我和老师的故事作文800字_高中作文

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我和老师的故事作文500字(通用38篇)

我和老师的故事作文500字(通用38篇)

我和老师的故事作文500字(通用38篇)我和老师的故事在我小学的时候,我遇到了一位非常特别的老师。

她名叫李老师,是我们班的班主任。

李老师是一位年轻有活力的女教师,总是穿着一袭青色的连衣裙,笑容灿烂地教导我们知识。

我和李老师的第一次相遇是在我进入小学一年级的时候。

我刚刚离开家人和幼儿园的怀抱,对新环境感到有些害怕。

然而,李老师的亲切和关怀很快让我放下了紧张。

李老师对待每一个学生都非常耐心。

她善于用有趣的故事和例子来讲解知识,使得学习变得更加生动有趣。

每天上课,我们都期待着李老师会给我们带来什么新的故事。

她的讲解方式让我们更容易理解和记住所学的内容。

除了学习,李老师也注重培养我们的兴趣和能力。

她经常组织班级活动,让我们有机会展示自己的才艺。

我记得有一次,李老师组织了一场班级才艺展示,每个学生都可以展示自己的特长。

我当时非常害羞,不敢上台表演。

然而,李老师鼓励我大胆尝试,说:“只要你尽力了,就已经是最好的。

”听到她的鼓励,我鼓起勇气上了台,表演了一个小魔术。

尽管我表演的不是很完美,但李老师还是给予了我肯定和鼓励,让我对自己充满了信心。

李老师不仅在学校里对我有所帮助,她也在课余时间给予我指导和关怀。

记得有一次,我在家里碰到了学习上的困难,不知道该如何解决。

当时正好是放学时间,我决定去找李老师寻求帮助。

她听到我的问题后,没有嫌弃我问得太多,而是耐心地给予我解答和指导。

她还教给我一些学习方法和技巧,让我能够更好地应对困难。

经过几年的学习,我渐渐地走出了李老师的指导下,开始逐渐成长。

在我升入初中的时候,我特意去找李老师道别。

我感激地对她说:“谢谢您,李老师,是您给予了我那么多的关怀和帮助。

”李老师微笑着说:“孩子,你要记得,成长的路上会遇到很多困难,但只要你勇敢面对,相信自己,你一定可以做得更好。

”时光荏苒,转眼间已经过了好多年。

如今,我已经是一名大学生了,回想起和李老师的点点滴滴,仍然触动心灵。

李老师教会了我很多,除了学术知识,更重要的是为人处世的道理。

我和老师的故事作文【初中初三800字】

我和老师的故事作文【初中初三800字】

我和老师的故事教过我的老师有许许多多,最令我难忘的是现在的班主任——陈老师。

她40多岁,中等身材,长着一头乌黑的头发像瀑布一般,一双柳叶似的眉毛,她那饱经沧桑的脸上有了一些皱纹。

她的嘴角总是流露出一丝丝微笑。

老师身体不是很好,在中午的时候,有的菜我们不爱吃,老师就讲我们听。

她小时候因为那个年代生活不怎么好,营养不够,才把自己的身体搞夸了,经常生病。

就现在吧!她也有时候生病,只要不是他太严重,她都会一直把病托着硬撑着给我们上课,为了不让我们学习比别人的班级落后,有时候病越来越严重了,只好去附近的医院打针,不过她打针的时间一般都是从中午吃饭的事就挤出来的。

不是特别严重,她从来都不会给我们掉课的。

记得有一次,因为老师病的很严重要开刀,所以不能来上课,只能在家休息,过了十几天,他带着那还没有恢复的身体,坚持回来上课,我们也听见数学老师一再劝她,让她在家多休息几天再来,他仍然不听,还是坚持给我们上课,我们都知道她其实是放心不是我们这个“小班”的孩子,他怕我们掉队了。

我们的班主任陈老师对待学生总是想慈母一般。

她是那么的亲切,她是那么的温柔,她是那么的无私奉献着。

她不但是对工作负责,而且还是很顾全大局的人。

记得有一次,是我在上小学以来,我觉得非常丢人的一次,我的语文学习成绩就像玩滑滑梯似的,往下滑了一大截。

等试卷打下来,我发现我有许多的题目都错了。

接下来的几天里,我每天每时每刻都是提心吊胆,真怕陈老师当着全班同学公布分数。

该来的终于来了,陈老师提到了那次考试,她先给我们把试卷一题一题的分析。

分析完后,老师说了一句话:“这次的考试结果不是很好,不把分数报出来,希望大家以后更加努力”。

我那颗心终于慢慢平静下来了。

从那一刻起,我心里便对老师感激万分,也许在别人看来根本不值一提,但对我却有着极其重要的意义。

要知道重载这个年龄段,我们的自尊心是多么的强,生怕受到伤害。

我们的陈老师是多么理解我们,她维护我们那一点点可怜的自尊心。

我和老师的故事作文(推荐4篇)

我和老师的故事作文(推荐4篇)

我和老师的故事作文(推荐4篇)我和老师的故事作文(推荐4篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我和老师的故事作文(推荐4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和老师的故事作文(推荐4篇)1他站在讲台上,时不时用幽默的语言把全班同学逗得笑到东倒西歪;又时不时气得脸通红,把唾沫星子都给骂出来。

他是谁?我的班主任范老师。

范老师平常总是花花绿绿的,衣服特别“潮”,不是大红就是大紫,还印着卡通印花,喜欢穿工装裤或运动裤,很少穿牛仔裤。

老师的衣服好看,人长得也很有特点:脸圆不圆方不方,远看是圆脸,近看是方脸,还极不自然地在方脸下有个尖下巴,像极了“方中圆”。

除了方中圆的脸,鼻子站长得有一点点尖,像鹰钩鼻,但整张脸却和他的偶像刘德华挂不一点钩。

老师剃着寸头,矮矮的,但总喜欢奔波于学校的几个篮球架之间,虽然身上的肉时不时会抖几下,但并不影响他精确的投篮技术,每次打完篮球,眼睛和鼻梁周围总像染了红颜料,好似京剧里的花脸谱。

范老师不仅长得有特点,他的性格也十分有趣。

范老师是个十分优秀的老师,同时还是优秀的“脱口秀演员”。

我听他连讲三节课的话都可以兴致勃勃,因为范老师的嘴像是有魔法,可以把一下无聊的东西讲得抑扬顿挫、手舞足蹈、铿锵有力,当然老师讲得内容都是有趣的,尤其是他儿时的糗事,把同学们笑得千翻后仰,东倒西歪。

范老师还是个童心未泯的人,虽然他已经快四十了,但他办公室的手办模型,手机上的可爱挂件与衣服上的卡通印花,都无一不彰显着他内心留存的童趣,所以和我们有着不少的共同话题,和我们沟通也轻松活跃了许多。

