2010学年度法制课计划

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2010年法制教育工作计划

2010年法制教育工作计划

2010年法制教育工作计划邑城镇赵店中学目前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况比较复杂,青少年成长的社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,加上长期形成的重学生文化成绩,轻学生道德品德提高的应试教育影响还未根本性的改变。

这些都容易导致青少年学生的价值取向发生偏差,走上违法犯罪道路,现在我国青少年犯罪呈逐年上升之势。

同时,由于家庭教育方法不当或娇惯溺爱、任意放纵或打骂等,都可能促使青少年走上犯罪道路。

另外,由于青少年学生是一弱势群体,也容易成为犯罪分子侵害的对象。

因此,加强青少年学生的法制教育,增强他们的自我保护意识,是全党全社会共同的责任。

青少年法制教育,是全民法制教育和中小学素质教育的重要内容,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,没有青少年法律素质的提高,就没有全民普法水平的提高;没有青少年法律素质的提高,就无法实施依法治国基本方略。

加强法制教育,提高青少年的法律素质,把他们培养成合格的建设者和接班人,是各级党委、政府义不容辞的神圣职责。

针对现在中学生法制意识不够强的这一新情况,我校注重加强对青少年的法制教育,认真开展青少年学生的法制教育工作。

为增强我校法制教育的实效性,特制定如下计划:一、以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育。

为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。

在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。

(1 )根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制教育教材,将法制教育内容分解到各年级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育内容的序列化。

对学生主要进行法律常识、民主法制观念、防毒禁毒等教育。

(2 )是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例学法、说法,充分调动学生的学习积极性,使学生想学、爱学。

2010下计划

2010下计划

2010年下学期坐石乡中心学校法制教育工作计划为全面启动我校“六五”普法工作,进一步加强我校法制教育,大力推进依法治教和依法治校,提高广大师生的法律意识,促进全校教育的和谐发展,根据《新化县教育局2011年法制工作安排意见》,结合我校实际,特制订本年度法制工作计划。

一、指导思想:全面落实科学发展观,紧紧围绕全校中心工作,坚持法制教育与法治实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,通过广泛、深入、扎实开展法制宣传教育、推进依法治教和依法治校工作,为促进教育事业和谐健康发展创造良好的法治环境。

二、工作目标:通过开展法制宣传教育,进一步提高广大领导干部和教职工的教育法律意识和法律素质,营造自觉遵守法律法规的良好氛围;继续开展学法、普法等活动,进一步增强全校教职工,特别是领导干部、学校管理人员的法治理念,提高依法行政能力和水平;坚持开展依法治教、依法治校等活动,进一步增强学校依法治教、依法治校和依法管理的自觉性,提高运用法律手段维护学校自身权益的能力。

三、重点工作:1、成立学校法制工作领导小组(附后)2、组织广大师生深入学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》及《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等主要法律法规,增强法律知识底蕴。

3、开展法制宣传活动,学校将定期组织学习宣传月、法制报告会活动,由学校曹树华校长和李跃林副校长为学生作专题报告,使学生明确各项法律法规和常规制度的基本要求,受到系统的法律知识教育。

4、把法制教育融入到课堂教学之中,按规定开设,开全法制教育课,思想政治课,心理健康课,班会活动课等都要融入法制教育,把法制教育与课堂教学结合起来,提高教育效果。

5、以开展“四个一”活动为载体,积极引导青少年学生自觉学法、懂法、守法、用法我校将坚持青少年法制教育工作常抓不懈。

把法制教育任务分解到每周、每月、每学期、每年,扎实开展好“四个一”活动。

体育系2010年法制教育工作计划

体育系2010年法制教育工作计划

体育系2010年法制教育工作计划2010年,是五五普法教育的最后一年,也是关键的一年。

本年度,我系法制教育工作,将严格执行学院的有关规定,坚持“以人为本”的原则,紧紧围绕学院的中心工作,以素质教育为主线,以“常规教育”为切入点,以法制教育的落实为重点,坚持预防为主,减少不良行为的发生,杜绝违法犯罪行为,全面提高学生的法制观念,为学院顺利通过本科教学合格评估做贡献。

一、工作目标在师生中认真学习有关法律法规,创建安全校园。

以降低违纪率和零刑案率为目标,落实对行为偏常学生的帮教责任制,签订育人协议,定期检查落实情况和育人效果,收集成功案例。

组织丰富多彩的法制教育活动,提高学生自觉学法用法的意识。

二、具体安排1、加强学习,完善制度,不断增强全体教师的法制意识。

本年度,我系进一步建立健全法制宣传教育的责任机制,组建以党总支书记为组长,副书记为副组长,团委书记、辅导员为主要成员的法制教育工作领导小组,把法制宣传教育工作的责任层层分解到各班级,并把此项工作作为工作考核的一项重要内容。

