如何培养学生自觉学习习惯
如何培养学生的良好学习习惯
如何培养学生的良好学习习惯学生的学习习惯对其学业成绩和个人发展具有至关重要的影响。
良好的学习习惯可以帮助学生更好地掌握知识，提高学习效率，培养学习兴趣，并养成积极进取的心态。
本文将探讨如何培养学生的良好学习习惯，并提供几种有效的方法。
一、建立良好学习环境良好的学习环境是培养学生良好学习习惯的基础。
学生每天都会面临各种与学习无关的干扰，如电视、手机、社交媒体等。
为了帮助学生远离这些干扰，可以采取以下措施：1. 创造安静的学习环境：确保学生有一个安静、整洁的学习空间，远离噪音和杂乱。
2. 设立规定的学习时间：让学生每天拥有一段固定的学习时间，培养坚持学习的习惯。
3. 限制使用电子设备：在学习时间内，要求学生将手机、电视等电子设备关机或放在远离的地方。
二、制定明确的学习计划学习计划是帮助学生有条不紊地完成学习任务的重要工具。
制定明确的学习计划有助于培养学生的学习自觉性和自律性，提高学习效果。
以下是一些制定学习计划的方法：1. 设定学习目标：明确每次学习的具体目标，例如完成某项作业、复习某一章节内容等。
2. 制定学习时间表：根据学习目标，合理规划每天的学习时间表，将学习任务分配到不同的时间段中。
3. 分解学习任务：将大的学习任务分解为小的、可操作的任务，逐步完成。
三、培养良好的学习方法良好的学习方法对学生的学习效果和学习兴趣有着至关重要的影响。
以下是几种常用且有效的学习方法：1. 主动阅读：鼓励学生主动阅读各类书籍，培养阅读兴趣和思辨能力。
2. 制作学习笔记：学生在学习过程中可以做一些简单的笔记，帮助记忆和理解。
3. 利用学习工具：鼓励学生使用各种学习工具，如复习卡片、思维导图等，提高学习效率。
四、积极激励和奖励积极的激励和奖励可以帮助学生保持学习动力并坚持学习。
以下是几种有效的激励和奖励方法：1. 及时表扬和肯定：当学生取得进步或完成学习目标时，及时给予表扬和肯定，鼓励学生继续努力。
2. 设立奖励机制：可以制定一些小奖励，如每完成一定学习任务可以获得一定的奖励，激励学生积极学习。
如何帮助学生培养良好的学习习惯
如何帮助学生培养良好的学习习惯学习是每个学生必经的过程，而良好的学习习惯则是学生成功的重要保障。
然而，很多学生面临着学习效果不佳的问题，这与他们的学习习惯有着密切的关系。
所以，如何帮助学生培养良好的学习习惯成为了一个值得探讨的问题。
本文将从不同角度展开探讨。
一、建立明确的学习目标学习目标的明确性对学生来说至关重要。
学生应该通过明确自己的学习目标，才能更好地制定学习计划和方案，使自己的努力更有针对性和目标性。
当学生清楚知道自己要达到什么目标时，才能更容易产生学习动力，从而培养良好的学习习惯。
二、制定合理的学习计划在学习中，制定合理的学习计划对于学生进步至关重要。
学生应该根据自己的学习目标和时间安排，制定一个合理的学习计划。
学习计划可以帮助学生合理分配时间，合理安排学习内容，从而更好地掌握知识，培养良好的学习习惯。
三、培养良好的学习习惯学习习惯对于学生成绩的提高有着重要的影响。
良好的学习习惯可以帮助学生规律自己的学习行为，提高学习效率。
学生应该养成按时复习、按时完成作业、合理安排学习时间等良好的学习习惯，以提高自己的学习质量。
四、培养积极的学习态度积极的学习态度是学生取得进步的重要因素。
学生在学习过程中应该保持积极的心态，主动参与学习活动。
要培养学生的学习兴趣，教师可以采用多种教学方法，如生动有趣的案例分析、小组合作学习等，激发学生的学习激情，培养良好的学习习惯。
五、加强课后辅导与讨论课后辅导与讨论对于学生的学习提供了重要的支持。
学生可以通过与老师和同学讨论问题，获得更多的学习资料和知识。
同时，老师也可以根据学生的学习情况进行个别辅导，帮助学生克服困难，提高学习效果。
六、鼓励学生自主学习学生自主学习是学生发展的重要途径。
教师应该鼓励学生根据自己的兴趣和需求，自主选择学习方法和学习内容。
在学习过程中，学生可以通过阅读、写作、实践等方式积极主动地学习，培养自学能力和学习习惯。
七、提供丰富的学习资源提供丰富的学习资源可以帮助学生更好地进行学习。
如何培养学生的良好学习习惯
如何培养学生的良好学习习惯学习习惯是学生学习过程中最关键的因素之一。
良好的学习习惯不仅能提高学习效果，还能帮助学生形成良好的品格和生活方式。
本文将探讨一些有效的方法，帮助培养学生的良好学习习惯。
一、明确学习目标良好的学习习惯的第一步是明确学习目标。
学生在学习的过程中应该明确知道自己的学习目标是什么，只有具体的目标才能驱动学生去学习。
教师可以在每节课开始之前，告诉学生本节课的学习目标是什么，帮助学生理解和接受这个目标，然后在课后检查和总结学生是否达到了目标。
二、建立学习计划建立学习计划是养成良好学习习惯的关键。
学生应该在每天开始学习之前制定一个学习计划，明确自己要完成的任务和学习时间。
学习计划能帮助学生提高学习的效率，减少学习时间的浪费。
教师在课堂上可以教导学生如何制定学习计划，并提供一些实用的方法和工具，如番茄钟法、时间管理app等。
三、营造良好学习环境良好的学习环境可以帮助学生更好地专注于学习。
学生应该在一个安静、整洁、宽敞的地方进行学习。
教室应该保持清洁和整齐，并配备适当的学习工具和设备。
教师和家长应该共同努力，为学生创造一个适宜的学习环境。
四、培养学习兴趣学习兴趣是培养学生良好学习习惯的动力之一。
学生对学习的兴趣与他们所学的内容相关。
教师应该运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
例如，组织实践活动、开展课外阅读、引导学生参加科学实验等，让学生能够在学习中获得乐趣和成就感。
