哲学的基本问题与基本派别44页PPT
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哲学的基本问题 课件-高中政治统编版必修四哲学与文化
(具体的物质形态（气、水、火）
近代形而上学唯物主义
(自然科学的物质结构（如原子）
辩证唯物主义和历史唯物主 义
主观唯心主义（人的主观精神）
客观唯心主义（客观精神）
可知论
有无同一性
（思维能否正确
认识存在）
不能
不可知论
存在（物质）：意识以外的一切事物,如：地球、生物、环境、国情、 磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在。（客观性的东 西)
存在（物质） 思维（意识）
注意： ①思维—存在相搭配，意识—物质 相搭配，不要混淆使用。 ②在现实生活中，思维与存在的关 系问题表现为主观与客观的关系。 ③“物质和意识的关系”不同于 “物质和意识的辩证关系”。
1、天地合而万物生，阴阳接而变化起 2、形存则神存，形谢则神灭 3、存在即被感知 4、气者，理之依也” 5、“心有多大，舞台就有多大” 6、心外无物 7、上帝创造世间万物 8、眼开则花明，眼闭则花寂
人的主观精神 当成本原的东西，认为客观事物以至整个
世界，都依赖于人的主观精神
把意识作为世 界的本原，
把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）
看作世界的客主宰观和精本原神，认为现实的物质世
界只是这些客观精神的外化和表现
认为意识决定 物质
两种壹
形态
主观唯心主义与客观唯心主义典型观点
主观唯心主义
近代形而上学唯物主义
(自然科学的物质结构（如原子）
辩证唯物主义和历史唯物主 义
主观唯心主义（人的主观精神）
客观唯心主义（客观精神）
可知论
有无同一性
（思维能否正确
认识存在）
不能
不可知论
存在（物质）：意识以外的一切事物,如：地球、生物、环境、国情、 磁场等可见或不可见的不以人的意志为转移的客观实在。（客观性的东 西)
存在（物质） 思维（意识）
注意： ①思维—存在相搭配，意识—物质 相搭配，不要混淆使用。 ②在现实生活中，思维与存在的关 系问题表现为主观与客观的关系。 ③“物质和意识的关系”不同于 “物质和意识的辩证关系”。
1、天地合而万物生，阴阳接而变化起 2、形存则神存，形谢则神灭 3、存在即被感知 4、气者，理之依也” 5、“心有多大，舞台就有多大” 6、心外无物 7、上帝创造世间万物 8、眼开则花明，眼闭则花寂
人的主观精神 当成本原的东西，认为客观事物以至整个
世界，都依赖于人的主观精神
把意识作为世 界的本原，
把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）
看作世界的客主宰观和精本原神，认为现实的物质世
界只是这些客观精神的外化和表现
认为意识决定 物质
两种壹
形态
主观唯心主义与客观唯心主义典型观点
主观唯心主义
哲学的基本问题.ppt
简答： １．有人认为，哲学基本问题的意义仅在于为
人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。 你同意上述观点吗?请陈述你的理由。
（１）这种观点是不全面的
（２）哲学基本问题包括两方面内容：可见，提供划分唯物 主义与唯心主义的标准仅是哲学基本问题的第一方面内容， 不能忽视其第二方面内容
２．哲学的基本问题和哲学的基本派别是一样的吗？
形与神谁先谁后的问题，谁决定谁的问题。 谁是第一性、谁是第二性的问题。
二、哲学的基本问题
思 维 即： 与意 存识 在与 的物 关质 系 问 题
谁决定谁
存在决定思维 （唯物主义）
思维决定存在 （唯心主义）
资料
思维能否正 确反映存在
承认能正确反映存在 （可知论）
否认能正确反映存在
（不可知论） 资料
三、为什么思维和存在的关系问题 是哲学的基本问题？
识的事物。”这种观点属于
A．怀疑论 B．可知论
C．不可知论 D．唯心主义
B
8.哲学上的两大基本派别是
A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学
A
C.可知论和不可知论
D.一元论和二元论
9.下列各项属于哲学基本问题内容的是
①思维和存在何者为第一性 ②思维能否产生理
论③思维和存在是否有同一性 ④思维能否正
