我和老师的故事作文800字_高中作文
我和老师的故事作文500字(通用38篇)

我和老师的故事作文500字(通用38篇)我和老师的故事在我小学的时候,我遇到了一位非常特别的老师。
她名叫李老师,是我们班的班主任。
李老师是一位年轻有活力的女教师,总是穿着一袭青色的连衣裙,笑容灿烂地教导我们知识。
我和李老师的第一次相遇是在我进入小学一年级的时候。
我刚刚离开家人和幼儿园的怀抱,对新环境感到有些害怕。
然而,李老师的亲切和关怀很快让我放下了紧张。
李老师对待每一个学生都非常耐心。
她善于用有趣的故事和例子来讲解知识,使得学习变得更加生动有趣。
每天上课,我们都期待着李老师会给我们带来什么新的故事。
她的讲解方式让我们更容易理解和记住所学的内容。
除了学习,李老师也注重培养我们的兴趣和能力。
她经常组织班级活动,让我们有机会展示自己的才艺。
我记得有一次,李老师组织了一场班级才艺展示,每个学生都可以展示自己的特长。
我当时非常害羞,不敢上台表演。
然而,李老师鼓励我大胆尝试,说:“只要你尽力了,就已经是最好的。
”听到她的鼓励,我鼓起勇气上了台,表演了一个小魔术。
尽管我表演的不是很完美,但李老师还是给予了我肯定和鼓励,让我对自己充满了信心。
李老师不仅在学校里对我有所帮助,她也在课余时间给予我指导和关怀。
记得有一次,我在家里碰到了学习上的困难,不知道该如何解决。
当时正好是放学时间,我决定去找李老师寻求帮助。
她听到我的问题后,没有嫌弃我问得太多,而是耐心地给予我解答和指导。
她还教给我一些学习方法和技巧,让我能够更好地应对困难。
经过几年的学习,我渐渐地走出了李老师的指导下,开始逐渐成长。
在我升入初中的时候,我特意去找李老师道别。
我感激地对她说:“谢谢您,李老师,是您给予了我那么多的关怀和帮助。
”李老师微笑着说:“孩子,你要记得,成长的路上会遇到很多困难,但只要你勇敢面对,相信自己,你一定可以做得更好。
”时光荏苒,转眼间已经过了好多年。
如今,我已经是一名大学生了,回想起和李老师的点点滴滴,仍然触动心灵。
李老师教会了我很多,除了学术知识,更重要的是为人处世的道理。
我和老师的故事作文【初中初三800字】

我和老师的故事教过我的老师有许许多多,最令我难忘的是现在的班主任——陈老师。
她40多岁,中等身材,长着一头乌黑的头发像瀑布一般,一双柳叶似的眉毛,她那饱经沧桑的脸上有了一些皱纹。
她的嘴角总是流露出一丝丝微笑。
老师身体不是很好,在中午的时候,有的菜我们不爱吃,老师就讲我们听。
她小时候因为那个年代生活不怎么好,营养不够,才把自己的身体搞夸了,经常生病。
就现在吧!她也有时候生病,只要不是他太严重,她都会一直把病托着硬撑着给我们上课,为了不让我们学习比别人的班级落后,有时候病越来越严重了,只好去附近的医院打针,不过她打针的时间一般都是从中午吃饭的事就挤出来的。
不是特别严重,她从来都不会给我们掉课的。
记得有一次,因为老师病的很严重要开刀,所以不能来上课,只能在家休息,过了十几天,他带着那还没有恢复的身体,坚持回来上课,我们也听见数学老师一再劝她,让她在家多休息几天再来,他仍然不听,还是坚持给我们上课,我们都知道她其实是放心不是我们这个“小班”的孩子,他怕我们掉队了。
我们的班主任陈老师对待学生总是想慈母一般。
她是那么的亲切,她是那么的温柔,她是那么的无私奉献着。
她不但是对工作负责,而且还是很顾全大局的人。
记得有一次,是我在上小学以来,我觉得非常丢人的一次,我的语文学习成绩就像玩滑滑梯似的,往下滑了一大截。
等试卷打下来,我发现我有许多的题目都错了。
接下来的几天里,我每天每时每刻都是提心吊胆,真怕陈老师当着全班同学公布分数。
该来的终于来了,陈老师提到了那次考试,她先给我们把试卷一题一题的分析。
分析完后,老师说了一句话:“这次的考试结果不是很好,不把分数报出来,希望大家以后更加努力”。
我那颗心终于慢慢平静下来了。
从那一刻起,我心里便对老师感激万分,也许在别人看来根本不值一提,但对我却有着极其重要的意义。
要知道重载这个年龄段,我们的自尊心是多么的强,生怕受到伤害。
我们的陈老师是多么理解我们,她维护我们那一点点可怜的自尊心。
我和老师的故事作文(推荐4篇)

我和老师的故事作文(推荐4篇)我和老师的故事作文(推荐4篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我和老师的故事作文(推荐4篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我和老师的故事作文(推荐4篇)1他站在讲台上,时不时用幽默的语言把全班同学逗得笑到东倒西歪;又时不时气得脸通红,把唾沫星子都给骂出来。
他是谁?我的班主任范老师。
范老师平常总是花花绿绿的,衣服特别“潮”,不是大红就是大紫,还印着卡通印花,喜欢穿工装裤或运动裤,很少穿牛仔裤。
老师的衣服好看,人长得也很有特点:脸圆不圆方不方,远看是圆脸,近看是方脸,还极不自然地在方脸下有个尖下巴,像极了“方中圆”。
除了方中圆的脸,鼻子站长得有一点点尖,像鹰钩鼻,但整张脸却和他的偶像刘德华挂不一点钩。
老师剃着寸头,矮矮的,但总喜欢奔波于学校的几个篮球架之间,虽然身上的肉时不时会抖几下,但并不影响他精确的投篮技术,每次打完篮球,眼睛和鼻梁周围总像染了红颜料,好似京剧里的花脸谱。
范老师不仅长得有特点,他的性格也十分有趣。
范老师是个十分优秀的老师,同时还是优秀的“脱口秀演员”。
我听他连讲三节课的话都可以兴致勃勃,因为范老师的嘴像是有魔法,可以把一下无聊的东西讲得抑扬顿挫、手舞足蹈、铿锵有力,当然老师讲得内容都是有趣的,尤其是他儿时的糗事,把同学们笑得千翻后仰,东倒西歪。
范老师还是个童心未泯的人,虽然他已经快四十了,但他办公室的手办模型,手机上的可爱挂件与衣服上的卡通印花,都无一不彰显着他内心留存的童趣,所以和我们有着不少的共同话题,和我们沟通也轻松活跃了许多。
当然老师也有严肃的时候。
在一次浑乱至极的自习课后,范老师怒气冲冲的进了教室,头上仿佛看得见怒火正雄雄的燃烧着,然后对着我们一通劈头盖脸的说教,连唾沫都愤怒的从嘴里冲了出来,声音在教室的墙上撞出回音,可畏是惊天动地。
我和老师的故事作文600字(精选3篇)

