生态资料题

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生态环境保护考试试题及答案

生态环境保护考试试题及答案一、选择题1. 生态环境保护的基本目标是：A. 经济发展为先，环境保护为辅B. 实现生态与经济的协调发展C. 保护珍稀物种和自然景观D. 限制人类活动，减少对环境的影响答案：B. 实现生态与经济的协调发展2. 生态系统的组成单位包括：A. 有机体和无生命的环境要素B. 动物、植物和微生物等生命体及其非生命环境要素C. 人类社会和自然界D. 森林、湖泊和海洋等自然景观答案：B. 动物、植物和微生物等生命体及其非生命环境要素3. 生态足迹是指：A. 一个人对生态系统的需求和消耗的总体量度B. 一个人的生活方式是否对环境友好C. 一个人对自然资源的支配和利用能力D. 一个人拥有的环境资源的数量答案：A. 一个人对生态系统的需求和消耗的总体量度二、判断题判断下列说法的正确性，正确的在括号内填写“√”，错误的填写“×”。

1. 生态环境保护只涉及自然界，与人类活动无关。

（×）2. 世界上的生态环境问题与经济发展没有直接关系。

（×）3. 人类活动对生态环境造成的影响是不可逆转的。

（√）4. 建设绿色生态城市是实现生态环境保护的重要途径之一。

（√）三、简答题1. 请简要介绍生态环境保护的重要性及其对人类社会的影响。

生态环境保护对人类社会具有重要意义。

首先，生态环境的稳定和健康对人类的生存和发展至关重要。

良好的生态环境可以提供新鲜的空气、清澈的水源和丰富的物质资源，维护生物多样性和生态平衡。

其次，生态环境的破坏会导致气候变化、土壤退化和水污染等问题，严重影响人类的生活质量和健康。

因此，保护生态环境是维护人类社会可持续发展的基础。

2. 生态环境保护的主要措施有哪些？请分别阐述其中两个措施的相关内容。

生态环境保护的主要措施包括：加强环境治理、推行绿色发展、保护生物多样性、倡导低碳生活等。

加强环境治理是指通过提高环境监测与评估能力，制定并严格执行环境保护法律法规，加强环境宣传教育，加大对环境违法行为的打击力度等手段，减少污染物排放，改善环境质量。

环保生态知识练习题及答案

环保生态知识练习题及答案一、选择题1.以下哪个行为是破坏生态环境的？A）垃圾分类 B）水资源的合理利用 C）乱倒废弃物 D）节约用电2.以下哪项是环境保护的基本原则？A）资源浪费 B）生态破坏 C）可持续发展 D）环境污染3.以下哪个行为属于资源的合理利用？A）大量使用塑料袋 B）随意砍伐森林 C）充分回收废品 D）随意乱扔垃圾4.以下哪个行为属于环境资源的浪费？A）节约用水 B）多种植树木 C）用电用火合理 D）乱砍滥伐5.生态平衡的基本内涵是？A）保护环境，维护生态平衡 B）随意开发资源 C）疯狂捕捉野生动物 D）大规模采伐树木二、判断题1.正确（）错误（）塑料袋的制造需要大量的石油资源。

2.正确（）错误（）生态环境的破坏是不可逆转的。

3.正确（）错误（）垃圾分类有助于资源的回收利用与环境的保护。

4.正确（）错误（）过度捕捉野生动物会打破生态平衡。

5.正确（）错误（）森林的砍伐不会导致全球变暖。

三、简答题1.请说明环境污染对人类生活的危害。

2.列举三个你身边的环境保护实践。

3.简述保护水资源的措施。

四、问答题1.请简单介绍生态环境保护的重要意义。

2.自行车代步和开车代步，哪种交通方式更环保？请详细解释原因。

3.详述垃圾分类的必要性和作用。

答案：一、选择题1. C）乱倒废弃物2. C）可持续发展3. C）充分回收废品4. D）乱砍滥伐5. A）保护环境，维护生态平衡二、判断题1. 正确2. 错误3. 正确4. 正确5. 错误三、简答题1. 环境污染对人类生活造成了严重威胁，空气污染导致呼吸系统疾病增加，水污染会引发水源的短缺和水生生物灭绝，土壤污染影响农作物的生长和人类饮食安全。

2. 个人行为上的环境保护实践包括垃圾分类、节约用水用电、多搭乘公共交通工具等。

3. 保护水资源的措施包括合理用水、减少水的浪费、严禁乱倒废水到河流湖泊中、加强水资源的监控和管理等。

四、问答题1. 生态环境保护的重要意义是维护人类生存的基础，保护生物多样性，维持生态平衡，提高环境质量，促进可持续发展。

生态学复习题

⽣态学复习题习题⼀⼀、名词解释1. ⽣态型2. 树种的耐荫性3. 物候4. 互利共⽣5. ⽣态平衡6. 进展演替7. 营养级8. 最⼩⾯积9 森林分布垂直地带性10森林死地被物⼆、填空题1．⼲燥度的计算公式⼀般采⽤K=0.16Σt/r，当K>1时，⾃然植被为，K=1.0~1.5时，⾃然植被为，K>1.5时，⾃然植被为草原和荒漠。