五、充分利用学习资源现代社会提供了丰富多样的学习资源，学生应该充分利用这些资源来辅助自己的学习。
学生可以使用图书馆、互联网、电子图书和学习软件等工具来获取信息和学习材料。
教师可以推荐一些有价值的学习资源给学生，并教导学生如何正确地利用这些资源。
六、坚持复习复习是学习的关键环节之一。
学生应该在学习过程中进行适时的复习，巩固所学的知识和技能。
教师应该教给学生一些高效的复习方法，如主题复习法、思维导图等。
同时，教师也应该关注学生的复习情况，及时进行反馈和指导。
如何帮助学生养成良好的学习习惯
如何帮助学生养成良好的学习习惯良好的学习习惯对于学生的学习成绩和个人发展至关重要，它能够提高学习效率、提升学习动力、培养学生的自律性等。
然而，学生养成良好的学习习惯并非易事，需要学生本人的努力以及家长和老师的引导与帮助。
本文将从学生自身、家庭和学校教育三个方面介绍如何帮助学生养成良好的学习习惯。
一、学生自身要养成良好的学习习惯，首先需要学生自身的意识和努力。
以下几点可以帮助学生培养良好的学习习惯。
1. 制定合理的学习计划：学生应该根据自己的学习时间和能力，制定合理的学习计划。
计划可以包括每天的学习时间安排、学习内容和目标等。
合理的计划能够帮助学生更好地安排时间，提高学习效率。
2. 培养良好的作息习惯：学生应该养成规律的作息习惯，不熬夜，保证充足的睡眠时间。
良好的作息习惯有助于提高学习注意力和记忆力，保持学习状态的最佳状态。
3. 积极参与课堂学习：学生应该积极参与课堂学习，做好课前预习，认真听讲，积极提问。
参与课堂能够帮助学生理解和掌握知识，培养学生的学习兴趣。
4. 坚持复习和总结：学生应该及时复习和总结学习内容，巩固所学知识。
复习和总结可以帮助学生巩固记忆，提高学习效果。
二、家庭教育家庭是学生学习习惯形成的重要环境，家长在培养孩子良好的学习习惯方面起着至关重要的作用。
以下几点可供家长参考。
1. 营造良好的学习环境：家长可以为孩子创造一个安静、整洁、舒适的学习环境。
孩子要有一个专门的学习区域，放置必要的学习工具和资料，使孩子能有一个专心学习的空间。
2. 监督和督促孩子：家长需要对孩子的学习情况进行监督和督促。
可以和孩子一起制定学习计划，并定期检查孩子的学习进度。
在督促中，适当给予孩子一些奖励和激励。
3. 培养孩子的学习兴趣：家长可以鼓励孩子进行课外阅读、参观展览、参加学校俱乐部等活动，培养孩子的学习兴趣。
兴趣是学习的最好动力，能够激发孩子的学习热情。
4. 与孩子进行有效沟通：家长应该与孩子进行良好的沟通，了解孩子的学习情况和需求。
怎样培养学生良好的学习习惯
怎样培养学生良好的学习习惯培养学生良好的学习习惯是教育工作者和家长们共同的责任。
良好的学习习惯不仅可以帮助学生取得更好的学习成绩，还可以培养他们的自律性和责任感。
以下是一些方法可以帮助学生养成良好的学习习惯：首先，建立一个良好的学习环境。
学生需要一个安静、整洁、明亮的学习环境来集中精力学习。
家长可以帮助孩子整理书桌，确保书桌上只有必要的学习用品，避免干扰学习的因素。
其次，制定一个合理的学习计划。
学生应该学会合理安排时间，制定学习计划，确保每天都有足够的时间来完成作业和复习。
家长可以帮助孩子制定学习计划，并监督他们的学习进度。
另外，培养学生的自律性和责任感。
学生应该学会自觉地完成作业和复习任务，不要依赖他人的监督和督促。
家长可以通过奖励和惩罚的方式来激励孩子，让他们养成自觉学习的习惯。
此外，鼓励学生多做笔记和总结。
学生可以通过做笔记和总结来加深对知识的理解和记忆，提高学习效率。
家长可以鼓励孩子在学习过程中多做笔记和总结，帮助他们建立知识体系。
最后，鼓励学生多参加课外活动。
课外活动可以帮助学生发展兴趣爱好，培养综合素质，提高学习动力。
家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，让他们在学习之余也能得到全面发展。
总之，培养学生良好的学习习惯需要家长和教育工作者的共同努力。
通过营造良好的学习环境，制定合理的学习计划，培养学生的自律性和责任感，鼓励他们多做笔记和总结，以及参加课外活动，可以帮助学生养成良好的学习习惯，提高学习效率和成绩。
教师如何培养学生的良好学习习惯和方法
教师如何培养学生的良好学习习惯和方法良好的学习习惯和方法是学生取得优异成绩的重要保障，而教师在这方面扮演着关键的角色。
本文将重点探讨教师如何有效地培养学生的良好学习习惯和方法。
以下是几点建议：一、树立正确的学习观念教师应当以身作则，树立正确的学习观念，并通过言传身教的方式传递给学生。
教师可以通过课堂上的示范、讲授学习策略以及引导学生做好学习计划等方式，引导学生正确看待学习的目的和意义，帮助他们明确学习的重要性和好处。
二、培养自主学习能力学生应当成为学习的主体，而非被动的接受者。
因此，教师应当培养学生的自主学习能力。
教师可以通过组织小组合作学习、开展课外阅读活动等方式，激发学生学习的主动性，并培养他们的独立思考和解决问题的能力。
三、倡导规律学习学习的规律性对于建立良好的学习习惯至关重要。
教师应当引导学生养成遵循学习规律的习惯，比如每天定时复习、制定学习计划以及按时完成作业等。
此外，教师应当进行适度的监督和激励，确保学生能够养成良好的学习习惯并坚持下去。
四、引导合理分配学习时间合理分配学习时间是培养学生良好学习习惯的重要一环。
教师应当指导学生合理安排学习时间，让他们掌握时间管理的技巧。
例如，帮助学生了解优先级，学会区分重要和紧急的任务，并合理分配时间来处理不同的学习任务。
五、教授学习方法和技巧学习方法和技巧是提高学习效率的关键。
教师应当教授学生科学有效的学习方法和技巧，使他们能够更加高效地学习。
例如，学习记忆技巧、阅读理解技巧等都是提高学生学习效果的工具，教师可以针对不同科目和学习内容，指导学生采用相应的方法和技巧。