我和老师的故事作文600字(精选3篇)我和老师的故事作文600字在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是收集整理的我和老师的故事作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我和老师的故事作文600字1老师就像一颗璀璨的夜明珠,引我们在黑暗中前行;老师就像一首优美动听的歌曲,帮我们学会体验生活中的乐趣;老师就像一支五颜六色的画笔,教我们如何描绘精彩的人生,而我的班主任,就像一把小巧的钥匙,与我一起,开启了通往初中生活的大门。
刚刚认识这位老师,我就对这个和蔼可亲的老师产生了莫名的好感,并觉得在此后的初中三年中,她会成为我的良师。
果然,相处一段时间下来,我逐渐了。
每次大考前夕,老师总会为我们制定好一套复习计划,并督促我们完成,她还要求我们自己订一个目标,然后朝着目标努力,当成绩出来以后,老师总是又喜又愁又怒,喜是为了我们当中取得了好成绩的人,愁是为了那些成绩一直在下滑的人,怒是为了那些明明可以考出一个不错的分数,却不努力,都考出了差一分、两分的成绩的人。
因此我发现,我们的一举一动,都牵挂着老师,我们开心,老师也会开心;老师难过,我们心情也不好。
记得上学期的期中考后,我知道了成绩,那是一个十分糟糕的成绩,我很伤心,因为我从来没有考过这么烂的成绩,特别是在语文这个科目上。
我都不知该如何面对老师。
没想到老师先一步把我叫了过去,用温柔的语言安慰我、鼓励我,消除了我心头的那个疙瘩,使我重新充满了勇气,我也更喜欢这位善解人意的老师了。
还有一次,老师教给我一个任务——独自筹办一次主题班会。
从来没有过这种经验的我顿时感到束手无策,老师仿佛看出了我的心思,将一些重要事项说与我听,教我如何去准备,末了,她对我说,还有什么不懂的,可以随时来问我。
:我听了,内心暖暖的,为我有一位待学生如子女的老师而感到幸福。
和老师之间的故事作文

和老师之间的故事作文老师,是我们成长道路上最重要的引路人,他们用知识点亮了我们前行的路,用爱心温暖了我们成长的心田。
下面就让我们一起来分享一篇关于和老师之间的故事吧。
老师,是我的知音。
我记得那是一个阳光明媚的下午,我正在教室里专心致志地写作业,突然,老师走了进来。
她微笑着走到我的身边,轻声说道,“小朋友,你的作业写得真不错。
”我顿时感到一股暖流涌上心头,那一刻,我感到了老师对我的鼓励和支持。
从那以后,我更加努力地学习,因为我知道,老师会一直在我身边,给我指引和帮助。
老师,是我的启蒙导师。
记得我刚上小学的时候,我对学习一无所知,老师就像一位引路人,带领我走进了知识的海洋。
她耐心地教我认字、写字,教我学习知识,教我做人处事。
她总是用平易近人的语言和我交流,让我在轻松愉快的氛围中学到了知识。
我记得有一次,我在数学上遇到了困难,老师不厌其烦地给我讲解,直到我完全明白为止。
从那以后,我对数学产生了浓厚的兴趣,也因此喜欢上了学习。
老师,是我的朋友。
在我上初中的时候,我遇到了一位非常特别的老师,她不仅教我知识,更关心我的成长。
每当我遇到困难和挫折的时候,她总是第一时间出现在我的身边,给我鼓励和支持。
她告诉我,人生的道路上总会遇到挫折,但只要不放弃,就一定会成功。
她用自己的行动告诉我,老师不仅仅是教书育人,更是一位可以信赖和依靠的朋友。
老师,是我的榜样。
在我上高中的时候,我遇到了一位非常优秀的老师,她不仅教授知识,更是一个品德高尚的人。
她对待学生非常严格,但同时也非常关爱学生。
她总是鼓励我们要有理想、有信念,要努力学习,做一个对社会有用的人。
她的言行深深地感染了我,我渐渐地学会了努力、坚强,也学会了关爱他人。
在我成长的道路上,她就像一盏明灯,为我指引了方向。
老师,是我心中永远的明灯。
每当我遇到困难和挫折的时候,我总会想起老师对我的鼓励和支持,这让我更加坚定了前行的信念。
老师,您的言传身教,让我受益终身,我会永远铭记在心。
我和老师的故事作文(通用61篇)

我和老师的故事作文(通用61篇)我和老师的故事作文(通用61篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我和老师的故事作文(通用61篇),希望对大家有所帮助。
我和老师的故事作文篇1老师,一个普通却响亮的称呼,却蕴含着浓浓的情意。
我们若是一朵娇嫩的鲜花,老师就是一位辛勤的园丁;我们若是夜里迷路的人,老师就是这夜里的一盏明灯;我们若是一只小鸟,老师便是这蔚蓝的天空。
令我印象最深刻的是四年级的语文老师——谢老师,她有着一条可爱的马尾辫,一双清澈乌黑的大眼睛。
当我遇到挫折时,她总是投来关切的目光,她亲切有力的言语让我备受鼓舞,她温和坚定的目光激励着我不断前行。
还记得那天,我期中考试考得很糟糕,作文都没写完,失分很多,我很沮丧,整天上课都显得无精打采,这一切被细心的谢老师看在眼里。
放学后,当我走过值班室的时候,谢老师把我叫住了,我担心极了:“哎,谢老师叫我过去,肯定会严厉地批评我。
”我已做好挨批的心理准备,拖着沉甸甸的步伐,吃力地走到老师面前。
“思彤,”谢老师竟然笑了笑,亲切地说,“你过来一下,我想和你讲讲作文的事。
”老师温柔的话语,让我紧张的心情一下子放松了不少。
她把手搭在我的肩膀上,语重心长地说:“虽然你这次考试考得不太理想,但是不能就此灰心和放弃,学习的路上肯定会遇到困难和挫折,你要学会勇敢地面对!考差了并不可怕,只要你善于发现错误,及时改正,就一定能成功,失败乃成功之母……”老师的一番话让我豁然开朗,我仿佛从她美丽清澈的眼睛里看到自信和坚强,一股暖流涌上心头。
接下来的日子里,我时刻铭记老师的教诲,加倍地努力学习,在期末考试时,我果然没有令老师失望,考出了全班第一的好成绩,谢老师的每一句话都深深地印在我的脑海里,成为了我最大的学习动力。
我和老师的故事作文篇2要问谁是我心目中最好的老师,我会毫不犹豫的告诉你,那就是爱我,关心我的班主任老师。
我和老师的一件事作文(通用10篇)

