2014年广东省考数字推理
2014年公务员考试:数字推理找规律
第 1 页 共 2 页湖北京佳2014年公务员考试:数字推理找规律更多关于湖北政法干警的知识请访问:备考交流群:140709822(一群)、39434284(二群) 数字推理就是给出一组数字,但其中缺少一项,要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从4个选项中选出自己认为最合适、合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
在寻找规律的时候,我们必须遵循规律的固有的性质:规律的普遍性和延续性。
在这几年公务员考试的过程当中,数字推理的题型发生了很大的变化,从最初简单的等比,等差,差值的数字特性规律渐渐发展到了复合运算,隔项运算,移动运算,甚至是数字本身拆项运算这样复杂的规律。
但其规律的基本性质还是必须遵循的,一组数列一般需要满足三项已知的规律状态,从而推导出第四项数字规律。
如:8,10,14,20,() A 24 B 28 C 32 D 36此题是数字之间差值构成等差数列关系。
10-8=2;14-10=4;20-14=6;?-20=8 ?=28如果我们把题目改变一下:10,14,20,()A 24 B 28 C 32 D 36是否能够根据14-10=4;20-14=6;这2项推导出28-20=8呢?我想大家都能感觉到这是一种非常牵强的做法。
但就目前公务员考试的题目中来讲这样的情况一般是很少发生的,除非是具备特殊性,这里所谓的特殊性是具有复杂的复合运算构成的规律,可以是两项推导出第三项如:2,3,13,175,()解:2×2+(3的2次方)=133×2+(13的2次方)=175推导出:13×2+(175的2次方)=30651另外对于非传统常规的规律方法。
我们要慎重运用对待,比如:余数规律方法,连续自然数整除方法,数字转换中文笔画方法。
首尾相加方法,特殊数字的拆分表示等,后面在具体介绍特殊类型的时候,我将逐一介绍!总之,学习数字推理并不像我们想像中的那么难,主要是大家尚未对数字推理有一个深刻的认识,再加上目前各种原创题目的古怪刁钻,严重干扰了考生们对数字推理的把握程度。
2014年广东省公务员考试《行政职业能力测验》真题试卷及答案解析
2014年广东省公务员录用考试《行政职业能力测验》真题试卷第一部分数量关系(共15题,参考时限15分钟)本部分包括两种类型的试题:一、数字推理。
每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
请开始答题:1.112,125,151,190,()A.200B.242C.253D.2702.2,9,20,35,()A.54B.69C.75D.813. 11,3,14,7,20,15,29,(),41A.26B.29C.30D.314.10,6,8,7,7.5,()A.4.25B.5.5C.7.25D.8.55. 1,4/5,4/5,13/16,19/23,()A. 26/31B. 11/35C. 12/37D.13/37二、数学运算。
每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。
请开始答题:6.某商品成本100元,以120元销售;因技术革新,每件成本降低1/4,欲以100元出售。
则利润率()个百分点。
A.提高了20B.降低了15C.提高了13.3 D.不变7.甲从一幢高楼的底层开始登楼,她从第一层到第九层用了4分钟,她又往上登了几层后,感到很累就往下走,当她走到第三层时共用了10分钟。
如果甲上下楼梯的速度相同,问:甲又向上走了几层楼梯?A.1B.2C.3D.48.四边形ABCD,被AC和BD分割成甲、乙、丙、丁四个三角形,其中AE、BE、CE、DE的值如图,问三角形丙、丁的面积的和是甲、乙的和的多少倍?A.2:3B.3:2C.4:5D.5:49.公务员成绩出来后,20名同学进行了一个分数的比对,发现,行测6 0分以上的有15个人,申论60分以上的有12个人,那么最少有多少人行测和申论都在60分以上,最多多少人行测和申论都在60分以上?A.5,15B.7,12C.7,15D.5,1210.用1,4,5,x 四个数字组成四位数,所有这些四位数中的数字的总和为288,求x。
广东省考数学答案2014
2014年广东数学中考试卷答案一、 选择题:1~10:CCBDD BCBAD 二、填空题:11、22x 12、81018.6⨯ 13、3 14、3 15、41<<x 16、12- 17、6 18、13+x ;3 19、(1)图略;(2)平行 20、解:由题意可知:CD ⊥AD ,设CD=x m 在Rt △BCD 中,x CBD CD BD BD CD CBD 33tan tan =∠=⇒=∠ 在Rt △ACD 中,x ACD AD AD CD A 3tan tan =∠=⇒=∠ 又∵AD=AB +BD ,∴x x 33103+= 解得:7.835≈=x21、(1)1200; (2)1080022、(1)1000; (2)如图;(3)360023、解:(1)由图象,当14-<<-x 时,一次函数值大于反比例函数的值。
