读唐诗宋词,我陶醉着作文800字七年级
关于古诗伴我成长作文6篇
关于古诗伴我成长作文6篇关于古诗伴我成长作文6篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。
你所见过的古诗是什么样的呢？以下是WTT帮大家整理的古诗伴我成长作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
古诗伴我成长作文篇1古诗是我们中华民族的精髓，它不仅给我美的享受，还给予我心智的启迪，情操的陶冶。
在我的成长之路上，总有古诗相伴。
记得我四岁的时候，爸爸给我买了一本带图画的《唐诗五十首》。
每天吃完晚饭，我都会迫不及待地坐在阳台的护栏上，津津有味地听妈妈给我读诗、讲诗，那时的情景至今还历历在目……七岁的时候，上小学了，从此每个学期我们都会学四首以上的古诗，在老师的传授下，我不仅能将《春晓》、《村居》等古诗倒背如流，还能准确无误地解释其中的含义。
经过这样几年的锻炼，不仅培养了我对古诗浓厚的兴趣，还能运用自如。
不信吗？那是一个星期天的早上，阳光灿烂。
一大早我就被妈妈从床上叫了起来，我揉着朦胧的眼睛，嘴里自言自语地背着孟浩然的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”妈妈不耐烦地说：“别背了，快去洗脸吃饭吧！”在妈妈的再三的催促声中，我很快地吃完了饭。
我把碗里的饭粒全部巴拉进来嘴里，还把饭桌上的米粒也捡起来送进了嘴里。
妈妈见了说：“哎哟，今天的女儿怎么这么乖呀？把饭桌上的米粒也捡起来吃了。
”我说：“妈妈，你小时候学过《锄禾》这首古诗吗？”说着，我就背起了这首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”接着，我又说：“古人告诉我们饭碗里的每一粒米都来之不易，是农民伯伯用汗水换来的。
所以老师教育我们，从小就要养成爱惜粮食的好习惯。
”妈妈听了我的话，不住地点着头。
不仅如此，当我和小伙伴出去游玩时，见到长长的柳枝抽出了细细的嫩芽，那柳枝在微风的吹拂下，好像是一位美丽的少女在梳理着漂亮的长发，我不由吟诵起“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”河岸边，枯黄的茅草中，已经钻出来小小的嫩芽。
走进唐诗宋词作文（精选21篇）
走进唐诗宋词作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的走进唐诗宋词作文，希望能够帮助到大家。
走进唐诗宋词作文篇1我喜欢宋词！便经常走进宋词。
走进宋词，我了解了豪放着的激昂，明白了缠绵中的婉约。
走进宋词，我明白了“少年不知愁滋味”的顽皮，也明白了“为赋新词强说愁”的无奈。
走进宋词，我了解了苏轼的苦闷，哀伤了李清照的凄婉，品味了柳永的细腻。
走进宋词，便也就走进了词人。
词人的一喜一忧，一离一聚，一生一死，一情一爱，一心一意都在词中展露无疑。
苏轼泛舟赤壁，留下千古流传的名篇《赤壁怀古》，词风豪放却蕴含哲理，苏轼定是一个性情刚直，正气浩然的词人吧，不然怎能写出如此雄放的词来？然而当我吟到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟”时，又惊讶于他凝重的思想，多情的笔调，理性的眼光。
走进宋词，便走进柳永“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情；岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的精忠；辛弃疾“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
走进宋词，便走进“愿我如水君如月，夜夜流光相皎洁”“只愿君心似我心，定不负相思意”的完美爱情。
宋词是宝，宋词是我们身心修养的一部分。
走进宋词，我们的心将越来越美，我的思想也将越来越成熟。
嫣然摇动，冷香飞上宋词。
走进唐诗宋词作文篇2唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉，它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格，向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力；投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。
走进唐诗宋词，和李白共邀明月，与杜甫忧国忧民，同辛弃疾慷慨激昂，和苏轼笑傲词坛，共唱“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。
走进唐诗宋词，我们感受到了李清照“才下眉头，却上心头”的愁苦；仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气；听到了杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。
我爱唐诗宋词作文800字
我爱唐诗宋词作文800字唐诗宋词是我国古典文学中的经典,优美、瑰丽的韵调使其有着无穷的魅力,姿态万千的神采和沁人心脾的芳香更令人陶醉。
下面就是店铺给大家整理的我爱唐诗宋词作文800字，希望你们喜欢。
我爱唐诗宋词作文800字1：读《唐诗宋词选》我真喜欢看着“春风又绿江南岸”，赏着“白银盘里一青螺”，听着“锦城丝管日纷纷”，感悟着“白日放歌须纵酒”。
我手捧一本《唐诗宋词选》，看着诗人发自肺腑的诗章，吟着或喜意四溢，或语意明快，或感人肺腑的诗章。
心也随着诗人的那股喜、怒、哀、乐飘然而去，陶醉在这些驰名中外的文学作品中。
喜“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹中总相宜。