我和老师的一件事作文(通用10篇)我和老师的一件事作文(通用10篇)在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的我和老师的一件事作文,希望对大家有所帮助。
我和老师的一件事作文篇1一提到最令我感动的老师,我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师,想起了我与她之间发生的一件小事,至今令我难忘。
那是一个风和日丽的日子,我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。
突然我的肚子隐隐开始作痛。
可我心里想:我可不能麻烦老师呀,忍一忍就好了。
谁知道我的肚子越来越痛,就像肠子打了个结。
我只好用手捂着肚子,情不自禁地呻吟起来。
唐老师看见了连忙跑过来急切地问:“朗朗,你哪里不舒服呢?”“我肚子痛。
”我小声地回答道。
这时,我的肚子像是在被一个人用棍棒敲打着。
“啊!”我大叫一声,一下摔倒在地,滚来滚去地叫个不停。
老师俯下身子,一边揉着我的肚子,一边安慰道:“没事,一会儿就不会痛了,坚持一下!”老师温暖的话语让我比刚才好一点,但这敲打般的疼痛一直持续着。
老师焦急地问:“要不要给你妈妈打一个电话呢?”我并没有回答,那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。
老师不管三七二十一,一下子把我抱起来,直奔医务室。
到了医务室门口老师的脸上红彤彤的,喘着粗气,她一只手抱着我的腿,另一只手抱着我的背。
奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上,到现在我才明白水滴是老师的汗珠。
“咚咚咚!”“咚咚咚!”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。
敲了半天的门都没有人回应,老师只好给妈妈打电话。
在等待妈妈的到来的过程中,老师一直抱着我,给我轻轻地揉肚子,使我安静下来,也不再觉得那么疼了。
在老师的帮助下,妈妈把我送到医院得到了及时的医治,恢复了健康。
虽然现在我已经是四年级的学生了,可这件事一直刻在我的脑海中。
老师温暖的话语,焦急地神态,轻柔的动作,依然温暖着我的心。
师生趣事作文(通用15篇)

师生趣事作文师生趣事作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的师生趣事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
师生趣事作文篇1我们班有个学习不好却又生性顽皮的同学,他和我是一个姓,都姓吴,叫吴岳。
这个吴岳在什么不行,就爱骂脏话,这人一旦骂起脏话,那真是一个“净”字都没有,他最大的特点就是胆大,不是学习上的大胆创新,而是跟老师作对上的胆大。
有一次,他趴在邻班的窗子上瞎看,语文富老师过来了,富老师是个有趣的人,常常因为普通话说得不太标准而惹得同学大笑,富老师和吴岳的关系很微妙,既是师生关系,又像是普通的朋友关系,因为富老师常常把吴岳的可笑行为大声公告于天下,惹得同学哄堂大笑,有一次大夏天,同学们都热得穿的短衣短裤,而吴岳不知哪根经不对了,照样穿着毛衣长裤,上课时,吴岳实在热得忍不住了,便把自己的衣服揭起来,旁边的同学看见了都笑,这一举动被语文老师看见了,语文老师立即停住了讲课,走过来好像是对吴岳,又似乎是对全班说:“别人夏天穿着短衣短裤上学,你是把衣服脱掉上学,像不像话!”听完这句话,同学们立即把目光聚焦到这位捣蛋的吴岳身上,之后的课堂就充满了笑声。
而吴岳也时常把玩笑开在这位老师朋友身上:语文导学案上最后有一题,是“我的疑惑”,吴岳同学写了一句可能令富老师这辈子都忘不了的话——老师上课不认真!语文老师无语,老师是教导主任,有时上课好几个电话,吴岳的话很经典,我们个个笑得前仰后翻。
语文老师常常说自己的眼睛视力5.1,所以吴岳的行径肯定逃不出富老师的眼睛,富老师抓着吴岳的脖子,说:“作业做完了没,赶紧回教室去。
”吴岳红着脸笑着(他一笑总红脸)说:“富老师你是不喝酒了,脸这么红,还这么大的酒气!”富老师性情很好,并没有发火,而是心平气和地说:“走,到我办公室坐坐!”此后,办公室成了吴岳的常去地。
我和老师的故事作文500字

我和老师的故事作文500字篇一:我和老师的故事[500]时嘉在我的记忆中,每当我想到老师,我心里就很高兴,因为她就像一颗星照耀着我,我和老师发生了很多故事。
有一次,我上课不认真听讲,老师训了我一顿,老师说:“你上课为什么不认真听,不认真听讲是不对的。
”我听了老师的话,有一种想流泪的感觉,可我又不敢流,只是在心里流,我说:“老师我肯定不犯错误了。
”老师说:“认识错误改正了就是好学生。
”从那以后我上课认真听讲,不做小动作,我的学习成绩也提高了很多。
通过这件事,我明白了每个人都会犯错误,犯错误及时改正就会进步,我也明白了老师对我们就像对待自己的孩子一样,其实老师就像我的妈妈,这种爱给了我们知识,给了我们温暖,给了我们阳光,也给我们插上了一双飞翔的翅膀,让我们将来能飞得更高,飞得更远而老师就是放飞希望的人,我们为有这样的老师感到快乐,老师就是我们心中的太阳,无论我们到哪里,那种光芒都能照到我的心里,那种光芒即使冬天也能给我们春天般的温暖,即使黑夜也能照亮我们前行的道路啊。
我明白了每一个老师都是一棵大树都是一个天空,这棵大树呵护着我们这些小苗,给我们遮风挡雨,并用营养无声地滋润着我们,让我们在爱的阳光下成长,老师在我们成长的路上更是一个天空,这个天空在我们的心里,随着我们的成长,这个天空更加广阔,更加精彩,更加高远,我和老师每天都发生这样一个个故事,正是这样的故事成为我们成长路上的一块块基石,让我们站在更高的起点上,直至踏上老师的肩膀,那是老师的微笑,那是老师深深的爱与希望,并一直给我无穷的力量。
篇二:我和老师的故事[500]董雯“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光——”每当听到这首歌,心中便涌起一种莫名的激动。
曾经有人问过我:“谁拥有一双神奇的眼睛?”我毫不犹豫告诉他答案:“是老师!”因为我对此从不致疑。
记得那一次去爬山,刚开始和别的同学一样,怀着激动的心情向山顶爬去。
以山顶为最高目标,向它挑战。
我和老师的故事作文

