电工工艺实训 实习手册【班号】
电工工艺实训指导书
“电工工艺工程训练”指导书——14级自动化、电气工程及其自动化专业“电工工艺实训”电工工艺工程训练是普通高等学校教育中的重要实践教学环节，也是应用型本科院校电气类专业学生在校期间获得工程师素质培养的基本教学环节。
它对学生掌握基本理论，运用基本知识，训练基本技能，增强实践技能，达到应用型本科教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
一、实训目的和要求1、实训的目的（１）综合运用和巩固本课程及有关课程的基础理论和专业知识，培养学生从事电路设计、安装与调试的初步能力，为后续毕业设计和实际工作打下良好的基础。
（２）培养学生分析问题和解决问题的能力。
经过实训环节，学生能全面理解和掌握电工基础知识；掌握电路设计的基本方法和步骤、自动化仪表的基本选择方法及其使用；独立解决在制定设计方案、工艺图编制、自动化仪表安装工艺及系统调试中出现的问题；会查阅技术文献和资料，以完成从事电气自动化技术工作的人员所必须具备的基本能力训练。
（３）在实训中，培养学生认真负责、踏实细致的工作作风和严谨的科学态度，强化质量意识和时间观念，养成良好的职业习惯。
2、实训要求（１）树立正确的设计思想，尽量结合实际，综合考虑技术性、经济性、实用性、可靠性、安全及先进性等方面的要求，严肃认真地进行设计。
（２）及时了解电气设计发展动向，查阅有关资料，作好设计准备工作，充分发挥自己的主观能动性和创造性。
（３）实训报告要求文字通顺、条理清楚、书写工整。
二、电度表原理与接线电度表是计量电能的仪表。
凡是需要计量用电量的地方，都要使用电度表。
电度表可以计量交流电能，也可以计量直流电能；在计量交流电能的电度表中，又可分成计量有功电能和无功电能的电度表两类。
本实验要介绍的电度表是用量最大的计量交流有功电能的感应式电度表。
电度表的活动部分是一个可以转动的铝盘。
在电度表特有的磁路中，当有一定的电能通过电度表自电源向负载时，铝盘就会受到一个转矩的作用而不停地旋转。
电工工艺实训 实习手册【班号】
实训手册（20 —20 学年第学期）实习名称：系（院）专业学号学生姓名指导教师实习日期电子设计与制造实训中心2011年春编目录1、《电工工艺实训》教学大纲 (1)2、实习计划 (3)3、电工实训室安全管理制度和使用说明 (4)6、实训指导讲义（见附录） (6)7、实训记录 (7)7.1单股导线、七股导线连接（20%） (7)7.2电机单向连动（20%） (8)7.3正反转双重闭锁控制线路（20%） (11)8、实习日志 (12)9、实训报告（20%） (13)10、学生实习成绩评定表 (14)1、《电工工艺实训》教学大纲课程编号：课程名称：电工工艺实训英文名称：Process Training of Electrotechnics课程类型：必修课学时：30/一周学分：1适用对象：电子科学与技术，电子信息工程，光电信息工程（光伏）先修课程：大学物理，电路开课学期：一、课程性质、目的和任务电工工艺实训是电类专业学生的重要实践性环节，通过学生亲自动手、独立操作的实训过程，使学生了解电工产品的生产工艺过程和相关知识，并掌握其基本操作技能，树立起安全生产的意识和严谨的工作作风，同时为毕业时获得电工技能证书打好基础。
二、实训教学基本要求1、了解电力系统的构成2、了解常用低压电器的结构、工作原理及选择；3、了解安全用电常识；4、掌握常用触电急救方法；5、熟悉常用电工仪表及工具的使用；6、能正确根据电气安装工艺标准进行电器、电路的安装、调试。
三、实训项目与内容四、考核方式及标准根据学生实训期间表现，实训件的完成质量及实训报告综合评定成绩，总分100分，其中：1、考勤、纪律、学分、安全操作。
20%2、单股导线、七股导线连接方法及工艺要求。
20%3、电机单项连动。
20%4、正反转双重闭锁控制线路的装接调试。
20%5、实训报告。
20%全部实训完成后总评在60分以上为通过，否则不能通过，需重修。
五、推荐实训教材和教学参考书自编讲义、《维修电工》培训视频等。
电工实训手册1
第一模块电工基本操作工艺课题一电工基本知识前言: 电能在生产、输送、分配、使用及控制方面，都较其他形式的能量优越，所以在工农业生产、科学实验及人民生活等各个领域得到了广泛的应用。
由包括各种电压等级的电力线路将一些发电厂、升降压变电所和电力用户联系起来的升压、输电、降压、配电和用电的整体，称为电力系统。
电工要为电力系统投入运行和应用服务。
从发电到用电的许多环节中，都包含了电工的辛勤劳动。
因此，电工是工业、农业和各项事业中必不可少的技能人员。
一个电工需要掌握的操作技能比较多，工作范围广，除要掌握电工本身的操作技能外，还需要掌握一些钳工、内外线工程、起重工和电器维修工等相关工种的基本知识和必需的操作技能。
内、外线工程包括内线工程和外线工程两大部分。
内线工程包括室内照明线路配线，灯具、开关、插座的安装与修理，高低压变配电设备的安装、修理、调试，生产设备的电气安装、配线、调试，变、配电所的停送电操作、重合闸操作、停电事故的判断和处理，以及对由半导体器件组成的装置进行安装、调试和维修等。
外线工程包括架空线路的架设，电力电缆的敷设和修理，接地装置和避雷器的安装等。
电工工作中的很多内容是由群体进行的，如人工立杆、架设线路等。
电气安装工程的特点是：工作范围广，工作场面大，工程周期长。
这就要求每个电工要有集体主义观念，同心协力，通力合作来完成某一工程项目。
近年来，由于生产技术的蓬勃发展，新电气产品、新材料、新技术的不断出现，电子技术发展迅速，设备微型化得到广泛应用。
这给每位电工提出了更高的要求。
