1、物质的变化和性质、物质的分类
高中化学：物质及其变化知识点
高中化学：物质及其变化知识点高中化学：物质及其变化知识点知识要点：一、物质的分类1.按组成分类2.按是否发生电离分类二、分散系相关概念1.分散系：一种物质（或几种物质）以粒子形式分散到另一种物质里所形成的混合物，统称为分散系。
2.分散质：分散系中分散成粒子的物质。
3.分散剂：分散质分散在其中的物质。
4.分散系的分类：当分散剂是水或其他液体时，可以按照分散质粒子的大小来分类，分为溶液、胶体和浊液。
分散质粒子直径小于1nm的分散系叫溶液，在1nm~100nm之间的叫胶体，而分散质粒子直径大于100nm的叫做浊液。
三、胶体1.胶体的定义：分散质粒子直径大小在10^-9~10^-7m之间的分散系。
2.根据分散质微粒组成的状况分类：粒子胶体、气溶胶、液溶胶、固溶胶。
3.胶体的制备：物理方法（机械法、溶解法）和化学方法（水解促进法、复分解反应法）。
4.胶体的性质：删除了比较几种分散系的不同的部分，因为文章中没有具体比较的内容。
改写了部分句子，使其更加清晰易懂。
丁达尔效应是一种物理现象，是粒子对光散射作用的结果。
当光照射胶粒上时，胶粒将光从各个方面全部反射，胶粒即成一小光源，故可明显地看到由无数小光源形成的光亮“通路”。
XXX现象产生的原因是因为胶体微粒直径大小恰当。
只有胶体微粒直径大小恰当时，才会出现丁达尔现象。
丁达尔效应常用于鉴别胶体和其他分散系。
布朗运动是胶体稳定的原因之一。
在胶体中，由于胶粒在各个方向所受的力不能相互平衡而产生的无规则的运动，称为XXX运动。
电泳是在外加电场的作用下，胶体的微粒在分散剂里向阴极（或阳极）作定向移动的现象。
胶体具有稳定性的重要原因是同一种胶粒带有同种电荷，相互排斥，另外，胶粒在分散力作用下作不停的无规则运动，使其受重力的影响有较大减弱，两者都使其不易聚集，从而使胶体较稳定。
胶粒带电荷的原因是胶体中单个胶粒的体积小，因而胶体中胶粒的表面积大，具备吸附能力。
胶体的提纯可采用渗析法来提纯胶体。
物质的性质与变化
物质的性质与变化物质是构成世界万物的基本单位，其性质的不同决定了物质在自然界中的行为与变化。
本文将探讨物质的性质及其变化的原因。
一、物质的性质物质的性质可从多个角度进行分类，下面将从物质的物理性质、化学性质以及生物性质三个方面进行阐述。
1. 物质的物理性质物质的物理性质是指物质在不改变其化学组成的情况下所表现出的性质。
其中包括颜色、形状、硬度、密度、溶解度等。
例如，铁的物理性质包括铁的灰白色、坚硬、密度较大等特点，而水的物理性质则包括无色、透明、不可压缩等。
2. 物质的化学性质物质的化学性质是指物质与其他物质产生化学反应时所表现出的性质。
例如，铁能够与空气中的氧气发生氧化反应而生锈，氧气与可燃物质相遇时能够引发燃烧反应等。
物质的化学性质可以反映出物质的化学反应活性与化学稳定性。
3. 物质的生物性质物质的生物性质是指物质对生物体所产生的影响与相互作用。
例如，食物的味道、毒物对生物体的毒性等。
生物性质的研究对于食品安全、药物研发等领域具有重要意义。
二、物质的变化物质的变化是指物质在一定的条件下，由于受到外界因素的作用而表现出的性质的改变。
物质的变化包括物态的变化以及化学变化两个方面。
1. 物态的变化物态的变化是指物质在不改变其化学组成的前提下，由一个物态转变为另一个物态的过程。
例如，水可以由液态变为固态（冰）或气态（水蒸气），这是由于温度或压力的改变所导致的。
2. 化学变化化学变化指的是物质在发生化学反应时，原有物质的化学组成和性质发生变化，生成新的物质。
化学变化常常伴随着能量的吸收或释放，并且往往无法恢复到原来的状态。
例如，氢气与氧气发生反应生成水分子，这是一种化学变化。
三、物质变化的原因物质的性质和变化的原因主要与物质的微观结构有关。
物质的微观结构决定了物质的性质和变化的方式。
物质的微观结构包括原子、分子以及化学键等。
1. 原子与分子物质是由原子或分子组成的，不同元素的原子或不同分子间的相互作用导致了物质的性质的差异。
物质的性质和分类
物质的性质和分类物质是构成宇宙的基本要素，它们具有不同的性质和分类。
本文将介绍物质的性质和分类，并探讨其在科学研究和生活中的重要性。
一、物质的性质物质的性质是指物质所具有的特征和行为。
根据物质的性质，我们可以将物质分为物理性质和化学性质。
1. 物理性质物理性质是指物质在不发生化学变化的情况下所表现出来的特征。
常见的物理性质包括颜色、形状、大小、硬度、密度、熔点、沸点等。