我和老师的故事作文我和老师的故事。
作为一个学生,我与老师之间有许多故事,其中有欢笑,也有泪水,有挑战,也有成长。
今天,我想分享我和老师之间的一些故事。
记得我上小学的时候,有一位非常严厉的老师,她对学生要求非常严格,每天都要求我们背诵古诗文,做大量的作业。
刚开始,我对这位老师非常抗拒,觉得她太严厉了,不够温和。
但是慢慢地,我发现她的严格是出于对我们的关爱,她希望我们能够在学业上取得更好的成绩。
于是,我开始努力学习,每天背诵古诗文,认真完成作业。
在老师的帮助和鼓励下,我的成绩有了很大的提高,我也变得更加自信和坚强。
另外一次,我在学校的比赛中遇到了一次挫折,我参加的比赛中表现得并不好,心情非常沮丧。
这时,我的老师走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,对我说,“失败并不可怕,重要的是你能从失败中学到什么。
”她的话让我豁然开朗,我明白了失败并不可怕,关键是要从失败中吸取教训,不断努力,不断提高自己。
从那以后,我对失败有了全新的认识,不再害怕失败,而是勇敢地面对它,从中学到更多的东西。
除此之外,我还记得有一次老师为了帮助我提高英语成绩,特意安排了额外的辅导时间,她耐心地给我讲解英语语法和单词,还帮我批改作文。
在她的帮助下,我的英语成绩有了明显的提高,我也更加喜欢学习英语,对未来的发展充满了信心。
在我成长的道路上,老师是我最坚强的后盾,她们为我指明了方向,帮助我克服困难,让我不断进步。
我会永远怀念她们,感恩她们对我的关爱和教导。
我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习,不辜负老师的期望,成为一个有用的人。
我和我的老师800作文6篇

我和我的老师800作文6篇我和我的老师800作文篇1老师已经教我们三年了,但是有两件事是我怎么也忘不掉。
有一次我上课的时候肚子疼。
但是我不敢和老师说,然后我捂着肚子趴在桌上。
老师发现我的脸色不对劲儿,就急忙走到我的身边,关切的问道:“你怎么啦?哪里不舒服吗?”我点了点头,老师赶紧把我领到了老师的办公室。
老师让我坐在椅子上。
然后倒了一杯热水让我发放在肚子上捂一捂。
然后,老师在我的肚子上面揉来揉去,过了一会儿,老师就急忙拿起手机给我的爸爸和妈妈打电话,要妈妈领我去看病就在那一刻,我觉得老师像慈母一样,让我终身难忘。
老师有时候像慈母一样,但也有时候像严父一样管着我们。
我记得还有一次我的作业写到歪歪扭扭很大,很难看。
一次交作业的时候因为字太难看了。
而且还不工整,老师瞅着还不睡眼,一生气就把我的作业给撕了,我重写。
在这个时候,我心里想:写的好不好看都一样嘛,反正怎么都是写,写那么好看干嘛吗?就在这时,突然老师走到了我的跟前识破了我的想法,对我说我严格的要求每一件事是因为我对你们负责任,学习是给自己学的,只要你的学习态度好,学习成绩才能有所提高,而且字写的好,才会有很多人夸你呀!我听了老师刚才讲的`一番话,知道了原来老师是为了我们好呀!从那以后,我每天晚上都坚持练习书法。
我的字一天比一天好了。
这都是张老师严格要求我们的好结果呀!我知道了,学习不是给别人学的,而是给自己学的,而且要知道了做什么事情都要持之以恒,坚持下去才能成功。
我和我的老师800作文篇2每位同学,都有一个他心目中难忘的老师。
无论是小学、初中还是高中都有。
我也有一个心目中的好老师。
她就是我们班的语文老师柳成梅,她深深地关爱着我。
她有一头乌黑的长发,身材不胖不瘦,个子中等,有一张文静可爱的脸,无论那个同学见了她,都觉得很温馨。
还有一双明亮的眼睛,能穿透我们孩子们的外表,看到真正的内心变化。
记得有一次,全校举办的讲故事比赛。
老师让我去参加,当时,全班只有我一个人参加。
我和班主任的故事800字作文

我和班主任的故事800字作文我有一个特别好的班主任,她就像我们的大姐姐一样。
记得有一次,我在学校里不小心摔倒了,膝盖擦破了好大一块皮。
当时疼得我眼泪直在眼眶里打转。
班主任老师看到了,急忙跑过来。
她的眼睛里满是担忧,蹲下身子,轻轻吹着我的伤口,嘴里还念叨着:“不痛不痛哦。
”然后小心翼翼地把我扶到医务室。
在医务室里,她一直陪着我,直到医生给我处理好伤口。
那时候,我觉得班主任老师就像妈妈一样温暖。
还有一回,我们班要参加学校的合唱比赛。
班主任老师可上心了,她陪着我们一起练习。
她的声音可好听了,一句一句地教我们唱准每个音。
有时候我们唱得不好,她也不生气,总是笑着鼓励我们。
在比赛那天,她还特意给我们每个女生都扎了漂亮的蝴蝶结,给男生整理好衣领。
当我们站在舞台上的时候,看到台下班主任老师充满信任的眼神,我们都充满了力量,最后还得了第一名呢。
我的班主任老师就是这样一个人,她关心我们的生活,也关心我们的学习。
她会在我们取得进步的时候,给我们发小奖品,像可爱的橡皮或者甜甜的糖果。
她也会在我们犯错的时候,耐心地教导我们。
我爱我的班主任老师,她是我在学校里最亲近的人。
我的班主任是个超级有趣的人。
有一天,我们班有个同学在课堂上偷偷看漫画书。
班主任老师发现了,但是她没有直接批评那个同学。
她慢慢地走到那个同学的身边,然后很神秘地说:“你看的啥呀,这么入迷,是不是有什么宝贝呀?”那个同学脸一下子就红了,赶紧把漫画书收起来。
老师接着说:“如果是很有趣的漫画书,下课可以和同学们一起分享哦,但是上课的时候可不能看。
”从那以后,那个同学上课再也没有看过课外书了。
我们班主任还很喜欢和我们一起玩。
课间休息的时候,她会和我们一起跳绳。
她跳绳可厉害了,像一只轻快的小燕子。
我们都围着她,给她数数,她跳得越多,我们就越兴奋。
有时候她还会和我们玩猜谜语的游戏。
她出的谜语可有意思了,像“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发。
”我们猜了好久才知道是葡萄呢。
在学习上,班主任也总是想办法让我们觉得有趣。
我和老师之间的故事作文600字(精选4篇)

