驾校安全生产细则-危险源(2020版)
驾校安全生产责任制
驾校安全生产责任制.
驾校安全生产责任制主要包括以下内容：
1. 领导责任：驾校负责人对驾校安全生产工作负有统筹、组织、指导和监督责任，确保安全生产工作的顺利进行。
2. 安全监管责任：驾校安全生产负责人要加强对安全生产的监管，制定和完善相关的安全管理制度和规章制度，并组织实施。建
立健全安全生产工作档案，记录安全生产工作情况和相关数据。
3. 安全生产责任落实：驾校应根据工作岗位的不同特点和安全风险的不同程度，明确员工的安全生产责任，并加强培训和教育，
提高员工的安全生产意识和技能。
4. 安全设施保障责任：驾校负责人要确保驾校的场所、设备及相关设施的安全运行和正常维护，及时进行安全隐患排查和整改，
确保员工和学员的人身安全。
5. 事故报告和处理责任：驾校要建立健全事故报告和处理机制，对发生的事故及时进行报告，并组织对事故进行调查、分析和处理，以防止类似事故发生。
6. 应急管理责任：驾校负责人要组织制定应急预案和救援演练计划，并确保应急救援设施和装备的完备和有效性。在发生重大突
发事件时，能够及时采取措施保护员工和学员的人身安全。
驾校安全生产责任制的落实对于保障驾校的安全生产和学员的
人身安全非常重要。驾校负责人和员工应共同努力，加强安全管理，规范安全操作，确保驾校的安全生产工作能够稳定、有序地进行。
驾校安全生产细则-危险源
驾校安全生产细则-危险源
一、驾校安全生产意识
驾校安全生产意识是驾校安全生产中最基本的要求，驾校工作人员必须始终保持对安全生产的高度重视和警觉，切实做到安全第一，防范于未然。
二、危险源的定义
危险源是指在驾校生产过程中可能导致人身伤亡、财产损失和环境破坏的对象或活动。常见的驾校危险源主要包括机动车、教练车、习练平台、训练场地、道路、设备、教练员、学员等。
三、危险源的辨识和评估
1. 危险源的辨识
驾校应组织相关人员对驾校内的各类危险源进行辨识，详细记录并编制危险源清单，确保覆盖所有潜在的危险源。
2. 危险源的评估
驾校应按照相关标准和要求，对危险源进行评估，包括对危险源的可能性和后果的评估，确定危险源的等级和控制措施。
四、危险源的管理控制措施
1. 机动车管理
（1）制定机动车管理制度，明确机动车的使用要求和安全要求。
（2）定期对机动车进行安全检查和维修保养，确保车况良好。
（3）机动车驾驶员必须具备相应的驾驶资格证，并定期进行安全培训和考核。
2. 教练车管理
（1）制定教练车管理制度，规定教练车的使用规范和安全要求。
（2）教练车必须符合相关标准和法律法规的要求，保证车辆的安全性能。
（3）定期对教练车进行安全检查和维修保养，确保车辆的正常运行。
3. 习练平台和训练场地管理
（1）习练平台和训练场地必须符合相关标准和要求，确保学员的安全。
（2）定期对习练平台和训练场地进行检查和维护，保证场地的平整和设施的完好。
4. 道路安全管理
（1）驾校教练车和学员驾驶的车辆必须符合道路交通安全法规的要求。
（2）驾校应定期组织道路安全培训和考核，提高驾驶员的交通安全意识和驾驶技能。
驾校安全生产细则-危险源
驾校安全生产细则-危险源
1. 前言
驾校是培训人员学习驾驶技能和交通安全知识的重要场所，其安全
生产工作尤其重要。在日常教学、安全检查和设备维护中，存在着各
种不同的危险源，如果不采取有效的防范措施和管理措施，将给师生
的生命财产安全带来极大的威胁。因此，建立一套科学的驾校安全生
产细则，对于做好驾校安全生产工作意义重大。
本文从危险源的角度出发，介绍驾校中存在的危险源及其相关防范
措施，以帮助驾校更好的实施安全生产工作。
2. 定义
危险源，指可能导致人、设备或周围环境损伤和事故发生的潜在因
素或条件。
在驾校中，常见的危险源包括：交通事故、教学设备、场地环境等。
3. 危险源及防范措施
3.1 交通事故
在驾校中，交通事故是最常见的危险源，对于避免和减少交通事故
的发生，可以采取以下防范措施：
•制定严格的交通管理规定，确保所有车辆和驾驶员均符合交通法律法规和安全要求。
•设立警示标志和安全隔离带，规范驾驶路线和停车场所。