物理性质可以通过观察和测量来得到。
举个例子，金属的物理性质包括光泽、延展性和导电性等。
当我们观察金属时，可以看到金属具有一种独特的光泽；当我们将金属拉伸时，可以发现金属具有较好的延展性；当我们在金属上施加电流时，可以看到电流能够通过金属导电。
2. 化学性质化学性质是指物质与其他物质发生化学反应时所表现出来的特征。
化学性质描述了物质在发生化学反应后的变化和转化。
常见的化学性质包括燃烧性、氧化性、还原性、腐蚀性等。
例如，铁的化学性质包括与氧气发生氧化反应，形成铁的氧化物——铁锈。
当铁暴露在空气中时，会与氧气发生反应产生铁锈，这是铁的一种典型的化学性质。
二、物质的分类物质可以根据其组成和性质的不同进行分类。
常见的分类方法包括物质的纯净度、物质的聚合状态和物质的化学组成。
1. 纯净物和混合物根据物质的纯净度，物质可以分为纯净物和混合物。
纯净物是指由同一种物质组成的纯粹物质。
常见的纯净物包括金、水和氧气等。
纯净物的组成和性质在任何条件下都是恒定的。
混合物是由两种或更多种不同的物质混合而成的物质。
混合物的组成和性质可以根据不同的条件而改变。
常见的混合物包括空气、软饮料和土壤等。
2. 物质的聚合状态根据物质的聚合状态，物质可以分为固体、液体和气体。
固体是物质的一种聚合状态，具有一定的体积和形状，其分子间相互作用力较大，分子只能做有限的振动运动。
石头、铁器和木材等都是固体物质的例子。
液体是物质的一种聚合状态，具有一定的体积但没有固定的形状。
液体的分子间相互作用力比固体小，分子可以在容器内自由移动。
物质的性质与分类
物质的性质与分类物质是构成世界的基本元素，它们根据其性质可以被分为不同的分类。
这种分类可以帮助我们更好地理解物质的特点和行为。
本文将探讨物质的性质，并根据这些性质分析其分类。
一、物质的性质1.物质的物态性质：物质可以处于固态、液态或气态。
固态的物质具有一定的体积和形状，分子之间相对稳定，通常不易流动；液态物质具有一定的体积但没有固定的形状，分子之间的相互作用较弱，可以流动；气态物质具有较小的密度，没有固定的形状和体积，分子之间相对较远，能够迅速扩散和流动。
2.物质的化学性质：物质在不同条件下会发生化学反应。
化学性质可以包括物质的可燃性、氧化性、还原性等。
例如，氧气具有促进燃烧的性质，可以与其他物质发生氧化反应。
3.物质的物理性质：物质的物理性质包括密度、颜色、热导率等。
这些性质通常可以通过观察和实验来确定，而不涉及物质的化学变化。
二、物质的分类1.纯物质与混合物：根据组成的复杂程度，物质可以分为纯物质和混合物。
纯物质是由同一种元素或化合物组成的物质，具有一定的化学性质和固定的化学组成。
混合物是由两种或两种以上的物质混合而成，可以通过物理手段进行分离。
2.元素：元素是由同一种原子组成的物质，它们无法通过化学反应进一步分解为其他物质。
元素根据其在元素周期表中的位置可以分为金属元素和非金属元素。
3.化合物：化合物由不同种类的元素按照一定的化学比例组成的物质。
化合物可以通过化学反应进行分解，生成不同的元素或其他化合物。
4.溶液：溶液是由溶剂中溶解了溶质的混合物。
溶剂是溶液中的主要成分，溶质则是被溶解于溶剂中的物质。
根据溶剂的性质，溶液可以分为固溶液、液溶液和气溶液。
5.悬浮液：悬浮液是由微粒悬浮在液体中形成的混合物。
悬浮液中的微粒会在液体中沉积，因此需要通过搅拌或加热等手段来保持悬浮状态。
6.胶体：胶体是微粒悬浮在另一种物质中而形成的混合物。
胶体的微粒比一般悬浮液中的微粒要小，微粒之间的相互作用力更强，因此胶体具有较好的分散性和稳定性。
初中化学知识点归纳常见物质的分类与性质
初中化学知识点归纳常见物质的分类与性质初中化学知识点归纳：常见物质的分类与性质化学是研究物质的性质、组成、变化和应用的科学。
在初中化学学习中，我们需要了解常见物质的分类与性质。
本文将对常见物质的分类和性质进行归纳，并介绍一些典型的例子。
一、常见物质的分类1. 纯净物与混合物：纯净物是由同一种物质组成的，具有一定的化学性质和固定的组成比例。
常见的纯净物包括金属、非金属元素、化合物等。
混合物是由两种或多种物质混合而成的，其组成比例可以发生变化。
常见的混合物包括空气、海水、沙子和水等。
2. 单质与化合物：单质是由同一种元素构成的纯净物质。
例如氧气、氢气、金属元素等都是单质。
化合物是由不同元素按照一定的化学组成比例结合而成的。
例如水、二氧化碳等都属于化合物。
3. 无机物与有机物：无机物主要是指无机化合物，包括无机酸、无机碱、无机盐等。
