(三)科学院院长十分和蔼地接见了我，我就在科学院住了许多天，我见到的第一个人形容枯槁，双手和脸都像烟一样的黑，头发、胡子很长，衣衫褴褛，而且有几处被火烧糊了。他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提出阳光来，密封在小玻璃瓶里，在阴雨湿冷的夏天，就可以放出来使空气温暖。他告诉我，再过八年他毫无疑问可以以合理的价格供给长官的花园足量的阳光；可是他抱怨原料不足，请求我捐助点什么来鼓励发明的才能，特别是因为在这个季节黄瓜价钱特别贵。我送了一份薄礼，好在我的贵族朋友特意为我准备了足够的钱，因为他知道他们惯于向参观的人要钱。我走进了另一间屋子，但是马上就要退出来，差点儿被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去，悄悄地告诉我：不要得罪他们，他们会恨你入骨。因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者，他的面孔和下巴都是淡黄色的；手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候，他紧紧地拥抱了我，当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来，就是研究怎样把人的粪便还原为食物。他把粪便分成几部分，去掉从胆汁里得来的颜色，让臭气蒸发，再把浮着的唾液除去。每星期人们供给他一桶粪便，那种桶大约有一个布利斯脱酒桶那么大。还有一位最巧妙的建筑师，他发明了建筑房屋的新方法，就是先从屋顶开始建筑，自上而下一直盖到地基。他的根据是他的办法和两种最精明的昆虫——蜜蜂和蜘蛛——的方法相同。在另一个房间里，我非常高兴地看到一位设计家想出了一个用猪来耕地的方法。这个方法不用耕具、牲口和人力，只在一英亩的田地里，每隔六英寸，在深八英寸的地方埋上许多橡实、枣子、栗子和这种动物爱吃的其他榛子和蔬菜；然后把六百头或者更多的猪赶到田里去。几天以后为了找寻食物，它们就会把土全部掘起，不但适于下种，而且拉了满地的屎也上好了肥料。虽然经过实验，他们发现费用太大，也太费事，而且几乎得不到什么收成，但是大家都认为这种发明毫无疑问是大有改进的可能的。

2020年中考语文专题复习：《格列佛游记》名著导读及阅读训练

《格列佛游记》

《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺。

名著导读

1.作者：斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。

2.时代背景是：英国社会存在各种矛盾，劳动人民处境更加恶化，统治阶级内部充满矛盾，辉格党与托利党互相攻击，争权夺利，英国和爱尔兰等殖民地的矛盾日益激化。

3.主题：《格列佛游记》以其杰出的讽刺而名垂世界文学史。小说通过格列佛在利立浦特（小人国）、布罗卜丁奈格（大人国）、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

4.主要情节及对应寓意：

（1）、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。

（2）、在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。

（3）、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。

（4）、第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。

5.阅读感受：①小说充满了奇异的想像和童话色彩；②辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在；③小说的讽刺饮包含某些对人性及人类社会的悲观见解，但在尖刻与悲观的态度背后，却隐藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。④小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的现状。

名著阅读：《格列佛游记》知识点梳理

【作者简介】乔纳森•斯威夫特，18世纪英国著名文学家、政治家，曾被高尔基誉为“世界伟大文学创造者”。斯威夫特出生于爱尔兰都柏林，早年生活艰苦，在亲友的帮助下才勉强上完大学。1688

年，斯威夫特来到英国，曾先后做过乡村牧师以及贵族的私人秘书。《桶的故事》是他的第一部重要的文学作品。《格列佛游记》的构思源于与朋友的一次聚会，斯威夫特谈到当时政界种种贪婪无耻的行径时激动万分，嬉笑怒骂间，信笔开始了《格列佛游记》第一卷的创作。成书后经过无数次的增删修改，终于在1726年匿名发表，并立刻在英国社会引起了很大争议。200多年来，它被译成几十种文字，在世界各地广为流传。