”当这首诗的每一个字像一个个珍珠跳入我眼帘时，我的脑海中立即浮现起苏轼畅游西湖的画面，画面中苏轼眉梢舒展，对酒当歌，领略着西湖犹如西子那样的沉鱼落雁、闭月羞花之容。
真可谓无限风光尽收眼底。
此时,我的心中也蓦地涌出一种舒畅的感觉。
怒当我读到岳飞的“怒发冲冠凭栏处”时我顿时被岳飞的那种愤恨和慷慨激昂所感染，了，心里压抑的满腔悲愤都喷向秦桧这个卖国贼的名字上。
当我又读到“笑谈渴饮匈奴血，壮志饥餐胡虏肉”时，我又被岳飞的大无畏精神所震憾。
我为岳飞的悲惨遭遇鸣不平，又为国家失去了这样一个人才才感到惋惜。
哀文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
”又涂写了另一种心情——哀伤。
每当我读到，我不禁潸然泪下，而李清照这位怒女词人也用了“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”这句诗来表达了她的悲伤知情。
我对这两位诗人的悲惨抱以极大的同情，同时也体会到另一种人生味道——无可奈何。
乐当读到王安石的名句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”时，我立刻被从哀伤的世界拉了出来，眼前仿佛看见有许多人在欢度春节，耳边仿佛有恍惚的爆炸声。
面对着“等闲识得东风面，万紫千红总是春”这样的美好春光我能不快乐吗?《唐诗宋词选》我读你，是因为我热爱你，我热爱你是因为你给了我许多的知识。
我读唐诗宋词(初中作文)_初三优秀作文
我读唐诗宋词（初中作文）_初三优秀作文我读唐诗宋词唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它们以其优美的语言和深邃的内涵，深深地吸引着我。
我从小就喜欢读唐诗宋词，每当我读到那些优美动人的诗句时，心中总是充满了感慨和震撼。
唐诗是中国古代诗歌的巅峰之作，它以其清新的意境和深刻的思想，为后人留下了许多珍贵的精神财富。
在我读唐诗的过程中，最令我着迷的是李白和杜甫的诗篇。
李白的诗歌多情致意，豪放奔放，他的诗作常常给人一种豪放不羁的感觉，比如《将进酒》中的“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”这句话充满了豪情壮志。
而杜甫的诗则深情厚道，他的《春夜喜雨》中有“晓看红湿处，花重锦官城”这一句，表现出了他对自然的敬畏和对生活的热爱。
李杜二人的诗歌作品都给我留下了深刻的印象，他们的诗歌在我心中犹如一簇簇绽放的鲜花，永远散发着迷人的芬芳。
宋词则以其婉约含蓄、意境绵长而著称。
在我读宋词的过程中，最喜欢的是苏轼的词。
苏轼的词情感真挚，意境深远，如《水调歌头》中的“明月几时有，把酒问青天”，表现了他对于人生的思索和对于自然的敬畏。
读完这些词，总是会让我陶醉仿佛置身于一个充满诗意的世界之中。
除了李白、杜甫和苏轼外，我还喜欢欧阳修、辛弃疾、陆游等词人的作品。
他们的词作情感细腻，意境深沉，或豪放豪迈，或清丽婉约，给人留下了深刻的印象。
宋代的词作品在我心中犹如一首首优美动人的乐曲，让我享受着文学艺术的魅力。
读唐诗宋词给我带来了很多的乐趣和启迪。
通过读唐诗宋词，我不仅能领略到古代文人的风采，更能体会到他们对于人生和自然的独特感悟。
唐诗宋词中所蕴含的深刻哲理和博大情感，让我受益良多。
读唐诗宋词也让我更加热爱中国传统文化。
唐诗宋词是中国传统文化的瑰宝，它们以其独特的艺术魅力和深邃的思想内涵，为我们展现了古代文人的情怀和智慧。
通过读唐诗宋词，我更加了解了中国传统文化的魅力所在，更加骄傲和自豪地赞颂着中国传统文化。
唐诗宋词,令我沉醉_初一作文
唐诗宋词，令我沉醉滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
鹤发渔礁江渚上，惯看春月秋风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
——习题记唐诗宋词，令我陶醉；春花秋月，令我向往；碧水长空，令我神往。
唐诗宋词，在我心中留下了挥之不去的光影。
唐诗宋词是我国古典艺术文化的高峰，是我国最为辉煌与璀璨的文化瑰宝，是整个中国乃至整个世界的一亮丽的风景线，它的魅力，无人可挡。
当然，唐诗宋词是无数天才智慧的结晶。
孟浩然，王维的安详淡泊，岑参，高适的边塞长吟，李白的浪漫奔放，杜甫的乱世悲歌……他们的文采令我崇敬，他们的经历令我感叹，他们的诗文令我读懂了无数文人骚客心田的高尚情怀。
李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的誓言给我鼓舞。
杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的抱负令人心痛。
白居易“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”1————来源网络整理，仅供供参考的乡愁令我心酸。
刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的哲理给予我启迪……宋代词人们演奏过威武雄壮的战场悲歌，低吟过委婉动人的缠绵情话，悲叹过心疲气短的走投无路……我渴望苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；我悲叹李清照的“莫道不销魂，人比黄花瘦”；我感叹于岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”；我向往辛弃疾的“了却君王天下事，嬴得生前身后名”；我陶醉于晏殊的“迫不得已花落去，似曾相识燕归来”……从古到今，唐诗宋词的文化何等璀璨！有白居易“可怜荒陇穷泉骨”的感慨，也有李白“对影成三人”的孤单，有杜甫“一览众山小”的豪迈，也有苏轼“此事古难全”的旷达，陆游“铁马秋风大散关”的壮志，有李照清“应是绿肥红瘦”的闲适，也有贺知章“二月春风似剪刀”的描画、还有那杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧愁……唐诗宋词不仅是一种文化，也是一种历程，一个传奇，他代表的是一个永远令人向往的王朝！弹指一挥间，已是千年后。