(1)为了进一步推动我系依法行政、依法治教、依法办学的水平,要强化系领导干部学法用法,加大对行政部门和各个专业部管理干部的培训力度,进一步提高管理人员依法行政的意识和能力。

(2)把教师学法纳入继续教育的范畴,通过多种形式、渠道,加强全体教职员工对法制理论、教育法律、法规和规章的学习,提高认识,依据课程标准更新教育理念,渗透法制教育。

(3)认真执行学生管理制度,强化班风、校风建设。

班主任深入学生中间,及时发现和处理不良苗头,防微杜渐,把违法违纪率降到最低限度;还要对父母离异、单亲、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖,对不良行为学生从心理障碍上进行分析,给予耐心的疏导,2、以降低违纪率和零刑案率为目标,系里与各教研室、班主任签订《安全目标管理责任书》,实行责任问题追究制。

定期召开班主任会议,及时传达学院及系里有关工作要求,动态调整问题学生和特殊学生档案,有计划有步骤地开展好德育学习班工作,3、开拓载体,组织丰富多彩的法制教育活动。

2010年度“五五”普法学法计划

2010年度“五五”普法学法计划

2010年度“五五”普法学法计划2010年是我局实施“五五”普法规划的最后一年,为了进一步推进全系统法制宣传教育,进一步提高领导干部以及行政执法人员的依法行政、依法管理能力,为全区的经济发展创造良好的交通法治环境。

经研究,决定制定如下普法学习计划:一、工作目标以维护社会稳定和促进社会和谐为目标,以继续巩固我局“五五”普法以来的一切成果,深入开展面向全社会的法制宣传活动,推进社会主义民主法制建设,努力提高公民的法制观念和法律素养,在机关营造自觉学法守法用法的良好氛围,将今年的普法、依法治理工作落到实处。

二、法宣重点(一)普法教育1、继续深入开展“法律六进”工作,抓好重点内容、重点对象的学法用法。

(1)机关干部(公务员)重点开展社会主义法治理念教育,学习《公务员法》、《行政许可法》等行政法律法规、干部法律知识读本,树立正确的法治意识,不断提高依法行政和依法办事的能力和水平,不断完善党委中心组学法制度、领导干部法制讲座、领导干部自学制度。

全年领导干部的学法不少于四次。

(2)执法人员重点学习《交通当家法》及其相互配套的法规,要用法律的途径和手段进行交通管理,依法维护管理相对人的合法权益。

(3)在交通管理中,大力开展《行政处罚法》、《复议法》的宣传教育,把握正确导向,利用送法进企业,不断提高企业经营管理者学法用法的水平和能力,帮助企业通过合理合法的方式表达利益诉求,推动构建和谐社会关系。

2、抓好社会面的法制宣传。

(1)利用固定宣传栏,重点围绕交通管理相对人在日常生活、生产工作中相关的法律知识,围绕局机关的阶段性重点工作,围绕市民关心的热点、难点问题开展教育。

(2)局机关各部门根据自身工作常用法律、法规、规章,结合实际,有针对性地撰写稿件进行讲座,结合典型案例,搞好“以案论法”宣传。

(3)局法规部门组织好4月法制宣传月活动、“6.26”国际禁毒日和“12.4”全国法制宣传日宣传活动,并协同有关部门开展法律咨询活动,全年不少于二次。

2010学年度法制课计划

2010学年度法制课计划

2010学年度法制课计划为认真贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年法制教育工作的若干意见》,进一步加强青少年学生的法制教育,推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,特制订本计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的法律素质,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、工作目标确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务,构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。

三、主要任务1、小学要对学生进行法律启蒙教育。

向学生普及有关法律的基本常识,培养学生的爱国意识、交通安全意识、环保意识、自我保护意识,从小养成遵纪守法的好品德。

2、中学要着重进行社会主义民主与法治观念教育。

学习社会主义民主法制理论,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识;进行预防未成年人犯罪教育,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。

中专、职校和技校要突出与所学专业知识相关的和劳动保护等方面的法律知识教育。

四、基本要求要充分发挥学校主渠道作用,努力使法制教育工作走向规范化、制度化,做到“四有”:1、有教学安排。

学校要将法制教育纳入教学计划中。

采取定期与不定期相结合的原则,确保教学计划的落实。

2、有授课教师。

要安排教学经验丰富,并有一定法律知识水平的教师教授法制课,有条件的中学要引进法律专业的毕业生充实师资队伍。

通过脱产进修、短期培训、专家辅导、以会代训等方式,有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训,提高教师的专业水平。