•在教学之前，进行安全讲解，教育学员要注意的交通安全知识及遵守交通规则。
3.2 教学设备
教学设备是驾校中一个重要的危险源，教学设备的质量和安全性直接影响学员的生命财产安全。为此，驾校需要采取以下防范措施：•购买合格的设备和仪器，确保设备符合国家标准和安全性要求，尽可能避免使用老旧设备。
•在使用设备前进行检查，并定期进行维护和保养。
•教练员对设备的使用要进行详细的讲解，确保学员了解设备的操作规程及注意事项。
3.3 场地环境
场地环境是驾校中影响安全的危险源之一，如果不能及时搜查场地环境，将会给教学过程带来不小的安全隐患。为避免安全事故发生，需要执行以下防范措施：
驾校安全生产细则-危险源
驾校安全生产细则-危险源
引言：
驾校安全生产事关广大学员的生命安全和财产安全，也关乎驾校的声誉和经营。为加强驾校安全生产管理，减少事故的发生，保障学员和员工的安全，制定并落实驾校安全生产细则非常重要。本文将从危险源的角度出发，对驾校的安全生产细则进行分析和总结，以期为驾校的安全生产提供有力的支持。
一、车辆异味及安全隐患
车辆在长时间使用后，会产生异味，包括汽油味、辛辣味等。这些异味可能是由车内的废气、机油泄露、油漆剥落等原因造成的。这些异味可能对学员和员工的健康造成影响，并存在潜在的安全隐患。
针对这一危险源，驾校应制定相关的管理措施，包括：
1.定期检查车辆，及时发现并修复可能导致异味的问题；在车辆进入教学区域之前，要进行一次全面的检查，确保没有明显的异味问题。
2.加强车内通风，保持车内空气流通，减少异味的浓度。
3.定期对教练车进行清洁维护，及时更换污染严重的座套、地毯等。
4.提供必要的防护措施，如口罩等，防止学员和员工因异味而受到健康影响。
二、教练员疲劳驾驶
教练员疲劳驾驶是驾校安全生产中一个重要的危险源。长时间的连续工作和驾驶，会导致教练员疲劳乏力，注意力不集中，从而增加事故的风险。
对于这一危险源，驾校应采取以下管理措施：
1.合理安排教练员的工作时间和休息时间，保证教练员有充足的休息时间恢复体力。
2.加强对教练员的健康管理，进行定期体检，确保身体健康状况良好。
3.提供必要的培训，教授教练员有效的疲劳驾驶预防措施和技巧，如体操操、短暂休息等。
4.建立监控机制，对教练员的工作状态进行监测，一旦发现疲劳驾驶情况，立即采取措施进行处理。
驾校风险分级管控内容
驾校风险分级管控内容
第一章总则
第一条为进一步实现安全生产的目标，依据国家安全生产方针，结合驾校实际，全面体现预防为主的思想，实现对风险的超前预控，持续排查和消除安全隐患，特别修订本制度。
第二条安全隐患与安全风险的区别，本制度所称安全隐患，是指驾校经营中违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程、安全生产管理制度的规定，或者其他因素在经营中存在的可能导致不安全事件或训练中发生的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷，如果不及时采取措施就会导致事故的发生；而安全风险是指某一事故发生的可能性及其可能造成的损失的组合，它是通过评估手段进行分级管控，使经营中风险降低到能容忍程度。
第三条驾校要把安全隐患排查治理和风险预控作为安全生产基础工作常抓不懈，建立健全安全隐患排查治理和风险预控、建档监控等制度，逐级建立并落实从主要负责人到每个从业人员的隐患排查治理、风险预控和监控责任制。第四条实施安全隐患和风险预控分级管理，定期排查、治理和报告。对安全隐患和风险要分类定级，制定措施，落实责任，限时整改或预控，使隐患整改和风险预控做到“责任、措施、资金、时间、预案”五落实。
第五条实施安全隐患和风险预控闭环管理，建立完善的隐患排查治理和风险预控工作机制，落实隐患排查、建档、评估、整改、验收、闭环管理，对重大安全隐患实行督办、跟踪治理、逐项消除制度；落实危险源辩识、风险评估、分级、分责、监控、预警、预报制度。
第六条安全隐患治理应坚持“及时有效、先急后缓、先重点后一般、先
安全后生产”的原则，风险预控应做到使安全风险降低到能容忍程度的原则，做到不安全不训练，安全风险不把握不训练。