因此，电工一定要学习先进的电子技术，以便在现代化设备的安装、调试中能发挥更大的作用。
电工承担着供电线路、电力设备、生产设备的电气安装和维修以及变配电系统的值班工作等。
一、安全文明生产电能的应用十分广泛，如果使用不当就会发生意外。
为了防止事故的发生，应不断提高文明生产的重视程度，养成良好的工作习惯。
1．保管好工具(1)经常揩拭试验电器氖管、电阻、弹簧等零件的接触面，使之处在良好状态。
电工电子实训学生学习手册
《电工电子实训》学生学习手册1、实训项目概况电工电子技术实训是矿山机电专业的必修课程，是一门应用性很强的课程，通过实操训练，使学生了解安全用电和电气防火的基本知识，认识常用低压电器、电子元器件，掌握电气识图、电路安装等专业技能。
同时培养学生实事求是的科学态度和严谨的工作作风，提高学生分析问题和解决问题的能力，为今后从事工程技术工作做准备。
2、实训教学目标（1）能力培养任务（1）了解常用电工工具和仪表种类、作用。
（2）理解电工工具和仪表基本原理。
（3）常用低压电器种类、作用和低压电器基本原理。
（4）握电阻元件特性以及电阻值的色标法。
（5）了解电感和电容元件的特性。
（6）具备利用色标法估计电阻值的能力。
（7）会应用所学知识解决实际问题。
（2）知识培养任务（1）掌握电气工具、仪表的正确使用方法。
（2）具有电气识图和分析的能力。
（3）掌握常用低压电器、电子元器件选择检测的能力。
（4）会正确进行导线连接、控制电路的安装。
（5）具有电子元器件和简单电子电路焊接的能力。
（3）素质培养任务本课程教学中注重教书与育人相结合，通过思想品德教育的渗透，使学生树立正确的人生价值观，端正学习态度：1）具有主动参与、积极进取、崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识；2）具有理论联系实际，严谨认真、实事求是的科学态度；3）具有辩证思维能力和创新精神，通过情境的学习能举一反三；4）具有爱岗敬业的思想，实事求是的工作作风；5）增强职业道德的意识，增强密切联系工程实践的能力。
3、实训主要任务及内容1.3.1常用电子元器件的认识、选择和使用通过对各类常用电子元器件和控制面板上各类低压元器件的实物观察，了解其构造和工作原理，并学会使用、测量。
其中包括电阻、电容、二极管、三极管、可控硅、光敏电阻、集成芯片、闸刀开关、空气开关、熔断器、交流接触器、热继电器等各类低压元器件。
重点：掌握交流接触器、可控硅、光敏电阻等工作原理及测量方法。
难点：掌握集成芯片的工作原理。
实习(训)学生手册_电工电子技术
学生实习(训)手册实习（训）名称电工电子技术实训系、专业、年级机械系2013级机电一体化姓名陈广龙学号 20132806047 指导教师张云云实习（训）日期2014-06-23~2014-07-04教务处制目录说明 (1)广东理工职业学院实习（训）日志1 (1)广东理工职业学院实习（训）日志2 (3)广东理工职业学院实习（训）日志3 (4)广东理工职业学院实习（训）日志4 (6)广东理工职业学院实习（训）总结报告 (9)广东理工职业学院实习（训）鉴定表 (11)广东理工职业学院实习（训）任务书 (12)说明1、本手册适用于单独设置的实践教学环节和毕业实习、实训。
2、根据广东理工职业学院实习（训）相关教学管理规定，凡进入实习（训）教学阶段的学生均按实习（训）教学大纲和实习（训）计划的要求，在实习（训）过程中认真做好实习（训）日志，完成实习（训）报告（设计）等工作任务。
3、认真填写各项内容记录，若某项内容的纸张不够填写可另附纸张。
实习（训）结束后，应将本手册交指导教师。
4、各专业的实习（训）要求不尽相同，若手册中的实习（训）报告格式不适用于某专业实习（训）报告（设计）的要求，可另行确定报告（设计）的格式。
5、学生实习（训）日志、实习（训）报告等材料是实习（训）教学的重要资料，将作为教师指导实习（训）工作检查和考核的依据，请各系（部）注意收集保存。
广东理工职业学院实习（训）日志1录一次。
每一次记录完以后交指导教师审阅。
次。
每一次记录完以后交指导教师审阅。
录一次。
每一次记录完以后交指导教师审阅。
广东理工职业学院实习（训）日志4录一次。
每一次记录完以后交指导教师审阅。
（此表可在教务处网页“常用下载”处下载添加）广东理工职业学院实习（训）总结报告本栏目应包含以下内容：实习（训）目的、任务，实习（训）过程、收获及心得体会（不少于1000字）。
一、实训目的实习是培养学生操作技能的重要环节，而技能的形式是通过观察、实践和反复练习实现的。
电工操作实训指导手册
电工操作实训指导手册 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】电工技术实训指导书电工技术安全指导书主要内容1 安全用电和基本操作技能。
安全用电的基本常识常用电工工具的使用。
导线的连接方法及要求操作技术要求工具、器材2 照明电路的配线安装基本知识线路的安装步骤和方法照明电路的安装3 常用低压电气知识及电气识图电气识图常用低压电气的基本知识4 点动和连续运行控制线路的配线和安装5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6 顺序控制线路的配线和安装7 能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽）8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装（行线槽）1安全用电和基本操作技能（天）实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法；3 熟悉导线连接方法。