2．⼟壤腐殖质是在⼟壤微⽣物分解有机质时，重新合成的具有相对稳定性的多聚体化合物，主要是和。

3．森林群落演替的原因或动⼒可分为和两⼤类。

4．森林⼟壤储⽔量取决于和。

5．由于适光变异，经常处于强光下的叶⽚称为，长期处于弱光或庇荫下的叶⽚称为。

6．热带⾬林、季⾬林区域内森林类型多种多样，在海滨泥质潮间带，因环境条件特殊，分布着植被。

7植被分类采⽤的主要分类单位为三级，即、和。

三、单项选择题1、在有效积温的计算公式K=（x-x0）·y中，x0表⽰( )。

A. 平均温度B. ⽣物学零度C. 物理学零度D. 年平均温度2、⼟壤中的氮素99%以上是以（）形态存在，因此其对⼟壤中氮素的保存和有效氮的提供具有重要作⽤。

A. ⾮腐殖质B. 枯落物C. 腐殖质D. 胡敏酸3、森林群落中绿⾊植物由光合作⽤所⽣产的有机物质的总量，称为（）。

A. 净第⼀性⽣产量B. 总第⼀性产⼒量C. ⽣物量D. ⽣产量4、( )⼭脉海拔⾼2000m左右，对南部地区有良好的屏障作⽤，成为我国亚热带和暖温带的天然分界线。

A. 南岭B. 秦岭C. 武夷⼭D. 天⼭5．平均⽽⾔，下列不同森林类型中，以（）的⽣产⼒最⾼。

A. 热带⾬林B. 亚热带森林C. 温带森林D. 寒温带森林四、简答题1．森林动物有哪些有益作⽤？2．试⽤⽣态学知识解释为什么⼤熊猫、华南虎等珍稀动物易于灭绝，⽽⼤量的害⾍、杂草却久除不去？五、论述题（每⼩题15分，共30分）1.植物群落演替的旱⽣演替过程，并以亚热带常绿阔叶林次⽣演替为例，说明逆⾏与进展演替的过程和特点。

生态知识竞赛题库及答案

生态知识竞赛题库及答案生态知识竞赛题库及答案臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的紫外线，有效保护地球生物的生存。

下面是店铺为大家收集的生态知识竞赛题库及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一、单选题环境答卷1、你认为哪种环境问题对你的学习和生活影响最大？（ D ）A、土地污染B、水源污染C、噪声污染D、大气污染2、世界环境日是每年的几月几号？（ D ）A、4月20日B、5月6号C、6月2号D、6月5日3、酸雨是指因（ B ）污染而造成的酸性降水。

A、土壌B、空气C、海水。

4、臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（A ），有效保护地球生物的生存。

A 、紫外线B、红外线C、可见光D、热量5、每年的10月16日是（ C ）。

A、世界无烟日B、全国土地日C、世界粮食日D、世界卫生日。

6、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（ C ）A、废纸B、废玻璃C、废电池7、冬天用煤火取暖或用热水器时，如果排气不良，就会发生煤气中毒事件，这实际是指( B )中毒？A、一氧化氮B、一氧化碳C、二氧化碳D、二氧化硫8、我国水资源分布不平衡，南多北少、东多西少、夏多冬少，人均水资源仅为世界人均量的（ C）A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一9、哪一种植物被誉为“植物中的熊猫”？（ A）A、银杉B、金钱松C、银杏D、樟树10、每年的（ B ）为世界湿地日？A、1月2日B、2月2日C、3月2日D、4月22日11、完全不含人工化学合成物的农药、肥料、生长调节素、催熟剂、家畜禽饲料添加剂的食品是以下哪种食品？( A )A、有机食品B、绿色食品C、无公害食品D、无机食品12、生态文明的核心是（ C ）A、维护生态平衡和可持续发展B、为广大人民谋利益、谋福利C、重视环境保护、重视人与自然的和谐相处13、下列不属于我国环境保护法体系的是（ B ）A、《大气污染防治法》B、《世界文化遗产保护管理办法》C、《森林法》14、造成全球变暖的主要原因是空气中的（A ）增多，它是由于工业化带来的矿物燃料使用量的增长和陆地植物的大规模破坏引起的A、二氧化碳B、二氧化硫C、一氧化碳15、城市环境主要问题有（ A ）和水污染A、空气污染、噪声污染、固体废弃物B、大气污染、噪声污染、固体废弃物C、空气污染、固体废弃物、垃圾污染16、“白色污染”主要是指（A ）A、不可降解塑料所造成的污染B、废纸所造成的污染C、所有白色物质抛弃后所造成的污染17、重金属污染的主要来源是（A ），其次是交通污染和生活垃圾污染A、工业污染B、农业污染C、废渣污染18、下列哪种用品对环境的破坏最小？( B )A、洁厕灵B、肥皂洗涤用品C、洗衣粉19、绿色消费也称为“（B ）”，是指以适度节制消费，避免或减少对环境的破坏，崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程A、简约消费B、可持续消费C、节俭消费20、臭氧层具有的功能（ B ）A、吸收红外线B、吸收紫外线C、收受可见光D、吸收超声波21、PH值小于多少的雨水称为酸雨，小于多少被称为重酸雨。

生态学练习题+参考答案

生态学练习题+参考答案一、单选题（共80题，每题1分，共80分）1、阴性植物的特点是( )。

A、光补偿点较高,生长在全光照条件下B、光补偿点较低,生长在阴湿条件下C、光补偿点较低,生长在全光照条件下D、光补偿点较高,生长在阴湿条件下正确答案：B2、生态系统的功能主要是( )。

A、维持能量流动和物质循环B、为人类提供生产和生活资料C、通过光合作用制造有机物质并释放氧气D、保持生态平衡正确答案：A3、形成次级生物量的生物类群是（）。

A、真菌B、化能合成细菌C、蕨类植物D、蓝绿藻正确答案：A4、判断以下群落类型属于群落分类单位中的哪个层次分类单位。

典型草原( )。

A、群系B、植被型组C、植被型D、植被亚型正确答案：D5、能量沿着食物网流动时,保留在生态系统内各营养级中的能量变化趋势是( )。

A、能量越来越少B、因生态系统不同,能量或越来越多,或越来越少C、能量越来越多D、能量基本没有变化正确答案：A6、生态系统这一概念的提出者是( )。

A、瓦尔明B、达尔文C、坦斯利D、奥德姆正确答案：C7、单元顶级学说中的""顶级""是指( )A、土壤顶级B、地形项级C、偏途顶级D、气候项级正确答案：D8、常绿阔叶林的分布区域是（）。

A、温带B、热带C、亚热带D、寒温带正确答案：C9、物种在自然界中生长的地方最可能的是( )。

A、无天敌B、生境条件最好的地方C、该种竞争能力最大的地方D、环境条件较稳定的地方正确答案：C10、中国植物群落分类原则是（）。

A、生态学原则B、植物区系学原则C、群落学－生态学原则D、动态原则正确答案：C11、关于水环境和陆地环境比热容的区别,下列说法错误的是()。

A、水环境放热比陆地环境更快B、水环境的比热容比陆地环境大C、水环境比陆地环境在温度变化上缓冲性更大D、水环境吸热比陆地环境更慢正确答案：A12、从下列生物类群中,选出生态系统的分解者( )。

