最全的饮用水卫生管理制度
饮用水卫生管理制度范本(3篇)
饮用水卫生管理制度范本一、目的和依据本制度的目的是为了保障人民群众饮用水的卫生安全，减少水源污染和传播水源疾病的风险，提高居民健康水平。
本制度以《中华人民共和国卫生法》、《饮用水卫生管理办法》等法律法规为依据。
二、适用范围本制度适用于市区范围内的公共饮用水供水单位、企事业单位、居民小区等。
三、责任分工1. 卫生主管部门负责制定和发布相应的饮用水卫生管理规定、监督和检查卫生状况，处理违规行为。
2. 公共饮用水供水单位负责建立健全饮用水质量控制体系，确保饮用水的卫生安全。
四、水质监测1. 公共饮用水供水单位应建立饮用水质量监测系统，定期对供水水源、处理设施、供水管网等进行监测。
2. 水质监测结果应及时向卫生主管部门报告，并向公众公布。
五、水质处理1. 公共饮用水供水单位应按照相关技术标准对供水水源进行处理，确保供水水质符合卫生标准。
2. 对于水源污染、水处理设备故障等突发情况，公共饮用水供水单位应及时采取相应措施，保障饮用水的卫生安全。
六、供水管网管理1. 公共饮用水供水单位应定期对供水管网进行清洗、消毒，确保供水管网的卫生安全。
2. 禁止将非饮用水与饮用水管网相连。
七、卫生监督和检查1. 卫生主管部门对公共饮用水供水单位的卫生状况进行定期监督和检查，发现问题要及时通知并要求改正。
2. 公众可以通过举报方式向卫生主管部门反映饮用水卫生问题。
八、处罚措施1. 对于违反饮用水卫生管理制度的单位，卫生主管部门可以责令限期整改，如果情节严重，可以处以罚款、停产整顿等行政处罚措施。
2. 对于故意造成饮用水污染、危害公众健康的行为，可以依法追究刑事责任。
以上是饮用水卫生管理制度的范文，具体实施时，可以根据实际情况进行调整和补充。
饮用水卫生管理制度范本（2）1、严格执行《食品卫生法》和____部、教育部下发的《学校食堂与学生____用餐卫生管理规定》。
食堂工作人员应树立良好的卫生意识，接受卫生意识培养。
2、膳食工作要坚持为师生员工生活服务的宗旨，以“管理育人”、“服务育人”为目的，开展各种形式的经营服务活动，坚持优质服务，讲究职业道德。
生活饮用水卫生管理制度范本(5篇)
生活饮用水卫生管理制度范本1. 目的和范围本制度旨在确保生活饮用水的卫生安全，保障居民的健康和生命安全。
适用于所有生活饮用水供应单位和使用者。
2. 主要责任2.1 生活饮用水供应单位的责任：- 建立健全水质监测和评估体系，定期对供水系统的水质进行检测；- 确保集水源、水源地、水处理设施等设备设施的安全、卫生；- 按照国家相关标准和规定，确保供水水质符合卫生要求；- 建立健全供水突发事件应急预案。
2.2 生活饮用水使用者的责任：- 定期对家庭自来水进行水质检测，确保饮用水卫生安全；- 合理使用水资源，减少水的浪费；- 及时维修或更换家庭自来水设施，确保供水设施的安全可靠；- 遇到供水突发事件时，按照相关应急预案采取相应措施。
3. 水质监测3.1 生活饮用水供应单位应定期对供水系统进行水质监测，包括集水源、水源地、水处理设施等；3.2 水质监测应涵盖生活饮用水中的常见微生物、化学污染物等；3.3 检测结果应及时上报相关部门，并公开向社会公众。
4. 水源地和水处理设施的安全管理4.1 生活饮用水供应单位应建立定期检查制度，对水源地和水处理设施进行检查；4.2 检查项目包括设备设施的完好性、消毒设备的正常运行、作业人员的卫生状况等；4.3 发现问题应及时处理，确保水源地和水处理设施的安全、卫生。
5. 拒绝使用和报告不合格饮用水5.1 生活饮用水使用者应定期对家庭自来水进行水质检测；5.2 若发现饮用水不符合卫生要求，应立即停止使用，并向相关部门报告。
6. 应急预案6.1 生活饮用水供应单位应建立健全供水突发事件应急预案；6.2 应急预案应包括突发事件的预警、处置和恢复措施等；6.3 生活饮用水使用者应按照应急预案采取相应的措施并配合相关部门进行处置。
7. 外部监督和投诉处理7.1 相关部门应加强对生活饮用水供应单位的监督检查，确保其依法履行职责；7.2 各级政府应建立健全投诉处理机制，对于接到的饮用水问题投诉及时处理和回复。
生活饮用水卫生管理制度(五篇)
生活饮用水卫生管理制度一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。
学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。
二、必须保证在水源周围____米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥，并经检测合格后方可投入使用。
三、及时清洗消毒供水设施。
指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。
四、定期开展水质监测工作。
学校饮用水的水质监测，水质监测如不合格应及时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生安全。
五、加强学校生活饮用水监督检查。
自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。
生活饮用水卫生管理制度（二）是指依据国家相关法律法规和标准，对生活饮用水进行监管和管理的一系列制度和规定。
其目的是保障人民群众的生活饮用水安全，预防和控制水源污染，促进人民健康。
生活饮用水卫生管理制度主要包括以下内容：1. 水源保护制度：设立保护水源区和水源水质保护机构，加强对水源地的保护，防止污染源进入水源，确保水源的安全和水质的优良。
2. 饮用水水质标准制度：制定和落实生活饮用水水质标准，包括水源水质标准、水处理厂出厂水水质标准、供水管网水质标准等，保证饮用水安全。
3. 水处理与消毒制度：建立和实施水处理和消毒工艺，对生活饮用水进行深度处理和消毒，确保水质符合标准要求。