六、关注学生个体差异每个学生都有自己的学习特点和习惯，教师应当关注学生的个体差异，并因材施教。
教师可以通过与学生的交流和观察，了解每个学生的学习喜好、学习节奏等，从而根据学生的具体情况，量身定制学习计划和培养方法。
七、营造积极的学习氛围积极的学习氛围对于培养学生的良好学习习惯和方法起到关键作用。
培养学生良好学习习惯的养成方法
培养学生良好学习习惯的养成方法良好的学习习惯是每个学生必备的素质，它对于学生的学业成就、综合素质的培养有着重要的作用。
学习习惯的养成需要从小抓起，家庭、学校和社会共同发挥作用，以下是几种培养学生良好学习习惯的方法。
一、调整学习环境良好的学习环境是培养学生良好学习习惯的基础。
家庭要为孩子提供安静、整洁的学习空间，保证学生有良好的学习氛围。
学校要提供宽敞明亮的教室和图书馆，并培养学生自觉维护学习环境的意识。
此外，社会也可以为学生提供丰富的学习资源，如图书馆、科技馆等，创造良好的学习环境。
二、制定明确的学习计划学习计划是培养学生良好学习习惯的核心。
学生需要根据学习目标和时间合理安排学习计划，制定每天的学习任务。
一个明确的学习计划可以帮助学生有条不紊地完成学习任务，避免拖延和浪费时间。
家长和老师可以帮助学生确定学习计划，监督学生的学习进度，培养他们的学习自觉性和计划性。
三、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是高效学习的基础。
学生应该养成按时上课、按时完成作业、按部就班地复习的好习惯。
同时，要培养学生的阅读习惯，让他们养成每天读书的习惯，提高阅读能力和自主学习能力。
此外，学生还应该培养整理笔记、解决问题的习惯，提高学习效果。
四、鼓励积极主动的学习态度学习态度决定学习效果。
家长和老师要通过言传身教，培养学生积极主动的学习态度。
家庭要给予学生鼓励和支持，让他们保持学习的兴趣和动力。
老师要激发学生对学习的热情，注重培养学生的主动学习能力和创新意识。
鼓励学生参加学术、科技等各类竞赛，培养他们的自信心和合作精神。
五、注重培养学习方法学习方法是学生学习的有效手段。
家长和老师要教给学生正确的学习方法，如做好学习笔记、整理思维导图、积极参与讨论等。
同时，学生也需要根据自己的特点找到适合自己的学习方法，培养探索和解决问题的能力。
注重培养学习方法可以提高学习效率，让学生在有限的时间内取得更好的学习成果。
综上所述，培养学生良好学习习惯需要家庭、学校和社会多方共同努力。
如何培养学生良好的学习习惯
如何培养学生良好的学习习惯学习习惯对于学生的学业发展和个人成长起着至关重要的作用。
良好的学习习惯不仅有助于学生在学习上取得优异的成绩，还能养成良好的工作态度和思维方式。
下面将介绍一些有效的方法来培养学生良好的学习习惯。
1. 制定明确的学习计划学生应该养成制定明确的学习计划的习惯。
他们可以每天列出当天的学习任务，并将其分解为更小的目标。
这样做可以帮助学生更好地组织学习时间，合理安排每个任务的优先级，并高效地完成任务。
2. 创建适合学习的环境学生需要一个安静、整洁且没有干扰的学习环境。
他们可以选择一个专门用于学习的地方，保证桌面整洁，减少外界干扰，比如手机、电视和其他娱乐设备。
一个优雅的学习环境有助于学生集中注意力，提高学习效果。
3. 培养良好的时间管理能力学生应该学会合理安排学习时间，充分利用每一分每一秒。
他们可以使用时间规划工具，如日程表或时间管理应用程序，平衡时间分配，并避免拖延症。
学生还可以养成利用碎片时间来进行复习的习惯，比如在公交车、地铁或午餐时间进行背诵或复习。
4. 培养积极主动的学习态度学生应该树立积极主动的学习态度，对待学习持有积极的态度和动力。
他们可以认识到学习的重要性，并明白只有通过不断地努力才能取得好成绩。
鼓励学生主动参与课堂讨论，提出问题，积极思考，主动寻找学习资源。
这样的积极主动的态度将有助于提高学习效果。
5. 注重复习和巩固知识学生可以通过定期复习和巩固知识来保持对学习内容的记忆和理解。
他们应该学会总结归纳所学知识，并进行复习。
定期进行回顾和测试可以帮助学生巩固记忆，并发现知识上的薄弱点，及时补充。
6. 培养自律与坚持培养学生的自律和坚持的习惯是非常关键的。
学生应该养成能够按时完成作业和任务的习惯，不轻易放弃，坚持到底。
他们应该学会自我激励，不依赖外界的奖励和鼓励来完成学习任务。
通过自律和坚持，学生将塑造出一种良好的学习习惯，从而取得更好的学习成果。
总之，培养学生良好的学习习惯是一个渐进的过程，需要学生的积极参与和持之以恒的努力。
教师如何帮助学生培养良好的学习习惯
教师如何帮助学生培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学生学习道路上非常重要的一部分。
学习习惯可以帮助学生建立起正确的学习方法和态度，培养他们的自我学习能力和持之以恒的毅力。
作为教师，我们应该积极引导学生培养良好的学习习惯，下面将从监督引导、激励鼓励以及教育引导等方面谈一谈教师如何帮助学生培养良好的学习习惯。
一、监督引导监督引导是教师帮助学生养成良好学习习惯的重要手段之一。
教师可以通过制定学习计划和目标，帮助学生建立起规范的学习时间和学习内容。
例如，在每周计划中将学习任务分配给学生，要求他们按时完成。
同时，教师可以设置学习小组，相互监督学习进度，促使学生按时、按量完成学习任务。
在学习过程中，教师要定期检查学生的学习情况，并针对学生的学习习惯给予及时的反馈和指导。
这样，学生就能在教师的监督引导下，养成良好的学习习惯。
二、激励鼓励激励鼓励是教师帮助学生培养良好学习习惯的另一个重要手段。
在学生遵守规则、按时完成作业等方面，教师应该及时给予表扬和鼓励，让学生意识到自己良好学习习惯的价值和意义。
