【最新】英语教师实习日记范例【三篇】word版本 (6页)

英语教育实习日记(11篇)

英语教育实习日记（11篇）英语教育实习日记（精选11篇）英语教育实习日记篇1今天，是汇报课进行的倒数第二天了。

管佳静在上午第三课进行汇报。

整个见实习过程，她都是和我在一个办公室。

所有的活动，我们一般都会两个人先一起讨论。

我们各自的课堂，在之前的教案设计，教具准备也都是一起进行的。

我的汇报课在明天，她的先于今天开始。

但是很可惜，因为指导老师管老师临时的任务，我没能去观摩管佳静的汇报课。

结束后，管佳静很失落地告诉我，课堂不是很成功。

整堂课总感觉不是那么顺利，她不太明白为什么?因为她的准备还是相当充分的，这点我也是感同身受。

结果她的指导老师一语中的，原来是因为管佳静在课堂上太过严肃，面无表情，没能放开，所以不能调动孩子们的积极性。

管佳静开玩笑地和我说自己本身就是个感情匮乏的人。

虽是句玩笑话，却让我从中看到了自己的影子。

我也是个很内向、很容易羞涩的人。

站在讲台上给学生们上课对我来说已经是一种挑战，要做到有声有色，更是难上加难。

但是众所周知，小学教育特别讲究艺术性,就像一个演员,说哭就哭,说笑就笑,而小学老师的语言表达和肢体动作之丰富也不是那么简单就能做好的。

对于一直很羞涩的我来说是种挑战.可那是小学教师的必备素养，我想我会突破自己，学会教育的艺术性。

明天的汇报课，便是突破的第一步。

希望我能做好。

英语教育实习日记篇2今天恰逢如东县赛课的最后一天，在校园观察行结束后。

我们一行人便匆匆从掘港小学赶往赛课地点宾山小学，结果还是晚了一步，错过了第一课。

但接下来的四课，还是让我看到了很多，思考了很多，受益匪浅。

第三课Our school building，由一位男老师&&陈剑执教。

他的课堂中有很多亮点，比如Do you know和Self&assessment等这些很自主、很人文的环节，我非常地欣赏。

而且由于是一位男英语老师，一亮相便吸引了学生们的眼球，为课堂良好氛围的创造打下了夯实的基础。

英语教师的实习周记六篇

英语教师的实习周记六篇英语教师实习周记(一)又是一个后知后觉的周记，有时一忙，就有点昏花了，老是会有事情没有按方案完成，以后要更加注意自己的效率了。

时间真的是太快了，我都没反响过来，新的一个星期就翩然而至。

上周的点滴已经要珍藏在脑海里。

今天周一本来应该是室外升旗仪式，由于天气阴冷，改成了室内升旗仪式，我还是第一次知道有室内升旗仪式的存在。

全体师生收看校电视台，看着电视里学生出旗升旗的画面，所有的学生都一样整齐严肃的站着，班主任，任课老师也都在班级里，少先队员行队礼，集体唱国歌，听国旗下讲话，没有一个环节少掉，秩序依然一样好。

班主任要求每个学生行队礼的时候必须把手套脱掉，站立的时候必须是立正的姿势，双手不允许塞进口袋。

我很受感动，有时候，我们不只是有在大庭广众下要求孩子们表现良好，即使是在自己的班级里，也要时刻严格要求自己。

这些看似苛刻斤斤计较的要求，对于孩子们的成长起到很重要的作用，他们很懂规矩，已经养成了良好的习惯。

这些二年级的孩子们就已经很尊敬老师，友爱同学，不嘲笑别人，会关心帮助生病的小朋友，会及时把课堂作业处理好，会回家自觉听写单词，自觉到老师那单元过关，会把手里的垃圾分类放进班级的垃圾桶，排着整齐的队伍去食堂吃饭……吃饭的时候，他们会把食堂阿姨端来的饭一一接力往最里面传，也就是最里面的孩子最先拿到饭，等到所有的人拿到饭了他们会很默契的开吃，每五个人一份汤，他们也都是很谦让的帮别人盛到碗里，一起分着喝，如果有时候发饭后水果，最先吃完的小朋友会主动请命，有秩序的一一分发，苹果，橘子，香蕉，大枣，或者是梨子，他们没有任何人挑三拣四，很自觉的接受属于自己的那份，我觉得这很难得，因为我听过有个四年级的班级，发水果很难顺利进行，都沦落到像抓阄一样的摸水果的地步(总有一局部人觉得自己小小了，难看了)。