3、有课时安排。

要充分发挥初中思想品德课在法制教育中的主渠道作用,并在相关学科教学过程中渗透法制教育内容。

小学2010年法制建设工作计划

小学2010年法制建设工作计划

小学2010年法制建设工作计划随着社会的不断发展,法制建设成为了我们国家的重要任务之一,特别是在小学阶段,培养学生的法制观念和法律意识至关重要。

为了进一步加强我校的法制建设,提高学生的法律素养,我们制定了2010年的法制建设工作计划。

一、工作目标1.提高全体师生的法律意识,使大家充分了解和掌握基本法律知识。

2.培养学生遵纪守法的良好习惯,营造和谐的校园氛围。

3.加强法制教育队伍建设,提高法制教育质量。

4.建立健全法制教育长效机制,推动我校法制建设不断发展。

二、工作措施1.开展法制教育课程(1)将法制教育纳入课程体系,确保每周有一课时用于法制教育。

(2)聘请专业律师、法官等人士担任校外法制辅导员,定期为学生授课。

(3)结合学生年龄特点,编写适合的法制教育教材,提高教育效果。

2.举办法制教育活动(1)开展“法制教育月”活动,组织专题讲座、知识竞赛、手抄报比赛等形式多样的活动。

(2)利用国家宪法日、世界法律日等特殊节点,进行集中法制教育。

(3)组织学生参观法院、监狱等法治教育基地,直观感受法治的重要性。

3.加强法制教育队伍建设(1)选拔优秀教师担任法制教育辅导员,加强业务培训,提高辅导员的法制教育水平。

(2)开展法制教育研讨活动,分享教学经验和成果,提升整体教育质量。

(3)鼓励辅导员参加上级部门组织的各类法制教育竞赛和交流活动,拓宽视野,提升自身能力。

4.建立健全法制教育长效机制(1)制定和完善我校法制教育工作制度,确保各项工作有序开展。

(2)加强与家庭、社会的沟通合作,共同关注学生的法制教育,形成家校社会三位一体的教育格局。

三、工作要求1.提高认识,加强领导。

校领导要高度重视法制建设工作,将其纳入学校整体工作计划,确保工作落到实处。

2.落实责任,密切配合。

各部门要明确职责,密切协作,共同推进法制建设工作。

3.创新方法,提高效果。

要结合小学生特点,采用生动活泼、寓教于乐的方式开展法制教育,提高教育效果。

探沂中心小学2010年法制教育工作计划

探沂中心小学2010年法制教育工作计划

探沂中心小学2010年法制教育工作计划一、指导思想我校2010年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理,进一步加强和完善我校的法治建设,提高我校师生的法律素质,提高我校的教育法治和普法工作水平,确保全年度教育法治和五五普法工作顺利完成。

二、加强队伍建设、提高师资素质加强学校班子队伍建设学校领导班子带头学习法律法规,带头依法办事,在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校,坚持理论联系实际。

学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养,更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识,炼就一支带头学法、用法、守法,勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。

同时,学校继续聘请华头派出所李计担任我校法制工作副校长,从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。

三、实行校务公开推行依法治校加强和推进依法治校,一要建立健全的规章制度,二要大力实行校务公开,这是学校管理走上法治化轨道的条件,也是积极推进依法治校的切入点。

1、规范管理,完善制度。

近年来,在依法治校领导小组的正确领导下,充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上,我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。

如《校园教室卫生一日常规》、《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《家长学校工作制度》、《财务管理制度》等,这些规章制度的建立和不断完善,从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石,使学校各项工作有章可循,有规可依,工作头绪井然有序,学校事业蒸蒸日上。

2、实行校务公开,增强学校透明度。

学校以教代会为基本载体,把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来,不断补充和丰富教代会的内容,拓宽教代会工作的领域,学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度,凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示,通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。

2010年度法制宣传教育工作计划

2010年度法制宣传教育工作计划

2012年度法制宣传教育工作计划启东市祖杰小学为加强我校法制教育,根据中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市局关于法制宣传教育的精神,切实做好我校法制宣传教育工作,进一步提高全校师生的法律素质,结合我校实际,特制订计划如下:一、指导思想:以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全国中小学校安全工作会议精神,紧紧围绕“加强学校安全管理,共建和谐社会”这一主题,按照我市教育系统法制宣传的总体要求,扎扎实实做好法制宣传教育工作,坚持教育为本,增强师生的法制观念;坚持预防为主,强化对有不良行为学生的帮教责任制。

高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育,努力实现法制教育工作的经常化、制度化,不断提高公民的道德修养,切实维护青少年的合法权益,开创法制宣传教育和依法办校、依法办事的新局面,促进学校工作的协调发展。

二、领导小组:组长:虞卫东副组长:姜学平组员:学校领导组全体成员各班主任三、教育内容及活动目标:1、认真学习《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《预防未成年人犯罪法》和《公民道德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策,加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念,自觉抵制不健康网站,养成遵纪守法的良好习惯。