驾校安全生产管理措施及方案｜安全生产措施方案word版
驾校安全生产管理措施及方案｜安全生产
措施方案word版
为了确保驾校的安全生产，我们制定了一系列的管理措施和方案，以供大家参考选择。
一、驾校领导：
1、制定和完善驾校的各类规章制度、检查、考核制度，
做到有章可循；
2、强化管理、责任到人，做到人人有事做，事事有人管；
3、加强对驾校的文明管理，办公室和训练场地内外保持
清洁文明；
4、完善对教练车辆、教室、实场地、生活设施的管理，
保持性能常佳；
5、做好各项基础台帐和学员学籍等管理。
二、教练员：
1、加强自身思想、道德、业务素质的提高，为人师表，
当好表率；
2、认真备课和训练，指导学员掌握驾驶技术；
3、认真执行驾校的各项规章制度和培训规则，按指定路
线安全、高效地进行训练，并做好教学；
4、对学员做到严格要求，不打骂，不体罚学员，不侵害
学员的利益，对学员一视同仁，不搞亲疏；
5、接受学员的评议，不断改进工作作风。
三、学员：
1、尊师重教，虚心求学；
2、团结同学，互帮互爱；
3、遵守驾校纪律，有事请假，保证训练时间；
4、爱护驾校公物，不侵占，不破坏，损害公物自觉赔偿，保持环境卫生；
5、自觉参与对教员的评议。
四、理论教学：
1、课前要准备好训练用品、书本、文具等，值日生应保
持卫生，预备铃响，有秩序地进教室；
2、训练迟到者应喊“报告”经同意后方可进入教室；
3、课上应服从老师的教导，不得顶撞老师，不随便讲话，打闹，不做与本课无关的事，要按时完成作业；
4、下课铃响后，教练宣布下课，经老师宣布“解散”后，
学员方离开教室。
五、实教学：
1、教练在教学过程中应讲究师德，树立良好的形象，严
驾校安全生产应急预案
xxxx机动车驾驶员培训员有限公司生产安全事故应急预案
编制单位：xxxx机动车驾驶员培训有限公司
颁布日期：xxxx年xx月xx日
实施日期：xxxx年xx月xx日
编制说明
根据《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》（GB/T 29639-2013）的要求，本公司成立了以企业安全第一责任人xxx为组长的编制小组，对本公司的危险因素进行全面的分析，确定了可能发生的事故类型及危害程度，针对危险源和事故危害程度，制定相应的防范措施,客观评价了本单位的应急能力，掌握可利用本单位的应急资源情况，并在充分征求相关部门和各级人员的意见后，编制完成了《xxxx机动车驾驶员培训有限公司生产安全事故应急预案》。
发布页
为了全面贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》及其他安全生产法律法规、标准规范，强化安全生产监督管理，规范应急管理工作，提高应对风险和防范事故的能力，保障职工安全健康和生命财产安全，最大限度地减少人员伤亡、财产损失和社会影响，特组织编制了《综合应急预案》。本预案是本单位实施应急救援工作的规范性文件，用于规范、指导单位生产安全事故的应急救援行动。
经审核，同意批准实施：编号为：WXYR2021-01号，版本号为：第x 版的《xxxx机动车驾驶员培训有限公司综合应急预案》，本公司各部门、各级人员均应严格遵守执行。
发布人：xxx
发布日期：xxxx年xx月xx日
1 总则
1.1 编制目的
为了全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，规范应急管理工作，提高生产安全事故应急救援反应速度和协调水平，增强安全事故应急能力，预防和控制初、次灾害的发生，保障员工和公众的生命安全，最大限度地减少财产损失和社会影响，特别制定《xx机动车驾驶员培训有限公司综合应急预案》。
(危险源及风险辨识)驾校安全生产细则-危险源
驾校安全生产细则-危险源
作为城市的驾培企业，预防和遏制责任事故的发生是我们抓好安全管理的最终目标。但任何事故的发生都有其一定的原因，危险源的存在是事故发生的根本原因，防止发生责任事故就是消除、控制企业生产的危险源。了解和掌握危险源的辨识方法，可以更有效地避免和控制各类责任事故的发生。一、