我听了觉得很滑稽，虽然可以理解这些孩子的行为，但是和我们二年级的班级的孩子们比，他们真的有点倒退了。

英语教师实习日记范例【三篇】

英语教师实习日记范例【三篇】篇一一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问习题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

详细表现在三个方面：⑴运用和检验教学成果。

运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。

检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

⑵了解和熟悉学校的运行。

对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。

⑶预演和准备就业工作。

通过实习，让自己找出本身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、基本情况我们十月十一日来到湖南ＸＸＸ县第二实验中学，到十一月十八日实习结束。

我被分到高一ＸＸＸ班进行实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：⑴课堂教学：完成教学导案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。

⑵班主任工作：组织一次主习题为“网络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习教师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解情况十一人次。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地领会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我的感受就是：当好一名教师真不容易啊！试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教学导案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。

英语教师实习日志24篇

英语的24‎篇实习日志‎1 为了提高自‎己的英语水‎平，把知识和实‎践结合，在朋友的介‎绍下，我来到了龙‎海学友教育‎补习机构，开始了我的‎执教之路。

该学校是经‎教育行政主‎管机关批准‎成立的专业‎中学学培训‎机构，我的实习地‎点是福建漳‎州龙海市，这里是风景‎秀美的旅游‎区，这里有我的‎汗水和欢乐‎。

我的实践内‎容是教培训‎班的学生英‎语课程。

由于教学经‎验很浅，对于教学活‎动的程序和‎要求都不熟‎悉了，我对于教学‎工作不敢怠‎慢，认真学习，深入研究教‎法，虚心向学校‎里有经验的‎老师学习，获得了不少‎的关于中学‎英语教学现‎状的信息和‎对于英语教‎学的知识技‎巧。

学校总负责‎人也为我安‎排了一位专‎门的指导教‎师——赵老师。

在王老师的‎耐心指导下‎，我学会了如‎何写备课笔‎记，如何活跃课‎堂气氛，如何用简单‎的英语句子‎和同学们进‎行课堂交流‎等等。

特别是她和‎另几名教师‎教我的小游‎戏，使我在课堂‎上很好地调‎动了学生的‎积极性，令我受益匪‎浅！2今天新来‎了俩个同事‎，都是漳州师‎院的。

她们都比我‎一个大二，一个大三，但是她们看‎起来挺干练‎的，一问才知道‎她们从大一‎起就在周末‎兼职了，因为家里经‎济压力比较‎大的原因她‎们从大一起‎就自己解决‎生活费了，一个女生告‎诉我大一的‎时候她每个‎周末会骑两‎个小时的自‎行车到一个‎小学生家里‎当家教，上课的时间‎也是两小时‎来来回回的‎感觉一天都‎在忙碌虽然‎钱不多一个‎小时20元‎但是很充实‎。

她面带微笑‎的给我描述‎那些但是还‎是想我想到‎了很多，想想在大学‎的时候有多‎少学生在学‎校攀比挥霍‎，他们可曾想‎过穷人家的‎孩子为了区‎区40元要‎如何去努力‎呢。

包括今天新‎来的两个同‎事，住在一起的‎老师一共9‎个，有教数学，化学，物理和英语‎的。

虽然中学的‎时候我的物‎理还是不错‎的，但是我还是‎选择了自己‎的专业英语‎。

学友负责人‎是个挺帅的‎男老师，他姓卓他自‎己是教化学‎的是化学组‎的组长。

英语教师的实习周记六篇(最新)

