作文开头及写作指导

一、什么是幸福？
二、如何发现或感受幸福？
幸福在你的生活中俯拾皆是
“幸福”的内涵：
课堂上一声真诚的赞许， 赛场上一句热情的鼓励，
要结合自己的生活经历， 谈对幸福的认识与感受
他人的肯定与激励，会使自己获 得精神上的满足和心理上的自信
手机里一张张欢聚的照片， 真挚的友情，热烈的亲情，会使 餐桌上一盘盘温暖的饭菜 自己感受到人间最淳朴、最浓厚 的情意 因视野的开阔、胸襟的舒展，而对生活 一次快乐的远足 的美好有了更加深切的体验
“心中有你”为题写一篇文
开头展示：
1、有你在，灯亮着；你不在，心亮着。 ——题记 2、 你是漫漫冬夜中的一盏明灯，指引我 前行；你是炎炎夏日里的一阵清风，抚慰 我焦躁的心灵。心中有你，人生的旅途便 不孤单。书，我的朋友！ 3、在物欲横流的时代，我已难平抚自己那 躁动的心，唯有诗词打动我心，“不以物 喜，不以己悲”。只因最好的年华里，心 中有你！
• 这时，车来了，人们蜂拥而上，挤在车门口，我被挤到 了后面。唉，谁叫我人小势单呢！可是我也不甘示弱， 发挥了“钉子精神”，双手紧握车门边的铁杆，使劲往 上挤，终于挤了上去，可是车门却关不上。原来是我后 背的大书包惹的祸!这时，车里像炸开了锅。“再挤挤 ，再挤挤！”司机不耐烦地喊道。“快点吧，我都该迟 到了！”“再迟到我又该挨领导批了！”“快点开车吧 ！”大家你一句我一句地嚷嚷着。这时，一位阿姨瞅了 我一眼，说：“你快下去吧！等下辆车，要不大家谁也 走不了……”听了这话，被卡在车门边的我差点哭了。 我又冷又没带雨具，而且再等下辆车肯定会迟到的。这 时，一个声音又在我耳边响起：“大家都别急，孩子在 风雨中等了好长时间了，更重要的是她还要上学，别耽 误了功课，我先下去吧。”听了这话，我急忙四处寻找 那个好心人，原来是他——同我等车的那位老爷爷，一 股暖流再次涌上我的心头。说话间，老爷爷便挤到车门 前，扶着栏杆，艰难地迈下车梯……终于，他挤下了车 。站在雨中，他还不忘把我往上推一推，车门关上了。
老师的一句鼓励让自己重拾自信；
遇到困难时他人的无私帮助让自己感 到温暖；
3、通过对比写自己是如何“捡拾幸福”的。
4、写成夹叙夹议的文章，通过对自己经历的 一些事、一些细节的思考，表达自己的幸福观， 对如何“捡拾幸福”予以具体的分析。
捡拾幸福
• • 幸福就是口渴时的一杯水，幸福就是炎热时的一股凉风。 • ——题记 • 清早起来，天就阴得厉害，我急忙背起书包，往车站跑 。忽然，狂风大作，电闪雷鸣，豆大的雨点落在我身上。 我以火箭的二级推动速度冲到车站牌的小屋檐下，由于惯 性过大，我撞到了潮湿冰冷的墙体上。揉揉被撞痛的肩膀 ，我心里难受极了。 • 这时，旁边的一位老爷爷看见我，发现我正站在角落里， 便急忙对我说：“你在那儿会感冒的，快到我的伞下来！ ”我感激地挪了过去。风还在呼呼地刮，雨还在哗哗地下 ，可我一点也没有被雨淋着，原来老爷爷尽量把伞移到了 我的这一边，我心里顿时涌起了一股暖流。
开头展示：
4、心中有你，因为你倾听过我们的欢声笑 语；心中有你，因为你包容了我们的年少 轻狂；心中有你，因为你一直与我们相伴， 激励我们不断向前，永不放弃——九年级 （3）班，我的心中一直有你。 5、 窗外的紫罗兰在微风的轻拂下送来阵 阵馨香，窗台边你的身影在月光下时隐时 现，就是您——我的母亲，在我稚嫩的心 房播下爱的种子，因为心中有你，我的生 活从此色彩缤纷。
•
车渐渐地启动了，老爷爷的身 影离我越来越远，但他的形象在我 心中却越来越清晰。其实，幸福就 是如此简单：一个温暖的眼神，一 个关爱的举动……过去我总觉得幸 福离我很远，似乎幸福本来就不属 于我。但那次，我却感到幸福其实 离我很近，就在我身边。我捡拾起 这份儿身边的幸福，珍藏在心间， 永不忘记。
