我和老师的故事作文800字_高中作文
我和老师的故事作文500字(通用38篇)
我和老师的故事作文500字（通用38篇）我和老师的故事在我小学的时候，我遇到了一位非常特别的老师。
她名叫李老师，是我们班的班主任。
李老师是一位年轻有活力的女教师，总是穿着一袭青色的连衣裙，笑容灿烂地教导我们知识。
我和李老师的第一次相遇是在我进入小学一年级的时候。
我刚刚离开家人和幼儿园的怀抱，对新环境感到有些害怕。
然而，李老师的亲切和关怀很快让我放下了紧张。
李老师对待每一个学生都非常耐心。
她善于用有趣的故事和例子来讲解知识，使得学习变得更加生动有趣。
每天上课，我们都期待着李老师会给我们带来什么新的故事。
她的讲解方式让我们更容易理解和记住所学的内容。
除了学习，李老师也注重培养我们的兴趣和能力。
她经常组织班级活动，让我们有机会展示自己的才艺。
我记得有一次，李老师组织了一场班级才艺展示，每个学生都可以展示自己的特长。
我当时非常害羞，不敢上台表演。
然而，李老师鼓励我大胆尝试，说：“只要你尽力了，就已经是最好的。
”听到她的鼓励，我鼓起勇气上了台，表演了一个小魔术。
尽管我表演的不是很完美，但李老师还是给予了我肯定和鼓励，让我对自己充满了信心。
李老师不仅在学校里对我有所帮助，她也在课余时间给予我指导和关怀。
记得有一次，我在家里碰到了学习上的困难，不知道该如何解决。
当时正好是放学时间，我决定去找李老师寻求帮助。
她听到我的问题后，没有嫌弃我问得太多，而是耐心地给予我解答和指导。
她还教给我一些学习方法和技巧，让我能够更好地应对困难。
经过几年的学习，我渐渐地走出了李老师的指导下，开始逐渐成长。
在我升入初中的时候，我特意去找李老师道别。
我感激地对她说：“谢谢您，李老师，是您给予了我那么多的关怀和帮助。
”李老师微笑着说：“孩子，你要记得，成长的路上会遇到很多困难，但只要你勇敢面对，相信自己，你一定可以做得更好。
”时光荏苒，转眼间已经过了好多年。
如今，我已经是一名大学生了，回想起和李老师的点点滴滴，仍然触动心灵。
李老师教会了我很多，除了学术知识，更重要的是为人处世的道理。
我和老师的故事作文【初中初三800字】
我和老师的故事教过我的老师有许许多多，最令我难忘的是现在的班主任——陈老师。
她40多岁，中等身材，长着一头乌黑的头发像瀑布一般，一双柳叶似的眉毛，她那饱经沧桑的脸上有了一些皱纹。
她的嘴角总是流露出一丝丝微笑。
老师身体不是很好，在中午的时候，有的菜我们不爱吃，老师就讲我们听。
她小时候因为那个年代生活不怎么好，营养不够，才把自己的身体搞夸了，经常生病。
就现在吧！她也有时候生病，只要不是他太严重，她都会一直把病托着硬撑着给我们上课，为了不让我们学习比别人的班级落后，有时候病越来越严重了，只好去附近的医院打针，不过她打针的时间一般都是从中午吃饭的事就挤出来的。
不是特别严重，她从来都不会给我们掉课的。
记得有一次，因为老师病的很严重要开刀，所以不能来上课，只能在家休息，过了十几天，他带着那还没有恢复的身体，坚持回来上课，我们也听见数学老师一再劝她，让她在家多休息几天再来，他仍然不听，还是坚持给我们上课，我们都知道她其实是放心不是我们这个“小班”的孩子，他怕我们掉队了。
我们的班主任陈老师对待学生总是想慈母一般。
她是那么的亲切，她是那么的温柔，她是那么的无私奉献着。
她不但是对工作负责，而且还是很顾全大局的人。
记得有一次，是我在上小学以来，我觉得非常丢人的一次，我的语文学习成绩就像玩滑滑梯似的，往下滑了一大截。
等试卷打下来，我发现我有许多的题目都错了。
接下来的几天里，我每天每时每刻都是提心吊胆，真怕陈老师当着全班同学公布分数。
该来的终于来了，陈老师提到了那次考试，她先给我们把试卷一题一题的分析。
分析完后，老师说了一句话：“这次的考试结果不是很好，不把分数报出来，希望大家以后更加努力”。
我那颗心终于慢慢平静下来了。
从那一刻起，我心里便对老师感激万分，也许在别人看来根本不值一提，但对我却有着极其重要的意义。
要知道重载这个年龄段，我们的自尊心是多么的强，生怕受到伤害。
我们的陈老师是多么理解我们，她维护我们那一点点可怜的自尊心。
我和老师的故事作文（推荐4篇）
我和老师的故事作文（推荐4篇）我和老师的故事作文（推荐4篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我和老师的故事作文（推荐4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和老师的故事作文（推荐4篇）1他站在讲台上，时不时用幽默的语言把全班同学逗得笑到东倒西歪；又时不时气得脸通红，把唾沫星子都给骂出来。
他是谁？我的班主任范老师。
范老师平常总是花花绿绿的，衣服特别“潮”，不是大红就是大紫，还印着卡通印花，喜欢穿工装裤或运动裤，很少穿牛仔裤。
老师的衣服好看，人长得也很有特点：脸圆不圆方不方，远看是圆脸，近看是方脸，还极不自然地在方脸下有个尖下巴，像极了“方中圆”。
除了方中圆的脸，鼻子站长得有一点点尖，像鹰钩鼻，但整张脸却和他的偶像刘德华挂不一点钩。
老师剃着寸头，矮矮的，但总喜欢奔波于学校的几个篮球架之间，虽然身上的肉时不时会抖几下，但并不影响他精确的投篮技术，每次打完篮球，眼睛和鼻梁周围总像染了红颜料，好似京剧里的花脸谱。
范老师不仅长得有特点，他的性格也十分有趣。
范老师是个十分优秀的老师，同时还是优秀的“脱口秀演员”。
我听他连讲三节课的话都可以兴致勃勃，因为范老师的嘴像是有魔法，可以把一下无聊的东西讲得抑扬顿挫、手舞足蹈、铿锵有力，当然老师讲得内容都是有趣的，尤其是他儿时的糗事，把同学们笑得千翻后仰，东倒西歪。
范老师还是个童心未泯的人，虽然他已经快四十了，但他办公室的手办模型，手机上的可爱挂件与衣服上的卡通印花，都无一不彰显着他内心留存的童趣，所以和我们有着不少的共同话题，和我们沟通也轻松活跃了许多。
当然老师也有严肃的时候。
在一次浑乱至极的自习课后，范老师怒气冲冲的进了教室，头上仿佛看得见怒火正雄雄的燃烧着，然后对着我们一通劈头盖脸的说教，连唾沫都愤怒的从嘴里冲了出来，声音在教室的墙上撞出回音，可畏是惊天动地。
