1.老年护理学(自考)第一章绪论课件
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《老年护理学绪论》课件
老年护理学为老年人的疾病和健康管理提供了重要的理论和实践支持。
3 提高老年人的生活质量
老年护理学致力于提供全面的护理服务，提高老年人的生活质量。
老年护理学的研究内容
老年人健康评估
了解老年人的健康状况，为其制 定个性化的护理计划。
老年人跌倒预防
研究老年人跌倒的原因和预防措 施，减少跌倒导致的伤害。
痴呆护理
医学的进步使得老年护理学得以形成并逐渐发展为一个专业学科。
2
人口老龄化
随着人口老龄化趋势的加剧，老年护理学变得越来越重要。
3
护理的专业化
护理职业的发展为老年护理学的研究和实践提供了更多的机会。
老年护理学的重要性
1 人口老龄化趋势
老年护理学的重要性随着人口老龄化趋势的加剧而日益突出。
2 疾病和健康管理
探索痴呆护理的最佳实践，提高 患者的生活质量。
老年护理学的专业发展路径
学术研究
深入研究老年护理学理论和实践，推动学科的发展。
护理管理
担任护理管理职位，领导护理团队为老年人提供优质护理服务。
教育培训
从事老年护理学的教育和培训工作，培养更多的专业人才。
老年护理学的职业前景
随着人口老龄化趋势的加剧，老年护理学的职业前景非常广阔。从医疗机构到社区护理，从学术研究到护理管 理，老年护理学专业人才将会越来越受到社会的重视和需求。
结论
《老年护理学绪论》课件为我们深入了解老年护理学的定义、发展历史、重 要性、研究内容、专业发展路径和职业前景提供了全面的参考和指导。希望 这门课程能够让每位学习者对老年护理学有更深入的了解与认识。
《老年护理学绪论》PPT 课件
本课件旨在介绍《老年护理学绪论》的基本概念、重要性、发展历史、研究 内容、专业发展路径以及职业前景。让我们一同探索老年护理学的奥秘！
3 提高老年人的生活质量
老年护理学致力于提供全面的护理服务，提高老年人的生活质量。
老年护理学的研究内容
老年人健康评估
了解老年人的健康状况，为其制 定个性化的护理计划。
老年人跌倒预防
研究老年人跌倒的原因和预防措 施，减少跌倒导致的伤害。
痴呆护理
医学的进步使得老年护理学得以形成并逐渐发展为一个专业学科。
2
人口老龄化
随着人口老龄化趋势的加剧，老年护理学变得越来越重要。
3
护理的专业化
护理职业的发展为老年护理学的研究和实践提供了更多的机会。
老年护理学的重要性
1 人口老龄化趋势
老年护理学的重要性随着人口老龄化趋势的加剧而日益突出。
2 疾病和健康管理
探索痴呆护理的最佳实践，提高 患者的生活质量。
老年护理学的专业发展路径
学术研究
深入研究老年护理学理论和实践，推动学科的发展。
护理管理
担任护理管理职位，领导护理团队为老年人提供优质护理服务。
教育培训
从事老年护理学的教育和培训工作，培养更多的专业人才。
老年护理学的职业前景
随着人口老龄化趋势的加剧，老年护理学的职业前景非常广阔。从医疗机构到社区护理，从学术研究到护理管 理，老年护理学专业人才将会越来越受到社会的重视和需求。
结论
《老年护理学绪论》课件为我们深入了解老年护理学的定义、发展历史、重 要性、研究内容、专业发展路径和职业前景提供了全面的参考和指导。希望 这门课程能够让每位学习者对老年护理学有更深入的了解与认识。
《老年护理学绪论》PPT 课件
本课件旨在介绍《老年护理学绪论》的基本概念、重要性、发展历史、研究 内容、专业发展路径以及职业前景。让我们一同探索老年护理学的奥秘！
老年护理第一章绪论精品PPT课件
病理性老化 (pathological senility）
老化的特点
累积性（cumulative） 普遍性（universal） 渐进性（progressive） 内生性（intrinsic） 危害性（deleterious）
——老化的丘比特标准
我国老年期的年龄划分标准
➢45～59岁为老年前期，即中老年人； ➢60～89岁为老年期，即老年人； ➢90～99岁为长寿期； ➢100岁及其以上为寿星，即长寿老人。
老年人口负担系数(%)=(60或65岁以上/15～59岁人口数)×100%
三、老少比（aged-child ratio ）
老少比：
又称老龄化指数（index of aging）
即老年人口数与少年儿童人口数之比， 亦可反映人口老龄化的程度。
计算公式：
老龄化指数(%)=(60或65岁以上人口数/0～14岁人口数)×100%
2020/10/10
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人口老龄化的常用指标
1.老年人口系数 2.老年人口负担系数 3.老少比 4.长寿水平 5.平均期望寿命 6.健康期望寿命 7.性别比 8.年龄中位数
一、老年人口系数
老年人口系数：
又称老年人口比例(proportionofagedpopulation) 即在某国家或地区的总人口构成中，老年
四、长寿水平（longevity level）
又称高龄老人比 即80岁以上人口数与60岁以上人口数之比。 该指标＜5%时属于较低水平，5%～9.9%时属于 中等水平， ≥10%时即属于高水平，目前发达 国家的长寿水平均已达20%～25%。 计算公式：