唐诗宋词，令我沉醉！————来源网络整理，仅供供参考 2。
品味唐诗宋词优秀作文（通用25篇）
品味唐诗宋词优秀作文品味唐诗宋词优秀作文（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的品味唐诗宋词优秀作文，欢迎阅读与收藏。
品味唐诗宋词优秀作文篇1岁月沉浮，中华民族经历时光的磨砺而依然屹立于东方，离不开中华文化的传承，而见证中华文化的唐诗宋词犹如桂冠之明珠，哪怕时光荏苒，也不减光辉。
从牙牙学语开始，妈妈便拿了一本《唐诗三百首》一字一句教我读。
从小就背会了许多诗词，可随着知识的增多，才发现自己所能背诵的那几首，只不过是沧海一粟罢了。
可是心中却有了对诗词的眷恋与痴迷。
月上梢头，雨打屋檐，总会忍不住低吟几句，感觉琅琅上口，满心舒畅。
通过对诗词的了解，也愈加感受到中华文化的博大精深。
读唐诗宋词，仿佛将自己置于古典文字堆砌的美妙梦境之中，古色古香的气息令人如痴如醉，不亦乐乎，手捧着书卷，思绪携着哀思的唐宋雨，在不知不觉中穿越了数千年，想象着月照长安，雨落汴京该是怎样的意境啊！一壶酒，就醉倒了整个天下。
他端着斗酒向我走来，一轮明月在他抚须长叹中发出清冷的光。
只有月的无声陪伴，那便“举杯邀明月”，借着酒意挥剑起舞，在地上映下一片影，月光不时地照在剑上，一道道凛冽的光，更加使人觉得惊心动魄。
他是真正的寂寞之人，却有着飘逸豪放，不摧眉折腰之气势，举杯高歌“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，超然又洒脱。
那“玉碗盛来琥珀光”的酒，散发着扑鼻的浓烈，我也渐渐醉倒在他的诗中，希望能与他一起领略疑似九天垂落的瀑布，一起感叹蜀道的艰难险阻，去敬佩他敢“凤歌笑孔丘”的狂傲不羁，哪怕此时不顺意，明朝也可散发弄扁舟。
听，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，是铜琵琶在演奏。
江面上的火还在蔓延，赤壁之下，浓烟滚滚，乱石穿空之间，阵阵号角点燃了东坡的斗志，他为天下百姓而于官场之中苦苦挣扎的悲凉，化作一首令人为之震撼的悲赋。
沉醉在唐诗宋词中作文
沉醉在唐诗宋词中作文《沉醉在唐诗宋词中》嘿，你知道吗？唐诗宋词就像是一个超级好玩的大宝藏，一旦你走进去，就会被深深吸引，陶醉其中，根本出不来啦！我呀，从很小的时候就开始接触唐诗宋词啦。
记得那时候，爸爸妈妈总在我睡前给我念一些诗词，什么“床前明月光，疑是地上霜”，还有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
哎呀呀，虽然那时我还不太懂，但就是觉得它们的声音好好听，就像唱歌一样。
慢慢长大一点后，我开始自己读唐诗宋词了。
哇哦，那感觉就像是打开了一扇通向奇妙世界的大门！我仿佛看到了李白站在高高的山上，挥着手大喊：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”哇，他好有气势啊，我都好像能感觉到黄河水在奔腾呢！还有李清照，她那么温柔地吟着：“知否，知否，应是绿肥红瘦。
”感觉她好像就在我面前，轻轻诉说着她的心情呢。
在唐诗宋词的世界里，我能感受到各种各样的情感。
读杜甫的诗，会为他对老百姓的关心而感动；读苏轼的词，会被他的豁达开朗逗笑。
有时候我会想，这些古人好厉害呀，他们能用那么美的语言把自己的心情和想法都表达出来，就像变魔法一样。
有一次，我和小伙伴们一起玩游戏，我突然就冒出一句：“竹外桃花三两枝。
”小伙伴们都愣住了，然后哈哈大笑起来。
从那以后，我们经常会在一起说唐诗宋词，还比赛谁知道的多呢！我们就像一群快乐的小鸟，在唐诗宋词的树林里飞来飞去，叽叽喳喳，可好玩啦！你说，唐诗宋词是不是特别神奇呀？它们就像时间机器，能带我回到古代，看看那些诗人词人的生活。
它们又像宝藏地图，指引我去发现一个又一个的美好。
哎呀呀，我真是爱死它们啦！我觉得呀，唐诗宋词是我们中华民族的文化瑰宝，我们一定要好好传承下去，让更多的人能沉醉其中，感受它的魅力！你也快来加入我们吧！。
唐诗宋词的美作文（通用24篇）
唐诗宋词的美作文唐诗宋词的美作文（通用24篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的唐诗宋词的美作文，欢迎阅读与收藏。
唐诗宋词的美作文篇1“举头望明月，低头思故乡。
”中国古人留下了许多优美的诗词，尤其是在唐宋朝，而我也陶醉在其中。
诗词在给人以美好享受的同时，也揭示出了许多道理，让人品味出独特的味道。
我们身边的风景很秀美，诗词中也有很多赞美风景的名言佳句，供我们赏析。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”贺知章用精致的笔调写出了春天景色的美。
“满园春色关不住”“春风又绿江南岸”，同样是写春天，诗人则利用花草展现了一个道理：任何新生事物的进步都是无法阻挡的，它们总会冲破阻力，向前发展。
我国还有许多名山大川，如“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
”“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”让我们对壮美的峨眉山和万里黄河更加热爱。
“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
”这些赞美，我也陶醉在其中。
古人在诗词中写到的名言警句我们也不能忘记。
我们也要有古人一样的勇气和无畏，敢于说“不”。