2、提高思想认识,加强宣传力度。

认真落实到各级各班,要把宣传贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与青少年成长相关的法律法规作为宣传教育的重点,有计划、有步骤地在全校学生中掀起学法、懂法、守法、用法的热潮。

全体教师要广开宣传渠道,丰富宣传形式,开展大量生动活泼、内容丰富的法律宣传咨询活动。

3、开展学习交通安全法规的活动。

我校在镇区,离农贸市场较近,交通秩序也不是很理想,不少学生的交通意识还很淡薄,学生中仍存在横穿马路等不遵守交通规则的现象,这些都是严重的安全隐患。

4、加强学生禁毒法制宣传教育工作,在青少年中普及禁毒法律常识,增强学生拒毒防毒意识。

2010学年度丰都小学法制宣传教育计划

2010学年度丰都小学法制宣传教育计划

2010学年度丰都小学法制宣传教育计划一、指导思想。

按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。

努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、具体工作措施。

1、提高认识,加强法制教育管理。

坚持“四个落实”。

①是机构落实:学校成立了一把手为组长,分管教育教学工作的副校长和法制副校长为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员为成员的“法制教育领导组”,组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”,由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成,形成了一个校内外结合的法制教育管理体系。

②是人员落实:配齐了在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍,即以法制副校长、法制辅导员、心理咨询顾问、家长委员会代表等组成的校外辅导人员队伍;以教导处、德育处、少先队大队部和班主任组成的队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍,各类人员分工明确,职责健全。

③是责任落实。

学校将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成了既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。

④是制度落实:学校制定《我们的盟约》,使学校化法为规工作取得明显成效。

2、做到“三个到位”。

首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。

通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式,组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。

中学2010—2011年第二学期法制教育工作计划

中学2010—2011年第二学期法制教育工作计划

法制教导是我校的一项主要的任务,它直接影响着师长教师的身心安康开展和我校的依法治校、依法执教的过程,为了使我校的普法任务顺利有效地展开,联合我校五五普律例划制订此计划。

1、指导思维以“三个代表”主要思维为指导,保持迷信开展不美观,牢牢环绕黉舍教导教授教化中间任务,深化展开法制宣布道育,进一步提高广阔教职工、师长教师的司法看法和司法本质;保持法制教导与法治实际相联合,积极修建优胜的法治情况。

2、任务目标提高全部师生的司法素养,促进黉舍平安及综合办理任务的有效展开。

3、任务办法(一)师长教师普法1、应用宣扬阵地,增强司法常识宣扬黉舍应用板报、橱窗、校园广播等方法展开司法常识的宣扬,同时联合一些宣扬日或许纪念日展开一些司法教导活动。

本学期政教出做好宣扬主题的选择,请求每班级出板报4期;请我校政治教员应用校园广播间周采取宣讲或许访谈的方法,对具体司法内容停止解读;同时,在例如“6.26”等纪念日或宣扬日为契机,悬挂横幅,张贴口号,深化广发的宣扬司法常识;本学期至少召开一次全校性的司法常识讲座,邀请法制副校长对师长教师,教员停止司法常识的指导;组织师长教师不雅旁观有关的法制内容的电视节目或许录相。

2、开想法制教室,增强法制常识教导黉舍继续将师长教师的法制教导归入教授教化计划中,开想法制教室,充沛发扬司法专业教员的专长,实施有效的法制教导。

具体做到:有教员,有教材,有课时。

3、展开多样活动,丰富学法新渠道为了让师长教师主动参与到司法的宣扬和进修傍边,在条件许可的状况下与司法局联系有计划地组织师长教师到法庭见习,让师长教师感触感染司法的威严和进修司法的需要,在真实的情况傍边进修司法常识。

以班级为单位,展开法制为主题的主题班会,评论辩论会,辩论会,座谈会等至少一次。

同时,组织展开一次司法常识检测。

(二)教员学法教员依照黉舍上学期的请求继续进修《义务教导法》、《教导法》、《教员法》、《未成年人保护法》等。

同时参与黉舍的司法常识讲座和法制教导大年夜会。

2010学年第一学期法制教育宣传月活动方案

2010学年第一学期法制教育宣传月活动方案

法制教育宣传月活动方案一、指导思想:为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》和《中小学法制教育指导纲要》的精神,按照中共中央、国务院转发的“五五”普法规划要求,结合十七届五中全会,通过开展宣传教育以及丰富多彩的实践活动,激发我校学生的爱国情感,弘扬法治精神,营造遵纪守法、文明和谐的氛围。

