(人教版)高中政治必修三：第9课《建设社会主义文化强国》
人教版高中政治必修3课件第四单元第九课第一框建设社会主义文化强国
一二
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重难聚焦
3.发展中国特色社会主义文化,就要推动中华优秀传统文化创造 性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。
在中国特色社会主义新时代,发展中国特色社会主义文化,就要 使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相 协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。
一二
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5.建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展 道路
发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中 华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化, 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
知识点一 知识点二
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建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道 路
1.发展中国特色社会主义文化的内涵 发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中 华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代 化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化, 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
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【例题1】 “文化兴国运兴,文化强民族强。”党的十九大报告指
出,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新
创造活力,建设社会主义文化强国。这样做( )
①才能确保文化建设沿着正确方向前进 ②才能把坚持和发展、
继承和创新统一起来 ③才能彰显中华文化是人类最优秀的文化
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人教版高中政治必修三9.1建设社会主义文化强国(共27张PPT)
文化强国
2011年，党的十七届六中全会首次提出建设 “文化强国”战略目标。
2012年，党的十八大提出“扎实推进社会主 义文化强国建设”，提高文化软实力。
党的十八大、十九大报告指出，建设社会主 义文化强国，必须走中国特色社会主义文化 发展道路。
三、发展中国特色社会主义文化
1、内涵： 以马克思主义为指导，坚守中华文化立
三、发展中国特色社会主义文化
4、措施：p.99 （1）坚持中国特色社会主义文化发展道路
①是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗 旨决定的。（党的视角）
②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要 求决定的。（历史视角）
③是由我国文化自身发展规律和人民群众根本 意愿决定的。（国内视角）
④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 （国际视角）
创新性发展， 就是要按照时代的新进步新进展， 对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善， 增强其影响力和感召力。
1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
人教版高中政治必修三第九课 建设社会主义文化强国 (共24张PPT)
(三)、中国特色社会主义文化发展道路
（4）、走中国特色社会主义文化发展道路与建设 社会主义文化强国的关系？ 走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会 主义文化强国，是路径和目标的关系。
中国特色社会主义文化发展道路
（ 路 径）
宏 伟 目 标
必 由 之 路
（ 目 标）
建设社会主义文化强国
（四）、我们的文化自觉和文化自信
2、怎样建设社会主义文化强国？
（1）路径：必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主 义先进文化前进方向。 （P97） （2）关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自 觉和文化自信。 （P98） （3）最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、 推动工作。（P99） ⑷ 主要内容：建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教 育科学文化事业，开展社会主义精神文明创建活动，增强中华文化 整体实力和国际影响力（P100） （5）中心环节：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值 体系，全面提高公民道德素质。 （6）立足于中国特色社会主义伟大实践 ，依靠人民群众 ，着眼于 世界文化发展的前沿，吸取世界各民族的长处，发扬民族文化的优 秀传统， 共同参与。
（三）走中国特色社会主义文化发展道路