捡拾幸福
——《勇往直前》
开头技巧6 设置悬念， 引人入胜
我躺在病床上，四周黑漆漆的 一片，十分寂静，偌大的房间里， 只能听得见我微弱的呼吸声。我已 经习惯了，因为我知道我快死了。 我凝视着窗外，告诉自己要勇往直 前，坦然面对死亡。
开头要求
简 新
雅
小试牛刀
“心中有你，心灵就不会再空虚；心中 有你，脸上就不会有泪滴；心中有你，生 活就充满了甜蜜；心中有你，生命就有了 意义……” 读着它，会让人充满了温暖， 洋溢着喜悦，涌动着感激。因为心中有你， 我们才能在逝去的岁月里茁壮成长，收获 多多！ 请以 章。
但在这小院中，我依然可以找寻到 属于我们一家人的和谐美好。 我的父母是普通的劳动者，我知道 他们早出晚归是为了我，可我仍不愿 他们如此劳累。毕竟，我还有很长的 明天。我不妄想一家四口能坐在电影 荧幕前谈笑，更不妄想能一家四口开 车兜风，甚至，就连一家四口去河边 吹风，上天也从未给我过一次答应 ……
开头技巧2 巧设题记 新颖别致
示例：
种子只有勇往直前才能冲破泥土的束缚， 才能将生命的绿色伸向蓝天。蚕蛹只有勇往 直前才能冲破黑暗的桎梏，才能享受阳光的 恩泽。 ——题记
开头技巧3
示例：
巧用修辞，展示文采
人生如一片汪洋大海，要像轮船一样 乘风破浪；人生如一片深远蓝天，要像 雄鹰一样搏击云霄；人生如一座摩天山 峦，要像攀登者一样不畏艰难；人生如 一重险关，我们则要做一名挑战者，不 怕艰险，勇往直前。 ——《勇往直前》
凤头赢得百媚生
——写好作文的开头
高分的奥妙：
（1）一个好的写作心态。 （2）一个清爽的卷面。 （3）一个明确的中心。 （4）一个精彩的题目。 （5）一个亮丽的开头。 （6）一个新颖的结构形式。 （7）一个优美的片断。 （8）一个完美的结尾。
开头譬喻
• 凤头 —— 俊美灵秀 亮丽夺目
• 爆竹 —— 骤响易彻 撼动心弦
审题
• 捡拾幸福，重点在“捡拾”，可 以指发现，也可以是感悟。 • 幸福，需要通过具体的细节来展 现。可以写一件事情，也可以写几个 片段。
得到自己盼望已久的书，痴心阅读的 收获与感受 2、写一组相关的画面或镜头，从更宽的层面 上揭示幸福的内涵及入会如何发现这些幸福。
1、写自己亲身经 历的一件事，表达 感受幸福、珍惜美 好生活的立意。
这份幸福，一直都在，只是我后知 后觉。以后，我会用一生的时间来回报 这份本该早已知晓的幸福，拾捡到自己 心中的蜜罐中，酿出幸福的味道。
你若盛开，蝴蝶自来； 你若精彩，上帝自有安排。
开头技巧4 引用名言，起点高远
示例： “天下事有难易乎？为之，则难 者亦易矣；不为，则易者亦难矣。” 面对困难，也是如此，只要勇往直 前向困难挑战，一切困难都会迎刃 而解 。 ——《勇往直前》
开头技巧5
描写环境， 预热主题 夏日的阳光透过细碎的枝叶洒 满一地，犹如落雪后的脚印，斑 斑驳驳。望着这斑驳的树影，记 忆随之飘忽到推荐生考试的那天。 那天，是我初中生活中见证勇往 直前的一天。
幸福就像兰花的馨香，总在无意间沁人 心脾。 夜深了，父母还未回来，我有些累了， 也有些生气，躺在床上辗转反侧。回想这十 几年来的过往。一家三口住在这两室一厅的 小房里，没有豪华的装饰，甚至可以用简朴 来形容。没有过多的家电，那一台老掉牙的 电视机，被岁月侵蚀而消褪了颜色的沙发， 被雨水打湿而遍生青苔的角落。我虽然穷， 但仍不愿低头；虽然没钱去上补习班，但我 依然有自己的尊严与梦想。今年是高中生活 的开始，也是决定我命运的转折点。