思维与存在，谁决定谁，是划分唯 心主义与唯物主义的唯一标准。
人教版高中政治必修四课件2.1哲学的基本问题 (共29张PPT)
3、唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性 的意义上使用，这是区别他们唯一的标准。
走进哲学 思辩人生
庄子和他的朋友惠施一起外出散步，走到一座桥 上，只见桥下有很多鱼不停地游来游去，穿梭嬉戏， 自由自在，好不惬意，于是：
（2）哲学的基本问题的第二方面 “同一性” 内
思维 和 存在 有没有 同一性 的问题， 即思维能否正确认识存在的问题
你同意这位学者对唯物主义、唯心 主义的理解吗？谈谈你的看法。
1、不同意。 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对 思维（意识）和存在（物质）何者为本原问题的回答。唯 物主义认为存在决定思维，唯心主义认为思维决定存在。
2、不能把追求物质满足看成是唯物主义，也不能把追求 精神满足看成是唯心主义，唯物主义者也追求精神的满足， 唯心主义者也不是不食人间烟火。
弗里德里希·恩格斯 （1820.11.28～1895.8.5）
全部哲学， 特别是近代 哲学的重大 的基本问题 是思维和存 在的关系问 题。
1、哲学的基本问题是什么
思维 和 存在 的关系问题。
换句话说
不“搭“搭要思配意配“关“辩混维识物物证系淆””质 质 关”：和 和和 和 系不“ “意 意同”存 物识 识于在 质的 的” ”相 相
从哲学研究和发展看：是一切哲学都不能回避、必须回答的 问题，并且贯穿哲学发展的始终。
夯实基础
“没有景物，何来感情”与“没有情感，何来景物”，两者 的根本分歧是( ) A．物质和意识的辩证关系问题 B．是否承认客观世界的可知性 C．承认世界的本原是物质还是意识 D．是否承认思维与存在具有同一性
走进哲学 思辩人生
庄子和他的朋友惠施一起外出散步，走到一座桥 上，只见桥下有很多鱼不停地游来游去，穿梭嬉戏， 自由自在，好不惬意，于是：
（2）哲学的基本问题的第二方面 “同一性” 内
思维 和 存在 有没有 同一性 的问题， 即思维能否正确认识存在的问题
你同意这位学者对唯物主义、唯心 主义的理解吗？谈谈你的看法。
1、不同意。 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对 思维（意识）和存在（物质）何者为本原问题的回答。唯 物主义认为存在决定思维，唯心主义认为思维决定存在。
2、不能把追求物质满足看成是唯物主义，也不能把追求 精神满足看成是唯心主义，唯物主义者也追求精神的满足， 唯心主义者也不是不食人间烟火。
弗里德里希·恩格斯 （1820.11.28～1895.8.5）
全部哲学， 特别是近代 哲学的重大 的基本问题 是思维和存 在的关系问 题。
1、哲学的基本问题是什么
思维 和 存在 的关系问题。
换句话说
不“搭“搭要思配意配“关“辩混维识物物证系淆””质 质 关”：和 和和 和 系不“ “意 意同”存 物识 识于在 质的 的” ”相 相
从哲学研究和发展看：是一切哲学都不能回避、必须回答的 问题，并且贯穿哲学发展的始终。
夯实基础
“没有景物，何来感情”与“没有情感，何来景物”，两者 的根本分歧是( ) A．物质和意识的辩证关系问题 B．是否承认客观世界的可知性 C．承认世界的本原是物质还是意识 D．是否承认思维与存在具有同一性
高中政治一轮《哲学的基本思想和基本派别》基础精讲PPT课件
1.世界观与哲学
重难点拨
世界观
哲学
含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问
区 别 形成 是自发形成的，人人都有
是哲学家研究的结果，是自觉形成的， 不是人人都有
特点 是零散的、朴素的
是系统化、理论化的
联系
①哲学与世界观的研究对象都是整个世界； ②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现
重难点拨
1.通过图表把握哲学的基本问题
2.全面把握哲学的基本派别
两大派别 基本观点
基本形态
主要观点
唯物主义
古代朴素唯物主义 物质是本原， 物质决定意 近代形而上学唯物主义 识
辩证唯物主义和历史唯物主义