王昌龄写的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的精神值得我们学习。
“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”文天祥与陆游分别表达了对祖国的赤胆忠心，而我们小学生可以做的，就是勤奋学习，将来报效祖国。
正如杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，只要认真学习，不怕学不到知识。
古人的情感也很深，“谁言寸草心，报得三春晖”表现出了孟郊对母亲的依依不舍之情。
而王勃写的“海内存知己，天涯若比邻”和苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”最能体现出人与人之间的情真意切。
我又陶醉到了这浓浓的情意中去了。
唐诗，如一杯香茶，沁人心脾；宋词，似一曲经典民乐，令人沉醉。
诗词让我陶醉作文
诗词让我陶醉作文诗词让我陶醉作文（通用16篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的诗词让我陶醉作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗词让我陶醉作文篇1悠悠五千年的中华历史，宛若浩瀚无垠的大海，海面上风浪未停，海水直击礁石，溅起一串银亮如铃铛的浪花，为幽蓝的大海点上装饰。
浪花们越荡越高，纷纷向宽广的海水吐露心中的情思。
山川之美，古来共谈。
自古以来便有不计其数的大好河山，在华夏疆域上延展着中华美，就如杜甫所说：“会当凌绝顶，一览众山小。
”登上巍峨矗立的泰山，俯瞰一切仿佛都是那样的渺小。
鸟儿尽情腾飞在碧如水洗的天空中，忽然躲进了树林间，传来一片悉声作响，诱得人们走进泰山丛林。
直插云霄的泰山两面，一面阴，一面阳，穿梭其间，欣赏大自然的鬼斧神工，不禁慨叹心中对祖国大好山川的喜爱之情。
外出游学的路途中，游子无不思念家乡与亲人，又是一年重阳节，再次登山远眺，却想起：“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”独自有一人在异地他乡求学做官，无时无刻挂念着远在千里之外的亲人。
每到佳节时刻，处处张灯结彩，戏声不断，热闹非凡，但作为他乡的异客，只能倍加思念情人。
知道了兄弟即将去登高远游，插上茱萸时身边却少了一人，心中便多添一份愁思。
乡情总与我们形影不离，无论到哪，都如一杯溢出的水久久无法平息家乡情。
一株灿烂的微笑，抵过了万千岁月与无情的告别。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”桃花潭的池水深不见底，却依旧无法比得过李白与汪伦浓厚的友谊。
在仙境般的小城里，你我二人共饮酒，共游历，共创诗，共入寝。
从诗词歌曲到游漫漫历史长河。
清晨阳光才刚刚射下，我们便一同沉船，饱览山川之美。
傍晚星辰灿烂之时再一同放下包袱赏月吟诗。
如今你虽欲走远，但你我二人友情不断，即便大海上波涛汹涌，也总有深切的友谊之船在海面上平稳前行。
国乃天下之本，固无大家则无小家，为国披上铠甲，手提单刀杀出天下，可如今却不如昔日。
我陶醉于诗词记叙文
我陶醉于诗词记叙文下面是作者整理的我陶醉于诗词记叙文（共含11篇），希望对大家有所帮助。
篇1：我陶醉于诗词记叙文我陶醉于诗词记叙文走在历史的道路上，有无数的文学佳作吸引着我的目光，可让我铭刻在心里的只有诗词。
他说：“行路难，行路难，多歧路，今安在？”是啊，人生的道路总是坎坷的，可是他却不畏这些坎坷，困难，一直执着的向前走着。
他被贬出翰林时，无所谓的说：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”被流放夜郎时，他说：“凤歌笑孔丘，一生好入名山游！”他的洒脱，浪漫和执着深深的吸引着我，让我陶醉。
他说：“采菊东篱下，悠然见南山。
”这是多么悠闲自在，令人向往的生活啊，可他无时无刻不在牵挂着世人，用他那写出无数佳作的笔写出了人人向往的无忧无虑的大同社会——桃花源。
他的豁达洒脱，与众不同深深的吸引着我，让我陶醉。
他说：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
风雨不动安如山，呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”多么凄惨的人啊，在他自己受苦受难的时候，他仍牵挂着百姓的`疾苦，时时为国家而担忧。
可他也写过“会当凌绝顶，一览众山小。
”的豪迈壮志啊。
是社会的改变而改变了他，他无时无刻的牵挂，无时无刻的记录，真不愧是诗圣啊！他的茅屋，他的心怀赤诚，他的忠心吸引着我，让我陶醉。
他说：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。
”如此完美，如此壮阔，也只有胸怀豁达，豪迈开朗的他才写得出吧。
他被宋神宗称为：“才与李白同，识比李白厚。
”这样的他，战胜了无穷的挫折与困难，终于在逆境中成才。
胸怀豁达，乐观向上，努力战胜挫折的他吸引着我，让我陶醉。
历史的道路是五彩缤纷，灿烂多彩的。
在这宽广的道路中，只有那独特的诗词才能令我陶醉。
篇2：为诗词而陶醉记叙文为诗词而陶醉记叙文意境是一种说不出也道不出的观念，每当我轻吟起几首小诗时，总是同诗人的情感而沉浮起落，仿佛我以成为了诗中的一笔、一画、一字、甚至是一个标点。
我欣赏李白的飞流直下三千尺，疑是银河落九天的豪迈，也赞诵杜甫会当凌绝顶，一览众山小的豪情壮志，也同样向往陶渊明衣沾不足惜，但使愿无违的不与世俗同流合污的田园生活。
品味唐诗宋词作文
品味唐诗宋词作文品味唐诗宋词作文（精选29篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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品味唐诗宋词作文篇1中国的文化源远流长，中国的文人灿若星汉。