英语教师实习周记(一)又是一个后知后觉的周记，有时一忙，就有点昏花了，老是会有事情没有按计划完成，以后要更加注意自己的效率了。

时间真的是太快了，我都没反应过来，新的一个星期就翩然而至。

上周的点滴已经要珍藏在脑海里。

今天周一本来应该是室外升旗仪式，由于天气阴冷，改成了室内升旗仪式，我还是第一次知道有室内升旗仪式的存在。

全体师生收看校电视台，看着电视里学生出旗升旗的画面，所有的学生都一样整齐严肃的站着，班主任，任课老师也都在班级里，少先队员行队礼，集体唱国歌，听国旗下讲话，没有一个环节少掉，秩序依然一样好。

班主任要求每个学生行队礼的时候必须把手套脱掉，站立的时候必须是立正的姿势，双手不允许塞进口袋。

我很受感动，有时候，我们不只是有在大庭广众下要求孩子们表现良好，即使是在自己的班级里，也要时刻严格要求自己。

这些看似苛刻斤斤计较的要求，对于孩子们的成长起到很重要的作用，他们很懂规矩，已经养成了良好的习惯。

这些二年级的孩子们就已经很尊敬老师，友爱同学，不嘲笑别人，会关心帮助生病的小朋友，会及时把课堂作业处理好，会回家自觉听写单词，自觉到老师那单元过关，会把手里的垃圾分类放进班级的垃圾桶，排着整齐的队伍去食堂吃饭……吃饭的时候，他们会把食堂阿姨端来的饭一一接力往最里面传，也就是最里面的孩子最先拿到饭，等到所有的人拿到饭了他们会很默契的开吃，每五个人一份汤，他们也都是很谦让的帮别人盛到碗里，一起分着喝，如果有时候发饭后水果，最先吃完的小朋友会主动请命，有秩序的一一分发，苹果，橘子，香蕉，大枣，或者是梨子，他们没有任何人挑三拣四，很自觉的接受属于自己的那份，我觉得这很难得，因为我听过有个四年级的班级，发水果很难顺利进行，都沦落到像抓阄一样的摸水果的地步(总有一部分人觉得自己小小了，难看了)。

我听了觉得很滑稽，虽然可以理解这些孩子的行为，但是和我们二年级的班级的孩子们比，他们真的有点倒退了。

这是一个习惯问题，和年级无关，和所谓的面子工程无关，好的习惯是孩子们一辈子的财富。

英语教师实习日记范文(最新篇)

英语教师实习日记范文英语教师实习日记范文一、实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。

具体表现在三个方面：1 、运用和检验教学成果。

运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。

检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。

2 、了解和熟悉学校的运行。

对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。

3 、预演和准备就业工作。

通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、基本情况我们十月十一日来到湖南XXX县第二中学，到十一月十八日实习结束。

我被分到高一XXX班进行实习。

实习的基本内容包括两部分：课堂教学和班主任工作，基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节；批改作业五次；监考十场；自习辅导十二课时。

2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会；组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次；找学生单独谈心、了解情况十一人次。

这次实习令我感受颇多。

一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。

每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课——写教案——试教——修改——试教，这样反复练习，完善。