同时，教师还可以通过奖励制度来激励学生。
例如，设立学习进步奖、学习能手奖等，激发学生的学习积极性。
通过积极激励和鼓励，教师能够引导学生保持对学习的热情，并逐渐养成良好的学习习惯。
三、教育引导教育引导是教师帮助学生培养良好学习习惯的基础工作。
教师应该向学生渗透正确的学习观念和态度，引导学生意识到良好学习习惯的重要性。
教师可以通过课堂教学和班会活动，向学生普及学习方法和技巧，教给他们如何高效学习、合理规划学习时间等。
同时，教师还要注重引导学生形成正确的价值观。
例如，强调学习是为了掌握知识和提高自身素质，而不仅仅是为了应付考试。
通过教育引导，教师能够帮助学生树立正确的学习目标，以及明确良好学习习惯对于实现目标的重要性。
四、建立良好的学习环境除了以上三个方面，教师还可以通过建立良好的学习环境来帮助学生养成良好的学习习惯。
良好的学习环境可以提供一个积极的学习氛围，并且为学生提供必要的学习资源和设施。
如何培养学生的学习习惯
如何培养学生的学习习惯学习习惯对于学生的学习成绩和未来发展起着至关重要的作用。
良好的学习习惯可以帮助学生提高学习效率，增强学习动力，培养自主学习的能力。
然而，培养学生的学习习惯并不是一件容易的事情，需要学生、家长和学校共同努力。
本文将从以下几个方面探讨如何培养学生的学习习惯。
一、树立正确的学习观念学习习惯的培养首先要从树立正确的学习观念开始。
学生应该明确学习的目的和意义，认识到学习是为了自己的未来发展，而不仅仅是为了应付考试。
家长和学校应该加强对学生的教育，引导他们正确对待学习，培养他们的学习兴趣和学习动力。
二、制定合理的学习计划学习习惯的培养需要学生具备良好的时间管理能力。
学生应该学会制定合理的学习计划，合理安排学习和休息的时间。
家长和学校可以帮助学生制定学习计划，并监督学生的执行情况。
同时，学生也应该学会根据自己的实际情况进行调整，避免过度压力和疲劳。
三、培养良好的学习环境学习环境对于学生的学习习惯有着重要的影响。
学生应该有一个安静、整洁、舒适的学习环境，避免干扰和噪音。
家长和学校应该提供良好的学习条件，为学生创造一个良好的学习环境。
同时，学生也应该养成良好的学习习惯，保持学习环境的整洁和安静。
四、培养自主学习的能力学习习惯的培养还需要学生具备自主学习的能力。
学生应该学会独立思考、自主学习，不依赖他人的帮助。
家长和学校可以通过培养学生的自主学习能力，提高他们的学习效率和学习质量。
同时，学生也应该学会合理利用学习资源，如图书馆、互联网等，提高自主学习的能力。
五、鼓励学生多样化的学习方式学习习惯的培养需要学生尝试多样化的学习方式。
学生应该学会灵活运用各种学习方法，如阅读、思维导图、讨论等，提高学习效果。
家长和学校可以鼓励学生尝试不同的学习方式，帮助他们找到适合自己的学习方法。
六、及时反馈和奖励学习习惯的培养需要及时的反馈和奖励机制。
学生在学习中取得进步和成绩时，应该得到及时的认可和奖励，激励他们继续努力。
如何养成良好的学习习惯
如何养成良好的学习习惯良好的学习习惯是学生成功的关键之一。
通过养成良好的学习习惯，学生可以提高学习效率，增强记忆力，并培养自律和坚持的品质。
本文将介绍一些方法，帮助学生养成良好的学习习惯。
一、制定合理的学习计划制定合理的学习计划是养成良好学习习惯的第一步。
学生应该根据自己的课程表和个人时间安排，制定一个详细的学习计划。
这些计划可以包括每天的学习时间表、学习内容和目标，以及每周和每月的复习计划。
通过合理分配时间和任务，学生可以减少拖延和紧迫感，提高自己的学习效率。
二、创造良好的学习环境创造良好的学习环境对学生的学习效果有很大影响。
学生应该选择一个安静、宽敞、明亮且无干扰的学习空间。
保持整洁和有序的学习环境，可以提高学习的集中力和注意力。
另外，学习时关闭手机和其他社交媒体的干扰，专心致志地投入学习中。
三、培养良好的时间管理能力良好的学习习惯离不开良好的时间管理能力。
学生应该学会合理安排时间，给不同科目和任务分配适当的时间。
拥有良好的时间管理能力可以帮助学生提高效率，避免拖延和浪费时间。
学生可以尝试使用日程表、提醒应用程序或时间管理工具来帮助自己规划时间并保持学习进度。
四、集中注意力和精力集中注意力是学习的重要条件之一。
学生应该学会屏蔽外界干扰和内心杂念，保持专注。
专注的学习时间段可以根据个人情况来调整，但建议每次学习不要超过45分钟，然后休息一会儿，恢复注意力和精力。
学生可以尝试使用番茄钟等工具，帮助自己集中注意力，提高学习效果。
五、积极参与课堂和课后复习积极参与课堂和课后复习也是养成良好学习习惯的重要方面。
学生应该专心听讲，做好笔记，并及时解决疑惑。
在课后，学生应该复习所学内容，巩固知识，并及时完成作业和练习题。
通过积极参与课堂和课后复习，学生可以加深对知识的理解和记忆。
六、坚持练习和反思学习是一个不断积累和提高的过程。
学生应该养成坚持练习和反思的习惯。
每天进行适量的复习和练习，帮助巩固知识和技能。
如何培养学生的学习习惯和学习方法
如何培养学生的学习习惯和学习方法学生的学习习惯和学习方法直接关系到他们的学习效果和学业发展。
良好的学习习惯和科学的学习方法可以帮助学生更好地掌握知识，提高学习效率，本文将探讨如何培养学生的学习习惯和学习方法。
一、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学生学习成功的基础。
下面列举了几种培养学生良好学习习惯的方法：1. 制定学习计划学生应该养成制定学习计划的习惯。
每天规划好学习时间表，合理分配时间，包括上课、预习、复习和做作业等。
学生可以根据自己的情况制定适合自己的学习计划，做到有计划、有目标地进行学习。