我和老师之间的故事作文600字(精选4篇)我和老师之间的故事抒情作文600字以上篇一我躺在床上,怎么也睡不着。
突然,一颗闪亮的星星映入我的眼帘。
我突然想到,那件感人的事就像这颗星星一样闪亮、耀眼。
记得在我刚上四年级的时候,在互送密友卡的活动中,我一张密友卡都没有收到,所以在自主作文里,我就写了那件事。
汪老师看到我的作文,得知我在新的大集体没有新朋友,就开始想办法安慰我并且去帮助我。
于是,她先在我的作文上写下了这样的评语:“虞轶杰感情很细腻,描写出了自己的失落,情节意料之外但情理之中,文章有详有略,这是一篇非常好的文章”。
我现在有点点被感动了,汪老师看我的文章居然看得那么认真!分析得这么细!不过,我转念一想,又露出了不屑的神情:“老师嘛,都是这样的,只会写评语鼓励人,实际上根本就一点都不关注我在交际方面的烦恼。
”第二天早晨,汪老师找打我,说:“等到体育课下课后,我找你谈谈。
”我想:“我在成绩上没有退步呀!我也没有与别人发生争执呀!”就这样,我带着奇怪的心情去上课了。
上体育课的时候,阳光明媚的天气一下子变成了阴天,但是没有下雨,所以体育课照常进行。
体育课后,我气喘吁吁地回到了自己的座位上。
汪老师又对我说:“待会你到走廊上跟我谈谈。
”我一边喝水一边想:“谜底终于要被揭晓了。
”我到走廊后,汪老师就急不可耐地迎上来,对我说:“虞轶杰,你有一颗善良的心,别人肯定会被你感动的。
但是,你的交际能力还不够。
如果你能学会如何更好m.haozuowen 的交友,你将会有很多新的朋友”。
这时,阴天变成了晴天。
我这才发现我误解了汪老师,原来她是很关心我的。
这件事令我很感动,汪老师的这番话像蜂蜜一样甜,像阳光一样温暖,一直滋养着我的心田。
就这样,我慢慢地睡着了。
我和什么的亲密接触作文篇二上完钢琴课,我回到家中。
这时,窗外下起了绵绵细雨,扬扬洒洒,仿佛是散落在大地之上的秋的小精灵。
我从沙发上起身,有些疲惫。
朝窗边走去,望着水淋淋的草地,竟不觉得厌倦,反而觉得窗外的秋雨别有一番风韵,带着丝丝凉意的秋风将我吹醒。
我和老师的故事

我和老师的故事
初中时的我总是觉得老师是一种神秘的存在,他们似乎总是站
在讲台上,给我们灌输知识,而我们只是坐在座位上接受。
直到有
一天,我和我的英语老师发生了一件让我终身难忘的故事。
那是一个下午,英语课上老师讲完了课本上的内容,突然对我
们说,“今天我们来做一个有趣的练习,每个人都要准备一段英文
短文,然后向全班朗读。
”听到这个任务,我心里有些紧张,因为
我一直不太擅长英语,更不用说写一篇短文了。
但是,我并没有放弃,而是努力地去构思自己的短文。
在准备的过程中,我遇到了很多困难,有时候是词汇不够丰富,有时候是语法使用不正确。
但是,每当我遇到困难的时候,我的英
语老师总是在一旁给予我鼓励和帮助。
她不仅指出了我的错误,还
耐心地给我讲解,让我明白了很多以前不懂的知识。
终于,我完成了自己的短文,虽然不完美,但是我尽力了。
当
我站在讲台上,开始朗读我的短文时,我感到了一种前所未有的自
信和快乐。
而当我结束时,全班同学都鼓掌为我欢呼,这让我感到
非常开心。
那一刻,我明白了一个道理,老师并不是高高在上的存在,他们是我们学习道路上的引路人,他们愿意帮助我们、鼓励我们,让我们在成长的道路上不再畏惧困难。
从那以后,我和我的英语老师之间的关系变得更加亲近,我也在学习英语的道路上取得了更大的进步。
我和老师的故事,不仅让我明白了很多道理,也让我更加珍惜老师的教诲和帮助。
在我心中,老师永远是一位值得尊敬和感激的存在,他们的教诲将伴随我一生。
愿我们都能遇到这样的老师,愿我们都能成为这样的老师。
我与老师的故事作文

我与老师的故事作文我与老师的故事。
老师,是我们成长道路上最重要的陪伴者。
他们教会我们知识,引导我们做人,给予我们关爱和指导。
在我的记忆中,有一位老师对我影响深远,她就是我的英语老师。
我与我的英语老师的故事始于高中时代。
那时的我,对英语充满了好奇和向往,但却总是在学习中遇到各种困难。
而我的英语老师,却是一位极具耐心和爱心的人。
她总是在课堂上用生动有趣的教学方式吸引我们的注意力,用深入浅出的语言让我们理解英语的奥秘。
每当我遇到困难,她总是不厌其烦地帮助我,鼓励我,让我充满了学习的动力和信心。
记得有一次,我在英语考试中遇到了很大的挫折,心情低落的我不知道该怎么办才好。
这时,我的英语老师主动找到了我,她耐心地听我倾诉,安慰我,并鼓励我不要放弃。
她告诉我,挫折和失败只是暂时的,只要我坚持努力,一定会取得成功。
她的话语如一缕阳光洒在了我心上,让我重新振作起来,坚定了我的学习目标。
除了在学习上给予我指导和帮助,我的英语老师还在我人生道路上给予了我很多启发和关怀。
她常常告诉我们要做一个有爱心、有责任感的人,要用心去对待生活中的每一个人和每一件事。
她的言传身教让我深受感动,也让我懂得了做人的道理。
在高中毕业后,我和我的英语老师虽然走上了不同的道路,但我们之间的情谊却一直延续着。
每当我遇到困难和挫折时,她总是在第一时间给予我鼓励和支持。
而我也会时不时地给她写封信,表达我对她的感激之情。
如今,我已经步入社会,工作繁忙,但我对我的英语老师的感激之情却从未减少。
她的教诲和关怀一直激励着我,让我在工作和生活中都能保持着乐观向上的心态。
我深知,如果没有她的帮助和鼓励,我不可能取得今天的成绩和进步。
我与我的英语老师的故事,是一段感人至深的师生情。
她是我人生中最重要的导师之一,她的教诲和关怀一直伴随着我,让我在成长的道路上不断前行。
我会永远怀着感激之情,铭记她的教诲,让她的爱和关怀成为我前行的动力。
愿她健康快乐,一生幸福。
我和老师爱的故事作文600字