英语教育实习日记范文3篇

英语教育实习日记范文英语教育实习日记范文精选3篇（一）English Education Internship DiaryDay 1: OrientationToday was my first day as an intern at an English education company. The day started with an orientation session, where all the interns were introduced to the company's goals, values, and expectations. The supervisor explained that the company aims to provide high-quality English education to students of all ages and help them develop strong language skills.After the orientation, I was assigned to shadow one of the experienced English teachers. I spent the day observing her classes and getting familiar with the teaching methods and materials used in the company. I was impressed by the teacher's ability to engage the students and make the lessons interactive and fun.Day 2: Assisting in ClassroomToday, I had the opportunity to assist the teacher I shadowed yesterday in her classes. I helped with distributing materials, managing the students' behavior, and grading assignments. It was interesting to see firsthand how the teacher manages the classroom dynamics and keeps the students motivated.During the break, I had a chance to talk to some of the students and learn about their experience learning English. It was inspiring to see their enthusiasm and dedication to improving their language skills. It reinforced my belief in the importance of English education and the impact it can have on students' lives.Day 3: Lesson PlanningToday, I was given the task of preparing a lesson plan for an upcoming class. The teacher I am assisting provided me with guidance and resources to help me create an engaging and interactive lesson. I spent hours researching and brainstorming ideas to make the lesson both educational and enjoyable for the students.After completing the lesson plan, I had to present it to the teacher for feedback. She provided me with valuable suggestions on how to improve the flow of the lesson and incorporate more group activities. It was a great learning experience, as I got to see how lesson planning is done in a professional setting.Day 4: Teaching a Small GroupToday was the day I had been waiting for - my chance to teach a small group of students. I was excited but also nervous about managing the class on my own. However, I had full support from the teacher I was assisting, who observed my class and provided feedback afterward.The class went well overall. I followed the lesson plan I had prepared and conducted various activities to engage the students. The teacher's feedback was constructive and helped me identify areas where I could improve, such as giving clearer instructions and using more visual aids.Day 5: Reflection and Professional DevelopmentOn my last day of the internship, I had a meeting with the supervisor and other interns to reflect on our experiences and discuss future career plans. It was a great opportunity to share our insights, learn from each other's experiences, and set goals for our professional development.Overall, the internship has been a valuable learning experience for me. I have gained practical teaching skills, observed experienced teachers in action, and had the opportunity to apply what I have learned in a real classroom setting. I am grateful for the support and guidance provided by the teachers and the company, and I am confident that this experience will contribute to my growth as an English educator.英语教育实习日记范文精选3篇（二）实习计划：1. 学习和了解英语教育领域的相关知识：在实习期间，通过阅读相关教材、参加培训课程等方式，对英语教育的基本理论和实践经验进行学习，并与导师或其他老师进行讨论和交流。

英语老师个人的实习日记3篇

英语老师个人的实习日记3篇英语老师的实习日记1转眼间我的实习生涯已经过去近三个月。

记得之前，我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到__小学，经过近半年的实习后，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。

我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。

我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。

回顾这段时间的实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

作为一名小学美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。

作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。

一、听课在实习一开始我便开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。

听了一节课，我认认真真的记下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。

虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪浅。

从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。

二、充分的备课作为一名教师，想上好一节课，充分的备课是绝对占主要地位。

每个年级每个班级每位学生都是不同的，这便需要教师在课堂进行认真的探索，备课不仅备内容还需要备学生，进行一个周密的课程计划，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。

在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学。

开展以鼓励性的美术学习评价是培养学生学习兴趣的有效途径。

坚持向指导老师学习、请教，这个过程也能学习到很多平时学不到的知识。

英文老师实习周记三篇

英文老师实习周记三篇篇一：英文实习周记周记1这一周从学生转型到老师，我感触极深，受益匪浅。

面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。

为了上好第一堂课，仅仅一个版面的内容，却奋身备战到凌晨一点！第一堂英语课大获好评，第二堂课班主任石老师微笑地对我竖起大拇指。

先稍稍总结我的实习表现：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段多媒体进行教学，有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与孩子们交流思想，平时知道他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履行了教师职责大家一直这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是非常不错了。

指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。

缺点：英语课因不能很好地掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内容重点不够突出，及一些小的细节问题等。