(2)把A 14,2⎛⎫- ⎪⎝⎭,B (-1,2)代入y kx b =+ ⎪⎩⎪⎨⎧=+-=+-2214b k b k ,解得⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==2521b k ∴ 一次函数的解析式为2521+=x y把B (-1,2)代入my x=得2-=m ,即mAOD500剩大量(3)如图,设P 的坐标为(x ,2521+x ),由A 、B 的坐标可知AC=21,OC=4,BD=1,OD=2,易知△PCA 的高为4+x ,△PDB 的高)2521(2+-x ,由PDB PCA S S ∆∆=可得)25212(121)4(2121--⨯⨯=+⨯x x ,解得25-=x ,此时452521=+x∴ P 点坐标为(25-,45)24、(1)解:由直径AC=12得半径OC=6劣弧PC 的长为ππ2180660=⋅⋅=l(2)证明:∵ OD ⊥AB ,PE ⊥AC ∴ ∠ADO=∠PEO=90° 在△ADO 和△PEO 中, ⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠OP OA POE AOD PEO ADO∴ △ADO ≌△PEO∴ OD=OE(3)解:连接PC ,由AC 是直径知BC ⊥AB ,又OD ⊥AB , ∴ PD ∥BF∴ ∠OPC=∠PCF ,∠ODE=∠CFE由(2)知OD=OE ,则∠ODE=∠OED ,又∠OED=∠FEC ∴ ∠FEC=∠CFE ∴ EC=FC由OP=OC 知∠OPC=∠OCE ∴ ∠PCE =∠PCF 在△PCE 和△PFC 中,⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠=PC PC PCF PCE FC EC ∴ △PCE ≌△PFC∴ ∠PFC =∠PEC=90°由∠PDB=∠B=90°可知∠ODF=90°即OP ⊥PF ∴ PF 是⊙O 的切线 xF25、解:(1)当t=2时,DH=AH=4,由AD ⊥AB ,AD ⊥EF 可知EF ∥BC∴ BD EH 21=,CD FH 21=又∵ AB=AC ,AD ⊥BC ∴ BD=CD ∴ EH=FH∴ EF 与AD 互相垂直平分 ∴ 四边形AEDF 为菱形 (2)依题意得DH=2t ,AH=8-2t ,BC=10cm ,AD=8cm ,由EF ∥BC 知△AE F ∽△ABC∴ BC EF AD AH =即10828EF t =-,解得t EF 2510-= ∴ 10)2(2510252)2510(2122+--=+-=⋅-=∆t t t t t S PEF即△PEF 的面积存在最大值10cm 2,此时BP=3×2=6cm 。
2014广东事业单位考试:行测——数量关系题规律总结
广东事业单位考试:行测——数量关系题规律总结【导语】在数学题中,我们经常会总结出一些规律。
它们可以帮助大家在考试中跟快速的解题,下面总结了十三个规律,希望帮助大家更好地解答行测中的数量提。
一、当一列数中出现几个整数,而只有一两个分数而且是几分之一的时候,这列数往往是负幂次数列。
【例】1,4,3,1,1/5,1/36,( )A.1/92B.1/124C.1/262D.1/343解析:1=1的3次方,4=2的2次方,3=3的1次方,1=4的0次方,1/5=5的-1次方,1/36=6的-2次方,所以()=7的-3次方=1/343。
答案是D二、当一列数几乎都是分数时,它基本就是分式数列,我们要注意观察分式数列的分子、分母是一直递增、递减或者不变,并以此为依据找到突破口,通过“约分”、“反约分”实现分子、分母的各自成规律。
【例】1/16,2/13,2/5,8/7,4,( )A. 19/3B. 8C. 39D. 32解析:答案是D。
2/5=4/10,4=16/4,代转化可得有:分母为16,13,10,7,4,那所求项的分母应该是1;分子分别是1,2,4,8,16,所以所求项应该是32/1=32三、当一列数比较长、数字大小比较接近、有时有两个括号时,往往是间隔数列或分组数列。
【例】33,32,34,31,35,30,36,29,( )A. 33B. 37C. 39 D . 41解析:错位数列,奇数项等于前面的奇数项加1 ,偶数项等于前面的偶数项减1。
所以是B。
四、在数字推理中,当题干和选项都是个位数,且大小变动不稳定时,往往是取尾数列。
取尾数列一般具有相加取尾、相乘取尾两种形式。
【例】6,7,3,0,3,3,6,9,5,( )A.4B.3C.2D.1解析:答案是A。
6+7=13,舍去十位上的数,第三项是3;7+3=10,舍去十位上的数,第四项是0;同理,0+3=3,3+3=6,3+6=9,6+9=15,9+5=14。
搞定2014行测数字推理靠一拆二连三构造
8 18 40 பைடு நூலகம்3()
下一个数是多少呢?我们通过观察发现,这个数列当中的所有数全部都是合数,那么就可以考虑拆分。
以上数列是
2*4 3*6 5*8 7*9 ?