把物质归结为某种具体的物质形态 原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性 唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和历史观的统一
哲学的基本思想和基本派别
考点一 关于世界观的学说
考点梳理
问题导思
知识梳理
1.哲学与世界观和方 (1)哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观 法论是什么关系？ (2)哲学是世界观和方法论的统一
2.世界观与方法论的 关系如何？
(1)世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点；方法论是人们用世界观 作指导去认识世界和改造世界的根本原则和根本方法 (2)世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的 方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观
2.1 哲学的基本问题 课件 (共26张PPT)
一、什么是哲学的基本问题？
《庄子·秋水篇》 中说了这样一段话， 惠子说：“子非鱼， 安知鱼之乐？”庄子 就说:“子非我,安知 我不知鱼之乐？”
一、什么是哲学的基本问题？
1、我们永不能由知觉的存在或其任何性质，形成关于对 象的存在的任何结论 。
不可知论
2、人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知 和证明精神实体（包括上帝）的存在。
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？
（1）从生活实践看， 思维和存在的问题，是人们在生活和实践活 动中首先遇到和无法回避的基本问题。
（2）从哲学研究看，
思维和存在的关系问题，是一切哲学首先要回答 和无法回避的问题。 （3）从哲学发展看，
思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终。
即意识和物质的关系问题 含义 思维和存在的关系问题
何者为第一性
何者为本原
（思维和存在谁决定谁）
存在决定思维
思维决定存在
唯物主义
唯心主义
一、什么是哲学的基本问题？
一、什么是哲学的基本问题？
存在就是被感知
认为意识决定了 世界万物的存在（唯 心主义）
英国哲学家：贝克莱
一、什么是哲学的基本问题？
心外无物
认为意识决定了世界 万物的存在（唯心）。
王守仁
一、什么是哲学的基本问题？ 天行有常，
2.1哲学的基本问题(共26张PPT)
子非鱼，安知鱼之 乐？
鱼出游从容，是 鱼之乐也。
我非子，固不知子 矣，子固非鱼也， 子不知鱼之乐，全 矣。
子非我，安知我 不知鱼之乐？
探究：惠子和庄子各持什么哲学观点？
（2）思维和存在有没有同一性的问题
即思维（意识）能否正确认识存在（物质）的问题
注意： ①“同一性” 内涵：互相统一、符合、一致。
②这是划分“可知论”和“不可知论”的哲学依据。
C
课堂练习:
3、我们在实际工作中，都会面对处理 工作计划与工作实际的关系，这在哲学 上就是处理
B A、唯物主义和唯心主义的关系
B、思维和存在的关系 C、个人与社会的关系 D、个人与他人的关系
课堂练习:
4、划分唯物主义和唯心主义的标准是
A、是否承认意识能否正确反映物质 B、是否承认存在决定思维 C、承认世界是可以认识的 D、是否承认物质和意识的辩证关系
唯心主义：1、2、4、6 4. “人有多大胆，地有多大产” 。 5.天行有常，不为尧存，不为桀亡 6.心外无物，心外无理，心外无事。（王守仁） 7.水是万物之原，万物生于水、又复归于水。 请问：上述观点中哪些属于唯物主义的观点？ 哪些属于唯心主义的观点？
哲学基本问题第二方面的内容：有无同一性
惠庄之辨
B
课堂练习:
5、下列说法中体现物质决定意识的是 A、不怕做不到，就怕想不到 B、吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 C、没有调查就没有发言权 D、存在即被感知
鱼出游从容，是 鱼之乐也。
我非子，固不知子 矣，子固非鱼也， 子不知鱼之乐，全 矣。
子非我，安知我 不知鱼之乐？
探究：惠子和庄子各持什么哲学观点？
（2）思维和存在有没有同一性的问题
即思维（意识）能否正确认识存在（物质）的问题
