人教版部编本二年级下册《我是一只小虫子》课文原文
人教部编版 二年级下册语文《11 我是一只小虫子 》 (78)
这些字 你认识吗？ 快来读一读。
脾气 撞伤
一只小虫子好 不好呢？
听完后，和 同学交流你感兴 趣的部分。
注意读出不 喜欢的语气。
这个句子应该怎么读？谁来 试一试？
到底有哪些不好呢？
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股
会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深的水里，被淹 得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都 觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
“我”喜欢做一只小虫吗？为什么？
喜欢。因为虽然做一只小虫会遇到很多危险， 但是小虫的生活大多数的时候是无拘无束的。只要 在平时多留神就可以。
学习小虫子，保有一颗 乐观、积极向上的心态。
拓展思维
“我”想做一只小虫子，你想做什么呢？说一说理由。
示例：我想做一只小鸟，因为小鸟
可以在天空中自由的飞翔。
作者：法布尔
“特快列车”指的是什么？
除了这些，我还有很多有意思的小伙伴们。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为 他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪 吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一 样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次 我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一 下。
我的小伙伴 们都有什么 特点呢？
“很深的水”指的是什么？
被吃
“昏头昏脑”是什么感觉？你还能说出类似
ABAC式的词语吗？
你觉得呢？
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰， 用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦 得亮亮的。
重读“摇摇晃晃、伸懒腰、洗干 净、擦”，要读出做小虫子的快活。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可 以到很远的地方去旅行。这可是免费的 特快列车呀！
人教部编版 二年级下册语文《11 我是一只小虫子 》 (57)
我喜欢当一只小虫子。 快乐时会使劲歌唱。
“我”想做一只小虫子，你想做什么呢？说一说理由。
示例：我想做一只小鸟，因为小鸟
可以在天空中自由的飞翔。
课堂小结：
虫子的生活虽然有不好的地方，但也有 许多有趣、美好的地方。虫子也能热爱 自己的生活，我们的生活比虫子的生活 好了太多太多，我们更应该热爱我们的 生活。当虫子有哪 Nhomakorabea不好的地方？
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看 准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。 一不留神，我们会蹦进很深很深的水 里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水 只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得 毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子 没有谁会喜欢小鸟。
读第3—6自然段，我认为当虫子有哪些乐趣？
1.在草叶上伸懒腰 2.用露珠洗脸 3.乘坐免费的特快列车 4.有意思的小伙伴：屎壳郎、螳螂、天牛
11 我是一只小虫子
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，标出段号。 2.圈出生字，借助拼音努力读准字音。 3.读通句子。
读一读
屁股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 睡醒 摇晃 免费 列车 屎壳郎 撞伤 贪吃 脾气 大婶
当虫子有哪些不好的地方？
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看 准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。 一不留神，我们会蹦进很深很深的水 里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水 只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得 毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子 没有谁会喜欢小鸟。
二年级下11.《我是一只小虫子》
二年级下11.《我是一只小虫子》《二年级下 11《我是一只小虫子》》当我闭上眼睛，想象自己变成一只小虫子时，那可真是一次奇妙的冒险。
我是一只小小的毛毛虫，每天在草丛中爬来爬去。
清晨，阳光透过叶片的缝隙洒在我身上，暖暖的，让我忍不住伸了个懒腰。
我开始了一天的探索之旅，慢慢地向前蠕动着。
我的周围是一片绿色的世界，草丛就像是一座巨大的森林，每一片叶子都是我的遮蔽所。
我小心翼翼地爬过那些带着露水的草叶，一不小心，就会滑下来，摔个四脚朝天。
但我可不会轻易放弃，重新调整好姿势，继续前进。
在这片草丛里，我有很多小伙伴。
有勤劳的小蚂蚁，它们总是排着整齐的队伍，忙碌地搬运着食物；有漂亮的蝴蝶姐姐，它们在空中翩翩起舞，那美丽的翅膀让我好生羡慕；还有会唱歌的蟋蟀哥哥，每到夜晚，它就会弹奏出动听的乐曲，伴我入睡。
有时候，我会遇到一些小小的麻烦。
比如说，调皮的风总是把我吹得东倒西歪，让我迷失了方向。