【作品主题】通过讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马（慧驱）国等地的经历，揭露并批判了英国统治阶级的腐朽和罪恶，同时在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。

【艺术特色】小说用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时的英国社会现实。融现实与幻想于一体，将两者进行对比，用虚实的反差来完善作品的艺术效果，具有强烈的感染力。

【情节辨识】国家：小人国（利立浦特）

叙述格列佛在小人国的游历见闻。这里的人，身长不满六英寸，格列佛置身其中，就像巍巍的大山一般。但这个小朝廷里同样充斥着阴谋诡计，倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。

辨识关键词：印度群岛、“羚羊号”（安特洛普号）、六英寸小人、高跟派、低跟派

主要情节：①以鞋跟高低划分阵营，“高跟党”和“低跟党”为权力争斗不断。②因为打鸡蛋从哪端开始的问题，与邻国布莱福斯库国交战。③皇后寝宫失火，格列佛用尿浇灭了大火，挽救了其余的宫殿。④选拔官员全凭在绳上跳舞，谁在绳上跳舞跳得好，跳得高，谁的官就大。寓意：嘲笑英国议会中的党派斗争和选拔制度，影射英法两国之间的连年战争。国家：大人国（布罗卜丁奈格）

《格列佛游记》阅读指导

文学评论：

《格列佛游记》是一部奇书，它不是单纯的少儿读物，而是饱寓讽刺和批判的文学杰作，许多人都给予它极高的评价，英国著名作家乔治·奥威尔一生中读了不下六次，他说：“如果要我开一份书目，列出哪怕其他书都被毁坏时也要保留的六本书，我一定会把《格列佛游记》列入其中。”由此可以看出乔治·奥威尔对《格列佛游记》可谓是推崇备至。再次读完全书，你一定有很多感想与启示，对作品的深刻思想也有了一定的理解，请任选一个角度为本书写一篇200字左右的短评。

《格列佛游记》名著导读

答：（命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。）
• 7、小人国中人们的身高大约是多少？
（15厘米）
• 8、慧骃国两种美德是什么？
（友谊、仁慈）
9、格列佛所到达的“飞岛”是借_________
或升或降，从一处移另一处。
（借助磁石）
10、利立浦特国不远处还有个小人国______
二、简答题 1、耶胡暗指的是什么？他们的性格怎样？
_暗__指__人______一_群__丑__陋__龌__龊__，_贪__婪__好__斗__的_畜__类_________ 2、在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？
_格__列__佛__把_敌__国__的__战__舰_拖__入__利__立__浦_特__国__的__海__港_。________ 3、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？
典型题例——识记辨别类：
《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以绳技表演来选拔官员的；他第四次出游，来到慧骃国，此国展示了人兽颠倒的怪诞景象。
二、《格列佛游记》练习
1《格列佛游记》作者是_英___国的讽刺作家斯__威__夫__特___ 2利立浦特小人国的游戏是。_绳__上__跳_舞__和_跳__爬__横__杆_。 3利立浦特小人国用_比__赛__绳_技___的办法选拔官员。 4绳上跳舞游戏的寓意是：抨__击__英__国_宫__廷__和__大__臣_的__昏__庸_ _无__能_,_无__情__讽_刺__高__官__厚__爵_获__得__者__阿__谀_奉__承__的__丑__恶_嘴__脸__。 5改进语言的计划分别是_简_化__言__辞_和_取__消_语__言__中__所__有_的_ _词__汇__，补救办法是_以__物__示__意__，讽刺____英__国__殖_。