我和老师的故事作文600字(精选3篇)
我和老师的故事作文600字（精选3篇）我和老师的故事作文600字在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是收集整理的我和老师的故事作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和老师的故事作文600字1老师就像一颗璀璨的夜明珠，引我们在黑暗中前行；老师就像一首优美动听的歌曲，帮我们学会体验生活中的乐趣；老师就像一支五颜六色的画笔，教我们如何描绘精彩的人生，而我的班主任，就像一把小巧的钥匙，与我一起，开启了通往初中生活的大门。
刚刚认识这位老师，我就对这个和蔼可亲的老师产生了莫名的好感，并觉得在此后的初中三年中，她会成为我的良师。
果然，相处一段时间下来，我逐渐了。
每次大考前夕，老师总会为我们制定好一套复习计划，并督促我们完成，她还要求我们自己订一个目标，然后朝着目标努力，当成绩出来以后，老师总是又喜又愁又怒，喜是为了我们当中取得了好成绩的人，愁是为了那些成绩一直在下滑的人，怒是为了那些明明可以考出一个不错的分数，却不努力，都考出了差一分、两分的成绩的人。
因此我发现，我们的一举一动，都牵挂着老师，我们开心，老师也会开心；老师难过，我们心情也不好。
记得上学期的期中考后，我知道了成绩，那是一个十分糟糕的成绩，我很伤心，因为我从来没有考过这么烂的成绩，特别是在语文这个科目上。
我都不知该如何面对老师。
没想到老师先一步把我叫了过去，用温柔的语言安慰我、鼓励我，消除了我心头的那个疙瘩，使我重新充满了勇气，我也更喜欢这位善解人意的老师了。
还有一次，老师教给我一个任务——独自筹办一次主题班会。
从来没有过这种经验的我顿时感到束手无策，老师仿佛看出了我的心思，将一些重要事项说与我听，教我如何去准备，末了，她对我说，还有什么不懂的，可以随时来问我。
：我听了，内心暖暖的，为我有一位待学生如子女的老师而感到幸福。
和老师之间的故事作文
和老师之间的故事作文老师，是我们成长道路上最重要的引路人，他们用知识点亮了我们前行的路，用爱心温暖了我们成长的心田。
下面就让我们一起来分享一篇关于和老师之间的故事吧。
老师，是我的知音。
我记得那是一个阳光明媚的下午，我正在教室里专心致志地写作业，突然，老师走了进来。
她微笑着走到我的身边，轻声说道，“小朋友，你的作业写得真不错。
”我顿时感到一股暖流涌上心头，那一刻，我感到了老师对我的鼓励和支持。
从那以后，我更加努力地学习，因为我知道，老师会一直在我身边，给我指引和帮助。
老师，是我的启蒙导师。
记得我刚上小学的时候，我对学习一无所知，老师就像一位引路人，带领我走进了知识的海洋。
她耐心地教我认字、写字，教我学习知识，教我做人处事。
她总是用平易近人的语言和我交流，让我在轻松愉快的氛围中学到了知识。
我记得有一次，我在数学上遇到了困难，老师不厌其烦地给我讲解，直到我完全明白为止。
从那以后，我对数学产生了浓厚的兴趣，也因此喜欢上了学习。
老师，是我的朋友。
在我上初中的时候，我遇到了一位非常特别的老师，她不仅教我知识，更关心我的成长。
每当我遇到困难和挫折的时候，她总是第一时间出现在我的身边，给我鼓励和支持。
她告诉我，人生的道路上总会遇到挫折，但只要不放弃，就一定会成功。
她用自己的行动告诉我，老师不仅仅是教书育人，更是一位可以信赖和依靠的朋友。
老师，是我的榜样。
在我上高中的时候，我遇到了一位非常优秀的老师，她不仅教授知识，更是一个品德高尚的人。
她对待学生非常严格，但同时也非常关爱学生。
她总是鼓励我们要有理想、有信念，要努力学习，做一个对社会有用的人。
她的言行深深地感染了我，我渐渐地学会了努力、坚强，也学会了关爱他人。
在我成长的道路上，她就像一盏明灯，为我指引了方向。
老师，是我心中永远的明灯。
每当我遇到困难和挫折的时候，我总会想起老师对我的鼓励和支持，这让我更加坚定了前行的信念。
老师，您的言传身教，让我受益终身，我会永远铭记在心。
我和老师的故事作文（通用61篇）
我和老师的故事作文（通用61篇）我和老师的故事作文（通用61篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的我和老师的故事作文（通用61篇），希望对大家有所帮助。
我和老师的故事作文篇1老师，一个普通却响亮的称呼，却蕴含着浓浓的情意。
我们若是一朵娇嫩的鲜花，老师就是一位辛勤的园丁;我们若是夜里迷路的人，老师就是这夜里的一盏明灯;我们若是一只小鸟，老师便是这蔚蓝的天空。
令我印象最深刻的是四年级的语文老师——谢老师，她有着一条可爱的马尾辫，一双清澈乌黑的大眼睛。
当我遇到挫折时，她总是投来关切的目光，她亲切有力的言语让我备受鼓舞，她温和坚定的目光激励着我不断前行。
还记得那天，我期中考试考得很糟糕，作文都没写完，失分很多，我很沮丧，整天上课都显得无精打采，这一切被细心的谢老师看在眼里。
放学后，当我走过值班室的时候，谢老师把我叫住了，我担心极了：“哎，谢老师叫我过去，肯定会严厉地批评我。
”我已做好挨批的心理准备，拖着沉甸甸的步伐，吃力地走到老师面前。
“思彤，”谢老师竟然笑了笑，亲切地说，“你过来一下，我想和你讲讲作文的事。
”老师温柔的话语，让我紧张的心情一下子放松了不少。
她把手搭在我的肩膀上，语重心长地说：“虽然你这次考试考得不太理想，但是不能就此灰心和放弃，学习的路上肯定会遇到困难和挫折，你要学会勇敢地面对!考差了并不可怕，只要你善于发现错误，及时改正，就一定能成功，失败乃成功之母……”老师的一番话让我豁然开朗，我仿佛从她美丽清澈的眼睛里看到自信和坚强，一股暖流涌上心头。
接下来的日子里，我时刻铭记老师的教诲，加倍地努力学习，在期末考试时，我果然没有令老师失望，考出了全班第一的好成绩，谢老师的每一句话都深深地印在我的脑海里，成为了我最大的学习动力。
我和老师的故事作文篇2要问谁是我心目中最好的老师，我会毫不犹豫的告诉你，那就是爱我，关心我的班主任老师。
我和老师的一件事作文（通用10篇）