依照班主任石老师的话就是：如果理论知识再稍讲慢一些，就很好了。

周记2我在教室口语上还有待提高。

对某些单词的发音还要多加练习，注意如the在元音音素前和在辅音音素前的发音是不同的，还有在发出课堂指令时要简洁明了。

因为我对课堂指令操作时还存在着问题，如有时候会说一半英文一半中文，显得不熟练。

导师建议我要找点专门的资料要反复背，以熟练。

我决心要勤奋苦练，做到更好。

实习期间让我深深到教师的艰辛和责任感。

亦忙亦累，累的甚至在回家仅十五分钟距离的公交车上都睡着了。

有一天上午差不多上了三节课，嗓子都疼得有些嘶哑。

但看到那一张张热情笑脸，看到孩子们跑到我身边问我电话号码和QQ号，看到孩子们拉着我去打羽毛球，看到孩子们乐呵呵的和我合影，看到孩子们期待我为他们的运动会加油，听到孩子们亲切的呼我林老师既欣慰，也感动。

实习使我们教育浪漫之旅的第一步，我们只是走出了第一步，对于这步，我还是比较满意的，将来的路还很长会遇到暴风雨雪，也许会遇到我们的灿烂，明媚的阳光，但是无论怎样，我们都要勇于面对现实，接受挑战，努力去做好个好老师，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！相信我们一定能行的，将来我们一定会成功的！周记3课后我走到学生中间去，问他们是否听得懂，有么有什么疑问，有没有什么意见和建议。

英语教师实习日志（精选3篇）

英语教师实习日志（精选3篇）英语教师实习日志篇1作为一名商务英语专业的学生。

我的工作内容是翻译。

在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。

为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

由于我所在工作的地方是边疆一带，所以我刚开始的工作非常忙，感觉很累。

很耗时间，第一天腰酸背痛的。

但是过了几天就稍有点习惯了，每天学习很多知识。

刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。

有空闲的时候就会看一些与专业相关的书，我现在上班近两个月了，在这短短一个多月中，曾有几次想过干完一个月不干了。

也许我是刚开始工作，有时受不了经理给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。

但静下心来仔细想想，再换个工作也是的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始。

就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。

不然，想念以后干什么都会干不好的。

我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，也不是和其他人比，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。

由于经验少，我现在这方面还有欠缺。

现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。

所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

两个月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失。

英语老师实习日记

英语老师实习日记今天是我作为英语老师实习的一天，早上被闹钟吵醒的时候，脑袋还有点懵，心里想着：“这就要开始新一天的挑战啦！”匆匆洗漱完，穿上那套自认为还算正式的衣服，出门赶往实习学校。

一路上，心情复杂得就像一团乱麻，有期待，有紧张，还有那么一点点小害怕。

毕竟这是我第一次真正以老师的身份走进教室。

到了学校，还没进办公室，就听到教室里传来的嘈杂声。

我深吸一口气，告诉自己：“别怕，你能行！”走进办公室，跟其他老师打过招呼后，就赶紧开始准备第一节课的内容。

教案看了一遍又一遍，心里默默演练着要说的每一句话。

“叮铃铃……”上课铃响了，我拿起课本，脚步略显沉重地走向教室。

站在教室门口，看到一张张充满朝气的脸，紧张的心情稍微放松了一些。

走进教室，原本热闹的教室瞬间安静下来。

我硬着头皮做了个简单的自我介绍，然后就开始讲课。

一开始，一切都还算顺利，同学们也都很配合，积极回答问题。

可讲到一个语法点的时候，我发现自己讲得有点混乱，越讲越着急，额头上都冒出了汗珠。

这时，看到有几个同学脸上露出了疑惑的表情，我的心一下子提到了嗓子眼儿。

“别慌，别慌，重新整理思路。

”我在心里对自己说。

深吸一口气，我换了一种更简单易懂的方式重新讲解，终于看到同学们恍然大悟的表情，我这才松了一口气。

在让同学们做练习的时候，我在教室里来回走动，查看大家的情况。

走到一个小男生旁边，发现他正咬着笔头，一脸愁容。

我轻声问他：“怎么啦，是不是遇到难题啦？”他抬起头，可怜巴巴地看着我：“老师，我不太懂这个题。

”我耐心地给他讲解，直到他露出笑容，说：“老师，我懂啦！”那一刻，心里真的有种小小的成就感。

课间休息的时候，几个女生围过来，好奇地问我：“老师，你大学的生活是什么样的呀？”我笑着跟她们分享了一些大学里的趣事，看着她们听得津津有味的样子，感觉和她们的距离一下子拉近了不少。