是什么：先进文化，科学发展，强基固本，
走中 国特 色社 会主 义文 化发 展道 路
以人为本，改革创新之路
为什么：
①决定因素 ②必然选择、唯一正确道路、 必由之路：
①基本要求：六个坚持：二为方向，双百 方针，三贴近原则，两效，改革.(P97专 家点评)
怎么办：
②关键是增强全民族文化创造活力，树 立高度的文化自觉和文化自信。
考点二、建设社会主义精神文明
1、建设社会主义精神文明的根本任务—培育“四有公民” 2、为什么要建设社会主义精神文明 ⑴必要性 ①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文明 和物质文明全面发展； ②走中国特色社会主义文化发展道路，必须努力建设社 会主义精神文明。 ③社会主义社会是全面发展，全面进步的社会，是物质 文明、政治文明和精神文明协调发展的社会。精神文明建 设为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持。 ⑵重要性 精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业 才会全面兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓 废，各项事业都难以搞好。
人教版高中政治必修三9.1建设社会主义文化强国
探究二：
请小组向大家介绍你们最喜欢的一个文化活动。 要求：（1）说明活动的内容和形式。 （2）参加这些活动有什么意义。 （3）你对活动的开展还有什么建议。 （4）校园活动的创办，对发展中国特色社会主义文化有什么启
示。
启示
说明发展中国特色社会主义文化，要
淮剧，又名江淮戏、淮戏，是一种古老的地方戏曲剧种。 2019 年11月21日，在浙江省第二届华东六省一市现代地方小戏大赛闭幕式 暨颁奖晚会上，滨海报送的现代小淮戏《特殊任务》获得了大赛最高 奖项“华东六省一市现代地方小戏大赛大奖”。
启示：发展中国特色社会主义文化，推动中华优 秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就 中华文化新辉煌。
如何推动社会主义文化繁荣兴盛？
1.推动社会主义精神文明和物质文明协调发展
2.坚持为人民服务、为社会主义服务, 坚持百花齐放、百家争鸣。
3.推动中华优秀传统文化创造性转化、 创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
中华文化该何去何从？
A┇20世纪初
1929年，胡适作《中国今日的 文化冲突》，正式提出“全盘 西化”一词。他认为：我们必 须承认我们自己百事不如人。 不但物质上不如人，机械上不 如人，并且政治、社会、道德 上都不如人。”
康有为：中国立国数千年，礼仪 纲纪，云为得失，皆奉孔子之经， 若一弃之，则人皆无主，是非不 知所定，进退不知所守，身无以 为身，家无以为家，是大乱之道 也。要冒万死以力保旧俗，存礼 教而保国魂。
文化是一个国家、一个民族的 灵魂。文化兴国运兴，文化强 民族强。没有高度的文化自信， 没有文化的繁荣兴盛，就没有 中华民族伟大复兴。
坚定不移的发展中国 特色社会主义文化！
议题三：文化道路的发展
-------走进滨海看如何发展中国特色社会主义文化
人教版高中政治必修三知识讲解_建设社会主义文化强国
建设社会主义文化强国【考点解读】考点提示1. 走中国特色社会主义文化发展道路2.文化自觉和文化自信3.社会主义精神文明建设的根本任务4.精神文明建设的主要内容5.精神文明创建活动的多种形式知识经纬【知识清单】（一）走中国特色社会主义文化发展道路1. 中华文化复兴的必然选择①历史证实了一个结论：奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”，都无法使中华文化走上复兴之路。
②发展中国特色社会主义文化，实现文化强国的梦想在当代中国，我们要以_________为指导，建设_________的，_________社会主义文化，即中国特色社会主义文化。
2．中国特色社会主义文化发展道路(路径)和建设社会主义文化强国(目标)的关系 ①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标这个目标，与_________相适应，与_________相衔接，与_________相匹配。
②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路 走这个路径的原因：是由_________决定的；是由_________的要求决定的；是由_________决定的；是由_________决定的。
3.文化自觉和文化自信（1）树立文化自觉和文化自信的原因走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是_________。
为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
(2)文化自觉和文化自信的涵义①文化自觉，是对_________的深刻认识、对_________的正确把握、对_________的主动担当。
②文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于1．文化复兴的必然选择 2．建设社会主义文化强国的必由之路 3．我们的文化自觉和文化自信 （坚持中国特色社会主义理论体系指导） 1．为什么 2．关系（路径和目标） （1）走中国特色 社会主义文化 发展道路 1．根据任务：培育“四有”公民 2．发展教育、科学和文化事业 3．开展精神文明创建活动 （2）建设社会主义 精神文明 建设社会主义文化强国对_________的充分肯定、对_________的坚定信念。
人教版高中政治必修三9.1 建设社会主义文化强国(共23张PPT)
（2）重要性
①对社会：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业才会全面 兴盛。精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。 ②对个人：推动社会主义精神文明建设，有利于提高公民思想道德素质，践