它们大多数是由金属和非金属元素组成的。
有机物是指含有碳元素的化合物，包括烃、醇、酮、酸等。
有机物广泛存在于自然界和人造物品中。
4. 金属与非金属：金属具有良好的导电性、导热性和延展性等特点。
常见的金属有铁、铜、铝、锌等。
非金属的导电性和导热性相对较差，大多数处于非固态。
例如氧气、氮气、碳等都属于非金属。
二、常见物质的性质1. 物理性质：物理性质是物质自身所具有的性质，如颜色、形状、密度、熔点、沸点等。
例如水的沸点是100摄氏度，密度是1克/立方厘米。
2. 化学性质：化学性质是物质在化学变化过程中所表现出的性质，如燃烧性、可溶性、酸碱性等。
例如氧气可以与其他物质燃烧生成氧化物。
3. 燃烧性质：燃烧是氧化物与可燃物质在适当的条件下发生的化学反应。
常见的可燃物质包括木材、煤炭、油类等。
燃烧过程中会产生光、热和气体等。
4. 酸碱性质：物质根据溶液中的氢离子（H+）或氢氧根离子（OH-）的浓度可分为酸性、碱性和中性。
酸性物质如硫酸，碱性物质如氢氧化钠，中性物质如水。
5. 氧化性与还原性：氧化性是指物质在与氧气接触时能够发生氧化反应的性质。
物质的分类与性质
物质的分类与性质1. 物质分类物质是指占据空间并具有质量的物体。
根据不同的特征和性质，物质可以分为以下几类：1.1 元素元素是由同种原子组成的纯物质。
元素不能再通过化学反应分解成其他物质。
目前已知的元素有118种，如氧、金、铁等。
1.2 化合物化合物是由不同元素以固定的比例和方式结合而成的物质。
化合物可以通过化学反应分解成更简单的物质。
例如水（H2O）就是由氢元素和氧元素组成的化合物。
1.3 混合物混合物是由两种或更多种不同物质混合在一起形成的物质。
混合物的组成可以随意改变，并且可以通过物理方法分离其组分。
例如，蔬菜沙拉就是由多种蔬菜混合而成的混合物。
2. 物质性质物质的性质是指物质所具有的特点和表现。
根据物质性质的不同，我们可以将其分为以下几类：2.1 物理性质物理性质是指物质在不改变其组成的情况下所表现出的性质。
包括颜色、形状、密度、熔点、沸点等。
通过观察和测量，我们可以得到物质的物理性质。
2.2 化学性质化学性质是指物质与其他物质发生化学反应时所表现出的性质。
它涉及到物质的组成和结构的改变。
例如，金属与酸反应会产生氢气，这是金属的一种化学性质。
2.3 生物学性质生物学性质是指物质在生物体内发生的变化和作用。
这种性质涉及到物质对生物体的影响和相互作用。
例如，维生素是一种具有促进生物体生长和发育的生物学性质的物质。
2.4 环境性质环境性质是指物质与环境之间的相互作用和影响。
物质在不同的环境条件下可能表现出不同的性质。
例如，在高温下，物质的熔点和沸点可能会发生变化。
结论物质的分类和性质对我们了解和研究物质的基本特性非常重要。
通过对物质分类和性质的研究，我们可以更好地理解物质的组成和行为，为科学发展和技术创新提供基础。
物质的性质与物质分类
物质的性质与物质分类一、物质的性质物质的性质指的是物质在一定条件下所表现出来的特征和行为。
物质的性质可以通过实验或观察来确定，是研究物质的基础。
物质的性质可以分为物理性质、化学性质和生物性质。
1. 物理性质物理性质是指物质在不改变其组成和化学性质的情况下，通过观察和测量可以得到的性质。
物理性质包括颜色、形状、密度、熔点、沸点、电导率等。
例如，水的沸点是100摄氏度，金属具有良好的导电性等。
2. 化学性质化学性质是指物质与其他物质发生化学反应时所表现出来的变化。
化学性质与物质的组成和结构密切相关。
化学性质可以通过燃烧、氧化、还原、酸碱中和等反应来观察和研究。
例如，铁在潮湿的环境中容易生锈，酸和碱溶液发生中和反应产生盐和水等。
3. 生物性质生物性质是指物质对生命体的作用和影响。
不同的物质对生命体的作用和影响存在差异。
例如，某些物质可以促进植物生长，某些物质对人体有毒害作用等。
二、物质的分类物质的分类是按照物质的性质、组成和特点进行归类的过程。
常见的物质分类方法包括物态分类、元素分类、化合物分类和混合物分类等。
1. 物态分类根据物质在常温常压下的状态分为固态、液态和气态。
固态物质具有固定的形状和体积，分子之间相互作用力较大；液态物质具有固定的体积但没有固定的形状，分子之间的作用力较弱；气态物质具有无固定的形状和体积，分子之间的作用力较弱。
2. 元素分类元素是组成物质的基本单位，是不能再通过化学方法分解成其他物质的纯物质。
元素可以根据性质和原子结构分类。
根据性质分类可将元素分为金属、非金属和类金属三大类；根据原子结构分类可将元素分为金属元素、过渡金属元素、非金属元素和稀有气体元素等。
