高中地理必修一地球的圈层结构学案

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高中地理新人教版必修第一册 1.4 地球的圈层结构精品学案

1.4 地球的圈层结构一、学习目标二、知识梳理一、地球的内部圈层1.划分依据:①的传播速度。

2.纵波:能在②中传播，速度③。

横波:只能在④中传播，速度⑤。

3.结构(1)地壳a.厚度不均，海拔越高，地壳越厚。

b.分界:⑥。

(2)地幔a.⑦:其中的⑧一般被认为可能是岩浆的主要发源地之一。

b.下地幔。

c.分界:⑨。

(3)地核外核:横波不能在其中传播，说明其物质的状态为液态或熔融态。

内核:一般认为呈固态。

二、地球的外部圈层——与地壳或岩石圈共同组成地球的生态系统1.大气圈(1)地球生命生存的根底条件之一。

(2)大气圈主要成分是⑩和氧气。

2.水圈a.。

b.陆地水3.生物圈(1)广泛分布于地壳、大气圈和水圈中。

(2)是地球上最活泼的圈层。

【答案】①地震波②固体、液体、气体③快④固体⑤慢⑥莫霍界面⑦上地幔⑧软流层⑨古登堡界面⑩氮气海洋水三、夯实稳固地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等，这些圈层之间相互联系、相互制约，形成人类赖以生存和开展的自然环境。

读地球圈层构造示意图，答复1~2题。

1.图中所示的圈层a、b、c分别是()。

A.水圈、生物圈、岩石圈B.生物圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、生物圈D.生物圈、水圈、岩石圈圈层不同于其他圈层的特点是()。

①只有a圈层具有生命存在的条件②不单独占有空间，渗透于其他圈层之中③占有独立空间，厚度约为300多米④地球上非常活泼的特殊圈层A.①②B.②③C.③④D.②④【解析】按距离地球表层由远到近，地球圈层可分为大气圈、生物圈、水圈、岩石圈，其中生物圈包括大气圈底部、水圈全部和岩石圈上部，即生物圈不单独占有空间。

结合图示a、b、c及与大气圈的位置，可判断a为生物圈，b为水圈，c为岩石圈。

水圈的水处于不间断的循环运动中，水圈是由地球表层水体构成的连续但不规那么的圈层。

生物圈是生命存在的主要场所，故可称之为地球上最为活泼的特殊圈层。

【答案】3.以下图是我国某校地理学习小组的一位同学在学习完本节课后，根据他家乡某地区的状况画的一幅图。

地球的圈层结构(学案)

地理：1.4 地球的圈层结构学案（新人教必修1）◆学习目标1、了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的运用。

2、掌握地球内部圈层的划分和内部圈层的界限、厚度、物理性状等。

3、掌握地球外部圈层的组成和特征。

4、通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点，使学生形成综合归纳等思维能力。

◆教学重、难点1、地震波的波速以及地震波的传播特点，区别横波与纵波。

2、地球内部圈层划分情况及各层主要特点。

3、地球外部圈层的组成和特征。

◆课前预习地球呈现圈层结构，可以划分为和。

一、地球的内部圈层1．什么是地震波? 它有怎样的特点？2．为什么可以利用地震波来研究地球内部结构的知识？3. 阅读“地震波的传播速度图”，学生观察。

（1）读地震波的传播速度图（提示：从组成要素、地球内部地震波变化两方面回答）（2）在地球内部存在着哪几个不连续面呢？请找出界面的名称以及它们所处的位置。

（3）在莫霍界面和古登堡界面附近，地震波的波速发生突然变化，这说明了什么问题？（4）你能对地球内部进行分层吗？推测地幔和地核的物质状态。

4.读地震波波速与地球内部构造图，回答：(1)图中地震波E是 F是判断理由(2)图中分界面A是 B是(3)在界面A上地震波波速变化情况在界面B上波速变化：横波、纵波。