我和老师的一件事作文（通用10篇）我和老师的一件事作文（通用10篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我和老师的一件事作文，希望对大家有所帮助。
我和老师的一件事作文篇1一提到最令我感动的老师，我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师，想起了我与她之间发生的一件小事，至今令我难忘。
那是一个风和日丽的日子，我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。
突然我的肚子隐隐开始作痛。
可我心里想：我可不能麻烦老师呀，忍一忍就好了。
谁知道我的肚子越来越痛，就像肠子打了个结。
我只好用手捂着肚子，情不自禁地呻吟起来。
唐老师看见了连忙跑过来急切地问：“朗朗，你哪里不舒服呢？”“我肚子痛。
”我小声地回答道。
这时，我的肚子像是在被一个人用棍棒敲打着。
“啊！”我大叫一声，一下摔倒在地，滚来滚去地叫个不停。
老师俯下身子，一边揉着我的肚子，一边安慰道：“没事，一会儿就不会痛了，坚持一下！”老师温暖的话语让我比刚才好一点，但这敲打般的疼痛一直持续着。
老师焦急地问：“要不要给你妈妈打一个电话呢？”我并没有回答，那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。
老师不管三七二十一，一下子把我抱起来，直奔医务室。
到了医务室门口老师的脸上红彤彤的，喘着粗气，她一只手抱着我的腿，另一只手抱着我的背。
奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上，到现在我才明白水滴是老师的汗珠。
“咚咚咚！”“咚咚咚！”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。
敲了半天的门都没有人回应，老师只好给妈妈打电话。
在等待妈妈的到来的过程中，老师一直抱着我，给我轻轻地揉肚子，使我安静下来，也不再觉得那么疼了。
在老师的帮助下，妈妈把我送到医院得到了及时的医治，恢复了健康。
虽然现在我已经是四年级的学生了，可这件事一直刻在我的脑海中。
老师温暖的话语，焦急地神态，轻柔的动作，依然温暖着我的心。
师生趣事作文（通用15篇）
师生趣事作文师生趣事作文（通用15篇）在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的师生趣事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
师生趣事作文篇1我们班有个学习不好却又生性顽皮的同学，他和我是一个姓，都姓吴，叫吴岳。
这个吴岳在什么不行，就爱骂脏话，这人一旦骂起脏话，那真是一个“净”字都没有，他最大的特点就是胆大，不是学习上的大胆创新，而是跟老师作对上的胆大。
有一次，他趴在邻班的窗子上瞎看，语文富老师过来了，富老师是个有趣的人，常常因为普通话说得不太标准而惹得同学大笑，富老师和吴岳的关系很微妙，既是师生关系，又像是普通的朋友关系，因为富老师常常把吴岳的可笑行为大声公告于天下，惹得同学哄堂大笑，有一次大夏天，同学们都热得穿的短衣短裤，而吴岳不知哪根经不对了，照样穿着毛衣长裤，上课时，吴岳实在热得忍不住了，便把自己的衣服揭起来，旁边的同学看见了都笑，这一举动被语文老师看见了，语文老师立即停住了讲课，走过来好像是对吴岳，又似乎是对全班说：“别人夏天穿着短衣短裤上学，你是把衣服脱掉上学，像不像话！”听完这句话，同学们立即把目光聚焦到这位捣蛋的吴岳身上，之后的课堂就充满了笑声。
而吴岳也时常把玩笑开在这位老师朋友身上：语文导学案上最后有一题，是“我的疑惑”，吴岳同学写了一句可能令富老师这辈子都忘不了的话——老师上课不认真！语文老师无语，老师是教导主任，有时上课好几个电话，吴岳的话很经典，我们个个笑得前仰后翻。
语文老师常常说自己的眼睛视力5.1，所以吴岳的行径肯定逃不出富老师的眼睛，富老师抓着吴岳的脖子，说：“作业做完了没，赶紧回教室去。
”吴岳红着脸笑着（他一笑总红脸）说：“富老师你是不喝酒了，脸这么红，还这么大的酒气！”富老师性情很好，并没有发火，而是心平气和地说：“走，到我办公室坐坐！”此后，办公室成了吴岳的常去地。
我和老师的故事作文500字
我和老师的故事作文500字篇一：我和老师的故事［500］时嘉在我的记忆中，每当我想到老师，我心里就很高兴，因为她就像一颗星照耀着我，我和老师发生了很多故事。
有一次，我上课不认真听讲，老师训了我一顿，老师说：“你上课为什么不认真听，不认真听讲是不对的。
”我听了老师的话，有一种想流泪的感觉，可我又不敢流，只是在心里流，我说：“老师我肯定不犯错误了。
”老师说：“认识错误改正了就是好学生。
”从那以后我上课认真听讲，不做小动作，我的学习成绩也提高了很多。
通过这件事，我明白了每个人都会犯错误，犯错误及时改正就会进步，我也明白了老师对我们就像对待自己的孩子一样，其实老师就像我的妈妈，这种爱给了我们知识，给了我们温暖，给了我们阳光，也给我们插上了一双飞翔的翅膀，让我们将来能飞得更高，飞得更远而老师就是放飞希望的人，我们为有这样的老师感到快乐，老师就是我们心中的太阳，无论我们到哪里，那种光芒都能照到我的心里，那种光芒即使冬天也能给我们春天般的温暖，即使黑夜也能照亮我们前行的道路啊。
我明白了每一个老师都是一棵大树都是一个天空，这棵大树呵护着我们这些小苗，给我们遮风挡雨，并用营养无声地滋润着我们，让我们在爱的阳光下成长，老师在我们成长的路上更是一个天空，这个天空在我们的心里，随着我们的成长，这个天空更加广阔，更加精彩，更加高远，我和老师每天都发生这样一个个故事，正是这样的故事成为我们成长路上的一块块基石，让我们站在更高的起点上，直至踏上老师的肩膀，那是老师的微笑，那是老师深深的爱与希望，并一直给我无穷的力量。
篇二：我和老师的故事［500］董雯“世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光——”每当听到这首歌，心中便涌起一种莫名的激动。