3. 化合物分类化合物是由两种或两种以上元素通过化学方法结合而成的物质。
化合物可以根据其化学成分和组成进行分类。
例如，盐是由金属离子和非金属离子组成的化合物，水是由氢和氧两种元素组成的化合物。
4. 混合物分类混合物是由两种或两种以上不同的物质通过物理手段混合而成的物质。
初中化学第一二单元知识点
初中化学第一二单元知识点一、物质的性质和变化1.物质的分类：物质可以分为元素和化合物。
元素是由相同类型的原子组成，化合物是由两种或多种不同类型的原子组成。
2.物质的性质：物质的性质包括物理性质和化学性质。
物理性质是可以通过观察而不改变物质本质的性质，如颜色、形状、寿命等。
化学性质是物质与其他物质发生反应时表现出来的性质，如燃烧、腐蚀等。
3.物质的变化：物质的变化可以分为化学变化和物理变化。
化学变化是由于化学反应而引起的物质组成和性质的变化，如燃烧、腐蚀等。
物理变化是物质的形态或性质发生改变，但其组成不发生改变，如物质的相态变化、溶解、熔化等。
二、常见物质的性质和变化1.金属和非金属：金属具有良好的导电性、导热性和延展性，而非金属则不具备这些性质。
2.溶解性：溶解是物质形成溶液的过程，溶解度是指单位量溶剂能完全溶解的溶质的质量。
3.酸碱盐：酸具有酸味、腐蚀性和导电性；碱具有碱味、腐蚀性和导电性；盐是由酸和碱反应而成的物质，也具有导电性。
4.金属的腐蚀：金属在一定条件下与氧气、水、酸等物质发生反应产生金属氧化物、金属氢氧化物等产物的过程。
5.燃烧：燃烧是一种氧化反应，即物质与氧气结合，放出能量的过程。
燃烧可以分为完全燃烧和不完全燃烧。
6.酸碱中和反应：酸和碱反应生成盐和水的反应称为酸碱中和反应，这是一种放热反应。
三、化学式和化学方程式1.元素的化学式：用元素符号表示元素的化学式，如氧气的化学式为O22.化合物的化学式：用元素符号组成的简写式表示化合物的化学式，如水的化学式为H2O。
3.化学方程式：用化学式表示化学反应的方程式，包括反应物、生成物和反应条件等。
四、元素和化合物的分离1.分离混合物的方法：可以通过过滤、挑拣、磁性筛选、溶解、蒸发等方法将混合物中的组分分离出来。
2.分离化合物的方法：可以通过化学反应、电解、加热分解等方法将化合物分解或分离出来。
五、化学实验1.常见实验设备：酒精灯、试管、试管夹、烧杯、漏斗等。
化学知识点归纳 物质的性质与分类
化学知识点归纳物质的性质与分类化学是一门研究物质的科学，旨在研究物质的组成、性质以及变化规律。
在化学中，物质的性质与分类是最基础的内容之一。
本文将对常见的物质性质和分类进行归纳总结。
一、物质的性质物质的性质是指反映物质本质和特征的属性，包括物理性质和化学性质两个方面。
1. 物理性质物理性质是指物质在无需改变其组成和化学性质的条件下可以观察到的性质，主要包括以下几个方面。
（1）颜色和形态：包括物质的外观、颜色、形状等特征。
（2）密度：物质的质量与体积的比值，反映了物质的紧密程度。
（3）熔点和沸点：物质在固态和液态之间转化所需要的温度。
（4）电导率：物质导电的能力。
（5）溶解性：物质在溶液中的溶解程度。
2. 化学性质化学性质是指物质与其他物质发生化学反应时所表现出的性质，主要包括以下几个方面。
（1）可燃性：物质在氧气存在下燃烧的性质。
（2）反应性：物质与其他物质发生化学反应的能力。
（3）氧化性：物质与氧气发生反应的能力。
（4）还原性：物质在化学反应中能够还原其他物质的能力。
二、物质的分类物质的分类主要根据其组成和性质进行划分，包括纯物质和混合物两个大类。
1. 纯物质纯物质指只包含一种化学元素或化合物的物质，可以进一步细分为元素和化合物。
（1）元素：元素是由相同类型的原子组成的纯物质，无法通过化学手段进一步分解，如氢、氧、铁等。
（2）化合物：化合物是由不同元素以一定的比例结合而成的纯物质，可以通过化学反应分解，如水（H2O）、二氧化碳（CO2）等。
2. 混合物混合物是由两种或以上的物质以任意比例混合而成的物质，可以分为均匀混合物和非均匀混合物两种。
（1）均匀混合物：均匀混合物又称溶液，是由两种或以上的物质在溶剂中均匀分布而得到的物质，不易分离，如盐水、酒精溶液等。
（2）非均匀混合物：非均匀混合物是由两种或以上的物质以不均匀的方式混合而成的物质，可以通过物理手段进行分离，如沙和水的混合物、砂浆等。
三、总结化学是研究物质的科学，物质的性质与分类是化学的基础内容之一。
物质的性质及分类
物质的性质及分类一、引言物质是构成我们周围世界的基本单位，它们具有丰富多样的性质。