长寿水平(%)=(80岁以上人口数/60岁以上人口数)×100%
WHO老年期年龄划分标准
老化的特点
累积性（cumulative） 普遍性（universal） 渐进性（progressive） 内生性（intrinsic） 危害性（deleterious）
——老化的丘比特标准
我国老年期的年龄划分标准
➢45～59岁为老年前期，即中老年人； ➢60～89岁为老年期，即老年人； ➢90～99岁为长寿期； ➢100岁及其以上为寿星，即长寿老人。
老年人口负担系数(%)=(60或65岁以上/15～59岁人口数)×100%
三、老少比（aged-child ratio ）
老少比：
又称老龄化指数（index of aging）
即老年人口数与少年儿童人口数之比， 亦可反映人口老龄化的程度。
计算公式：
老龄化指数(%)=(60或65岁以上人口数/0～14岁人口数)×100%
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人口老龄化的常用指标
1.老年人口系数 2.老年人口负担系数 3.老少比 4.长寿水平 5.平均期望寿命 6.健康期望寿命 7.性别比 8.年龄中位数
一、老年人口系数
老年人口系数：
又称老年人口比例(proportionofagedpopulation) 即在某国家或地区的总人口构成中，老年
四、长寿水平（longevity level）
又称高龄老人比 即80岁以上人口数与60岁以上人口数之比。 该指标＜5%时属于较低水平，5%～9.9%时属于 中等水平， ≥10%时即属于高水平，目前发达 国家的长寿水平均已达20%～25%。 计算公式：
长寿水平(%)=(80岁以上人口数/60岁以上人口数)×100%
WHO老年期年龄划分标准
老年护理学ppt 第一章 绪论
有助于护士理解和合理解释老年人的各种心理行为和心理健康 需求
三、衰老理论
（三）社会学理论 主要研究老年人的角色发展、群体行为、社会制度和社会价值 对老化适应的影响。
第二节 老年人与人口老龄化
人的寿命 老年人的年龄划分标准 人口老龄化及常用指数 人口老龄化的现状和特征
一、人的寿命
1、人类自然寿命：不受外界因素影响的条件下，遗传学意 义上人类生存的最高年限。110-175岁 2、最高寿命：同种生物一个群体中最后一个或最后一批死 亡的生存时间。 3、平均期望寿命：某一地区或国家总人口的平均生存年限。
四、人口老龄化的现状和特征
5、“未富先老”，超前与经济社会发展水平
发达国家
人均国民生产总值 5000至10000美元
我国
人均国民生产总 值不足1000美元
➢ 四、人口老龄化的现状和特征
6、地区之间发展不平衡
城乡之间 内陆与沿海之间 东中西部之间
四、人口老龄化的现状和特征
（2）世界
全球人口 老龄化速 度加快
（1）根据不同保健目的,要选择恰当的保健方法 ： （2）采用非药物和药物疗法相结合 （3）体弱多病者应综合上述保健措施，分清主次、合理调配 （4）慎重使用药物
四、老年人健康管理
（一）居家健康管理
1.概念
居家管理：是在有医嘱的前提下，社区护士直接到老年人家中，应用护理程序， 对有疾病的老年人及出院后的老年人或长期家庭疗养的慢性病、残障、精神障 碍老年人，提供连续、系统的基本医疗护理服务。
三、老年工作护士应具备的素质
二、衰老的特点
1.累积性(Cumulative) 2.普遍性(Universal) 3.渐进性(Progressive) 4.内在性(Intrinsic) 5.危害性(Deleterious)
三、衰老理论
（三）社会学理论 主要研究老年人的角色发展、群体行为、社会制度和社会价值 对老化适应的影响。
第二节 老年人与人口老龄化
人的寿命 老年人的年龄划分标准 人口老龄化及常用指数 人口老龄化的现状和特征
一、人的寿命
1、人类自然寿命：不受外界因素影响的条件下，遗传学意 义上人类生存的最高年限。110-175岁 2、最高寿命：同种生物一个群体中最后一个或最后一批死 亡的生存时间。 3、平均期望寿命：某一地区或国家总人口的平均生存年限。
四、人口老龄化的现状和特征
5、“未富先老”，超前与经济社会发展水平
发达国家
人均国民生产总值 5000至10000美元
我国
人均国民生产总 值不足1000美元
➢ 四、人口老龄化的现状和特征
6、地区之间发展不平衡
城乡之间 内陆与沿海之间 东中西部之间
四、人口老龄化的现状和特征
（2）世界
全球人口 老龄化速 度加快
（1）根据不同保健目的,要选择恰当的保健方法 ： （2）采用非药物和药物疗法相结合 （3）体弱多病者应综合上述保健措施，分清主次、合理调配 （4）慎重使用药物
四、老年人健康管理
（一）居家健康管理
1.概念
居家管理：是在有医嘱的前提下，社区护士直接到老年人家中，应用护理程序， 对有疾病的老年人及出院后的老年人或长期家庭疗养的慢性病、残障、精神障 碍老年人，提供连续、系统的基本医疗护理服务。
三、老年工作护士应具备的素质
二、衰老的特点
1.累积性(Cumulative) 2.普遍性(Universal) 3.渐进性(Progressive) 4.内在性(Intrinsic) 5.危害性(Deleterious)