当然老师也有严肃的时候。

在一次浑乱至极的自习课后,范老师怒气冲冲的进了教室,头上仿佛看得见怒火正雄雄的燃烧着,然后对着我们一通劈头盖脸的说教,连唾沫都愤怒的从嘴里冲了出来,声音在教室的墙上撞出回音,可畏是惊天动地。

我和老师的故事作文600字(精选3篇)

我和老师的故事作文600字(精选3篇)

我和老师的故事作文600字(精选3篇)我和老师的故事作文600字在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是收集整理的我和老师的故事作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和老师的故事作文600字1老师就像一颗璀璨的夜明珠,引我们在黑暗中前行;老师就像一首优美动听的歌曲,帮我们学会体验生活中的乐趣;老师就像一支五颜六色的画笔,教我们如何描绘精彩的人生,而我的班主任,就像一把小巧的钥匙,与我一起,开启了通往初中生活的大门。

刚刚认识这位老师,我就对这个和蔼可亲的老师产生了莫名的好感,并觉得在此后的初中三年中,她会成为我的良师。

果然,相处一段时间下来,我逐渐了。

每次大考前夕,老师总会为我们制定好一套复习计划,并督促我们完成,她还要求我们自己订一个目标,然后朝着目标努力,当成绩出来以后,老师总是又喜又愁又怒,喜是为了我们当中取得了好成绩的人,愁是为了那些成绩一直在下滑的人,怒是为了那些明明可以考出一个不错的分数,却不努力,都考出了差一分、两分的成绩的人。

因此我发现,我们的一举一动,都牵挂着老师,我们开心,老师也会开心;老师难过,我们心情也不好。

记得上学期的期中考后,我知道了成绩,那是一个十分糟糕的成绩,我很伤心,因为我从来没有考过这么烂的成绩,特别是在语文这个科目上。

我都不知该如何面对老师。

没想到老师先一步把我叫了过去,用温柔的语言安慰我、鼓励我,消除了我心头的那个疙瘩,使我重新充满了勇气,我也更喜欢这位善解人意的老师了。

还有一次,老师教给我一个任务——独自筹办一次主题班会。

从来没有过这种经验的我顿时感到束手无策,老师仿佛看出了我的心思,将一些重要事项说与我听,教我如何去准备,末了,她对我说,还有什么不懂的,可以随时来问我。

:我听了,内心暖暖的,为我有一位待学生如子女的老师而感到幸福。

和老师之间的故事作文

和老师之间的故事作文

和老师之间的故事作文老师,是我们成长道路上最重要的引路人,他们用知识点亮了我们前行的路,用爱心温暖了我们成长的心田。

下面就让我们一起来分享一篇关于和老师之间的故事吧。

老师,是我的知音。

我记得那是一个阳光明媚的下午,我正在教室里专心致志地写作业,突然,老师走了进来。

她微笑着走到我的身边,轻声说道,“小朋友,你的作业写得真不错。

”我顿时感到一股暖流涌上心头,那一刻,我感到了老师对我的鼓励和支持。

从那以后,我更加努力地学习,因为我知道,老师会一直在我身边,给我指引和帮助。

老师,是我的启蒙导师。

记得我刚上小学的时候,我对学习一无所知,老师就像一位引路人,带领我走进了知识的海洋。

她耐心地教我认字、写字,教我学习知识,教我做人处事。

她总是用平易近人的语言和我交流,让我在轻松愉快的氛围中学到了知识。

我记得有一次,我在数学上遇到了困难,老师不厌其烦地给我讲解,直到我完全明白为止。

从那以后,我对数学产生了浓厚的兴趣,也因此喜欢上了学习。

老师,是我的朋友。

在我上初中的时候,我遇到了一位非常特别的老师,她不仅教我知识,更关心我的成长。

每当我遇到困难和挫折的时候,她总是第一时间出现在我的身边,给我鼓励和支持。

她告诉我,人生的道路上总会遇到挫折,但只要不放弃,就一定会成功。

她用自己的行动告诉我,老师不仅仅是教书育人,更是一位可以信赖和依靠的朋友。

老师,是我的榜样。

在我上高中的时候,我遇到了一位非常优秀的老师,她不仅教授知识,更是一个品德高尚的人。

她对待学生非常严格,但同时也非常关爱学生。

她总是鼓励我们要有理想、有信念,要努力学习,做一个对社会有用的人。

她的言行深深地感染了我,我渐渐地学会了努力、坚强,也学会了关爱他人。

在我成长的道路上,她就像一盏明灯,为我指引了方向。

老师,是我心中永远的明灯。

每当我遇到困难和挫折的时候,我总会想起老师对我的鼓励和支持,这让我更加坚定了前行的信念。

老师,您的言传身教,让我受益终身,我会永远铭记在心。

我和老师的故事作文(通用61篇)

我和老师的故事作文(通用61篇)

我和老师的故事作文(通用61篇)我和老师的故事作文(通用61篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我和老师的故事作文(通用61篇),希望对大家有所帮助。

我和老师的故事作文篇1老师,一个普通却响亮的称呼,却蕴含着浓浓的情意。

我们若是一朵娇嫩的鲜花,老师就是一位辛勤的园丁;我们若是夜里迷路的人,老师就是这夜里的一盏明灯;我们若是一只小鸟,老师便是这蔚蓝的天空。

令我印象最深刻的是四年级的语文老师——谢老师,她有着一条可爱的马尾辫,一双清澈乌黑的大眼睛。

当我遇到挫折时,她总是投来关切的目光,她亲切有力的言语让我备受鼓舞,她温和坚定的目光激励着我不断前行。

还记得那天,我期中考试考得很糟糕,作文都没写完,失分很多,我很沮丧,整天上课都显得无精打采,这一切被细心的谢老师看在眼里。

放学后,当我走过值班室的时候,谢老师把我叫住了,我担心极了:“哎,谢老师叫我过去,肯定会严厉地批评我。

”我已做好挨批的心理准备,拖着沉甸甸的步伐,吃力地走到老师面前。

“思彤,”谢老师竟然笑了笑,亲切地说,“你过来一下,我想和你讲讲作文的事。

”老师温柔的话语,让我紧张的心情一下子放松了不少。

她把手搭在我的肩膀上,语重心长地说:“虽然你这次考试考得不太理想,但是不能就此灰心和放弃,学习的路上肯定会遇到困难和挫折,你要学会勇敢地面对!考差了并不可怕,只要你善于发现错误,及时改正,就一定能成功,失败乃成功之母……”老师的一番话让我豁然开朗,我仿佛从她美丽清澈的眼睛里看到自信和坚强,一股暖流涌上心头。

接下来的日子里,我时刻铭记老师的教诲,加倍地努力学习,在期末考试时,我果然没有令老师失望,考出了全班第一的好成绩,谢老师的每一句话都深深地印在我的脑海里,成为了我最大的学习动力。