我和老师爱的故事作文600字爱,是一杯咖啡,又苦又香;爱,是一颗糖果,又甜又美;爱,是一条裙子,又俏皮又美丽。
拥有爱的人,无处不在。
我们的刘老师就是一位拥有大爱的人。
从鼠小弟系列丛书到《时代广场的蟋蟀》,从童谣创作到仿写宋词,这里面每一件事,刘老师都花费了大量的心血,她让我们了解到什么是大语文。
刘老师认为光只学习语文书是吃不透语文的,课外积累也十分重要。
从一年级起,刘老师就开启了”海量阅读”计划,带领我们走进了文学的殿堂。
这学期刚一开学,刘老师就给我们订购了《宋词一百首》,还给我们提了一个要求:凡是领书的人,都要先考完暑假的《国学经典》。
这么一个要求,使大家的学习热情不断高涨。
那几天,全班都投入到背诵《国学经典》的状态中,无论何时何地,都可以见到在互考的同学们。
作为假期就能把《国学经典》倒背如流的我,当然是班上第一批拿到宋词的人之一啦!没过几天,全班人都拿到了《宋词一百首》。
拿到新书后,大家都开始背宋词了,我当然也不例外。
自从有了宋词,我每天的早读、晚读都要读一读它,吃饭、走路都会情不自禁地背一背。
当我信心满满地去找刘老师过关背诵时,却吃了个闭门羹,刘老师不在办公室。
我默默地对自己说:”没事儿,课间有十分钟呢!”我边在门口等候,边背着宋词。
今天中午,我继续去找刘老师背诵。
我轻轻地推开门,对刘老师说:”刘老师,我又来考宋词了!”刘老师看见了我,大吃一惊,又笑着说:”看这架势,今天中午你是不准备吃饭了呀?”我一脸严肃:”我今天就是不吃饭也要背完它!”说着,刘老师的眼睛笑得像弯弯的月牙。
这样一首首的背着”帘外雨潺潺,春意阑珊......”背诵过关后,刘老师摸着我的头说:”好样的!快去吃饭吧!”回到教室,我觉得今天的饭菜格外的香!这就是刘老师对我们的爱:她给予我们知识,拓宽了我们的眼界;给予我们方向,带领我们在书海里畅游;给予我们力量,让我们努力攀登向上。
这种爱,无可替代,让我的童年生活多了一道亮丽的色彩。
我和老师的故事-叙事作文700字

我和老师的故事-叙事作文700字我和老师的故事-叙事作文700字在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的我和老师的故事-叙事作文700字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“一日为师,终身为父”。
不错,老师是我们在这个世界上除了父母最亲的`人。
每个人在人生道路上都会遇到许许多多的老师,想必也与老师有故事。
同样,我也有。
在我的印象中,她高高的,瘦瘦的,一头如瀑布般的黑发披散在身后,与她一双会说话似的黑葡萄般炯炯有神的眼睛,凑成一个美丽可爱的女教师。
她不但美丽,而且和蔼可亲,你犯了错误,她不会对你破口大骂,而是和风细雨地告诉你:“下次不要这样了,好吗?”“叮铃铃,叮铃铃。
”上课铃声响起。
全班同学都急忙跑回座位,顿时鸦雀无声。
这时走廊上传来一阵急促的脚步声。
刹那,老师就阴着一张脸,抱着一叠试卷走进了教室。
我一看老师的脸色就知道我们要完蛋了,老师几乎没生过气,所以一定是我们考得太差劲了,在我还沉浸在幻想的世界中时,老师就用低沉的声音说:“这次你们连计算题都错了一大片,怎么在算的!……”全班同学都沉默不语,低下了自己的头。
老师扫视了一遍全班,说话的声音弱了不少。
“好了,现在开始发试卷。
”当念到我的名字时,我心里“咯噔”一下,当我听到我的分数时心更是凉透了。
79分!在听到这个分数时,我的脑袋爆炸了,79分!我双腿就像灌了铅一样,缓慢地走上讲台,双手颤颤巍巍地接过试卷,看了一眼卷面上大大的“79”,我就知道,这不是在做梦。
我回到座位上,浏览了一下试卷,发现大部分都是因为我粗心大意才错的。
我沉浸在我的“悲痛”中,以至于我这一节课都有点心不在焉。
“黄婷钰,来我办公室一趟。
”难道老师要批评我了吗,还是老师发现了我上课时心不在焉?我依旧迈着沉重的步伐跟在老师后面走进办公室。
和老师之间的故事作文

和老师之间的故事作文我和我的老师之间有着一段难忘的故事。
记得那是我上初中的时候,我的语文老师是一位温柔而严格的女老师。
她总是笑眯眯地面对我们,但一旦发现我们有什么不对劲的地方,她的眼睛就会变得锐利起来。
我很佩服她,也很怕她。
有一次,我们班上组织了一次班级活动,我被选为了活动的负责人。
我非常兴奋,但也很紧张,因为这是我第一次担任这样的重要角色。
我努力地准备,但总觉得还有些不足。
于是,我决定向我的语文老师求助。
她接受了我的请求,坐下来和我一起讨论活动的方案。
她不仅帮我完善了我的计划,还给我提出了很多宝贵的建议。
她说,“作为一个负责人,你要学会团结同学,要善于倾听他们的意见,要善于化解矛盾,要善于处理突发事件。
”她的话让我受益匪浅,我觉得她不仅是我的老师,更是我的朋友和引路人。
活动当天,一切都进行得很顺利,同学们都很开心。
我看到我的语文老师在一旁为我们加油打气,她的笑容让我觉得一切的努力都是值得的。
在我升入高中后,我和我的语文老师的联系并没有中断。
每当我遇到学习或生活上的困难,我都会去找她。
她总是很耐心地听我倾诉,给我出谋划策。
她说,“学习是一种态度,要有恒心和毅力,要善于总结和反思,要善于和他人合作。
”她的话成为了我学习和生活的座右铭。
如今,我已经大学毕业,步入社会。
但我对我的语文老师的感激之情却丝毫未减。
她在我成长的道路上给予了我无私的帮助和关怀,她的教诲也一直伴随着我前行。
我知道,无论将来遇到什么样的困难和挑战,我都会像我的语文老师一样,坚定地面对,努力克服。
和我的语文老师之间的故事,是一段温馨而珍贵的回忆。
她不仅是一位优秀的老师,更是一位慈祥的长辈,她的教诲将伴随我一生。
我会永远怀念她,感激她。
我和老师的故事作文500字

