2006-2007年第一学期工作总结简报
2006——2007第一学期教学工作总结
2006—2007学年度第一学期工作总结纳雍二小朱疆霖一学期以来，我本着爱学生的心，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。
现将本期教学工作总结如下：一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式。
以启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等，收到了一定的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开，储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
为此，我仔细研究教育心理，准确把握学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。
例如在处理每单元的重点课文时，我们始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。
教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。
他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。
师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。
2006—2007学年度教学工作总结
2006—2007学年度第一学期教学工作总结单位：八里完小时间：2007 年 1 月2006—2007学年度教学工作总结本学期，我校根据镇中心校工作重点的要求，本着求真务实的原则，以提高管理为先导、教研为基础、课堂教学为重点的工作思路，抓管理、抓落实、抓队伍建设，深化课堂教学改革，全面推进素质教育，推进了课程及教学改革,一学期以来，教师观念得到不断更新，学生的创新精神和实践能力得到不断提高，我校的教学质量稳步上升。
现重点总结如下：一、树立新观念，提高教师队伍素质1、我校紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。
从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。
确立了“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立“以人为本，育人为本”的思想。
树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。
树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，使获取知识，学会学习，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。
教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，善于捕捉现代社会，现代科技，其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。
同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境，创设动手实践、创造的现实环境，将传统的课堂教学拓展到教室外、校外，加强了学校教育与社会的密切联系。
2006——2007学年学校工作总结
鄂嘉中心完小2006——2007学年学校工作总结一年的工作已经结束了，回顾本学年的工作，我校全体师生在双柏县教育局、鄂嘉镇党委政府、鄂嘉中心学校的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育和法制教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高教师业务水平。
1、我校在本学年中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。
2、加强教师业务培训学习。
根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，组织教师多次观看课改光盘，大胆探讨教科研，学习新课标，进行各项教研活动，鼓励教师积极撰写论文，本学年多数教师的论文都获奖，我校认真组织教师做好听课、评课等工作，推进教研和教改。
二、强化学生纪律，搞好教学工作。
1、在上半年，我校学生纪律组织性较差，经常出现违反纪律现象，根据这种情况，我校对各班实行量化管理，每天有值班人员检查各班的纪律、卫生等情况，每周对各班进行一次量化评比，并对优秀班级颁发“流动红旗”。
同时，对严重违反纪律的同学，采取班主任和学校谈话教育，促其改正。
此项措施大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。
2、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校采取了以下措施：（1）组织教师学习新的教学方式，改变旧的教育观念，提高学生的学习兴趣。