中考语文名著导读复习--格列佛游记知识点讲解及训练

《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺。

名著导读

1.作者：斯威夫特(1667—1745)，英国著名讽刺小说家和政论家。

4.主要情节及对应寓意：

（3）、小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。

《格列佛游记》读书课例

第一篇：《格列佛游记》读书课例

《格列佛游记》读书会教学课例

沙溪中学刘琴

【教材分析】这部小说集中幻想、夸张和讽刺为一体，文章主要介绍了外科一声格列佛环游四个国家的经历，写了他在小人国，大人国，飞岛国、慧骃国的冒险经历，文章情节曲折，想象丰富，满足学生的阅读欲望。是一部不错的读物。文章故事通俗易懂，学生基本能够理解小说的大意。对于小说中所映射的社会现实则比较隐晦，需要引导学生去理解这一层意思。

【学生分析】学生对于幻想故事还是比较感兴趣的，基本上，学生都能读懂意思，不过只有少部分学生会主动去阅读名著，不少同学需要不断强调，提醒才能完成名著的阅读。如果，给与他们一定的时间，借助其他课余的时间让他们去阅读，交给他们一定的阅读方法，是可以完成这部小说的阅读的。

【教学目标】

1、激发学生的阅读兴趣，培养学生爱书、爱读书的良好品质。

2、交流阅读感受，加深学生对作品的理解。

3、在交流中向学生渗透抓住作品情节、人物形象去阅读的方法。

【课前准备】

1、阅读《格列佛游记》，浏览全书，精读精彩部分，写一篇读后感。

2、利用网络等途径，查阅有关资料，了解与作者、作品相关的文学常识。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、交流读书名言，激发兴趣

师：前苏联伟大的文学家高尔基曾说过这样一句名言：“书籍是

人类进步的阶梯。”是啊，书籍记载着人类的文明，推动着人类的进步。其实，古往今来，有很多关于书或读书的名言。谁能说上一两句？生交流读书名言。

学生A：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

广东省中考语文一轮复习名著阅读《格列佛游记》知识要点解析

是。在所有的尸体都集中在一个空地上之后，蠕虫的四只眼睛用篝火解决了这个问题。茅山的许多祖先在河流和湖泊方面都有很多经验，这种场景有长期的解决方案。 “史博，主人，主人和兄弟兄弟们，我明天会来聚会。我会请石博和师傅帮我把今晚的皇家僵尸放在剑下，以为我哥哥和我会复仇“。皇家僵尸被我的主人和我的兄弟打破了，尸体被排出了50％。只要没有很多血液或亲戚来支持血液看着周围出现的许多行尸走肉，一只手的剑王移动了。面对迎面而来的僵硬的身影是粉碎华山的时刻，就像切豆腐一样，是第一个以两个方式来到他身边的僵尸。两个被分成两半的僵尸尸体倒下了，另一个僵硬的身影走进了王皓的眼睛。剑之王从肘部到肩膀指向斜线，并打破了继续邪恶的可能性。不等待其他刚性人物四处走动，发动攻势的王皓直接欺骗并蹲在上面，蝎子，蝎子和蝎子的蝎子在灯光闪过后，尸体倒下了。刚刚骗过尸体的尸体玩家并不是那些神奇的皇家僵尸。这种方式有剑和蝎子来控制他们的武器，王皓杀死他们只不过是杀死一只鸡。一杯茶的努力还没有到来，王皓与钱河道场完成了第一笔交易。看着尸体的尸体，尸体的尸体有点震惊。如果这些尸体没有得到妥善处理，它们将成为这片高山森林中的祸害。尸体可以像皇家僵尸一样坚硬，不怕野兽咬人。如果一只野兽在追逐皇家僵尸时吃饭，他可以大爆炸。我看到生物危害知道，与僵尸狗的动物形状的怪物相比，普通的僵尸是一个弟弟。皇家僵尸的毒液并不逊于生物危害中的T病毒。这时，天才一直在下大雨。在短时间内，王皓找不到足够的干柴来火化这些行走的尸体。不管王室僵尸的快速追求以及打破头部和妥善处理尸体的愿望，王皓陷入了短暂的纠缠之中。正如他仍然纠结，一个脚步引起了他的注意。一件亚麻长袍的身影嵌入他的耳朵，然后冲进他的视线，接着是一个短小的身影。已经被捕的陈佑是一名四五十岁的吴马，他在肆无忌惮的小报新闻中死去活着。他还称他们为四头和大师。