危险源辨识的基本常识只有掌握危险源的概念、危险源的分类及危险源辨识的知识，才能在行车中有效辨识危险源，提前防范行车风险。危险源的概念和分类1.危险源概念
危险源是指一个系统中具有潜在的能量和物质，释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的，在一定触发因素的作用下，可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。例：高速行驶的汽车发生道路交通事故，造成人员伤害、财产损失或者环境破坏，造成这些不良后果的根本原因，主要是高速行驶的期限和具有较大的动能，遇到阻隔，能量意外释放，具有较大的破坏力。高速行驶的汽车就是危险源。
为了防止危险源与隐患概念的混淆，有必要强调一下危险源与事故隐患的区分：事故隐患概念是生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全制度的规定，或其它因素在生产经营活动中可能导致事故发生的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。例如：车辆因油箱漏油发生火灾事故，在这起事故中，汽油是危险源，邮箱损坏是隐患。2.危险源分类根据危险源在事故中所起的作用不同，可将危险源划分为根源危险源（又称第一类危险源）和状态危险源（又称第二类危险源）。高速行驶的汽车是导致伤害的根本，是根源危险源；转向失控、制动失效、驾驶员操作不当，造成汽车失去控制，成为导致事故发生的诱发因素，属于状态危险源。道路交通的危险源，除了行驶的汽车，极端自然灾害如暴雨、大雾、冰雪等根源危险源外，更多的是状态危险源。道路交通的状态危险源可能是一个汽车机械、电路故障、车轮爆胎，也可能是驾驶员的疲劳驾驶导致短时间瞌睡，可能是冰雪路面，也可能是一次交通事故的占道车辆，可能是不遵守交通规则闯红灯的电动自行车，也可能是过马路猛跑的行人。这些状态危险源都会导致行驶的汽车失去控制或躲避不及，对他人和自身造成伤害。根源危险源是客观存在的，防范事故的重点是控制状态危险源。驾驶员要控制不安全行为，时时注意道路异常情况，排除车辆不安全状态和不良因素对安全驾驶的影响。二、
驾校安全生产方案
驾校安全生产方案
驾校安全生产方案
一、安全生产管理职责
1、驾校负责人为安全生产第一责任人，负责组织、领导和监督本驾校的安全生产工作。
2、安全管理人员：负责制定、组织实施本驾校的安全生产管理制度和方案，管理安全生产工作。
3、教练员：负责培训学员，要严格执行安全操作规程，确保学员的安全。
二、安全教育和培训
1、定期组织安全教育培训，教育员工加强安全意识和安全技能。
2、制定和执行安全操作规程，确保员工遵守工作安全规范。
3、定期进行应急演练，提高员工的应急处理能力。
三、安全设施和装备的管理和维护
1、确保各种安全设施设备的正常运行和维护保养，及时解决故障。
2、定期进行安全设施的检查和测试，确保其安全性能符合要求。
3、加强对驾校车辆的维护，定期进行安全技术检查，确保车辆的安全性能。
四、危险源管理
1、对驾校内的危险源进行全面排查，采取相应的控制措施。
2、加强对危险化学品的管理，制定详细的存储和使用规定。
3、对课堂和训练场地进行安全检查，排除存在的安全隐患。
五、事故应急预防和处理
1、建立健全驾校的事故应急预案，确保能够及时有效进行应急处理。
2、组织驾校人员进行应急演练，提高应急处理能力。
3、定期检查和维护消防设备，确保其正常运行。
六、安全生产责任追究机制
1、对不按照安全操作规程工作的人员进行批评教育，并要求其进行整改。
2、对严重违反安全规定、导致事故发生的人员，依法追究相应的责任。
3、建立安全事故的调查和处理机制，确保事故能够及时查明原因并做出处理。
七、绩效考核和评审
1、按照安全生产管理规定进行绩效考核，对符合要求的人员进行奖励。
驾校安全生产规章制度内容
驾校安全生产规章制度内容
第一章总则
第一条：为了加强驾校安全生产管理，保障学员和员工的生命财产安全，制定本规章制度。第二条：本规章制度适用于驾校内所有员工、学员、访客等。