2. 定时复习复习是巩固知识、提高记忆效果的重要环节。
学生应该养成定时复习的习惯，每天回顾当天所学的知识点，每周进行系统的复习，以及定期进行全面的复习。
合理的复习安排可以帮助学生巩固知识，提高记忆效果。
3. 养成阅读的习惯良好的阅读习惯对学生的学习能力和语言表达能力有着重要影响。
学生应该培养阅读兴趣，每天保持一定的阅读时间，扩大自己的阅读量，丰富阅读内容，提高阅读理解能力。
4. 注重写作能力写作是学生语言表达和思维能力的重要体现。
学生应该注重写作练习，尝试不同类型的写作，如议论文、说明文等，提高自己的写作水平。
同时，养成写日记的习惯，记录自己的思考和感悟，提升表达能力。
二、培养科学的学习方法除了良好的学习习惯，科学的学习方法也是提高学习效果的重要因素。
以下是几种培养学生科学学习方法的途径：1. 主动参与课堂学生应该积极参与课堂教学，主动提问，与老师和同学进行互动。
通过互动交流，可以加深对知识点的理解和记忆，并且培养学生的思维能力和表达能力。
2. 合理安排学习时间学生应该根据自己的学习情况和身体状况，合理安排学习时间。
一般来说，早晨思维较为清醒，适合进行理论学习；下午适合进行做题训练和实践操作；晚上适合进行复习巩固。
学生可以根据自己的情况制定适合自己的学习时间表。
3. 掌握学习技巧学生应该掌握一些学习技巧，如记忆方法、阅读方法、做题方法等。
如何帮助学生培养良好的学习习惯
如何帮助学生培养良好的学习习惯学习习惯是决定学生学业成就的重要因素之一，良好的学习习惯不仅可以提高学习效率，还可以培养学生的自主学习能力。
因此，帮助学生培养良好的学习习惯是每位教育工作者和家长的责任。
本文将介绍一些有效的方法和策略来帮助学生培养良好的学习习惯。
一、制定明确的学习计划学习计划是培养学生良好学习习惯的基础。
学生应该学会制定明确、可行的学习计划，并按照计划有条不紊地进行学习。
首先，学生可以根据自己的学习任务和时间安排，制定每日、每周或每月的学习目标。
其次，学生需要将学习目标分解为具体的任务和步骤，并合理安排时间。
最后，学生应该及时调整计划，做到有计划地完成学习任务。
二、培养良好的学习环境良好的学习环境对学生的学习习惯有重要影响。
首先，学生需要选择一个安静、整洁的学习场所，远离噪音和干扰。
其次，学生可以在学习环境中放置一些激励学习的物品，如优秀作品、奖状等，以激发学习动力。
此外，学生还可以使用一些辅助工具，如闹钟、计时器等，帮助自己掌握学习时间。
三、培养良好的时间管理能力时间管理是学生培养良好学习习惯的关键。
学生需要学会合理安排时间，合理分配各项学习任务的时间。
首先，学生可以根据自身情况制定一个时间表，将每天的时间分配给各项学习活动，并确保每个活动都有足够的时间完成。
其次，学生需要学会合理使用碎片时间，如利用上下学、午休等时间进行知识的巩固与复习。
最后，学生可以通过使用时间管理工具，如番茄钟、时间记录表等，帮助自己更好地管理时间。
四、培养主动学习的态度学生应该培养一种主动学习的态度，主动参与学习活动，并积极解决学习中遇到的问题。
首先，学生应该学会主动思考问题，自主探索知识。
在遇到难题时，学生可以尝试自己解决，也可以向老师、同学请教。
其次，学生需要学会积极参与课堂活动，主动回答问题、提问问题，积极参与讨论。
最后，学生可以通过阅读和写作等方式主动拓展自己的知识面，培养对学习的兴趣与热情。
五、建立良好的学习习惯良好的学习习惯可以提高学习效率，帮助学生更好地掌握知识。
如何培养良好学习习惯
如何培养良好学习习惯培养良好的学习习惯对于学生来说非常重要，它不仅可以提高学习效率，还可以培养自律和坚持的品质。
以下是一些培养良好学习习惯的方法：1.制定一个合理的学习计划：制定一个合理的学习计划是培养良好学习习惯的第一步。
学生可以根据自己的课程安排和个人时间来制定一个周密的学习计划。
在计划中可以包括每天需要学习的科目、每个科目的学习时间以及复习的时间安排等。
制定计划时要合理安排时间，确保每个科目都能得到充足的学习时间，同时也要预留一定的休息时间。
2.提前预习和复习：提前预习和复习是培养良好学习习惯的重要环节。
提前预习可以帮助学生对即将学习的内容有一个初步的了解，有助于提高学习效率。
而复习可以巩固和加深对已学知识的理解和记忆，有助于提高学习成绩。
所以，学生可以在每次上课前提前预习相应的知识点，并在每天的学习结束前进行一定的复习。
3.坚持做笔记：做笔记是一个整合和加深对知识理解的过程。
学生可以通过做笔记把教师讲解的重点和关键知识点整理出来，并用自己的语言写下来。
在复习时，通过重新阅读和整理笔记，可以快速回顾和复习学过的内容。
4.养成良好的时间管理习惯：良好的时间管理可以帮助学生更好地利用时间，提高学习效率。
学生可以将每天的时间分配给不同的学习任务，并设定明确的时间限制。
同时，要学会合理安排时间来处理不同的事情，避免拖延和浪费时间。
5.坚持每天复习：每天都进行一定的复习可以巩固已学知识，避免知识遗忘。
可以选择每天晚上花一定时间进行复习，回顾当天学过的内容，或者回顾前几天的知识点。
这样可以使学生对知识更加熟悉，提高记忆力和理解力。
6.寻找适合自己的学习方法：每个人的学习方式和方法都有所不同，学生需要找到适合自己的学习方法。
有的人适合通过阅读来学习，有的人适合通过听课来学习，还有的人适合通过做题来学习。
学生可以通过尝试不同的学习方法来找到适合自己的方法，从而提高学习效果。
7.保持良好的学习环境：良好的学习环境对于培养良好学习习惯非常重要。
培养学生良好的学习习惯
培养学生良好的学习习惯1．认真读书、认真思考的习惯。
读书的时候，精力集中，做到眼到、手到、口到、心到。
一边读书一边思考，遇到不懂的问题不敷衍马虎，不绕开走，而是尽自己的努力，想方设法把问题弄懂
2．使用字典的习惯。