《格列佛游记》名著阅读指导解析

河南中考名著《格列佛游记》阅读指导

【明确课标要求】

学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。

《课程标准》要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊。对此提出如下建议：

童话：《安徒生童话》、《格林童话》、中外现当代童话等；

寓言：《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、中国古今寓言等；

故事：成语故事、神话故事、中外历史故事、中外各民族民间故事等；

诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星▪春水》等；

长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、罗曼·罗兰《名人传）、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等；

【中考真题回放】

◆(2016·河南)名著阅读。（4分）

文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优点和缺点。

①猪八戒（《西游记》）②武松（《水浒》）③米开朗琪罗（《名人传》）

答案示例：

①“猪八戒”示例:优点是能随机应变。孙悟空赌气不跟他回去救师父，他揣摩孙悟空的心理，编出黄袍怪侮辱孙悟空的话，成功激怒孙悟空去救师父。缺点是他好吃懒做，途经五庄观，听说有人参果，马上挑唆孙悟空去偷；途经平顶山，孙悟空派他去巡山，他却钻到草丛里睡大觉。

②“武松”示例:既有行侠仗义的优点，又有粗暴蛮横的缺点。他夜走娱蚣岭，见道人霸占民女，便拔刀杀了道人，救下民女；他从蜈蚣岭下来，到了酒店，想喝酒吃肉，店家说是别的酒客的，不卖给他,他大怒，暴打店家。

名著导读-九年级下册《格列佛游记》

《格列佛游记》

一、【内容简介】

1.作者简介：乔纳森·斯威夫特，英国讽刺作家、政治家、文学家、诗人，以讽刺作品名垂青史，代表作为《格列佛游记》、《一只桶的故事》等。

2.创作背景：江奈生·斯威夫特于1710年至1714年间，曾出任以罗伯特·哈利及亨利·圣约翰的托利党的公共关系官员，后来政党交替，辉格党上台，托利党党员被清算。于是作者透过第一部小人国的历险暗讽当时的政治。其次，作者后来到爱尔兰任教，爱尔兰当时受到英格兰的高压统治，于是作者通过第三部

诸岛国游记反映爱尔兰农业的衰败。

3.主题思想：通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的奇遇，反映18世纪前半期英国社会的一系列矛盾，揭露批判英国统治阶级的腐败和罪恶，以及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。

二、【内容梗概】

小说以外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。既描写了异域的风土人情，又将自己对时世政治、人性的感受认识融于叙述议论中，在厌恨和悲观的背后是一种苦涩的忧世情怀。

第一卷：利立浦特（小人国）游记。格列佛乘坐的“羚羊号”在太平洋上遇风暴，被风浪刮到利立浦特岛上。岛上的人很小，风俗也奇特，国王用跳绳的方法选拔官吏，谁跳得高便可做大官。佛林奈浦跳得最高，做了财政大臣。这个国家有两个政党，一个政党穿的的鞋跟高些，一个政党穿的的鞋跟低些，两个政党仇恨很深。利立浦特常和邻国不来夫斯古发生战争，战争的起因是利立浦特国王改变了吃鸡蛋的习惯，不是先磕破鸡蛋大端，而是要人们先磕破鸡蛋小端。

第二卷：布罗卜丁奈格（大人国）游记。格列佛乘坐“冒险号”前往北美，在布罗卜丁奈格岛找淡水时被巨人抓获当作小怪兽展览。格列佛与国王一起讨论许多政治问题：格列佛讲述英国近百年发生的大事，国王认为全是一大堆阴谋、反叛、暗杀、流放；格列佛建议帮他制造枪炮火药来巩固国防，国王很反感，认为发明杀人武器的氦涪份皇莓郝逢酮抚捆人是“人类的公敌”，并说“谁要能使本来只生产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来，谁就比所有的政客更有功于人类，对国家的贡献就更大。”他还指出格列佛的“同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类。”