行社会主义核心价值观，树立高度文化自信。
2.推动社会主义精神文明建设要求 注意：文化事业和文化产业
（2）推动社会主义精神文明发展，就要
加强中外人文交流，推进国际传播能力建 设，讲好中国故事，提高国家文化软实力。
（3）要坚持社会主义核心价值体系，把培育和践行社会主义核心价值
观作为凝魂聚气、强基固本的基础性工程; (4）要加强思想道德建设，树立正确的思想道德观念，增强辨别是非 的能力。
探究2：发展中国特色社会主义，就要坚持为人民服务、为社会 主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣。
1.103万青奥志愿者集体当选“感动南京”2014年度人物。他们以真诚的微笑 和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼仪、团结友善的良好风尚，打造
了最美的”“中国名片”材料表明
①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务 ②提高思想道德修养能促进科学文化修养 ③志愿者行动践行了社会主义核心价值观 ④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式
代表人物：胡适
代表：康有为
2、曙光初现
李大钊在《新青年》发表的《我的马克思主义观》
陈独秀和青年毛泽东
马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
中国共产党既是中国先进文化积极引导者和践行者，又是中华优秀 传统文化的忠实传承者和弘扬者。
3、确立方向
改革开放以来，我们不
仅开创和形成中国特
A
D．③④
④目的是接受中国优秀传统文化的洗礼
人教版政治必修三：第9课《建设社会主义文化强国》【1】(含解析)
一、选择题1．有人认为，中国文化无论在哪方面都不如西方文化，应该放下盲目自大的架子，死心塌地地学习西方文化。
这种观点( )A．没有把握西方文化的思想内核B．全面否定了中华传统文化的精髓C．割裂了传统和现代的关系D．没看到中西方文化间的联系【解析】该观点属于“全盘西化”论，也就是说，没有认识到中华传统文化的优势，故B正确。
【答案】 B2．有人认为，中国传统文化所形成的千年道统，是一份宝贵的财富，中国文化的唯一出路就是大力复兴传统文化。
下列与这种观点不一致的是 ( )①守旧主义②历史虚无主义③封闭主义④民族虚无主义A．①② B．③④C．①③ D．②④【解析】该观点属于文化复古主义，即固守本民族传统文化拒绝接受新文化和外来文化的倾向。
①③与其观点一致，排除。
3．毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。
从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不起中国文化的时代应当完结了。
”此材料主要说明了( )A．外国人没有理由看不起中国人和中国文化B．马克思主义在中国得到传播C．马克思主义传入中国，使中国的文化发生了重大变化D．马克思主义在中国传播所起的积极作用【解析】毛泽东的话表明马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，C符合题意。
【答案】 C4. 十八大提出要建设中国特色社会主义文化，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
下列关于中国特色社会主义文化说法错误的是( ) A．以马克思主义为指导B．要面向现代化、面向世界、面向未来C．属于中华优秀文化传统D．是民族的科学的大众的文化【解析】中国特色社会主义文化要继承中华优秀文化传统而不属于文化传统范畴，C表述错误。
5. 十八大报告提出建设社会主义文化强国的宏伟目标，确定这一目标的影响因素主要是 ( )①中国特色社会主义事业总体布局②社会主义现代化国家的建设目标③我国拥有的丰富的文化资源④世界各民族优秀文化成果A．① B．①②C．①②③ D．①②③④【解析】④是建设社会主义文化强国应该借鉴吸收的内容，不是确定建设社会主义文化强国这一目标的影响因素，排除。
人教版高中政治必修三：建设社会主义文化强国
重新走向辉煌的必然选择
中国特色社
文化强国的
会主义文化
必由之路
二、建设社会主义文化强国 必须坚持中国特色社会主义文化发展道路！
1、为什么 2、是什么 3、怎么办
1、为什么要建设文化强国？ （为什么要建设中国特色社会主义文化？）
(1)重要性：文化是引领一个民族前行的旗帜。文化兴国运兴，文化强民 族强。（增强国家文化软实力的现实需要） (2)形成：①源自于中华民族的中华优秀传统文化；
重要转折点。
领导力量
党在文化建设中的作用
中国共产党自成立以来，就以马克 思主义为指导，肩负起实现中华民 族和中华文化复兴的历史使命，在
中国共产党既是中国先进文化的积极 引领者和践行者，又是中华优秀传统 文化的忠实传承者和弘扬者。
实践中进行文化创造，在历史进步
中实现文化进步。
3、中国共产党领导人民对中华文化的丰富和发展
2011年党的十七届六中全会首次提出建设“文化强国”战略目标。
2012年党的十八大提出“扎实推进社会主义文化强国建设”，提 高文化软实力。
党的十八大、十九大报告指出，建设社会主义文化强国， 必须走中国特色社会主义文化发展道路。
1、知道中华文化复兴的必然选择。 2、建设社会主义文化强国的原因。 3、发展中国特色社会主义文化的内涵。 4、推动社会主义文化繁荣兴盛的措施。
美中两国文化发展主要数据比较
人口 博物馆 图书馆 报纸 刊物 出版社 电视台、 电台
美国
3（亿） 17500 16600 10023 11000 37000
11200（电台10000；电视台1200 ）
中国
13.5（亿） 3200 3223 1937 9851 581 3242
2019-2020学年高中政治 第九课 建设社会主义文化强国知识点汇总 新人教版必修3.doc