还有那从天而降的雨滴，对我来说就像是一颗颗巨大的炸弹，一不小心就会被砸得晕头转向。
但我也有快乐的时光。
当我找到一片鲜嫩的叶子时，那就是我最美味的大餐。
我会尽情地享受着这顿美食，把自己吃得饱饱的。
吃饱后，我会找一个安静的角落，美美的睡上一觉。
随着时间的推移，我不再是一只小小的毛毛虫了。
我给自己织了一个温暖的茧，在里面慢慢地蜕变。
这个过程虽然有点漫长，也有点辛苦，但我知道，当我破茧而出的那一刻，我将会拥有全新的生命。
终于，有一天，我破茧成蝶了。
我展开了那绚丽多彩的翅膀，飞向了那广阔的天空。
我看到了以前从未见过的美景，蓝天白云下，是一片五彩斑斓的世界。
我飞过花丛，和蜜蜂一起采蜜；我飞过小溪，和小鱼一起嬉戏；我飞过树林，和小鸟一起歌唱。
我感受着微风的轻抚，享受着阳光的温暖，这一刻，我觉得自己是世界上最幸福的小虫子。
当夜晚来临，我会找一朵美丽的花，在花瓣上休息。
看着天上闪烁的星星，我会想起自己曾经作为毛毛虫的日子，那些经历都是我成长的宝贵财富。
二年级下11《我是一只小虫子》
二年级下11《我是一只小虫子》《二年级下 11《我是一只小虫子》》当我们还是二年级的小朋友时，总是充满了无尽的想象。
在课本的第 11 课《我是一只小虫子》中，仿佛打开了一个奇妙的世界，让我们一起走进这个有趣的小虫子的生活吧。
想象一下，自己变成了一只小小的虫子，那会是怎样的一种体验呢？这只小虫子呀，它的生活可不简单。
早上，阳光透过树叶的缝隙洒下来，小虫子伸了伸懒腰，准备开始新的一天。
它得小心翼翼地从这片叶子爬到那片叶子，不然一不留神，可能就会掉下去。
对于小虫子来说，每一步都充满了挑战。
小虫子的世界里，有很多危险。
比如说，那可恶的小鸟，总是虎视眈眈地盯着它们，说不定什么时候就会冲下来把小虫子吃掉。
还有那调皮的孩子，他们总是喜欢在草地上跑来跑去，一不小心就会把小虫子踩在脚下。
所以，小虫子每天都得提心吊胆的。
但是，小虫子的生活也不全是担惊受怕。
当它在草叶上晒太阳的时候，那温暖的阳光照在身上，别提有多舒服了。
有时候，它还能遇到一些有趣的小伙伴，比如小蚂蚁。
它们会一起在草丛里探险，寻找一些美味的食物。
到了晚上，月亮升起来了，小虫子躺在一片柔软的叶子上，看着天上的星星一闪一闪的，就像无数双眼睛在看着它。
这时候，它会想：要是能飞到天上，和星星一起玩耍该多好啊。
当小虫子肚子饿的时候，它就得四处寻找食物。
有时候能找到一片新鲜的叶子，那就是一顿美味的大餐。
可要是运气不好，找了好久都找不到吃的，那就只能饿着肚子了。
不过，小虫子也有自己的快乐。
它可以自由自在地在草丛里穿梭，没有人会管它。
它可以看到很多我们平时看不到的风景，比如一朵小花绽放的瞬间，一滴露珠滑落的轨迹。
而且，小虫子还有自己独特的本领呢。
它能吐出细丝，把自己挂在树枝上荡秋千。
它还能在叶子上留下自己的足迹，就像在写一篇小小的日记。
虽然小虫子的生活充满了困难和挑战，但它依然坚强地活着，享受着属于自己的那一份快乐。
我们在学习这篇课文的时候，是不是也在想，如果自己是那只小虫子，会怎样面对生活中的种种呢？是会害怕困难，还是勇敢地去迎接？对于二年级的我们来说，这篇课文就像一把钥匙，打开了我们想象的大门。
二年级下册语文《11 我是一只小虫子》(8) 人教五四学制部编版
茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜
欢小鸟。
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，
pì gu
tòng
不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会
hūn
蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，
sā
pāo niào
那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛
茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜
欢小鸟。
早上醒xǐng来,
huàng
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，
用一颗露珠把脸洗干净，
把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，
我们就可以到很远的地方去旅行。
miǎn fèi
这可是免费的特快列车啊！
早上醒xǐng来,
huàng
我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，
用一颗露珠把脸洗干净，
把细长的触须擦得亮亮的。
头戴绿帽， 身穿绿袍， 腰细肚大， 手拿双刀。
táng láng
螳螂
天牛
xī shuài
蟋蟀
shǐ ke làng
屎壳郎
晃晃我的脑袋 晃晃你的脑袋 露出我的笑脸 露出你的笑脸 拍拍我的肩呀 拍拍你的肩 抖抖我的胳膊 抖抖你的胳膊
伸伸我的手臂 伸伸你的手臂 暖暖我的胃呀 摸摸我的腹部 扭扭我的屁股 扭扭你的屁股 跺跺我的脚呀 跺跺你的脚
如果能小心地跳到狗的身上，
我们就可以到很远的地方去旅行。
miǎn fèi
这可是免费的特快列车啊！
小虫子跳到狗的身上去旅行，这可是免费的特快车呀！
小虫子舒服地躺在花朵上，这可是免费的
呀！
小虫子
，这可是免费的
呀！
作业： 1、把小虫子有趣的生活 分享给爸爸妈妈听。 2、读一读《昆虫记》， 认识更多有趣的小虫子吧！
部编版二年级下册语文类文阅读 11 我是一只小虫子
11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。
他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。
那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。
小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。