（4）图中圈层C是 D是 H是 ;（5）物质状态：D层 H层（6）岩浆主要发源于层，岩石圈是指层以上（或由和组成）的圈层。

◆难点突破（1）岩石圈是介于内部圈层和外部圈层之间的一个圈层，包括地壳和上地幔顶部，及软流层之上的固体岩石部分。

（2）横波如何通过软流层？误区：软流层给人“液体”印象，但为什么能通过横波？解析：软流层所在深度温度、压力极大，强大的压力下，岩面处于一种潜在融熔态，就像烧红的玻璃，既不是液态，又有可塑性，以岩浆形式喷出时，由于压力减小，这种可塑性岩石转化成液态。

(3) 内核为何是固体？误区：外核是液体，横波不能通过，内核从课本图中也没有见到横波通过，为何是固体？解析：①纵波在地下5 000千米深处，传播速度明显增加，说明可能由液态转为固态；②图上未表现出，横波在5 000千米以下由纵波转化而成，比较微弱，进一步证明内核为固态。

地球的圈层结构学案

第四节地球的圈层结构一、会考要求说出地球的各个圈层名称，地球内部圈层结构，岩石圈的组成与特点二、学习目标1．了解地球内部圈层，划分依据及其主要特征2．了解地球的外部圈层及主要特征3．了解地球的垂直分层及与人类活动的关系三、重、难点归纳重点：地球的内部构造及地壳，大气的组成和垂直分层难点：地幔，对流层和平流层温度随高度变化的原因四、知识要点地球内部圈层划分的依据：因_______的传播速度发生明显变化而出现的两个不连续面划分的。

二、地球的外部圈层1．组成：_______圈、_______圈、________圈。

大气圈和水圈分布在地球表层，是_________的圈层。

低层大气由__________、______和悬浮在大气中的____________组成。

水圈的主体是_________，淡水只占___%。

生物圈是由地球所有_______及其____________所构成的圈层。

2．相互关系：各圈层之间相互联系、相互制约，形成_________________________。

地壳和岩石圈的区别：地壳位于地面以下、莫霍面以上，主要由花岗岩和玄武岩构成，是岩石圈的一部分。

岩石圈由地壳和_____________（软流层）构成。

干洁空气的主要成分(25千米以下)大气的垂直分层及各层的特点五、课堂学习目标检测一、选择题1．地球内部圈层划分的依据是（）A．地震波传播速度的变化B．物质组成和化学元素的不同C．温度的变化D．厚度的变化2．岩石圈的范围是指( ) A．整个地壳B．软流层和地壳C．地壳和上地幔层D．地壳和上地幔的顶部3．在地球内部圈层中，从地壳到地心（）A．厚度越来越大B．密度越来越小C．温度越来越高D．压力越来越小4．关于地球大气圈低层大气的组成成分的叙述，正确的是（）A．主要有氧气组成B．由干洁空气组成C．由氧气和水汽组成D．由干洁空气、水汽和固体杂质组成5．干洁空气中占其容积含量99％的是（）A．氧气和氮气B．氧气和水汽C．水汽和固体杂质D．二氧化碳和水汽6．光合作用的重要原料是（）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．臭氧7．臭氧①能大量吸收紫外线，保护地球生物免受伤害②分部在对流层的顶部③有杀菌消毒的作用④含量由地表到高空逐渐减少A．①②B．①③ C．③④ D．②④8．下列关于大气垂直分层的说法正确的是（）A．对流层厚度最大，占整个大气质量的四分之三B．人类生活在对流层底部，对流层与人类关系最密切C．平流层中有一个电离层，能够反射无线电短波D．高空大气非常稳定，利于高空飞行9．对流层天气现象复杂多变的原因是（）A．距离地面近B．水汽和固体杂质多C．对流运动旺盛 D．气温垂直变化明显10．关于平流层的叙述，正确的是( ) A．大气以水平运动为主，故称平流层B．气温随高度增加而降低C．该层中的氧原子可大量吸收紫外线D．天气现象复杂多变11. 图1中序号所在位置属于外部圈层的有A．①②③ B．②③④图1C．①③④ D．①②④12．地球上的生物圈（）A．是地表及其生存环境的总称B．由动植物构成的圈层C．在沙漠地区为生物真空地带D．是一个不连续的圈层二、综合题1．读图2“地震波的速度与地球内部圈层的划分”图，回答问题。