第三条：驾校安全生产由校长负责统一管理，由安全生产部门具体执行。
第四条：驾校安全生产应遵循“安全第一，预防为主，综合治理，整体推进”的原则。
第二章安全生产责任
第五条：校长为驾校安全生产的第一责任人，负责全面领导驾校安全生产工作。
第六条：安全生产部门负责安全生产工作的具体执行，落实各项安全措施。
第七条：各部门负责人要切实履行安全生产管理职责，建立健全安全管理制度。
第八条：员工需严格遵守安全操作规程，配合做好安全生产工作。
第九条：学员需遵守驾校交通规则，不得擅自违法。
第十条：驾校安全生产纪律严明，违反规定将被追究责任。
第三章安全防范措施
第十一条：驾校应建立健全安全管理体系，定期开展安全生产培训。
第十二条：驾校应定期检查、维护设施设备，确保正常运行。
第十三条：驾校应建立紧急事故应急预案，保障应急处置能力。
第十四条：驾校应定期组织安全生产检查，发现问题及时整改。
第十五条：驾校应加强对职工和学员的安全教育，提高安全意识。
第四章安全事故处理
第十六条：一旦发生安全事故，应立即启动应急预案，采取相应措施。
第十七条：事故责任人应配合调查处理，对事故原因进行深入分析。
第十八条：对于造成人员伤亡或财产损失的事故，要及时报告相关主管部门。
第十九条：加强安全事故的追责问责，对于严重违规者严肃处理。
第五章法律法规遵守
第二十条：驾校应遵守国家法律法规，严格执行相关安全生产法规。
驾校安全生产细则-危险源
驾校安全生产细则-危险源
驾校作为特殊行业，其安全生产细则至关重要。其中，危险源与安全生产密切相关。本文将对驾校中的危险源进行探讨，以便驾校能够有效管理、控制并防范这些危险源。
1. 车辆危险源
驾校中的车辆是最显而易见的危险源之一。汽车在正常行驶过程中，存在着翻车、事故等风险。为此，驾校应制定车辆维护规范，并建立车辆维护档案，定期对车辆进行安全检查和维修保养。此外，必须确保教练车上的安全设施齐全，如安全带、灭火器、急救箱等，以应对紧急情况。
2. 学员危险源
学员的不熟练驾驶技术是驾校中的主要危险源之一。对于刚接触驾驶的学员来说，他们缺乏驾驶经验和技巧，难免会发生操作不当导致的事故。因此，驾校应严格遵守教学时间的规定，确保每位学员都经过足够的培训和模拟驾驶，掌握必要的驾驶技能和安全意识。同时，为每位学员配置专职驾考教练，对学员的驾驶过程进行及时指导和纠正。
3. 驾培教练危险源
驾培教练作为驾校的核心人员，他们的行为和素质直接影响到驾校的安全生产。部分驾培教练可能存在违规操作、纵容学员违规驾驶等问题。因此，驾校应加强对驾培教练的培训和管理，确保其具备专业的驾驶技能和教学能力。同时，驾校应建立举报
制度，鼓励学员和教职工及时反映异常情况，加强对教练队伍的监督和管理。
4. 设施设备危险源
驾校中的设施设备也可能成为危险源。例如，如不按规定进行安全维修和保养，驾校教学用的模拟仪器、交通标志、刹车器等设备存在故障，则会造成学员操作不当导致事故的风险。因此，驾校应建立设备维护和保养制度，定期对设施设备进行检查和维修。同时，要确保驾校建筑结构、消防设备等符合安全要求，并进行定期检查和维护。
驾校安全生产规章制度范本
驾校安全生产规章制度范本
第一章总则
第一条为了加强驾校的安全生产管理，确保学员的安全，促进驾校的健康发展，根据有关法律法规，制定本规章制度。
第二条驾校是为了提供驾驶培训服务的单位，必须把安全生产作为首要任务，以确保学员和教练员的安全为宗旨。
第三条驾校安全生产规章制度适用于驾校的各项培训活动。
第四条驾校应当建立健全安全生产管理机构，明确安全生产管理的职责，并配备符合要求的安全管理人员。
第二章安全生产管理
第五条驾校应当制定安全生产管理制度，建立健全安全生产管理体系，确保安全生产工作的有序进行。
第六条驾校应当组织开展安全生产教育培训，加强学员和教练员的安全生产意识，提高安全生产技能。
第七条驾校应当定期组织安全生产检查，发现问题及时进行整改，确保安全隐患的消除。
第八条驾校应当建立安全生产档案，及时记录安全生产活动，并建立事故应急预案，做好应急救援准备。
第九条驾校应当配备符合要求的安全生产设备和器材，确保设备的正常运行，保证学员和教练员的安全。