4. 供水管网管理制度：加强对供水管网的管理和维护，避免污染源进入管网，保证供水的安全性。
5. 水质监测制度：建立完善的水质监测网络和机构，定期对生活饮用水进行监测和评估，确保水质符合标准要求。
生活饮用水卫生管理制度范文(5篇)
生活饮用水卫生管理制度范文1. 目的：确保生活饮用水的卫生安全，保障人民群众的身体健康。
2. 适用范围：本制度适用于各类生活饮用水供应单位，包括城市居民、农村居民、学校、医院等。
3. 责任：- 生活饮用水供应单位：负责生产、供应、处理和分发生活饮用水，并确保水质卫生安全。
- 监管部门：负责对生活饮用水供应单位进行定期检查、监督和管理，对不符合卫生标准的情况进行处理。
4. 水源管理：- 生活饮用水供应单位应选择符合卫生标准的水源，建立起水源地保护区，并定期监测水质。
- 禁止使用污染严重的水源供应生活饮用水。
5. 水处理：- 生活饮用水供应单位应建立有效的水处理设施，确保水质符合卫生标准。
- 定期对水处理设施进行维护和清洁，并定期检测水质。
6. 配送和储存：- 生活饮用水供应单位应采取卫生措施保证水质的储存和配送过程中不受污染。
- 定期对储存容器和配送设施进行清洁和消毒。
7. 用水设备和器具的卫生：- 生活饮用水供应单位应定期检查和清洁用水设备和器具，确保其卫生安全。
8. 水质检测：- 生活饮用水供应单位应建立完善的水质检测体系，定期对供水水源和出厂水进行检测。
- 检测结果应及时向监管部门报告，并根据监管部门的要求采取相应的措施。
9. 监管和处罚：- 监管部门应定期对生活饮用水供应单位进行检查和监督，发现问题应及时提出整改要求。
- 对违反卫生管理制度的单位，监管部门可以采取警告、罚款、暂停供水等措施。
10. 培训和宣传：- 生活饮用水供应单位应定期进行员工培训，提高员工的卫生意识和技能。
- 对公众进行生活饮用水卫生管理的宣传和教育，提高公众的卫生意识。
该制度范文仅供参考，实际制定时应根据具体情况进行调整和完善。
生活饮用水卫生管理制度范文（2）一、目的与依据为了确保居民生活中的饮用水安全，维护公共卫生环境，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于小区、社区等居民生活区域内的饮用水管理。
三、主要内容1.饮用水源的保护（1）对饮用水源进行保护，确保水源的清洁和卫生。
饮用水卫生管理制度(5篇)
饮用水卫生管理制度(5篇)饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障师生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、提供净水设备或生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告；2、使用的饮水机持有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；3、饮水机应远离黑板，防止二次污染；4、定期对饮水机进行清洗、消毒，每学期一次，要有定期清洗消毒饮水机记录；5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件；6、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法；7、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
饮用水卫生管理制度（二）为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，按照《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律律例的要求，制订我校直饮水卫生管理制度。
1、学校应制订直饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期两次)，并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生直饮水管理员。
并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。
5、学校制订饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
饮用水管理制度(精选7篇)
饮用水管理制度（精选7篇）饮用水管理制度（精选7篇）饮用水管理制度篇1一、为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理方法》和《公共场所卫生管理条例》，加强我单位饮用水设施卫生管理，确保水质平安，爱护师生身体健康，特制定本规定。
二、饮用水由本单位总务处负责管理。
总务处应根据法律法规和本单位规定，制定并落实饮用水设施卫生管理工作方案措施，确保饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。
三、有专人落实饮用水设施管理工作，每学期将饮用水水样送疾控中心检验，检验合格后方可饮用。
四、应保持饮水设施四周的环境卫生，设施与饮水接触表面必需保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。
五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作，滤芯更换后饮用水需检验合格后，方可使用;所用的净水剂和消毒剂必需符合卫生要求和有关规定。
六、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保饮水机的正常使用，并定期做好饮水机清洗消毒及登记工作，。
所用的净水剂和消毒剂必需符合卫生要求和有关规定。
七、桶装饮用水仓库应保持环境干净，并做到离地离墙，干燥通风。
八、定期对饮用水卫生绽开全面检查。