（2）积极抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。
（3）教师之间互相交流学习。
教师利用课间，经常互相探讨教学中的问题，（4）制定切实可行的教师奖惩制度，激发教师工作的积极性和主动性。
三、加强学校的安全管理，创造良好的教学环境。
1、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师，对校舍安全重新进行分工，不留一个安全死角，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
06—07第一学期工作总结
2006— 2007 年度第一学期工作总结综合教育部片刻间又到了期末，一个学期的工作马上结束，下边是我的工作上几点领会。
一、课堂教课在本学期中，自己担当初中一、二年级及国际班信息技术课的教课，在教课过程中，本着教育也是服务的主旨，英勇创新，到处为学生着想，依据ISO9001 的要求作好各项本职工作。
国际班自查学科成绩以下：国际班：合格率 100%、优秀率 100%、优秀率 90%。
初一、初二年级教课任务已按要求完成，并在本学期参加东莞市统考。
各年级分别完成了以下的教课任务：1、国际班教课（1）国际班主要学习了PowerPoint 的一些基本技巧：给PowerPoint演示文档增添编号和日期； PowerPoint 引用其他演示文档的部分幻灯片； PowerPoint 奇观3D 成效也制作；演示软件新军欲做 PowerPoint 杀手； Office 超级技巧之PowerPoint （一）；Office 超级技巧之 PowerPoint （二）；为 PowerPoint 中的公式加上背景；在 PowerPoint 课件中插入数学公式；制作燃烧字、制作透明字、制作边框字、流星成效、制作牵手字、制作编织字、浮雕成效、制作星状放射线成效等。
（2）国际班主若是经过分层教课的方式来进行教课。
2、初中一年级教课（1）从“信息和信息社会”开始，让学生研究人与信息，人与信息技术的关系，进一步熟习“信息办理工具--- 计算机”来帮助学生认识计算机的工作过程和基本构成，到“网上交流信息、网络文明与安全” ，最后，经过一个综合活动来完好体验“网上收集信息做研究”的过程，提升信息技术的应意图识和应用能力。
（2）本册教材整合了新课标教课理念，特别重视信息活动行为规范的培育，把内容浸透到各章及相关问题的谈论中，提示恪守规范，明辨是非，养成健康文明的信息活动习惯。
3、初中二年级教课（1）本学期主要学习内容：“用好多媒体计算机”；“多媒体信息的获取与加工” ；“制作多媒体演示作品”。
06-07学年度第一学期学校工作总结
2006----2007学年度第一学期学校工作总结2007年2月学校工作总结2006年是竞业园学校发展史上不平凡的一年，是学校进一步发展壮大的基础年。
一年来，竞业园人发扬“忠诚、求实、规范、科学、协作、创新”的精神，建章立制，完善管理，扎实工作，勇于开拓，不断探索完善竞业园学校课堂模式，教育教学质量不断提高，实现了竞业园独立后的开门红。
06年中考上线742名学生，取得全县第一，并取得济南市文明单位、济南市工会先进单位、济南市卫生先进单位、济南市消防工作先进单位、济阳县教学工作先进单位、济阳县绿色学校、济阳县关心下一代工作先进集体等荣誉称号，全县全方位目标考核取得优异成绩。
现将06年工作总结如下：一、加强学习，改进作风，努力建立高素质的干部、职工队伍。
本学期，全体干部结合岗位职责，树立勤奋学习、干事创业、团结合作的形象，做学习型干部。
在校长倡导下，每位干部必须读教育专著，每周写2000字的读书笔记和1000字的读书心得。
结合学习“洋思”经验、杜朗口经验，深入教学、深入课堂改革一线。
在校长的带领下，全体干部和教师掀起了听课评课、研讨教学模式的高潮。
本学期齐校长听课达300节以上，其他干部教师听课节数也远远超过要求，极大地促进了教师素质和业务水平的提高。
同时干部在课堂模式探索中，积极起模范带头作用，率先达标，主动上示范课，上观摩课。
广大教师突出抓好两点自身建设：①以德立教，树立良好的教风。
以高度的忠于人民教育事业，忠于学校发展的职业意识、丰富的职业情感、规范的职业行为，立身创业、教书育人。
②精心研究竞业园课堂模式，突出学生主体地位，不断改进教学方法，提高教学艺术，模式思想不断发展。
同时，本学期还特别注重了职工素质的提高，在学校的总体要求下，各科室分别结合自身的特点，加强工作作风的建设，建立了科室工作评价机制，制定科室红旗榜，强化办公室文化建设，表扬先进，彰显特色，使职工工作水平不断提高。
一学期以来，被评为文明办公室的是：学校办公室、教导处、初一年级数学组、初二年级蕴美楼大办公室、初三物理组、化学组、历史组。
2006-2007年度工作总结
首阳初中2006----2007学年度第一学期工作总结本学期，首阳初中坚持“以人为本”的原则，全面贯彻党的各项路线、方针、政策，深入实践“三个代表”重要思想，认真落实县委、县政府《学校管理体制改革意见》的文件和县教育工作会议精神，以办“人满意的教育”为宗旨，以“学生的发展”为目标，全面提高教育教学质量和办学效益，努力构建和谐校园，做了大量卓有成效的工作，取得了显著成效。
2006年，学校中考综合排名在全县49所中学中位居14名，在二类区20所学校中位居第五名。