高一上学期地理人教版（2019）必修第一册1.4地球的圈层结构学案

高一上学期地理人教版（2019）必修第一册1.4地球的圈层结构学案1.4地球的圈层结构【课标要求】运用示意图，说明地球的圈层结构。

【学习目标】1.运用示意图，说明地球内部圈层的结构、特点及划分依据。

2.区别地壳、地幔、岩石圈于软流层之间的关系。

3.了解地球外部圈层、特点及其相互作用。

地球内部圈层结构示意图【自主预习】（课本勾画并完成问题）1.地震波的概念、形式、特点。

2.不连续面的概念、分类及特点。

3.地球的内部圈层。

地球内部圈层构造不连续界面（圈层界线）深度（千米）地震波的速度变化各圈层的主要特点（界面）90029005150（纵波和横波速度）（纵波速度突然，横波）由岩石组成，厚度不均地幔地幔上部由岩石组成，密度较大，有软流层地幔地核外核（界面）外核可能为态，内核可能是态内核4．地球的外部圈层。

外部圈层概念组成其他大气圈由和组成的包围地球的复杂系统和主要成分是和是地球的重要组成部分水圈地球表层水体构成的的圈层，等水圈里的水处于不断的中生物圈地球表层及其的总称及其生物圈与和相互影响相互渗透【合作探究】1.下图是地震波速度与地球内部构造图，读图回答下列问题。

(1)图中A、B表示地震波，其中A表示波，B表示波，其判断依据是。

(2)图中F处，地震波A完全，地震波B速度并继续往深处传播。

这说明F面以上的E物质状态为态，以下的G物质状态为态。

(3)C层主要由组成。

G层叫，H层叫。

地球的岩石圈是指和.2.读地球圈层示意图，回答下列问题。

（1）在图上标出地壳、大气圈、水圈等圈层名称。

（2）地球外部圈层中，厚度最大的是___________，连续而不规则的圈层是___________，其范围渗透到其他圈层之中的是___________。

（3）大气圈包围着地球，它的主要成分是___________和____________；水圈、大气圈、生物圈层之间相互___________、相互____________，形成人类赖以生存和发展的自然环境（4）请据图分析地壳厚度有什么特点，具体表现是什么？【跟踪训练】2019年6月17日，四川省南部宜宾市的长宁县发生6．0级地震，震源深度为16千米。

地球的圈层结构(学案)学高中地理人教版()必修一

第一章宇宙中的地球第四节地球的圈层结构学习目标1.了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的运用。

2.掌握地球内部圈层的划分和内部圈层的界限、厚度、物理性状等。

3.通过归纳、总结、对比地球内部各层的特点，使学生形成综合归纳等思维能。

学习要点1.重点：A.地震波的波速以及地震波的传播特点，区别横波与纵波。

B.地球内部圈层划分实况及各层主要特点。

2.难点：A.两种地震波的传播特征及其在地球内部圈层研究中的运用。

B.地球各圈层的物质组成和主要特点。

学习过程一、地球的内部圈层结构1.地球的内部结构，无法直接观察。

科学家主要通过对的研究来了解地球的内部结构。

2.地震波有和之分。

的传播速度较快，可以通过固体、和传播；的传播速度较慢，只能通过传播。

3.纵波和横波的传播速度，都随着所通过的性质而变化。

4.从地球内部地震波曲线图上，可以看出地震波在一定深度发生突然变化（图1 .34），这种波速突然变化的面叫。

5.地球内部有两个不连续面：一个在大陆地面下平均千米处，在这个不连续面下，横波和纵波的速度都明显增加，这个不连续面叫；另一个在地下约千米处，在这里纵波的传播速度突然下降，横波完全消失，这个面叫面。