我和老师的故事作文篇2要问谁是我心目中最好的老师,我会毫不犹豫的告诉你,那就是爱我,关心我的班主任老师。

我和老师的一件事作文(通用10篇)

我和老师的一件事作文(通用10篇)

我和老师的一件事作文(通用10篇)我和老师的一件事作文(通用10篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我和老师的一件事作文,希望对大家有所帮助。

我和老师的一件事作文篇1一提到最令我感动的老师,我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师,想起了我与她之间发生的一件小事,至今令我难忘。

那是一个风和日丽的日子,我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。

突然我的肚子隐隐开始作痛。

可我心里想:我可不能麻烦老师呀,忍一忍就好了。

谁知道我的肚子越来越痛,就像肠子打了个结。

我只好用手捂着肚子,情不自禁地呻吟起来。

唐老师看见了连忙跑过来急切地问:“朗朗,你哪里不舒服呢?”“我肚子痛。

”我小声地回答道。

这时,我的肚子像是在被一个人用棍棒敲打着。

“啊!”我大叫一声,一下摔倒在地,滚来滚去地叫个不停。

老师俯下身子,一边揉着我的肚子,一边安慰道:“没事,一会儿就不会痛了,坚持一下!”老师温暖的话语让我比刚才好一点,但这敲打般的疼痛一直持续着。

老师焦急地问:“要不要给你妈妈打一个电话呢?”我并没有回答,那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。

老师不管三七二十一,一下子把我抱起来,直奔医务室。

到了医务室门口老师的脸上红彤彤的,喘着粗气,她一只手抱着我的腿,另一只手抱着我的背。

奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上,到现在我才明白水滴是老师的汗珠。

“咚咚咚!”“咚咚咚!”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。

敲了半天的门都没有人回应,老师只好给妈妈打电话。

在等待妈妈的到来的过程中,老师一直抱着我,给我轻轻地揉肚子,使我安静下来,也不再觉得那么疼了。

在老师的帮助下,妈妈把我送到医院得到了及时的医治,恢复了健康。

虽然现在我已经是四年级的学生了,可这件事一直刻在我的脑海中。

老师温暖的话语,焦急地神态,轻柔的动作,依然温暖着我的心。

师生趣事作文(通用15篇)

师生趣事作文(通用15篇)

师生趣事作文师生趣事作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的师生趣事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

师生趣事作文篇1我们班有个学习不好却又生性顽皮的同学,他和我是一个姓,都姓吴,叫吴岳。

这个吴岳在什么不行,就爱骂脏话,这人一旦骂起脏话,那真是一个“净”字都没有,他最大的特点就是胆大,不是学习上的大胆创新,而是跟老师作对上的胆大。

有一次,他趴在邻班的窗子上瞎看,语文富老师过来了,富老师是个有趣的人,常常因为普通话说得不太标准而惹得同学大笑,富老师和吴岳的关系很微妙,既是师生关系,又像是普通的朋友关系,因为富老师常常把吴岳的可笑行为大声公告于天下,惹得同学哄堂大笑,有一次大夏天,同学们都热得穿的短衣短裤,而吴岳不知哪根经不对了,照样穿着毛衣长裤,上课时,吴岳实在热得忍不住了,便把自己的衣服揭起来,旁边的同学看见了都笑,这一举动被语文老师看见了,语文老师立即停住了讲课,走过来好像是对吴岳,又似乎是对全班说:“别人夏天穿着短衣短裤上学,你是把衣服脱掉上学,像不像话!”听完这句话,同学们立即把目光聚焦到这位捣蛋的吴岳身上,之后的课堂就充满了笑声。

而吴岳也时常把玩笑开在这位老师朋友身上:语文导学案上最后有一题,是“我的疑惑”,吴岳同学写了一句可能令富老师这辈子都忘不了的话——老师上课不认真!语文老师无语,老师是教导主任,有时上课好几个电话,吴岳的话很经典,我们个个笑得前仰后翻。

语文老师常常说自己的眼睛视力5.1,所以吴岳的行径肯定逃不出富老师的眼睛,富老师抓着吴岳的脖子,说:“作业做完了没,赶紧回教室去。

”吴岳红着脸笑着(他一笑总红脸)说:“富老师你是不喝酒了,脸这么红,还这么大的酒气!”富老师性情很好,并没有发火,而是心平气和地说:“走,到我办公室坐坐!”此后,办公室成了吴岳的常去地。

我和老师的故事作文500字

我和老师的故事作文500字

我和老师的故事作文500字篇一:我和老师的故事[500]时嘉在我的记忆中,每当我想到老师,我心里就很高兴,因为她就像一颗星照耀着我,我和老师发生了很多故事。

有一次,我上课不认真听讲,老师训了我一顿,老师说:“你上课为什么不认真听,不认真听讲是不对的。

”我听了老师的话,有一种想流泪的感觉,可我又不敢流,只是在心里流,我说:“老师我肯定不犯错误了。

”老师说:“认识错误改正了就是好学生。

”从那以后我上课认真听讲,不做小动作,我的学习成绩也提高了很多。

通过这件事,我明白了每个人都会犯错误,犯错误及时改正就会进步,我也明白了老师对我们就像对待自己的孩子一样,其实老师就像我的妈妈,这种爱给了我们知识,给了我们温暖,给了我们阳光,也给我们插上了一双飞翔的翅膀,让我们将来能飞得更高,飞得更远而老师就是放飞希望的人,我们为有这样的老师感到快乐,老师就是我们心中的太阳,无论我们到哪里,那种光芒都能照到我的心里,那种光芒即使冬天也能给我们春天般的温暖,即使黑夜也能照亮我们前行的道路啊。

我明白了每一个老师都是一棵大树都是一个天空,这棵大树呵护着我们这些小苗,给我们遮风挡雨,并用营养无声地滋润着我们,让我们在爱的阳光下成长,老师在我们成长的路上更是一个天空,这个天空在我们的心里,随着我们的成长,这个天空更加广阔,更加精彩,更加高远,我和老师每天都发生这样一个个故事,正是这样的故事成为我们成长路上的一块块基石,让我们站在更高的起点上,直至踏上老师的肩膀,那是老师的微笑,那是老师深深的爱与希望,并一直给我无穷的力量。

篇二:我和老师的故事[500]董雯“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光——”每当听到这首歌,心中便涌起一种莫名的激动。