被县委县政府评为2006年度教育先进单位，2007年元月被陇西县县委县政府评为全县法制宣传教育先进单位，被首阳镇党委镇政府评为2006年度先进教育单位，在2006年12月31号参加“全民健身与奥运同行”陇西县第27届中小学场地接力赛中获体育道德风尚奖。
下面将学校本年度第一学期的工作总结如下一、领导班子团结协作，教师队伍严谨敬业。
学校选拔政治觉悟高、业务能力强、奉献精神好的教师组成校委会，校委会成员分工明确，各司其职，严于律己，公正廉洁，团结协作。
学校以“办人民满意的教育”为宗旨，为提高教育教学质量扎实工作。
各位教师按时上下班，钻研业务，爱岗敬业，廉洁从教，严谨治学，无私奉献。
学校管理突出“以人为本”的原则，高度重视教师队伍建设，努力提高教师的道德修养、文化素养和业务能力。
根据新形势对教师提出的新要求，学校把师德建设作为教师队伍建设的首要任务，并采取一系列有效措施，大力开展师德教育活动。
学校经常以《中小学教师职业道德规范》为标准，要求教师“依法治教，爱岗敬业，热爱学习，严谨治学，团结协作，尊敬家长，廉洁从教，为人师表。
”并结合案例、实例，教育教师切实提高认识，真正做到“身正为师”。
每周星期四下午自习后集中学习，先后观看了《师德启示录》光盘和中小学安全教育光盘，学习了教师礼义和新的《义务教育法》。
同时还加强业务学习，从三方面入手：一是鼓励教师在岗学习和离职进修，丰富专业知识，使教师切实具有“一桶水”，以便建立一个清晰完整的知识结构体系，并在教育过程中左右逢源，超常发挥，以其渊博知识感染和熏陶学生；二是引导学习和探索教育教学理论，鼓励教师在岗培训，积极参加继续教育，树立现代教育新理念；三是注重“岗位练兵”，有计划有步骤地开展了教师普通话竞赛、“三笔字”竞赛、计算机技能比赛等活动，营造氛围，切实提高教师的教学基本功。
2006-2007年度第一期总结
王家沟小学2006-2007学年度第一学期工作总结本期来，我校要在县局和学区的领导下，认真学习贯彻县、镇两级教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，努力端正办学方向；继续增进科学管理，全面实施三制改革；积极进行课改实验，全面实施素质教育；切实加强教学常规，努力提高教育质量；实施远程教育工程，不断改善办学条件，使学校各项工作取得新的成绩。
（一）坚持依法治校，增进科学管理。
1、加强制度建设。
本期要对学校全面实施校长负责制、教师聘任制和校内结构工资制，对原有制度进一步修订补充完善，特别是引入新的评价考核办法，使制度更加全面、客观、实在，并坚持抓好制度落实。
对违犯制度的人和事要按制度规定批评教育，严肃处理，使学校管理进一步制度化、科学化、规范化。
2、加强“三风”建设。
本期学校要把“三风”建设作为重点工作，深入抓，经常抓，反复抓，集中抓。
开学后和中考后要各利用四周时间进行“三风”整顿，学校平时也要对“三风”常检查，常督促，并组织社会、家长、教师和学生对三风进行评议，并积极接受师生和社会各界的监督和批评。
3、加强班子建设。
学校班子成员能高标准，严要求，身体力行，以身作则，率先垂范，为人师表，相互配合，通力合作，平时多学习，多调研，多交流，努力提高自身业务能力和管理水平。
4、坚持“三个公开”。
本期学校进一步开展校务、政务、财务“三个公开”制度和收费公示制度，校园设立意见箱，开通校长举报电话和热线电话，设立校长及班子成员接待日制度，自觉接受全体师生及各级组织、人民群众的批评和监督，不断倾听群众意见，改进工作作风。
（二）坚持以人为本，加强队伍建设。
1、加强教师职业道德教育。
本期学校把教师职业道德教育进一步规范化、经常化、具体化，坚持经常抓、反复抓，做到外树形象，内强素质，为人师表，教书育人。
对教职工中违反师德的人和事要坚持批评教育，谈话诫勉。
教师师德优秀率在90%以上。
2、抓好青年教师的教育培养工作。
学校青年教师人数多，教学热情高，信心足，但工作经验及方法比较欠缺。
09届党支部2006—2007学年上学期工作总结
09届党支部2007学年上学期工作总结本学期工作重点是学习以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十六大四中、五中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果，认真贯彻地委扩大会议精神，紧紧围绕我校中心工作，坚持思想教育与解决实际问题相结合，大力弘扬求真务实精神。
不断提高党员干部的政治觉悟和理论水平，进一步加强党员干部的思想作风建设。
我们支部按照学校党委的安排部署顺利完成了本学期的各项工作。
一、认真学习，努力实践。
在本学期，我们支部21名党员积极参加学校党委的各项学习活动。
系统学习了《江泽民文选》、《中国共产党党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《公民道德建设纲要》、《工会法》、哈密地委扩大会议精神、地委领导的有关讲话以及有关加强素质教育方面的指导性文件和文章，认真贯彻党的十六大精神，要认认真真、原原本本地研读十六大报告，把握“三个代表”重要思想这个灵魂，全面深入领会其科学内涵和精神实质，真正把广大党员教师的思想认识统一到了党的十六大精神上来。
每次学习都有记录和笔记，每位党员同志都写学习笔记５篇。