以这两个界面为界，地球内部被划分为地壳、和三个圈层。

6.地壳是地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳，位于以外。

7.地壳厚薄不一，海洋地壳薄，一般为千米；大陆地壳厚，平均厚度为千米，有高大山脉的地方地壳会更厚，最厚达千米。

8.地幔从莫霍界面直至千米深处的古登堡界面，占地球总体积的80%，根据地震波波速的变化，地幔分为和。

9.上地慢的上部存在一个，温度很高，岩石部分熔融，能缓慢流动。

科学家推断，是的主要发源地，地球板块的运动与之相关。

10. 顶部与都由坚硬的岩石组成，合称岩石圈。

11.地核主要由和等金属组成，厚度约多千米。

12.根据地震波的变化，可将地核分为和两层。

二、地球的外部圈层结构1.地球的外部圈层包括、、等。

地球的圈层结构学案

地球的圈层结构学案[目标定位] 1.了解地球的圈层结构和特点。

2.知道地球内部圈层的划分依据和地壳、地幔、地核的界线及主要特点。

3.了解地球的外部圈层结构及其相互联系、相互渗透、相互制约的关系。

1．地球的内部圈层(1)划分依据：地震波①__________的变化。

a．地震波的分类及特点类型传播速度能通过的介质共性A表示横波较②____ 固体传播速度都随所通过物质的性质而变化B表示纵波较③____ ④______________代码名称深度波速A波B波C ⑤________ 地面下平均33千米处(指大陆部分)传播速度⑥____________D 古登堡界面地下2 900千米处⑦________ 传播速度突然⑧__________组成)。

(3)岩石圈由坚硬的岩石组成，包括⑭______和上地幔顶部(软流层以上)。

2．地球的外部圈层(见右图)(1)A⑮________：由气体和悬浮物组成的复杂系统，它的主要成分是⑯________。

(2)B⑰________：由地球表层水体构成的⑱________但不规则的圈层。

(3)C⑲____________：地球表层生物及其生存环境的总称，占有⑳________的底部、○21______的全部和○22________的上部。

【问题思考】1．有人用“半熟的鸡蛋”形象地比喻地球的内部圈层结构，你认为合理吗？2．地壳、地幔、岩石圈、软流层有什么区别和联系？3．为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层？探究点一地球的内部圈层阅读材料，回答下列问题。

新华网北京2019年8月12日电：我国渤海湾黄河口凹陷处发现了一个新的油气田，标志着我国在这一区域的勘探工作获得了新的进展。

该新油气田的成功发现，进一步展示了黄河口凹陷处的勘探潜力，对渤海湾油气资源的产储量规模的稳步提升发挥更大作用。

地震波被称为“照亮地球内部的明灯”。

人们对地球内部的构造及其物理状态的认识，主要是来自对地震波的研究。

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《地球的圈层结构》教案篇一1教学目标1、知识与技能掌握地球内部圈层的划分依据及组成；掌握地壳、地幔、地核的基本特征；了解地球的外部圈层之间的密切关系及主要特点。

2、过程与方法通过读内部构造图了解地球内部圈层的划分，明确地壳与岩石圈的范围、软流层的位置；运用比较法学习内部和外部圈层的特点。

3、情感、态度与价值观地球内部的物质运动及地球外部的各个圈层之间相互联系，认识事物是普遍联系的；通过地震波的应用认识到人类利用自然、改造自然的能力；通过探索地球内部物质培养科学的探索精神。

2学情分析高一年的学生还没形成完整的地理的空间概念和良好的读图能力，也没有具备地理分析的思维，但是他们对新事物有着强烈的好奇心和求知欲，学习地球的内部结构会引起学生的兴趣，在图像和视频的配合下学生也应该能较好地认识各圈层及其特点，但是对于圈层结构这个全新的内容吗，要求他们将课本上的知识理解并在脑中形成圈层结构的模型可能有一定难度。

因此教学中要通过图像加强学生的理解和印象，帮助学生形成正确的地理思维。

3重点难点重点：运用图表说明地球内部圈层划分的依据，两个不连续面及地壳、地幔、地核的特征；用图归纳地球的外部圈层及其特点难点：地震波传播速度的变化与地球内部物质组成的关系；地球内部圈层划分4教学过程第一学时，教学活动活动1【导入】导入新课自古以来，人们对生活的这个地球就充满了探知的渴望。