2019-2020学年高中政治第九课建设社会主义文化强国知识点汇总新人教版必修3一、建设社会主义文化强国1.中国特色社会主义文化的基本内涵（指导思想、基本特征、本质和核心）？以马克思主义为指导（指导思想），建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的（基本特征）社会主义文化（本质和核心），即中国特色社会主义文化。
2、为什么要建设社会主义文化强国？（1）(依据)意义：建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
这个目标，①与中国特色社会主义事业总体布局相适应，②与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，③与我国深厚的文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
（2）现实意义：建设社会主义文化强国，是全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利、实现中华民族的伟大复兴的必然要求。
有利于社会主义精神文明建设，培育“四有”公民，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，实现各项事业的全面发展，增强中华文化的整体实力和国际影响力。
加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系，不断巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力；全面提高公民道德素质，树立高度的文化自觉和文化自信。
第一单元理论依据：（1）文化与经济、政治相互影响、相互交融……(2)文化与综合国力竞争（3）优秀文化对人的影响第一单元综合探究必要性：第四单元第八课必要性：3、怎样建设社会主义文化强国？（1）必由之路：必须走中国特色社会主义文化发展道路，坚持社会主义先进文化方向。
（2）关键是增强全民族的文化创造活力，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
（3）最重要的是用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作。
（4）主要内容:必须努力建设社会主义精神文明，培育“四有”公民，发展教科文，增强文化整体实力和竞争力国际影响力，开展社会主义精神文明创建活动。
（5）中心环节:加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质，丰富人民精神文化生活。
高二政治必修三文化生活第九课《建设社会主义文化强国》优秀教案
第九课《建设社会主义文化强国》优秀教案[教学目标]一、知识目标1.明确在近代中国，奉行“全盘西化”论或“文化复古主义”都不能产生中国先进文化；马克思主义传入中国，是中华文化中衰微走向重振的重要转折点。
2.知道共产党自成立以来，就以马克思主义为指导，始终代表中国先进文化的前进方向。
3.明确在当代中国发展先进文化的基本内涵。
4.识记社会主义核心价值体系的基本内涵，理解建设社会主义核心价值体系的重要意义及怎样建设社会主义核心价值体系。
5.理解中国特色社会主义伟大旗帜是共产党引领文化前进方向的旗帜。
6.知道在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
二、能力目标：提高用马克思主义的立场、观点和方法，分析各种文化现象的能力，自觉坚持当代中国先进文化的前进方向。
三、情感、态度、价值观目标：了解近代以来我国文化发展的历程，了解共产党在推进中国先进文化建设过程中所发挥的重要作用，增强对党的热爱之情，坚定对马克思主义的信仰，树立民族自信心、自豪感。
[教学重点]1.当代中国先进文化的基本内涵2.建设社会主义核心价值体系（内容、原因、措施）3.高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
[教学难点]1.社会主义核心价值体系的基本内涵。
2.用社会主义核心价值体系引领社会思潮与促进文化多样性发展之间关系。
[教学方法]学生自主学习与教师指导点拨相结合[教学过程]<复习提问>1.落后、腐败文化的区别？存在原因？2.主旋律文化是什么？为什么？3.文化建设的必然要求是什么？<导入新课>已知大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化是我们加强文化建设的必然要求。
那么，什么是先进文化？如何牢牢把握先进文化的前进方向？怎样建设中国特色社会主义文化，推动社会主义文化大发展大繁荣？这就是第九课要探究的问题。
第一节推动社会主义文化大发展大繁荣一、坚持先进文化的前进方向（文化建设的根本）（一）肩负发展中国先进文化的使命（共产党肩负使命）1.中华文化古代的辉煌和近代的衰微中华文化曾有过辉煌的历史，古代中华文化曾长期走在世界前列。
(人教版)高中政治必修三：第9课《建设社会主义文化强国》课件1
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
菜
单
人教版 ·政治 必修3
课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 堂 互 动 探 究
材料二：文化复古主义：是近代产生的一种文化思 潮，它是在中西文化的对撞中产生的。认为传统文化的千 年道统是不能放弃的，中国文化的唯一出路就是重新确立 传统文化的主导地位，他们坚决反对西化主张，要求返回 孔孟之道，在社会上提倡尊孔运动，倡导诵经复古。文化 复古主义虽然在肯定中国传统文化的作用方面起到一定作 用，但他们死守传统的教条，不肯对传统文化持扬弃的态 度，不愿向西方先进文化学习，这是一种食古不化的观 念，是完全错误的。
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