实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项！①触电急救时，必须首先切断电源。
②维修时，应在电源开关处挂警告牌。
③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。
④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯。
⑤了解人工急救的基本常识。
2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去 4mm 2 以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。
②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。
使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。
·绝缘线头的处理用电工刀以 45°角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。
·护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约 10mm 处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。
电工实习手册报告
电工实习手册报告一、实习目的和意义通过电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。
同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。
最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习单位和岗位介绍本次实习单位为xx光电公司，我所在的岗位是机电组的一名电工。
在这里，我负责电气设备的安装、调试和维护工作。
三、实习内容及过程1. 实习前的准备：在实习开始前，我们接受了电工安全知识培训，学习了电工工具的使用方法、电气设备的操作规程以及紧急情况下的处理措施。
2. 实习过程：（1）学习电器元件的识别和选用：在实习过程中，我学会了如何识别常用的电器元件，如开关、继电器、电流表、电压表等，并掌握了它们的选用方法。
（2）电路连接：我参与了电路的设计和连接工作，学会了使用万用表、电笔等工具，掌握了电路连接的技巧。
（3）电气设备调试：在老师的指导下，我参与了电气设备的调试工作，学会了如何检测设备的工作状态，找出并解决问题。
（4）实际操作：在实习期间，我独立完成了一部分电气设备的安装和调试工作，提高了自己的动手能力。
四、实习收获和体会1. 技能提升：通过实习，我掌握了一些基本的电工技能，如电器元件的识别、选用、连接和调试，为今后的学习和工作打下了基础。
2. 团队合作：在实习过程中，我与同学们共同解决问题，分工合作，培养了团队合作精神。
3. 安全意识：实习过程中的安全培训使我深刻认识到安全意识的重要性，明白了安全第一的原则。
4. 实践与理论相结合：实习使我认识到，理论知识只有与实践相结合，才能发挥其价值。
在今后的学习中，我将更加注重实践操作，提高自己的实际工作能力。
五、实习总结通过电工实习，我不仅学到了电工方面的专业知识，还培养了动手能力、团队合作精神以及安全意识。
实训手册-电工技术应用
实训手册-电工技术应用电工技术应用实训手册一、实训目的：电工技术应用实训的目的是让学生掌握基础电工知识和技能，培养学生的实践操作能力，提高学生的实际应用能力和创新能力。
通过本实训的学习，学生将具备以下能力：1. 掌握基础电工知识。
2. 掌握电路图的基本绘制及电器的安装及检修方法。
3. 能精确测量各种电路的参数，并进行分析。
4. 能熟练使用各种测量工具和设备。
5. 能独立推断电路故障并进行修复。
二、实训内容：1. 直流电路及其组成部分的实验2. 交流电路及其组成部分的实验3. 电动机和发电机的实验4. 计算机控制电路及PLC实验三、实训步骤：第一步：学习理论知识通过专业书籍和课堂教学，学习相关理论知识，包括电工基础知识、电路图绘制及电器安装、检修方法等。
第二步：实践操作学生根据教师指导，进行相关设备的操作，如制作电路板、组装电器设备等活动，步骤如下：1. 制定实验计划学生在教师指导下，制定实验计划，明确实验内容、目的、方法、过程和总结。
2. 绘制电路图学生根据实验内容的要求，独立完成电路图的绘制，理解各个元件之间的联系。
3. 组装电器设备学生根据电路图和教师指导，独立组装电器设备，学习各种电工工具的使用方法及安全注意事项。
4. 测试电器设备学生使用各种测试设备、测试电路板和电器设备，进行电性能测试和电器安装测试等活动，检查电路的正确性和设备的工作情况。
5. 故障排除学生在设备操作过程中，进行设备故障的检测和排除，根据故障信息确定故障原因，并进行处理。
第三步：实验报告学生根据实验内容，编写实验报告，报告内容包括实验目的、实验原理、实验过程、实验结果及分析、实验总结等。
四、实训注意事项：1. 安全第一，严格防范电器设备的触电、短路和火灾等事故。
2. 学生在实训过程中，要主动沟通、交流、合作，提高个人能力和团队协作精神。
3. 学生应注意保持实验现场的整洁、安全与卫生，保养电器设备，防止设备的损坏。
4. 学生在实验中，应按时按规定提交实验报告，保证实验成果与实验过程的记录。
电工工艺实训