二、活动主题:法制伴我成长、呵护美好童年三、活动时间:2010年11月1日——12月5日四、领导小组:组长:副组长:组员:五、活动内容:充分利用校园媒体、广播、板报等各种宣传资源,结合升旗仪式、校会、十分钟班队会等活动的载体,积极开展以“珍爱生命、远离毒品”为主题的法制教育宣传活动,创设良好的校园法制教育宣传氛围,主要开展以下“六个一”活动:1.进行一次启动仪式(时间:第11周11/8升旗仪式)充分利用升旗仪式这一渠道,让全校师生共同接受一次“珍爱生命、远离毒品”的教育,促进大家对毒品危害的了解,并通过禁毒宣誓仪式,增强与毒魔作斗争,拒绝毒品的自我保护意识。

2.观看校园安全教育片。

(时间:第11周11/8校会)各班通过校会课,组织学生收看校园安全教育专题片,让学生在专题片的教育中了解一些安全的小知识,收获感悟,增强自我保护的能力与安全意识。

3.举办一次法制讲座。

(时间:第12周11/15校会)组织一场禁毒知识讲座,邀请社区民警来校宣讲毒品的危害,青少年该如何增强自身的防范能力,远离毒品,抵制毒品。

4.出一期法制板报。

(时间:第12周11/15检查)各班以“珍爱生命、远离毒品”为主题出一期板报,板报内容要紧紧围绕主题。

5.召开一次十分钟班队会。

(时间:第13周11/22十分钟班队会)各班分别举行一次“认识交通标识”为主题的十分钟班队会,让学生进一步认识交通标识,做一个遵守交通法规的好公民。

请各班在11月30日前上交一份十分钟班队会文字材料,上传到校园网大队部文件夹下。

大塘中心小学2010年度法制安全教育计划

大塘中心小学2010年度法制安全教育计划

大塘中心小学2011年法制安全教育计划对学生进行法制教育是学校工作的重中之重,从小在日常生活和学习中不断给孩子灌输法律的意识,让其从小都知法,懂法,守法。

为此,法制教育工作成为2011年学校工作计划的重点,学校为将法制工作做好,特制定我校法制教育工作计划。

一、指导思想以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,为进一步做好学校法制宣传教育工作,深入贯彻依法治国、依法治教方针,努力做好“五五普法”宣传工作,对学生开展多种形式的普法宣传教育,并组织参加各种社会法制实践活动,增强全体师生的法制观念和法律意识,提高法律素质,增强依法维护自身合法权益的能力,养成守法、用法的自觉性,认真完成各项任务。

二、工作目标2010年工作计划中,通过品德课、校本课、法制教育宣传等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。

三、法制教育安全工作领导小组名单组长:吴清平副组长:站班子成员及完小班子成员成员:所有班主任及科任老师四、工作措施1、建立领导责任制。

明确职责把依法治教工作纳入年度工作计划,切实提高认识,落实责任。

牢固树立法制意识,建立健全学校配套制度建设,使学校各项工作有法可依、有章可循。

切实保障和维护学校、学生和教师的合法权益,充分发挥广大教师的积极性,努力构造和谐校园。

2、充分利用政治学习,组织广大教师学习邓小平理论,《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等有关教育的法律法规及文件,统一思想.充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自觉性。

领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规,初步掌握与教育有关的法规基本知识,强化法制观念,熟悉与教育工作相关的、与本职工作相关的法律知识,自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向,充分运用法律手段教育教学。

3、充分发挥品德与生活课、品德与社会课在法制教育中的主渠道作用,结合普法宣传日以及班主任的队会、晨会课,强化班级管理,以“创建先进班集体”为龙头,切实抓好班级工作。

班庄镇中心小学2010年普法计划

班庄镇中心小学2010年普法计划

班庄镇中心小学2010年普法计划2010 年是我校“五五”普法工作开展的最后一年,为落实县教育局五五普法教育工作意见,全面实施依法治国和依法治教战略,推进依法治校进程,进一步营造依法治校氛围,结合我校工作实际,制定2010年普法教育工作计划。

一、指导思想2010年,我校普法、依法治校工作以“三个代表”重要思想为指导,以推进依法治教为重点,围绕我校教育教学工作,坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进依法治教,保障和促进教育改革与发展。

二、工作目标1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。

3、普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪土壤。

三、具体措施1.通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育(1)星期五中午对学生进行一次事例说法教育。