我们发现前边的是一个质数列,后边是一个合数列,所以下一项是11*10=110。
如果通过观察数列发现,数列当中有质数,也就是说不能拆分,那么就要考虑第二种方法:连。
这种题目如何解决呢?
我们如果观察他的趋势发现属于递增趋势,但是增幅不明显,可以考虑作差,但是作差之后发现
8 7 14 10
没有什么明显的规律,但是所谓的构造网络指的是,原数列和新数列之间有关联性,有什么关联性呢?我们发现
5+3=8 6+1=7 6+8=14 8+2=10
所以后一项减去92应该等于9+2=11,所以后一项应该是103
45²等于2025,2025距离2017之间相差8,而7²距离45之间差4,3²-2=7,2²-1=3,所以下一项应该是2017²-16,然后利用尾数法就可以解决了。
接下来我们来看第三个,构造,构造这种题目比较难,需要各位有极强的敏感性,如果时间不允许的话,此类型题目可以做适当取舍。
例题3.
53 61 68 82 92 ?
搞定2014行测数字推理靠一拆二连三构造
数字推理这一题型在国考当中,已经有三年没有考过了,好多同学可能已经失去了观察数列,观察数字敏感的能力,但是各位要明白,省考是从来没有放弃过考察数字推理的,中公教育专家就同大家一起来探讨数字推理。
如果要用一句话说清数字推理的知识体系,那就是一拆二连三构造。
何为一拆,所谓一拆实际上观察是整个数列的质合性,实际上主要看的是数列是否为合数,合数有什么特点,最大的特点就是拆分。
2014年广东行测数量
2014年广东行测部分第二部分 数量关系(共15题,参考时限15分钟)本部分包括两种类型的试题:一、数字推理:共5题。
给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。
请开始答题:31.2187,729,243,81,27,( )A .3B .6C .9D .1232.4,6,10,18,34,66,( )A .82B .98C .114D .13033.768,199,827,69,904,( )A .92B .77C .53D .3934.1,1527,2.6,1551,( ) A .1521 B .521 C .5.2 D .6.235.8,3,17,5,24,9,26,18,30,( )A .22B .25C .33D .36二、数学运算(共10题。
每道试题呈现一道算术式,或表述数学关系的一段文字,要求你迅速、准确地计算出答案。
)36.办公室工作人员使用红、蓝两种颜色的文件袋装29份相同的文件。
每个红色文件袋可以装7份文件,每个蓝色文件袋可以装4份文件。
要使每个文件袋都恰好装满,需要红色、蓝色文件袋的数量分别为( )个。
A .1、6B .2、4C .3、2D .4、137.一些员工在某工厂车间工作,如果有4名女员工离开车间,在剩余的员工中,女员工人数占九分之五,如果有4名男员工离开车间,在剩余的员工中,男员工人数占三分之一。
原来在车间工作的员工共有( )名。
A .36B .40C .48D .7238.一辆客车与一辆货车从东、西两个车站同时出发匀速相向而行,客车和货车的行驶速度之比为4:3。
两车相遇后,客车的行驶速度减少10%,货车的行驶速度增加20%,当客车到达西车站时,货车距离东车站还有17公里。
东、西两个车站的距离是( )公里。
A .59.5B .77C .119D .15439.为丰富职工业余文化生活,某单位组织了合唱、象棋、羽毛球三项活动。
2014年广东省考数字推理
2014年广东省考数字推理考点分析2014省考已经落下帷幕,拿到考试真题,第一时间感到还是比较放心的,同学们应该可以考出比较好的成绩。
数字推理整体延续了2013年的风格,整体难度相比较而言稍难一点,但比2012年省考的数字推理要简单很多。
下边简单分析下数字推理的考点。
31.2187,729,243,81,27,()A.3B.6C.9D.1231,【答案】C【解析】普通幂次数列。
很显然整列数字都是3的幂次方,依次为:,故本题正确答案为C。
】在数字推理课堂学习中,我们会一再强调考生要记住1-30以内的平方数,1-10以内的立方数,2的1到10次方,3的1到6次方,4和5的1到5次方,6的1到4次方。
只要在基础课堂上认真听课的同学,这道题是肯定跑不了的。
32.4,6,10,18,34,66,()A.82B.98C.114D.13032,【答案】D【解析】二级差数列。
观察数列发现符合“一般来说都是整数;项与项之间相差不大;没有明显的幂次特征”,优先考虑做差,做差后发现新的数列为2,4,8,16,32,(64),故本题正确答案为66+64=130,选D。
我们在课堂上一直强调什么时候考虑做差,如果大家对解析里的几点熟记于心的话,这道题也是手到擒拿的。
33.768,199,827,69,904,()A.92B.77C.53D.3933,【答案】A【解析】数位组合数列,又称机械分组数列。