电工工艺实训一、实训目的通过为期一周的电工实训，我旨在加深对电器元件及其电路连接与调试的感性与理性认识，为日后学习电工技术课程奠定坚实基础。
实训不仅让我掌握了自动控制电路的设计与实际连接技能，还极大地提升了我理论联系实际的能力，增强了我分析问题、解决问题的能力，以及独立工作的能力。
尤为重要的是，这次实训培养了我与同学们之间的团队合作精神，让我们在共同探讨中共同进步。
二、实训目标细化1.熟悉手工常用工具：掌握其使用方法、日常维护与简单修理技巧。
2.电路连接基础：能够独立完成简单电路的连接，并理解基本连接原理。
3.控制电路板设计：熟悉设计步骤、方法及工艺流程，能根据电路原理图及电器元器件实物设计并制作控制电路板。
4.电器元件识别：准确识别常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5.万用表使用：能够熟练使用数字万用表进行元器件的测试与故障排查。
6.元件连接与调试：了解电器元件的连接、调试与维修方法，提升故障处理能力。
三、实训内容1.理论学习与视频观看：通过观看实习录像，了解实训的总体流程、目的与意义，学习电器元件的基础知识。
2.设计原理讲解：深入理解控制电路的设计要求、方法及设计原理。
3.工具使用与测试：分发并清点工具，学习工具的正确使用方法，进行元器件的测试。
4.电路组装与调试：独立完成自动控制电路的组装、连接与调试，进行试车、答辩及评分。
5.整理与清洁：拆解已完成的电路，整理桌面、地面，保持实训环境整洁。
6.实训报告撰写：总结实训过程，撰写实训报告，巩固学习成果。
四、实训心得与体会1.交流接触器的认识：通过实训，我深刻理解了交流接触器在电力开断与控制电路中的重要作用，掌握了其工作原理及结构特点。
2.中间继电器的应用：中间继电器作为控制信号传递的关键元件，其结构虽与接触器相似，但功能与应用场景有所不同。
我学会了如何正确选用中间继电器并理解其在电路中的作用。
3.电路连接实践：连接自动控制电路的实践过程中，我深刻体会到了细心与计划的重要性。
电工工艺实习报告书
实习报告书实习单位：XX公司实习岗位：电工工艺技术员实习时间：2023年3月1日至2023年4月30日一、实习目的通过本次实习，旨在了解和掌握电工工艺的基本原理、操作技能和应用范围，提高自己在电工领域的实际工作能力。
同时，通过实践锻炼，培养自己的团队合作精神、沟通协调能力和解决问题的能力。
二、实习内容1. 学习电工工艺的基本原理，包括电路分析、电气设备运行与管理、电气控制技术等。
2. 掌握电工工具和仪器仪表的使用方法，学会阅读电气图纸，进行电气设备的安装、调试和维护。
3. 学习电气线路的敷设、接线和检测技术，了解各类电气元件的功能和应用。
4. 参与公司的电气工程项目，协助工程师进行现场施工、调试和验收。
5. 学习电气安全知识和应急预案，提高安全意识。
三、实习过程1. 实习初期，通过公司培训和自学，掌握了电工工艺的基本原理和专业知识，为实际操作打下了基础。
2. 在工程师的指导下，学会了使用电工工具和仪器仪表，阅读电气图纸，进行电气设备的安装和调试。
3. 参与了公司的一个电气工程项目，负责电气线路的敷设、接线和检测工作，积累了实际操作经验。
4. 实习期间，积极参与团队合作，与同事们共同解决现场遇到的问题，提高了沟通协调能力和解决问题的能力。
5. 学习了电气安全知识和应急预案，始终保持安全意识，确保实习期间的人身安全和设备稳定运行。
四、实习收获1. 掌握了电工工艺的基本原理和操作技能，为今后从事电工领域的工作奠定了基础。
2. 学会了使用电工工具和仪器仪表，提高了实际操作能力。
3. 参与了实际工程项目，积累了宝贵的现场施工经验。
4. 培养了团队合作精神、沟通协调能力和解决问题的能力。
5. 增强了安全意识，熟悉了电气安全知识和应急预案。
五、实习总结通过本次实习，我对电工工艺有了更深入的了解和认识，掌握了基本的操作技能，实际操作能力得到了提升。
同时，实习过程中的团队合作和问题解决经验对我今后的工作和生活具有很大的指导意义。
电工操作实训指导手册
电工技术实训指导书电工技术安全指导书主要内容1 安全用电和基本操作技能。
1.1 安全用电的基本常识1.2 常用电工工具的使用。
1.3 导线的连接方法及要求1.4 操作技术要求1.5 工具、器材2 照明电路的配线安装2.1 基本知识2.2 线路的安装步骤和方法2.3 照明电路的安装3 常用低压电气知识及电气识图3.1 电气识图3.2 常用低压电气的基本知识4 点动和连续运行控制线路的配线和安装5 接触器连锁正反转运行控制线路的配线和安装6 顺序控制线路的配线和安装7 能耗制动控制线路的配线和安装（行线槽）8 Y-Δ降压启动控制线路的配线和安装（行线槽）1安全用电和基本操作技能（0.5天）1.1实训目的1 了解安全用电的基本常识2 掌握电工常用工具的使用方法；3 熟悉导线连接方法。
1.2 实训内容1安全用电基本常识见附2强调事项！①触电急救时，必须首先切断电源。
②维修时，应在电源开关处挂警告牌。
③用直梯爬高作业时，必须加防滑装置。
④在电气危险场所照明时，必须用低压安全手灯。
⑤了解人工急救的基本常识。
2常用电工工具的使用①钢丝钳与剥线钳主要用于切断导线及去4mm 2 以下导线的绝缘层，使用时必须检查绝缘柄的绝缘部分是否完好；剪断带电导线时，不得用刀口剪切相线和零线。
②电工刀主要用于剖削电线线头、削制木榫等。
使用时将刀口朝外，剖削绝缘层时，使刀面与导线成较小的锐角，电工刀使用完毕，随即将刀身折进刀柄，电工刀无绝缘保护，切不能在带电导线上进行操作。
·绝缘线头的处理用电工刀以45°角倾斜切入塑料层并向线端推削，削去一部分塑料层，并将另一部分塑料层翻下，将翻下的塑料层切去，露出芯线。