曾经有人问过我:“谁拥有一双神奇的眼睛?”我毫不犹豫告诉他答案:“是老师!”因为我对此从不致疑。

记得那一次去爬山,刚开始和别的同学一样,怀着激动的心情向山顶爬去。

以山顶为最高目标,向它挑战。

我和老师的故事作文

我和老师的故事作文

我和老师的故事作文我和老师的故事。

作为一个学生,我与老师之间有许多故事,其中有欢笑,也有泪水,有挑战,也有成长。

今天,我想分享我和老师之间的一些故事。

记得我上小学的时候,有一位非常严厉的老师,她对学生要求非常严格,每天都要求我们背诵古诗文,做大量的作业。

刚开始,我对这位老师非常抗拒,觉得她太严厉了,不够温和。

但是慢慢地,我发现她的严格是出于对我们的关爱,她希望我们能够在学业上取得更好的成绩。

于是,我开始努力学习,每天背诵古诗文,认真完成作业。

在老师的帮助和鼓励下,我的成绩有了很大的提高,我也变得更加自信和坚强。

另外一次,我在学校的比赛中遇到了一次挫折,我参加的比赛中表现得并不好,心情非常沮丧。

这时,我的老师走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,对我说,“失败并不可怕,重要的是你能从失败中学到什么。

”她的话让我豁然开朗,我明白了失败并不可怕,关键是要从失败中吸取教训,不断努力,不断提高自己。

从那以后,我对失败有了全新的认识,不再害怕失败,而是勇敢地面对它,从中学到更多的东西。

除此之外,我还记得有一次老师为了帮助我提高英语成绩,特意安排了额外的辅导时间,她耐心地给我讲解英语语法和单词,还帮我批改作文。

在她的帮助下,我的英语成绩有了明显的提高,我也更加喜欢学习英语,对未来的发展充满了信心。

在我成长的道路上,老师是我最坚强的后盾,她们为我指明了方向,帮助我克服困难,让我不断进步。

我会永远怀念她们,感恩她们对我的关爱和教导。

我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习,不辜负老师的期望,成为一个有用的人。

我和我的老师800作文6篇

我和我的老师800作文6篇

我和我的老师800作文6篇我和我的老师800作文篇1老师已经教我们三年了,但是有两件事是我怎么也忘不掉。

有一次我上课的时候肚子疼。

但是我不敢和老师说,然后我捂着肚子趴在桌上。

老师发现我的脸色不对劲儿,就急忙走到我的身边,关切的问道:“你怎么啦?哪里不舒服吗?”我点了点头,老师赶紧把我领到了老师的办公室。

老师让我坐在椅子上。

然后倒了一杯热水让我发放在肚子上捂一捂。

然后,老师在我的肚子上面揉来揉去,过了一会儿,老师就急忙拿起手机给我的爸爸和妈妈打电话,要妈妈领我去看病就在那一刻,我觉得老师像慈母一样,让我终身难忘。

老师有时候像慈母一样,但也有时候像严父一样管着我们。

我记得还有一次我的作业写到歪歪扭扭很大,很难看。

一次交作业的时候因为字太难看了。

而且还不工整,老师瞅着还不睡眼,一生气就把我的作业给撕了,我重写。

在这个时候,我心里想:写的好不好看都一样嘛,反正怎么都是写,写那么好看干嘛吗?就在这时,突然老师走到了我的跟前识破了我的想法,对我说我严格的要求每一件事是因为我对你们负责任,学习是给自己学的,只要你的学习态度好,学习成绩才能有所提高,而且字写的好,才会有很多人夸你呀!我听了老师刚才讲的`一番话,知道了原来老师是为了我们好呀!从那以后,我每天晚上都坚持练习书法。

我的字一天比一天好了。

这都是张老师严格要求我们的好结果呀!我知道了,学习不是给别人学的,而是给自己学的,而且要知道了做什么事情都要持之以恒,坚持下去才能成功。

我和我的老师800作文篇2每位同学,都有一个他心目中难忘的老师。

无论是小学、初中还是高中都有。

我也有一个心目中的好老师。

她就是我们班的语文老师柳成梅,她深深地关爱着我。

她有一头乌黑的长发,身材不胖不瘦,个子中等,有一张文静可爱的脸,无论那个同学见了她,都觉得很温馨。

还有一双明亮的眼睛,能穿透我们孩子们的外表,看到真正的内心变化。

记得有一次,全校举办的讲故事比赛。

老师让我去参加,当时,全班只有我一个人参加。

我和班主任的故事800字作文

我和班主任的故事800字作文

我和班主任的故事800字作文我有一个特别好的班主任,她就像我们的大姐姐一样。

记得有一次,我在学校里不小心摔倒了,膝盖擦破了好大一块皮。

当时疼得我眼泪直在眼眶里打转。

班主任老师看到了,急忙跑过来。

她的眼睛里满是担忧,蹲下身子,轻轻吹着我的伤口,嘴里还念叨着:“不痛不痛哦。

”然后小心翼翼地把我扶到医务室。

在医务室里,她一直陪着我,直到医生给我处理好伤口。

那时候,我觉得班主任老师就像妈妈一样温暖。

还有一回,我们班要参加学校的合唱比赛。

班主任老师可上心了,她陪着我们一起练习。

她的声音可好听了,一句一句地教我们唱准每个音。

有时候我们唱得不好,她也不生气,总是笑着鼓励我们。

在比赛那天,她还特意给我们每个女生都扎了漂亮的蝴蝶结,给男生整理好衣领。

当我们站在舞台上的时候,看到台下班主任老师充满信任的眼神,我们都充满了力量,最后还得了第一名呢。

我的班主任老师就是这样一个人,她关心我们的生活,也关心我们的学习。

她会在我们取得进步的时候,给我们发小奖品,像可爱的橡皮或者甜甜的糖果。

她也会在我们犯错的时候,耐心地教导我们。

我爱我的班主任老师,她是我在学校里最亲近的人。

我的班主任是个超级有趣的人。

有一天,我们班有个同学在课堂上偷偷看漫画书。

班主任老师发现了,但是她没有直接批评那个同学。

她慢慢地走到那个同学的身边,然后很神秘地说:“你看的啥呀,这么入迷,是不是有什么宝贝呀?”那个同学脸一下子就红了,赶紧把漫画书收起来。

老师接着说:“如果是很有趣的漫画书,下课可以和同学们一起分享哦,但是上课的时候可不能看。

”从那以后,那个同学上课再也没有看过课外书了。

我们班主任还很喜欢和我们一起玩。

课间休息的时候,她会和我们一起跳绳。

她跳绳可厉害了,像一只轻快的小燕子。

我们都围着她,给她数数,她跳得越多,我们就越兴奋。

有时候她还会和我们玩猜谜语的游戏。

她出的谜语可有意思了,像“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发。

”我们猜了好久才知道是葡萄呢。

在学习上,班主任也总是想办法让我们觉得有趣。

我和老师之间的故事作文600字(精选4篇)

我和老师之间的故事作文600字(精选4篇)