第十条驾校应当加强与相关部门的沟通协调，及时了解安全生产法律法规和政策，不断提高安全生产管理水平。
第三章学员安全管理
第十一条驾校应当认真履行对学员的安全管理责任，制定学员安全管理规定，加强对学员的安全教育和管理。
第十二条驾校应当严格执行培训计划，确保培训活动有序进行，不得擅自更改培训内容和课程安排。
第十三条驾校应当确保学员参加培训活动时身体健康，不得允许有身体不适的学员参加培训活动。
第十四条驾校应当保证培训车辆的安全性能，进行定期检查和维护，严禁使用不符合安全
驾校安全生产隐患排查表安全生产
驾校安全生产隐患排查表
1、安全生产隐患排查治理包括哪些内容？需要哪些资料？
一、隐患排查治理的内容
1、安全生产法律法规、规章制度、规程标准的贯彻执行情况；
2、安全生产责任制建立及落实情况；
3、高危行业安全生产费用提取使用、安全生产风险抵押金交纳等经济政策的执行情况；
4、企业安全生产重要设施、装备和关键设备、装置的完好状况及日常管理维护、保养情况，劳动防护用品的配备和使用情况；
5、危险性较大的特种设备和危险物品的存储容器、运输工具的完好状况及检测检验情况；
6、对存在较大危险因素的生产经营场所以及重点环节、部位重大危险源普查建档、风险辨识、监控预警制度的建设及措施落实情况；
7、重大危险源普查、登记、建档、申报和监督管理情况；
8、事故报告、处理及对有关责任人的责任追究情况；
9、安全基础工作及教育培训情况，特别是企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员的持证上岗情况和生产一线职工（包括农民工）的教育培训情况，以及劳动组织、用工等情况；
10、应急预案制定、演练和应急救援物资、设备配备及维护情况；
11、新建、改建、扩建工程项目的安全“三同时”（安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产和使用）执行情况；
12、道路设计、建设、维护及交通安全设施设置等情况；
13、对企业周边或作业过程中存在的易由自然灾害引发事故灾难的危险点排查、防范和治理情况等。
二、需要资料
1、安全隐患排查台账；
2、整改通知书；
3、处罚通知书；
4、奖励通知书；
5、整改验收报告。
(1)驾校安全生产隐患排查表扩展资料
安全生产事故隐患排查治理暂行规定
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( 安全管理 )
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驾校安全生产细则-危险源
(2020版)
Safety management is an important part of production management. Safety and production are in
the implementation process
驾校安全生产细则-危险源(2020版)
作为城市的驾培企业，预防和遏制责任事故的发生是我们抓好安全管理的最终目标。但任何事故的发生都有其一定的原因，危险源的存在是事故发生的根本原因，防止发生责任事故就是消除、控制企业生产的危险源。了解和掌握危险源的辨识方法，可以更有效地避免和控制各类责任事故的发生。
一、危险源辨识的基本常识
只有掌握危险源的概念、危险源的分类及危险源辨识的知识，才能在行车中有效辨识危险源，提前防范行车风险。
危险源的概念和分类
1.危险源概念
危险源是指一个系统中具有潜在的能量和物质，释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的，在一定触发因素的作用下，可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位
置。
例：高速行驶的汽车发生道路交通事故，造成人员伤害、财产损失或者环境破坏，造成这些不良后果的根本原因，主要是高速行驶的期限和具有较大的动能，遇到阻隔，能量意外释放，具有较大的破坏力。高速行驶的汽车就是危险源。