曾经有人问过我：“谁拥有一双神奇的眼睛？”我毫不犹豫告诉他答案：“是老师！”因为我对此从不致疑。
记得那一次去爬山，刚开始和别的同学一样，怀着激动的心情向山顶爬去。
以山顶为最高目标，向它挑战。
我和老师的故事作文
我和老师的故事作文我和老师的故事。
作为一个学生，我与老师之间有许多故事，其中有欢笑，也有泪水，有挑战，也有成长。
今天，我想分享我和老师之间的一些故事。
记得我上小学的时候，有一位非常严厉的老师，她对学生要求非常严格，每天都要求我们背诵古诗文，做大量的作业。
刚开始，我对这位老师非常抗拒，觉得她太严厉了，不够温和。
但是慢慢地，我发现她的严格是出于对我们的关爱，她希望我们能够在学业上取得更好的成绩。
于是，我开始努力学习，每天背诵古诗文，认真完成作业。
在老师的帮助和鼓励下，我的成绩有了很大的提高，我也变得更加自信和坚强。
另外一次，我在学校的比赛中遇到了一次挫折，我参加的比赛中表现得并不好，心情非常沮丧。
这时，我的老师走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，对我说，“失败并不可怕，重要的是你能从失败中学到什么。
”她的话让我豁然开朗，我明白了失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，不断努力，不断提高自己。
从那以后，我对失败有了全新的认识，不再害怕失败，而是勇敢地面对它，从中学到更多的东西。
除此之外，我还记得有一次老师为了帮助我提高英语成绩，特意安排了额外的辅导时间，她耐心地给我讲解英语语法和单词，还帮我批改作文。
在她的帮助下，我的英语成绩有了明显的提高，我也更加喜欢学习英语，对未来的发展充满了信心。
在我成长的道路上，老师是我最坚强的后盾，她们为我指明了方向，帮助我克服困难，让我不断进步。
我会永远怀念她们，感恩她们对我的关爱和教导。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，不辜负老师的期望，成为一个有用的人。
我和我的老师800作文6篇
我和我的老师800作文6篇我和我的老师800作文篇1老师已经教我们三年了，但是有两件事是我怎么也忘不掉。
有一次我上课的时候肚子疼。
但是我不敢和老师说，然后我捂着肚子趴在桌上。
老师发现我的脸色不对劲儿，就急忙走到我的身边，关切的问道:“你怎么啦？哪里不舒服吗？”我点了点头，老师赶紧把我领到了老师的办公室。
老师让我坐在椅子上。
然后倒了一杯热水让我发放在肚子上捂一捂。
然后，老师在我的肚子上面揉来揉去，过了一会儿，老师就急忙拿起手机给我的爸爸和妈妈打电话，要妈妈领我去看病就在那一刻，我觉得老师像慈母一样，让我终身难忘。
老师有时候像慈母一样，但也有时候像严父一样管着我们。
我记得还有一次我的作业写到歪歪扭扭很大，很难看。
一次交作业的时候因为字太难看了。
而且还不工整，老师瞅着还不睡眼，一生气就把我的作业给撕了，我重写。
在这个时候，我心里想:写的好不好看都一样嘛，反正怎么都是写，写那么好看干嘛吗？就在这时，突然老师走到了我的跟前识破了我的想法，对我说我严格的要求每一件事是因为我对你们负责任，学习是给自己学的，只要你的学习态度好，学习成绩才能有所提高，而且字写的好，才会有很多人夸你呀！我听了老师刚才讲的`一番话，知道了原来老师是为了我们好呀！从那以后，我每天晚上都坚持练习书法。
我的字一天比一天好了。
这都是张老师严格要求我们的好结果呀！我知道了，学习不是给别人学的，而是给自己学的，而且要知道了做什么事情都要持之以恒，坚持下去才能成功。
我和我的老师800作文篇2每位同学，都有一个他心目中难忘的老师。
无论是小学、初中还是高中都有。
我也有一个心目中的好老师。
她就是我们班的语文老师柳成梅，她深深地关爱着我。
她有一头乌黑的长发，身材不胖不瘦，个子中等，有一张文静可爱的脸，无论那个同学见了她，都觉得很温馨。
还有一双明亮的眼睛，能穿透我们孩子们的外表，看到真正的内心变化。
记得有一次，全校举办的讲故事比赛。
老师让我去参加，当时，全班只有我一个人参加。
我和班主任的故事800字作文
我和班主任的故事800字作文我有一个特别好的班主任，她就像我们的大姐姐一样。
记得有一次，我在学校里不小心摔倒了，膝盖擦破了好大一块皮。
当时疼得我眼泪直在眼眶里打转。
班主任老师看到了，急忙跑过来。
她的眼睛里满是担忧，蹲下身子，轻轻吹着我的伤口，嘴里还念叨着：“不痛不痛哦。
”然后小心翼翼地把我扶到医务室。
在医务室里，她一直陪着我，直到医生给我处理好伤口。
那时候，我觉得班主任老师就像妈妈一样温暖。
还有一回，我们班要参加学校的合唱比赛。
班主任老师可上心了，她陪着我们一起练习。
她的声音可好听了，一句一句地教我们唱准每个音。
有时候我们唱得不好，她也不生气，总是笑着鼓励我们。
在比赛那天，她还特意给我们每个女生都扎了漂亮的蝴蝶结，给男生整理好衣领。
当我们站在舞台上的时候，看到台下班主任老师充满信任的眼神，我们都充满了力量，最后还得了第一名呢。
我的班主任老师就是这样一个人，她关心我们的生活，也关心我们的学习。
她会在我们取得进步的时候，给我们发小奖品，像可爱的橡皮或者甜甜的糖果。
她也会在我们犯错的时候，耐心地教导我们。
我爱我的班主任老师，她是我在学校里最亲近的人。
我的班主任是个超级有趣的人。
有一天，我们班有个同学在课堂上偷偷看漫画书。
班主任老师发现了，但是她没有直接批评那个同学。
她慢慢地走到那个同学的身边，然后很神秘地说：“你看的啥呀，这么入迷，是不是有什么宝贝呀？”那个同学脸一下子就红了，赶紧把漫画书收起来。
老师接着说：“如果是很有趣的漫画书，下课可以和同学们一起分享哦，但是上课的时候可不能看。
”从那以后，那个同学上课再也没有看过课外书了。
我们班主任还很喜欢和我们一起玩。
课间休息的时候，她会和我们一起跳绳。
她跳绳可厉害了，像一只轻快的小燕子。
我们都围着她，给她数数，她跳得越多，我们就越兴奋。
有时候她还会和我们玩猜谜语的游戏。
她出的谜语可有意思了，像“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。