·护套线头的剖削根据需要长度用电工刀在指定的地方滑一圈深痕，但不得损伤芯线绝缘层，对准芯线的中间缝隙，用电工刀把保护套层划破，剥去线头保护层，露出芯线绝缘层，在距离保护层约10mm 处，用电工刀将护套芯线绝缘层剥去。
电气设备工艺实习指导书
扬州大学广陵学院建电80901班电气设备工艺实习指导书一、实习目的1.加深对供电工程课程有关内容的理解；2.锻炼与提高实践动手能力与自学能力；3.了解常用高低压开关柜及箱变的生产工艺过程及其新产品、新工艺，拓宽知识面。
二、实习要求（一）知识1.熟悉常用高低压开关柜及箱变的结构、性能特点；2.了解成套设备元器件的装配、调试过程及要求。
（二）技能1.能熟练阅读开关柜二次接线的安装图，掌握二次接线的安装、调试工艺；2.能正确选用高低压开关柜及箱变。
（三）能力1.能独立完成一般开关柜二次安装图的设计与配线工作；2.具备组织高低压开关柜及箱变的订货、安装、调试及验收的初步能力。
三、实习内容与日程安排1.实习内容及地点①成套设备生产工艺认识实习，地点：校外各电气设备生产厂家；②成套设备生产工艺安装实习，地点：校内电气技术实验室。
2.实习日程安排（见下表）四、实习考核按实习期间表现、实习考核和实习报告综合评分，成绩为五级分制。
五、实习指导教师袁如明（负责校外认识实习）蒋步军（负责校内安装实习）1 高压开关柜应用1.1概述在变电站中直接生产、输送和分配电能的设备如变压器、高压断路器、隔离开关、电抗器、并联补偿电力电容器、电力电缆、送电线路以及母线等属于一次设备，由这些设备构成的电路成为变电站的主电路或一次接线。
高压开关是指用于电力系统发电、输电、配电、电能转换和消耗中起通断、控制或保护等作用，电压等级在3.6kV~550kV的电器产品，主要包括高压断路器、高压隔离开关与接地开关、高压负荷开关、高压自动重合与分段器，高压操作机构、高压防爆配电装置和高压开关柜等几大类。
高压开关制造业是输变电设备制造业的重要组成部分，在整个电力工业中占有非常重要的地位。
它是以断路器为主的电气设备；是指生产厂家根据电气一次主接线图的要求，将有关的高低压电器（包括控制电器、保护电器、测量电器）以及母线、载流导体、绝缘子等装配在封闭的或敞开的金属柜体内，作为电力系统中接受和分配电能的装置。
电工实习手册实习报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，电工行业在国民经济中扮演着越来越重要的角色。
为了更好地适应社会需求，提高自己的专业技能，我于2023年xx月xx日至xx月xx日在xx公司进行了为期一个月的电工实习。
本次实习旨在通过实际操作，加深对电工理论知识的理解，提高动手能力和实际操作技能。
二、实习目的1. 熟悉电工行业的基本知识，掌握电工的基本技能；2. 熟悉电工设备的操作流程，提高安全意识；3. 培养团队合作精神，提高沟通协调能力；4. 了解企业生产流程，为今后就业奠定基础。
三、实习内容1. 电工基础知识学习实习期间，我首先学习了电工基础知识，包括电工基本概念、电路元件、电路分析方法等。
通过学习，我对电工行业有了初步的认识，为后续实习打下了良好的基础。
2. 电工设备操作与维护在实习过程中，我跟随师傅学习了各种电工设备的操作与维护。
包括电钻、电焊机、切割机、电工工具等。
通过实际操作，我掌握了这些设备的正确使用方法，并了解了设备维护的重要性。
3. 电气线路安装与检修在师傅的指导下，我参与了电气线路的安装与检修工作。
学习了线路布线、接地、绝缘等基本技能。
在检修过程中，我学会了如何查找故障、排除故障，提高了自己的实际操作能力。
4. 安全用电知识安全用电是电工工作的重中之重。
在实习期间，我学习了安全用电知识，包括触电事故的预防、电气火灾的应急处理等。
通过学习，我提高了安全意识，确保在今后的工作中能够严格遵守安全操作规程。
5. 团队合作与沟通在实习过程中，我深刻体会到团队合作的重要性。
与同事相互协作，共同完成任务，使我学会了沟通协调、共同解决问题的能力。
四、实习心得1. 理论联系实际通过本次实习，我深刻体会到理论联系实际的重要性。
在实习过程中，我将所学理论知识应用于实际操作，提高了自己的动手能力。
2. 安全意识实习期间，我始终将安全放在首位。
在操作设备、检修线路时，严格遵守安全操作规程，确保自身和他人的安全。
3. 团队合作在实习过程中，我学会了与他人合作，共同完成任务。
电工实习手册报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，电工技术已成为现代社会不可或缺的一部分。
为了提高学生的实践能力，培养具备实际操作技能的电工人才，我们学校特组织了电工实习活动。
本次实习旨在使学生深入了解电工基础知识，掌握电工操作技能，提高安全意识，为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、实习目的1. 使学生掌握电工基本理论，熟悉电工常用工具和设备；2. 培养学生动手操作能力，提高实际工作技能；3. 增强学生安全意识，提高安全操作水平；4. 培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。
三、实习内容1. 电工基础知识（1）电工基本概念：电流、电压、电阻、电功率、电路等；（2）电路分析方法：串联电路、并联电路、混联电路；（3）常用电器元件：电阻、电容、电感、变压器、开关、保险丝等；（4）电路连接方法：焊接、接线、接插件等。
2. 电工操作技能（1）常用工具的使用：电烙铁、螺丝刀、钳子、剥线钳等；（2）电路板的焊接与调试；（3）电路安装与维修；（4）安全操作规程。