白云般出世，春雨般入世。
他们用自己旷达、豪迈的胸怀肆意书写着豪情壮志，勾勒出一幅幅清幽空灵的传世名作，语重心长地道出世间沧桑，天道无常。
以对自然风景的写意朝觐生命的壮丽。
深厚的文化底蕴为文人们撑起一片底色常青的天空，满天星斗。
我怀着无比的敬意揽下其中最眩目的两颗星辰：唐诗，宋词。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，你是否已经从滚滚历史长河中，聆听到他豪放不羁的呐喊？提起唐诗，少不了的是李白，那个“绣口一吐，便是半个盛唐”的谪诗仙，那个伫立风雨中的飘逸的骚客，那个贵妃研磨、力士脱靴的狂傲诗人，一个传奇，一个陨落的不世之才长安回望绣成堆，你是否能想象盛唐时的繁华景象，无数诗人们的豪情壮志便湮没在长生殿上的软语呢喃中。
那“寂寂江山摇落处”的风急雨骤终究敌不过贵妃妖娆的“回眸一笑”，可那“六宫粉黛无颜色”的倾城之貌,却最终埋葬了一代江山，一曲《长恨歌》最终为这段为世人所称道的爱恋划上句号。
无数的诗人在那“厩马肥死弓弦断”的年代，傲然挺立，弃笔投戎，挺拔为一介武将，铮铮的誓言萦绕于玉门关外。
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，一句句豪言壮语化作斗志印入血肉之中，一颗颗赤子之心碰撞出厉声呐喊。
那些诗意磅礴如喷发岩浆的歌者们以乱世为舞台，用战士们的血汗谱写出一首首边塞诗歌，鼓舞着他们悸动的心。
无论是豪迈、繁华抑或是悲壮，一切皆是唐诗的魂，为我们述说着湮没在历史长河中的悲歌。
“以月为容，以柳为眉，以玉为骨，以冰为肌，以词为心。
”只因这一段话，我迷上了宋词。
一字一句地细细品读，余韵悠扬，一言一语之间无不洋溢着词人的心意。
沉醉在唐诗宋词中作文
沉醉在唐诗宋词中作文
今天语文课上，老师讲了“唐诗宋词”，我听得入了迷。
我仿似看到了李白借着月光在山间漫步悠游，听到了杜甫在酒馆里吟唱。
窗外的阳光洒在书桌上，宛如一幅画。
我闭起眼睛，耳边好似传来了“春风拂槛露华浓，月色清辉浸树重”的诗句，一股淡淡的清香升腾开来，弥漫在空气中，我仿佛置身于动人的春夜。
“流水无情，流水无情随流水，流水无情恋花谢”，这句词真是太美了！我仿佛看见了花瓣在水中拂动，它们是那样孤独无助，又是那样美丽。
李清照的词，字字珠玑，像是珍珠项链，一颗一颗都闪耀着智慧的光芒。
我爱读“知否，知否知否，应是绿肥红瘦，应是绿肥红瘦，知否知否，应是绿肥红瘦，应是绿肥红瘦”，字里行间都流露出淡淡的忧愁，让我不禁想去劝慰她。
古诗词就像一颗颗神奇的种子，种在我的心里，会长出美丽的鲜花，也会结出智慧的果实。
我会继续去探索诗词的世界，去感受它的魅力。
我读唐诗宋词作文
我读唐诗宋词作文唐诗宋词是中国古代文学的瑰宝，它们以其优美的语言、深刻的意境和丰富的情感吸引着无数读者。
读唐诗宋词，就如同走进了一个古老而美丽的世界，让人感受到了中国古代文化的深厚底蕴和博大精深。
唐诗宋词不仅仅是一种文学形式，更是一种生活的表达。
它们描绘了古代人民的生活、情感和思想，反映了当时社会的风貌和人们的心灵世界。
读唐诗宋词，就像是在和古人对话，感受着他们的情感和思想，了解着他们的生活和境遇。
比如杜甫的《登高》中写道，“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”这句诗表达了对人生的豁达和对生活的热爱，让人感受到了古人的豪情和情感。
读唐诗宋词，还能够感受到其中蕴含的深刻的哲理和人生智慧。
唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中写道，“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
”这句诗表达了对人生境遇的深刻思考和对人生道路的洞察，让人感受到了古人对人生的深刻认识和对命运的洞悉。
读唐诗宋词，更是一种审美享受。
它们以其优美的语言、深刻的意境和丰富的情感吸引着读者，让人陶醉其中，感受到了诗意的美好。
比如苏轼的《水调歌头》中写道，“明月几时有，把酒问青天。
”这句词以其清新脱俗的意境和优美的语言，给人以美的享受，让人感受到了诗意的魅力。
总的来说，读唐诗宋词是一种愉悦的享受，它不仅能够让人感受到古人的情感和思想，了解古代社会的风貌和人们的生活，还能够让人感受到其中蕴含的深刻的哲理和人生智慧，更能够让人陶醉在其中，感受到诗意的美好。
因此，读唐诗宋词是一种深刻的文化体验，也是一种对人生的思考和感悟。
让我们一起走进唐诗宋词的世界，感受其中的美好和智慧吧！。
【高一作文】唐诗宋诗让我陶醉
【高一作文】唐诗宋诗让我陶醉博大精深的中国文化世代流传，唯独你——唐诗宋词，在灯火阑珊处独自闪烁着耀眼的光芒，每当细品来都深深地使我陶醉……你是一杯可以回味的苦茶。
让我仔细尝一尝。
你是一幅韵味缠绵的画，让我忘了回来。
你是一座鲜花盛开的花园，让我感到芬芳。
你是一条清澈的溪流，让我清澈见底喜欢你“羌笛无须怨杨柳，春风不度玉门关”所掠过的丝丝惬意，喜欢你“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的缕缕轻莹，喜欢你“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的股股柔情，喜欢你“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的朵朵纯洁，喜欢你一年四季所展示的各种风姿，你那婀娜多姿的倩影总在眼前荡漾，使我感受到生命的多姿多彩。
啊！你让我深深地陶醉。
因为你，我可以飞到“沙漠烟直，长河落雁”的黄沙漫天，让我感受到王伟在边塞的孤独；因为有了你，我可以在浩瀚的长江中徜徉，“长江滚滚东流，英雄荡漾”，这让我体会到了杨慎对历史沧桑的感慨。
因为你，我可以在另一个村子里漫步，“山川重，柳花明媚，让我开垦土地。