一次春雨中的漫步
一次醉心的阅读
在休闲、惬意、浪漫的情境中，感受到 心神俱泰的安适
每一个追求内在生活质量的人所神往的境界 奋斗后有所得之时，内心极度喜悦的呈现方 式
一次成功的哭泣
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一、是把曾经被自己忽略、遗忘的东 西重新找回来;
二、是回顾、梳理零零散散的片段， 使其更清晰地呈现。 总之，不管是哪种意义的“捡拾”， “用心”是基本条件，要有发现的眼睛，要 用感恩的心，这样才能“收获许多幸福的印 记。
• 破石出宝 ——精华绽出 • 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情
链接中考
• 2014年中考作文： • 人生旅途中，难免遭遇困境，有时 我们要义无反顾，勇往直前；有时我 们又要沉着冷静，学会等待…请以 “勇往直前”为题，写一篇文章。
开头技巧1 开门见山 直接点题
示例： 转眼间，初中三年已过，回首三年， 却发现有太多的人鼓励过我，安慰过我， 他们告诉我，无论遇到多大的困难，都 要勇往直前。 ——《勇往直前》
正在我百感交集之时，皮鞋的厚重 而急促声打断了我的思绪。我知道是父 母回来了。父亲的脚步声快到家门口时 突然变得缓慢。我故意装作睡熟，心里 却想象着他蹑手蹑脚地走进家门。 又是一阵缓慢、轻微的金属碰撞声。 那细微的脚步声到了我的房门口，突然 停下。一丝门锁转动的声音传来，我知 道门正在被打开。
“嘘，小声点儿，别把孩子吵醒了 ，她明天还上课呢！”妈妈温柔地叮 嘱道。 接着，一阵缓慢而轻微的脚步声向 我房间的方向传来。我知道那是母亲 。 “又踢被子了。”母亲像往常一 般细细地说道。她轻轻地拉过被子， 捡起掉在地上的衣服，盖住我的肩膀 ，扯了扯床单，又踮起脚尖离开。 我故意装作睡熟的样子。我知道母 亲希望我睡得香甜。
自始至终，家中的灯没有亮过一下 ，只有母亲那轻微的脚步声在我的心上 缓慢挪动，细微却无声。多少年了，多 少个日日夜夜，母亲都踮起脚尖却从不 开灯地帮我盖好被子，我还有什么好埋 怨的呢？ 这十几年，母亲总是在我最需要的 时候出现——雨天里的一把伞，暑天里 的凉开水，清晨起床的荷包蛋。想起这 些，一阵温暖的气息涌上心尖。甚至， 以前我出门时的母亲一阵阵烦人的叮咛 ，这时也慢慢有了幸福的味道。
作文（40+5分） 有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴 滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光 看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许 多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句 热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘 盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中 的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣……同学 们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你 快乐成长！ 请以“捡拾幸福”为题目，写一篇600字以上记叙 文章。 要求：（1）内容具体，有真情实感