本文旨在探讨物质的性质以及它们的分类方法。
二、物质的性质1.物理性质物理性质是指不改变物质本质的性质，包括颜色、形状、质量、密度、熔点、沸点等。
举例来说，铁块是黑色的、具有固定的形状和质量，在常温下是固体状态。
2.化学性质化学性质是指物质参与化学反应时发生的变化。
例如，氧气与氢气在适当条件下反应会产生水，这是氧气和水的化学性质。
3.物质的特性物质的特性是指每种物质独特的性质，可以用于区分其他物质。
这包括某些物质的颜色、味道、气味等。
例如，黄色的硫磺具有独特的硫黄味。
三、物质的分类方法1.纯物质和混合物纯物质是由相同种类的物质组成，其成分相对固定，可以进一步分为元素和化合物。
元素是由相同类型的原子组成，化合物由不同类型的原子以一定比例结合而成。
与此相反，混合物是由不同种类的物质混合而成，成分相对可变。
2.元素的分类元素可按照物理性质或化学性质进行分类。
根据物理性质，元素可分为金属、非金属和半金属。
金属具有良好的导电性、导热性和延展性，如铁、铜等。
非金属通常没有良好的导电性、导热性和延展性，如氧、氮等。
半金属的性质介于金属和非金属之间，如硅。
3.化合物的分类化合物可根据化学组成和实验性质进行分类。
化学组成指的是化合物的元素所组成的组合，例如水(H2O)由氢和氧组成。
实验性质是指化合物在实验条件下表现出的性质，例如硫酸(H2SO4)具有腐蚀性。
4.混合物的分类混合物可按照物理性质进行分类。
根据各组分的颗粒大小和相对比例，混合物可分为溶液、胶体和悬浮液。
溶液是由溶质溶解于溶剂而形成的透明体系，如盐水。
胶体是由颗粒在溶液中悬浮而形成的，如牛奶。
悬浮液是由固体颗粒悬浮于液体中而形成的不透明体系，如石灰水。
四、结论物质的性质及其分类的了解有助于我们认识世界和深入研究科学。
通过研究物质的性质，我们可以更好地理解物质之间的相互作用和变化规律，为实际应用和科学研究提供指导。
六年级苏教版科学知识点
六年级苏教版科学知识点第一章：物质-充满着世界一、物质的性质和分类物质是构成世界的基本单位，它有质量和占据空间的性质。
物质可以分为固体、液体和气体三种状态，根据物质的性质可以进一步分类为金属、非金属和半金属。
二、物质的转化与变化物质可以经历物理变化和化学变化。
物理变化是指物质的状态或形状发生改变，但其化学性质不发生变化，如水从液体变为气体。
化学变化是指物质在化学反应中发生变化，产生新物质，如铁生锈。
第二章：生物-多样与适应一、生物的分类生物可以分为植物界、动物界和微生物界。
植物界包括藻类、蕨类、裸子植物和被子植物。
动物界包括脊椎动物和无脊椎动物。
二、生物的特征和结构生物有自己的特征和结构，如植物具有根、茎、叶等器官，动物具有感觉器官、运动器官等。
三、生物的适应与生活生物在不同环境下会出现不同的适应性，如植物根据光线、水分和土壤的条件选择适合它们生存的地方。
动物也会通过适应环境来获取食物、避免天敌等。
第三章：物质与能量-相互转换一、物质的组成和结构物质是由原子组成的，原子之间通过化学键结合成分子。
分子可以进一步组成更复杂的物质。
二、物质的变化和能量物质在变化过程中会伴随能量的转化，如燃烧过程中化学能转化为热能。
能量的单位是焦耳，常用符号为J。
第四章：能源与科技-推动社会发展一、能源的分类和利用能源可以分为可再生能源和不可再生能源。
可再生能源包括太阳能、风能等，不可再生能源包括化石能源。
我们应该合理利用能源，发展清洁能源，减少对环境的影响。
二、科技的进步和应用科技的推动促进了社会的发展，我们可以利用科技手段提高生活和工作效率。
科技还可以用于解决环境问题和改善人类生活质量。
第五章：地球与太阳系-浑然一体一、地球的运动和特征地球有自己的自转和公转运动，使得地球上出现昼夜变化和四季变化。
地球的特征包括地壳、地幔和地核等。
二、太阳系和行星太阳是太阳系的中心星体，我们的地球是太阳系中的一颗行星。
太阳系中还包括其他行星、卫星、小行星等。
化学详细基础知识
化学详细基础知识一、基本概念1. 物质的变化及性质(1)物理变化：没有新物质生成的变化。
①宏观上没有新物质生成，微观上没有新分子生成。
②常指物质状态的变化、形状的改变、位置的移动等。
例如：水的三态变化、汽油挥发、干冰的升华、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。
(2)化学变化：有新物质生成的变化，也叫化学反应。
①宏观上有新物质生成，微观上有新分子生成。