”我们猜了好久才知道是葡萄呢。
在学习上，班主任也总是想办法让我们觉得有趣。
我和老师之间的故事作文600字(精选4篇)
我和老师之间的故事作文600字（精选4篇）我和老师之间的故事抒情作文600字以上篇一我躺在床上，怎么也睡不着。
突然，一颗闪亮的星星映入我的眼帘。
我突然想到，那件感人的事就像这颗星星一样闪亮、耀眼。
记得在我刚上四年级的时候，在互送密友卡的活动中，我一张密友卡都没有收到，所以在自主作文里，我就写了那件事。
汪老师看到我的作文，得知我在新的大集体没有新朋友，就开始想办法安慰我并且去帮助我。
于是，她先在我的作文上写下了这样的评语：“虞轶杰感情很细腻，描写出了自己的失落，情节意料之外但情理之中，文章有详有略，这是一篇非常好的文章”。
我现在有点点被感动了，汪老师看我的文章居然看得那么认真！分析得这么细！不过，我转念一想，又露出了不屑的神情：“老师嘛，都是这样的，只会写评语鼓励人，实际上根本就一点都不关注我在交际方面的烦恼。
”第二天早晨，汪老师找打我，说：“等到体育课下课后，我找你谈谈。
”我想：“我在成绩上没有退步呀！我也没有与别人发生争执呀！”就这样，我带着奇怪的心情去上课了。
上体育课的时候，阳光明媚的天气一下子变成了阴天，但是没有下雨，所以体育课照常进行。
体育课后，我气喘吁吁地回到了自己的座位上。
汪老师又对我说：“待会你到走廊上跟我谈谈。
”我一边喝水一边想：“谜底终于要被揭晓了。
”我到走廊后，汪老师就急不可耐地迎上来，对我说：“虞轶杰，你有一颗善良的心，别人肯定会被你感动的。
但是，你的交际能力还不够。
如果你能学会如何更好m.haozuowen 的交友，你将会有很多新的朋友”。
这时，阴天变成了晴天。
我这才发现我误解了汪老师，原来她是很关心我的。
这件事令我很感动，汪老师的这番话像蜂蜜一样甜，像阳光一样温暖，一直滋养着我的心田。
就这样，我慢慢地睡着了。
我和什么的亲密接触作文篇二上完钢琴课，我回到家中。
这时，窗外下起了绵绵细雨，扬扬洒洒，仿佛是散落在大地之上的秋的小精灵。
我从沙发上起身，有些疲惫。
朝窗边走去，望着水淋淋的草地，竟不觉得厌倦，反而觉得窗外的秋雨别有一番风韵，带着丝丝凉意的秋风将我吹醒。
我和老师的故事
我和老师的故事
初中时的我总是觉得老师是一种神秘的存在，他们似乎总是站
在讲台上，给我们灌输知识，而我们只是坐在座位上接受。
直到有
一天，我和我的英语老师发生了一件让我终身难忘的故事。
那是一个下午，英语课上老师讲完了课本上的内容，突然对我
们说，“今天我们来做一个有趣的练习，每个人都要准备一段英文
短文，然后向全班朗读。
”听到这个任务，我心里有些紧张，因为
我一直不太擅长英语，更不用说写一篇短文了。
但是，我并没有放弃，而是努力地去构思自己的短文。
在准备的过程中，我遇到了很多困难，有时候是词汇不够丰富，有时候是语法使用不正确。
但是，每当我遇到困难的时候，我的英
语老师总是在一旁给予我鼓励和帮助。
她不仅指出了我的错误，还
耐心地给我讲解，让我明白了很多以前不懂的知识。
终于，我完成了自己的短文，虽然不完美，但是我尽力了。
当
我站在讲台上，开始朗读我的短文时，我感到了一种前所未有的自
信和快乐。
而当我结束时，全班同学都鼓掌为我欢呼，这让我感到
非常开心。
那一刻，我明白了一个道理，老师并不是高高在上的存在，他们是我们学习道路上的引路人，他们愿意帮助我们、鼓励我们，让我们在成长的道路上不再畏惧困难。
从那以后，我和我的英语老师之间的关系变得更加亲近，我也在学习英语的道路上取得了更大的进步。
我和老师的故事，不仅让我明白了很多道理，也让我更加珍惜老师的教诲和帮助。
在我心中，老师永远是一位值得尊敬和感激的存在，他们的教诲将伴随我一生。
愿我们都能遇到这样的老师，愿我们都能成为这样的老师。
我与老师的故事作文
我与老师的故事作文我与老师的故事。
老师，是我们成长道路上最重要的陪伴者。
他们教会我们知识，引导我们做人，给予我们关爱和指导。
在我的记忆中，有一位老师对我影响深远，她就是我的英语老师。
我与我的英语老师的故事始于高中时代。
那时的我，对英语充满了好奇和向往，但却总是在学习中遇到各种困难。
而我的英语老师，却是一位极具耐心和爱心的人。
她总是在课堂上用生动有趣的教学方式吸引我们的注意力，用深入浅出的语言让我们理解英语的奥秘。
每当我遇到困难，她总是不厌其烦地帮助我，鼓励我，让我充满了学习的动力和信心。
记得有一次，我在英语考试中遇到了很大的挫折，心情低落的我不知道该怎么办才好。
这时，我的英语老师主动找到了我，她耐心地听我倾诉，安慰我，并鼓励我不要放弃。
她告诉我，挫折和失败只是暂时的，只要我坚持努力，一定会取得成功。
她的话语如一缕阳光洒在了我心上，让我重新振作起来，坚定了我的学习目标。
除了在学习上给予我指导和帮助，我的英语老师还在我人生道路上给予了我很多启发和关怀。
她常常告诉我们要做一个有爱心、有责任感的人，要用心去对待生活中的每一个人和每一件事。
她的言传身教让我深受感动，也让我懂得了做人的道理。
在高中毕业后，我和我的英语老师虽然走上了不同的道路，但我们之间的情谊却一直延续着。
每当我遇到困难和挫折时，她总是在第一时间给予我鼓励和支持。
而我也会时不时地给她写封信，表达我对她的感激之情。
如今，我已经步入社会，工作繁忙，但我对我的英语老师的感激之情却从未减少。
她的教诲和关怀一直激励着我，让我在工作和生活中都能保持着乐观向上的心态。
我深知，如果没有她的帮助和鼓励，我不可能取得今天的成绩和进步。
我与我的英语老师的故事，是一段感人至深的师生情。
她是我人生中最重要的导师之一，她的教诲和关怀一直伴随着我，让我在成长的道路上不断前行。
我会永远怀着感激之情，铭记她的教诲，让她的爱和关怀成为我前行的动力。
愿她健康快乐，一生幸福。
我和老师爱的故事作文600字
我和老师爱的故事作文600字爱,是一杯咖啡,又苦又香；爱,是一颗糖果,又甜又美；爱,是一条裙子,又俏皮又美丽。
拥有爱的人,无处不在。
我们的刘老师就是一位拥有大爱的人。
从鼠小弟系列丛书到《时代广场的蟋蟀》,从童谣创作到仿写宋词,这里面每一件事,刘老师都花费了大量的心血,她让我们了解到什么是大语文。