我和老师之间的故事作文600字(精选4篇)我和老师之间的故事抒情作文600字以上篇一我躺在床上,怎么也睡不着。

突然,一颗闪亮的星星映入我的眼帘。

我突然想到,那件感人的事就像这颗星星一样闪亮、耀眼。

记得在我刚上四年级的时候,在互送密友卡的活动中,我一张密友卡都没有收到,所以在自主作文里,我就写了那件事。

汪老师看到我的作文,得知我在新的大集体没有新朋友,就开始想办法安慰我并且去帮助我。

于是,她先在我的作文上写下了这样的评语:“虞轶杰感情很细腻,描写出了自己的失落,情节意料之外但情理之中,文章有详有略,这是一篇非常好的文章”。

我现在有点点被感动了,汪老师看我的文章居然看得那么认真!分析得这么细!不过,我转念一想,又露出了不屑的神情:“老师嘛,都是这样的,只会写评语鼓励人,实际上根本就一点都不关注我在交际方面的烦恼。

”第二天早晨,汪老师找打我,说:“等到体育课下课后,我找你谈谈。

”我想:“我在成绩上没有退步呀!我也没有与别人发生争执呀!”就这样,我带着奇怪的心情去上课了。

上体育课的时候,阳光明媚的天气一下子变成了阴天,但是没有下雨,所以体育课照常进行。

体育课后,我气喘吁吁地回到了自己的座位上。

汪老师又对我说:“待会你到走廊上跟我谈谈。

”我一边喝水一边想:“谜底终于要被揭晓了。

”我到走廊后,汪老师就急不可耐地迎上来,对我说:“虞轶杰,你有一颗善良的心,别人肯定会被你感动的。

但是,你的交际能力还不够。

如果你能学会如何更好m.haozuowen 的交友,你将会有很多新的朋友”。

这时,阴天变成了晴天。

我这才发现我误解了汪老师,原来她是很关心我的。

这件事令我很感动,汪老师的这番话像蜂蜜一样甜,像阳光一样温暖,一直滋养着我的心田。

就这样,我慢慢地睡着了。

我和什么的亲密接触作文篇二上完钢琴课,我回到家中。

这时,窗外下起了绵绵细雨,扬扬洒洒,仿佛是散落在大地之上的秋的小精灵。

我从沙发上起身,有些疲惫。

朝窗边走去,望着水淋淋的草地,竟不觉得厌倦,反而觉得窗外的秋雨别有一番风韵,带着丝丝凉意的秋风将我吹醒。

我和老师的故事

我和老师的故事

我和老师的故事
初中时的我总是觉得老师是一种神秘的存在,他们似乎总是站
在讲台上,给我们灌输知识,而我们只是坐在座位上接受。

直到有
一天,我和我的英语老师发生了一件让我终身难忘的故事。

那是一个下午,英语课上老师讲完了课本上的内容,突然对我
们说,“今天我们来做一个有趣的练习,每个人都要准备一段英文
短文,然后向全班朗读。

”听到这个任务,我心里有些紧张,因为
我一直不太擅长英语,更不用说写一篇短文了。

但是,我并没有放弃,而是努力地去构思自己的短文。

在准备的过程中,我遇到了很多困难,有时候是词汇不够丰富,有时候是语法使用不正确。

但是,每当我遇到困难的时候,我的英
语老师总是在一旁给予我鼓励和帮助。

她不仅指出了我的错误,还
耐心地给我讲解,让我明白了很多以前不懂的知识。

终于,我完成了自己的短文,虽然不完美,但是我尽力了。


我站在讲台上,开始朗读我的短文时,我感到了一种前所未有的自
信和快乐。

而当我结束时,全班同学都鼓掌为我欢呼,这让我感到
非常开心。

那一刻,我明白了一个道理,老师并不是高高在上的存在,他们是我们学习道路上的引路人,他们愿意帮助我们、鼓励我们,让我们在成长的道路上不再畏惧困难。

从那以后,我和我的英语老师之间的关系变得更加亲近,我也在学习英语的道路上取得了更大的进步。

我和老师的故事,不仅让我明白了很多道理,也让我更加珍惜老师的教诲和帮助。

在我心中,老师永远是一位值得尊敬和感激的存在,他们的教诲将伴随我一生。

愿我们都能遇到这样的老师,愿我们都能成为这样的老师。

我与老师的故事作文

我与老师的故事作文

我与老师的故事作文我与老师的故事。

老师,是我们成长道路上最重要的陪伴者。

他们教会我们知识,引导我们做人,给予我们关爱和指导。

在我的记忆中,有一位老师对我影响深远,她就是我的英语老师。

我与我的英语老师的故事始于高中时代。

那时的我,对英语充满了好奇和向往,但却总是在学习中遇到各种困难。

而我的英语老师,却是一位极具耐心和爱心的人。

她总是在课堂上用生动有趣的教学方式吸引我们的注意力,用深入浅出的语言让我们理解英语的奥秘。

每当我遇到困难,她总是不厌其烦地帮助我,鼓励我,让我充满了学习的动力和信心。

记得有一次,我在英语考试中遇到了很大的挫折,心情低落的我不知道该怎么办才好。

这时,我的英语老师主动找到了我,她耐心地听我倾诉,安慰我,并鼓励我不要放弃。

她告诉我,挫折和失败只是暂时的,只要我坚持努力,一定会取得成功。

她的话语如一缕阳光洒在了我心上,让我重新振作起来,坚定了我的学习目标。

除了在学习上给予我指导和帮助,我的英语老师还在我人生道路上给予了我很多启发和关怀。

她常常告诉我们要做一个有爱心、有责任感的人,要用心去对待生活中的每一个人和每一件事。

她的言传身教让我深受感动,也让我懂得了做人的道理。

在高中毕业后,我和我的英语老师虽然走上了不同的道路,但我们之间的情谊却一直延续着。

每当我遇到困难和挫折时,她总是在第一时间给予我鼓励和支持。

而我也会时不时地给她写封信,表达我对她的感激之情。

如今,我已经步入社会,工作繁忙,但我对我的英语老师的感激之情却从未减少。

她的教诲和关怀一直激励着我,让我在工作和生活中都能保持着乐观向上的心态。

我深知,如果没有她的帮助和鼓励,我不可能取得今天的成绩和进步。

我与我的英语老师的故事,是一段感人至深的师生情。

她是我人生中最重要的导师之一,她的教诲和关怀一直伴随着我,让我在成长的道路上不断前行。

我会永远怀着感激之情,铭记她的教诲,让她的爱和关怀成为我前行的动力。

愿她健康快乐,一生幸福。

我和老师爱的故事作文600字

我和老师爱的故事作文600字

我和老师爱的故事作文600字爱,是一杯咖啡,又苦又香;爱,是一颗糖果,又甜又美;爱,是一条裙子,又俏皮又美丽。

拥有爱的人,无处不在。

我们的刘老师就是一位拥有大爱的人。