老年护理学绪论ppt课件
2021年3月3日星期三
武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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织世 界 卫 生 组
44岁以下为青年人； 45～59岁为中年人； 60～74岁为年轻老人； 75～89岁为老老年人； 90岁以上为非常老的老年人或长寿老年人。
我国民间常以“年过半百” 六十花甲、七十古稀、八 十为耋、九十为耄代表老年不同的时期。
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武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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一、人的寿命和老年人的年龄划分
（一）人的寿命 1、平均期望寿命: 指一定年龄组的人群能生存的平 均年数。 一般常用出生时的平均预期寿命，作为衡量人口老化 程度的重要指标。平均寿命是以死亡作为终点。
健康期望寿命约占平均期望寿命的80％～90％。2000 年，我国人均健康寿命仅62.3岁，位居世界第81位，而日 本位居世界第一，高达74.5岁（女性的平均寿命是87.6 岁）。
（二）老年人的年龄划分
世界卫生组织（WHO）对发达国家将65岁以上人群 定义为老年人，而对发展中国家（特别是亚太地区）则将 60岁以上人群称为老年人。
武昌理工编学辑院课件吴秀卿
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2、最高寿命 按性成熟期（14～15岁）的8～10倍；生长期
（20～25）的5～7倍；细胞分裂次数（40～60次） 的2.4倍等方法推算。人的最高寿命应该是110～175 岁。
但目前人类寿命与最高寿命仍然相差甚远。
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第一章 绪 论
老年护理学(自考)第一章绪论
社会角色转变
退休后社会角色转 变，需要适应新的 生活方式。
生理心理变化对护理工作影响
护理评估
需要全面了解老年人的生理和 心理状况，制定个性化的护理
计划。
护理措施
针对老年人的生理和心理特点，采 取相应的护理措施，如提供安全舒 适的环境、给予情感支持等。
沟通交流
与老年人沟通交流时，需要耐 心倾听、语速缓慢、表达清晰 。
全面、有效的护理。
定期评估与调整
定期对老年人健康状况进 行评估，根据评估结果及 时调整护理计划和措施。
04 老年护理基本原则与技能 要求
尊重自主权和隐私权保护原则
尊重老年人自主权
老年护理应尊重老年人的意愿和 选择，鼓励其自主决策，维护其 独立性和尊严。
保护老年人隐私权
在护理过程中，应严格保护老年 人的隐私，避免泄露其个人信息 和病情，确保其隐私权得到充分 尊重。
关注老年人睡眠质量，提供舒适的睡 眠环境和必要的睡眠辅助措施。
个人卫生
协助老年人进行日常洗漱、更衣、如 厕等，保持身体清洁和舒适。
家属参与支持体系构建
家属培训
提供老年护理知识和技能培训，增强家属的照护 能力。
心理支持
关注老年人的心理需求，提供情感关怀和心理疏 导服务。
社会资源链接
协助家属获取社区、医疗机构等外部资源，构建 全方位的支持体系。
老年护理学自考第一章绪论
目录
• 老年护理学概述 • 老年人生理与心理变化 • 老年人健康评估与需求分析 • 老年护理基本原则与技能要求 • 居家养老服务模式探讨 • 社区养老服务模式探讨
01 老年护理学概述
老年护理学定义与特点
定义
老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在健康问题的反应的学 科，是护理学一个分支，与社会科学、自然科学相互渗透。
老年护理学-第-章绪论PPT课件
生活质量。
老年护理的实践案例
案例一
一位患有阿尔茨海默病的老人， 通过综合运用生活照顾、医疗护 理和心理支持，成功延缓了病情 的发展，提高了生活质量。
案例二
一群老人组成了兴趣小组，通过 参加各种活动，增进了彼此之间 的交流和友谊，提高了生活质量 。
THANKS
感谢观看
人才培养
加强老年护理人才的培养和教育， 提高从业人员的专业素质和服务水 平，是推动老年护理学发展的重要 保障。
02
老年人的生理特点
老年人的生理变化
01
02
03
身体机能下降
随着年龄的增长，老年人 的身体机能逐渐下降，新 陈代谢减缓，肌肉萎缩， 关节僵硬等。
内分泌系统变化
老年人的内分泌系统发生 变化，例如激素分泌减少， 可能导致骨质疏松、心血 管疾病等问题。
老年人常常面临睡眠问题，如失眠、睡眠浅、多梦等，影响生活质 量。
老年人的心理护理方法
建立信任关系
开展认知干预
与老年人建立良好的信任关系，是进行心 理护理的基础。护理人员应耐心倾听、关 心老年人的需求和感受。
通过认知干预方法，如记忆训练、智力游 戏等，帮助老年人提高记忆力和认知能力 。