注意： ①“同一性” 内涵：互相统一、符合、一致。
②这是划分“可知论”和“不可知论”的哲学依据。
C
课堂练习:
3、我们在实际工作中，都会面对处理 工作计划与工作实际的关系，这在哲学 上就是处理
B A、唯物主义和唯心主义的关系
B、思维和存在的关系 C、个人与社会的关系 D、个人与他人的关系
课堂练习:
4、划分唯物主义和唯心主义的标准是
A、是否承认意识能否正确反映物质 B、是否承认存在决定思维 C、承认世界是可以认识的 D、是否承认物质和意识的辩证关系
唯心主义：1、2、4、6 4. “人有多大胆，地有多大产” 。 5.天行有常，不为尧存，不为桀亡 6.心外无物，心外无理，心外无事。（王守仁） 7.水是万物之原，万物生于水、又复归于水。 请问：上述观点中哪些属于唯物主义的观点？ 哪些属于唯心主义的观点？
哲学基本问题第二方面的内容：有无同一性
惠庄之辨
B
课堂练习:
5、下列说法中体现物质决定意识的是 A、不怕做不到，就怕想不到 B、吾心便是宇宙，宇宙便是吾心 C、没有调查就没有发言权 D、存在即被感知
2.1 哲学的基本问题(共22张PPT)
何者为本原 有无同一性
唯心主义 可知论 不可知论
从生活实践看：是人们在生活和实践活动中首
先遇到和无法回避的基本问题
为 什 么
从哲学自身看：是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
贯穿于哲学发展的始终，决定着哲学的基本性质和方向，决定对其它哲学问题的回 答
课堂练习
1.哲学的基本问题是 A.意识和物质的关系问题 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 B.意识和物质的辩证关系问题 D.思维决定存在，还是存在决定思维
一、什么是哲学的基本问题
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（或意识和物质的关系问题） 思维：如“仁者心动”中的“心”、“我思故我在”中的“思”、撞到石头的 “痛”、肚空后的“饿”……； 存在：“风”、“幡”、“我在”、“石头”、“肚空”（客观实在的东西）； 不可见的如电磁波、引力、浮力。思维意识
人们的思想如：理论、 计划、 思想、 观点 等主观性的东西
思维 存在 意识以外的一切事物如： 地球、 生 物、 环 境、 国 情、磁场等可见或 不可见的不以人的意志 为转移的客观实在。
意识
物质
注意：
“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用 “物质和意识的关系”不同于“物质和意识的辩证关系” 哲学上讲的物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。是相 对于意识现象而言的，它既有看得见摸得着的，也有看不见摸不着的；既有有 形的也有无形的；无论什么形态的均要具备“客观实在性”。因此，不能把哲 学上的“物质”等同具体的物质形态
哲学的基本问题和基本派别
哲学在当代的重要性
虽然哲学常被认为是古老的学科，但它在当代仍然具有重要的意义。哲学帮助我们思考道德、伦 理和人类存在的问题，指导我们面对复杂的世界和抉择。
ห้องสมุดไป่ตู้ 结论
哲学是一门充满思辨和探索的学科，它帮助我们了解自己和世界的本质。通过思考哲学的基本问 题和了解不同的派别，我们可以更好地理解人类存在的意义和取得明智的决策。
哲学的基本问题和基本派 别
哲学是研究存在、真理、价值和意义等基本问题的学科，它帮助我们理解世 界的本质和人类存在的意义。本演示将探讨哲学的基本问题和主要派别。
哲学的定义和作用
哲学研究人类存在的基本问题，如知识的来源、现实的本质、道德的准则以 及美的价值。它帮助我们思考自己和世界的意义，并引导我们做出更明智的 决策。
哲学的基本问题
• 知识论：研究认识和知识的本质，包括知识的来源和查证知识的可靠性。 • 本体论：探讨现实的本质，如物质和意识的关系以及存在的本质。 • 伦理学：研究道德价值和行为准则，探讨权利、义务和善恶的问题。 • 美学：研究美的本质和价值，探讨审美体验和艺术作品的特征。
哲学的主要派别
• 理性主义派：强调通过理性推理和思考来获取真理。 • 经验主义派：认为知识源自经验和感觉观察，强调实证和经验验证。 • 实在论派：相信存在真实的独立于人类观察和思考的事物。 • 相对主义派：强调真理和价值观都是相对和主观的。 • 实用主义派：关注实用和结果，强调行动的有效性和实践的价值。