3. 安全意识与技能（1）电工安全操作规程；（2）触电急救方法；（3）事故案例分析。
四、实习过程1. 实习前期准备（1）学生分组，每组指定一名组长；（2）指导老师讲解实习目的、内容、要求及注意事项；（3）分发实习手册，学生熟悉实习内容。
2. 实习过程中（1）学生按照实习手册，完成各项实习任务；（2）指导老师现场指导，解答学生疑问；（3）学生相互交流，共同进步。
3. 实习后期总结（1）学生分组进行实习总结，撰写实习报告；（2）指导老师对实习报告进行批改和点评；（3）优秀实习生进行经验分享。
五、实习成果通过本次电工实习，学生取得了以下成果：1. 掌握了电工基本理论，熟悉电工常用工具和设备；2. 提高了动手操作能力，掌握了电工操作技能；3. 增强了安全意识，提高了安全操作水平；4. 培养了团队合作精神，提高了沟通协调能力。
六、实习建议1. 增加实习时间，让学生有更多实践机会；2. 邀请企业工程师参与实习指导，提高实习质量；3. 加强安全教育，提高学生安全意识；4. 组织学生参加电工技能竞赛，激发学习兴趣。
电工工艺实训实习报告书
电工工艺实训实习报告书一、实习目的与要求本次电工工艺实训实习的主要目的是让我们了解和掌握电工基本知识和技能，培养我们分析和解决实际问题的能力。
通过实习，要求我们能够熟练使用常用的电工工具和仪器仪表，了解和掌握电气线路的安装、调试和维护方法，掌握基本的焊接技术，以及了解电工安全常识等。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们学习了电工基础知识，包括电路的基本概念、元件的特性、电路的分析方法等。
同时，我们还学习了电工工具和仪器仪表的使用方法，如螺丝刀、扳手、万用表、电烙铁等。
2. 实习过程（1）电气线路安装与调试在实习过程中，我们学习了室内布线的基本知识，包括线路的规划、管线的铺设、线缆的连接等。
我们还学习了照明电路的安装和调试方法，包括开关、灯泡的安装，以及电路的检测和调试。
（2）焊接技术我们学习了焊接的基本知识，包括焊接原理、焊接材料的选择、焊接工具的使用等。
在实际操作中，我们练习了焊接导线、接线柱等，掌握了焊接技巧和注意事项。
（3）电工安全常识在实习过程中，我们学习了电工安全常识，包括电气火灾的预防、触电急救、安全用电标志等。
我们还学习了如何进行现场安全评估和风险控制。
（4）其他在实习过程中，我们还学习了电工常用工具和设备的使用方法，如电钻、切割机、线切割等。
此外，我们还了解了电线电缆的种类、规格和选用方法，以及电工测量仪器的使用和维护。
三、实习收获与体会通过本次电工工艺实训实习，我对电工知识和技能有了更深入的了解和掌握。
在实际操作中，我掌握了电气线路的安装、调试和维护方法，提高了自己的动手能力。
同时，我也学会了如何进行安全评估和风险控制，增强了安全意识。
此外，实习过程中的团队协作和沟通交流也让我受益匪浅。
在团队中，我们需要互相帮助、互相学习，这不仅提高了我们的个人能力，也增强了我们的团队精神。
总之，本次电工工艺实训实习让我在理论和实践上都取得了很大的进步，对我未来的学习和工作具有重要意义。
电工工艺实训实习报告书
一、实习目的通过本次电工工艺实训实习，旨在提高自己的电工技能，掌握电工工艺的基本操作流程，熟悉电工工具的使用方法，增强动手实践能力，培养严谨的工作作风和团队协作精神。
同时，通过实习，加深对电工理论知识与实际应用相结合的认识，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
二、实习时间与地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX学院电工实训室三、实习内容1. 电工工具及材料的使用- 学习并熟悉电工工具（如螺丝刀、剥线钳、尖嘴钳、电烙铁等）的使用方法和维护保养。
- 了解常用电工材料（如电线、电缆、绝缘胶带、接插件等）的性能和选用标准。
2. 电工基本操作技能- 学习并掌握电线剥皮、接线、绝缘、固定等基本操作技能。
- 熟悉电气设备的安装、调试和维护方法。
3. 电路连接与调试- 根据电路原理图，进行电路连接，并检查连接是否正确。
- 使用万用表等仪器对电路进行调试，确保电路性能良好。
4. 安全知识教育- 学习并掌握电工安全操作规程，提高安全意识。
- 了解电气事故的预防措施和应急处理方法。
四、实习过程1. 实习初期- 参加电工工艺实训开班仪式，了解实习目的、要求和注意事项。
- 学习电工工具及材料的使用方法，熟悉实训室环境。
2. 实习中期- 在指导老师的指导下，进行电工基本操作技能训练，如电线剥皮、接线、绝缘、固定等。
- 学习电路连接与调试方法，完成简单的电路连接和调试任务。
3. 实习后期- 在完成基本操作技能训练的基础上，进行综合实训，如电气设备的安装、调试和维护。
- 参与团队合作，共同完成电气工程项目的实施。
五、实习收获1. 技能提升- 掌握了电工工具及材料的使用方法，熟悉了电工基本操作技能。
- 能够独立完成电路连接、调试和维护工作。
2. 理论联系实际- 加深了对电工理论知识的理解，提高了理论联系实际的能力。
3. 安全意识增强- 增强了安全意识，掌握了电气事故的预防措施和应急处理方法。
4. 团队协作能力- 提高了团队协作能力，学会了与他人沟通、交流和合作。
大学生电工实习报告册
一、实习前言随着我国经济的快速发展，电工技术在社会各领域的应用日益广泛。
为了提高大学生的实践能力，深化理论知识与实际操作的融合，学校组织了本次电工实习。
通过本次实习，我们不仅掌握了电工技术的基本操作，还提高了团队协作和解决问题的能力。
二、实习目的1. 熟悉电工技术的基本原理和操作方法。