数字特征很明显不符合常规数列的特征,马上考虑数位组合,发现每项各个数位上的数字和依次为:21,19,17,15,13,(11),故本题正确答案为A。
】数位组合的题型近几年广东省考年年考,我们也强调了很多次,本题延续了去年数字推理第五题的计算方式:各数位加和。
同学们把握住了对吧!34.1,27/15,2.6,51/15,()A.21/15B.21/5C.5.2D.6.234,【答案】B【解析】分数数列。
观察发现整列数字包括选项以分数为主,故考虑分数数列的解法。
2014年广东省公务员考试《行政职业能力测验》真题试卷及答案解析
本部分包括两种类型的试题:一、数字推理。
每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。
请开始答题:1.112,125,151,190,()A.200B.242C.253D.2702.2,9,20,35,()A.54B.69C.75D.813. 11,3,14,7,20,15,29,(),41A.26B.29C.30D.314.10,6,8,7,7.5,()A.4.25B.5.5C.7.25D.8.55. 1,4/5,4/5,13/16,19/23,()A. 26/31B. 11/35C. 12/37D.13/37二、数学运算。
每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。
请开始答题:6.某商品成本100元,以120元销售;因技术革新,每件成本降低1/4,欲以100元出售。
则利润率()个百分点。
A.提高了20B.降低了15C.提高了13.3 D.不变7.甲从一幢高楼的底层开始登楼,她从第一层到第九层用了4分钟,她又往上登了几层后,感到很累就往下走,当她走到第三层时共用了10分钟。
如果甲上下楼梯的速度相同,问:甲又向上走了几层楼梯?A.1B.2C.3D.48.四边形ABCD,被AC和BD分割成甲、乙、丙、丁四个三角形,其中AE、BE、CE、DE的值如图,问三角形丙、丁的面积的和是甲、乙的和的多少倍?A.2:3B.3:2C.4:5D.5:49.公务员成绩出来后,20名同学进行了一个分数的比对,发现,行测6 0分以上的有15个人,申论60分以上的有12个人,那么最少有多少人行测和申论都在60分以上,最多多少人行测和申论都在60分以上?A.5,15B.7,12C.7,15D.5,1210.用1,4,5,x 四个数字组成四位数,所有这些四位数中的数字的总和为288,求x。
2014公务员考试行测数字推理速解最实用方法
2014公务员考试行测数字推理速解最实用方法2015国考拿下高分,你必须具备的三大能力行测作为公务员考试的必考科目,有着题量大、时间短的特点,面对这样的压力,考生首先要遵从的答题原则就是最简原则,也就是要思考如何在有限的时间内取得更多分数。
数字推理整体难度较低,是考场上必答题型之一。
不过由于这类题型考察的是发散性思维,也就是一道题可能存在多种思路,若每种思路挨个验证的话,很容易浪费时间,所以解题的关键在于如何快速找到正确的思维方向,做到快、准、狠。
拿到一道题之后,一般情况下要根据它最直观的特征,坚持用从简到难、由浅入深的原则去解题,在此中公教育专家通过几个例题为大家介绍数字推理的常用方法。
1.位数统一,找数字本身特征当遇到题干都是位数统一的多位数时,它考察基础的和差数列可能性会大大降低,这时从它们整体的特征更容易入手。
如:例1:100,102,113 ,133,()A.153B.161C. 172D.177【中公解析】此题利用逐差可得二级等差数列,推得结果为162,没有符合选项,故转换思路,会发现各位数字加和分别是1、3、5、7,所以答案应该是各位数字加和为9,故答案为A。
故答案为A。
4.多次出现-1,0,1,考虑多次方关系例5:-1,0,1 ,1,4,25,( )A.576B.636C.729D.841【中公解析】变化幅度较小,根据前几项数字可知,连续两项加和的平方即为下一项,故答案为D。
5.观察整体变化幅度,从最大两项倍数入手如果数字没有明显特征且基本单调时,我们要根据最大两数的倍数关系判定题型,如两者倍数在三倍以上,一般可以考虑倍数、乘积数列,而在三倍以下时更多考虑和差数列。
例6:2,5,16,65,( )A.198B.254C.326D.402【中公解析】数列基本单调,增幅较大,比较最大两项16×4+1=655×3+1=162×2+1=5故答案为65×5+1=326,选C。
楚香凝2014广东乡镇数算真题解析