促进社交互动
提供心理支持
老年护理学的重要性
随着全球人口老龄化的加剧，老年护 理学在保障老年人健康、促进社会和 谐发展方面具有重要意义。
老年护理学的发展历程
初级阶段
成熟阶段
老年护理学起源于古代的医疗实践， 最初以家庭护理和慈善机构的形式出 现。
现代老年护理学更加注重科学性和专 业性，研究领域不断扩大，服务模式 也更加多样化。
05
老年护理的基本原则与方法
老年护理的基本原则
老年护理的实践案例
案例一
一位患有阿尔茨海默病的老人， 通过综合运用生活照顾、医疗护 理和心理支持，成功延缓了病情 的发展，提高了生活质量。
案例二
一群老人组成了兴趣小组，通过 参加各种活动，增进了彼此之间 的交流和友谊，提高了生活质量 。
THANKS
感谢观看
人才培养
加强老年护理人才的培养和教育， 提高从业人员的专业素质和服务水 平，是推动老年护理学发展的重要 保障。
02
老年人的生理特点
老年人的生理变化
01
02
03
身体机能下降
随着年龄的增长，老年人 的身体机能逐渐下降，新 陈代谢减缓，肌肉萎缩， 关节僵硬等。
内分泌系统变化
老年人的内分泌系统发生 变化，例如激素分泌减少， 可能导致骨质疏松、心血 管疾病等问题。
老年人常常面临睡眠问题，如失眠、睡眠浅、多梦等，影响生活质 量。
老年人的心理护理方法
建立信任关系
开展认知干预
与老年人建立良好的信任关系，是进行心 理护理的基础。护理人员应耐心倾听、关 心老年人的需求和感受。
通过认知干预方法，如记忆训练、智力游 戏等，帮助老年人提高记忆力和认知能力 。
促进社交互动
提供心理支持
老年护理学的重要性
随着全球人口老龄化的加剧，老年护 理学在保障老年人健康、促进社会和 谐发展方面具有重要意义。
老年护理学的发展历程
初级阶段
成熟阶段
老年护理学起源于古代的医疗实践， 最初以家庭护理和慈善机构的形式出 现。
现代老年护理学更加注重科学性和专 业性，研究领域不断扩大，服务模式 也更加多样化。
05
老年护理的基本原则与方法
老年护理的基本原则
老年护理学绪论医学PPT
5．面向社会
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三、老年护理的道德准则和执业标准
（一）老年护理道德准则
1．尊老爱老，扶病解困 2．热忱服务，一视同仁 3．高度负责，技术求精
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二、人口老龄化
（一）概念
是人口年龄结构的老龄化。 指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态
过程。
原因
出生率和死亡率的下降；平均预期寿命的延长； 青年人口外迁的增多
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（二）老龄化社会
WHO对老龄化社会的划分标准：
发达国家的标准 65岁以上人口占总人口的7%以上
发展中国家的标准 60岁以上人口占总人口的10%以上
Hale Waihona Puke 编辑版ppt16WHO根据现代人生理心理结构上的变化，将人的年 龄界限又作了新的划分。
44岁以下——青年人 45-59岁——中年人 60-74岁——年轻老人 75-89岁——老老年人 90岁以上——非常老的老年人或长寿老年人
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中华医学会老年医学学会1982年建议： 我国60岁以上为老年人 老年分期按45-59岁为老年前期（中老年人） 60-89岁为老年期（老年人） 90岁以上为长寿期（长寿老人）
城乡倒置显著
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（四）人口老龄化的主要影响
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（四）人口老龄化的主要影响
社会负担加重 社会保障费用增高 老年人对医疗保健的需求加剧 社会养老服务供需矛盾突出
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三、人口老龄化的对策
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（一）抓住有利时机，加速经济发展步伐 （二）强化根本作用，完善社会保障和养老服务 （三）满足老有所医，健全医疗保健防护体系 （四）创建优良环境，实现健康老龄化和积极老龄
老年护理-第一章-(绪论)PPT课件
老年人口指数（%）=（60或65岁以上人口数/15-59岁或15~64岁人口
数）*100%
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第一节 老年人与人口老龄化 三、人口老龄化
❖ 3.老龄化指数 又称老少比，即老年人口数与少年儿童人 口数之比，也可反映人口老龄化的程度。老少比值达30% 以上时为老年型人口。 计算公式为：