刘老师认为光只学习语文书是吃不透语文的,课外积累也十分重要。
从一年级起,刘老师就开启了”海量阅读”计划,带领我们走进了文学的殿堂。
这学期刚一开学,刘老师就给我们订购了《宋词一百首》,还给我们提了一个要求：凡是领书的人,都要先考完暑假的《国学经典》。
这么一个要求,使大家的学习热情不断高涨。
那几天,全班都投入到背诵《国学经典》的状态中,无论何时何地,都可以见到在互考的同学们。
作为假期就能把《国学经典》倒背如流的我,当然是班上第一批拿到宋词的人之一啦！没过几天,全班人都拿到了《宋词一百首》。
拿到新书后,大家都开始背宋词了,我当然也不例外。
自从有了宋词,我每天的早读、晚读都要读一读它,吃饭、走路都会情不自禁地背一背。
当我信心满满地去找刘老师过关背诵时,却吃了个闭门羹,刘老师不在办公室。
我默默地对自己说：”没事儿,课间有十分钟呢！”我边在门口等候,边背着宋词。
今天中午,我继续去找刘老师背诵。
我轻轻地推开门,对刘老师说：”刘老师,我又来考宋词了！”刘老师看见了我,大吃一惊,又笑着说：”看这架势,今天中午你是不准备吃饭了呀？”我一脸严肃：”我今天就是不吃饭也要背完它！”说着,刘老师的眼睛笑得像弯弯的月牙。
这样一首首的背着”帘外雨潺潺,春意阑珊......”背诵过关后,刘老师摸着我的头说：”好样的！快去吃饭吧！”回到教室,我觉得今天的饭菜格外的香！这就是刘老师对我们的爱：她给予我们知识,拓宽了我们的眼界；给予我们方向,带领我们在书海里畅游；给予我们力量,让我们努力攀登向上。
这种爱,无可替代,让我的童年生活多了一道亮丽的色彩。
我和老师的故事-叙事作文700字
我和老师的故事-叙事作文700字我和老师的故事-叙事作文700字在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的我和老师的故事-叙事作文700字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“一日为师，终身为父”。
不错，老师是我们在这个世界上除了父母最亲的`人。
每个人在人生道路上都会遇到许许多多的老师，想必也与老师有故事。
同样，我也有。
在我的印象中，她高高的，瘦瘦的，一头如瀑布般的黑发披散在身后，与她一双会说话似的黑葡萄般炯炯有神的眼睛，凑成一个美丽可爱的女教师。
她不但美丽，而且和蔼可亲，你犯了错误，她不会对你破口大骂，而是和风细雨地告诉你：“下次不要这样了，好吗?”“叮铃铃，叮铃铃。
”上课铃声响起。
全班同学都急忙跑回座位，顿时鸦雀无声。
这时走廊上传来一阵急促的脚步声。
刹那，老师就阴着一张脸，抱着一叠试卷走进了教室。
我一看老师的脸色就知道我们要完蛋了，老师几乎没生过气，所以一定是我们考得太差劲了，在我还沉浸在幻想的世界中时，老师就用低沉的声音说：“这次你们连计算题都错了一大片，怎么在算的!……”全班同学都沉默不语，低下了自己的头。
老师扫视了一遍全班，说话的声音弱了不少。
“好了，现在开始发试卷。
”当念到我的名字时，我心里“咯噔”一下，当我听到我的分数时心更是凉透了。
79分!在听到这个分数时，我的脑袋爆炸了，79分!我双腿就像灌了铅一样，缓慢地走上讲台，双手颤颤巍巍地接过试卷，看了一眼卷面上大大的“79”，我就知道，这不是在做梦。
我回到座位上，浏览了一下试卷，发现大部分都是因为我粗心大意才错的。
我沉浸在我的“悲痛”中，以至于我这一节课都有点心不在焉。
“黄婷钰，来我办公室一趟。
”难道老师要批评我了吗，还是老师发现了我上课时心不在焉?我依旧迈着沉重的步伐跟在老师后面走进办公室。
和老师之间的故事作文
和老师之间的故事作文我和我的老师之间有着一段难忘的故事。
记得那是我上初中的时候，我的语文老师是一位温柔而严格的女老师。
她总是笑眯眯地面对我们，但一旦发现我们有什么不对劲的地方，她的眼睛就会变得锐利起来。
我很佩服她，也很怕她。
有一次，我们班上组织了一次班级活动，我被选为了活动的负责人。
我非常兴奋，但也很紧张，因为这是我第一次担任这样的重要角色。
我努力地准备，但总觉得还有些不足。
于是，我决定向我的语文老师求助。
她接受了我的请求，坐下来和我一起讨论活动的方案。
她不仅帮我完善了我的计划，还给我提出了很多宝贵的建议。
她说，“作为一个负责人，你要学会团结同学，要善于倾听他们的意见，要善于化解矛盾，要善于处理突发事件。
”她的话让我受益匪浅，我觉得她不仅是我的老师，更是我的朋友和引路人。
活动当天，一切都进行得很顺利，同学们都很开心。
我看到我的语文老师在一旁为我们加油打气，她的笑容让我觉得一切的努力都是值得的。
在我升入高中后，我和我的语文老师的联系并没有中断。
每当我遇到学习或生活上的困难，我都会去找她。
她总是很耐心地听我倾诉，给我出谋划策。
她说，“学习是一种态度，要有恒心和毅力，要善于总结和反思，要善于和他人合作。
”她的话成为了我学习和生活的座右铭。
如今，我已经大学毕业，步入社会。
但我对我的语文老师的感激之情却丝毫未减。
她在我成长的道路上给予了我无私的帮助和关怀，她的教诲也一直伴随着我前行。
我知道，无论将来遇到什么样的困难和挑战，我都会像我的语文老师一样，坚定地面对，努力克服。
和我的语文老师之间的故事，是一段温馨而珍贵的回忆。
她不仅是一位优秀的老师，更是一位慈祥的长辈，她的教诲将伴随我一生。
我会永远怀念她，感激她。
我和老师的故事作文500字
我和老师的故事作文500字【第1篇】我和老师之间发生过许多点点滴滴的事情,有的事,我已经渐渐忘却了,可有一件事,我却到现在还记忆犹新！记得,一二年级的时候,我的成绩在班级里一直名列前茅。
可是,就在二年级下册的那次语文期末考试,我考砸了。
那一次考试,试卷发下来以后,我认真地审题,也专心地做着。
可我却被一道排序题难住了。
我在那题上琢磨了好久,可就是没做出来。
这时,监考老师在上面提醒：”还有40分钟,没做到阅读的抓紧！”于是,我便把那题空了出来,往下做了。
不一会儿,考完了,我就预料到考的不好。
回了家之后,我忧虑地想着：怎么办？怎么办？这次考砸了,老师、家长都要说我,同学也会嘲笑我的！带着这样的心情,我睡着了。