楚香凝2014广东乡镇行测数量真题解析【广东乡镇2014】11、18、25、32 、()A.34B.37C.39D.41楚香凝解析:一级等差数列,选C【广东乡镇2014】4、12、36、108、()A.223B.257C.315D.324楚香凝解析:一级等比数列,选D【广东乡镇2014】10、5、15、20、35、()A.50B.55C.65D.70楚香凝解析:递推和数列,选B【广东乡镇2014】90、45、15、3.75、()A、0.25B、0.5C、0.75D、1楚香凝解析:作商依次为2、3、4、5,可得3.75/5=0.75,选C【广东乡镇2014】A.10B.9C.8D.7楚香凝解析:每列第一个数和第三个数的尾数相加为第二个数的尾数,选D【广东乡镇2014】做同一种零件,赵师傅3小时做15个,钱师傅4小时做21个,孙师傅5小时做27个,李师傅6小时做31个,则()的工作效率最高。
A.赵师傅B.钱师傅C.孙师傅D.李师傅楚香凝解析:赵师傅1小时5个、钱师傅一小时5.25个、孙师傅一小时5.4个、李师傅一小时5.16个,所以孙师傅效率最高,选C【广东乡镇2014】某合作社农场有5块稻田,今年夏季每块稻田的产量分别为:580千克、562千克、517千克、543千克、529千克。
则5块稻田的平均产量是()千克。
A、546.2B、548.4C、549.6D、550.8楚香凝解析:观察选项,以540为基准,分别是40、22、-23、3、-11,和为31,平均数为6.2,所以选A【广东乡镇2014】某工程队给一个长方形广场铺地砖,已知每平方米铺设成本为25元,若广场的宽不变,长增加5米,总成本则上升1.25万元;若广场的长不变,宽增加3米,总成本则上升1.5万元。
则广场原来铺设的总成本为()万元。
A.50B.60C. 70D.80楚香凝解析:设长为x宽为y,宽不变、长增加5米,面积增加5y=1.25*10000/25=500,可得y=100;长不变、宽增加3米,面积增加3x=1.5*10000/25=600,得x=200;所以总成本=200*100*25/10000=50,选A【广东乡镇2014】小李晚上到镇中心广场看电影。
楚香凝2014广州行测数算真题解析
楚香凝2014广州行测数量真题解析----天道公考,收获每一滴汗水!数列题5,6,8,12,12,20,17,30,()【2014广州】A. 19B.23C.26D.30楚香凝解析:隔项分组,奇数项5、8、12、17、(),二级等差数列,选B2,-8,24,-48,48,( ) 【2014广州】A.-96B.-32C.0D.64楚香凝解析: 做商-4、-3、-2、-1、(0),选C8,32,4,1/8,( ) 【2014广州】A.1/32B.1/4C.8D.32楚香凝解析:第一项与第三项的乘积=第二项,第二项与第四项的乘积=第三项,以此类推,选A1,3,2,3,4,9,( ) 【2014广州】A.13B.18C.29D.32楚香凝解析:a3=a1*a2-a1,a4=a2*a3-a2…,()=4*9-4=32,选D0,4,18,( ) 【2014广州】A.48B.46C.36D.28楚香凝解析:0=0×12,4=1×22,18=2×32,( )=3×42=48,选A数算题某海鲜档口出售一批总共150斤的鲜鱼,按原售价每卖出一斤可赚5元。
由于较为畅销,在卖出三分之一后,档主将售价上调20%。
卖完所有鲜鱼后,档主一共赚了1250元,则原售价是每斤( )元。
【2014广州】A. 20B. 25C. 30D. 35楚香凝解析:设售价上调后每卖出一斤可赚x元,有(150*5*1/3)+(150*x*2/3)=1250,得x=10,一斤比原售价多赚5元,售价上调20%后,原售价:现售价=5:6,差一份=多赚的5元,所以原售价=5份=25元,选B某公交线路从起点到终点共25个站点,每天早上6点分别从起点站和终点站同时开出首班车,晚上10点开出末班车,没班车发车时间间隔10分钟。
假设每辆车从一个站点行驶到下一个站点所需时间均为5分钟,则该线路至少需要配备( )辆车。
【2014广州】A. 24B. 13C. 12D. 26楚香凝解析:25个站点有24个间隔,所以每辆车从起点到终点需要的时间=24*5=120分钟,每10分钟一辆,所以需要12辆,因为是两端同时发车,所以需要24辆,选A吴老师到商店买篮球和足球共56个。
2014年广东省行测数字推理命题特点分析
2014年广东省行测数字推理命题特点分析2014年广东省公务员考试将在3月14日举行,距离现在不到两个月的时间,在这段时间里,我们一定要抓住重点复习。
数字推理,一直是广东省公务员考试行测数量关系部分的一个必考题型,这类试题就是通过给出几个数值,然后分析数列的规律,从而得到正确答案。
所以我们就要从历年的真题来分析我们如何来备考这部分的知识。
一、历年考情分析通过历年的真题来看,数字推理主要有两种考查形式,一种是几个数字组成的数列;另外一种就是图形形式;在近五年的试题里面,除了在2010年出现了图形型数字推理(九宫格形式)之外,其余的均是数字形式的,所以对于我们接下来的复习时,一定要侧重数字形式的数字推理的备考。