生态环保知识试题及答案

生态环保知识试题及答案一、填空题1. 生态环境是指一个地区或者一个系统中，由自然环境与______环境相互作用而形成的动态稳定的生存条件。

答案：人类社会2. 生物多样性是指地球上各种______共同存在的现象，是地球生态系统的一个重要特征。

答案：生物种类3. 环境污染是指人类活动造成的对自然环境造成的______的改变。

答案：有害4. 水资源是人类赖以生存发展的重要______资源。

答案：自然5. 碳排放是指______在燃烧过程中释放出的二氧化碳。

答案：化石燃料6. 国际上广泛推行的“三废”治理是指对______、废气和废水进行治理。

答案：废物7. ______是造成水体污染的主要原因之一，直接影响水生生物的存活。

答案：过度捕捞8. 农业的不合理使用化肥、农药和转基因作物等，容易导致土地肥力______。

答案：下降9. 中国“垃圾分类”的主要目的是减少______。

答案：生活垃圾10. ______是提高能源利用效率的重要手段之一。

答案：节能二、选择题1. 生态环境保护的总目标是什么？a. 保护生物多样性b. 保护人类健康c. 保护自然资源d. 所有选项都正确答案：d. 所有选项都正确2. 现阶段，我国主要环境污染问题是什么？a. 大气污染b. 水体污染c. 土壤污染d. 所有选项都正确答案：d. 所有选项都正确3. 以下哪个行为属于健康的环境习惯？a. 随意乱扔垃圾b. 尽量少开车，多走路c. 大量使用一次性塑料制品d. 所有选项都不正确答案：b. 尽量少开车，多走路4. 生物多样性是指什么？a. 生物的数量b. 生物的种类c. 生物的体型大小d. 所有选项都不正确答案：b. 生物的种类5. 以下哪项行为对于节能减排有益？a. 高温天气不使用空调b. 持续使用高耗能电器c. 随意浪费水资源d. 所有选项都不正确答案：a. 高温天气不使用空调三、简答题1. 解释生态环境的概念，并列举几个生态环境中的要素。

生态环保知识试题及答案

生态环保知识试题及答案一、选择题1. 生态环境是指：A. 指人类创造的环境B. 指动植物生活的自然环境C. 指全球的大气环境D. 指城市的环境答案：B. 指动植物生活的自然环境2. 以下哪个是导致生态环境恶化的主要原因？A. 自然灾害B. 人类活动C. 生物进化D. 区域气候变化答案：B. 人类活动3. 生态足迹是衡量一个人或一个群体对生态环境影响程度的指标，它主要包括以下哪些方面？A. 用水量B. 碳排放量C. 垃圾产生量D. 全部以上答案：D. 全部以上4. 以下哪个行为有助于缓解气候变化？A. 减少用电量B. 增加汽车使用C. 多种树木D. 少吃蔬菜答案：C. 多种树木5. 生态系统是由生物与环境相互作用而形成的系统，它包括以下哪些组成部分？A. 生物群落B. 大气层C. 地壳D. 全部以上答案：A. 生物群落二、问答题1. 什么是生物多样性？为什么生物多样性对生态环境至关重要？生物多样性指的是地球上各种生物的种类和数量的多样性。

生物多样性对生态环境至关重要，首先生物多样性可以维持生态系统的稳定性，不同物种之间相互依存，互相制约，如果某个物种数量减少，会对整个生态系统产生连锁影响。

其次，生物多样性可以提供许多重要的生态服务，如提供食物、水资源和气候调节等。

最后，生物多样性还具有巨大的经济价值，可以为旅游业和药物研发等提供收入来源。

2. 什么是可持续发展？如何实现生态环境的可持续发展？可持续发展是指满足当前世代的需求，而不会影响后代满足其需求的发展方式。

实现生态环境的可持续发展需要采取以下措施：首先，减少对自然资源的过度开发和消耗，推广清洁能源和循环利用技术；其次，加强环境保护和生态恢复工作，保护生物多样性；再次，加强环境法律法规的制定和执行，推动绿色生产和消费模式；最后，增强公众的环保意识，推广环保知识，倡导低碳生活方式。

三、判断题1. 环境保护只是政府的责任，个人无需参与。

答案：错误2. 生物多样性只包括陆地生物，不包括海洋生物。

生态学考试试题及答案

生态学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 生态学研究的主体是什么？A. 个体B. 种群C. 群落D. 生态系统答案：D2. 下列哪项不是生态系统服务的功能？A. 物质循环B. 能量流动C. 信息传递D. 基因多样性答案：D3. 生物多样性的三个层次包括？A. 基因多样性、物种多样性、生态系统多样性B. 个体多样性、种群多样性、生态系统多样性C. 物种多样性、种群多样性、个体多样性D. 基因多样性、种群多样性、个体多样性答案：A4. 环境容纳量（K值）是指？A. 种群数量的最大值B. 种群数量的最小值C. 种群数量的平均值D. 种群数量的增长速度答案：A5. 群落演替的最终阶段是？A. 先锋阶段B. 次生阶段C. 顶级阶段D. 衰退阶段答案：C6. 物种间的相互作用包括？A. 竞争、捕食、寄生B. 捕食、寄生、共生C. 竞争、寄生、共生D. 竞争、捕食、共生答案：B7. 什么是生态位？A. 物种在生态系统中的位置B. 物种在地理环境中的位置C. 物种在食物链中的位置D. 物种在群落中的数量答案：A8. 什么是生态足迹？A. 物种对环境的影响范围B. 人类活动对生态系统的影响范围C. 物种在生态系统中的作用大小D. 人类对环境资源的消耗量答案：B9. 什么是生态系统的稳定性？A. 生态系统对外界干扰的抵抗能力B. 生态系统内部物种的多样性C. 生态系统内部能量的流动速度D. 生态系统内部物质的循环速度答案：A10. 什么是生态平衡？A. 生态系统中物种数量的平衡B. 生态系统中能量流动的平衡C. 生态系统中物质循环的平衡D. 生态系统中物种数量、能量流动和物质循环的平衡答案：D二、填空题（每空1分，共10分）1. 生态学中的“_”是指在一定时间内，一个物种的个体数量在一定范围内的波动。