”游心中那一丝未渺的希望。
是你，陶冶了我的情操，丰富了我的情感。
啊！你让我深深地陶醉。
唐诗宋词不仅是中国的瑰宝，也是古人智慧的结晶和精神写照。
“成千上万的帆从沉船旁经过，在一棵痛苦的树前关闭成千上万棵树”教会了我要乐观向上。
“笑到天上去，我们这一代人是不是龙蒿人”教会了我要自由自在，“落红不是无情的事，化为春泥护花”教会了我要有奉献精神。
你教会了我如何做人；啊，你让我陶醉。
一阵历史的轻风拂来，我似乎看见古人正誊写着唐诗、吟唱着宋词，不知不觉中，我已陶醉中国这精大精深的文化海岸之中……。
读唐诗、宋词,我陶醉着作文800字七年级
读唐诗、宋词，我陶醉着作文800字七年级读唐诗、宋词，我陶醉着作文800字七年级一首短小唐诗让人流连忘返；一段宋词让人沉醉不已；一首流传百年的元曲让人心旷神怡。
每一首诗都让我与作者一起享受他的故事，像在与作者交谈，每一首诗、词、元曲情感不同，但都让我陶醉其中……喜“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》让我仿佛身临其境的看到了六月那美不胜收的粉嫩的荷花，让我赏心悦目。
荷花已红就够让人陶醉了，但满池的荷花在西湖上盛开时，就更让人喜欢了。
要不怎么说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”呢？看到了西施似的西湖能不让人喜欢吗？怒每当我读完岳飞的《满江红》时，我的心里就激起一团怒火。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
”作者愤怒至极，连头发都根根立起。
因为国君被掳的奇耻大辱，至今尚未洗雪，因为秦桧是个叛徒，所以作者岳飞大怒。
哀如果说《晓出净慈寺送林子方》让人心里美滋滋的，《满江红》又让人愤愤不平，那么《春望》则让我从字里行间读出了哀伤。
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”长安被叛军侵略，只有山河还依然存在。
最悲的是，长安城中尽管春天已到来，可却只有野草树木。
春天不是春天，这个国家何时才会有美好的春天呀！乐当你看到我脸上浮现出一丝微笑时，便是我正在读一首让人开心的诗——《小儿垂钓》。
一个头发蓬乱的孩子，不在读书，也不在练字，而是在一处背阴少人的地方专心致志学钓鱼呢！你瞧！当行人路过时，他还招招手，生怕惊动鱼儿。
如今，我们还在上学，如果还可以悠闲自在地钓鱼该多好啊！唐诗、宋词既有喜怒哀乐四种感情，还表达了诗人的心情，每一首诗也在讲述一个故事。
我想，这就是我喜欢唐诗、宋词的原因吧！读唐诗、宋词，我陶醉着……初一:苏雅潇。
关于诗词让我陶醉作文4篇
关于诗词让我陶醉作文4篇关于诗词让我陶醉作文4篇在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的诗词让我陶醉作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
诗词让我陶醉作文篇1我直认为诗词是一种神奇的东西。
它的豪放得令人惊叹，也可以细得让人只能用心去感受。
我深深地陶醉在诗词的世界里。
犹记牙牙学语时，母亲缓慢地低吟“锄禾日当午，汗滴和下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”我口齿不清地跟着念：“竹乐日当午~”“错了，是‘锄禾日当午“。
母亲纠正道。
如此往复，直到我会背诵为止，末了，母亲教导我这首诗告诉我们农民伯伯种粮食很辛苦，所以我们一定不能浪费粮食，知道吗？”我的懂非懂地点了点头，直到长大以后，吃饭时总是想起这首诗。
自此吃多少盛多少，“不浪费一粒米”便成为了我的原则。
少年时，偶然读到李清照的诗，她说：“生当作人杰，死亦为鬼雄，“古代女子有此等豪情壮志，何其难得！那时我上小学，爱玩，意志不坚定，容易松懈。
而这句诗，便坚定了我的意志，树立了我的目标。
只要一有懈怠的念头，就立马打消了，它伴随了我无数个奋斗的日夜，它让我明白：人活一遭，一定要活出个名堂，才不枉这一生。
记得我人生中第一次考试失利时，很多批评讽刺朝我涌来：“她怎么也考这么差？哇，她终于考砸了一次，真开心！"我的心好像被什么击中了，生疼。
回到家，诗词又一次拯救了我。
我看到苏轼的词：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行……回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
“我找回了信心。
此后，我禁得住赞美，受得了谩骂。
是诗词给了我那份"也无风雨也无晴"的宠辱不惊。
诗词，让人明理，使人奋进，教人成长怎能不让我陶醉？诗词让我陶醉作文篇2捧一杯香茗，揽一缕清阳，三分惬意、七分随性，古诗词就是如此嫣然，不消太多的言语渲染，只是那寥寥数字，就能让人没由来的醉了……人比黄花瘦——看易安为情醉“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
唐诗让我陶醉作文800字
唐诗让我陶醉作文800字在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的唐诗让我陶醉作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
比起词的想与仿，我更喜欢诗的淌与嚷。
一壶浊酒，千古心事，多少诗篇，如陈年美酒，似旷石佳酿。
纵隔着千载光阴，那把酒邀月的身影依然鲜明如生。
那剑气，那月光，和着青春，诗歌与美酒，勾画出令人怀想的盛世大唐。
每一首诗都是一个故事，每一个故事的背后都有一位过尽千帆的诗人。
想思的苦楚，离别的感伤，韶华易逝的哀叹，物是人非的惆怅……当故事走远了以后，心里的情感却地久天长。
万古江山一壶酒，千年岁月两行诗。
谁醉美酒，谁醉唐诗？诗情就酒香。