我和老师的故事作文500字【第1篇】我和老师之间发生过许多点点滴滴的事情,有的事,我已经渐渐忘却了,可有一件事,我却到现在还记忆犹新!记得,一二年级的时候,我的成绩在班级里一直名列前茅。
可是,就在二年级下册的那次语文期末考试,我考砸了。
那一次考试,试卷发下来以后,我认真地审题,也专心地做着。
可我却被一道排序题难住了。
我在那题上琢磨了好久,可就是没做出来。
这时,监考老师在上面提醒:”还有40分钟,没做到阅读的抓紧!”于是,我便把那题空了出来,往下做了。
不一会儿,考完了,我就预料到考的不好。
回了家之后,我忧虑地想着:怎么办?怎么办?这次考砸了,老师、家长都要说我,同学也会嘲笑我的!带着这样的心情,我睡着了。
这样的情景出现在我的眼前:回学校拿成绩报告单了,当荣老师报到我的语文成绩时,眼神里充满的责怪和失望。
在打扫卫生时,同学们都拿着自己的成绩单,向我炫耀他们的成绩。
对我说话的语气还有着嘲笑和讽刺。
放学后,荣老师把我叫到办公室谈话:”高雯,这次怎么考这么差?考前不是都复习过了吗?”突然,满头大汗的我惊醒了。
嘴里小声嘀咕着:”哦,原来是一场梦啊!”领成绩报告单的那一天到了。
我拖着沉重的步伐来到了学校。
报成绩的时候,我不敢看着荣老师的眼睛。
不经意间,我看见老师正在看着我,眼神里并不是责怪,而是鼓励!我沉重的心情减轻了一半。
过了一会儿,开始报三好学生的名单了,我心想:这次考得那么糟,我肯定评选不上了。
可出乎意料的是--我竟然是三好学生!放学后,荣老师找我谈话了:”高雯,一次考砸了并不代表你不行,老师相信你已经尽力了,以后要多看课外书,下次一定考出好成绩!”“嗯,老师,我不会辜负您对我的期望,以后一定好好努力!”现在,每当我在学习中遇到困难的时候,总想到荣老师对我说的话。
一直激励着我在学习的道路上前进。
【第2篇】都说老师是辛勤的园丁,是我们的启蒙老师。
我们班的谷老师就是一位很爱我们的教师,她把所有的知识都无私地奉献了出来。
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我和老师的故事作文800字我和老师的故事作文800字一直都不相信我的生活会遇到像报纸、电视上所说的那么好的老师,总觉得那些都是虚构的,直到我遇到了我高中的语文老师,我的观点才改变了。
即使现在毕业两年多了,可她依然是我最最感谢、最最尊敬的老师。
老师与我很熟悉。
或许是因为这个缘故,我们之间的话题也多了不少。
老师是一个很易于相处的人,与同学们都能够打成一片。
下课或晚修时,她的身边总是围绕着一群学生问问题。
我的语文成绩一直都处于中游,这使我非常苦恼。
后来我找了老师,她讲的方法,有别于其他老师讲的那些老掉牙的方法,新颖又易于实行。
而且她也从我平时的语文考试中找出我的弱势,帮我把弱势补了上去。
我的语文,在努力了一年后,有了很大的进步。
这一切都得感谢老师对我得栽培。
她没有优差生区别对待的概念,对每一个学生都用心教导,这一点我非常佩服,这可与学校的制度违背啊。
我写好了一切的读书计划,准备着要拼尽全力。
可是不幸的事情发生了,我的腰椎受伤了,压迫到了坐骨神经,我无论哪个姿势都不能减轻疼痛。
而且,我不能再运动了,也不能提重物,什么都不能做,就连站和坐都不能太久,这给我的生活带来了极大的困扰,我的成绩也开始下滑。
病痛和沉重的学业压得我喘不过气来。
老师知道了我的情况后,主动来开解我,帮助我。
每次课后,她都多留意我,尽可能帮我多解决学习问题。
她知道我生活上很不方便,于是便把她宿舍的钥匙给我,让我去洗澡,解决了我不能提水洗澡的难题。
这让我一下子减轻了很多烦恼。
后来,由于身体很不方便,于是老师干脆把她的宿舍让给我住,她则自己每天回她比较远的家,这样,我就再也不用担心影响到别的同学,而我也有一个很安静的环境专心养病和读书。
我的成绩又上来了,而且,由于没了后顾之忧,生活上的烦恼都没了,我更加积极主动地学习,和老师也成了无话不说的朋友。
高考完,我以又优异的成绩靠近重点大学,这一切,大部分都要归功于我的老师,没有她给我那么舒适的条件就没有今天的我。
拿到成绩单的那天,我第一个打给老师,我很激动,心里有很多话要说,可是不知道该说些什么,只有用一句谢谢来表达。
真的很感谢老师对我的照顾与关怀,没有她当天的照顾,我就考不上大学了。
老师听到我成绩的时候,声音有点哽咽了,我也早已红了眼圈。
我和李老师的故事作文800字李老师,尽管我们相处的时间并不算长,可是,您那勉励我的眼神,至今,任然让我难以忘怀。
自从进入六年级以后,我的语文成绩就一直不好,同学们都鄙视的眼神看着我,让我的心里非常难过。
那天,头顶上乌云密布,眼见得暴雨将至。
狂风拂乱我那红叉赫然的试卷,又在翻倒我那打翻了五味瓶的心:迷茫、无奈、烦闷涌上心头。
我的自信大厦被一锤一锤的敲击着,正摇摇欲坠。
我泪流满面地正在向前走着。
这时,李老师走了过来,她将我拉到了她的跟前,轻柔的说:“多么粗心啊,就连标题也忘写了。
作文的标题就是文章的眼睛,一篇作文一旦没有了眼睛,它也就没有了生命,当然,你也就被扣十分了。
”我惭愧的点了点头,只见您注视着我,嘴角露出甜美的微笑,传递给我的是一阵温暖,然后,您接着说:“老师希望有一天能够手拿着一张报纸,很骄傲的对身边的同事说:看,这是我学生写的文字!”李老师,我想对你说,您,一直在鼓励着我,您对我的写作帮助最大了。
从最先,我开始抱着看别人写的好文章,到后来,我的作文水平有了很大的提高,原来在考试中,我的数学不错,每次数学竞赛都能获奖,语文一直不咋样,后来我在您的指点下,我的作文水平渐渐提高,现在还参加了语文竞赛,以前语文竞赛,从来都没有我的份,特别是作文,我写的太一般了。
上了六年级了,我的作文水平有了很大提高,成绩扶摇直上,对我来说算进步不小了。
我不会辜负您的期望,我要努力写作,写出更好的文章!现在,我的作文每次都在班上当成范文读,我的心里有一种成就感!李老师,我想对你说,上次我的一篇文章怎么改也改不好,思路很乱,您对我说:“读了一下文章,感觉文章较为散乱,关键就是段与段之间缺少过渡,如果有了过渡句,段与段之间就粘贴到一起了。
你看每一段单独来读都很精彩,但把它们放在一起就显得杂乱无章了!”我默默的记您话,从那以后,我就特别注意文章的段与段之间的衔接了,我慢慢的改进,慢慢的提高,一点一点的进步……李老师,您一直在鼓励我,当我像以往一样学习,生活的时候,你找到了我。