只有了解了我们生活的地球，才能更好地保护和利用它。

《西游记》我们都熟悉吧？还记得孙悟空上天入地吧？不仅在我国，1864年法国作家凡尔纳的科幻小说《地心游记》，也反映了人类想进入地心一探究竟的愿望，2003年美国的科幻片《The cord》将这部小说搬上了银幕。

当然，现在我们知道，这些都不是真实的，那真实的地球应该是什么样的呢？活动2【讲授】新课学习（一）地球的内部圈层构造首先摆在我们面前的问题就是：怎么知道地球的内部构造。

《地球圈层结构导学案》

《地球圈层结构》导学案一、导入引言地球是我们生活的故里，但你是否了解地球的内部结构呢？今天我们将进修地球的圈层结构，了解地球内部的奥秘。

二、知识概要1. 地球的圈层结构包括地壳、地幔、外核和内核四个部分。

2. 地壳是最外层的部分，分为大陆地壳和海洋地壳。

3. 地幔是地壳底下的一层，占据地球半径的大部分。

4. 外核是地幔底下的一层，主要由液态铁和镍组成。

5. 内核是地球的最内层，由固态铁和镍组成。

三、重点内容1. 地壳地壳是地球最外层的部分，分为大陆地壳和海洋地壳。

大陆地壳主要由花岗岩和玄武岩构成，而海洋地壳主要由玄武岩构成。

地壳的厚度在陆地上平均为30-50公里，在海洋上平均为5-10公里。

2. 地幔地幔是地壳底下的一层，占据地球半径的大部分。

地幔主要由硅、镁、铁等元素组成，是地球的主要组成部分。

地幔的温度和压力很高，可以流动，这也是地球板块运动的原因之一。

3. 外核外核是地幔底下的一层，主要由液态铁和镍组成。

外核的温度很高，而且是液态的，这也是地球产生磁场的原因之一。

外核的运动也会影响地球的磁场变化。

4. 内核内核是地球的最内层，由固态铁和镍组成。

内核的温度很高，但由于极高的压力，铁和镍依旧呈固态。

内核的存在稳定了地球的结构，同时也影响了地球的地磁场。

四、进修任务1. 了解地球的圈层结构，掌握各层的特点和组成成分。

2. 探究地球圈层结构对地球运动和地球磁场的影响。

3. 分析地球圈层结构与地质灾害的干系，如地震、火山喷发等。

五、拓展延伸1. 了解地球的板块构造理论，探究地球板块的运动方式和板块边界的特点。

2. 探究地球的地热活动与圈层结构的干系，如岩浆的形成和火山的分布。

3. 了解地球内部的地震波传播规律，探究地震对地球内部结构的影响。

六、总结反思通过进修地球的圈层结构，我们更深入地了解了地球的内部构造和运动机制。

地球的圈层结构不仅影响着地球的地质活动，还影响着地球的磁场和气候等方面。

希望大家能够继续深入进修地球科学，探索更多地球的奥秘。

高中地理必修一地球的圈层结构学案

1.4 《地球的圈层结构》【学习目标】1. 说出地震波的类型及传播特征。

2. 能说出地球内部圈层结构及其划分依据，概括各圈层的主要特点。

3. 通过学习地球的外部圈层，归纳出自然地理环境的组成要素。

【新课预习】一、地球的内部圈层1 . 划分依据：_______________________________ 。

2 . 地震波分为可以通过______,________,________的_______波和只能通过______的_____波两种类型。

根据其传播速度的变化，看到地球内部有两个明显的不连续界面依次称为_________ 和_________ 将地球内部划分为_________,_________,________三个主要圈层。