从鼠小弟系列丛书到《时代广场的蟋蟀》,从童谣创作到仿写宋词,这里面每一件事,刘老师都花费了大量的心血,她让我们了解到什么是大语文。

刘老师认为光只学习语文书是吃不透语文的,课外积累也十分重要。

从一年级起,刘老师就开启了”海量阅读”计划,带领我们走进了文学的殿堂。

这学期刚一开学,刘老师就给我们订购了《宋词一百首》,还给我们提了一个要求:凡是领书的人,都要先考完暑假的《国学经典》。

这么一个要求,使大家的学习热情不断高涨。

那几天,全班都投入到背诵《国学经典》的状态中,无论何时何地,都可以见到在互考的同学们。

作为假期就能把《国学经典》倒背如流的我,当然是班上第一批拿到宋词的人之一啦!没过几天,全班人都拿到了《宋词一百首》。

拿到新书后,大家都开始背宋词了,我当然也不例外。

自从有了宋词,我每天的早读、晚读都要读一读它,吃饭、走路都会情不自禁地背一背。

当我信心满满地去找刘老师过关背诵时,却吃了个闭门羹,刘老师不在办公室。

我默默地对自己说:”没事儿,课间有十分钟呢!”我边在门口等候,边背着宋词。

今天中午,我继续去找刘老师背诵。

我轻轻地推开门,对刘老师说:”刘老师,我又来考宋词了!”刘老师看见了我,大吃一惊,又笑着说:”看这架势,今天中午你是不准备吃饭了呀?”我一脸严肃:”我今天就是不吃饭也要背完它!”说着,刘老师的眼睛笑得像弯弯的月牙。

这样一首首的背着”帘外雨潺潺,春意阑珊......”背诵过关后,刘老师摸着我的头说:”好样的!快去吃饭吧!”回到教室,我觉得今天的饭菜格外的香!这就是刘老师对我们的爱:她给予我们知识,拓宽了我们的眼界;给予我们方向,带领我们在书海里畅游;给予我们力量,让我们努力攀登向上。

这种爱,无可替代,让我的童年生活多了一道亮丽的色彩。

我和老师的故事-叙事作文700字

我和老师的故事-叙事作文700字

我和老师的故事-叙事作文700字我和老师的故事-叙事作文700字在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我和老师的故事-叙事作文700字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“一日为师,终身为父”。

不错,老师是我们在这个世界上除了父母最亲的`人。

每个人在人生道路上都会遇到许许多多的老师,想必也与老师有故事。

同样,我也有。

在我的印象中,她高高的,瘦瘦的,一头如瀑布般的黑发披散在身后,与她一双会说话似的黑葡萄般炯炯有神的眼睛,凑成一个美丽可爱的女教师。

她不但美丽,而且和蔼可亲,你犯了错误,她不会对你破口大骂,而是和风细雨地告诉你:“下次不要这样了,好吗?”“叮铃铃,叮铃铃。

”上课铃声响起。

全班同学都急忙跑回座位,顿时鸦雀无声。

这时走廊上传来一阵急促的脚步声。

刹那,老师就阴着一张脸,抱着一叠试卷走进了教室。

我一看老师的脸色就知道我们要完蛋了,老师几乎没生过气,所以一定是我们考得太差劲了,在我还沉浸在幻想的世界中时,老师就用低沉的声音说:“这次你们连计算题都错了一大片,怎么在算的!……”全班同学都沉默不语,低下了自己的头。

老师扫视了一遍全班,说话的声音弱了不少。

“好了,现在开始发试卷。

”当念到我的名字时,我心里“咯噔”一下,当我听到我的分数时心更是凉透了。

79分!在听到这个分数时,我的脑袋爆炸了,79分!我双腿就像灌了铅一样,缓慢地走上讲台,双手颤颤巍巍地接过试卷,看了一眼卷面上大大的“79”,我就知道,这不是在做梦。

我回到座位上,浏览了一下试卷,发现大部分都是因为我粗心大意才错的。

我沉浸在我的“悲痛”中,以至于我这一节课都有点心不在焉。

“黄婷钰,来我办公室一趟。

”难道老师要批评我了吗,还是老师发现了我上课时心不在焉?我依旧迈着沉重的步伐跟在老师后面走进办公室。

和老师之间的故事作文

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和老师之间的故事作文我和我的老师之间有着一段难忘的故事。

记得那是我上初中的时候,我的语文老师是一位温柔而严格的女老师。

她总是笑眯眯地面对我们,但一旦发现我们有什么不对劲的地方,她的眼睛就会变得锐利起来。

我很佩服她,也很怕她。

有一次,我们班上组织了一次班级活动,我被选为了活动的负责人。

我非常兴奋,但也很紧张,因为这是我第一次担任这样的重要角色。

我努力地准备,但总觉得还有些不足。

于是,我决定向我的语文老师求助。

她接受了我的请求,坐下来和我一起讨论活动的方案。

她不仅帮我完善了我的计划,还给我提出了很多宝贵的建议。

她说,“作为一个负责人,你要学会团结同学,要善于倾听他们的意见,要善于化解矛盾,要善于处理突发事件。

”她的话让我受益匪浅,我觉得她不仅是我的老师,更是我的朋友和引路人。

活动当天,一切都进行得很顺利,同学们都很开心。

我看到我的语文老师在一旁为我们加油打气,她的笑容让我觉得一切的努力都是值得的。

在我升入高中后,我和我的语文老师的联系并没有中断。

每当我遇到学习或生活上的困难,我都会去找她。

她总是很耐心地听我倾诉,给我出谋划策。

她说,“学习是一种态度,要有恒心和毅力,要善于总结和反思,要善于和他人合作。

”她的话成为了我学习和生活的座右铭。

如今,我已经大学毕业,步入社会。

但我对我的语文老师的感激之情却丝毫未减。

她在我成长的道路上给予了我无私的帮助和关怀,她的教诲也一直伴随着我前行。

我知道,无论将来遇到什么样的困难和挑战,我都会像我的语文老师一样,坚定地面对,努力克服。

和我的语文老师之间的故事,是一段温馨而珍贵的回忆。

她不仅是一位优秀的老师,更是一位慈祥的长辈,她的教诲将伴随我一生。

我会永远怀念她,感激她。

我和老师的故事作文500字

我和老师的故事作文500字

我和老师的故事作文500字【第1篇】我和老师之间发生过许多点点滴滴的事情,有的事,我已经渐渐忘却了,可有一件事,我却到现在还记忆犹新!记得,一二年级的时候,我的成绩在班级里一直名列前茅。