答案：种群数量动态2. 物种的_是指物种在空间上的分布情况。

答案：分布范围3. 生态系统中的“_”是指物种之间相互依赖、相互制约的关系。

高中生物生态系统知识点题库

高中生物生态系统知识点题库1. 简答题a. 什么是生态系统？b. 请简要描述食物链和食物网的概念。

c. 解释生物多样性的重要性。

d. 什么是生态足迹？为什么它对我们的环境有影响？e. 解释一下自然资源的可再生和不可再生特征。

2. 单选题a. 下列哪个层级组织包含生物个体最多？1) 种群2) 生物群落3) 生态系统4) 生物圈b. 生物群落中相互作用的生物称为什么？1) 生物圈2) 种群3) 英雄物种4) 某种c. 生态系统中的生物与非生物环境之间相互作用的过程称为什么？1) 能量流动2) 物质循环3) 相互关系4) 生态系统变迁d. 生态足迹是通过什么来衡量的？1) 绿色能源2) 生物群落数量3) 单位面积上的资源消耗4) 物种多样性指数e. 哪种能源属于可再生资源？1) 石油2) 天然气3) 太阳能4) 煤炭3. 多选题a. 下列哪些因素对生态系统的稳定性和多样性有积极影响？1) 气候稳定2) 物种多样性3) 食物链的复杂性4) 过度捕捞和破坏森林b. 生态系统中的有机物分解由下列哪些生物完成？1) 细菌2) 眼镜蛇3) 鸟类4) 植物4. 判断题a. [√/X] 生态系统包括生物群落和非生物环境。

5. 应用题描述一个实际的生态系统，并解释其中的相互关系与破坏。

6. 解答题请阐述人类活动对生态系统的影响，包括但不限于气候变化、资源利用和物种灭绝。

7. 分析题通过研究物种在生态系统中的相对丰富度和分布，我们能了解到什么信息？8. 辨析题解释以下生态概念之间的差异：生物圈和生态系统。

9. 综合题结合所学的生态系统知识，以一个具体的生态系统为例，描述其能量流动和物质循环过程。

请按以上给出的题目形式撰写回答。

生态学基础试题

生态学基础试题1. 什么是生态学？生态学是研究生物体与其环境之间相互作用的科学领域。

它包括了对物种之间、生物与环境之间以及生物群落与生态系统之间的相互关系的研究。

2. 解释以下生态学概念：a) 生物多样性生物多样性指的是地球上所有生物种类的总和，包括物种的遗传差异、物种的多样性以及生态系统的多样性。

高生物多样性对于生态系统的稳定性和功能非常重要。

b) 共生共生是指两个或更多物种之间相互依赖、相互影响，并且能够从这种相互作用中获益的关系。

共生关系可以是互利共生、一方受益而另一方无害的共生或者一个物种对另一个物种有害但另一个物种却受益的共生。

c) 氮循环氮循环是生态系统中氮的转化过程。

它涉及氮固定、氨化、硝化和反硝化等一系列生物和化学过程。

氮是生物体合成蛋白质和其他生物分子的重要元素，氮循环对于维持生态系统的氮平衡至关重要。

d) 生态位生态位是指一个物种在生态系统中所占据的特定职位或角色。

它包括了物种在资源利用、生境选择和与其他物种的相互关系等方面的特征。

不同物种的生态位不同，通过彼此的生态位差异，物种可以避免直接竞争，实现共存。

3. 解释以下生态学研究方法：a) 普查调查普查调查是一种通过野外调查和记录数据的方法来了解特定生态系统中物种组成、分布和数量的技术。

研究人员可以使用采样网或陷阱、观察和记录生物体的行为等方式收集数据。

普查调查可以提供有关生态系统和物种群体变化的重要信息。

b) 功能实验功能实验是一种通过调整特定环境因素并测量结果来模拟和研究生态系统中生物体的功能反应的方法。

例如，在一个封闭的环境中，可以通过改变温度或光照条件来观察植物生长的变化。

功能实验可以帮助科学家理解生态系统中不同变量之间的相互作用。

c) 遥感技术遥感技术是一种使用卫星或飞机等远程传感器来收集地球表面特征和数据的方法。

生态学研究中可以使用遥感技术来测量和监测地表植被覆盖、土地利用变化以及水体等因素的变化。

遥感技术的优势是可以在大范围和长时间尺度上提供数据。

生态学练习题(含答案)

欢迎阅读一、单项选择题（共60个） 1、生态位的英文是＿＿＿B A ．habitatB ．nicheC ．siteD ．place2、下列属于构件生物的是（C ）。

A ．牛B ．蛔虫C ．珊瑚虫D ．青蛙3A 4A 5A 6A 7A ．海洋8A ．根据消费者的个体大小B ．根据消费者的食量大小 C ．根据消费者的食性D ．根据消费者的主要食性 9、从裸岩开始的旱生演替又属于（C ）。

A ．次生演替B ．快速演替C ．内因性演替D ．外因性演替10、在＿＿＿B竞争方式下，个体不直接相互作用。

（）A．干扰性B．利用性C．种间D．种内11、可见光穿过水体遵循一个称为＿C＿＿的负指数关系。

（）A．阿伦法则B．Hamilton定律C．比尔定律D．贝格曼规律12、绿色植物光合活性辐射（PAR）带波长位于＿＿A＿。

（）C．D．1212120206251542217、对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在（A）。