本学期末每个党员都根据自身的情况写出了自我分析评议材料，重点检查了在理想信念、工作作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，查找自己存在的不足，以利于将来自身的提高。
在本学期，我支部的马雪梅同志、赵学波同志、常辉同志、孙孝仁同志和张艳丹同志都担任班主任工作，朱建萍同志和刘荷同志身兼数职，李霞同志超班代课，在工作中任劳任怨、踏实肯干起到了先锋模范作用。
其他同志，无论是年龄大的，如陈彩兰同志、尤明华同志、何宝林同志，还是年轻的，如张丽同志、孙金洲同志、刘荷同志等都能在各自的岗位上兢兢业业做好本职工作。
在教育战线上作出自己应有的奉献。
二、抓好党支部建设，使党建工作落到实处。
基层党组织工作是学校全部工作和战斗力的基础。
首先，抓好制度建设，坚持完善学习制度。
06——07学年学校总结
大观镇中心校2006－2007学年工作总结2006-2007学年，我校工作以邓小平教育理论、党的十六大四中、五中全会精神和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，在上级党委和主管部门的正确领导和指导下，努力实施，“科教兴镇”战略，围绕巩固“教育强镇”成果，全面贯彻党的教育方针，积极推进“两全”工作（全面普及‘九年’义务教育，全面提高义务教育质量），坚持学校发展适度超前的工作思路，大力开展依法治教，依法办学的宣传，深化教育改革，努力改善办学条件，狠抓危房改造、新课程改革、科研兴校、教研强师工作。
较圆满地完成了上级下达的各项任务，学校工作又迈上一个新台阶。
一、深入贯彻各级基础教育会议精神，大力推进基础教育的改革与发展1、认真贯彻落实县、镇教育工作会议精神。
通过各种会议和悬挂标语、张贴宣传画、板报墙报等多种开式，向广大人民群众广泛宣传《农村义务教育经费保障机制》这一惠民政策，农村义务教育段全部免收学杂费，对贫困学生实行免教科书和住校生生活补助，这是中国教育史上的又一里程碑。
组织全体教师深入学习省教厅双“八条”规定，全体学校领导和教师认真领会其精神并严格贯彻执行。
六月县委、县府召开了全县基础教育工作会议，进一步明确了农村义务教育管理“以县为主，分级管理”的体制和今年以及今后一段时期教育工作的目标任务。
镇党委、政府高度重视教育工作，庚既以不同形式召开教育专题工作会，研究和全面部署教育工作，把教育工作纳入了政府议事日程，教育优先发展的战略地位得到进一步落实。
随后中心校组织召开了全镇校（园）长会，传达贯彻县、镇教育会议精神，进一步明确责任和目标。
2、深化学校内部改革，建立健全规章制度。
按照学校“642”管理工作思路规范学校管理，（通过建立“六种”制度、“四项”方案和“两本”手册细化管理。
即：校长负责制、教职全员聘任制、教研组长负责制、班级管理责任制、岗位目标管理制和大观镇中心校奖惩制度；教职工聘任方案、教师岗位目标考核方案、活工资绩效重分配方案和大观镇小学督导评估方案；大观镇中心校教师工作手册和大观镇中心校行政人员工作手册），促进学校和谐全面发展，取得了较为突出的管理成效。
2006-2007第一学期工作总结
2006—2007学年第一学期工作总结油田外国语高级中学2006年12月18日油田外国语高级中学2006—2007学年第一学期工作总结本学期，学校在油田教育分局的领导下，认真贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，本着服务油田、奉献社会的宗旨，在深化教育科研，加强师资队伍建设，提升教学质量，稳定教职工队伍，强化师生行为礼仪培养的同时，我校积极实行民主管理和校务公开，营造良好的育人环境和工作环境,全校教职工也为打造油田外国语高级中学教育品牌做出了不懈努力，全面完成了教育分局下达的各项指标，取得了突出的成绩，主要表现为：1、教育教学成绩斐然。
2006年油田外国语高级中学中、高考全面完成了油田教育分局下达的各项教育教学指标，取得了酒泉办学的开门红。
我校中考成绩喜人，600分以上人数高达120人；学校高考再铸辉煌，本科上线总人数为255人次，上线率高达65 %，远远超过了全省19.8的平均上线率，在酒泉公办学校中名列第一。
本学期高中会考各科合格率均达到90%以上，圆满完成了教育教学任务。
2、教研教改和学科竞赛成绩喜人。
本学期，学校根据开学前制定的计划，于十月份组织了“同上一堂课‛和‚示范观摩课‛活动，各组老师踊跃参加。
在活动中，上课教师精心准备，认真上课，展现了油田外国语高级中学教师的高超技艺，涌现出一批教学新秀和能手。
其他教师本着相互学习，交流沟通、取长补短、促进提高的原则，认真听课，热烈评课。
最后经过各方面的认真评选，我校有6名教师表现突出，分别获得文理科一、二、三等奖。
‚同上一堂课‛活动，拓展了学校教学研究的内容和形式，发挥了教研活动的实效，促进了教师的个人发展。
在学科竞赛方面，学生竞赛成绩喜人。
全国高中数学联赛，学生李姝获全国三等奖、徐磊获甘肃省优胜奖，王岳军老师获省优秀辅导教师奖。
在第二十三届全国高中物理竞赛甘肃赛区决赛中，黄振洋同学荣获二等奖，刘玉华老师获优秀辅导教师奖。
在2006年全国高中生化学竞赛甘肃赛区预赛中，李姝获省一等奖、黄振洋获省二等奖、侯文婷、彭鹏、马萧、王鹏均获省三等奖，赵晓燕老师获省优秀指导教师一等奖。
06-07学年第一学期工作总结