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课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 堂 互 动 探 究 菜 单
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课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 堂 互 动 探 究 菜 单
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课 时 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学 课 堂 互 动 探 究 菜 单
课 外 生 活 感 悟
建设社会主义核心价值体系是高考考查的重点，考查 形式既有选择题，也有非选择题。高考对本知识点的考查 侧重于考生对社会主义核心价值体系的内容和原因的理 解。因此，考生要掌握社会主义核心价值体系的构成及各 构成部分的地位，理解建设社会主义核心价值体系的必要 性等内容。
人教版高中政治必修三9.1建设社会主义文化强国课件
马克思主义在中国的发展历程及其重 要成果
（1）从文化生活的角度谈谈材料一对建设社 会主义文化强国的启示。（8分）
【答案】①坚持以马克思主义为指导，坚持 中国先进文化的前进方向。
（1）以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的， 民族的科学的大众的社会主义文化。 ①1919年五四运动爆发，它促使新文化运动发展到一个新阶段，使马克思主义的传播成为主流； A、①② B、②③ 1、中华文化在近代由衰微走向重振的重要转折点是 （2）要推动精神文明和物质文明协调发展。 一、中华民族复兴的必然选择 C、①③ D、①④ 中国人在卢浮宫门口水池泡脚起轩然大波 ①坚持中国特色社会主义文化发展道路 ①坚持中国特色社会主义文化发展道路 在草地上肆意践踏的人们 ②全面继承我国的传统文化
4、怎样发展中国特色社会主义文化？
（1）发展中国特色社会主义文化，就是 以马克思主义为指导，坚守中华文化立 场，立足当代中国现实，结合当今时代 条件，发展面向现代化、面向世界、面 向未来的，民族的科学的大众的社会主 义文化。
在生活中，我们遇到过哪些不 文明现象？请举例说明。
中国人在卢浮宫门口水池泡脚起轩然大波
怎样形成的？ （4）要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
B、第二次鸦片战争的爆发 ②全面继承我国的传统文化 A、①② B、②③ （4）发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ③之后《新青年》逐渐成为宣传马克思主义的阵地； 中国人在卢浮宫门口水池泡脚起轩然大波
“文化复古主义”都不能产生 D、中华人民共和国成立
高中政治 第九课 建设社会主义文化强国教案3 新人教版必修3-新人教版高二必修3政治教案
word第九课建设社会主义文化强国【前课准备】1．将第九课背一背内容在课本上找到并做好标记，最好抽出时间提前背一下。
【考点扫描】1．建设社会主义文化强国的必由之路2．树立高度的文化自觉与文化自信3．发展教育、科学和文化事业4．开展精神文明创建活动【生本对话】背一背1．中华文化从衰微走向重振的重要转折点是什么？2．什么是中国特色社会主义文化？3．为什么要建设社会主义文化强国？4．中国特色社会主义文化发展道路是怎样的道路？5．为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？6．怎样走中国特色社会主义文化发展道路？7．中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国之间是什么关系？8．文化自觉和文化自信的含义是什么？表现是什么？9．我们为什么要有高度的文化自觉和文化自信？10．怎样增强文化自觉和文化自信？11．如何实现建设文化强国的宏伟目标？12．社会主义精神文明建设的根本任务是什么？主要内容是什么？13．为什么建设社会主义精神文明？14．怎样建设社会主义精神文明？【生生对话】对话一：改错1.（改错）新文化运动是中华文化从衰微走向重振的重要转折点。
2．（改错）建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的必由之路。
3．（改错）建设社会主义文化强国关键是要继承中华民族的优秀传统文化。
4．（改错）发展中国特色社会主义文化最重要的是对文化发展规律的把握。
5．（改错）教育是民族振兴和社会进步的精神支柱。
对话二：感悟高考1．中华文化由衰微走向重振的重要转折点是A. 中国共产党的领导B. 马克思主义传入中国C. 社会主义核心价值体系的建立D. 坚持中国特色社会主义理论体系的指导2.走中国特色社会主义文化发展道路，实现文化强国宏伟目标，其关键在于3.当前，某些电视台的节目与老百姓的生活渐行渐远，老百姓吃不到想要的“文化美食”。
这主要启示我们应该A.坚持百花齐放、百家争鸣的方针B.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则4.中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国之间的关系是B.目标和路径的关系5.孔子学院在全球的遍地开花，中国文化年在各国的举办，……。
高考政治人教版高中政治必修三背诵提纲：第9课建设社会主义文化强国
第九课建设社会主义文化强国考点30 中国特色社会主义文化的内涵1.内涵：在当代中国，我们要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
【理解】①马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点．．．．．。
②在中华文化复兴的征途中，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。
