高中化学《化学反应的速率和限度》教案1(第一课时) 新人教版必修

课题第三节化学反应的速率和限度(第一课时)

三维目标知识

与

技能

（1）理解化学反应速率的概念。

（2）了解

（3）了解控制反应条件在生产生活和科学研究中的作用。

过程

与

方法

通过在化学实验和日常生活中的现象，理解反应速率的概念及其表示方法，培养实验观察能力及分析探究能力，体验科学探究的过程和化学研究的基本方法，培养自主学习的能力。

情感

态度

与价

值观

（1）通过对实验现象的观察和原因探究，培养学生严谨细致的科学态度和质疑精神。

（2）通过同组合作实验和全班共同交流培养合作精神和与人沟通交流分享的精神。

（3）在影响化学反应速率的因素的学习中渗透辩证法

教学重点化学反应速率的概念及影响化学反应速率的因素。教学难点化学反应速率的概念及影响化学反应速率的因素。教学方法指导发现与问题解决相结合

教学媒体多媒体

教学内容师生活动修改建议

[问题引入]这些反应的发生所经历的时间一样吗（看图片）？炸药爆炸（图1）、金属锈蚀（图2）、溶洞形成（图3）、溶液中的离

子反应（图4、图6、图7）、镁条燃烧（图5）、溶液中新制的

氢氧化亚铁转化为氢氧化铁（8）、食物腐败、塑料老化……

图1 图2 图3

图4 图5 图6 图7

图8

[结论]有的化学反应进行得快，有的化学反应进行得慢。

[分组讨论]化学反应有快有慢，我们可以通过观察反应的一些现象来

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1、化学反应速率的含义：通常用单位时间内反应物浓度的减少

或生成物浓度的增加（均取正值）来表示。

浓度的变化——△C 时间的变化——△t

表达式：υ=△C/△t 单位：mol/(L•s)或mol/(L•min)

2、影响化学反应速率的外界条件因素

温度、催化剂、溶液浓度、形成原电池、固体的表面积、反

应物状态、气体压强、潮湿的空气……

反应物的性质是决定反应速率的主要因素，

外界条件的改变可以影响化学反应速率。

3、探究影响化学反应速率的外界条件因素的意义：

控制反应条件，提高那些对人类有利的反应速率，降低那些对人类反应不利的反应速率。

[巩固练习]1、将镁带投入盛放在敞口容器内的盐酸里，反应速率用产生的氢气的速率表示，在下列因素中：①盐酸的浓度，②镁带的表面积，③溶液的温度，④盐酸的体积，⑤氯离子的浓度，影响反应速率的因素是

A、①④

B、③⑤

C、①②③⑤

D、①②③

2、在一定条件下发生N2O42NO2反应，20S内反应物N2O4的浓度由

0.1mol/L降到0.06mol/L，则υ(N2O4)[单位为：mol/(L•S)]为

A、0.1

B、0.002

C、0.06

D、0.04