2. 掌握常用电工工具和仪器的使用。
3. 提高动手能力和实际操作技能。
4. 培养团队协作和沟通能力。
5. 增强安全意识和自我保护能力。
三、实习时间与地点实习时间：2023年X月X日至X月X日实习地点：XX电力公司四、实习内容1. 电工基础知识学习- 电工基本概念：电压、电流、电阻、电功率等。
- 电路元件：电阻、电容、电感、变压器等。
- 电路分析方法：串并联电路、欧姆定律、基尔霍夫定律等。
2. 电工工具和仪器使用- 电工工具：电烙铁、螺丝刀、剥线钳、万用表等。
- 仪器设备：示波器、绝缘电阻测试仪、电流表、电压表等。
3. 电工实际操作- 线路安装与布线。
- 电器元件的安装与调试。
- 简单电路的制作与测试。
4. 安全操作与注意事项- 安全用电常识。
- 常见触电事故及处理方法。
- 实验室安全操作规程。
五、实习过程1. 理论学习- 在实习前，我们通过查阅资料、听课等方式，对电工基础知识进行了系统学习。
2. 实际操作- 在指导老师的带领下，我们分组进行实际操作训练。
从简单的线路安装到复杂的电路制作，我们逐步掌握了电工技术的基本操作。
3. 问题解决- 在实习过程中，我们遇到了各种问题，如电路连接错误、设备故障等。
通过查阅资料、请教老师和同学，我们成功解决了这些问题。
4. 团队协作- 在实习过程中，我们学会了与他人合作，共同完成任务。
通过沟通和协调，我们提高了团队协作能力。
六、实习收获1. 知识收获- 通过实习，我们掌握了电工技术的基本原理和操作方法，提高了动手能力。
2. 能力提升- 我们学会了使用电工工具和仪器，提高了实际操作技能。
电工专业实习报告册
电工专业实习报告一、实习单位及岗位介绍本次实习单位为XX电力公司，成立于20XX年，是一家集电力工程设计、施工、运营为一体的综合性电力企业。
我在公司中被分配到电力维修部门，担任一名电工实习生。
二、实习内容及过程实习期间，我参与了以下几个方面的工作：1. 电力线路检修：在导师的指导下，我学习了如何对电力线路进行检修和维护。
通过实际操作，掌握了线路检查、故障排除、设备更换等技能。
2. 电气设备安装：我参与了公司一项电气设备安装工程，学习了设备安装流程、接线方法、调试技巧等。
在实际操作中，提高了自己的动手能力。
3. 电力系统运行监控：在电力系统运行监控中心，我学习了如何使用监控设备对电力系统进行实时监控，掌握了系统运行参数的分析和处理方法。
4. 电力设备维护：我负责对公司的电力设备进行定期维护，包括变压器、开关柜、电缆等。
在维护过程中，学会了设备保养、故障排除等技术。
5. 电力知识培训：公司组织了电力知识培训，我学习了电力系统的基本原理、电力线路的设计和施工、电气设备的选型和安装等知识。
三、实习收获通过实习，我收获了以下几方面：1. 专业知识：实习期间，我系统地学习了电力系统的各个方面，使自己的专业知识得到了巩固和提升。
2. 动手能力：在实际操作中，我锻炼了自己的动手能力，掌握了电力线路检修、电气设备安装、设备维护等技能。
3. 团队协作：在实习过程中，我与同事们共同完成各项工作，学会了团队协作，提高了自己的沟通能力和组织协调能力。
4. 安全意识：实习期间，我深刻认识到电力行业的安全重要性，学会了如何确保自身和他人的安全。
四、实习总结通过本次实习，我对电工专业有了更深入的了解，对自己的职业规划也有了更明确的方向。
在今后的学习和工作中，我将继续努力提高自己的专业素养，为我国电力事业的发展贡献自己的力量。
最后，我要感谢实习单位给予我的机会和导师的悉心指导，也要感谢同学们的帮助和支持。
这次实习让我受益匪浅，我将永远铭记这段美好的回忆。
电工实习接线报告册
一、实习背景随着我国经济的快速发展，电力行业在我国国民经济中的地位日益重要。
为了提高我国电力行业的整体水平，培养具备实际操作能力的电工人才，我校组织了一次电工实习活动。
本次实习旨在使学生在实践中掌握电工接线的基本技能，提高动手操作能力，为今后的工作打下坚实基础。
二、实习目的1. 使学生熟悉电工工具的使用方法及维护保养。
2. 掌握电路的连接方法，提高动手操作能力。
3. 了解电路原理，为今后的工作提供理论支持。
4. 培养学生的团队合作精神，提高沟通协作能力。
三、实习内容1. 电工工具的使用与维护（1）介绍常用电工工具：剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线刀、电烙铁、万用表等。
（2）讲解工具的正确使用方法及注意事项。
（3）教授工具的维护保养方法。
2. 电路的连接方法（1）介绍电路连接的基本原则：安全、可靠、简洁。
（2）讲解电路连接的基本步骤：选线、剥线、焊接、绝缘等。
（3）演示电路连接的具体操作方法。
3. 电路原理与应用（1）介绍电路的基本元件：电阻、电容、电感、二极管、晶体管等。
（2）讲解电路原理图的分析方法。
（3）结合实际案例，讲解电路在实际应用中的功能。
4. 电路调试与维修（1）介绍电路调试的基本方法：测量、对比、分析等。
（2）讲解电路维修的基本步骤：检查、诊断、更换、修复等。
（3）演示电路调试与维修的具体操作。
四、实习过程1. 实习前期（1）学生分组，明确实习任务。
（2）讲解实习目的、内容、要求等。
（3）发放实习工具、材料。
2. 实习中期（1）学生按照实习内容，进行电工工具的使用、电路的连接、原理的学习等。
（2）教师巡回指导，解答学生在实习过程中遇到的问题。
（3）组织学生进行电路调试与维修练习。
3. 实习后期（1）学生总结实习过程中的收获与不足。
（2）教师进行实习总结，点评学生表现。
（3）组织学生进行实习成果展示。
五、实习成果通过本次电工实习，学生掌握了电工接线的基本技能，提高了动手操作能力，为今后的工作打下了坚实基础。