3 . 画一幅地球圈层结构简图。

二、地球的外部圈层1 . 大气圈：是包裹地球的气体层，是由气体和悬浮物质组成的______系统，随着高度的增加，大气的密度迅速________ 。

2 . 水圈: 由液态水、固态水和气态水组成的__________圈层。

按照它们存在的位置和状态，可分为地表水、_____ 水、___ 水和_____水等。

这些水体都处于不间断的________之中。

3 . 生物圈：是广泛分布于___________,__________和_______的生物世界，是这个系统中的主体和最活跃的因素。

【课堂导学】【探究一】地球的内部圈层【探究材料】当地时间9 月8 号，尼加拉瓜最高火山——圣克里斯托瓦尔火山发生喷发，火山灰和烟雾形成的烟柱高达3000 多米。

估计有500 个当地家庭数千附近居民被迫撤离。

当地民防工作人员表示，有关部门已经派出300 名士兵协助撤离并照顾附近的村民。

火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均产生长期影响。

1.火山喷发的岩浆来自于地球的哪个圈层，它到达地表时穿越了地球的哪些内部圈层？2. 通过下图探究地壳和岩石圈的区别和联系。

1.4地球的圈层结构导学案高中地理人教版必修一

结合实际，会分析地球圈层结构与人类活动的密切关系课前预习要求：认真自学并及时记录自己的问题或者是奇思妙想（记在右侧空白处），准备在课堂上提出进行重点解决。

知识点一：地震波1.请阅读教材P21内容，思考下列问题：(1)什么是地震波？(2)地震波分为哪两类？它们的性质各是怎样的？完成以下表格。

【探究活动】(1)体育课时地震突然发生，操场上的同学们先感到上下颠簸还是左右晃动？后来呢？为什么？(2)如果在海里游泳时地震突然发生，你感觉上下震动还是左右晃动？为什么?知识点二：地球的内部圈层结构阅读教材P22的图，思考以下问题。

1)图中有哪几种地震波？它们的传播速度分别随深度发生了什么变化？2)图中有哪几个界面？在界面附近，地震波波速发生了什么变化？这说明了什么问题？3)你能否据此将地球的内部结构进行分类？你会分为哪几层？理由是什么？根据课本完成地球内部圈层特点的表格：名称划分主要特点知识点三：地球的外部圈层结构阅读教材P23，完成表格。

巩固训波是人们了解地震的重要手段，下图为地震波典型时距曲线（表示地震时纵波和横波到达不同地震台站所需的时间），据此完成下面小题。

1．能穿过地核的波是（）A．W1和W2皆可B．两者皆无法通过C．W1D．W22．若某地震观测台站测得纵波、横波到达时间差6分钟，则该台站的震中距最接近（）A．3500km B．4000km C．4500kmD．5000km下图中甲地为我国某省会城市，等值线为我国某局部地区莫霍面等深线（单位：km）。

据此完成下面小题。

3．图示区域地壳厚度的总体特点是（）A．东厚西薄B．北厚南薄C．南厚北薄D．西厚东薄4．沿34°N等深线向东凸出，反映了该纬度附近A．有东西向河流分布B．有南北向山脉分布C．有东西向山脉分布D．有南北向河流分布5．省会城市甲与图中地壳最薄处地壳厚度的最大差值为（）A．4.5km B．4.8km C．4.6km D．5km材料一：“大连开拓者”号是世界上在建的最大深水钻井船，也是中国建造的首艘深井钻井船。

人教版高中地理第一册(必修1)学案学案1：1.4地球的圈层结构学案

第四节地球的圈层结构学习目标1.了解地震波的特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。

2.掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。

(重点) 3．理解地球外部圈层的组成及意义。

(重点) 知识梳理一、地球的内部圈层结构 1．地震波(1)分类：图中A 表示，B 表示。

(2)特性⎩⎪⎨⎪⎧A 波：传播速度慢，只能通过固体传播B 波：传播速度快，可以通过固体、液体和气体传播(3)波速变化①在地下平均33千米C 处(指大陆部分)；传播速度都明显。