静宁县四河中心小学2006—2007学年度第一学期工作总结2006—2007学年第一学期，四河中心小学按照县局确定的“尊重规律，强化职能，提高质量，服务经济”的总体思路和我校“博学慎思，以人为本，求实创新，争创一流”的工作主线，在乡教委的正确领导下，以素质教育为总揽，以提高教育质量为中心，以新课程改革为契机，以加强教师队伍建设为关键，努力改善办学条件，提高教学质量，出色地完成了各项工作任务。
一、加强领导班子建设学校坚信：有什么样的班子，就有什么样的教师；有什么样的教师，就有什么样的质量。
2007年9月，在乡教委的协助下，学校进一步充实了领导班子，吸收一位具有管理和教育研究能力且富有改革创新意识、能立足全局、处事果断的骨干教师担任学校总务主任。
班子成员职责分明、任务具体,充分调动了他们的工作积极性，并通过带主课，亲自体验，亲自实践，真正成为新课改的先行者和教育教学研究的引路人。
（二）狠抓教师队伍建设强化以为人师表为目标的师德建设。
在认真贯彻各项教育法规政策的基础上，积极组织全乡教师全面学习地方性教育法规文件，严格落实教委制定的各项管理制度，并通过优秀教师先进事迹、县情、乡情及法制报告会等活动，引导教师找问题、寻根源、谈思想、求上进，坚定信心、依法施教，爱岗敬业、教书育人、为人师表。
组织全体教师收看中央教育台的空中课堂，收看远程教育网上的示范课、新课程培训等节目。
并坚持开展观摩课、示范课教学和评教评学等活动，提高了广大教师的教育教学能力、业务素质和岗位胜任率，调动了他们教学研讨的积极性和参与意识。
鼓励广大教师通过各种形式提高学历，一年来我校有6名教师参加自学考试，5名教师参加函授，他们利用各种途径提高自身业务素质和教育教学能力。
推广以信息技术为重点的师技培训。
为了促使广大教师尽快掌握一些现代教育技术和手段，我校利用教育部·李嘉诚基金会项目、UNDP/403项目、中/英甘肃普及九年义务教育项目设备向全体教师开展计算机培训、教学新技能培训等，并定期组织教师观看课堂实录光盘，通过上机操作、课件制作等实践活动，使广大教师边学理论边实践，不同程度地掌握了应用现代教学媒体的能力。
06-07年上期实施素质教育工作总结
方田中心学校2006－2007年上期实施素质教育工作总结一学期以来，我校在上级党政和教育主管部门的领导下，深入学习贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议精神，在推进和实施素质教育方面进行了有效的探索，取得了一些成绩，同时在新形势下也面临着许多问题。
现总结如下：一、加大资金投入，改善办学条件1、校园建设。
校园建设的总体理念是突出“育人”特点。
上学期来，学校对小学考室进行了重新布置，各个考室都具有各自的特点。
学校充分利用各板块张贴标语，使每一块墙都会说话。
2、教学设备。
学校加大对图书室的投入，增加图书室的存书量。
增添各室仪器设备严格按国家教委颁布的I类标准配备。
二、以人为本，提高管理效率营造宽松、和谐的工作环境。
作为学校管理者，首先要树立“服务”意识。
我们深刻理解教师工作的坚苦性，我们充分尊重教师工作的创造性，我们在条件允许的情况下，尽可能提供给教师一个舒适的工作和生活环境，为教师解决后顾之忧。
其次学校管理者要树立“平民”意识。
我们不再充当“指挥家”的角色，而是把自己摆在一般教师的位置上，走进教师的工作和生活，分享教师的喜怒哀乐，对教师我们更多的是使用建设性的语言，我们提倡学校管理者更多的“换位”思考。
第三，学校管理者还要树立“长者”意识。
人非圣贤，孰能无过，对教师在工作中的一般性失误，我们应当有一颗宽容的心，要相信老师们决不是故意做错，或许是经验不足，或许是其它原因，我们相信他们下次一定能做好，当然我们的宽容决不是无原则的纵容。
三、加强队伍建设，提升专业发展1、依托政治学习，加强师德建设。
几年来，我校积极组织教师学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》，领会“三个代表”的深刻含意，以“政治坚定，思想过硬，知识渊博、品德高尚，精于教书，勤于育人”为师德要求，以“爱岗敬业，无私奉献”为主题，开展政治学习，努力造就一支高素质的教师队伍。
学校教师都能勤教敬业，蔚然成风；事业第一，家庭第二，比比皆是；教师这种认真执教的敬业精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，激励和鞭策教师默默无闻地为国为民播洒文明的种子。
06-07学年度第一学期教学工作总结
2006-2007学年度第一学期教学工作总结匆忙之中一学期即将过去，静下心来，回顾我们所做的一切，虽然取得了一些成绩，但是欣喜之余，我们深感责任重大，不敢有丝毫的懈怠，梳理一学期的工作，就是总结过去、展望未来。
下面将2006-2007学年度第一学期教学计划执行情况总结如下：教学工作是学校的中心工作，教学质量的好坏直接关系到学校的兴衰。
为了实现学校提出的“苦干三年创名校”的宏伟目标，本学期，我们认真执行叶校长提出的“五勤打基础、科研求发展，质量是生命，管理出效益”的办学策略，规范教学行为，狠抓教学质量，提高服务意识，一学期来，小学的教学工作一步一个脚印，取得了飞跃性的发展。
具体体现在：1、明确的工作目标为全体教师指引了努力方向。
开学初，教导处在工作计划中明确提出各学科的基本指标为：语数单科成绩合格率100%。
一、二年级获“A”率 100%，班级人均分不低于97分；三、四年级获“A”率90%；五、六年级获“A”率80%。