A．250kg左右B．350kg左右C．500kg左右D．大于500kg18、不属于群落成员型的是（C）。

A．优势种B．建群种C．特有种D．亚优种（141）19、关于优势度正确的概念是（A）。

A．群落各成员中，建群种的优势度最大B．群落各层优势种优势度均大于建群种CD（175）AB.C.D21（D）。

A．植物22AC．100（65）23、用方差／平均数比率检测生物分布型时，以下比值为均匀分布的是（A）。

A．s2／m=0B．s2／m=1C．s2／rn显着大于1D．s2／m显着小于124、沿海地区出现的“赤潮”从种群数量变动角度看是属于（D）。

A．季节性消长B．不规则波动C．周期性波动D．种群的爆发（20）25、属于生理无效辐射的光质是（C）。

A．红光B．紫光C．绿光D．蓝紫光26、关于群落镶嵌性的概念正确的论述是（B）。

A．是不同群落片段的镶嵌分布格局B．是同一群落内部水平结构的进一步分异现象C．每一个镶嵌体仅包括一种小群落D．镶嵌体中小群落与整个大群落垂直结构差异很大27A．湖泊28A．BCD29AC30ABC．种群迁入和迁出相等D．种群的出生率和死亡率相等31、群落内部不具备的特点是（D）。

初中生物生态学练习题及答案

初中生物生态学练习题及答案一、选择题1. 下面哪个生物不属于食物链中的消费者？A. 草食动物B. 食肉动物C. 植物D. 年龄动物答案：C. 植物2. 生态系统中，能量的传递一般是从下至上的方向，称为什么？A. 自养作用B. 营养链C. 食物网D. 群落答案：B. 营养链3. 下列哪个因素不属于影响生物群落结构的生态因素？A. 温度B. 光照C. 土壤类型D. 空气污染答案：D. 空气污染4. 以下哪个物质不属于生态环境的存在形式？A. 有机物B. 无机盐C. 气体D. 光线答案：D. 光线5. 生态平衡是指什么？A. 生物种类数量的稳定B. 生态系统中物质循环和能量流动保持稳定C. 生物之间相互依存，共同存在D. 物种之间的相互关系保持稳定答案：B. 生态系统中物质循环和能量流动保持稳定二、填空题1. 生态位是指一个具体物种在某生态系统中的______和______。

答案：角色、职责2. 生物圈是地球上有生命的______。

答案：所有地方3. 食物链中的第一环节通常是______。

答案：植物4. 生态系统中的生物之间相互依存，相互影响，形成了______。

答案：生态网络5. 生态系统中的有机物循环通过______的作用进行。

答案：分解者三、简答题1. 解释生态位的概念，并以一个具体例子加以说明。

答：生态位是指一个生物在生态系统中所占据的特定角色和职责。

不同生物种类通过其所具备的特点和行为方式，占据着不同的生态位，完成着特定的生态功能。

例如，老虎和狮子都属于食肉动物，它们的生态位是食肉动物在食物链中的消费者。

它们通过捕食其他动物，控制了食物链中食草动物的种群数量，维持了生态系统的平衡。

2. 什么是生态系统？简要描述生态系统的组成和特点。

答：生态系统是由生物群落和非生物因素组成的一个复杂系统。

它包括生物群落、生物种类、生物之间的相互影响、非生物因素（如气候、水源、土壤等）以及它们之间的相互作用。

生态系统具有以下特点：1）能量的流动和物质的循环是维系生态系统的基础；2）生物之间相互依存，互相影响，形成复杂的食物链和网络；3）生物种群数量和组成相对稳定，维持着生态平衡；4）生态系统的结构和功能因各种因素的影响而发生变化。

生态环保知识试题及答案

生态环保知识试题及答案一、选择题1. 生态系统的基本组成部分包括哪些？A. 生产者、消费者、分解者B. 阳光、空气、水C. 土壤、水分、温度D. 植物、动物、微生物答案：A2. 下列哪种行为不属于可持续发展的实践？A. 推广使用太阳能B. 减少使用一次性塑料制品C. 过度捕捞海洋资源D. 鼓励公共交通出行答案：C3. 什么是生物多样性的关键保护措施之一？A. 植树造林B. 建立自然保护区C. 推广农业机械化D. 城市扩张答案：B4. 环境污染的主要类型不包括以下哪一项？A. 空气污染B. 水体污染C. 噪声污染D. 心理污染答案：D5. 以下哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 石油C. 风能D. 核能答案：C二、判断题1. 全球气候变化主要是由于自然因素引起的。

(错)2. 减少纸张浪费可以有效保护森林资源。

(对)3. 有机农业不使用任何化学合成的肥料和农药。

(对)4. 家庭垃圾的分类回收可以减少环境污染。

(对)5. 臭氧层的破坏与二氧化碳的排放量有关。

(错)三、简答题1. 简述水资源保护的重要性。

答：水资源是维持生态平衡和人类生存发展的基础性资源。

保护水资源不仅能够确保饮用水安全，还能维护水生生态系统的健康，促进农业和工业的可持续发展。

此外，合理利用和保护水资源还能减少水污染和水资源短缺的问题，对于应对气候变化和保护生物多样性也具有重要意义。

2. 描述城市绿化对改善环境的作用。

答：城市绿化通过增加绿色空间，有助于改善城市环境质量。

绿化植物可以吸收空气中的二氧化碳并释放氧气，净化空气中的有害物质，降低城市热岛效应。

此外，城市绿地还能提供生物栖息地，增加生物多样性，为市民提供休闲和娱乐的场所，改善城市景观，提升居民的生活质量。

3. 解释为什么我们需要减少塑料制品的使用。

答：塑料制品在日常生活中广泛使用，但它们的分解速度极慢，容易造成环境污染。

塑料垃圾进入海洋会威胁海洋生物的生存，破坏生态平衡。

在土壤中，塑料垃圾会影响土壤结构和肥力，进而影响农作物的生长。

生态学基础试题及答案

生态学基础试题及答案一、选择题1. 生态学是研究（）的科学。

A. 生物与环境的相互关系B. 生物体内生理过程C. 植物的生长与繁殖D. 动物的行为学答案：A2. 下列哪个不是生态系统的组成成分？A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 气候因素答案：D3. 能量流动在生态系统中的基本规律是（）。

A. 单向流动，逐级递减B. 双向流动，逐级递增C. 多向流动，逐级递减D. 循环流动，逐级平衡答案：A4. 下列关于生态位的说法，哪项是错误的？A. 生态位是指物种在生态系统中所处的地位和所扮演的角色B. 生态位包括了物种对环境的适应和对资源的利用C. 生态位重叠表示物种间不存在竞争关系D. 生态位分化是物种共存的必要条件答案：C5. 以下哪个是生态系统中生物多样性的一个重要功能？A. 美化环境B. 稳定生态系统C. 提供观赏价值D. 增加物种数量答案：B二、填空题1. 生态系统的自我调节能力是有限的，当外部干扰超过这个限度时，生态系统可能会发生______。