应该备有《新华字典》，应该学会查阅《成语词典》和《现代汉语词典》，养成遇到生字新词随时向工具书请教的好习惯。
3．把字写正确、端正、整洁、匀称的习惯。
4．爱护课本、用具的习惯。
5．边听边想、讲究礼貌的听话习惯。
6．先想后说、使用普通话和礼貌语言的说话习惯。
7．预习、复习的习惯。
8．质疑问难的习惯。
9．边读边批注、记听课笔记的习惯。
10．独立完成作业、检查作业和老师批改后自觉订正的习惯。
11．经常看书报、听广播的习惯。
从小培养学生读书读报的兴趣，使学生将读书读报视为课余生活中不可缺少的组成部分，能够自觉地挤出时间来读书读报，养成课余读书读报的好习惯。
12．勤记读书笔记的习惯。
一边读书一边圈、点、划、记，即不动笔墨不读书。
做到只要一
读书，就自然而然地拿起笔来，把读书时的疑点、难点、重点以及心得体会等，用符号画出来，或用文字写下来；遇到精彩的语句或重要的资料，随手记录下来。
13．留心观察周围事物、积极开展想像和联想的习惯。
14．勤记日记、常练笔的习惯。
15．积极参与各种探究活动的习惯。
教师培养学生主动学习的习惯
教师培养学生主动学习的习惯一、激发学生的学习兴趣在教学过程中，教师应该努力激发学生的学习兴趣。
可以通过多种方式，如举办各种丰富多彩的课外活动、引导学生参观与所学知识相关的实际场景、使用生动有趣的教具等等。
这样一来，学生会不自觉地对学习产生兴趣，主动接触和钻研更多的学习资源。
二、营造积极的学习氛围营造积极的学习氛围对于培养学生的主动学习习惯至关重要。
教师可以通过给予学生及时的赞赏和鼓励，让他们在学习中感受到成就和快乐。
此外，教师还可以鼓励学生之间的互助合作，让他们在分享和交流中获得更多的动力和动力。
三、提供多样化的学习资源教师应该提供多样化的学习资源，帮助学生主动学习。
这包括教材、参考书、文献资料以及相关网站等。
通过引导学生合理利用这些资源，发挥学生主观能动性，在学习过程中主动探索和发现问题。
这样，学生会更加深入地理解所学的知识，并培养独立思考和解决问题的能力。
四、提倡学生独立思考在教学中，教师应该引导学生进行独立思考。
不仅要传授正确的知识和方法，还要培养学生独立思考和创新的能力。
教师可以提出开放性问题，鼓励学生发表自己的见解和观点。
通过这样的互动，学生会逐渐培养起自主学习的能力，从而更好地掌握知识。
五、培养学生良好的学习习惯教师可以通过制定学习计划、要求学生按时完成作业、监督学习进度等方式，帮助学生养成良好的学习习惯。
同时，教师还应该给予学生及时的反馈和指导，帮助他们纠正学习中的不足。
通过这样的培养，学生会养成自觉学习的习惯，提高学习效果。
六、引导学生多角度学习在教学过程中，教师应该引导学生从多个角度去学习。
不同的学习方式和方法可以帮助学生更全面地理解和掌握知识。
比如，可以使用案例分析、小组合作探究、实践操作等方式，让学生从不同的角度来认识和运用所学的知识。
七、注重培养学生的学习能力教师不仅要注重学习的内容，还要培养学生的学习能力。
这包括学习方法的掌握、学习策略的培养以及学习技巧的提升等。
通过培养学生的学习能力，他们可以更加高效地、自主地学习，逐渐形成稳定和持久的学习习惯。
如何帮助学生养成良好的学习习惯
如何帮助学生养成良好的学习习惯良好的学习习惯对学生的学业发展和个人成长至关重要。
形成良好的学习习惯可以提高学生的学习效率和学习成绩，培养学生的自律和毅力，以及增强他们的学习动力和自信心。
那么，作为教育者或父母，我们应该如何帮助学生养成良好的学习习惯呢？一、设定明确的学习目标学习需要有明确的目标和方向。
帮助学生设定明确的学习目标可以让他们知道学习的目的和意义，增加学习的动力和积极性。
在帮助学生设定学习目标时，可以和他们一起制定长期目标和短期目标，并将这些目标细化为每日的学习任务和计划。
通过设定明确的学习目标，学生可以更加有针对性和高效地进行学习。
二、营造良好的学习环境学习环境对学生的学习习惯有着重要的影响。
一个安静、整洁、舒适的学习环境可以让学生更好地集中注意力，提高学习效率。
因此，教育者和父母应该为学生提供良好的学习环境，比如为他们创造一个安静的学习空间，为他们准备好必要的学习工具和资源，以及定期清理和整理学习环境。
三、建立科学的学习计划制定科学的学习计划可以帮助学生合理安排学习时间，避免拖延和浪费时间。
在建立学习计划时，可以根据学生的个人情况和学习目标，将学习时间分配给各科目和任务，并合理安排休息时间。
在学习计划中，可以将复习、预习和作业等内容合理安排，使学生能够有条理地进行学习，并提高学习效果和深度。
四、培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学生学习成功的关键。
培养良好的学习习惯需要持之以恒的努力和时间的积累。
在培养学生的学习习惯时，可以从以下几个方面入手：1. 坚持每日的读书时间：鼓励学生每天阅读一定的书籍，培养阅读的兴趣和习惯，扩大知识面和语言表达能力。
2. 制定学习规划：教育者和父母可以和学生一起制定每日学习任务和计划，并对学生的学习情况进行监督和引导。
3. 养成整理和归档的习惯：教育学生将学习资料和笔记整理有序，便于日后复习和查找。
4. 坚持完成作业：培养学生及时完成作业的习惯，避免拖延和堆积作业。
孩子怎样才能自觉学习
孩子怎样才能自觉学习？1、培养孩子的学习兴趣兴趣是最好的老师，这一句话一点也不假。
只是很多家长却不以为然。
大多数家长为了孩子能够专心学习，告诉孩子除了学习，其他一切事情都不需要插手。
在物质上无条件满足孩子，给孩子创造了优越的学习需求。
殊不知，越是优越的物质条件，越容易导致孩子生活在满足之中，反而对学习提不起兴趣，没有学习追求。
条件过于优渥，学习没有了动力，失去兴趣。