为了防止危险源与隐患概念的混淆，有必要强调一下危险源与事故隐患的区分：事故隐患概念是生产经营单位违反安全生产法律、法规、规章、标准、规程和安全制度的规定，或其它因素在生产经营活动中可能导致事故发生的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。
例如：车辆因油箱漏油发生火灾事故，在这起事故中，汽油是危险源，邮箱损坏是隐患。
2.危险源分类
根据危险源在事故中所起的作用不同，可将危险源划分为根源危险源（又称第一类危险源）和状态危险源（又称第二类危险源）。高速行驶的汽车是导致伤害的根本，是根源危险源；转向失控、制
动失效、驾驶员操作不当，造成汽车失去控制，成为导致事故发生的诱发因素，属于状态危险源。
道路交通的危险源，除了行驶的汽车，极端自然灾害如暴雨、大雾、冰雪等根源危险源外，更多的是状态危险源。道路交通的状态危险源可能是一个汽车机械、电路故障、车轮爆胎，也可能是驾驶员的疲劳驾驶导致短时间瞌睡，可能是冰雪路面，也可能是一次交通事故的占道车辆，可能是不遵守交通规则闯红灯的电动自行车，也可能是过马路猛跑的行人。这些状态危险源都会导致行驶的汽车失去控制或躲避不及，对他人和自身造成伤害。根源危险源是客观存在的，防范事故的重点是控制状态危险源。驾驶员要控制不安全行为，时时注意道路异常情况，排除车辆不安全状态和不良因素对安全驾驶的影响。
二、道路交通危险源辨识
要控制危险源必须首先辨识危险源，也就是找出交通活动中存在哪些根源的危险源和状态的危险源。辨识危险源包含两个过程：识别、确定特性。识别危险源是为了确定系统中存在哪些危险因素；
确定危险源特性是为了根据其性质采取相对应的控制措施，使源危险源得到有效控制，处于相对安全的状态，同时消除状态危险源。
道路运输过程中存在多种多样的危险源，这些危险源中，有的可能直接导致事故发生，如车辆故障等；有的可能是事故发生的深层次原因或根本原因，如企业管理不完善等。无论哪种危险源，只要存在，就会为事故发生埋下隐患。
三、城市危险源的判断
安全防控主要从“人、车、路”三个危险源进行管控。
（一）危险源——人的不安全因素
驾驶员违规驾驶是指驾驶员违反《道路交通安全法》及相关法律法规规定，选择有潜在风险的驾驶行为，主要特征为一般性违规和报复性违法。一般违法主要表现：路口闯红灯、不按导向箭头行驶、违法停车、违法超车、违法掉头、酒后驾驶等；报复性违法主要表现：强行超车、强行变更车道、长时间鸣喇叭或超车后突然紧急制动等。
危险源判断
危险源
驾驶员具体表现
驾驶员违法驾驶
一般性违法，不指向他人
为了赶时间，驾驶员抢黄灯通过路口，驾车逆行、违法停车、超速行驶、酒后驾驶、违法倒车、违法掉头、违法会车等违法行为，指向他人，具有攻击性、报复性
故意和前面车辆靠的很近，以示意前面的驾驶员提高车速或赶紧让路。
对妨碍自己行驶的车辆，如行驶缓慢或“加塞车辆”感到非常气愤，长时间按喇叭，爆粗口表示不满，甚至故意超车后紧急制动强行超车
强行变更车道
驾驶员操作错误
危险性错误，如操作不当
在湿滑路面紧急制动，或车辆侧滑时紧急制动，急打转向盘
在紧急情况下，错把加速踏板当制动踏板
变更车道没有观察后视镜
由主干道驶入支干路时，没有注意视觉盲区内的行人、非机动车
转弯时未注意车辆内侧轮差，车辆落入边沟等
无危害性错误
分道口行驶路线选择错误等
驾驶员注意力分散
主观原因
驾驶员在驾驶过程中接打电话、走神、与人闲聊、观察其他交通事故或者过度关注新奇事物等
客观原因
线路、环境单一，驾驶员注意力无法持续集中等
其他交通参与者的不安全行为
违反通行规则
其他机动车驾驶员逆向行驶、违规占道行驶、违法超车、超速
行驶、酒后驾驶等
行人、非机动车不按交通信号通行、逆行、违规占用机动车道等
（二）危险源——车的不安全因素
车辆技术状况的不安全状态主要包括车辆技术状况不良和安全装置失效。车辆技术状况指制动性能、转向性能、传动性能、灯光性能、发动机、底盘等。
危险源判断
危险源
具体表现
技术状况不良
制动故障或失效
不能及时制动
转向不良或失效
不能按意图转向
灯光、信号装置故障