可是,就在二年级下册的那次语文期末考试,我考砸了。

那一次考试,试卷发下来以后,我认真地审题,也专心地做着。

可我却被一道排序题难住了。

我在那题上琢磨了好久,可就是没做出来。

这时,监考老师在上面提醒:”还有40分钟,没做到阅读的抓紧!”于是,我便把那题空了出来,往下做了。

不一会儿,考完了,我就预料到考的不好。

回了家之后,我忧虑地想着:怎么办?怎么办?这次考砸了,老师、家长都要说我,同学也会嘲笑我的!带着这样的心情,我睡着了。

这样的情景出现在我的眼前:回学校拿成绩报告单了,当荣老师报到我的语文成绩时,眼神里充满的责怪和失望。

在打扫卫生时,同学们都拿着自己的成绩单,向我炫耀他们的成绩。

对我说话的语气还有着嘲笑和讽刺。

放学后,荣老师把我叫到办公室谈话:”高雯,这次怎么考这么差?考前不是都复习过了吗?”突然,满头大汗的我惊醒了。

嘴里小声嘀咕着:”哦,原来是一场梦啊!”领成绩报告单的那一天到了。

我拖着沉重的步伐来到了学校。

报成绩的时候,我不敢看着荣老师的眼睛。

不经意间,我看见老师正在看着我,眼神里并不是责怪,而是鼓励!我沉重的心情减轻了一半。

过了一会儿,开始报三好学生的名单了,我心想:这次考得那么糟,我肯定评选不上了。

可出乎意料的是--我竟然是三好学生!放学后,荣老师找我谈话了:”高雯,一次考砸了并不代表你不行,老师相信你已经尽力了,以后要多看课外书,下次一定考出好成绩!”“嗯,老师,我不会辜负您对我的期望,以后一定好好努力!”现在,每当我在学习中遇到困难的时候,总想到荣老师对我说的话。

一直激励着我在学习的道路上前进。

【第2篇】都说老师是辛勤的园丁,是我们的启蒙老师。

我们班的谷老师就是一位很爱我们的教师,她把所有的知识都无私地奉献了出来。

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我和老师的故事作文800字我和老师的故事作文800字一直都不相信我的生活会遇到像报纸、电视上所说的那么好的老师,总觉得那些都是虚构的,直到我遇到了我高中的语文老师,我的观点才改变了。

即使现在毕业两年多了,可她依然是我最最感谢、最最尊敬的老师。

老师与我很熟悉。

或许是因为这个缘故,我们之间的话题也多了不少。

老师是一个很易于相处的人,与同学们都能够打成一片。

下课或晚修时,她的身边总是围绕着一群学生问问题。

我的语文成绩一直都处于中游,这使我非常苦恼。

后来我找了老师,她讲的方法,有别于其他老师讲的那些老掉牙的方法,新颖又易于实行。

而且她也从我平时的语文考试中找出我的弱势,帮我把弱势补了上去。

我的语文,在努力了一年后,有了很大的进步。

这一切都得感谢老师对我得栽培。

她没有优差生区别对待的概念,对每一个学生都用心教导,这一点我非常佩服,这可与学校的制度违背啊。

我写好了一切的读书计划,准备着要拼尽全力。

可是不幸的事情发生了,我的腰椎受伤了,压迫到了坐骨神经,我无论哪个姿势都不能减轻疼痛。

而且,我不能再运动了,也不能提重物,什么都不能做,就连站和坐都不能太久,这给我的生活带来了极大的困扰,我的成绩也开始下滑。

病痛和沉重的学业压得我喘不过气来。

老师知道了我的情况后,主动来开解我,帮助我。

每次课后,她都多留意我,尽可能帮我多解决学习问题。

她知道我生活上很不方便,于是便把她宿舍的钥匙给我,让我去洗澡,解决了我不能提水洗澡的难题。

这让我一下子减轻了很多烦恼。

后来,由于身体很不方便,于是老师干脆把她的宿舍让给我住,她则自己每天回她比较远的家,这样,我就再也不用担心影响到别的同学,而我也有一个很安静的环境专心养病和读书。

我的成绩又上来了,而且,由于没了后顾之忧,生活上的烦恼都没了,我更加积极主动地学习,和老师也成了无话不说的朋友。

高考完,我以又优异的成绩靠近重点大学,这一切,大部分都要归功于我的老师,没有她给我那么舒适的条件就没有今天的我。

拿到成绩单的那天,我第一个打给老师,我很激动,心里有很多话要说,可是不知道该说些什么,只有用一句谢谢来表达。

真的很感谢老师对我的照顾与关怀,没有她当天的照顾,我就考不上大学了。

老师听到我成绩的时候,声音有点哽咽了,我也早已红了眼圈。

我和李老师的故事作文800字李老师,尽管我们相处的时间并不算长,可是,您那勉励我的眼神,至今,任然让我难以忘怀。

自从进入六年级以后,我的语文成绩就一直不好,同学们都鄙视的眼神看着我,让我的心里非常难过。

那天,头顶上乌云密布,眼见得暴雨将至。

狂风拂乱我那红叉赫然的试卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、无奈、烦闷涌上心头。

我的自信大厦被一锤一锤的敲击着,正摇摇欲坠。

我泪流满面地正在向前走着。

这时,李老师走了过来,她将我拉到了她的跟前,轻柔的说:“多么粗心啊,就连标题也忘写了。

作文的标题就是文章的眼睛,一篇作文一旦没有了眼睛,它也就没有了生命,当然,你也就被扣十分了。

”我惭愧的点了点头,只见您注视着我,嘴角露出甜美的微笑,传递给我的是一阵温暖,然后,您接着说:“老师希望有一天能够手拿着一张报纸,很骄傲的对身边的同事说:看,这是我学生写的文字!”李老师,我想对你说,您,一直在鼓励着我,您对我的写作帮助最大了。

从最先,我开始抱着看别人写的好文章,到后来,我的作文水平有了很大的提高,原来在考试中,我的数学不错,每次数学竞赛都能获奖,语文一直不咋样,后来我在您的指点下,我的作文水平渐渐提高,现在还参加了语文竞赛,以前语文竞赛,从来都没有我的份,特别是作文,我写的太一般了。

上了六年级了,我的作文水平有了很大提高,成绩扶摇直上,对我来说算进步不小了。

我不会辜负您的期望,我要努力写作,写出更好的文章!现在,我的作文每次都在班上当成范文读,我的心里有一种成就感!李老师,我想对你说,上次我的一篇文章怎么改也改不好,思路很乱,您对我说:“读了一下文章,感觉文章较为散乱,关键就是段与段之间缺少过渡,如果有了过渡句,段与段之间就粘贴到一起了。

你看每一段单独来读都很精彩,但把它们放在一起就显得杂乱无章了!”我默默的记您话,从那以后,我就特别注意文章的段与段之间的衔接了,我慢慢的改进,慢慢的提高,一点一点的进步……李老师,您一直在鼓励我,当我像以往一样学习,生活的时候,你找到了我。