孩子对学习失去兴趣，即便坐到了书桌前，学习效率也是极低的。
所以，要想让孩子有学习的自觉性，首先要让其认识并体验到学习的快乐，学起来才有兴趣和动机。
2、增强孩子的学习能力很多时候不是孩子不够自觉学习，而是自身学习力不足。
孩子自我学习能力不足，一碰上学习有关的事情，就会打从内心产生抗拒，更不会有学习的主动性。
所以，想要孩子自主学习，增强孩子的学习能力是关键。
即便是假期，每天也要要求孩子完成当天的学习任务，写家庭作业或者做相关的练习。
巩固已学知识的同时，也能让孩子收获到学习的喜悦心情。
当孩子完成一天的学习任务时，可以引导他们听音乐、学绘画、练书法，或者让他们做自己感兴趣的事。
只有孩子有相应的学习习惯，学习能力才能逐步提升。
3、及时给予奖励不少孩子不想学习的主要原因之一，就是在完成了父母布置的作业后得不到应有的奖励。
因此，让孩子自觉主动学习的方法之一就是及时给予奖励。
在开始奖励之前，要与孩子做好约定，必须要达到什么程度，才可以得到奖励。
当孩子完成某一个阶段学习任务，或者通过某一个考试之后，或者是取得某一个目标成绩，就要及时兑现奖励。
奖励的形式可以是让孩子看一场电影、看半个小时动画片或者出去游玩一次，或者奖励买一个很想要的东西，等等。
通过及时奖励培养孩子学习的动力，养成自主学习习惯。
4、施加一些压力常言道，有压力才会有动力，给孩子施加一些学习上的压力也是让孩子自主学习的方法之一。
施加压力的方式不能太生硬，也不能太直白，要让孩子通过某一件事情，自己醒悟过来要自主学习。
如何培养学生自觉学习习惯
如何培养学⽣⾃觉学习习惯 在学习过程中，学⽣良好的意志品质主要包括了⾃觉性、坚持性、坚韧性等品质，其中，学习⾃觉性是⼀种可贵的意志品质。
下⾯店铺收集了⼀些关于培养学⽣⾃觉学习习惯的⽅法，希望对你有帮助 培养学⽣⾃觉学习习惯⽅法篇⼀ ⼀、⾸先要激发孩⼦的学习兴趣，增强孩⼦的⾃觉意识 学习兴趣是推动孩⼦学习的⼀种最实际的动⼒，它能够促使孩⼦⾃觉地去学习。
⼀般来说，孩⼦的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信⼼是相辅相成的。
孩⼦对某门功课有兴趣，学习成绩就会好，学习信⼼就会⾜。
当学⽣对某种学习感兴趣时，他们就会产⽣⼒求掌握知识的理智感，使⼤脑感官处于最活跃的状态，引起学习中的⾼度注意，使感官更加清晰，思维更加深刻，想象更加丰富，记忆更加牢固，能抑制⼤脑疲劳，产⽣愉快情绪，能够最佳地接受教学信息，能使学⽣的潜能得到开发，主体性得到弘扬，某些⽅⾯的惰性得到克服，这样学习的⾃觉性⾃然得到提⾼。
所以，我们在⽣活中千万要重视孩⼦兴趣的激发，⽽且还要注意在孩⼦对某种学习感兴趣的时候，给他们创设有利条件，尽量去满⾜他们的需求，让他们在学习中逐步增强⾃觉学习意识。
因此，对孩⼦学习兴趣的培养⾮常重要。
⼆、其次要⿎励孩⼦多观察，不断提⾼孩⼦的⾃信⼼ 培养孩⼦的⾃信是每⼀位家长不可推卸的责任，也是解决孩⼦不⾃觉问题的必要条件,孩⼦的⾃觉学习需要⾃信为动⼒。
⽽在⼩学阶段，孩⼦的⾃信⼤部份来⾃他⼈对⾃⼰的评价，来⾃他⼈的激励与肯定，他们⼀旦觉得⾃⼰在某⽅⾯被认可，就会迸发出极⼤的学习热情，会努⼒地去表现⾃⼰，不断地积极进取。
所以家长要善于观察，从细微处着⼿，及时发现孩⼦⾝上的“闪光点”，多⽅⾯去发现不同孩⼦的优势，不断地给予肯定。
⼈都希望得到承认，更何况是各⽅⾯很脆弱的⼩学⽣，他们在⽼师和家长⽆数次的表扬激励下，慢慢地拥有了⾃信，不断地严格要求⾃⼰，这也是解决个别不⾃觉的问题的先决条件。
同时这样经常地表扬与⿎励孩⼦，增强⼤家的竞争意识，也树⽴⼀些⼤家学习的榜样，榜样的影响⼒是⽆穷的，相信要使众多的孩⼦养成⾃觉学习习惯就不成问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何培养学生自觉学习习惯
一、首先要激发孩子的学习兴趣，增强孩子的自觉意识
学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力，它能够促使孩子自觉地去学习。
一般来说，孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学
习信心是相辅相成的。
孩子对某门功课有兴趣，学习成绩就会好，
学习信心就会足。
当学生对某种学习感兴趣时，他们就会产生力求
掌握知识的理智感，使大脑感官处于最活跃的状态，引起学习中的
高度注意，使感官更加清晰，思维更加深刻，想象更加丰富，记忆
更加牢固，能抑制大脑疲劳，产生愉快情绪，能够最佳地接受教学
信息，能使学生的潜能得到开发，主体性得到弘扬，某些方面的惰
性得到克服，这样学习的自觉性自然得到提高。
所以，我们在生活
中千万要重视孩子兴趣的激发，而且还要注意在孩子对某种学习感
兴趣的时候，给他们创设有利条件，尽量去满足他们的需求，让他
们在学习中逐步增强自觉学习意识。
因此，对孩子学习兴趣的培养
非常重要。
二、其次要鼓励孩子多观察，不断提高孩子的自信心
培养孩子的自信是每一位家长不可推卸的责任，也是解决孩子不自觉问题的必要条件,孩子的自觉学习需要自信为动力。
而在小学阶段，孩子的自信大部份来自他人对自己的评价，来自他人的激励与
肯定，他们一旦觉得自己在某方面被认可，就会迸发出极大的学习
热情，会努力地去表现自己，不断地积极进取。
所以家长要善于观察，从细微处着手，及时发现孩子身上的“闪光点”，多方面去发
现不同孩子的优势，不断地给予肯定。
人都希望得到承认，更何况
是各方面很脆弱的小学生，他们在老师和家长无数次的表扬激励下，慢慢地拥有了自信，不断地严格要求自己，这也是解决个别不自觉
的问题的先决条件。
同时这样经常地表扬与鼓励孩子，增强大家的
竞争意识，也树立一些大家学习的榜样，榜样的影响力是无穷的，