接下来的几节课，慢慢适应了节奏，也没有刚开始那么紧张了。

但还是会出现一些小状况，比如有的同学上课走神，我得想办法把他们的注意力拉回来；还有的同学发音不太标准，我得一个一个地纠正。

初中英语教师实习日记(完整版)

初中英语教师实习日记初中英语教师实习日记第一篇：初中英语教师实习日记台上一分钟，台下十年功真的一点也没有错。

对于初入教学的我在今后的实习中一定要事前充分的准备，只有这样才可以保证在课堂上有话可说，否则怕是要中途卡壳或者进行不下去了。

实习日记9月9日星期五明天是教师节，首先想提前祝周老师教师节快乐。

呵呵，自己现在是一名实习老师，那也祝自己教师节快乐吧!根据学校安排，今天主要有两个会议：学校英语组每周星期五三四节教研活动和下午的教师节表彰大会，根据学校的要求我们实习生也参加会议。

上午的教研活动是由高老师主持的，高老师是英语教研组组长，在会上作了发言。

会上，肯定了鲁巷中学英语组在全区的成绩，同时也对学校面临的挑战进行了分析，要求老师们再接再厉。

另外，学校每年有主办英语优质课比赛，要求老师们也积极报名参加。

在我们其中的一位实习生动听的英文歌声中会议结束了。

下午的教师节表彰大会是全校老师都参加，我们实习生也受邀参加。

出席大会的领导有洪山区人大代表、洪山区教育局领导、鲁巷中学校长等领导。

会议的主要内容有两个：一是表彰上年度优秀教师，二是祝全体老师教师节快乐。

作为一名实习生，首先很感谢学校对我们的重视，自己也深受会议的精神所鼓舞。

实习日记9月12日星期一不知不觉已经实习了一个星期了，自己已经习惯了每天的实习工作。

每天早上7：20我会到班，督促同学们及时交作业、做清洁，7：40早自习开始我才会回到自己的办公室。

我会了解每天的英语课程安排，每天下第一节课我会主动去周老师办公室帮忙批改作业，他们的英语作业主要有字帖、抄写、听写、学练优和英语试卷。

我主要是负责字帖、抄写本和学练优作业的批改，同时也会和周老师对学生作业存在的问题进行交流。

周老师每天早上都会对前一天所学的内容进行听写，听写不过关的学生中午会被留学，要求学生错的单词每个抄写20遍句子每个抄写5遍然后中午放学找我和周老师重新默写，错的写对了才去吃饭。

虽然留学不好，但是可以体会到周老师对学生的高要求。

英语教师实习日记

英语教师实习日记英语教师实习日记1 为了提高自己的水平，把知识和实践结合，在朋友的介绍下，我来到了龙海学友教育补习机构，开始了我的执教之路。

该学校是经教育行政主管机关批准成立的中学学培训机构，我的地点是福建漳州龙海市，这里是风景秀美的区，这里有我的汗水和欢乐。

我的实践内容是教培训班的学生英语课程。

由于教学经验很浅，对于教学活动的程序和要求都不熟悉了，我对于教学工作不敢怠慢，认真，深入研究教法，虚心向学校里有经验的老师学习，获得了不少的中学英语教学现状的信息和对于英语教学的知识技巧。

学校总负责人也为我安排了一位专门的指导教师——赵老师。

在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和们进行课堂交流等等。

特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅！2今天新来了俩个同事，都是漳州师院的。

她们都比我一个大二，一个大三，但是她们看起来挺干练的，一问才知道她们从大一起就在周末兼职了，因为家里经济压力比较大的原因她们从大一起就自己解决费了，一个女生告诉我大一的时候她每个周末会骑两个小时的自行车到一个生家里当家教，上课的时间也是两小时来来回回的感觉一天都在忙碌虽然钱不多一个小时20元但是很充实。