答案：崩溃2. 在食物链中，植物通过光合作用制造的有机物是能量的来源，被称为______。

答案：生产者3. 一个物种在长期自然选择过程中形成的、与特定生活环境相适应的形态特征、生理特性和行为模式的总和称为该物种的______。

答案：生态型4. 当两个物种利用同一资源时，为了减少竞争，它们之间的生态位可能会发生______。

答案：分化5. 在生态系统中，______是指物种数量和种群密度的相对稳定状态。

答案：动态平衡三、简答题1. 简述生态系统中生物多样性的重要性。

答：生物多样性对于生态系统的健康和稳定至关重要。

首先，多样性丰富的生态系统具有较强的生产力和较高的生物量，能够提供更多的生态服务，如食物、清洁水源、气候调节等。

其次，生物多样性能够提高生态系统的抵抗力和恢复力，使其更能适应环境变化和外来干扰。

最后，生物多样性还有助于维持生态系统的复杂性和功能性，促进物种之间的相互作用和协同进化。

生态学试题及其答案

生态学试题及其答案生态学试题及其答案1.生态学按其性质一般分为（D)A.理论生态学B.草原生态学C.环境生态学D.理论生态学与应用于生态学2.生态系统的结构包括：（B)A.特种结构、时空结构B.特种结构环境结构C.特种结构、时空结构、营养结构D.营养结构、生物结构3.种群波动的密度调节主要为（A)A.种间调节、食物调节B.种内调节、食物调节C.种间调节、种内调节D.环境调节、食物调节4.群落演替换主要原因是：（B)A.原生演替、次生演替B.外因演替、内因演替C.外因演替、原生演替D.内因演替、次生演替5.就植物来说，其生态型包括（A)A.气候生态型、土壤生态型、生物生态型B.养分生态型、温度生态型C.植物生态型、生物生态型、微生物生态型D.环境生态型、生物生态型6.从整个生物圈的观点出发，生物化学循环可分为：（D)A.地质大循环、生物小循环B.生物小循环、沉积型循环C.气象型循环、地质大循环D.沉积型循环、气象型循环7.根据污染的环境，可分为的类型是：（D)A.化学污染、物理污染、生物污染B.大气污染、水域污染、重金属污染C.重金属污染、土壤污染、生物污染D.大气污染、水域污染、土壤污染8.根据物质循环的范围不同，生物地球化学循环可分为（B)A.生物小循环和气相型循环B.微生物小循环和地质大循环C.气相型循环和沉积型循环D.气相型循环和地质大循环9.下列关于生活型的说法不正确的是（B)A.是种以上的分类B.是生理生态特征不同的基因型类群C.长期生活在不同自然条件下D.郑重从形态外貌上进行区分10.生物各个生长发育期或某一阶段内，高于生物学最低温度值以上的昼夜温度总和，称为某生物或某发育阶段的（A)A.活动积温B.有效积温C.积温D.热量11.在全日照下生长，但也能忍受适度的荫蔽，这种植物称为（C)A.阴性植物B.阳性植物C.耐阴植物D.中日照植物12.自然环境中，对生物生存不可缺少的因子称为（B)A.生态因子B.生存因子C.资源因子D.气候因子13.根据起始基质的性质演替可分为（A)A.原生演替和次生演替B.发生演替、内因发生演替和外因生态演替C.快速演替、长期演替和世纪演替D.自养性演替和异养型演替14.生物生态适应对策中，r-对策者（C)A.生活期长B.个体大C.通常占据临时性生境D.生殖耗费少15.生物种所具有的繁殖后代、延续种族的能力称为（B)A.遗传力B.繁殖力C.配合力D.增长力16.种群在实际条件下，出生率随种群大小、组成和生存条件不同而变化，称为（B)A.生理出生率B.生态出生率C.最大出生率D.绝对出生率17.人工栽培生物种群在空间分布多属于（C)A.随机型分布B.成群型分布C.均匀型分布D.随机成群型分布18．就生物而言，信息是（C)A.生物的温度B.非物质的特殊因素C.能引起生物的生理变化和行为的信号D.能感知生物的特殊因素19．气相型物质循环（D)A．贮存库在大气圈中B．贮存库在水圈中C．循环速度慢D．包括碳氮氧的循环20．可见光对植物的主要作用是（C)A．产生热效应B．产生灭菌效应C．进行光合作用D．进行呼吸作用21．根据研究方法，一般可把生态学分为野外生态学、理论生态学和（A)A．实验生态学B．种群生态学C．行为生态学D．草原生态学22．根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（A)A．气候因子B．地球因子C．非生物因子D．外来因子23．根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（D)A．气候因子B．地形因子C．外来因子D．变动因子24．具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（B)A．环境B．生境C．内环境D．地球环境25．地形因子对生物的作用属于（B)A．直接作用B．间接作用C．替代作用D．补偿作用26．氧气对水生动物来说，属于（D)A．综合因子B．一般生态因子C．替代因子D．限制因子27．当光强度不足时，CO2浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不至于降低，这种作用称为（C)A．综合作用B．阶段性作用C．补偿作用D．不可替代作用28．一般来讲，某种生物的耐性限度达到最适时的温度、湿度条件组合状况为（D)A．高温、高湿B．中温、高湿C．中湿、高湿D．中温、中湿29．阳地植物光补偿点的位置较阴地植物（A)A．高B．低C．一样D．不确定30．植物开始生长和进行净生产所需要的`最小的光照强度称为（B)A．光饱合点B．光补偿点C．光照点D．光辐射点31．植物光合作用的光谱范围主要是（A)A．可见光区B．紫外光区C．红外光区D．绿光32．属于生理无效辐射的光质是（C)A．红光B．紫光C．绿光D．兰紫光33．属于生理有效辐射的光质是（A)A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光34．属于生理无效辐射的光质是（C)A．红光B．紫光C．绿光D．兰紫光35．属于生理有效辐射的光质是（A)A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光36．在全都太阳辐射光谱中，主要引起热的变化的光是（D)A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光37．在太阳辐射中，主要引起光学效应，促进维生素Ｄ的形成和杀菌作用的光是（B)A．红光B．紫外光C．绿光D．红外光38．下列植物中，属于长日照植物的是（C)A．大豆B．玉米C．冬小麦D．水稻39．下列植物中，属于短日照植物的是（D)A．冬小麦B．甜菜C．萝卜D．水稻40．有效积温法则公式中，T为（D)A．平均温度B．发育的时间C．有效积温D．发育起点温度41．一般而言，高纬度地区作物整个生育期所需有效积温较低纬度地区的要（B)A．多B．少C．一样D．不确定42．大多数植物的生长和干物质在变温条件下比恒温条件下（A) A．有利B．不利C．一样D．不确定43．生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（A) A．贝格曼法则B．阿伦法则C．李比希定律D．谢尔福德定律44．水生植物的特点是（A)A．通气组织发达B．机械组织发达C．叶面积小D．根系发达45．旱生植物的特点是（B)A．叶面积较大B．根系发达C．通气组织发达D．叶片较多46．最利于植物生长的土壤质地是（C)A．粘土B．砂土C．壤土D．黄土47．最有利于植物生长的土壤结构是（A)A．团粒结构B．片状结构C．块状结构D．柱状结构48．种群生态学研究的对象是（A)A．种群B．群落C．生态系统D．有机个体49．种群平衡是指（B)A．种群的出生率和死亡率均为零B．种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平C．种群选入和迁出相等D．种群的出生率和死亡率相等50．下列表示种群相对密度的是（C)A．一亩地有20棵杨树B．10只／ｈ㎡黄鼠C．100个／ｈｉ㎡鼠洞D．50ｍｌ水中有100个草履虫51．下列属于构件生物的是（C)A．牛B．蛔虫C．珊瑚虫D．青蛙52．下列不属于单体生物的是（D)A．一群羊B．一窝鸟C．一只鸡D．一棵松树53．用方差／平均数比率检测生物分布型时，以下比值为均匀分布的是（A)A．ｓ2／ｍ＝0B．ｓ2／ｍ＝1C．ｓ2／ｍ显著大于1D．ｓ2／ｍ显著小于154．在特定的环境条件下种群的实际出生率称为（D)A．绝对出生率B．专有出生率C．最大出生率D．生态出生率55．某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽，这样的种群属于（C)A．增长型种群B．稳定型种群C．下降型种群D．混合型种群56．Deevey将种群存活曲线分为在个类型，其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为（A)A．凸型曲线B．凹型曲线C．对角线型曲线D．S型曲线57．东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（B)A．季节消长B．不规则波动C．周期性波动D．种群平衡58．两种生物生活在一起时，对一方有利，对另一方无影响，二者之间的关系属于（D)A．原始合作B．竞争C．中性作用D．偏利作用59．两种生物生活在一起时，对二者都必然有利，这种关系为（B)A．偏利作用B．互利共生C．原始合作D．中性作用60．寄生蜂将卵产在寄主昆虫的卵内，一般要缓慢地杀死寄主，这种物种间的关系属于（D)A．偏利作用B．原始合作C．偏害作用D．拟寄生61．下列生物之间不属于互利共生关系的是（C)A．人与饲养的家畜B．蜜蜂与其采访的植物C．附生植物与被附生植物D．豆科植物与固氮菌62．沿海地区出现的“赤潮”从种群数量变动角度看是属于（D)A．季节性消长B．不规则波动C．周期性波动D．种群的爆发63．下列动物的种群数量不能够长期地维持在某一水平的是（D)A．大型有蹄类B．食肉类C．一些蜻蜓的成虫D．蝗虫64．根据生物体个生活期死亡率的高低，年龄存活曲线一般可以分为（B)种形式。