②化学变化常常伴随一些反应现象，例如：发光、发热、产生气体、改变颜色、生成沉淀等。
有时可通过反应现象来判断是否发生了化学变化或者产物是什么物质。
(3)物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质。
①物理性质也并不是只有物质发生物理变化时才表现出来的性质;例如：木材具有密度的性质，并不要求其改变形状时才表现出来。
②由感官感知的物理性质主要有：颜色、状态、气味等。
③需要借助仪器测定的物理性质有：熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、导电性等。
(4)化学性质：物质只有在化学变化中才能表现出来的性质。
例如：物质的金属性、非金属性、氧化性、还原性、酸碱性、热稳定性等。
2. 物质的组成原子团：在许多化学反应里，作为一个整体参加反应，好像一个原子一样的原子集团。
离子：带电荷的原子或原子团。
元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。
3. 物质的分类(1)混合物和纯净物混合物：组成中有两种或多种物质。
常见的混合物有：空气、海水、自来水、土壤、煤、石油、天然气、爆鸣气及各种溶液。
纯净物：组成中只有一种物质。
①宏观上看有一种成分，微观上看只有一种分子;②纯净物具有固定的组成和特有的化学性质，能用化学式表示;③纯净物可以是一种元素组成的(单质)，也可以是多种元素组成的(化合物)。
(2)单质和化合物单质：只由一种元素组成的纯净物。
可分为金属单质、非金属单质及稀有气体。
化合物：由两种或两种以上的元素组成的纯净物。
(3)氧化物、酸、碱和盐氧化物：由两种元素组成的，其中有一种元素为氧元素的化合物。
2020年高考化学二轮复习专题一物质的组成、分类、性质和变化
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解析 利用废弃的秸秆生产乙醇的过程中，秸秆中的纤维素水解生成葡萄糖，葡萄 糖再转化成乙醇，A项不符合题意； 利用石油生产塑料、化纤等高分子材料的过程中，发生加聚反应或缩聚反应，B项 不符合题意； 利用基本的化学原料生产化学合成药物的过程中，发生了化学反应，C项不符合题意； 利用反渗透膜从海水中分离出淡水，属于物理变化，D项符合题意。
(2)正误判断，正确的划“√”，错误的划“×”
①由同种元素组成的物质一定是纯净物( × ) ②强碱一定是离子化合物，盐也一定是离子化合物( × ) ③碱性氧化物一定是离子化合物，金属氧化物不一定是碱性氧化物( √ ) ④酸性氧化物不一定是非金属氧化物，非金属氧化物也不一定是酸性氧化物( √ ) ⑤能电离出H＋的一定是酸，呈酸性的溶液一定是酸溶液( × ) ⑥在酸中有几个H原子就一定是几元酸( × ) ⑦能导电的物质不一定是电解质( √ ) ⑧纯碱属于盐，不属于碱( √ ) ⑨PM2.5分散在空气中形成气溶胶( × ) ⑩离子化合物均属于电解质，共价化合物均属于非电解质( × )
选项
A
B
名称
分类
高分子化合物
弱电解质
12345
C 纯净物
√分子化合物，A项错误； 胆矾是CuSO4·5H2O，溶于水能完全电离，是强电解质，B项错误； “84”消毒液是NaClO的水溶液，为混合物，C项错误； 聚乙烯塑料为合成高分子化合物，是混合物，D项正确。
√A.瓷器
B.丝绸
C.茶叶
解析 本题考查生活中常见物质的主要成分。 A项，瓷器的主要成分是硅酸盐，属于无机物； B项，丝绸的主要成分为蛋白质，属于有机物； C项，茶叶中的主要成分有咖啡因、糖类等，属于有机物； D项，中草药的成分较为复杂，主要为有机物。
物质分类的两种方法
物质分类的两种方法
物质分类的两种方法可以分为两个角度进行分类，分别是按照物质的组成和按照物质的性质。
1. 按照物质的组成分类：这种分类方法是根据物质的化学成分来进行分类。
根据物质的组成可以将物质分为两大类，即纯物质和混合物。
纯物质是由同种化学物质组成的物质，例如纯水、纯铁等。
而混合物则是由两种或两种以上的不同物质按一定比例混合而成的物质，例如空气、蔬菜沙拉等。
混合物又可分为均质混合物和不均质混合物。
均质混合物是各组成物质均匀分布，组成各部分具有相同性质的混合物，例如溶液、合金等；而不均质混合物则是各组分物质不均匀分布的混合物，例如沙水、油和水的混合物。
2. 按照物质的性质分类：这种分类方法是根据物质的性质和性质变化来进行分类。
按照物质的性质可以将物质分为化学物质和物理物质。