英语成绩合格率：一、二年级100%，三、四年级95%，五、六年级92%；获“A”率：一、二年级为95%，三、四年级为85%，五、六年级为75%；其他综合学科测查合格率为100%，获“A”率为90%。
这一目标的确定，在原有基础上分别提高了5到10个百分点。
这对任何一位教师来说都是一种压力，也是一种挑战。
面对压力和挑战，我们全体教师没有一点怨言，而是化压力为动力，全身心地投入教学之中。
2、得力的工作措施为提高全校学生成绩奠定了基础。
首先，量化考核制度的建立强化了教师的责任心，增强了工作的紧迫感，随着学校工作目标责任制的改革和《教师教学考核细则》的推行，优胜劣汰的作用日趋明显。
每位教师清楚地认识到，必须加强自身的学习，加强工作责任心，严格要求自己，努力使自己成为领导信任，家长放心，学生喜欢，社会认可的优秀教师。
一学期来，老师们坚持并努力做到了：提前上班，按时上课，不无故缺一节课；提前备课，不上一节无准备的课；精心批阅作业，不放弃一次作业的讲评；严把考试关，让学生明白成绩的取得必须付出辛勤的汗水；耐心辅导，不放弃一个学生，力争全面丰收。
06-07上学期教学工作总结
2006—2007学年度上学期教导处工作总结2006—2007学年度上学期已取得圆满结束，回顾本学期的工作，争创市级规范化学校、和班并校、迎接上级各种检查、督导评估感到紧张、忙碌、充实，这其中有可喜可贺的成绩，更有亟待改进的不足，为了更好的吸取经验教训，使今后的工作更具特色、更有实效，现将本学期的教学工作总结汇报如下：一、抓住业务学习不放松，提高教师业务水平。
学期初，就结合学校实际，制定了详实可行的教师业务理论学习计划，旨在提高教师理论水平，用先进的教育理论武装教师头脑。
老师们都能积极主动的学习交流，并作了大量的学习笔记，写出了深刻的心得体会。
学习理论知识的同时，更加注重教师业务能力的提高。
学期初，派出4名教师参与新课改培训学习。
学校抓住一切外出学习交流的机会，让老师们到省市区镇参加业务活动，他们将先进的经验带回来，相互交流学习，取得了很好的效果。
全体教师就新课改的思想、精神做了认真的学习交流，并写出了深刻的心得体会。
各种业务活动的开展，深受教师欢迎，都积极参加，形成了一种积极向上的学习氛围。
二、落实各项教学常规，促进课堂教学。
认真贯彻落实《山东省中小学教学工作常规》，落实上级有关部门的通知精神，认真落实好教师的各项教学工作常规，让老师们将功夫用在课下，让学生们课上学得轻松愉快。
我本人担任六年级一个班的数学课，各项常规总是做在教师的前头，起模范带头作用。
学校采取级组检查与教导处抽查相结合的办法，检查教师的常规完成情况，起到了良好的促进作用。
在这方面做的比较好的教师有：朱庆功、辛本玉、张成看、王坚平、李长凤、辛本京、孙祖锋、朱先石、成西荣、孔凡青等教师。
三、积极开展教研活动，努力提高教育教学质量。
学校重视教研活动的开展，努力践行“教学是本、科研是根、质量是命”的思想。
学校成立了3个教研组，教研组长朱庆功、孙祖峰、王坚平、朱先石、辛本玉、张成看、辛本京，他们积极负责，能够按照学校的安排，积极开展工作，并能以身士卒，起到了良好的模范带头作用。
2006-2007学年度工作总结
2006-2007学年度工作总结2006-2007学年度工作总结教师教育处穆甫国总结提纲：一、在学习中提高二、在提高中工作三、在工作中成长四、在成长中反思五、在反思中进步关键词：思想与修养、业务与教学、收获与体会、问题与不足、设想与改进正文：2006至2007学年，在各级领导的正确领导下，在进修学校各个处室的大力帮助和支持下，我和教师教育处全体教研员一道，顺利完成了“十五”继续教育工作的总结、验收和评比，完成了“十一五”继续教育启动的所有准备工作，完成了学校交给的各项任务。
下面就从以下几个方面向领导与各位教研员汇报本人的思想、工作状况。
一、在学习中提高，本学年的思想与修养教师教育，关乎教师队伍建设和教师专业化发展，尤其在新课程改革背景下，如何发挥教师继续教育的作用，作为教师教育处主任，我深知自己肩上的担子很重。
因此，我时刻牢记道德文化之上，学术精神之高的校训，把提高工作能力，为教研员服务，为一线教师服务作为自己的工作宗旨，不断学习管理工作知识，认真钻研管理基础理论，虚心向老一辈及经验丰富的教研员学习，为进一步提高管理水平奠定基础，为进一步加强业务能力提供保障。
2006-2007学年度房山进校工作要点中明确提出《更新观念，改变工作模式，在房山教育服务中展现教研员个人风采》和《项目管理，任物驱动》的工作模式，它是在实现房山教育现代化的关键时期对进校干部与教研员职能的本质要求。
本学年我在“道德文化之上，学术精神之高”的引领下，按照“项目管理，任务驱动”的工作模式，带领本处室全体教研员，认真学习进校的“学科工作室建设”精神和《项目管理，任物驱动》的工作模式的内涵，在工作中积极践行“三个代表”的重要思想，使自己的思想始终保持“与时俱进”的时代性、科学性和先进性，使自己的行动始终与《项目管理，任物驱动》的工作模式相符合，积极推进“学科工作室建设”。
为保障“十一五”继续教育的顺利启动和各项目标任务的实施，我认真学习了《北京市“十一五”期间教师继续教育规划》，参加了北京市培训管理者培训，在学习与深入思考的基础上，明确工作目标和方向，加深对教师教育的规律和针对性方面的认识，不断提高把握政策、管理工作的能力和水平。