你告诉我,鼓励我自学。
您说您相信我,我可以自己写出更好的作文的。
李老师,因为有了您的支持,我开始用所有的时间去自学;我有了更多的时间去学习其他的课程,您就那么一如既往地支持着我,让我每走一步,都充满着信心和快乐。
因为有一份信念始终支撑着我,那就是——“老师希望有一天能够手拿着一张报纸,很骄傲的对身边的同事说:“看,这是我学生写的文章!”李老师,是您一直的鼓励,我才有今天的进步…… 湖北襄樊老河口市张集小学六我与李老师的故事作文800字老师,是一个多么值得可敬的职业,是个多么值得受尊重的职业,老师会教给我们知识,教会我们怎样做人,从小到大,我们会和老师有很多的故事,也正是因为有的这些故事,才让我们更加记忆深刻,影响我们一生。
我和李老师相识是一种缘分,那时我们学校要组建军乐队,对渴望学习音乐的我来说是个不可错过的好机会,我便积极报了名,不过我很幸运,被选中加入了军乐团这个队伍,有幸认识了李老师。
李老师刚来的时候由于我们不熟,我很少和他说话,李老师看我性格很内向,就只能感动与我说话,在学习音乐的过程中,他经常指导我,让我很快的进步,我们也越来越熟了,是他改变了我不愿意跟别人说话的毛病,也这是因为有他,才把我领到了音乐的道路上,我才会有了今天这样优异的成绩。
李老师他不仅关心我的学习,还关心我的生活。
当时因为时间比较紧,我们的学习任务比较重,天气也很炎热,李老师他总是叮嘱我要多喝水,补充水分,每天必须吃鸡蛋喝牛奶,注意营养均衡,那一天因为我从家里去学校的时候时间有点太晚了,路途有那么遥远,我便努力的骑着自行车飞快地往学校赶,恐怕晚了上课,由于我一直用劲的骑,最后发烧了,当时我又没有钱,李老师拿着钱便带着我去找医生了,因为我发烧烧到时一度,自己说什么也不知道,不过幸号有老师和同学陪着我,让我战胜了那可怕的针头,经过打了一针后,烧才渐渐退了。
我好了之后,一直很想找个机会谢谢李老师,李老师却摇摇头说只要我能赶快好起来,取的优异的成绩,就是对老师最好的报答。
听了老师的话之后,不禁让我心生感动,当时我就立下志向,一定要好好学音乐知识,熟练掌握乐器,努力刻苦训练,争去拿到最好的成绩去报答李老师。
没想到功夫不负有心人,经过了一个月的训练之后,我终于在舞台上展现出了最完美的自我,获得了第一名的成绩,当我在台上再次看的李老师露出了欣慰的笑容时,我想,如果没有李老师,就没有我今天这样的成绩,我所获得的哪一次成功,背后没有李老师精心的教导和汗水,李老师,我想对您说一声:老师,您辛苦了。
您的爱是最无私,最真挚,最圣神的。
初一:赵彤彤我和作文的故事作文800字小时候,不知是什么原因,我便和写作文结下了不解之缘。
我和它就好比朋友一样,亲密无间。
以前的我,就算不懂得写点像样的东西出来,也会在纸上乱写一通。
嘿!你还别说,可能是我对写作文这方面有天赋的原因吧,没过多久,就可以从一两句话写到一两段话,到最后竟然可以写一篇文章了!所以,我就和写作搭上了关系,写出的作文在班里头也总是能拿高分。
小时候的我,有着许多的梦想,什么长大后当科学家、记者、外交官、播音员……可随着年龄的增长,我逐渐觉得那些都不适合我,我也逐渐地对它们失去了兴趣。
但我总不能平凡地度过一生吧!于是,我便开始寻找适合我的梦想。
忽然,黄春芬老师刚调动到我们学校来,担任我们班的语文课,她脱口成章,是我们班同学作文的偶像。
这时,我发现我写作也蛮行的,后来,我就改变自己奋斗目标:将来长大了一定要当上一名作家!而周围的老师、亲朋好友们也说我适合当作家,我别提有多开心啊!有一次,因为我在家里头写作文,竟然把妈妈出门前交代给我的任务给忘了!记得妈妈出门前曾经对我说:“我现在有急事要出门,你待会儿到大街上卖包盐,留着晚上煮菜用。
”我满口答应,可谁知,因为我练写作写得太投入了,竟把此事给忘了!等到妈妈回来的时候,问我:“盐买了没。
”我这才醒悟,支支吾吾地回答道:“买……买了。
”“那盐呢?”“我……我……。
”我见招架不住了,只好把我忘记买盐的事情告诉了妈妈。
结果挨了妈妈一顿批评:“你这孩子,怎么这么健忘呢?叫你去买包盐,那么简单的事情你居然也能忘!真是服了你了!这下好了,晚上六点了,商店早关门了!今晚的菜怎么办?”我被说得无话可说,静静地站在她面前。
因为没盐,今晚的菜吃起来也没有味道。
而我却边吃边不好意思地笑。
写作文,使我立志长大之后,要当上一名作家。
张海迪姐姐就是我的偶像,我也正朝着这个目标而努力着。
我相信,只要我努力了,将来一定可以梦想成真的!指导教师:黄春芬我和张老师的故事作文800字今年的夏季可真把人折腾的够呛,我们刚刚盼星星盼月亮似的盼去了酷暑,不知不觉中迎面吹来了夹杂着桂香的微风。
哦,秋天来了。
随着金秋迈着轻盈的步子缓缓而来时,教师节也随后便到了。
又是一年教师节,又到一年谢师时!时光渐渐的流逝,如今我也成了一名初二的学生了,还记得也是一年前的这时,我是初一的新生,刚刚踏入校园的大门,对一切都很陌生,也很好奇。
这时,一个深沉而略带沧桑的声音传入了我的耳畔,抬头一看,是位老师。
他的脸上已微有些皱纹,双鬓已现出丝丝微霜。
他,朴素的着装,明简的发型透露着其做事线条的明快与简洁,有着一双睿智且深不可测的眼睛,眉宇间包含对学生的深情。
他,就是我的数学老师。
这一年来,他对我们的照顾是无微不至,每次上课总是提前几分钟来,给一些上课没搞懂的同学讲答,帮作业错误的同学指导。
上课时,他总是讲的有声有色,把枯燥无味的数字,符号变成一个个小精灵,用最简短易懂的话,把知识传送给我们。
当有的同学走神时,他会善意的提醒他,但有时有些同学非常惹他生气了,他会让那位同学站到后面反省,为了不让他落下课或者不懂,就利用自己的休息时间让同学去他的办公室讲课,做练习。
但有些同学不理解他,经常反对他,其实老师都是为了我们好。
下半学期的时候,我因为迷上了游戏而上课常常走神,成绩也像坐火箭般的下降,他知道了以后,只要有时间便叫我去他的办公室做练习,后来在他的帮助下,我的期末考试成绩又恢复了上来。
老师是雨露,我们就是鲜花,是滋润了我们;老师是蓝天,我们就是苍鹰,是他让我们飞翔;老师是海洋,我们就是鱼儿,是他蕴育了我们。
老师让我们懂得了知识,也让我们懂得了对错,懂得了善与恶。
虽说是父母赐予了我们生命,但若果没有老师,那我们就将会是一个空壳,跟行尸走肉没有区别。
所以,我们应该心怀感恩之情去面对老师。
“捧着一颗心来不带半根草去。