《长颈鹿和小鸟》课件(北师大版二年级上册数学课件)

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北师大版数学二年级上册第九单元长颈鹿与小鸟说课课件附板书含反思

)×5<48
54÷9=
来自百度文库
72÷9=
48÷8=56÷8=
63÷7=6.( )里最大能填几?8×( )<70
)<50( )×9<55 ( )×7<65 (
【参考答案】： 1.9 9 63 3 0 7 2.6 6 7 7 7 7 3.被除数 4.略 5.9 6 8 6 7 7 6 9 6.8 4 5 6 9 9
五、说教法学法
以教师的引导为主导，体现先导后教"、进而无为而教"的教学思想。以学生的学习为主体，体现先做后学"、进而自主学习"的学习思想；采取是情景教学模式，把整节课串成一个大的情景——小动物去游玩，把枯燥的计算融入童话情境中，部分内容做成课件，调动学生的积极性，以及采用了直观法，启发式、讨论式教学方法，独立思考，小组交流等学习方法运用于本课。
【态度与情感】：通过情境的设计激发学生学数学的内心需要，调动学生的积极性，熟练用乘法口诀进行表内乘除法的口算。
四、说教学重难点
【教学重点】
能比较熟练地运用6~9的乘法口诀求商，进一步体会乘、除法之间的关系，能比较熟练地应用6-9的乘法口诀求商。
【教学难点】：
能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,培养学生的应用意识。
（三）、课堂小结同学们，在我们的生活中有很多用除法来解决的问题。课后，小朋友收集好了可以互相说一说，也可以记在数学日记上。

北师大版二年级数学上册《九除法第2课时长颈鹿与小鸟(2)》课堂教学课件PPT公开课

北师大版·二年级数学上册
第2课时长颈鹿与小鸟（2）
可以分成几组 2 3 6 9 每组几只 9 6 3 2
6 6
4.小兔安家。
有24只小兔
6只 6间
8
3Biblioteka Baidu
6
4
9
6
8
6
7
7
6
9
8
5
4
7
7
7
8
7
8
4
5
6
9
9
课后作业:
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
谢谢观看
Thank You!

北师大版数学二年级上册《长颈鹿和小鸟(二)》教学课件

8×（）＜70 6×（）＜29 9×（）＜50 （）×9＜55 （）×7＜65 （）×5＜48
长颈鹿和小鸟（二）
知识讲授
从图中你能看出什么？
有18只小松鼠。
知识讲授
可以分几组每组只数
18÷2=9（只） 18÷3=6（只）
18÷6=3（只）
18÷9=2（只）
2
3
6
9
9
6
3
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识讲授
可以分几组
2
3
6
9
每组只数
9
6
3
2
在除法算式中，当被除数不变时，除数越大，商越少；除数越小，商越大。
练习
1. □里最大填几？ 4×□＜25 □×3＜20
左边小于右边
4×□6＜25
四（六）二十四四（七）二十八
□6×3＜20
三（五）十五三（六）十八三（七）二十一
知识讲授
2.
知识讲授
3.7×□=56 □×9=45 7×□=28 □×6=42 9×□=63 3×□=21 □×8=64 □×5=35
4.括号里最大能填几？

北师大版小学数学二年级上册《长颈鹿与小鸟》说课稿附板书含反思课件(31张ppt)

《长颈鹿与小鸟》说课稿
北师大版小学数学二年级上册
大家好，今天我说课的内容是北师大版小学数学二年级上册第九单元第一课时《长颈鹿与小鸟》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程、课堂练习和板书设计及教学反思这些方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正！
3.长颈鹿经理刚刚安排了42只小鸟,接着又飞来了一些小鸟，共48只，长颈鹿需要准备几间房子？学生独立思考，然后在小组中汇报个人的想法。在全班中进行交流，说说自己的意见。学生汇报时教师根据具体情况及时补充及解释。除了用乘法口诀求商，你还有没有其他的方法。同学再次讨论交流。说一说你认为哪种方法求商比较好。
后确定这个数。
4.算一算。81÷9=
54÷9=
72÷9=
48÷8=56÷8=
9÷7=
42÷7=
63÷7=5.( )里最大能填几?8×( )<70
6×Baidu Nhomakorabea )<29 9×( )<50( )×9<55 ( )×7<65 (
)×5<48
【参考答案】： 1.6 6 7 7 7 7 2.被除数 3.略 4.9 6 8 6 7 7 6 9 5.8 4 5 6 9 9
一、说教材
《长颈鹿与小鸟》是北师大版小学数学二年级上册第九单元第一课。本课通过长颈鹿给小鸟准备房子的情境，让学生进一步学习用6～9乘法口诀求商，进一步让学生体会除法的意义，感受除法与生活的密切联系，发展学生分析问题及解决问题的能力。课时教材设计了分组游戏这一开放性的问题，给学生留下了更多选择和思考的空间，进一步培养分析和解决问题的能力。除此之外，教材通过让学生探索方框里最大能填几，为以后学习有余数的除法几类数学活动经验。