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教育科学学院学生工作简报2007 年第 1 期（总第 20 期）教育科学学院分团委学生会编 2007年2月教育科学学院团委、学生会2006—2007学年第一学期工作总结本学期院团委、学生会工作在校团委、院党总支的领导和指导下，结合我院学生工作的实际，本着开拓进取、求真务实的精神，整合资源、发挥优势，紧紧围绕教育部本科教学水平评估和校、院各项中心工作，扎实开展理论学习与思想教育，校园文化生活与社会实践活动，文明教育与文明创建活动，组织建设与学风建设等方面的工作，积极营造和谐的校园文化氛围，全面推进大学生素质拓展，充分发挥团委、学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，取得了较为显著的成绩，现将本学期各项活动简要总结如下：1、开学初，我院学生除部分请假外均能按时返校。
开学第一周，我院积极开展暑期社会实践活动的总结交流和评比工作。
全院在校本科生1019名同学大都根据院的统一部署，结合专业特色，就近就便地开展了一项或几项社会实践活动。
开学初共计回收鉴定表1014份，回收率99.5%。
4000字以上的调查报告或征文924篇，上交率91%。
通过院内评比并报校团委评审，我院赴合肥市三里街“心理健康宣传”团队获校优秀团队二等奖；摄影2004级刘芸同学获校优秀个人一等奖，学前教育2005级王心怡和心理学2004级赵倩同学获优秀个人二等奖，摄影2004级王松徐圆圆等3名同学获优秀个人三等奖；心理学2003级史然等3名同学获校优秀调研报告一等奖，教育技术2003级张田力同学获校优秀调研报告二等奖；心理学2005级刘伟伟等2名同学获校优秀征文一等奖，初等教育2005级张玉聪等4名同学获校优秀征文二等奖；，心理学2003级胡贤刚等4名同学同学获优秀活动日志三等奖。
2、9月8日，我院团委、学生会学生干部换届调整工作圆满完成。
9月12日在院会议室召开的团委、学生会第一次全委会上，院团委张军辉老师布臵了本学期团委的主要工作，院党总支王如意副书记对本届学生干部提出了希望和要求。
10月下旬校团委组织的2005—2006学年优秀学生会、学生社团、先进集体和个人的评比中，陈峰等4名同学获“优秀学生会干部”称号。
3、9月11日至13日，2006级298余名新生正式入学报到。
院团委、学生会配合学院开展迎新工作，整个报到、注册过程秩序井然。
9月28日下午在校团委多功能厅召开新生入学教育大会，院党总支书记王在广、院长朱家存等领导均全部到会。
会上葛明贵副院长就教育技术、心理学、教育学、摄影及初等教育五个专业的教学和培养计划进行了介绍，院党总支王如意副书记向新生进行了校规校纪教育，整个新生入学教育活动有序而丰富。
4、2006级新生报到期间，我院摄影专业学生在专业老师的指导下成功举办了为期近一周的摄影作品展活动。
活动受到了学校领导、老师及新生家长的一致好评，产生了较好的社会影响。
5、9月中下旬，2006级近298名新生发扬不怕苦、不怕累的精神圆满完成了为期近二十天的军训任务。
在训练期间，院领导班子曾几次冒着酷暑到军训场地慰问军官和新生，使他们倍受鼓舞。
在军训结束的评比中王琼老师被评为“学生军训优秀指导员”，圆满地完成军训任务。
6、10月中旬，根据学校推荐2006年免试硕士研究生的有关文件精神和要求，确定教育学2003级林建生，教育技术2003级王银环、刘婷，心理学2003级王文婷、黄妍，摄影专业2003级沈玲玲6人为我院2006级推荐免试硕士研究生。
7、我院团委、学生会紧紧围绕“如何使新生更快、更好地适应大学生活和学习”这一主题，开展了多项活动：10月21日晚分别在田家炳教育书院8202、8204、8304教室举行了“学习、工作、生活经验交流会”；随后，学生会组织高年级部分优秀学生深入到广大新生寝室，开展走进新生寝室活动，帮助他们解决实际困难，指导各新生开展寝室设计活动。
在校新生寝室设计比赛中，我院12#616寝室获一等奖，1#215、12#601寝室获二等奖，1#216、12#607寝室获三等奖，生活股股长葛跃跃同学荣获优秀个人称号。
8、自本学期开始，我院积极选拔参加校第35届田径运动会运动员，并组队训练。
10月30日，校35届运动会动员大会在8101教室召开，院党总支副书记王如意老师、学生会全体委员、教练员、全体运动员、各班班长和体育委员均参加了此次会议。
会议由院团委张军辉老师主持，会上运动员代表及六个后勤保障小组代表进行了发言，王书记发表了动员讲话，并对广大运动员提出了希望和要求。
11月1日至3日的校第35届校运会上，我院运动健儿们发扬团结奋进、顽强拼搏的精神，赛出了风格和水平，取得了中校区女子团体81.5第二名、男子团体68.5第四名的骄人战绩。
在比赛中，我院场外啦啦队队员、服务人员及观众发扬了社会主义体育道德风尚，并荣获“体育道德风尚奖”，展现了我院广大青年学生的良好精神风貌。
9、为纪念红军长征胜利70周年，激励、引导青年大学生刻苦学习、发奋成才，自觉践行社会主义荣辱观。
我院团委于11月6日至13日开展了“纪念红军长征胜利70周年”主题征文活动。
截至13日，院团委共收到各班级上交征文84篇。
同学们在征文中纷纷表示一定要珍惜今天的幸福生活，把握良好的学习机会，弘扬和发展伟大的“长征精神”，为中华民族的伟大复兴而勤奋学习，立志成才。