②在地下2 900千米D 处：A 波，B 波传播速度突然。

2．圈层划分(1)依据：地震波在地球内部的变化。

(2)界面：图中C 为，D 为。

F 为，G 为，H 为地壳。

(3)圈层划分及特点①地壳(H)：组成，厚薄不一( 地壳薄，地壳厚)。

②地幔(G)：分为上地幔和下地幔。

上地幔上部存在层，可能是发源地。

上地幔顶部与地壳构成。

③地核⎩⎪⎨⎪⎧外核(F )：为熔融状态的金属物质，其运动形成了地球的磁场。

内核(E )：密度极大的固体金属球二、地球的外部圈层结构 1．大气圈由和组成的复杂系统，主要成分是和。

2．水圈(1)组成：地表和近地表的各种形态的水体，其主体是海洋。

(2)特点：水是的自然地理要素之一，主要影响地球表面和能量转换。

3．生物圈⎩⎪⎨⎪⎧两大构成：地球表层生物及其环境活动范围：大气圈、水圈和岩石圈集中分布：大气圈、水圈与岩石圈很薄的接触带中自主诊断(1)地震发生时，在水中的人与在陆地上的人感觉一样。

( ) (2)岩石圈就是地壳。

( ) (3)地震波的传播速度在33千米处有明显变化。

( ) (4)水圈渗透到岩石圈中。

( )(5)地球外部圈层中最活跃的是 ( ) A ．大气圈 B ．水圈 C ．岩石圈 D ．生物圈合作探究探究点1 地球的内部圈层中国地震台网正式测定：2018年11月24日04时41分在新疆巴音郭椤州和静县(42.39°N,84.65°E)发生3.8级地震，震源深度为8千米。

精品高中地理高一地理必修1《地球的圈层结构》学案6 新人教版

第四章第四节地球的圈层结构【学习目标】1．说出地球的圈层结构及各圈层的主要特点，区别地壳、地幔、岩石圈与软流层之间的关系。

2．说明地震波（纵波和横波）通过的物质、传播速度方面的差异点。

【课前预习】1．地壳位于界面以上，由组成，大陆地壳较，大洋地壳较。

2．地幔介于界面和界面之间，分为和两层。

在上地幔存在一个层，一般认为是的主要发源地。

3．地核分为和两层，其温度，压力和密度。

4．岩石圈是指和（层以上），由组成。

5．地球外部圈层包括圈、圈、圈等，这些圈层之间相互、相互，形成人类赖以生存和发展的环境。

【问题探究】1．当地震发生时，人们首先感到地面上下跳动还是左右晃动?2．读图回答下列问题。

地震波的传播速度与地球的内部圈层的划分（1）地震波：E________，F________。

（2）不连续界面：A_______B________。

（3）圈层；D________，C________。

（4）你知道地震波在经过莫霍界面和古登堡界面时速度有什么变化吗?你能解释为什么吗?3．地壳和岩石圈都是由岩石构成的，你能说明它们之间的关系吗?4．填表5．画示意图，在图上标出厚薄不均的地壳、地幔、地核，上地幔、下地幔、外核、内核、软流层、岩石圈，两个不连续面。

【归纳总结】把本节的知识框架补充完整。

划分依据内部圈层划分地球的圈层结构外部圈层【课堂反馈】1.有关地震波的说法，正确的是（）A.纵波的传播速度较慢，横波的传播速度较快B.纵波可以穿过固态、液态、气态三态物质C.横波只能穿过气态的物质D.纵波传播的速度随经过的物质不同而发生变化，而横波不变2.地球内部圈层的划分依据是（）A.地震发生时的地面变化B.通过打深井而获得的信息C.由地震波的速度变化而形成的不连续界面D.通过卫星遥感技术获得的信息3.莫霍界面是（）A.地壳和地幔的界线B.地幔和地核的界线C.岩石圈和地幔的界线D.上地幔和下地幔的界线4.有关岩石圈的叙述，正确的是（）A.岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的B.岩石圈属于上地幔的一部分C.岩石圈与生物圈关系密切D.岩石圈的上部是软流层5.据有关的证据说明，地球内部圈层中物质为液态的是（）A.上地幔B.下地幔C.外地核D.内地核6.有关地球外部圈层的说法，正确的是（）A.大气圈是由大气组成的简单的系统B.水圈是一个连续不规则的圈层C.生物圈包括大气圈的全部、水圈的全部D.地球的外部圈层之间关系密切，但和地球的内部圈层没有关系7.地球上岩浆的发源地一般认为是在（）A.外地核B.内地核C.软流层D.上地幔判断题8．横波的传播速度较快，能通过固、液、气三态传播。