小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。
告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。
1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。
（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。
这是小刺猬的新发现。
3. 读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文中，小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。
（）（2）小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。
（）4. 小刺猬接着调查小花小草，他还会遇到谁？见到一番怎样的情景？参考答案：1. A C B2. 长着小刺小白兔3.（1）×（2）√4. 他会调查到太阳花。
他看见太阳花被连根拔起，却顽强地继续活着。
昆虫记（节选）法布尔有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。
在这座树林里，我第一次采集到了野菌。
这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。
还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。
部编二下语文11 我是一只小虫子(新)
课后习题解析
1.小虫子的生活有意思吗？和同学交流你感兴趣的部分。
参考答案：小虫子的生活很有意思。“早上醒来， 我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净， 把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上， 我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列 车呀！”这段话很有趣，说明小虫子的生活很有意思。
留神：注意；小心（多指防备危险或错误）。
造句：在路上行走的时候一定要留神过往的车辆。
干净：没有尘土、杂质等。
造句：他总是把自己的房间打扫得这么干净。
从来：从过去到现在（多用于否定式）。
造句：我从来没有说过谎话。
比如：举例用语，放在所举的例子前面，表示下面
就是例子。 造句：我认识很多益虫，比如：青蛙、蜻蜓、蚯蚓等
默读课文第三部分，了解有意思的小伙伴。 我有很多小伙伴，每一个都特别有 意思。 总起句
状元成才路
这一句总的概括了下面要描写的几 个小伙伴的特点，总起句。
状元成才路
状元成才路
状元成才路
学习课文，思考：小伙伴们有什么特点(意思）？ 我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。 走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为 他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃， 总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有 些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大 婶，早上好”，她总是想顶我一下。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
开头用自问自答的方式告诉读者： “我”是一只小虫子，点明课题。
仿写设问句。
例：小猫在干什么？它正在玩球呢！ 春天在花园里。 1.春天在哪里？___________________
部编版二年级下册语文11-我是一只小虫子
幸 yì gǔ 福
干净
一
股
2．连线。 shěn hūn
huàng tān
昏晃
贪
婶
状元成才路 状元成才路
屁
比尸米
状元成才路
水
状元成才路
尿
屎
当一只小虫子好不好？我的 伙伴们都说：“当一只小虫子 ，一点儿都不好。”
当一只小虫哪里不好 ？请你画出相关的语句。
屁股会被苍耳刺痛。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里， 被淹得昏头昏脑。
5.分不清楚部首的独体字,查"起笔"不查"落笔"。 如"之"查"丶"； 6.笔画中藏有部首的独体字,查"部首"不查"起笔"。如" 未"查"木";"我"查"戈"。
二、字 前后鼻音
in：筋jīn、劲jìn、音yīn、民mín、新xīn
ing: 苹píng、 杏xìng、 精jīng、灵líng、 明míng、情qíng、惊jīng、病bìng、 星xīng、 应yīng、 岭lǐng、景jǐng、 敬jìng、 净jìng、 幸xìng、迎yíng、 定dìng、 莺yīng
一（棵）枫树 一（张）纸 一（条）彩虹 一（只）河马 一（个）招牌 一（块）牌子 一（座）桥
一（把）太阳伞 一（阵）大风 一（盏）指路灯 一（家）商店 一（双）袜子 一（根）竹子 一（头）牛
一（个）鸟窝 一（架）飞机 一（根）竹竿 一（间）小木屋 一（条）蜈蚣 一（只）野鸭 一（件）事
词语归类
ABB：香喷喷 甜津津 辣乎乎 绿油油 软绵绵 红灿灿 黑沉沉 白花花
人教版2020编九年义务教育二年级语文下册第四单元课文三11我是一只小虫子主题阅读：草虫的村落135
草虫的村落今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。
一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。
我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。
它不断地左冲右撞，终于走出一条路。
我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。