相信要使众多的孩子养成自觉学习习惯就不成问题。
三、营造良好的学习氛围
严厉的家庭气氛不适宜大脑思考。
大脑如果处于恐惧和惊慌之中，是不可能出现积极状态的。
平时父母不要守在孩子身边，孩子一有错，就严厉训斥，甚至打骂，这会使孩子恐惧，思考被抑制、扰乱，从而造成严重妨碍孩子学习的后果。
所以，日常生活中一定让孩子
有一个轻松愉快的心情，有一个温馨的家庭，以便孩子认真学习，
静心思考，开心生活，时间久了就能养成自觉学习的好习惯。
四、好习惯要持之以恒
习惯的培养是一个持之以恒的过程，往往需要很长的时间，而且习惯养成的必要步骤也在于不断地讲，不断地让孩子实践。
特别是
自觉性较差的孩子，由于多种原因，使他们有时表现看起来还可以，稍加放松，他们又会反复出现不自觉的坏习惯。
如：有些孩子有经
常拖欠家庭作业的坏习惯，家长首先应该多方面分析孩子养成坏习
惯的原因，然后考虑怎样让他们明白认真学习的重要性，良好习惯
的重要作用，在反复讲述道理的基础上，让孩子逐渐体会明白。
同
时老师还可以思考在作业内容及作业量上适当调整，区别对待孩子，善待孩子，给孩子学习的时间和空间，千万不能一出现坏习惯就采
取极端的措施去伤害孩子。
一次又一次地伤害他们，会让他们自暴
自弃，情况将越来越糟。
要知道每个孩子最初的学习都是有积极的
态度的，学习方面的坏习惯都是在后天的学习过程中因为各种原因
形成的。
曾记得一位教育家说过：“没有教育不好的孩子。
在每个
孩子心中最神秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特
有的音响，要使孩子的心同你的话发生共鸣，你自身需要同孩子的
心灵对准音调。
”孩子的个性与天赋是存在巨大的差别的。
家长要
努力地寻找到开启不同孩子心灵与智慧的钥匙，从内心深处激发他
们学习的动力，经常反复地给他们讲道理，让他们在不断地循环往
复地教育过程中各方面行为得到强化，能渐渐地做到不受不良因素
的影响，不受自己的随心所欲的支配，学会自觉管理好自己，自己
约束自己，从而慢慢地养成自觉的习惯。
一是培养孩子学习的兴趣。
孩子在学习中出现了问题，家长不要马上告诉他解决的办法或者答案，而是要鼓励孩子自己去读书、查阅资料，当孩子通过自己的
努力找到答案时，便会欣喜若狂，感受到成功的快乐，品尝到学习
的乐趣。
二是开阔孩子的视野。
节假日，不要总把孩子关在家里，要带他们出去参观、旅游或者会见有学问的人，让孩子更多地了解世界，也便于开拓他们的思路。
三是鼓励孩子多动手。
动手实践，是掌握真知的重要途径。
在家里，可以为孩子去修理。
这也是学习，而且是更好的学习。
实行分段学习。
孩子在家里的学习应该注意劳逸结合，小学生维持注意力的时间一般只有10～15分钟，可将孩子的学习时间分为三、四段，每段20～30分钟，在每段学习时间中间，孩子可以玩10分钟。
写作业
时就专心致志，玩时就放松地玩，这样学习效率才会高。
2必须培养孩子学会管好自己的学习。
家长可以问问孩子：今天学习了什么内容，留了什么作业，然后和孩子商量做作业的时间如何安排，先做什么，后做什么，有一个
计划。
在孩子学习时，家长不必“看着”，也不用总是说他，因为
家长总说他，这本身就是对他的干扰;而是可以观察和记录他的情况，做的好的方面，就肯定和表扬，没有做好的方面，就问孩子应该怎
么办?让孩子说自己能够做到什么，这样孩子才能够自觉和有责任感。
3用新的方式进行学习。
一年级的孩子应该用游戏的方式引导他学习，学习方式是可以变化的，最好是以前没有用过的方式，并且应该运用孩子喜闻乐见的
方式。
例如：“大声思维”学习法：让孩子把做作业的过程大声读、说出来，并同时进行录音或是摄像。
这样一方面可对孩子的学习过程有一个监督作用，如果精神不集中或贪玩，就会被录下来，而不用家长陪读;另一方面，录音或录像
可引起孩子的兴趣，并可教他自己操作，然后播放给他看，让他进
行自我评价。
可称为：属于孩子的“广播电台”或“电视台”。
这样，对孩子形成良好学习习惯非常有帮助。
4观察孩子的兴趣爱好。
要设计符合他个性的学习方式，甚至让他自己来设计学习方式;
例如，可以准备一个小黑板，让孩子在小黑板上把作业写出来，再
抄写在作业本上。
家长应该避免用强制、唠叨、说教等方式来要求他学习;家长也
不要把孩子的学习看作很艰难的事情，孩子如果对学习有兴趣，真
正开窍，就完全可以自己认真学习，而完全不用家长操心。
想想我
们家长自己小时候是怎样学习的?过去多子女时代，家长根本不会那
么细致地管孩子的学习，孩子反而自己会自觉地学习。
5培养独立意识和良好生活、学习习惯。
独立学习和养成学习上的好习惯，是迟早必须解决的问题，小学时期解决起来并不困难，关键是家长自己首先要有决心、有耐心，
并对孩子有信心，而不能造成孩子的依赖性。
另外，也要让孩子学
会做家务事，学会生活自理，对自己有一定的责任心。
学习不自觉，主要是孩子心理上太幼稚，简单说，也可以叫做“不懂事”。
孩子的独立意识也与家庭的环境氛围有关。
有的一年级学生，是全家人都围着孩子转的，例如：孩子早上上学，家里所有的人都忙
碌起来了，家里紧张得像着了火一样：奶奶给穿衣服，爷爷给挤牙膏，妈妈给端早饭，爸爸准备送孩子上学，催促快上路等等。
而如
果训练孩子一切事情自己做，有条不紊，孩子就会养成生活和学习
都自觉的好习惯。
试想，如果一个孩子在家里只知道吃喝玩乐，被溺爱和有求必应，当然他就很难适应学校学习和社会的要求。
我想您一定希望孩子今
后成才，而不会一味溺爱孩子。
6孩子不是“学习机器”。
首先应引导孩子要学会如何生存和做一个受人欢迎的好人。
所以，您还要教孩子懂得生活中和社会上的种种事情，也可以将父母、亲
友和名人小时候学习的故事讲给他听，让他心中有榜样，他就会意
识到自己的责任，变得懂事和自觉了。
猜你感兴趣：。