环境保护生态练习题及答案

环境保护生态练习题及答案一、选择题1. 下列哪项不属于可持续发展的原则？A. 环境友好B. 社会公正C. 经济效益D. 高效利用资源答案：C. 经济效益2. 生态系统的一个主要特征是什么？A. 高能效B. 低物质循环速率C. 多样性D. 维持能力答案：C. 多样性3. 以下哪个行为对环境保护有益？A. 大规模砍伐森林B. 大量排放有害气体C. 垃圾随意倾倒D. 节约用水答案：D. 节约用水二、填空题1. 防止土壤退化的措施之一是植物___________________。

答案：覆盖2. 低碳生活的关键是___________________。

答案：减少能源消耗3. 人类活动导致的全球气候变化称为___________________。

答案：全球变暖三、判断题1. 用篮球场上的废旧轮胎制作儿童乐园的装置是环保行为。

答案：正确2. 农药的大量使用会导致环境污染。

答案：正确3. 保护野生动物栖息地是维护生态平衡的重要措施。

答案：正确四、简答题1. 请简要解释什么是环境保护。

答案：环境保护是指采取各种措施和行动来减少对自然环境的破坏和污染，保护生态系统的稳定和多样性，以实现人与环境的和谐共生。

2. 请列举至少三种每个人都可以从事的环保行动。

答案：节约用水、分别垃圾分类、尽量步行或骑自行车代替开车。

3. 什么是可持续发展？为什么可持续发展对环境保护至关重要？答案：可持续发展是指在满足当前需求的同时，不破坏和不耗尽资源，使未来世代也能满足其需求的发展方式。

可持续发展对环境保护至关重要，因为只有保护好环境，实现资源的合理利用，才能保证人类社会的长久发展，使我们的后代也能享受到良好的生活环境。

五、应用题1. 请你设计一个行动计划，帮助你的社区改善环境保护状况。

要包括以下内容：- 目标：明确你的改善目标- 措施：列出至少三种具体的行动措施- 实施计划：制定实施计划并确定时间表- 评估与调整：制定评估方法，根据评估结果进行必要的调整。