人教版地理必修一1.4圈层结构学案

第四节地球的圈层结构【学习目标】1、地球的内部圈层的特点、划分。

2、地球的外部圈层及各层的特点。

【学习提纲】一、地球的内部圈层1、目前，关于地球内部的知识，主要来自对的研究。

2、地震波分为和。

两者在传播上的不同之处是，相同之处是。

3、地球内部波速突然发生变化的面叫。

地球内部两个明显的不连续面是和，它们分别位于地下千米和处。

4、地球内部圈层包括、和。

岩石圈由和组成。

【思考一】P波和S波的异同【思考二】地震波的传播速度与内部圈层的划分读下图分析回答下列问题（1）可以通过固体、液体、和气体传播的地震波在图中用（填字母）表示。

（2）图中A地震波的名称是（3）D和F表示的地球内部界面的名称分别是、（4）C、E、G表示的地球内部圈层结构的名称分别是、、。

想一想：在莫霍界面和古登堡界面，地震波波速的突然变化说明了什么问题？莫霍界面和古登堡界面下的物质状态可能是什么？地壳与岩石圈有什么区别？【思考三】地球内部圈层结构读图回答问题。

1地壳由图中字母表示的层次构成，主要特点是。

2上地幔由图中字母表示的层次构成。

被认为岩浆发源地的层次是层，在图中用字母表示。

图中A、B、C组成的圈层叫做。

3莫霍界面是字母表示的两层之间的界面，古登堡界面是字母表示的两层之间的界面。

【想一想】我国大陆哪个地形区地壳最厚，为什么？二、地球的外部圈层1、地球的外部圈层包括、和。

2、大气圈由和组成，主要成分是和。

3、水圈是一个但的圈层。

4、生物圈是及其的总称。

【针对练习】读地球四个圈层构成示意图，图中所示的圈层A 、B 、C 、D 分别为（）A 水圈、生物圈、岩石圈B 生物圈、岩石圈、水圈C 岩石圈、水圈、生物圈D 生物圈、水圈、岩石圈当堂检测1．有关地震波的叙述，正确的是A ．地震波是一种无线电波B ．纵波传到古登堡界面时会消失C ．纵波和横波传播速度在莫霍界面都明显减小D ．从震源发生的地震波，纵波比横波先到达地面2．地壳的平均厚度A ．约为33千米B ．约为6千米C ．小于岩石圈的平均厚度D ．大于岩石圈的平均厚度3．地壳最薄的地方一般在A ．盆地B ．平原C ．海洋D ．大陆断层4．下列有关地球内部圈层的说法，正确的是①以莫霍界面和古登堡界面为界，地球内部由里向外可以划分为地壳、地幔、地核三个圈层 ②地壳的厚度不均匀，大陆地壳较厚，大洋地壳较薄 ③地幔以古登堡界面为界分为上地幔和下地幔两层 ④地核是地球内部的三个圈层中温度最高的一层A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④5．为了探测莫霍界面的情况，在下图中的A 、B 、C 、D 四点同时进行了地震波的测定，其中最迟得到从莫霍界面传来的地震波的地点是6．上天、入地、下海是人类征服自然的三项重大工程，2001年8月4日，总投资亿元、被誉为“亚洲第一深井”的大陆科学钻探工程正式开工，我国用了5年时间打出这口5 000米深的科研井。

高一地理地球的圈层结构学案

地球的圈层结构学案
1.认识地球的圈层结构。

分析识记地球内部圈层和外部圈层的主要特点。

2.
学习过程
一、地球的内部圈层
1．划分依据：
地震波的变化。

(1)地震波的分类及特点
2.地球内部圈层的划分
(1)界面：图中C为，D为。

(2)圈层：图中C、D之间为，C以上为，D以内为 (由
E 和
F 组成)。

3．岩石圈：由坚硬的岩石组成，包括地壳和软流层以上部分。

二、地球的外部圈层
1．大气圈：由组成的复杂系统，它的主要成分是氮和氧。

2．水圈：由地球表层水体构成的但不规则圈层。

3．生物圈：地球表层及其生存环境的总称，占有的底部、的全部和的上部。

1。

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