诗歌、女人、酒，唯真潇洒自风流。
没有观众，没有掌声，没有登台与谢幕，一切都浑于天地，宛转自如，酒香飘在这块土地上，氤氲出五光十色的唐诗，装点着唐朝的天空，在这个诗香，酒香的.大唐，人人都喝得一壶好酒，涂得满纸诗。
在这热闹的『人间天堂』，所有今天读到的片段文字，都是当年的辉煌，闪烁的理想。
这是令我陶醉的唐诗。
只为倾城色。
蓝蓝的白云天，红红的美人脸，如花美眷，添香也添乱。
华美的锦袍，曼妙的身段，倾国倾城的美貌，朵朵绽放在英雄的心间。
斜风细雨，血雨腥风，看过了尘世的浮躁与浮华，经过了风雨的洗礼，她们明艳，绚烂也妖娆，这是令我陶醉的唐诗。
浪漫的怀想。
世界上只有两样东西具有非凡的魔力，在的时候，藏也藏不住；不在的时候，装又装不出。
一是青春，二是爱情。
尘世诸多的欢乐和痛苦都源于此。
每每相逢，在青春与爱情的十字路口，人们迷茫、徘徊、犹豫，只希望如花的生命，在绚烂的季节，绽放出诱人的芳香。
于是，一段段清香，化成一首首诗行，用金色的琥珀保留了唐代关于浪漫的怀想。
这是令我陶醉的唐诗。
想思顾念远。
思君时节，易水河畔，天涯念远……任你铮铮铁骨慷慨悲歌；任你回首往事绝决坚忍，也难逃世间最美的离别，也抵不住长长的相思。
古诗词让我醉了作文
古诗词让我醉了作文古诗词让我醉了作文在日常生活或是工作学习中，大家都收藏过令自己印象深刻的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。
还在苦苦寻找优秀经典的古诗吗？下面是店铺精心整理的古诗词让我醉了作文，欢迎阅读与收藏。
古诗词让我醉了作文1枕上诗书闲处好，门前来佳。
这是宋朝诗人李清照的《摊破浣溪沙》，那时她双鬓已白，整日药不离身，能做的只是，赏景。
有多少人很久没有平静地坐在桌前或窗边，捧起一卷诗书细细地研读，像是品味一盏好茶，香气沁人心脾，令人回味无穷。
已经记不清初读的古诗是哪一首，许是李白的《静夜思》，许是骆宾王的《咏鹅》，许是孟浩然的《春晓》，又许是邵康节的《山村咏怀》总不过是浅显的背诵，并无他感。
直到读了苏轼的《念奴娇赤壁怀古》，才真正感受到诗词的无穷魅力，那也是我中背过的第一首宋词：大江东去，浪淘尽、千古字里行间尽显出苏轼对昔日人物的怀念与敬仰，又暗藏对自己坎坷人生的感慨。
自此我便渐渐醉心于古诗词的汪洋之中。
我醉心于风萧萧兮，易水寒，壮士一去兮不复还。
一首《易水歌》将荆轲的悲壮洒脱、无畏无惧展现的淋漓尽致；我醉心于天生我材必有用，千金散尽还复来。
一首《将进酒》尽显酒中仙李太白深藏其中的高度和豪纵狂放的激流；我醉心于国破山河在，城春草木深。
《春望》体现了杜甫心怀天下的忧国忧民情怀；我醉心于十年生死两茫茫，不思量，自。
苏轼对亡妻的深情如滚滚长江，纵使沧海桑田亦不会动摇；我醉心于寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
那时的李清照青春已逝，一切物是人非，一首《声声慢》写尽她的悲凉凄婉一首首诗词在我眼前铺开了一张张色彩缤纷的画卷，演绎着从古至今的人情冷暖，变迁，让我沉醉于此。
品读诗书的过程，像是漫步在空旷的街道上，微风轻拂过发梢，细雨洗涤过。
我又哼唱起明月几时有，把酒问青天醉在诗词的怀抱中了。
古诗词让我醉了作文2“枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。
”这是宋朝诗人李清照的《摊破浣溪沙》，那时她双鬓已白，整日药不离身，能做的只是读书，赏景。
唐诗,让我陶醉_初中作文
唐诗，让我陶醉本文是关于初中作文的唐诗，让我陶醉，感谢您的阅读！我爱高山，爱它的雄伟高峻；我爱流水，爱它的纯洁柔和；我更爱唐诗，爱它的景、它的情、它的意……唐诗，它令我深深地陶醉。
诗之景韵“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
”月夜，皎洁的月光撒到幽静的竹林子里，似乎给竹林披上了一件银色的外套。
独坐林中，或弹弹琴，或吹吹口哨，静静地欣赏着这美妙的月夜。
竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。
王维用那自然平淡的笔调，描绘出了清新诱人的月夜幽林。
虽平淡无奇，细细品味，奇妙无穷。
品着品着，我似乎真的来到了一片竹林之中，皎洁的月光铺撒着大地……渐渐地，我醉了，我陶醉在了这美妙的诗之景中。
诗之情韵“会当凌绝顶，一览众山小。
”雄伟泰山，神奇秀丽，分割日夜，横跨齐鲁大地。
山中云气曾出不穷，心胸为之荡漾。
杜甫望岳而生登临峰顶之意。
他不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚忍不拔的性格和远大的政治抱负。
他的豪情，他的志向，震撼人心，让我深感佩服。
品着品着，我似乎被他所感染了，变得坚强起来，心中也多了一份豪情……渐渐地，我醉了，我陶醉在了这豪放的诗之情中。
诗之别韵“少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
”年少时便离开了家乡，到了老了才回家来。
口音没改变，但双鬓却已经斑白了。
儿童们看见了我，没有一个认识我的。
他们笑着问：这客人是从哪里来啊？贺之章回到久别的故乡，感怀良多。
他用朴实的笔调，感慨世事沧桑。
虽平淡，却人情味实足。
细品诗境，别有一番韵味。
品着品着，我似乎读到了些许：时光匆匆，切莫白白浪费……渐渐地，我醉了，我陶醉在了这深深的寓意之中。
沉一室斑斑驳驳的树影，凝一缕忽焉忽有的思绪，在幽幽静静的氛围里，去倾听那长长短短、折来叠去的诗之韵。
诗之景韵，诗之情韵，诗之别韵。
唐诗，它令我深深地陶醉。
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读唐诗、宋词，我陶醉着作文800字
七年级
读唐诗、宋词，我陶醉着作文800字七年级
一首短小唐诗让人流连忘返；一段宋词让人沉醉不已；一首流传百年的元曲让人心旷神怡。