我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。
它们的村子散布在森林边缘的小丘上。
这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。
那只英勇的黑甲虫，走进了村子。
我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。
它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。
我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。
大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。
在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。
蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的目光。
它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。
看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。
此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。
它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。
是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象，工程师忙于建筑设计……各种不同的工作，都有专门的虫子担任。
我还看见了许多许多……我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。
人教部编版 二年级下册语文《11 我是一只小虫子 》 (24)
学写生字
股使净
拓展训练
我是———，我有很多好朋友， 它（他）们分别是————。我喜欢和它 （他）们在一起————（做什么）。
作业设计：
1、回味课文，感受小虫子的乐观、积极向 上、有礼貌。 2、推荐读《昆虫记》。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草 叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干 净,把细长的触须擦得亮亮的。如 果能小心地跳到狗的身上,我们就 可以到很远的地方去旅行。这可 是免费的特快列车呀!
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。我源自小伙伴。屎壳郎螳螂
天牛
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时 候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听 见草地里的歌声——你就一定能找到我！
屁股 昏 泡尿茸醒晃免
fèi liè shǐ zhuàng tān pí shěn
费 列 屎 撞 贪 脾婶
屁股、昏头昏脑、蹦蹦跳跳 一泡尿、毛茸茸、摇摇晃晃、 贪吃、免费、列车、撞伤、 大婶、脾气、使劲
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用 一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。 如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的 地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
11我是一只小虫子屁股昏泡尿茸醒晃免费列屎撞贪脾婶pghnponiorngxnghungminfilishzhungtnpshn屁股昏头昏脑蹦蹦跳跳一泡尿毛茸茸摇摇晃晃贪吃免费列车撞伤大婶脾气使劲早上醒来我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰用一颗露珠把脸洗干净把细长的触须擦得亮亮的
11 我是一只小虫子
pì gǔ hūn pāo niào róng xǐng huàng miǎn
部编版二年级语文下册 11.我是一只小虫子(推荐阅读)
11我是一只小虫子
触摸春天
邻居的小孩安静，是个盲童。
春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。
桃花开了，月季花开了。
浓郁的花香吸引着安静。
这个小女孩，整天在花香中流连。
早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。
她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊（kē kē bàn bàn）。
安静在一株月季花前停下来。
她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。
我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只花蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴
蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。
这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
我静静地站在一旁，看着安静。
我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界，一瞬间，我深深地感动着。
在春天的深处，安静细细地感受着春光。
许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。