老龄化指数（%）=（60或65岁以上人口数/0~14岁人口数）
（一）老年人年龄界限 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标
准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发 展中国家则将60岁以上人群称为老年人。 （二） 老年期的年龄划分标准
1.老年期的年龄划分标准 我国现阶段按时序年龄的划 分标准为：45-59岁为老年前期，即中老年人；60-89岁老 年期，即老年人；90-99岁为长寿期，即长寿老年人；100 岁及其以上为寿星，即百岁老年人。
-
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第一节 老年人与人口老龄化 一、老化的定义及特点
❖ 4.内生性 老化源于生物本身固有的特性（如遗传），不 是环境造成。但环境因素能影响老化的进程，或加速，或 延缓，不能阻止老化。
❖ 5.危害性 老化过程是机体的结构和功能衰退的过程，使 机体功能下降乃至丧失，对生存不利，使机体越来越容易 感染疾病，最终死亡。
-
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第一节 老年人与人口老龄化 二、老年人的年龄划分标准
❖ 2. 世界卫生组织（WHO）老年期的年龄划分标准 根据现代人生理、心理结构上的变化，WHO将人的年
龄 界限又作了新的划分：44岁以下为青年人；45-59为中 年人；60-74岁为年轻老年人；75-89岁老老年人；90岁以 上为非常老的老年人或长寿老年人。
数）*100%
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第一节 老年人与人口老龄化 三、人口老龄化
❖ 3.老龄化指数 又称老少比，即老年人口数与少年儿童人 口数之比，也可反映人口老龄化的程度。老少比值达30% 以上时为老年型人口。 计算公式为：
老龄化指数（%）=（60或65岁以上人口数/0~14岁人口数）
（一）老年人年龄界限 世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标
准：在发达国家将65岁以上的人群定义为老年人，而在发 展中国家则将60岁以上人群称为老年人。 （二） 老年期的年龄划分标准
1.老年期的年龄划分标准 我国现阶段按时序年龄的划 分标准为：45-59岁为老年前期，即中老年人；60-89岁老 年期，即老年人；90-99岁为长寿期，即长寿老年人；100 岁及其以上为寿星，即百岁老年人。
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第一节 老年人与人口老龄化 一、老化的定义及特点
❖ 4.内生性 老化源于生物本身固有的特性（如遗传），不 是环境造成。但环境因素能影响老化的进程，或加速，或 延缓，不能阻止老化。
❖ 5.危害性 老化过程是机体的结构和功能衰退的过程，使 机体功能下降乃至丧失，对生存不利，使机体越来越容易 感染疾病，最终死亡。
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第一节 老年人与人口老龄化 二、老年人的年龄划分标准
❖ 2. 世界卫生组织（WHO）老年期的年龄划分标准 根据现代人生理、心理结构上的变化，WHO将人的年
龄 界限又作了新的划分：44岁以下为青年人；45-59为中 年人；60-74岁为年轻老年人；75-89岁老老年人；90岁以 上为非常老的老年人或长寿老年人。
老年护理学-第-章绪论PPT课件
门独立的学科，并开始关注老年人的心理、社会和文化等方面的需求。
03
成熟阶段
进入21世纪后，老年护理学得到了更加广泛的重视和发展，形成了比较
完善的理论体系和实践模式，为老年人的健康保健和医疗服务提供了有
力的支持。
老年护理学重要性及应用领域
重要性
老年护理学对于提高老年人的生活质量、促进健康老龄化、减轻家庭和社会负担等方面具有重要意义。它是实现 健康老龄化目标的重要手段之一。
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感谢您的观看
沟通交流技巧培训
家庭照顾者需掌握与老年人沟通交流 的技巧，如倾听、表达、反馈等。
沟通交流是了解老年人需求和提供针 对性护理的重要途径。
通过培训，提高家庭照顾者的沟通能 力，缓解老年人的孤独感和焦虑情绪。
情感支持途径探索
家庭照顾者应关注老年人的情感 需求，提供情感支持。
探索多种情感支持途径，如陪伴、 安慰、鼓励等，增强老年人的幸
提供急救演练机会
为老年人提供急救演练机会，让他们在实践中掌 握急救技能。
06 家庭照顾者支持与资源整 合
家庭照顾者角色定位和责任明确
家庭照顾者是老年护理的重要 力量，需明确自身角色定位。
家庭照顾者应承担起老年人的 日常生活照料、健康监测、心 理支持等责任。
家庭照顾者需了解老年人的护 理需求和注意事项，提供专业、 细致的护理服务。
行器等。
外出旅行安全注意事项提醒
评估旅行目的地的安全性