【理解】如何发展中国特色社会主义文化？（P113）（1）就是要建设社会主义文化强国，走中国特色社会主义文化发展之路，努力建设社会主义精神文明。
（2）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
（3）要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。
（4）要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展前言，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。
（5）是全体人民的共同事业，需要人民群众广泛参与。
（6）要深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，不断增强文化整体实力和竞争力。
考点31 建设社会主义文化强国的必由之路1.必由之路是什么？走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
【理解】①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标．．．．。
②中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标．．．．．的关系，③中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。
2.为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？（了解一下）（1）这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质、宗旨决定的；（2）是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；（3）是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；（4）是由增强国家文化软实力的现实需要决定的；（5）这是一条建设先进文化之路、科学发展之路、强基固本之路、以人为本之路、改革创新之路。
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课
时
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教
外
法
生
分
活
析
发展中国特色社会主义文化与继承中华优秀文化传统
感 悟
教 学
之间是何关系？
方
案
【提示】 文化的继承与发展是同一个过程的两个方
设
计 面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。发
当 堂 双
基
课 前
展中国特色社会主义文化必须以继承中华优秀文化传统为
达 标
自
主 前提，离开中华优秀文化传统不可能发展中国特色社会主
课 外 生 活 感 悟
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
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时
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外
法
生
分
活
析
文化复兴的必然选择
感
悟
教
学
方
1.求索历程
案 设 计
(1)近代中国历史证实的结论：奉行“__全__盘__西__化____”论或
当 堂
双
课 “__文__化__复__古___主义”都不能使中华文化走上复兴之路。
基
课 前
高度文化自觉和文化自信。(×)
达 标
自 主
(6)文化自觉和文化自信都离不开对文化自身发展规律
导
学 的认识和把握。(√)
课
课
堂
时
互
作
动
业
探
究
菜单
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课
时
课
教
外法生ຫໍສະໝຸດ 分活析感
悟
教 学
3．文化自觉和文化自信与建设社会主义文化强国之间
方 案
有何内在关联？
设 计
【提示】 建设社会主义文化强国，关键是增强全民
方 案 设 计
2．路径
当
(1)是什么：走中国特色社会主义文化发展道路，是建设
堂 双
课 社会主义文化强国的_必__由__之___路_。
基 达
前 自
(2)必然性：这一路径，由我国社会制度、_发__展__道__路____ 标
主
导 学
和党的性质宗旨决定，由继承和创新中华民族优秀历史文化
课 传统的要求决定，由我国文化自身_发__展__规__律__和人民群众根 课
当 堂 双
基
课 前
2．内涵
达 标
自 主
(1)文化自觉：是对文化地位作用的深刻认识、对文化
导
学 _发__展__规__律__的正确把握、对发展文化历史责任的_主__动__担__当___。
课
课
堂
时
互
作
动
业
探
究
菜单
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课
时
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教
外
法
生
分
活
析
(2)文化自信：来自于对时代发展潮流、中国特色社会主
当 堂 双
课
(4)文化是综合国力的重要因素，扎实推进社会主义文
基 达
前 自
化强国建设是增强我国的综合国力、提高国际地位的必然
标
主
导 要求。
学
课
课
堂
时
互
作
动
业
探
究
菜单
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课
时
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教
外
导
学 义文化；即便是中华优秀文化传统，也不能原封不动地承
课 袭，要在社会实践基础上并结合时代特征进行创新，赋予
堂
课 时
互 动
传统文化以时代内涵。
作 业
探
究
菜单