《格列佛游记》题目及问题详解

《格列佛游记》名著阅读

【名著概要】

作者是英国讽刺作家乔纳森·斯威夫特。

小说共分为四卷，通过主人公格列佛在“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧骃国”的游历，反映了当时的一系列社会问题，表现了主人公格列佛勤劳、勇敢、机智、善良，痛快淋漓地鞭挞了统治阶级的腐败、无能、无聊、毒辣、荒淫、贪婪、自大等。

第一卷

写的是格列佛在小人国（利立浦特）的遭遇，格列佛与利立浦特人得大小比例为十二比一，那里的居民身高仅6英寸，格列佛置身其中，就像一座“巨人山”。小朝廷里充斥着阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。

第二卷

描述格列佛在大人国（布罗卜丁奈格）的遭遇。格列佛有一次出海时，遭遇风暴，船被刮到一片陌生的陆地，即布罗卜丁奈格。那里的居民身高有如铁塔。格列佛一到这里，由“巨人山”一下子变成了侏儒，比例正好倒过来成了一比十二。格列佛被当作小玩意装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，国王召见他，他慷慨陈词，夸耀自己的祖国的伟大，政治的贤明，法律的公正，然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。

第三卷

写的是飞岛国。写格列佛以勒皮他（飞岛）游历为中心，兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记。

第四卷

描述了格列佛在马国（慧骃国）的所见所闻。这是历来最为争议的部分。在那里，格列佛遭到智慧而理性的回音的放逐，满怀怅惘地回到那快生他养他如今却叫他厌恶的故土，愤怒而又无可奈何地与一帮“耶胡”在一起度过自己的余生。

【主要人物】

格列佛

和鲁滨孙一样，是一个天生喜欢冒险，不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情朴实温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，有君子之风，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，处事圆滑合理，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分股息自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。

《格列佛游记》名著复习材料

格列佛游记：奇异的想象，辛辣的讽刺

《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的荒诞和离奇的情节，深刻地反映了当时的英国社会现实。

主要人物关系及其人物形象

（1）格列佛（主人公，外科医生）：

①热爱冒险、敢于冒险、刚毅勇敢、聪明机智。相关情节：四次出海体现此性格特点。

②善良、正直、待人友好。相关情节：在小人国时行走时小心翼翼，生怕踩伤市民；帮助利立浦特打败侵略者；当利立浦特国王命令他灭掉不来夫斯古国时，他不同意这样做等等。

③聪明机智、善于思考、思维独特、有质疑精神、酷爱真理。

④处世圆滑，说话巧妙伶俐，做事坚决果断。

⑤为人坦率，爱憎分明，知恩图报。

（2）小人国

①佛林奈浦（小人国）财政大臣：猜忌、阴险、狠毒、狡诈，对国王阿谀奉承，对人民颐指气使。相关情节：格列佛的仁怀宽厚和俘获不来夫斯古国舰队的军功受到小人国国王的赏识，佛林奈浦就大为恼火，并怀疑格列佛与自己的妻子通奸，就联络其他大臣设谋陷害、大加污蔑，最后迫使格列佛逃往不来夫斯古。

②斯开瑞士（小人国）海军大将：嫉妒、阴险、狡黠。相关情节：小人国的国王野心勃勃，在与邻国不来夫斯古战争中，格列佛涉过海峡把不来夫斯古国大部分舰队俘获过来，从此格列佛受到小人国国王重用，斯开瑞士就大为不满，与财政大臣合谋谋害格列佛。

③瑞颛沙（小人国）内务大臣：格列佛的朋友。（友好、善良）

④利立浦特国王：利用但不信任格列佛的昏君。（昏庸、充满野心）

⑤小人国皇后：小气、贪慕虚荣