了解目的地的气候、交通、医疗等条件，避免前往高风险地区。
准备必要的药品和物品
根据老年人的健康状况，准备必要的药品、急救用品和防护用品。
注意交通安全
提醒老年人遵守交通规则，选择安全的交通工具和座位。
课件1老年护理第一章绪论
➢ 老化机制及抗衰老的研究，通过护理干预延缓 老年期的衰老性变化，发挥残存功能，提高老 年人的生活自理能力。
➢ 身心、社会、文化、自然、环境等因素对老年 人 健康的影响及护理的研究。
➢ 老年人的社区护理、家庭护理和临终关怀研究。
➢ 老年人的康复护理研究。
➢ 老年保健和老年人健康教育的研究。
Ø增强晚年（临终关怀）
课件1老年护理第一章 绪论
v 老年人的年龄划分标准 v 人口老龄化的指标与评价标准 v 世界人口老龄化的现状与特点
一、老年人的年龄划分
➢ 人的寿命
• 平均寿命或预期寿命 代表一个国家或地区人口 的平均存活年龄
• 最大或最高寿命 在没有外因干扰的条件下，从 遗传学角度来说人类可能存活的最大年龄
• 健康期望寿命 健康期望寿命的终点是日常生活 自理能力的丧失
➢ 满足需求 ➢ 早期防护 ➢ 关注整体 ➢ 因人施护 ➢ 面向社会 ➢ 连续照护
3.对家庭养老功能的影响
家庭养老功能减弱，社会养老矛盾突出
老年人对医疗保健、生活服务的需求加剧
三、人口老龄化的对策
Ø 抓住时机，推动经济快速发展 Ø 强化根本，完善养老福利政策和社会保障制度 Ø 满足需求，健全医疗保健防护体系 Ø 转变传统的养老观念，采取多种形式的养老服务 Ø 创优环境，实现健康老龄化和积极老龄化
v 老化的定义 v 老化理论
老化：是生物体随着年龄的增加而丧失某些生理 机能如生育能力，进而迈向死亡的一种过程。
特征 累积性 普遍性 渐进性 内生性 危害性
基因程控理论（遗传程序学说） 细胞损耗理论（消耗理论） 免疫理论（加速老化的进程） 人的需求理论（马斯洛需求理论） 老化的社会学理论（基本因素）
• 世界卫生组织的划分标准
第一章绪论-老年护理学PPT课件
时间 1900年 1950年 1990年 2000年 2005年 2012年
世界人口总数 17亿 25亿 53亿 60亿 65亿 70亿
世界老年人口数 1亿 2.1亿 4.8亿 5.9亿
6.29亿 9亿XXL
2、发展中国家人口增长速度过快
1950-2050年的 100年间，发达地 区的老年人口将增 加3.8倍，发展中的 国家将增加14.7倍， 而世界老年人口日 趋集中在发展中地 区。
4.养老机构的分类
（3）日间护理院：适用于基本能 自理的老年人，亦接受轻度认知能 力减退的老年人。
（4）临时托老所：主要功能是让 居家而日常生活需人照料的老年人 入住一段时间，以使其主要照顾者 能稍事休息。
（2）帮助老年人预防疾病，协助诊断和治疗 疾病，护理患病的老年人，减轻病人的痛苦。
（3）促进老年人康复，减少功能的丧失，补 偿功能的损害和缺陷。
（4）帮助老年人在患病和功能缺失状态下适 应生活，提高日常生活活动自理能力，即使 患有重病、痴呆和长期卧床的老年人，也为 其创造一个身心舒适的环境。
（5）关心老年人的心理健康，在老化引起的 不幸事件和衰退过程中，给予安慰和支持，202 帮助终末期老年人安详地度过人生最后一程0。/3
202 0/3 /29
3、人口平均预期寿命延长
19世纪全球的平均寿命只有40岁左右
2007年全球的平均寿命为71岁
平均寿命最高的是北美洲77岁（男性74岁，女性79 岁），最低为非洲52岁（男性51岁，女性54岁）
平均寿命最长的国家是日本，到2007年，日本人的 平均预期寿命为83岁（男性79岁，女性86岁），继 续保持着世界第一的地位。其次是澳大利亚和意大利， 均为81岁
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老年保健工作的目的，主要不是单纯地为了延 长生命，而是要延长老年人的有活力的、健康 的预期寿命，使老年人保持独立生活能力（无 伤残）或改善生活质量，通过终生努力保持良 好的健康状况。
（四）老年照护的概念与特点
老年人照护（aged care）主要由医疗 保健（health care）、生活照料、精神 慰藉和家庭劳务服务构成，亦即“照护” 涵盖了“医疗保健”，而“医疗保健” 是“照护”的一个组成部分。
健康老龄化: 是人类面对人口老龄化的挑战提出的战
略对策，其目标是实现老年人口群体的 大多数人健康长寿，体现在健康的预期 寿命延长，亦即不仅为寿命延长，更重 要的是寿命质量的提高。
（三）老年保健的目的
WHO提出，老年保健是在平等享用卫生资源 的基础上，充分利用现有人力、物力，以维持 和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业， 使老年人得到基本的医疗、康复、保健、护理 等服务。
1.老年护理学(自考)第一章绪 论课件
目的要求
掌握:老年人与人口老龄化的概念 ;我国人口 老龄化的主要特点;老年照护的概念与特点;居 家养老的概念与优点 ;机构养老与老年养护机 构的概念 ;老年养护机构的基本功能与分类;
熟悉:老年健康与健康老龄化的概念 ;老年保 健的目的;老年照护的重点人群 ;护理专业在 老年照护体系建设中的作用