利用广播组织学习《中华人民共和国治安管理处罚条例》的有关条款,在学生中进行普法宣传,增强他们的法律意识。

(2)每月进行一次电视普法宣传;每学期至少聘请校外法制辅导员进行两次法制专题讲座。

(3)每月出一期板报——法制宣传栏目;每学期进行一次法制专刊宣传。

(4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育(机动)。

通过以上方式、方法,对学生进行法制教育,增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内发生。

2. 积极进行法制宣传,促进普法工作的进一步落实。

四、工作安排(1):三月份结合普法宣传工作进行一次普法板报设计评选活动。

主题为“法律——我的必修课。

”(2):四月份举办一次普法知识讲座,结合我校实际,有针对性地开展校内普法教育工作。

(3):五月份组织各班以普法工作为主题,进行一次普法班会评比工作,普及和宣传普法工作,做到法律知识家喻户晓,人人皆知。

法制教育教学计划精

法制教育教学计划精

府谷县明德小学2009——2010学年度法制教育教学计划一、指导思想以全国教育工作会议精神为指导,以“三个面向”为指针,进一步加大改革力度,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》,广泛开展以素质教育为核心的创新式教育研究和以法津法规为中心的法制教育,摆脱“应试教育”的束缚,坚持依法治校,依法治教。

以争创平安校园为契机,加快教育现代化和信息化建设,全面提高办学水平和教育质量。

二、目标任务(一)依法建章立制,大力推进学校民主制度的建设依法治校就是对学校各项工作实现依法管理,用法律法规来规范广大师生员工的言行,规范学校的办学行为。

其关键是建立、健全各种规章制度,在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制,使学校逐渐步入法治轨道。

(二)以法律法规为依据,积极营造良好的育人氛围坚持“讲学习、讲政治、讲正气”的三讲教育,弘扬“团结、求真、奋进、创新”的师风精神,开展师风师德大检查,增强教师教书育人、以身立教的使命感,加强教师爱护学生的责任意识,使教师都能以师德作为衡量自己工作的尺度,规范自己的教育教学行为。

(三)强化法制观念,依法规范学校的各项工作坚持“领导带头,普遍参与、自学为主、适当集中”的原则,与教育教学实际、教师职业道德建设和校园精神文明建设相结合通过普法讲座、教育法律法规考核等形式,多渠道加强教师的法制教育工作。

使广大教师在普法学习过程中,增强法制观念,逐步形成自觉学法、讲法、用法、守法的习惯,同时也使学校在德育工作实效性上取得新的突破,扩大学校各个领域的办学成果。

三、工作任务(一)加强领导,强化组织管理,为依法治校提供坚强保障学校成立了校法制领导小组,形成由年级组、教研组、少先队组成的法制教育组织管理网络。

学校选派具有一定法律知识的老师担任法制教育辅导员,聘请法制教育校外辅导员。

同时,结合学校管理,制订了“依法治校规划”,将《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等十几项法律法规列为教育内容,在具体教育实践中采取一系列行之有效的措施。

明祖陵中学2010年法制工作计划

明祖陵中学2010年法制工作计划

明祖陵中学2010年法制工作计划明祖陵中学2010年法治建设工作计划(实施方案)为了进一步增强我校依法治校的能力和自觉性,全面提高我校师生的法律意识和法律素质,进一步规范学校的办学行为,全面推进依法治校工作,现结合我校实际校情,制定2010年法治建设工作计划:一、指导思想和总体目标紧紧围绕上级主管部门提出的相关决定,坚持法制教育与法制实践相结合,紧密联系教育改革,注重教育的实效,深入进行以宪法、基本法律法规为主要内容的宣传教育,进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识,不断提高学校依法办事和依法管理水平,增强青少年学生的知法守法意识,积极开展依法治校,全面推进依法治教,实现教育事业的依法管理。

二、方法与步骤1、组建法治建设工作领导小组,做到分工明确,责任到位,聘请法制副校长。

2、制定法治建设工作计划和实施方案。

3、开足、开齐法制课按要求开足、开齐法制教育课,每周要保证一课时的授课任务,同时做到教学有计划,学习有材料,课时有保证,任课有教师。

授课内容主讲老师要做到切合学生实际,形式灵活多样。

4、深入开展“五五”普法宣传教育和社会主义法治理念教育。

4、加强完善监督检查机制。

学校依法行政、综合治理领导小组负责对各班执行和开展依法治校工作情况进行监督、检查、建立法制教育情况通报制度,表彰先进,督促后进。

把学法用法考试考核成绩作为学生文明班级工年度考核和评比五星学生条件之一。

5、加强与德育课题的紧密联系,各年级按照教材授课,并予以修改补充。

6、充分利用现代信息技术,拓展法制宣传教育的空间和渠道。

7、定期开展法制教育的讲座活动。

法制教育是对学生进行系统教育的有效手段,学校围绕中小学法制教育的要求,制订出每年的讲座内容,有目的、有计划、有重点对学生进行教育,促使学生多角度、多方位地了解法律知识。

明祖陵中学2010年3月。

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2010学年度法制课计划为认真贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年法制教育工作的若干意见》,进一步加强青少年学生的法制教育,推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设,特制订本计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的法律素质,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、工作目标确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务,构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络,形成全社会齐抓共管的教育格局,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪。