这样的情景出现在我的眼前：回学校拿成绩报告单了,当荣老师报到我的语文成绩时,眼神里充满的责怪和失望。
在打扫卫生时,同学们都拿着自己的成绩单,向我炫耀他们的成绩。
对我说话的语气还有着嘲笑和讽刺。
放学后,荣老师把我叫到办公室谈话：”高雯,这次怎么考这么差？考前不是都复习过了吗？”突然,满头大汗的我惊醒了。
嘴里小声嘀咕着：”哦,原来是一场梦啊！”领成绩报告单的那一天到了。
我拖着沉重的步伐来到了学校。
报成绩的时候,我不敢看着荣老师的眼睛。
不经意间,我看见老师正在看着我,眼神里并不是责怪,而是鼓励！我沉重的心情减轻了一半。
过了一会儿,开始报三好学生的名单了,我心想：这次考得那么糟,我肯定评选不上了。
可出乎意料的是--我竟然是三好学生！放学后,荣老师找我谈话了：”高雯,一次考砸了并不代表你不行,老师相信你已经尽力了,以后要多看课外书,下次一定考出好成绩！”“嗯,老师,我不会辜负您对我的期望,以后一定好好努力！”现在,每当我在学习中遇到困难的时候,总想到荣老师对我说的话。
一直激励着我在学习的道路上前进。
【第2篇】都说老师是辛勤的园丁,是我们的启蒙老师。
我们班的谷老师就是一位很爱我们的教师,她把所有的知识都无私地奉献了出来。
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我和老师的故事作文800字我和老师的故事作文800字一直都不相信我的生活会遇到像报纸、电视上所说的那么好的老师，总觉得那些都是虚构的，直到我遇到了我高中的语文老师，我的观点才改变了。
即使现在毕业两年多了，可她依然是我最最感谢、最最尊敬的老师。
老师与我很熟悉。
或许是因为这个缘故，我们之间的话题也多了不少。
老师是一个很易于相处的人，与同学们都能够打成一片。
下课或晚修时，她的身边总是围绕着一群学生问问题。
我的语文成绩一直都处于中游，这使我非常苦恼。
后来我找了老师，她讲的方法，有别于其他老师讲的那些老掉牙的方法，新颖又易于实行。
而且她也从我平时的语文考试中找出我的弱势，帮我把弱势补了上去。
我的语文，在努力了一年后，有了很大的进步。
这一切都得感谢老师对我得栽培。
她没有优差生区别对待的概念，对每一个学生都用心教导，这一点我非常佩服，这可与学校的制度违背啊。
我写好了一切的读书计划，准备着要拼尽全力。
可是不幸的事情发生了，我的腰椎受伤了，压迫到了坐骨神经，我无论哪个姿势都不能减轻疼痛。
而且，我不能再运动了，也不能提重物，什么都不能做，就连站和坐都不能太久，这给我的生活带来了极大的困扰，我的成绩也开始下滑。
病痛和沉重的学业压得我喘不过气来。
老师知道了我的情况后，主动来开解我，帮助我。
每次课后，她都多留意我，尽可能帮我多解决学习问题。
她知道我生活上很不方便，于是便把她宿舍的钥匙给我，让我去洗澡，解决了我不能提水洗澡的难题。
这让我一下子减轻了很多烦恼。
后来，由于身体很不方便，于是老师干脆把她的宿舍让给我住，她则自己每天回她比较远的家，这样，我就再也不用担心影响到别的同学，而我也有一个很安静的环境专心养病和读书。
我的成绩又上来了，而且，由于没了后顾之忧，生活上的烦恼都没了，我更加积极主动地学习，和老师也成了无话不说的朋友。
高考完，我以又优异的成绩靠近重点大学，这一切，大部分都要归功于我的老师，没有她给我那么舒适的条件就没有今天的我。
拿到成绩单的那天，我第一个打给老师，我很激动，心里有很多话要说，可是不知道该说些什么，只有用一句谢谢来表达。
真的很感谢老师对我的照顾与关怀，没有她当天的照顾，我就考不上大学了。
老师听到我成绩的时候，声音有点哽咽了，我也早已红了眼圈。
我和李老师的故事作文800字李老师，尽管我们相处的时间并不算长，可是，您那勉励我的眼神，至今，任然让我难以忘怀。
自从进入六年级以后，我的语文成绩就一直不好，同学们都鄙视的眼神看着我，让我的心里非常难过。
那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至。
狂风拂乱我那红叉赫然的试卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、无奈、烦闷涌上心头。
我的自信大厦被一锤一锤的敲击着，正摇摇欲坠。
我泪流满面地正在向前走着。
这时，李老师走了过来，她将我拉到了她的跟前，轻柔的说：“多么粗心啊，就连标题也忘写了。
作文的标题就是文章的眼睛，一篇作文一旦没有了眼睛，它也就没有了生命，当然，你也就被扣十分了。
”我惭愧的点了点头，只见您注视着我，嘴角露出甜美的微笑，传递给我的是一阵温暖，然后，您接着说：“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：看，这是我学生写的文字！”李老师，我想对你说，您，一直在鼓励着我，您对我的写作帮助最大了。
从最先，我开始抱着看别人写的好文章，到后来，我的作文水平有了很大的提高，原来在考试中，我的数学不错，每次数学竞赛都能获奖，语文一直不咋样，后来我在您的指点下，我的作文水平渐渐提高，现在还参加了语文竞赛，以前语文竞赛，从来都没有我的份，特别是作文，我写的太一般了。
上了六年级了，我的作文水平有了很大提高，成绩扶摇直上，对我来说算进步不小了。
我不会辜负您的期望，我要努力写作，写出更好的文章！现在，我的作文每次都在班上当成范文读，我的心里有一种成就感！李老师，我想对你说，上次我的一篇文章怎么改也改不好，思路很乱，您对我说：“读了一下文章，感觉文章较为散乱，关键就是段与段之间缺少过渡，如果有了过渡句，段与段之间就粘贴到一起了。
你看每一段单独来读都很精彩，但把它们放在一起就显得杂乱无章了！”我默默的记您话，从那以后，我就特别注意文章的段与段之间的衔接了，我慢慢的改进，慢慢的提高，一点一点的进步……李老师，您一直在鼓励我，当我像以往一样学习，生活的时候，你找到了我。
你告诉我，鼓励我自学。
您说您相信我，我可以自己写出更好的作文的。
李老师，因为有了您的支持，我开始用所有的时间去自学；我有了更多的时间去学习其他的课程，您就那么一如既往地支持着我，让我每走一步，都充满着信心和快乐。