此刻安静的心上，一定划过一条美丽的弧线！蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。
我没有惊动安静，谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。
部编版二年级语文下册11 我是一只小虫子(类文阅读)
11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。
他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。
他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。
他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
至于那棵小樱桃树，就更有趣了。
那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。
近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。
小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？”小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。
正巧这时有只小白兔跑过这里。
小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。
小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来：小苍耳，骑“白马”，没腿也能走天下。
告别妈妈和故乡，快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。
1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。
（）（）（）A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身，还把自己钩在的毛上。
这是小刺猬的新发现。
3. 读短文，判断正误。
正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）文中，小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。
（）（2）小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。
（）4. 小刺猬接着调查小花小草，他还会遇到谁？见到一番怎样的情景？参考答案：1. A C B2. 长着小刺小白兔3.（1）×（2）√4. 他会调查到太阳花。
他看见太阳花被连根拔起，却顽强地继续活着。
昆虫记（节选）法布尔有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。
在这座树林里，我第一次采集到了野菌。
这野菌的形状，猛一眼看上去，就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。
还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各不相同。
人教版部编本二年级下册《我是一只小虫子》课文原文
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人教版部编本二年级下册（我是一只小虫子）课文原文⑪我是一只小虫子
当一只小虫子好不好我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。
〞我们蹦蹦跳跳的时候,肯定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅游。
这可是免费的特快列车呀!
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面肯定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比方天牛,每次我说“天牛大婶,早上好〞,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很愉快的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就肯定能找到我!
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部编版小学语文《我是一只小虫子》课文原文及赏析
部编版小学语文《我是一只小虫子》课文原文及赏析课文原文：我是一只小虫子，生活在一个丰富多彩的世界里。
我喜欢在草丛中穿梭，感受那清新的气息和湿润的土壤。
早晨，我会被阳光唤醒，开始一天的探险。
当我饿的时候，我会爬到叶子上，品尝那鲜美的露珠和嫩绿的叶子。
有时候，我还会和小伙伴们一起分享美食，那是我们最快乐的时光。
当然，作为一只小虫子，生活中也会有危险。
我会小心地避开那些想要吃掉我的大鸟和蜥蜴。
但是，每次成功逃脱，都会让我更加勇敢和聪明。
夜晚来临时，我会找一个安全的地方，静静地等待明天的到来。
虽然我是一只小虫子，但我觉得自己的生活充满了乐趣和挑战。
赏析：这篇课文以第一人称的视角，生动描绘了一只小虫子的生活情景，让孩子们能够从微观的角度去观察和理解自然世界。
首先，课文通过描述小虫子在草丛中的生活，展现了大自然的生机和活力。
小虫子享受着清晨的阳光、新鲜的空气和湿润的土壤，这既是对自然环境的赞美，也是对生命的热爱和尊重。
其次，课文通过描绘小虫子的食物来源和社交行为，展示了生物间的互动和共生关系。
小虫子与同伴分享美食，体现了互助和合作的精神，同时也揭示了自然界食物链的存在。
再次，课文通过描述小虫子面临的危险和应对策略，教育孩子们要勇敢面对生活中的困难和挑战。
小虫子的智慧和勇气，对于孩子们来说是一种积极的启示和鼓励。