《哲学的基本问题》PPT课件(共27张PPT)
不可知论：否认认识世界的可能 性、或者至少是否认彻底认识世
界的可能性。思维不能正确认识
存在。
哲学研究的问题有很多，如宇宙、人生、思 维等，但是贯穿于哲学发展始终的基本问题是 思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答 决定着各种哲学的基本性质和方向。
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，简
单地说，就是意识和物质的关系问题。
思维能否正确认识存在——思维与存在有没有同一性问题。
哲学的基本问题
思
维 思维与存在何者为第 唯物主义：存在决定思维。
与 一性的问题。 存
唯心主义：思维决定存在。
在
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
的
关 系 思Hale Waihona Puke Baidu与存在有没有同 问 一性问题，即思维能 题 否正确认识存在的问
题。
可知论：肯定世界是可以认识 的，思维能正确认识存在。
B ．肯定物质决定意识的唯物主义观点
C．否认物质决定意识的唯心主义观点
D．否认人能够认识客观事物的错误观点
6．划分可知论与不可知论的标准是
C
A.思维决定存在的问题
B.存在决定思维的问题
C.思维能否正确认识存在的问题
D.思维和存在的关系问题
7．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认
识的事物。”这种观点属于 B
简答： １．有人认为，哲学基本问题的意义仅在于为人们提
界的可能性。思维不能正确认识
存在。
哲学研究的问题有很多，如宇宙、人生、思 维等，但是贯穿于哲学发展始终的基本问题是 思维和存在的关系问题，对这一问题的不同回答 决定着各种哲学的基本性质和方向。
哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，简
单地说，就是意识和物质的关系问题。
思维能否正确认识存在——思维与存在有没有同一性问题。
哲学的基本问题
思
维 思维与存在何者为第 唯物主义：存在决定思维。
与 一性的问题。 存
唯心主义：思维决定存在。
在
划分唯物主义和唯心主义的唯一标准
的
关 系 思Hale Waihona Puke Baidu与存在有没有同 问 一性问题，即思维能 题 否正确认识存在的问
题。
可知论：肯定世界是可以认识 的，思维能正确认识存在。
B ．肯定物质决定意识的唯物主义观点
C．否认物质决定意识的唯心主义观点
D．否认人能够认识客观事物的错误观点
6．划分可知论与不可知论的标准是
C
A.思维决定存在的问题
B.存在决定思维的问题
C.思维能否正确认识存在的问题
D.思维和存在的关系问题
7．“世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认
识的事物。”这种观点属于 B
简答： １．有人认为，哲学基本问题的意义仅在于为人们提
高中政治必修四《哲学的基本问题》ppt课件
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18
哲学基本问题的两方面内容
思维和存在的关系问题 思维和存在何者为本原
存在决定思维 思维决定存在
唯物主义 唯心主义
（谁为第一性） 完整编辑ppt
19
填表一：
哲学派 别
观点分歧表现
唯物主
物质是本原的，意识是派生的， 先有物质后有意识，物质决定意
义 识。
唯心主 义
意识是本原的，物质依赖于意识， 意识决定物质。
庄
庄
庄
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27
哲学基本问题的两方面内容
思维和存在的关系问题
思维和存在何者为本原 思维和存在有没有同一性
存在决定思维 思维决定存在 思维能正确 反映存在
否认认识世 界的可能性
唯物主义 唯心主义 可知论 不可知论
（谁为第一性） 完整编辑ppt
（有无同一性） 28
二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的 基本问题？