因为有一份信念始终支撑着我，那就是——“老师希望有一天能够手拿着一张报纸，很骄傲的对身边的同事说：“看，这是我学生写的文章！”李老师，是您一直的鼓励，我才有今天的进步…… 湖北襄樊老河口市张集小学六我与李老师的故事作文800字老师，是一个多么值得可敬的职业，是个多么值得受尊重的职业，老师会教给我们知识，教会我们怎样做人，从小到大，我们会和老师有很多的故事，也正是因为有的这些故事，才让我们更加记忆深刻，影响我们一生。
我和李老师相识是一种缘分，那时我们学校要组建军乐队，对渴望学习音乐的我来说是个不可错过的好机会，我便积极报了名，不过我很幸运，被选中加入了军乐团这个队伍，有幸认识了李老师。
李老师刚来的时候由于我们不熟，我很少和他说话，李老师看我性格很内向，就只能感动与我说话，在学习音乐的过程中，他经常指导我，让我很快的进步，我们也越来越熟了，是他改变了我不愿意跟别人说话的毛病，也这是因为有他，才把我领到了音乐的道路上，我才会有了今天这样优异的成绩。
李老师他不仅关心我的学习，还关心我的生活。
当时因为时间比较紧，我们的学习任务比较重，天气也很炎热，李老师他总是叮嘱我要多喝水，补充水分，每天必须吃鸡蛋喝牛奶，注意营养均衡，那一天因为我从家里去学校的时候时间有点太晚了，路途有那么遥远，我便努力的骑着自行车飞快地往学校赶，恐怕晚了上课，由于我一直用劲的骑，最后发烧了，当时我又没有钱，李老师拿着钱便带着我去找医生了，因为我发烧烧到时一度，自己说什么也不知道，不过幸号有老师和同学陪着我，让我战胜了那可怕的针头，经过打了一针后，烧才渐渐退了。
我好了之后，一直很想找个机会谢谢李老师，李老师却摇摇头说只要我能赶快好起来，取的优异的成绩，就是对老师最好的报答。
听了老师的话之后，不禁让我心生感动，当时我就立下志向，一定要好好学音乐知识，熟练掌握乐器，努力刻苦训练，争去拿到最好的成绩去报答李老师。
没想到功夫不负有心人，经过了一个月的训练之后，我终于在舞台上展现出了最完美的自我，获得了第一名的成绩，当我在台上再次看的李老师露出了欣慰的笑容时，我想，如果没有李老师，就没有我今天这样的成绩，我所获得的哪一次成功，背后没有李老师精心的教导和汗水，李老师，我想对您说一声：老师，您辛苦了。
您的爱是最无私，最真挚，最圣神的。
初一:赵彤彤我和作文的故事作文800字小时候，不知是什么原因，我便和写作文结下了不解之缘。
我和它就好比朋友一样，亲密无间。
以前的我，就算不懂得写点像样的东西出来，也会在纸上乱写一通。
嘿！你还别说,可能是我对写作文这方面有天赋的原因吧,没过多久，就可以从一两句话写到一两段话，到最后竟然可以写一篇文章了！所以，我就和写作搭上了关系，写出的作文在班里头也总是能拿高分。
小时候的我，有着许多的梦想，什么长大后当科学家、记者、外交官、播音员……可随着年龄的增长，我逐渐觉得那些都不适合我，我也逐渐地对它们失去了兴趣。
但我总不能平凡地度过一生吧！于是，我便开始寻找适合我的梦想。
忽然，黄春芬老师刚调动到我们学校来，担任我们班的语文课，她脱口成章，是我们班同学作文的偶像。
这时，我发现我写作也蛮行的，后来，我就改变自己奋斗目标：将来长大了一定要当上一名作家！而周围的老师、亲朋好友们也说我适合当作家，我别提有多开心啊！有一次，因为我在家里头写作文，竟然把妈妈出门前交代给我的任务给忘了！记得妈妈出门前曾经对我说：“我现在有急事要出门，你待会儿到大街上卖包盐，留着晚上煮菜用。
”我满口答应，可谁知，因为我练写作写得太投入了，竟把此事给忘了！等到妈妈回来的时候，问我：“盐买了没。
”我这才醒悟，支支吾吾地回答道：“买……买了。
”“那盐呢？”“我……我……。
”我见招架不住了，只好把我忘记买盐的事情告诉了妈妈。
结果挨了妈妈一顿批评：“你这孩子,怎么这么健忘呢？叫你去买包盐，那么简单的事情你居然也能忘！真是服了你了！这下好了，晚上六点了，商店早关门了！今晚的菜怎么办？”我被说得无话可说，静静地站在她面前。
因为没盐，今晚的菜吃起来也没有味道。
而我却边吃边不好意思地笑。
写作文，使我立志长大之后，要当上一名作家。
张海迪姐姐就是我的偶像，我也正朝着这个目标而努力着。
我相信，只要我努力了，将来一定可以梦想成真的！指导教师：黄春芬我和张老师的故事作文800字今年的夏季可真把人折腾的够呛，我们刚刚盼星星盼月亮似的盼去了酷暑，不知不觉中迎面吹来了夹杂着桂香的微风。
哦，秋天来了。
随着金秋迈着轻盈的步子缓缓而来时，教师节也随后便到了。
又是一年教师节，又到一年谢师时！时光渐渐的流逝，如今我也成了一名初二的学生了，还记得也是一年前的这时，我是初一的新生，刚刚踏入校园的大门，对一切都很陌生，也很好奇。
这时，一个深沉而略带沧桑的声音传入了我的耳畔，抬头一看，是位老师。
他的脸上已微有些皱纹，双鬓已现出丝丝微霜。
他，朴素的着装，明简的发型透露着其做事线条的明快与简洁，有着一双睿智且深不可测的眼睛，眉宇间包含对学生的深情。
他，就是我的数学老师。
这一年来，他对我们的照顾是无微不至，每次上课总是提前几分钟来，给一些上课没搞懂的同学讲答，帮作业错误的同学指导。
上课时，他总是讲的有声有色，把枯燥无味的数字，符号变成一个个小精灵，用最简短易懂的话，把知识传送给我们。
当有的同学走神时，他会善意的提醒他，但有时有些同学非常惹他生气了，他会让那位同学站到后面反省，为了不让他落下课或者不懂，就利用自己的休息时间让同学去他的办公室讲课，做练习。
但有些同学不理解他，经常反对他，其实老师都是为了我们好。
下半学期的时候，我因为迷上了游戏而上课常常走神，成绩也像坐火箭般的下降，他知道了以后，只要有时间便叫我去他的办公室做练习，后来在他的帮助下，我的期末考试成绩又恢复了上来。
老师是雨露，我们就是鲜花，是滋润了我们；老师是蓝天，我们就是苍鹰，是他让我们飞翔；老师是海洋，我们就是鱼儿，是他蕴育了我们。
老师让我们懂得了知识，也让我们懂得了对错，懂得了善与恶。
虽说是父母赐予了我们生命，但若果没有老师，那我们就将会是一个空壳，跟行尸走肉没有区别。
所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。
“捧着一颗心来不带半根草去。