了解：老年护理学与相关学科概况 ;护理专 业在老龄事业中的作用 ;老龄化社会伴随的问 题
一、概述
（一）老年护理学与相关学科 老年护理学既是老年学的一个分支，又是临
床护理学中的一个专科。老年学由老年生物学、 老年心理学、老年社会学、老年教育学、老年 医学、老年护理学、传统老年学等学科组成。
（一）老年护理学与相关学科
1.社会经济负担加重； 2.社会保障体系尚未完善； 3.家庭养老功能减弱； 4.医疗护理服务亟待加强； 5.老年服务产业有待开发。
三、老年人保健与照护
（一）老年健康的概念
1.老年人身体健康状况 老年人身体健康是个相对的概 念，衰老、疾病和健康之间无明确的界限。
（一）老年健康的概念
2.老年人功能健康状况 老化和疾病均能 导致各种机体功能障碍，使老年人的日 常生活活动（ADL）和工具性日常生活 活动（IADL）能力减退，逐渐丧失独立 生活的能力，需要部分地直至完全地依 赖于别人的照料。因此，有学者提出用 功能状况的评价作为老年人健康的核心 评价指标。
社会（老龄化国家或地区）。 (2)发展中国家的标准 60岁以上人口占总人口的10％以上，定义为老龄化
社会（老龄化国家或地区）。
世界人口老龄化趋势与特点
迄今，我们的社会已经 不再年轻
1850年—发达国家的一 半人口年龄在19岁以下
1970年—发达国家的一 半人口年龄在28岁以下
2020年—发达国家的一 半人口年龄将超过50岁
1.老年学（gerontology）是研究老化过程和 老年问题的科学，是一门对老龄问题进行综合 研究的、多学科的边缘科学。
2.老年医学（又称老年病学，geriatric）是一 门研究人类衰老的机制、人体的老年性变化以 及老年病防治的学科。老年医学是老年学中历 史最长的学科。
（一）老年护理学与相关学科
3.老年护理学是把关于老化和老年问题的专门知 识和临床普通科护理学知识综合应用于老年人护 理的专门领域，进而研究老年人群健康问题特殊 性的学科。
（二）护理专业在老龄事业中的作用
1.提供高质量的老年护理服务 （1）树立老年护理的专业理念； （2）明确老年护理的任务和目标； （3）掌握和应用老年护理的知识和技能； （4）加快老年专科护理的发展。 2.积极参与老年照护和保障体系的构建
（一）老年健康的概念
3.老年人心理和社会健康状况 老年人的健康 包含身体、心理、社会、精神和文化等多个层 面的健康。虽然身体的老化不可停止或逆转， 许多慢性病也无法治愈，但老化和患病对健康 和生活质量的影响是可以减轻的。因此，对老 年人而言，健康的评价更强调包括心理和社会 健康状况的全面评价。
（二）健康老龄化的概念
18~44岁——青年人 45~59岁——中年人 60~74岁——年轻老人 75~89岁——老老年人 90岁以上——长寿老年人
（一）老年人的概念
我国老年人的年龄分期标准： 45~59岁——老年前期 60~89岁——老年期 90岁以上——长寿期
年龄的概念
年龄通常是以时间为单位，用于计算人类生存的时 间。 1、时序年龄
3、我国人口老化特点
（1）目前老年人口绝对数为世界第一； （2）人口老化进展迅速； （3）人口老化的地域分布特点：①地区发展
不平衡，②城乡倒置显著； （4）老年人口的人口学特点：①高龄女性比
例大，②老年人口高龄化，③教育程度偏低； （5）经济发展落后于人口老化速度。
（三）老龄化社会伴随的问题
二年和老年， 在不同的年龄阶段，人体会发生一系列生理和心 理改变。
二、老年人与人口老龄化
（一）老年人的概念
世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标准
老年人：在发达国家定为65岁以上 在发展中国家定为60岁以上
（一）老年人的概念
世界卫生组织（WHO）将人的年龄界限划分为：
即自出生时的年月日到调查统计时年月日之差数。
年龄的概念
2、生物学年龄
是以生物个体在生物学上的能力与功能 或其生命力等方面的内容来表示老化程 度，以生物正常个体在生理学上或解剖 学上的状况所推算的年龄。
年龄的概念
3、心理年龄
作为心理发展指标，是心理学“智力测验”中的 术语。用来表示人的心理发展的绝对水平。
4、社会年龄
为社会做贡献的时间年限，即工龄。
(二)人口老龄化的概念
1.人口老龄化 （aging of population）
★何谓人口老龄化？
人口老龄化又称为人口 老化。评价人口老龄化 的主要指标是老年人口 系数，亦即老年人口比 例。
(二)人口老龄化的概念
2.老龄化社会
世界卫生组织对老龄化社会的划分有两个标准 (1)发达国家的标准 65岁以上人口占总人口比例的7％以上定义为老龄化
（四）老年照护的概念与特点
老年人照护（aged care）主要由医疗 保健（health care）、生活照料、精神 慰藉和家庭劳务服务构成，亦即“照护” 涵盖了“医疗保健”，而“医疗保健” 是“照护”的一个组成部分。
健康老龄化: 是人类面对人口老龄化的挑战提出的战
略对策，其目标是实现老年人口群体的 大多数人健康长寿，体现在健康的预期 寿命延长，亦即不仅为寿命延长，更重 要的是寿命质量的提高。
（三）老年保健的目的