每一首诗都让我与作者一起享受他的故事，像在与作者交谈，每一首诗、词、元曲情感不同，但都让我陶醉其中……
喜
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》让我仿佛身临其境的看到了六月那美不胜收的粉嫩的荷花，让我赏心悦目。
荷花已红就够让人陶醉了，但满池的荷花在西湖上盛开时，就更让人喜欢了。
要不怎么说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”呢？看到了西施似的西湖能不让人喜欢吗？
怒
每当我读完岳飞的《满江红》时，我的心里就
激起一团怒火。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
”作者愤怒至极，连头发都根根立起。
因为国君被掳的奇耻大辱，至今尚未洗雪，因为秦桧是个叛徒，所以作者岳飞大怒。
哀
如果说《晓出净慈寺送林子方》让人心里美滋滋的，《满江红》又让人愤愤不平，那么《春望》则让我从字里行间读出了哀伤。
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”长安被叛军侵略，只有山河还依然存在。
最悲的是，长安城中尽管春天已到来，可却只有野草树木。
春天不是春天，这个国家何时才会有美好的春天呀！
乐
当你看到我脸上浮现出一丝微笑时，便是我正在读一首让人开心的诗——《小儿垂钓》。
一个头发蓬乱的孩子，不在读书，也不在练字，而是在一处背阴少人的地方专心致志学钓鱼呢！你瞧！当行人路过时，他还招招手，生怕惊动鱼儿。
如今，我们还在上学，如果还可以悠闲自在地钓鱼该多好啊！
唐诗、宋词既有喜怒哀乐四种感情，还表达了
诗人的心情，每一首诗也在讲述一个故事。
我想，这就是我喜欢唐诗、宋词的原因吧！
读唐诗、宋词，我陶醉着……
初一:苏雅潇
读唐诗、宋词，我陶醉着作文800字七年级
一首短小唐诗让人流连忘返；一段宋词让人沉醉不已；一首流传百年的元曲让人心旷神怡。
每一首诗都让我与作者一起享受他的故事，像在与作者交谈，每一首诗、词、元曲情感不同，但都让我陶醉其中……
喜
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》让我仿佛身临其境的看到了六月那美不胜收的粉嫩的荷花，让我赏心
悦目。
荷花已红就够让人陶醉了，但满池的荷花在西湖上盛开时，就更让人喜欢了。
要不怎么说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”呢？看到了西施似的西湖能不让人喜欢吗？
怒
每当我读完岳飞的《满江红》时，我的心里就激起一团怒火。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
”作者愤怒至极，连头发都根根立起。
因为国君被掳的奇耻大辱，至今尚未洗雪，因为秦桧是个叛徒，所以作者岳飞大怒。
哀
如果说《晓出净慈寺送林子方》让人心里美滋滋的，《满江红》又让人愤愤不平，那么《春望》则让我从字里行间读出了哀伤。
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”长安被叛军侵略，只有山河还依然存在。
最悲的是，长安城中尽管春天已到来，可却只有野草树木。
春天不是春天，这个国家何时才会有美好的春天呀！
乐
当你看到我脸上浮现出一丝微笑时，便是我正
在读一首让人开心的诗——《小儿垂钓》。
一个头发蓬乱的孩子，不在读书，也不在练字，而是在一处背阴少人的地方专心致志学钓鱼呢！你瞧！当行人路过时，他还招招手，生怕惊动鱼儿。
如今，我们还在上学，如果还可以悠闲自在地钓鱼该多好啊！
唐诗、宋词既有喜怒哀乐四种感情，还表达了诗人的心情，每一首诗也在讲述一个故事。
我想，这就是我喜欢唐诗、宋词的原因吧！
读唐诗、宋词，我陶醉着……
初一:苏雅潇
读唐诗、宋词，我陶醉着作文800字七年级
一首短小唐诗让人流连忘返；一段宋词让人沉醉不已；一首流传百年的元曲让人心旷神怡。
每一首诗都让我与作者一起享受他的故事，像在与作者交谈，每一首诗、词、元曲情感不同，但
都让我陶醉其中……
喜
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”杨万里的这首《晓出净慈寺送林子方》让我仿佛身临其境的看到了六月那美不胜收的粉嫩的荷花，让我赏心悦目。
荷花已红就够让人陶醉了，但满池的荷花在西湖上盛开时，就更让人喜欢了。
要不怎么说“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
”呢？看到了西施似的西湖能不让人喜欢吗？
怒
每当我读完岳飞的《满江红》时，我的心里就激起一团怒火。
“怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
”作者愤怒至极，连头发都根根立起。
因为国君被掳的奇耻大辱，至今尚未洗雪，因为秦桧是个叛徒，所以作者岳飞大怒。
哀
如果说《晓出净慈寺送林子方》让人心里美滋滋的，《满江红》又让人愤愤不平，那么《春望》则让我从字里行间读出了哀伤。
“国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”长安被叛军侵略，
只有山河还依然存在。
最悲的是，长安城中尽管春天已到来，可却只有野草树木。
春天不是春天，这个国家何时才会有美好的春天呀！
乐
当你看到我脸上浮现出一丝微笑时，便是我正在读一首让人开心的诗——《小儿垂钓》。
一个头发蓬乱的孩子，不在读书，也不在练字，而是在一处背阴少人的地方专心致志学钓鱼呢！你瞧！当行人路过时，他还招招手，生怕惊动鱼儿。
如今，我们还在上学，如果还可以悠闲自在地钓鱼该多好啊！
唐诗、宋词既有喜怒哀乐四种感情，还表达了诗人的心情，每一首诗也在讲述一个故事。
我想，这就是我喜欢唐诗、宋词的原因吧！
读唐诗、宋词，我陶醉着……
初一:苏雅潇。