最后，课文通过小虫子对生活的满足和期待，传达了珍惜当下、乐观向前的人生态度。
尽管小虫子的生命微小而短暂，但它依然热爱生活，对未来充满希望。
总的来说，这篇课文以寓教于乐的方式，引导孩子们关注和欣赏自然界的美好，培养他们的观察力、想象力和同理心，同时也在潜移默化中传递了积极的人生观和价值观。
部编版新人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》
当一只小虫子好 不好？我的伙伴们都 说：“当一只小虫子， 一点儿都不好。”
有点不乐意呢，你可以读出这种感觉吗？
课文朗读
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准 地方，不然屁（pì）股（gǔ）会被苍耳 刺痛（tîng）的。一不留神，我们会蹦 进很深很深的水里，被淹得昏（hūn）头 昏脑。其实（shí），那深水只是小狗撒 （sā）的一泡（pāo）尿（niào）。
复习生字
屁（屁股）股（屁股 ） 尿（尿水）没（没有 ） 使（使劲）幸（幸福） 屎（拉屎）辛（辛苦）
比一比，组词。
复习生字
泡
pā o pà o
尿泡 水泡 使劲
它们是 多音字！
jìn
劲
jìng 苍劲
复习生字
尸：屁 月：股 胳
尿 脾 膊
屎 腹 肩
观察它们的 特点，说一 说你的发现。
臂
胃
肾
课文赏析
当一只小虫子好不 好？我的伙伴们都说： “当一只小虫子，一点 儿都不好。”
有些虫子脾（pí）气不太好，比如天牛， 每次我说“天牛大婶（shěn），早上好”， 她总是想顶我一下。 天牛有趣在哪里？
交流分享
我到底喜不喜欢这些小虫子呢？ 谈一谈你的看法，体会幽默的语言。
课文赏析
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时 候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听 见草地里的歌声——你就一定能找到我! 你知道“我”是一只什么虫子吗？为什 么呢？
课文朗读
有些虫子脾（pí）气不太好，比如天牛， 每次我说“天牛大婶（shěn），早上好”， 她总是想顶我一下。 天牛大婶脾气这么大，可我好像还是很 喜欢呢！
课文朗读
我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时 候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听 见草地里的歌声——你就一定能找到我！ 我喜欢做一只小虫子，要读出我的心声
人教版部编本小学第四册《我是一只小虫子》课文原文阅读
[人教版部编本第四册课文]
11我是一只小虫子
当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。
”我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀！
我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。
螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！
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本文作者张月，选作课文时有改动。
小学二年级语文下学期课文我是一只小虫子
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我是一只小虫子课文
我是一只小虫子课文我是一只小虫子，却有着不一样的故事。
我爬在一朵蔷薇花上，此时此刻正迎来春天温暖的阳光，也迎来了我的出生日。
有温暖的阳光，有湛蓝的天空，有风儿轻轻的吹拂，有蔷薇花上的几滴露珠，湿润的滋润着我的小身躯，也同时滋润着我小小的心房。
而今，我可以看到很多花儿都在遥望着我，像是小小的家人，它们看着我，充满着关怀。
我很快就学会了跳跃和飞行，每次飞行，我会发出最美妙的歌声，所有的花朵和小虫子都停下来听我唱歌，莺歌燕舞，尽享自然的快乐。
我渐渐长大了，逐渐加入自然界的大家庭。
我可以在树上和花草间来回穿梭，它们把他们的秘密和我分享，我们一起赏月，一起欣赏星星，一起颂唱大自然的旋律。
有一天，我发现了一棵大树，树上可以看见许许多多的小虫子安家，它们可以吃我所喜欢的食物，也可以见到我熟悉的朋友。
我很幸福，觉得自己终于有了一个温暖的窝。
后来，我也发现，我的这个大家庭中还有很多小朋友，有着不同的颜色和不同的形状，它们是蚂蚁，蝴蝶，蜘蛛，蝇，蚊子等等，他们可以一起嗡嗡叽叽，蹦蹦跳跳，一起谈笑风生，我们这个大家庭就这么渐渐变大了。
每当我坐在树叶之上，看着远方流动的云彩，我会想起自己的家人，想起关系我的小虫子们，我也想起所有花朵里和我一起度过的美好时光，这一刻，我发现原来这里就是我的家，这里有着我最亲近的人，最重要的是我在这里学会了如何生活，如何保护自己。
今天，我依然还在小小的自然小世界里，而我最大的宝藏却不仅仅是这里自然的美景，更是在这里感受到的温暖，感受到的爱，感受到的开心，感受到的家的温暖。
这一刻，春天的风吹着我的毛发，给我飞翔的力量，给我生存的勇气，给我带来欢乐和温暖。
这就是我的故事，我是一只小虫子，却有着不一样的人生。
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人教版部编本二年级下册《我是一只小虫子》课文原文
⑪我是一只小虫子
当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。
”
我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。
其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。
这可是免费的特快列车呀!
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
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本文作者张月，选作课文时有改动。