生态环保知识试题及答案

生态环保知识试题及答案### 生态环保知识试题及答案一、单项选择题1. 什么是生态系统？- A. 由生物和非生物组成的自然单位- B. 只有生物组成的自然单位- C. 只有非生物组成的自然单位- D. 由人类社会组成的社会单位答案：A2. 以下哪项不是生物多样性的组成部分？- A. 基因多样性- B. 物种多样性- C. 生态系统多样性- D. 社会多样性答案：D3. 绿色植物在生态系统中扮演的角色是：- A. 消费者- B. 分解者- C. 生产者- D. 非生物因素答案：C4. 以下哪个行为不属于生态保护的措施？- A. 植树造林- B. 过度捕捞- C. 建立自然保护区- D. 推广使用可再生能源答案：B5. 什么是碳足迹？- A. 个人或组织在生产、消费过程中产生的二氧化碳排放量- B. 个人或组织在生产、消费过程中产生的废弃物- C. 个人或组织在生产、消费过程中消耗的水资源- D. 个人或组织在生产、消费过程中消耗的能源答案：A二、判断题1. 保护生物多样性就是保护人类自己。

（对/错）答案：对2. 所有野生动物都应被保护，不能进行任何形式的捕猎。

（对/错）答案：错3. 城市化进程中，可以随意砍伐树木，以提供更多的建筑空间。

（对/错）答案：错4. 垃圾分类是实现资源循环利用的重要途径。

（对/错）答案：对5. 过度使用化肥和农药对环境没有影响。

（对/错）答案：错三、简答题1. 简述生态保护的重要性。

- 生态保护是维护地球生物多样性、保持生态系统平衡和稳定的重要措施。

它有助于保障人类的生存环境，提供清洁的空气和水资源，以及维持食物链的稳定。

同时，生态保护还有助于减少自然灾害的发生，保护文化遗产和自然景观。

2. 阐述可持续发展的基本原则。

- 可持续发展的基本原则包括：公平性原则，即满足当代人的需求，同时不损害后代人满足其需求的能力；持续性原则，即在不损害环境和资源的基础上满足人类发展的需求；共同性原则，即全球各国应共同参与和推动可持续发展的进程。

生态学试题及答案

生态学试题及答案一、选择题1. 生态学研究的对象是（）。

A. 经济发展B. 动物行为C. 自然环境D. 社会系统答案：C2. 生态系统的组成部分包括（）。

A. 生物群落B. 生物个体C. 地理环境D. 生物种群答案：A、B、C、D3. 下列哪个是生态系统的基本特征（）。

A. 承载力B. 罕见物种C. 光合作用D. 食物链答案：A4. 生态学发展的主要基础是（）。

A. 物理学B. 化学C. 生物学D. 经济学答案：C5. 生态系统中能量流动的方向是（）。

A. 自下而上B. 自上而下C. 双向D. 循环答案：A二、填空题1. 生态学是研究生物与（）之间相互作用的科学。

答案：环境、自然2. 生态系统中的有机营养物质循环的两种基本方式是（）和（）循环。

答案：碳、氮3. （）是生物在生态系统中相互关系的描述。

答案：食物网4. 生物的不同种群在（）中共同生活。

答案：生物群落5. 生态系统的最大容纳能力被称为（）。

答案：承载力三、简答题1. 解释生态系统中的相互关系。

答案：生态系统中的相互关系指的是不同生物之间以及生物与环境之间的相互作用和相互影响。

这些相互关系包括食物关系、共生关系、竞争关系等。

通过这些相互关系，生态系统中的物质和能量得以循环利用。

2. 解释生态系统的稳定性。

答案：生态系统的稳定性指的是生态系统在受到外界干扰或内部变化时，能够保持相对稳定的状态。

生态系统的稳定性是由各种相互关系的平衡所决定的，例如食物链的平衡、物种多样性的维持等。

当生态系统的相互关系失衡或遭受到过度干扰时，可能会导致生态系统的不稳定性，甚至崩溃。

3. 生态学对环境保护的重要性是什么？答案：生态学研究生物与环境之间的相互关系，帮助人们更好地了解自然界的运行规律和生物多样性。

通过生态学的研究，可以对环境进行科学评估，预测和解决环境问题，从而实现环境的合理保护和可持续利用。

此外，生态学还可以为人类提供自然资源利用和经济发展的指导，促进人与自然和谐共生。

高二生态练习题

高二生态练习题生态学是指研究生物与环境相互作用的科学，它对于解决环境问题和维护生态平衡非常重要。

为了提高高二学生对生态学知识的理解和掌握，以下是一些高二生态练习题，供同学们进行学习和思考。

一、选择题1.生态系统中的能量流动路径是：A.植物-消费者-分解者-植物B.植物-分解者-消费者-植物C.植物-消费者-植物-分解者D.植物-分解者-植物-消费者2.以下哪个生物属于消费者？A.草B.细菌C.兔子D.真菌3.以下哪个层次与食物链关系最为贴近？A.生态系统B.生物群落C.种群D.个体4.以下哪项不属于生物多样性的组成部分？A.物种多样性B.基因多样性C.群落多样性D.环境多样性5.以下哪项不是造成生态系统破坏的原因？A.过度捕捞B.过度放牧C.碳排放D.生物多样性保护二、填空题1.生物群落中相对稳定存在并相互关联的物种组合称为________。

2.整个地球上的生物群落构成了________。

3.生物个体在其所处的环境中所具备的适应性称为________。

4.生物圈中光合作用的最主要产物是________。

5.生态学的研究对象主要包括生态系统、生物群落、________等。

三、解答题1.请简述生态系统的概念和组成部分。

生态系统是由生物群落和非生物因素共同构成的一个相互作用的系统。

它包括两个主要部分：生物群落和生物栖息地。

在生态系统中，生物群落由多种物种组成，它们相互依赖、相互作用，共同维持着生态系统的稳定。

生物栖息地是生物群落生活和繁殖的地方，它包括土壤、水、空气等非生物要素。

2.简述生物多样性的重要性及其保护措施。

生物多样性是指地球上各种生物体的种类和数量的多样性，它对于维持生态平衡和地球生态系统的稳定非常重要。

生物多样性的重要性体现在以下几个方面：- 生物多样性可以提供丰富的生态系统功能，包括物质循环、能量流动等。

- 生物多样性可以提供众多的生物资源，如食物、药物等。

- 生物多样性对于生态系统的稳定性和抵御外界环境变化具有重要作用。