经过评选，其中：教育技术2005级吕旭佳等5名同学荣获征文一等奖，学前教育2004级徐雪梅等10名同学荣获征文二等奖，心理学2006级杨菲菲等15名同学荣获征文三等奖。
10、为积极响应学校开展“大学生基础文明建设月活动”的号召，增强广大同学文明守纪意识，进一步推进我校“创十无、争十佳”活动的深入开展。
院团委、学生会于11月10日在田家炳学院8101教室召开各班班长、团支部书记的“教育科学学院大学生基础文明建设月活动”动员大会，会议由院团委张军辉老师主持，院党总支王如意副书记、各年级辅导员老师均参加了此次动员会。
11月10日至12月28日，我院深入开展了系列基础文明建设活动。
在活动开展的过程中，我们明确目的，紧紧围绕“规范日常行为，提高文明素质；争做文明学生，共创和谐校园。
”的主题,开展了“树尊师重教之风，与文明修身握手”、“校规校纪考试”、“纪念红军长征胜利70周年主题征文、演讲”等十余项活动，近千名同学参与了此项活动,百余名同学在活动中受到表彰。
活动取得了良好的效果，营造了文明、守纪、健康向上的校园氛围。
11、11月13日，一年一度的校篮球赛拉开了帷幕。
我院男、女代表队刻苦训练，在比赛中发扬团结协作，顽强拼搏的精神，展现了我院学生的良好精神风貌。
虽然没有取得较好的成绩，但是通过比赛，同学们拉近了距离，增进了友谊，增强了体质，丰富了课余生活。
12、为进一步加强对新生团员的团员意识教育和组织建设，院团委组织289名新生团员，于11月14日在教学楼1402、1403两个教室同时举行了新生团员三证颁发仪式。
仪式上，新老生团员代表分别表达了作为一名共青团员的光荣感和使命感，表示要在今后的学习、生活中处处起文明表率作用。
院团委老师也向新生团员提出了希望和要求，鼓励新生团员在思想上积极进步，积极向向党组织靠拢。
活动取得了预期的效果。
13、11月17日晚院“教育科学学院2006 年大学生基础文明建设月开幕式暨迎新生卡拉OK大赛”在校团委多功能厅隆重举行，共有18个节目经过预赛顺利进入决赛。
赛场上，选手们感情投入，表现出色，观众们热情高涨，精彩的节目博得台下领导老师和同学们的阵阵掌声，一次又一次的掀起了比赛的高潮。
经过激烈的角逐，学前教育2006级的齐文等3名同学荣获一等奖，教育技术2005级刘冬霞等6名同学荣获二等奖，摄影2004级张开等6名同学荣获三等奖。
最后，党总支副书记王书记老师对本次活动给予了充分的肯定，他希望广大同学积极参与到大学生基础文明建设月活动中来，自觉与文明修身握手，唱响精神文明的主旋律。
14、11月下旬，根据校团委的部署，院团委认真组织和开展了团员民主评议工作。
本着“民主、公正、公开”的原则，采用各班级团支部推荐和院团委审核相结合的方法，共评选出学前教育2005级团支部等5个团支部为“优秀团支部”，初等教育2005级（2）班团支部第二团小组等5个小组为“优秀团小组”。
摄影专业2004级易骏娇等15名同学为“优秀团干”，心理学2003级张芳等58名同学为“优秀团员”。
通过这次民主评议，广大青年团员认真分析自己的不足，找出自己的差距，进一步加强了院团委和各班级团支部的自身建设。
15、为增强我院广大学生对评估工作的了解，加强学校迎接本科教学水平评估工作在学生中间的宣传力度，确保我校模拟评估工作顺利进行。
院本科教学模拟评估动员大会于11月22日晚在团委多功能厅隆重举行。
会议由院党委王如意副书记主持，院长朱家存教授、副院长王守恒教授与葛明贵教授、各班辅导员老师及全院寝室长以上的学生干部参加了此次会议。
会上，朱家存和王守恒老师就“什么是本科教学工作水平评估”、“为什么要进行本科教学工作水平评估”以及“如何开展本科教学工作水平评估”等问题做了详细的阐述。
最后，王书记对广大同学提出了希望和要求，他要求到会的学生干部将会议精神传达给全院每一个同学，要求大家充分展现师大学子勤奋刻苦、求实创新的学习精神，积极负责、实事求是地迎接教学模拟评估。
16、10月8日至11月18日，2003级本科生、2005级初等教育专升本392名同学分赴徽州师专、和县幼师、合肥幼师、肥西师范、芜湖一中、王家巷小学等近40个实习点进行了为期40余天的教育实习，实习工作受到实习学校的一致好评。
教育科学学2007届毕业生实习总结表彰大会于2007年1月8日晚在校团委多功能厅隆重召开。
院党总支王如意副书记、葛明贵副院长以及所有2007届毕业生和实习指导老师均参加了此次会议。
会上，王如意副书记与葛明贵副院长向王家巷小学等11个实习小组和王向如等102名同学分别颁发了“优秀实习小组”和“优秀实习生”奖状。
17、为提高广大同学的理论水平，加强我院学生的思想政治教育，经学院邀请，副校长王世华教授、校党委副书记王肃同志分别于10月15日、12月7日向我院研究生和本科生开展了《关于治学与学术道德》和《构建社会主义和谐社会的理论解读》思想政治教育讲座。
同学们纷纷表示受益匪浅，讲座取得了较好的效果。
18、12月上旬，院团委积极响应学校开展“大学生心理健康教育宣传周”活动的号召，组织各班级心理健康委员和广大同学参加学校的培训、听取心理专家讲座、进行心理健康教育中心标志设计和“追求卓越发展关注心理健康”征文等活动。
组织2006级298名新生参加学校的心理健康测试，配合学校建立新生心理健康档案工作。
19、12月15日晚，学校在大礼堂召开2004-2005学年先进集体和先进个人表彰大会。