化学物质是指具有化学性质，能够发生化学反应的物质，例如金属、酸、碱等。
物理物质则是指只具有物理性质，不能发生化学反应的物质，例如水、空气、电等。
化学物质又可进一步细分为元素和化合物。
元素是由同种原子组成的物质，例如氧气、铁等；而化合物则是由两种或两种以上不同元素结合而成的物质，例如水、二氧化碳等。
以上两种方法都是常见的对物质进行分类的方法，可以根据实际需要选择适合的分类方法进行分类。
九年级化学 专题一 物质的性质、用途、变化及分类
九年级化学专题一物质的性质、用途、变化及分类一、关于物质的性质和用途1．物质的性质包括物理性质和化学性质。
2．物理的性质是指通过肉眼、鼻子等感官可以感知或者用仪器可测出的物质的表面性质，它包括颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性等方面。
3．化学性质则是指物质的内在性质，它肉眼无法感知，只有通过发生化学变化才能体现出来，它包括可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性等。
4．物质的性质决定物质的用途。
例1：（2004年南京中考题）我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有重要的用途。
现有以下物质：A．不锈钢；B．氧气；C．生石灰D．活性炭；E.二氧化碳；F.水；G.醋酸；H.熟石灰（氢氧化钙）；I.锌；J.盐酸。
请根据它们的用途，用字母代号填空（每种物质限选一次）：（1）可供急救病人呼吸；（6）是最常用的溶剂；（2）可用于制造炊具；（7）可用来降低土壤的酸性；（3）可用作温室气体肥料；（8）可用于金属表面除锈；（4）可用作某些食品的干燥剂；（9）可用作干电池负极材料；（5）可用作冰箱的除臭剂；（10）通常的食醋中含有约3%~5%的。
审题与思路：通常物质的性质决定了物质的用途，有些物质性质或用途不是机械去背诵的，而是要求我们能在理解的基础上去记忆，这些内容是在平时的训练中去掌握的，考前的强化突破只能是顾此失彼。
解答：（1） B ，（2） A ，（3） E ，（4） C ，（5） D（6） F ，（7）H ，（8）J ，（9）I ，（10）G总结：关于填空型选择题，我们必须对每种物质的性质掌握的较为清楚，并能一一对应，它比纯选择题难度要大，且要求我们在做题时要小心细致！反三新活题训练A1．下列物质的用途由其化学性质决定的是（）A．用熟石灰降低土壤酸性B．用生铁制铁锅C．用16%的食盐溶液选种D．用氦气填充气球2．“绿色化学”要求从根本上减少乃至杜绝污染。
下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（）A．就地焚烧B．发酵后作农家肥C．加工成精饲料D．制造沼气3．实验室用棕色试剂瓶盛浓硝酸，由此猜测浓硝酸可能具有的性质是（）A．它是深棕色溶液B．它是稳定的化合物C．它是易跟空气反应的物质D．它是见光易分解的物质二、关于物质的变化及其分类：1、物理变化和化学变化的区别（1）从定义上区别：物理变化后没有新物质生成，如将纸撕成纸条，蜡烛熔化，冰融化成水，石油的蒸馏分离等，但化学变化则有新物质生成，如米饭烧焦变黑有糊味，木柴燃烧，火药爆炸等。
初中化学物质的分类及物质的性质与变化
初中化学物质的分类及物质的性质与变化化学是一门研究物质的科学，它研究的对象是物质的性质与变化。
在我们日常生活中，我们接触到的物质各有不同，那么这些物质是如何分类的呢？它们有哪些性质和变化呢？下面我们来一起探索一下初中化学中关于物质分类及物质的性质与变化的知识。
一、物质的分类物质是由不同种类的元素以及元素的组合构成的。
根据物质的组成和性质，我们可以将物质分为纯物质和混合物两大类。
1. 纯物质纯物质是由同一种物质构成的，具有一定的化学性质和物理性质。
纯物质可以进一步分为单质和化合物。
（1）单质：由同一种元素组成的物质称为单质，如金属铁、非金属硫等。
（2）化合物：由两个或更多种不同的元素按照一定的比例结合而成的物质称为化合物，如水（H2O）、二氧化碳（CO2）等。
2. 混合物混合物是由不同种类的物质按照一定比例混合而成的物质。
混合物可以进一步分为均质混合物和非均质混合物。
（1）均质混合物：由两种或更多种物质经过充分混合后，组成的物质在各处的成分和性质都是相同的，如盐水、空气等。
（2）非均质混合物：由两种或更多种物质构成，其组成物质在不同的部位具有不同的性质和比例，如沙与石子的混合物、霜淇淋等。