在数字型数字推理试题里面,主要用到的解题方式有做差、做商、求和、递推、幂次、分数这几大类,不过在广东省的考试试题里面,具有自己独特的特点:1、重点在于做差、递推、分数,以及分组数列,特殊数列在2011、2012年的时候,考查比较广泛,不过在2013年这类题型逐渐消失,加上这类试题的规律并不明显,所以我们可以暂时放弃这部分的学习。
2、试题难度明显下降,在2013年广东省的试题里面,对于数列的考查难度很小,有的题目还在考查基本数列,所以我们备考的时候,不用太纠结于题型不明显的数列,从而浪费时间。
那具体在解题的时候,这几类的试题有什么特点,以及考查的频率有多高,我们看下面的讲解。
二、高频考点分析如果数列呈现单调递增或者递减,并且数列的变化不是很大的时候,我们就优先采用做差来分析试题。
如果数列的最后一项或者选项的变化比较大,或者说数列有一定的倍数关系的时候,我们就要从递推数列上来攻克试题。
分数类数列比较简单,就是我们比较常见的分数组成的数列,这类试题在解题的时候,主要从反约分以及做差上面来考虑。
【真题示例】300,290,281,273,( ),260A.270B.266C.264D.262【答案】B【解析】本题考查的是做差数列。
2014年广东省乡镇考试图形推理练习题及解析
2014年广东省乡镇考试图形推理练习题及解析1.请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【答案】D。
解析:从每行来看,小图形的种类和数量都相同,也可简单看成每行中的黑色图形和白色图形的个数均为3,第三行中已有3个白色图形和2个黑色图形,所以应选择D。
2.请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:【答案】D。
解析:每行的前两个图形叠加去同存异得到第3个图形。
3.请从所给的四个选项中,选出最符合上边五个图形一致性规律的选项:【答案】D。
解析:题干中每个图形的封闭区域数均为1,选项中只有D满足。
4.请从所给的四个选项中,选出最符合上边五个图形一致性规律的选项:【答案】C。
解析:题干中各图形线段露头数依次为3、5、1、2、0、(4),加入4构成连续的自然数。
5.下面四个所给的选项中,哪一选项的盒子不能由左边给定的图形做成?增城中公教育【答案】C。
解析:A、B、D三项均能由左边给定的图形折叠而成,C项两个含三角形的面是相对的,不会相邻,所以C项不能由左边给定的图形折叠而成。
6.【答案】D。
解析:每组图形中,前两个图形相加得到第3个图形,并遵循黑+黑=白,白+白=白,白+黑=黑的规律。
7.【答案】D。
解析:第一组图形中,各图形的直线段数分别为3、4、5;第二组图形中,各图形的直线段数分别为6、7、(8)。
增城中公教育8.【答案】D。
解析:第二组图形完全依照第一组图形的规律变化,且第二组图形里的白色方块相当于第一组图形里的白色椭圆,第二组图形里的白色圆圈相当于第一组图形里的白色三角,第二组图形里的黑色方块相当于第一组图形里的黑色椭圆。
9.【答案】B。
解析:每组图形的第三个图形都是先把第一个图形中的四个小图形逆时针旋转90度,再把第二个图形中的四个小图形顺时针旋转90度,然后再叠加得到的。
10.增城中公教育【答案】A。
解析:开口数量规律,第一组图形分别为2、1、0;第二组图形分别为3、2、(1)。
2014年广东省公务员考试行测题目-数学
2014年广东省公务员考试行测题目-数学中公教育清远分校2014年广东省公务员考试行测题目-数学一、数字推理:包括两种类型的题目,共10题。
(1).给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。
1、1, 5, 20, 60, ( )A.80B.100C.160D.1205.2、0, 6, 24, 60, ( ), 210A.90B.106C.120D.1803、21,26, 23, 24, 25, 22, 27, ( )A.28B.29C.20D.304、1, 2, 5, 3, 4, 19, 5, 6, ( )A.61B.51C.41D.315、1/6,1/3,,1, 4, 20, ( )A.100B.108C.120D.1286、 1, 5, 5, 25, 25, 45, 125, ( )A.45B.65C.125D.1507、-1, 2, 0, 4, 4, 12, ( )A.4B. 8C.12D.208、2, 3, 4, 10, 38, ( )A.92B.134C.256D.378二、数学运算:共15题。
每道试题呈现一道算术式,或表述数学关系的一段文字或几何图形,要求你迅速、准确地计算出答案。
1. 汽车牌照一般有固定格式,例如:浙A12345,浙代表一个省或自治区直辖市的简称,A代表26个字母中的其中一个,12345代表10个数字中的5个。