《长颈鹿与小鸟》公开课课件

长颈鹿与小鸟
学习目标（1分钟）
• 会根据6~9的乘法口诀求商；
看一看（2分钟）
我们有42只
6只小鸟住一间房子。
看一看，说一说，你看到了什么？你能提出什么问题？（1分钟之后请同学回答）
算一算（5分钟）
我要为它们准备几间房子？
42只
一间房子住6 只小鸟
42 ÷ 6 = 7 (间)
口诀:六( 七 )四十二
16÷2
54÷6 56÷7
72÷9
7
9
8
2.小游戏。
帮小鸟找家（游戏规则：每只小鸟上面都有一道除法算式，它的商就是小鸟家的门牌号，如果你帮小鸟算出来了，请到讲台上帮小鸟找到家）。
当堂训练（15分钟）
1.填一填。
（八）九七十二 72÷9=（ 8 ）
六（九）五十四 54÷6=（ 9 ）
( 七)九六十三 63÷9=（ 7 ）八（八）六十四 64÷8=（ 8 ）七（八）五十六 56÷7=（ 8 ）
63 ÷ 7
= 9 (只 )
Leabharlann Baidu
（六）八四十八 48÷8=（ 6 ）
2.比一比，赛一赛。
56÷8=
45÷5= 49÷7=
49÷7=
72÷9= 81÷9=
63÷7=
42÷7= 36÷9=
27÷9=

二年级上册北师大数学长颈鹿和小鸟课件

( 8 )×9=72
9× (
)=63
3× (
)=21
(
)×4=36
(
)×5=35
6
7
8
7× ( 8 )=56
9
8× ( 6 )=48 ( 7 )×6=42
9× ( 7 )=63 ( 8 )×9=72
(
)×4=36
(
)×5=35
6
7
8
7× ( 8 )=56
9
( 9 )×4=36
8× ( 6 )=48 ( 7 )×6=42
6
7
8
9
7× (
)=56
(
)×9=72
8× (
)=48
(
)×6=42
9× (
)=63
3× (
)=21
(
)×4=36
(
)×5=35
6
7
8
7× ( 8 )=56
9
(
)×9=72
8× (
)=48
(
)×6=42
9× (
)=63
3× (
)=21
(
)×4=36
(
)×5=35
6
7
8
7× ( 8 )=56 ( 8 )×9=72 8× ( )=48 (
9× ( 7 )=63 ( 8 )×9=72

长颈鹿与小鸟-PPT课件

北师大版二年级上册第九单元除法
-
42 ÷ 6 7 间
房间小鸟
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
七Байду номын сангаас
0 6 12 18 24 30 36 42
工具箱
63 ÷ 7 9 间
9
可以分成几组每组几只
4.小兔安家。
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明：本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用

小学数学北师大课标版二年级上册《第九单元除法 --- 长颈鹿与小鸟》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件N004

小学数学北师大课标版二年级上册
《第九单元除法 --- 长颈鹿与小鸟》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
北师大版二年级上册数学
长颈鹿与小鸟
学习目标
• 初步认识除法及其意义； • 巩固乘法口诀； • 会利用乘法口诀求商。
我们有42只
6只小鸟住一间房子,我要为它们准备几间房子？
24÷8
8
54÷6
3
28÷4
7
72÷8
Hale Waihona Puke Baidu
9
45÷5
27÷9
35÷5 42÷6 64÷8
32÷4 63÷7 45÷5
49÷7
42÷6 35÷5
72÷9
16÷2
14÷2
54÷6
56÷7
7
9
8
48 ÷ 6 = 8（间）
被除数除号除数商
口诀：六（八）四十八答：长颈鹿要为小鸟们准备8间房子。
如果来了24只小鸟，长颈鹿要为它们准备多少间房子？
（1）每间房子住6只小鸟；
24÷6=4（间）答：要准备4间房子。
（2）每间房子多住2只小鸟；
24÷8=3（间）答：要准备3间房子。
7× 8 = 56 7× 4 = 28 9× 7 = 63 9 × 4= 36
5 ×9 = 45 7 ×6 = 42 3 × 7 = 21