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实训手册
（20 —20 学年第学期）
实习名称：
系（院）
专业
学号
学生姓名
指导教师
实习日期
电子设计与制造实训中心2011年春编
目录
1、《电工工艺实训》教学大纲 (1)
2、实习计划 (3)
3、电工实训室安全管理制度和使用说明 (4)
6、实训指导讲义（见附录） (6)
7、实训记录 (7)
7.1单股导线、七股导线连接（20%） (7)
7.2电机单向连动（20%） (8)
7.3正反转双重闭锁控制线路（20%） (11)
8、实习日志 (12)
9、实训报告（20%） (13)
10、学生实习成绩评定表 (14)
1、《电工工艺实训》教学大纲
课程编号：
课程名称：电工工艺实训
英文名称：Process Training of Electrotechnics
课程类型：必修课
学时：30/一周
学分：1
适用对象：电子科学与技术，电子信息工程，光电信息工程（光伏）
先修课程：大学物理，电路
开课学期：
一、课程性质、目的和任务
电工工艺实训是电类专业学生的重要实践性环节，通过学生亲自动手、独立操作的实训过程，使学生了解电工产品的生产工艺过程和相关知识，并掌握其基本操作技能，树立起安全生产的意识和严谨的工作作风，同时为毕业时获得电工技能证书打好基础。
二、实训教学基本要求
1、了解电力系统的构成
2、了解常用低压电器的结构、工作原理及选择；
3、了解安全用电常识；
4、掌握常用触电急救方法；
5、熟悉常用电工仪表及工具的使用；
6、能正确根据电气安装工艺标准进行电器、电路的安装、调试。
三、实训项目与内容
四、考核方式及标准
根据学生实训期间表现，实训件的完成质量及实训报告综合评定成绩，总分100分，其中：
1、考勤、纪律、学分、安全操作。
20%
2、单股导线、七股导线连接方法及工艺要求。
20%
3、电机单项连动。
20%
4、正反转双重闭锁控制线路的装接调试。
20%
5、实训报告。
20%
全部实训完成后总评在60分以上为通过，否则不能通过，需重修。
五、推荐实训教材和教学参考书
自编讲义、《维修电工》培训视频等。
六、说明
本课程采用课堂教学、自学和实验相结合的教学方式，以实验为主。
编写人：鲁宏审定人：顾江批准人：潘启勇
2013年3月5日
2、实习计划
学院专业（班级）学生人数
实践教学项目名称地点
起止时间年月日至月日共天/周指导教师带队人
3、电工实训室安全管理制度和使用说明
一、实训室是实训教学场所，除当堂指导教师和学生外，任何人未经指导老师允许，不得入内。
使用实验室得有计划进行，如需临时使用，须提前三天申请，由中心管理员统一安排，与实验室管理员联系安排使用。
二、指导教师要牢固树立安全第一的观念，熟悉并掌握人员、设备安全常识，做好学生的安全教育工作，防止安全事故的发生。
三、进入实训室必须穿工作服，上衣必须合上衣扣。
长头发应戴工作帽，将长发塞入帽子里。
禁止穿裙子、短裤和凉鞋上机操作。
四、实验开始前，任课教师需会同实验员做好备课和准备工作。
检查相关设备、仪器、材料是否齐全、正确。
每位任课教师需将学生分组名单和组长姓名确定下来，以便合理安排工位。
每位学生需带好必备的实验指导书或参考书及实验实习手册，并带齐必要的文具。
五、实验开始时，任课教师或实验员须做好入门指导，首先讲解实验要求，仪器使用方法以及安全操作要求和事故预防措施。
六、实训学生要做到文明实习，实训室内严禁大声喧哗﹑打闹、抽烟。
七、在实训过程中发现仪器、设备有损坏、故障等异常情况，应立即切断电流，保持现场，并报告指导教师处理。
八．示波器等仪器设备不准频繁开、关电源开关，一次关机后应等3分钟才能再开机。
九、线路连接完毕或更改线路连接时，需经指导老师检查无误后，方能接通电源进行实验。
十、禁止拆卸实验仪器、设备，以免损坏或发生安全事故。
十一、实训教学中，严格的按照仪器操作规程，正确操作仪器、量具，学生不听从指导而损坏教学设备、量具时，均应等价赔偿，屡教不改的上报学校处理。
十二、实训设备、量具及加工完成的工件，未经允许不得随意拿出室外。
十三、凡进入实训室中心的学生，必须服从指导老师安排，否则取消实训资格，并按旷课处理。
十四、实训操作结束后，切断自己位置上所有仪器设备的电源，整理设备仪器，统一放回原处，清扫场地，做好室内清洁。
十五、离开实训室时，需做到：关门、关窗、关水、关灯、断电，做好安全防范。
十六、指导老师做好损耗材料零件登记，做到账物相符。
严格办理实验室的仪器、仪表和设备的验收、建账、编号、建卡等工作，并妥善保管好说明书。
要做好设备及工、量具的的日常维护、保养和管理，保持设备的良好技术状态。
实验室应有防尘、防潮、防火等措施，各种仪器、仪表、设备有专柜存放。
实训室设备要标明操作规程，对精密贵重仪器要定人管理使用，定位放置，定期检查。
实验员须对每次实验实习进行认真登记和记录使用情况。
危险物品，应按有关规定由专人负责，严格保管。
6、实训指导讲义（见附录）
7、实训记录
7.1单股导线、七股导线连接（20%）
1、单股导线连接
实物图：
评分：
2、七股导线连接
实物图：
评分：
7.2电机单向连动（20%）
1、三相异步电动机点动控制原理图：
接线图：
实物图：
评分：
原理图：接线图：实物图：评分：
原理图：接线图：实物图：评分：
7.3正反转双重闭锁控制线路（20%）
1、三相异步电动机正反转闭锁控制
原理图：
接线图：
实物图：
评分：
8、实习日志
9、实训报告（20%）
10、学生实习成绩评定表
电子设计与制造实训中心2011年春制
编辑：鲁宏；审核：顾江。