③唯物主义：存在决定思维；或物质决定意识。
④唯心主义：思维决定存在；或意识决定物质。
⑤哲学的两大阵营、基本派别（唯物主义和唯心主义）。
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6
脑子里有 猪的形象
1
2
先有猪，再有人脑里有猪的形象？ 还是先有人脑里有猪的形象，再有猪？
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7
当我们有一段时间没有吃东西的 时候，我们肚子空空的，这个时候我 会就会有饿的感觉。 存在
2.1哲学的基本问题PPT课件
学生：学习计划与学习实际之间的关系 教师：教学计划与教学实际之间的关系
学校：学校治学模式与学生的实际之间的关系
……1.从哲学与生活的关系来看，思维与存在的关系问 题，首先是人们在现实生活和实践活动中遇到的和无 法回避的基本问题。
2.从哲学哲学自身研究与发展来看，思 维和存在的关系问题是一切哲学都不能回 避的、必须回答的问题。
思维和存在的关系问题，是一切哲 学不能回避和必须回答的问题。
（1）思维与存在关系问题是人们在现实生活 和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
农民种植 什么？
气候，土地，种子，市场供求
思维
客观情况（存在）
企业制定 产品价格
生产成本，产品供求
农民：耕作计划与耕作实际之间的关系 工人：做工的方法、步骤与做工的实际的关系 医生：处方与病情的关系
“世界上没有不可认识的事物， 只有尚未被认识的事物”
——可知论
人限于认识能力只能认识“自在之物” 引起的感觉，不能认识“自在之物” 本身。
——不可知论
不可知论的代表人物
休谟
康德
哲学基本问题 思维和存在的关系问题
何者为本原
思维能不能正确反映存在
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 否认能正确
反映存在
２．哲学的基本问题和哲学的基本派别是一样的吗？
（1）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 （2）唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学中 的两个基本派别。 （3）对思维和存在何者为第一性问题的不同回答是划分唯物主 义2与024唯/7/1心3 主义的唯一标准。
学校：学校治学模式与学生的实际之间的关系
……1.从哲学与生活的关系来看，思维与存在的关系问 题，首先是人们在现实生活和实践活动中遇到的和无 法回避的基本问题。
2.从哲学哲学自身研究与发展来看，思 维和存在的关系问题是一切哲学都不能回 避的、必须回答的问题。
思维和存在的关系问题，是一切哲 学不能回避和必须回答的问题。
（1）思维与存在关系问题是人们在现实生活 和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
农民种植 什么？
气候，土地，种子，市场供求
思维
客观情况（存在）
企业制定 产品价格
生产成本，产品供求
农民：耕作计划与耕作实际之间的关系 工人：做工的方法、步骤与做工的实际的关系 医生：处方与病情的关系
“世界上没有不可认识的事物， 只有尚未被认识的事物”
——可知论
人限于认识能力只能认识“自在之物” 引起的感觉，不能认识“自在之物” 本身。
——不可知论
不可知论的代表人物
休谟
康德
哲学基本问题 思维和存在的关系问题
何者为本原
思维能不能正确反映存在
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 否认能正确
反映存在
２．哲学的基本问题和哲学的基本派别是一样的吗？
（1）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 （2）唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学中 的两个基本派别。 （3）对思维和存在何者为第一性问题的不同回答是划分唯物主 义2与024唯/7/1心3 主义的唯一标准。
2.1哲学的基本问题(共26张PPT)
先有存在才有思维，存在决定思维。