她面带微笑的给我描述那些但是还是想我想到了很多，想想在大学的时候有多少学生在学校攀比挥霍，他们可曾想过穷人家的孩子为了区区40元要如何去努力呢。

包括今天新来的两个同事，住在一起的老师一共9个，有教数学，化学，物理和英语的。

虽然中学的时候我的物理还是不错的，但是我还是选择了自己的专业英语。

学友负责人是个挺帅的男老师，他姓卓他自己是教化学的是化学组的组长。

他给每个老师分配了一下各自的教学任务额课件。

我是英语教研组的组长助理也许是因为我是大四的学生吧就把这个职位分配给我了，不知道能不能做得很好但是我会尽力的，既然来了就要做好。

她还给老师没人发了两套工作服和工作牌挺职业的感觉。

英语教师实习日记【三篇】(可编辑)_0.doc

英语教师实习日记【三篇】(可编辑)英语教师实习日记一、申请和测试教学结果。

应用教学成果就是在实验的基础上把课堂上学到的系统的理论知识应用到实际工作中，从理论的角度为教育教学的现代化提出一些有针对性的建议和思路。

测试教学效果是通过综合分析，审视课堂教学与实际工作之间的距离，找出教学中的不足，为改进教学计划、改革教学内容和方法提供实践依据。

课堂教学:完成的教案数为6个，讲课数为6个，课时数为6个，作业批改数为5个，监考数为10个，自学数为10个，辅导数为12个。

这次实习让我感觉很好。

一方面，我深深地意识到大量的知识让我不得不夜以继日地努力学习。

另一方面，我也深深地意识到，要成为一名优秀的教师，不仅要有渊博的知识，还要注意其他方面，如语言+表达+精神状态+动作和态度。

每次课后我的感觉是:做一名好老师真的不容易！试教工作开始后，我的日常工作是听优秀化学教师的课，写教案，试教，复习，试教，反复练习和完善。

直到一堂课的内容被彻底记住。

尽管如此，当我第一次去上课的时候，我仍然遇到了许多问题，这些问题我在普通学校没有学到，也没有提前预料到。

毕竟，尝试教学时的心态与正式去上课时的心态大不相同。

如果我们只知道书本上的知识，光教学生知识是不够的。

俗话说，“给学生一碗水，你需要一桶水。

”一堂好课不仅要求我们能够从他人那里索取和介绍信息，而且学生还会学到一些书本上没有的知识。

此时，你不仅应该自己知道这些知识点，更重要的是，你应该能够用学生容易理解的简单语言来表达它们。

我对此非常清楚。

例如，当我分析基础训练时，一个主题是“当二氧化碳气体被引入饱和碳酸钠溶液时会发生什么？”只要已知碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠的溶解度，就可以得出“可以看到白色晶体沉淀”的结论。

因为我事先认为这个话题很简单，所以我没有深入思考。

令我惊讶的是，不管我说什么，学生们都不明白为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠小，而且会沉淀出晶体。

后来，他们不得不问他们以前的老师如何在这里表达他们。

英语师范生实习日记模板_英语日记

英语师范生实习日记模板英语师范生实习模板1实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了。

看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。

其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。

之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。

校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。

还有朝小。

因为我家就住这座城市。

所以上下班很轻松……一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。

然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。

因为我是日语专业所以分配到了初一二班。

还给我们分了办公桌。

上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。

在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。

开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢！这样更真实也更容易接近。

今天不是正式上课今天是开学第一天。

明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。

然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊。

有两位老师都中年人看样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。

我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。

很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。

就这样今天就回家，准备明天上战场。

英语师范生实习日记模板2经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

英语实习教师实习日记

英语实习教师实习日记英语实习教师实习日记1接受幼儿园小班的工作已经又过去一年了。

不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。

可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。

本学期我接手的是小一班班主任的工作，回顾一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。

使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。

为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结。

教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。

我在思想上高标准的严格要求自己。

积极参加园内各项活动，并认真做记录。

做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。

在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。

在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。

让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。

给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。