二、物质的性质与变化物质的性质是指物质本身所固有具有的特点和特性，而物质的变化是指物质由一种状态或性质转变为另一种状态或性质的过程。
1. 物质的性质物质的性质包括物质的物理性质和化学性质。
（1）物理性质：物质的物理性质是指物质在不发生化学变化的情况下所表现出的性质。
例如，颜色、味道、密度、导电性等都是物质的物理性质。
（2）化学性质：物质的化学性质是指物质在发生化学反应时所表现出的性质。
例如，与氧气反应产生燃烧、与酸反应产生气体等都是物质的化学性质。
2. 物质的变化物质的变化可以分为物理变化和化学变化两种。
（1）物理变化：物理变化是指物质在改变环境条件下，其物理性质发生改变，但物质的化学性质并未发生变化的过程。
例如，水的沸腾、冰的融化等都是物理变化。
厨房中物质与变化的实验探究创意
厨房中物质与变化的实验探究创意标题：厨房中物质与变化的实验探究创意引言：厨房是一个充满了各种物质和化学反应的地方。
从烹饪美食到制作饮品，我们在厨房中进行着许多实验性质的活动。
本文将深入探讨厨房中的物质与变化的关系，并介绍一些有趣的实验探究创意。
第一部分：物质的分类和性质1. 物质分类：介绍物质的基本分类，如固体、液体和气体，并解释它们的特点和形态。
2. 物质性质：探讨物质的物理性质（如颜色、形状、密度等）和化学性质（如可燃性、反应性等），并举例说明。
第二部分：厨房中的化学反应1. 烹饪原理：解释烹饪中的化学反应，如蛋白质变性、淀粉糊化等过程，以及它们对口感和食物颜色的影响。
2. 食材组合实验：介绍一些食材组合实验，如牛奶与醋的反应产生的乳酸凝结实验、烤蛋糕时酵母产生的发酵实验等。
第三部分：厨房中的物质变化实验1. 温度与物质变化：探究温度对物质变化的影响，如冷冻冰淇淋的结冰过程、高温下油的变色等实验。
2. 反应速率实验：介绍一些反应速率实验，如酵母发酵速率与温度的关系实验、果汁中维生素C含量随时间的变化实验等。
第四部分：总结与回顾在本文中，我们深入探讨了厨房中物质与变化之间的关系，并介绍了一些实验探究创意。
通过这些实验，我们可以更好地理解物质变化的过程和原理。
从简单的食材组合实验到温度和反应速率实验，我们可以通过这些实验培养我们的观察力、思考能力和实验设计能力。
结论：厨房中的物质与变化是一个充满了创意和实验性质的领域。
通过进行各种实验，我们可以更深入地理解物质的性质和变化过程。
希望读者能够通过本文对厨房中的物质与变化有更全面、深刻和灵活的理解，并在实践中体验到化学的魅力。
（字数：402）。
物质的分类与性质
物质的分类与性质物质是构成宇宙的基础单元，根据其组成和性质的不同，可以被分为不同的类别。
本文将探讨物质的分类以及这些分类所具有的性质。
一、元素与化合物元素是一种由同种原子组成的物质，它是构成一切物质的基础。
元素根据其原子核中质子的数目进行分类。
目前，已知的元素共有118种，包括氧、铁、钙等。
元素的性质由其原子的结构所决定。
化合物是由不同元素以一定比例结合而成的物质。
化合物具有独特的化学和物理性质，其性质是由元素的类型和比例决定的。
例如，水（H2O）由氢和氧两种元素组成，具有独特的气味和化学活性。
二、混合物混合物是由两种或多种物质组合而成的物体。
在混合物中，各种组成成分保持其独立的物理和化学性质。
混合物可以分为两类：均质混合物和非均质混合物。
1. 均质混合物均质混合物是由两种或多种物质均匀混合在一起而形成的物质。
例如，盐水和空气都是均质混合物。
在均质混合物中，各组成成分的物理性质均相似，不易直观分辨。
2. 非均质混合物非均质混合物是由两种或多种物质混合在一起，但其组成成分在空间上不均匀分布。
例如，沙子和水的混合物，其中沙子颗粒不均匀地分布在水中。
非均质混合物的物理性质在不同位置上可能有所不同。
三、物质的性质物质的性质包括物理性质和化学性质。
1. 物理性质物理性质是物质在不发生化学反应的情况下可以观察到的性质。
物理性质可以用来描述和区分不同的物质。
例如，颜色、形状、质地、密度、熔点等都是物质的物理性质。
2. 化学性质化学性质是物质在与其他物质作用时所表现出的性质。
化学性质决定了物质是否会发生化学反应以及反应的方式和产物。
例如，可燃性、腐蚀性和稳定性都是物质的化学性质。
不同物质的化学性质和物理性质之间存在密切的联系。
物质的化学性质可以通过改变其物理条件，如温度、压力和浓度等来调节。
四、物质的变化物质可以经历物理变化和化学变化。
1. 物理变化物理变化是指物质在不改变其化学成分的情况下发生的变化。
物理变化可以逆转，原来的物质可以重新获得。