2、哲学基本问题的两方面内容 （1）思维和存在何者是本原的问题
何为世界本原
存在决
定思维
唯 准一
标
唯物主义
思维决 定存在
唯心主义
哲学的两在阵营
2、哲学基本问题的两方面内容
思维(意识)和存在(物质)的关系问题 何者为本原（第一性）
（思维和存在谁决定谁）
存在决定思维 思维决定存在
B、思维和存在的关系
C、个人与社会的关系
D、个人与他人的关系
课堂练习:
4、划分唯物主义和唯心主义的标准是
A、是否承认意识能否正确反映物质
B、是否承认存在决定思维 C、承认世界是可以认识的
B
D、是否承认物质和意识的辩证关系
课堂练习:
5、下列说法中体现物质决定意识的是
A、不怕做不到，就怕想不到
B、吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
不是幡动，也不是风动，分明是你们的心在动呀！”
心动与幡动，反映了两个世界的关系： 一个是我们头脑中的世界，一个是我们头 脑以外的世界（包括我们自身、自然界、 人类社会）。这一关系，对应的正是哲学 的基本问题：思维和存在的关系问题。
课堂练习:
1、哲学的基本问题是
B
A、意识和物质的辩证关系 B、思维和存在的关系问题 C、物质决定意识，意识对物质有能动 作用 D、思维决定存在，还是存在决定思维
人教版高中政治必修四课件：2.1哲学的基本问题 (共30张PPT)
说明思维能正确反映存 在，属于可知论。
名人名言：
马克思：“世界上没有不可 认识的 事物，只有尚未发现 的”。
哲学基本问题的两方面内容
主导最重要方面 思维和存在的关系问题
从属方面
思维和存在谁决定谁 思维能不能正确反映存在
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确反 映存在
唯物主义 唯心主义
• 某地发生一起无头疑案，警方用了三十年时间 都没有破案。于是有人认为这案子是不可能破 了。这是一种什么性质的观点？为什么？
二：为什么是哲学的基本问题？
为什么
从与生活关系看
思维与存在关系问题 ：是人们在现实 生活和实践 活动中首先遇到和无 法回避的基本问题。
从对哲学影响看
思维和存在的关系问题，是一切哲 学不能回避和必须回答的问题。
小结：
含义
哲
学
基
内容
本
问
题
原因
即意识和物质的关系问题
思维和存在的关系问题 思维和存在何者第一性
唯物主义 唯心主义
可知论
思维和存在有无同一性
不可知论
从生活实践看： 首先遇到且无法回避。
从一切哲学研究看： 不能回避且必须回答。
练习:
1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维
名人名言：
马克思：“世界上没有不可 认识的 事物，只有尚未发现 的”。
哲学基本问题的两方面内容
主导最重要方面 思维和存在的关系问题
从属方面
思维和存在谁决定谁 思维能不能正确反映存在
存在决定思维 思维决定存在 承认能正确 反映存在
否认正确反 映存在
唯物主义 唯心主义
• 某地发生一起无头疑案，警方用了三十年时间 都没有破案。于是有人认为这案子是不可能破 了。这是一种什么性质的观点？为什么？
二：为什么是哲学的基本问题？
为什么
从与生活关系看
思维与存在关系问题 ：是人们在现实 生活和实践 活动中首先遇到和无 法回避的基本问题。
从对哲学影响看
思维和存在的关系问题，是一切哲 学不能回避和必须回答的问题。
小结：
含义
哲
学
基
内容
本
问
题
原因
即意识和物质的关系问题
思维和存在的关系问题 思维和存在何者第一性
唯物主义 唯心主义
可知论
思维和存在有无同一性
不可知论
从生活实践看： 首先遇到且无法回避。
从一切哲学研究看： 不能回避且必须回答。
练习:
1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题 B.意识和物质的辩证关系 C.物质决定意识，意识对物质有能动作用 D.思维决定存在，还是存在决定思维
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哲学的基本问题与基本ห้องสมุดไป่ตู้别
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
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