问:假如一个省或自治区或直辖市只能用一个简称,按上述构成,可以形成( )个不同的牌照。
(注:现在共有32个省或自治区直辖市)A.2437440B.25159680C.80600000D.832000002..四个连续奇数的和为32,则它们的积为多少?A.945B.1875C.2745D.34653.火车通过560米长的隧道用20秒,如果速度增加20%,通过1200米的隧道用30秒。
火车的长度是多少米?( )A.220B.240C.250D.2604.学校有足球和篮球的数量比为8∶7,先买进若干个足球,这时足球与篮球的比变为3∶2,接着又买进一些篮球,这时足球与篮球数量比为7∶6。
砖题库:2014年广东公务员考试行测答题技巧:洞悉数字规律
公务员考试行测、申论真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美申论范文一网打尽!在线做题就选砖题库:/解答一道数字推理题,简单来说就两步:第一,判断类型;第二,依据类型选用具体方法。
第二步很重要,掌握具体题型的具体方法是解数字推理的基本能力,后续重点给大家介绍。
第一步更为重要,是解数字推理的前提和关键。
拿到一道数字推理题,如何迅速而准确地判断是什么题型呢,或者我们应该用什么样的思维步骤来处理一个尚未确定类型的普通题目。
这是非常关键的。
首先我们要知道数字推理的题型分类。
下面给大家介绍五大题型:1、分式数列:数列中的数字通过自然分隔,形成某种特定的规律。
2、多重数列:数列中数字通过交叉或分组,从而形成某种特定的规律。
3、幂次数列:数列中有基于平方、立方或其他乘方规律。
4、多级数列:数列中相邻项通过四则运算,得到的结果形成某种特定的规律。
5、递推数列:数列中前面的项通过某种特定的运算,得出后一项从而形成规律。
思维方式:假如我们把数字推理的原题数列称为原生数列,而原题数列经过一定处理后得到的新的数列我们称为次生数列。
得到次生数列的处理方式主要包括:1、原数列相邻项做差、商、和、积得到新数列。
2、原数列通过交叉思维得到两个新数列。
3、原数列通过分组运算后得到新数列。
4、原数列分子(分母)单独构成数列。
5、原数列写成幂次数列,其底数(指数)单独构成数列。
6、原数列解题过程中遇到修正数列。
7、原数列拆成两个乘积子数列或是加和字数列。
事实上只需记住以下简单口诀:特征---做差---递推。
这是我们做数字推理题需要锻炼和强化的思维定式。
砖题库: 2014广东公务员考试行测答题技巧:五大数列的规律
公务员考试行测、申论真题、模拟题尽收其中,千名业界权威名师精心解析,精细化试题分析、完美申论范文一网打尽!在线做题就选砖题库:/行测中数字推理对于广大的考生来说是一个重难点,考生在此极易失分。
为了让考生在考试中能够对试题有更好的把握,总结出数字推理的规律及解题技巧。
解题关键:1. 培养对数字计算的敏感度。
2. 熟练掌握各类基本数列(自然数列、平方数列、立方数列等)。
3. 熟练掌握所列的五大数列及其变形。
4. 掌握广东专有机械分组题型的练习。
数字推理题型一般包括以下几个方面:一、多级数列【例1】9,20,42,86,(),350A.172B.174C.180D.182【答案】B【解析】相邻两项两两相减,11,22,44,(88),(176),这是公比为2的等比数列。
所以()=86+88=174。
因此,本题答案为B选项。
【例2】4,10,30,105,420,()A.956B.1258C.1684D.1890【答案】D【解析】该数列相邻两项具有明显的倍数关系,可采取两两做商,得到新数列:2.5,3,3,5,4,(4.5)所以()=420*4.5=1890. 因此,本题答案为D选项。
【例3】82,98,102,118,62,138,()A. 68B. 76C. 78D. 82【答案】D【解析】该数列相邻两项具有波动特性,可采取两两做和,得到新数列:180,200,220,180,200,(220)所以()=220-138=82. 因此,本题答案为D选项。
二、多重数列【例1】1、3、2、6、5、15、14、()、()、 123A.41,42B.42,41C.13,39D.24,23【答案】D【解析】该数列项数过多,考虑奇偶项分开,奇数项:1,2,5,14,();偶数项:2,6,15,(),123,奇数与偶数项做差均为等比数列。
因此,本题答案为D选项。
【例2】1615,2422,3629,5436,()A.8150B.8143C.7850D.7843【答案】B此题考虑到每项的数字太大,可以把四位数分解成了2个两位数,此数列就分解成:16,15,24,22,36,29,54,36,()。
广东公务员数字推理精选题及答案解析