三、主要任务1、小学要对学生进行法律启蒙教育。

向学生普及有关法律的基本常识,培养学生的爱国意识、交通安全意识、环保意识、自我保护意识,从小养成遵纪守法的好品德。

2、中学要着重进行社会主义民主与法治观念教育。

学习社会主义民主法制理论,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识;进行预防未成年人犯罪教育,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。

中专、职校和技校要突出与所学专业知识相关的和劳动保护等方面的法律知识教育。

四、基本要求要充分发挥学校主渠道作用,努力使法制教育工作走向规范化、制度化,做到“四有”:1、有教学安排。

学校要将法制教育纳入教学计划中。

采取定期与不定期相结合的原则,确保教学计划的落实。

2、有授课教师。

要安排教学经验丰富,并有一定法律知识水平的教师教授法制课,有条件的中学要引进法律专业的毕业生充实师资队伍。

通过脱产进修、短期培训、专家辅导、以会代训等方式,有计划、有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训,提高教师的专业水平。

3、有课时安排。

要充分发挥初中思想品德课在法制教育中的主渠道作用,并在相关学科教学过程中渗透法制教育内容。

同时,各学校还要采取多种形式,开展法制教育活动。

每学期要开展2次以上的专题讲座,2次以上的主题活动,学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害处理办法》,开展师生禁毒教育宣传,法制教育、国防教育、科技知识教育、民族团结教育等工作,广泛开展预防艾滋病和毒品预防教育。

每年6月和9月为安全教育月,在安全教育月中,学校要充分利用校内广播站、宣传栏、板报、橱窗、主题等,大力开展安全教育,普及安全知识。

重点开展道路交通,消防、自救、自护等教育活动,特别是对学生进行火灾、水灾、自然灾害、交通事故、突发事件等的应对措施及自我保护方法的教育,有条件的学校要通过消防演练、突发事件演练、溺水、火灾、绑架、交通事故、大欺小等在中小学生易出现的安全事故的演练,培养学生应对和处理的能力,增强学生的自我保护意识和能力。

4、有法制副校长和法制辅导员。

要中小学要聘请公、检、法部门的思想素质好、专业能力强,热心、熟悉青少年教育的同志兼任学校法制副校长和法制辅导员,学校法制副校长和法制辅导员要定期对学校师生进行法制教育,形成制度,并加强对个案的研究。

五、方法与途径1、以课堂教学为主渠道,提高法制课质量。

要注重将法制内容向其它学科渗透,增强学习效果;要积极开辟第二课堂和开展各种学法用法实践活动,通过举办法律知识竞赛、有奖征文、模拟法庭、组织学法兴趣小组等活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。

2、以依法治校为载体,营造良好的法制环境。

各学校要通过制定各种制度,落实责任,把学校管理工作纳入法治化管理轨道,保证学校正常的教育、教学秩序。

要加强学校治安综合治理工作,落实预防青少年违法犯罪的各项措施,整治学校周边环境,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

3、依托社会资源为阵地,加强青少年法制教育。

要利用法院少年法庭,监狱、看守所、法律援助中心等社会法制教育资源,加强青少年法制教育。

4、立足学校,举办家长培训班,对家长进行法制教育,引导家长用法律规范自己的行为,提高家长法律素质,为青少年营造良好的家庭环境。

学校高度重视加强对青少年学生法制教育工作,列入议程,明确责任,确保实效。

要紧密结合实际,制定切实可行的规划与年度计划,精心组织实施。

积极探索建立监督制约和激励机制,增强学校教师和学生学法用法的主动性和自觉性,确保青少年学生法制教育工作的深入开展。

要注意发现和培育先进典型,适时推广,切实使青少年学生法制教育工作取得实效。

郭河中学普法领导组2010年3月江苏省灌云实验小学法制课2008年教学计划为了进一步拓宽我校五五普法工作的深度和广度,根据教育部、司法部、中央综治办、团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》和江苏省、连云港市、灌云县有关部门的文件精神,特制定我校2007学年度法制课教学计划:一、指导思想以科学发展观重要思想为指导,按照科教兴国,依法治国的具体要求,全面贯彻国家的教育方针,坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合,坚持近期目标与长远目标相结合,不断提高广大青少年学生的法律素质,努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事的合格人才奠定基础。

二、目标通过思品课、班会课、学科渗透等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力,预防和减少青少年违法犯罪,保持学生的犯罪率为零指标,促进学生健康成长。

三、主要内容法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育,增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识,学会明辨是非能力,提高自我约束与保护能力。

四、具体工作:1.在班会课中,加强法制、纪律、行为习惯教育,开展《江苏省中小学管理规范》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习教育,开展校纪、校规教育,开展交通安全、消防安全教育。