WHO提出，老年保健是在平等享用卫生资源 的基础上，充分利用现有人力、物力，以维持 和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业， 使老年人得到基本的医疗、康复、保健、护理 等服务。
1.老年护理学(自考)第一章绪 论课件
目的要求
掌握:老年人与人口老龄化的概念 ;我国人口 老龄化的主要特点;老年照护的概念与特点;居 家养老的概念与优点 ;机构养老与老年养护机 构的概念 ;老年养护机构的基本功能与分类;
熟悉:老年健康与健康老龄化的概念 ;老年保 健的目的;老年照护的重点人群 ;护理专业在 老年照护体系建设中的作用
了解：老年护理学与相关学科概况 ;护理专 业在老龄事业中的作用 ;老龄化社会伴随的问 题
一、概述
（一）老年护理学与相关学科 老年护理学既是老年学的一个分支，又是临
床护理学中的一个专科。老年学由老年生物学、 老年心理学、老年社会学、老年教育学、老年 医学、老年护理学、传统老年学等学科组成。
（一）老年护理学与相关学科
1.社会经济负担加重； 2.社会保障体系尚未完善； 3.家庭养老功能减弱； 4.医疗护理服务亟待加强； 5.老年服务产业有待开发。
三、老年人保健与照护
（一）老年健康的概念
1.老年人身体健康状况 老年人身体健康是个相对的概 念，衰老、疾病和健康之间无明确的界限。
（一）老年健康的概念
2.老年人功能健康状况 老化和疾病均能 导致各种机体功能障碍，使老年人的日 常生活活动（ADL）和工具性日常生活 活动（IADL）能力减退，逐渐丧失独立 生活的能力，需要部分地直至完全地依 赖于别人的照料。因此，有学者提出用 功能状况的评价作为老年人健康的核心 评价指标。
社会（老龄化国家或地区）。 (2)发展中国家的标准 60岁以上人口占总人口的10％以上，定义为老龄化
社会（老龄化国家或地区）。
世界人口老龄化趋势与特点
迄今，我们的社会已经 不再年轻
1850年—发达国家的一 半人口年龄在19岁以下
1970年—发达国家的一 半人口年龄在28岁以下
2020年—发达国家的一 半人口年龄将超过50岁
1.老年学（gerontology）是研究老化过程和 老年问题的科学，是一门对老龄问题进行综合 研究的、多学科的边缘科学。
2.老年医学（又称老年病学，geriatric）是一 门研究人类衰老的机制、人体的老年性变化以 及老年病防治的学科。老年医学是老年学中历 史最长的学科。
（一）老年护理学与相关学科
3.老年护理学是把关于老化和老年问题的专门知 识和临床普通科护理学知识综合应用于老年人护 理的专门领域，进而研究老年人群健康问题特殊 性的学科。
（二）护理专业在老龄事业中的作用
1.提供高质量的老年护理服务 （1）树立老年护理的专业理念； （2）明确老年护理的任务和目标； （3）掌握和应用老年护理的知识和技能； （4）加快老年专科护理的发展。 2.积极参与老年照护和保障体系的构建
（一）老年健康的概念
3.老年人心理和社会健康状况 老年人的健康 包含身体、心理、社会、精神和文化等多个层 面的健康。虽然身体的老化不可停止或逆转， 许多慢性病也无法治愈，但老化和患病对健康 和生活质量的影响是可以减轻的。因此，对老 年人而言，健康的评价更强调包括心理和社会 健康状况的全面评价。
（二）健康老龄化的概念
18~44岁——青年人 45~59岁——中年人 60~74岁——年轻老人 75~89岁——老老年人 90岁以上——长寿老年人
（一）老年人的概念
我国老年人的年龄分期标准： 45~59岁——老年前期 60~89岁——老年期 90岁以上——长寿期
年龄的概念
年龄通常是以时间为单位，用于计算人类生存的时 间。 1、时序年龄
3、我国人口老化特点
（1）目前老年人口绝对数为世界第一； （2）人口老化进展迅速； （3）人口老化的地域分布特点：①地区发展
不平衡，②城乡倒置显著； （4）老年人口的人口学特点：①高龄女性比
例大，②老年人口高龄化，③教育程度偏低； （5）经济发展落后于人口老化速度。
（三）老龄化社会伴随的问题
二年和老年， 在不同的年龄阶段，人体会发生一系列生理和心 理改变。
二、老年人与人口老龄化
（一）老年人的概念
世界卫生组织（WHO）对老年人年龄的划分有两个标准
老年人：在发达国家定为65岁以上 在发展中国家定为60岁以上
（一）老年人的概念
世界卫生组织（WHO）将人的年龄界限划分为：
即自出生时的年月日到调查统计时年月日之差数。
年龄的概念
2、生物学年龄
是以生物个体在生物学上的能力与功能 或其生命力等方面的内容来表示老化程 度，以生物正常个体在生理学上或解剖 学上的状况所推算的年龄。
年龄的概念
3、心理年龄
作为心理发展指标，是心理学“智力测验”中的 术语。用来表示人的心理发展的绝对水平。
4、社会年龄
为社会做贡献的时间年限，即工龄。
(二)人口老龄化的概念
1.人口老龄化 （aging of population）
★何谓人口老龄化？
人口老龄化又称为人口 老化。评价人口老龄化 的主要指标是老年人口 系数，亦即老年人口比 例。
(二)人口老龄化的概念
2.老龄化社会
世界卫生组织对老龄化社会的划分有两个标准 (1)发达国家的标准 65岁以上人口占总人口比例的7％以上定义为老龄化