《长颈鹿和小鸟》课件

63 ÷ 7 = 9 (间) 口诀:七( 九 )六十三
用小木板造了9间房子。
6只小鸟住一间房子，需要准备7 间房子。
这些小鸟全部进房子里，还有几间空房子？还能住几只小鸟？
这些小鸟全部进房子里，还有几间空房子？还能住几只小鸟？
9-7=2（间） 2×6=12（只）
被除数 63 48 45 32 56 除数 9 6 5 8 7
49÷7
42÷6 35÷5
72÷9
16÷2
14÷2
54÷6
56÷7
7
9
8
商 7 8 9 48
7× 8 = 56 9× 7 = 63 3× 7 = 21 7× 4 = 28
5 ×9 = 45 7 ×6 = 42 7 ×5 = 35
9 ×4 = 36
送小动物回家
24÷8
8
54÷6
28÷4
7
72÷8
45÷5
27÷9
3
35÷5
42÷6
9
64÷8
32÷4 63÷7 45÷5
北师大版二年级数学上册
一共有42只小鸟。
6只小鸟住一间房子。
我要为它们准备几间房子？
4Βιβλιοθήκη Baidu只
42 ÷
6只小鸟住一间房子
6 = 7 (间)
口诀:六( 七 )四十二

北师大版二年级数学上册《长颈鹿与小鸟》课件

北师大版二年级数学上册
42 ÷ 6 房间小鸟
－6 －6 －6 －6 －6 －6 －6
7
间
七
0
6 12 18 24 30 36 42
工具箱
63 ÷ 7 9
9
பைடு நூலகம்
间
9－ 7＝ 2( 间 ) 6×2＝12(只)
9
9 18 27
36 45 54 63 72 81
48÷8＝6(篮)
6－2＝4(篮) 8×4＝32(根)
(1) 36÷4＝9(人) (2) 36÷6＝6(盆)
可以分成几组每组几只
6 6
4.小兔安家。
24÷4＝6(只) 24÷4＝6(间) 8 6 4 3
9 7
6 7
8 6
6 9
9 7
5
7 8
4
7 7
8
4
5
6
9
9

北师大版小学2年级数学上册第九单元(长颈鹿与小鸟第二课时)PPT教学课件

18÷9=2
试一试。
可以分成几组 2 3 6 9
每组几只 9 6 3 2
用乘法口诀求商（2）
里最大能填几？
从乘1开始一个一个的试一试。
4× 6 ＜25
4×1=4 4×2=8 4×3=12 4×4=16
×3＜20 4×5=20 4×6=24 4×7=28 28＞25，不符合题意。
里能填1,2,3,4,5,6，最大能填6。
用乘法口诀求商（2）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算括号里最大或最小能填几时，也可以看除数是几，就想几的乘法口诀，根据乘法口诀找到符合条件的数。
用乘法口诀求商（2）
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
感谢观看
用乘法口诀求商（2）
12个（2）如果每盘装4个，需要几个盘子？
12÷4=3（个）答：需要3个盘子。
用乘法口诀求商（2）
（3）填表
12个
每盘装几个 2 3 6 9
盘子数
9
63 2
用乘法口诀求商（2）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算括号里最大或最小能填几时，可以用乘法找到括号里符合条件的数，再从这些数里找到最大或最小的数。
用乘法口诀求商（2）
括号里最大能填几。 8×（ 8 ）＜70 6×（ 4 ）＜29 9×（ 5 ）＜50

二年级数学上册课件《长颈鹿与小鸟》

2、现在有24只小兔，有8间房子，你们能提出哪些数学问题呢？
17
8
4
5
6
9
9
18
24÷8 35÷5 54÷6 27÷9 45÷5
送宝贝回家
8
3
7
9
24÷3 21÷7
72÷8 40÷5 63÷9 56÷8 32÷4
小结
大家在学习中体验到除法运算与生活实际的密切联系了吗？课后思考还有哪些问题可以用除法解决，完成书后91页练习。
2、同学们，如果飞来的小鸟不是42只，也不是48只，每间房子里住的小鸟也不是 6只，根据乘法口诀，你想补充哪些条件，长颈鹿该准备几间房子呢？在小组内说一说，好吗？
9
63 ÷ 7 9 间
9
七九六十三
9-7=2(间) 2×6=12(只)
10
81÷9=9（个）
48÷8=6（篮）
6-2=4（篮）
20
4×8=32（根）
11
（1）36÷4=9（人）（2）36÷6=6（盆）
12
这节课你学懂了什么？
13
《长颈鹿与小鸟（第二课时）》
14
36 9 63 2 6 6
15
（1）24÷4=6（只）（2）24÷4=6（间）
8
3
6
4
16
思考：