各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。

2.要充分利用政治课主渠道作用,抓品德教育与法制教育的融汇,把《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规和思想品德学科有机结合起来。

3.加强学科渗透。

历史与社会课中有关法律的内容,教师要渗透并拓展;其他科目的教学中,涉及到有关法制的教育,教师要讲透。

五、基本要求与保障措施(一)政教处、教导处、少先队要齐抓共管,形成合力,加强领导。

(二)课时安排1.在课时安排上,以思品课为主渠道,每月每班法制教育课时间至少有1节课;思品课主要通过案例说法来进行教育。

课中的案例剖析课重在用例说法,主要运用青少年违法犯罪的典型案例,以案释法,加深对法律条文的理解,把法制教育落实到实处;2.全校各班班会课,每个班级每学期至少组织2---3次主题法制课教育或涉及相关法制教育内容(三)法制课师资配备在法制课师资配备上,思品课教师是学校的专职法制教师,以此为主体,班主任、历史与社会老师为辅。

(四)教材教材的使用以《义务教育课程标准实验教科书》[思想品德]教材)为主体,结合《连云港市小学法制教育读本》开展教学。

总而言之,我校的法制课教育教学要真正做到教学有计划,学习有教材,任课有教师,课时有保证“四落实”,务必抓出成效,抓出成果。

江苏省灌云实验小学2008年1月10日班庄镇中心小学法制课教学计划一、指导思想:国家制定的各项法律法规是维护安定团结保证每个公民享有平等的各项权利,同时也是每个公民都必须维护,捍卫和遵守的。

提高全民遵纪守法的意识必须从娃娃抓起 , 因为他们是国家未来的希望和栋梁,随着社会经济的不断发展,未成年人的成长环境日益复杂,犯罪低龄化的趋势越来越严重,所以教给他们如何认识社会,拒绝诱惑,远离危险,防范侵害;教会他们如何应对各种各样的复杂情况,学会自救互救,保护自己等从而达到教育目的,为他们打下牢固的遵纪守法,维护自己的合法权益的基础,将来做合格的好公民。

二、学习及教育内容:学校充分利用校会、班队会向师生宣讲“义务教育法”、“未成年人保护法”、“中华人民共和国未成年人犯罪法”、“教师法”、“交通法规”和“北京市未成年人保护条例”等法规条例。

通过宣讲、学习、贯彻条例使他们知道了自己哪些行为表现偏离了法规条例。

如果不按要求去做,不接受学校、老师、家长的教育帮助,这样下去的危害性等等让他们更清楚的知道日常生活和学习中该做什么,不做什么,对照法律条例找差距,从而纠正自己的不足,进一步增强法律意识。

三、具体活动内容:(1)通过红领巾电台,电视台,板报等宣传形式,对队员进行普法教育。

①进行普法宣传,聘请校外法制辅导员进行法制专题讲座。

②组织队员编写法制专题黑板报,红领巾广播站开设《法制天地》小栏目,进行宣传反之知识。

③根据校园内或社会上的突发事件,对队员进行法制教育,杜绝违法犯罪的行为在校园发生。

(2)向队员宣传法律知识,开展案件品评与讨论。

①组织队员学习《未成年人保护法》,《未成年人犯罪法》等相关的法律条文。

②中队召开“有人威胁你怎么办?”“知法懂法光荣,违法犯罪可耻”讨论。

(3)确定对象,重点教育。

①确定潜能生帮教制度,及时做好潜能生的帮教转化工作,结成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地对他们进行法制教育。

②加强对重点学生的心理辅导,矫正其不良心理,杜绝因心理缺陷而引起饿违法犯罪行为。

②组织学生利用课余时间阅读有关法制教育的书籍。

(4)学校分低、中、高年级,在校内开展“法律在我们的生活中”的主题系列教育活动,具体教育内容参照通州区综治办下发的“中小学生法制教育读本内容。

”每次活动要有方案,让学生在法律、法规、规章条例的保护下安全健康的成长。

四、活动原则⒈主体性原则:通过法制教育活动,激发学生内因变化,使学生主动接受教育,实现相互教育,最终达到自我约束,自我教育。

⒉针对性原则⒊实效性原则⒋系列性原则五、活动措施⒈成立法制教育领导小组,把法制教育工作进行重要日程。

⒉制定好工作计划,利用班队会开展,利用多种民主形式开展丰富多彩法制教育活动,使学生受到良好教育。

⒊学校每月通过校会进行大规模法制教育活动,请进来,与派出所、司法局等相关单位联系,通过社会力量开展教育活动。

⒋利用“心桥小报”、家长会等形式,对家长进行普法宣传,调动家庭的力量协助学校对学生进行法制教育。

⒌保证档案齐全,材料积累,总结经验,使普法教育活动层层深入。

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