广东公务员数字推理精选题及答案解析1.3,10,31,94,A.125B.188C.283D.29142.2,10,30,68,130,A.222B.272C.300D.3903.19,18,26,24,33,30,40,A.32B.34C.36D.38A. B. C. D.5.A.11,7B.13,5C.17,9D.21,31.【解析】C。
二级作差数列,作完差,呈现7,21,63…公比为3的等比数列,所以答案为94+63×3=283,因此C项当选。
2.【解析】A。
这是一道三级作差数列,作完两次差后,出现12,18,24…公差为6的等差数列,所以返回连续作两次加法,即30+62+130=222,因此A项当选。
3.【解析】C。
这道题是一道多重数列,观察数字发现,偶数项是一个公差为6的等差数列,奇数项是一个公差为7的等差数列,括号的数字是偶数项,30+6=36,因此C项正确。
4.【解析】D。
这是一道分数数列,属于整体观察法的题目:特征1前一个分子分母的乘积等于后一个以分数的分母,所以,空缺项的分母为23×210=4830;特征2前一个分母分子之差等于后一个分数的分子,所以空缺项的分子为:210-23=187,即,因此D项正确。
5.【解析】B。
这是一道16宫格的题目,观察发现,横列、竖列的加和都是148,148-16-12-107=13,148-19-109-15=5,因此B项正确。
1. 4,5,15,6,7,35,8,9,A.27B.15C.72D.632. 1,6,5,7,2,8,6,9,A.1B.2C.3D.43. 41,59,32,68,72,。
A.28B.36C.40D.484. 2,6,13,39,15,45,23,A.46B.66C.68D.695. 5,8,9,12,10,13,12,。
A.15B.14C.13D.251.答案: D解析:三三分组: [4,5,15] 、 [ 6,7,35] 、 [ 8,9, ];组内关系:4-1×5=15, 6-1×7=35, 8-1×9=63;则未知项为63,故正确答案为D。
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2014年广东省考数字推理考点分析
2014省考已经落下帷幕,拿到考试真题,第一时间感到还是比较放心的,同学们应该可以考出比较好的成绩。
数字推理整体延续了2013年的风格,整体难度相比较而言稍难一点,但比2012年省考的数字推理要简单很多。
下边简单分析下数字推理的考点。
31.2187,729,243,81,27,()
A.3
B.6
C.9
D.12
31,【答案】C
【解析】普通幂次数列。
很显然整列数字都是3的幂次方,依次为:
,故本题正确答案为C。
】在数字推理课堂学习中,我们会一再强调考生要记住1-30以内的平方数,1-10以内的立方数,2的1到10次方,3的1到6次方,4和5的1到5次方,6的1到4次方。
只要在基础课堂上认真听课的同学,这道题是肯定跑不了的。
32.4,6,10,18,34,66,()
A.82
B.98
C.114
D.130
32,【答案】D
【解析】二级差数列。
观察数列发现符合“一般来说都是整数;项与项之间相差不大;没有明显的幂次特征”,优先考虑做差,做差后发现新的数列为2,4,8,16,32,(64),故本题正确答案为66+64=130,选D。
我们在课堂上一直强调什么时候考虑做差,如果大家对解析里的几点熟记于心的话,这道题也是手到擒拿的。
33.768,199,827,69,904,()
A.92
B.77
C.53
D.39
33,【答案】A
【解析】数位组合数列,又称机械分组数列。
数字特征很明显不符合常规数列的特征,马上考虑数位组合,发现每项各个数位上的数字和依次为:21,19,17,15,13,(11),故本题正确答案为A。
】数位组合的题型近几年广东省考年年考,我们也强调了很多次,本题延续了去年数字推理第五题的计算方式:各数位加和。
同学们把握住了对吧!
34.1,27/15,2.6,51/15,()
A.21/15
B.21/5
C.5.2
D.6.2
34,【答案】B
【解析】分数数列。
观察发现整列数字包括选项以分数为主,故考虑分数数列的解法。
用广义通分的方法将数列变为,故本题正确答案为B。
【】在课堂上我们重点跟大家讲了分数数列的基本解题手法:广义通分,观察特征,约分,反约分。
本题的处理手法和2013年数字推理第4题的做题方法是一样的。
同学们肯定不会错过吧!
35.8,3,17,5,24,9,26,18,30,()
A.22
B.25
C.33
D.36
35,【答案】B
【解析】多重数列。
很明显数列很长,确定为多重数列。
先考虑交叉,发现没有规律,无对应的答案。
因为总共十项,考虑两两分组,发现每两项的和依次为11,22,33,44,(55=30+25),故本题正确答案为D。