你告诉我,鼓励我自学。

您说您相信我,我可以自己写出更好的作文的。

李老师,因为有了您的支持,我开始用所有的时间去自学;我有了更多的时间去学习其他的课程,您就那么一如既往地支持着我,让我每走一步,都充满着信心和快乐。

因为有一份信念始终支撑着我,那就是——“老师希望有一天能够手拿着一张报纸,很骄傲的对身边的同事说:“看,这是我学生写的文章!”李老师,是您一直的鼓励,我才有今天的进步…… 湖北襄樊老河口市张集小学六我与李老师的故事作文800字老师,是一个多么值得可敬的职业,是个多么值得受尊重的职业,老师会教给我们知识,教会我们怎样做人,从小到大,我们会和老师有很多的故事,也正是因为有的这些故事,才让我们更加记忆深刻,影响我们一生。

我和李老师相识是一种缘分,那时我们学校要组建军乐队,对渴望学习音乐的我来说是个不可错过的好机会,我便积极报了名,不过我很幸运,被选中加入了军乐团这个队伍,有幸认识了李老师。

李老师刚来的时候由于我们不熟,我很少和他说话,李老师看我性格很内向,就只能感动与我说话,在学习音乐的过程中,他经常指导我,让我很快的进步,我们也越来越熟了,是他改变了我不愿意跟别人说话的毛病,也这是因为有他,才把我领到了音乐的道路上,我才会有了今天这样优异的成绩。

李老师他不仅关心我的学习,还关心我的生活。

当时因为时间比较紧,我们的学习任务比较重,天气也很炎热,李老师他总是叮嘱我要多喝水,补充水分,每天必须吃鸡蛋喝牛奶,注意营养均衡,那一天因为我从家里去学校的时候时间有点太晚了,路途有那么遥远,我便努力的骑着自行车飞快地往学校赶,恐怕晚了上课,由于我一直用劲的骑,最后发烧了,当时我又没有钱,李老师拿着钱便带着我去找医生了,因为我发烧烧到时一度,自己说什么也不知道,不过幸号有老师和同学陪着我,让我战胜了那可怕的针头,经过打了一针后,烧才渐渐退了。

我好了之后,一直很想找个机会谢谢李老师,李老师却摇摇头说只要我能赶快好起来,取的优异的成绩,就是对老师最好的报答。

听了老师的话之后,不禁让我心生感动,当时我就立下志向,一定要好好学音乐知识,熟练掌握乐器,努力刻苦训练,争去拿到最好的成绩去报答李老师。

没想到功夫不负有心人,经过了一个月的训练之后,我终于在舞台上展现出了最完美的自我,获得了第一名的成绩,当我在台上再次看的李老师露出了欣慰的笑容时,我想,如果没有李老师,就没有我今天这样的成绩,我所获得的哪一次成功,背后没有李老师精心的教导和汗水,李老师,我想对您说一声:老师,您辛苦了。

您的爱是最无私,最真挚,最圣神的。

初一:赵彤彤我和作文的故事作文800字小时候,不知是什么原因,我便和写作文结下了不解之缘。

我和它就好比朋友一样,亲密无间。

以前的我,就算不懂得写点像样的东西出来,也会在纸上乱写一通。

嘿!你还别说,可能是我对写作文这方面有天赋的原因吧,没过多久,就可以从一两句话写到一两段话,到最后竟然可以写一篇文章了!所以,我就和写作搭上了关系,写出的作文在班里头也总是能拿高分。

小时候的我,有着许多的梦想,什么长大后当科学家、记者、外交官、播音员……可随着年龄的增长,我逐渐觉得那些都不适合我,我也逐渐地对它们失去了兴趣。

但我总不能平凡地度过一生吧!于是,我便开始寻找适合我的梦想。

忽然,黄春芬老师刚调动到我们学校来,担任我们班的语文课,她脱口成章,是我们班同学作文的偶像。

这时,我发现我写作也蛮行的,后来,我就改变自己奋斗目标:将来长大了一定要当上一名作家!而周围的老师、亲朋好友们也说我适合当作家,我别提有多开心啊!有一次,因为我在家里头写作文,竟然把妈妈出门前交代给我的任务给忘了!记得妈妈出门前曾经对我说:“我现在有急事要出门,你待会儿到大街上卖包盐,留着晚上煮菜用。

”我满口答应,可谁知,因为我练写作写得太投入了,竟把此事给忘了!等到妈妈回来的时候,问我:“盐买了没。

”我这才醒悟,支支吾吾地回答道:“买……买了。

”“那盐呢?”“我……我……。

”我见招架不住了,只好把我忘记买盐的事情告诉了妈妈。

结果挨了妈妈一顿批评:“你这孩子,怎么这么健忘呢?叫你去买包盐,那么简单的事情你居然也能忘!真是服了你了!这下好了,晚上六点了,商店早关门了!今晚的菜怎么办?”我被说得无话可说,静静地站在她面前。

因为没盐,今晚的菜吃起来也没有味道。

而我却边吃边不好意思地笑。

写作文,使我立志长大之后,要当上一名作家。

张海迪姐姐就是我的偶像,我也正朝着这个目标而努力着。

我相信,只要我努力了,将来一定可以梦想成真的!指导教师:黄春芬我和张老师的故事作文800字今年的夏季可真把人折腾的够呛,我们刚刚盼星星盼月亮似的盼去了酷暑,不知不觉中迎面吹来了夹杂着桂香的微风。

哦,秋天来了。

随着金秋迈着轻盈的步子缓缓而来时,教师节也随后便到了。

又是一年教师节,又到一年谢师时!时光渐渐的流逝,如今我也成了一名初二的学生了,还记得也是一年前的这时,我是初一的新生,刚刚踏入校园的大门,对一切都很陌生,也很好奇。

这时,一个深沉而略带沧桑的声音传入了我的耳畔,抬头一看,是位老师。

他的脸上已微有些皱纹,双鬓已现出丝丝微霜。

他,朴素的着装,明简的发型透露着其做事线条的明快与简洁,有着一双睿智且深不可测的眼睛,眉宇间包含对学生的深情。

他,就是我的数学老师。

这一年来,他对我们的照顾是无微不至,每次上课总是提前几分钟来,给一些上课没搞懂的同学讲答,帮作业错误的同学指导。

上课时,他总是讲的有声有色,把枯燥无味的数字,符号变成一个个小精灵,用最简短易懂的话,把知识传送给我们。

当有的同学走神时,他会善意的提醒他,但有时有些同学非常惹他生气了,他会让那位同学站到后面反省,为了不让他落下课或者不懂,就利用自己的休息时间让同学去他的办公室讲课,做练习。

但有些同学不理解他,经常反对他,其实老师都是为了我们好。

下半学期的时候,我因为迷上了游戏而上课常常走神,成绩也像坐火箭般的下降,他知道了以后,只要有时间便叫我去他的办公室做练习,后来在他的帮助下,我的期末考试成绩又恢复了上来。

老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。

老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。

虽说是父母赐予了我们生命,但若果没有老师,那我们就将会是一个空壳,跟行尸走肉没有区别。

所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。

“捧着一颗心来不带半根草去。

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