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外
法
建设社会主义文化强国
生
分
活
析
感
悟
教 学
1.地位：是发展中国特色社会主义文化的__宏__伟__目__标____。
基 达
前 自
(2)文化是人民的精神家园，扎实推进社会主义文化强 标
主
导 国建设是全面建成小康社会、推动中国特色社会主义事业
学
“五位一体”总布局的内在要求。
课
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感
悟
教
学
方
(3)文化是经济社会发展的重要支撑，扎实推进社会主
案
设 计
义文化强国建设是经济社会全面发展的必然要求。
基 达
前 自
(2)重振标志：马__克__思__主__义___传入中国，是中华文化由衰 标
主
导 微走向重振的重要转折点。
学
课
课
堂
时
互
作
动
业
探
究
菜单
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法
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分
活
析
感
悟
教 学
2．中国特色社会主义文化
方
案 设 计
(1)内涵：以马克思主义为指导，面向_现__代__化____、面向 当
课 ____指__导__实___践_____、推动工作。
堂
课 时
互
作
动
业
探
究
菜单
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法
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析
感
悟
教
学
方 案
(1)发展中国特色社会主义文化的宏伟目标是建设社会
设
计 主义文化强国。(√)
当 堂 双
课
(2)建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化
基 达
前
标
自 主
发展道路是路径与目标关系。(×)
堂 互
本意愿决定，由增强国家文化__软__实__力___的现实需要决定。
时 作
动
业
探 究
菜单
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时
课
教 法
文化自觉和文化自信
外 生
分
活
析
感
悟
教 学
1.意义：走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设
方
案 设 计
社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化 ___创__造__活__力___。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。
堂
世界、面向未来的，_民__族___的科学的_大__众__的社会主义文化。 双
基
课 前
(2)意义：能够把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化
达 标
自 主
___优__秀___成__果___结合起来，使中华文化焕发新的生机，实现
导 学
__文__化__强__国__的梦想。
课
课
堂
时
互
作
动
业
探
究
菜单
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导 学
(3)文化自身发展规律和人民群众根本意愿要求走中国
课 特色社会主义文化发展道路。(√)
课
堂
时
互
作
动
业
探
究
菜单
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课
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外
法
生
分
活
析
感
悟
教 学
(4)建设社会主义文化强国关键是对中华文化发展前途
方
案 设
充满信心。(×)
计
(5)坚持中国特色社会主义理论体系的指导，就能树立
当 堂 双
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课
时
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教 法
第九课 建设社会主义文化强国
外 生
分
活
析
第一框 走中国特色社会主义文化发展道路
感 悟
教
学
方
案 设 计
当 堂 双
基
课
达
前
标
自
主
导
学
课
课
堂
时
互
作
动
业
探
究
菜单
课 时 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
课 前 自 主 导 学
课 堂 互 动 探 究
菜单
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当 堂 双
课 族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化
基 达
前 自
自信。
标
主
导
学
课
课
堂
时
互
作
动
业
探
究
菜单
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课
时
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教
外
法
生
分
活
析
感
教
全面把握推进社会主义文化强国建设
悟
学
方
1．原因
案 设 计
(1)文化是民族的血脉，扎实推进社会主义文化强国建
当 堂
双
课 设是实现中华民族伟大复兴的使命使然。
感 悟
教 学
义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯
方
案 定、对自身文化_生__命__力_____的坚定信念。
设
计
3．表现：对中华文化_发__展__前__途___充满信心、对中国特
当 堂 双
基
课 前
色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目
达 标
自 主
标充满信心。
导