九、应建立涉水产品以及消毒产品的索证台帐并做好登记。
十、从事饮用水卫生管理和清洁修理人员必需进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。
从事饮用水卫生管理和清洁修理人员未经卫生学问培训不得上岗工作。
十一、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎(除乙肝)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病，应马上调离接触二次供水卫生管理的岗位。
十二、当饮用水水水质受到污染时，应马上报告单位领导，同时马上停止供应污染的饮用水，学校必需马上实行应急措施，准时报告卫生及教育主管部门。
饮用水管理制度篇2为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水平安，依据《生活用水卫生监督管理方法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、幼儿园设立饮用水卫生管理员。
生活饮用水卫生管理制度范本（4篇）
生活饮用水卫生管理制度范本为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。
一、卫生管理组织机构为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组，负责学校生活饮用水卫生安全。
组长：荣国凤副组长：李瑞光、丰宏波成员：相关教师二、生活饮用水卫生安全管理制度1、认真执行《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》，切实做好生活饮用水卫生管理。
完善水源卫生防护，确保水质安全。
水箱(水池)应封盖加锁，周围____米内无工业、生活污染源。
2、供水设施指定专人管理，管理人员每年进行一次健康体检和卫生知识培训，并做到持证上岗。
3、每天对供水设施进行巡查和水质余氯测定，有记录备查，并做好环境清洁工作。
4、供水设施清洗、消毒工作，由卫生管理人员或委托专业清洗队伍进行，每年清洗消毒____次，清洗消毒人员必须持有效健康体检和卫生知识培训合格证，并做好水质检测，水质必须送当地疾控中心检测，检测合格后，方可继续使用。
接受卫生监督部门的抽样监测，确保水质卫生安全。
5、严格控制水质消毒效果，保证水质余氯达到《生活饮用水卫生标准》，并做好消毒登记工作。
6、积极、主动配合卫生监督部门对本单位供水管理的监督，对管理人员违反供水卫生管理规定的行为，按照《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的规定接受行政处罚，构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
饮用水卫生管理制度（6篇）
饮用水卫生管理制度为进一步加强学校饮用水、食堂用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。
一、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水。
二、学校师生饮用水采购桶装水。
与相应的厂家签协议时要事先考察水厂的水源是否安全，有水源保护措施。
签订采购合同时必须索取相应的检测报告，各类检测必须合格。
厂商供水时必须提供包装完好，保质期内的桶装水。
三、食堂用水采用松烟镇供水站提供的自来水，水源在____水库。
四、各班饮水机要随时保持卫生，定期清洗、消毒。
班主任为第一责任人，要管好教室内的桶装水，发现异常立即采取相应措施。
五、学校食堂内的水缸要保持清洁，随时加盖保护。
发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。
六、桶装水管理员要随时注意学校存放的水是否过期或有异常情况，确保师生饮水安全。
七、各班教师要加强学生饮水卫生教育，教育学生不能直接喝自来水，饮用自来水必须烧开水。
八、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水，并保护好水源，等待有关部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。
九、各责任人因工作玩忽职守、渎职将追究法律责任。
饮用水卫生管理制度（2）是指对饮用水来源、水质安全、水处理设施、供水管网、水质监测等方面进行监管和管理的一系列制度和规定。
这些制度旨在保障公众饮用水的安全和卫生，预防水源污染、水质问题和水源感染性疾病的发生。
具体包括以下方面：1. 饮用水源保护：确保饮用水源水质的安全和稳定，防止水源污染，制定保护水源的管理措施。
2. 水质标准：制定、执行适用的水质标准，对饮用水中的微生物、有机物、无机物等进行限制和监测，确保水质符合健康安全标准。
3. 水处理设施管理：对水处理设施进行定期检查和维护，确保设施正常运行，保障水质达标。
2023年最全的饮用水卫生管理制度
2023年最全的饮用水卫生管理制度引言：饮用水是人类生活中不可或缺的重要资源，而饮用水卫生管理制度是保障人们饮用水安全的重要措施。
为了确保人们的饮水安全，我国在不断完善饮用水卫生管理制度的基础上，根据科学研究和技术发展的成果以及实践经验，将在2023年制定更新的饮用水卫生管理制度。
一、标准与监测1.1 饮用水质量标准：所有直接饮用水和饮用水源应符合国家《饮用水水质卫生标准》及其相关标准的要求。
根据水源地水质状况，对饮用水水源实施分类管理，并制定相应的水质标准。
1.2 饮用水监测：对饮用水源、水厂、供水管网和重要用水单位进行定期监测和抽检，确保饮用水的安全性。
建立大数据分析体系，及时监测水质变化，采取应急措施。
二、源头控制与净化处理2.1 源头控制：加强水源地的保护与治理，严禁污染源直接排放。
加强农业面源污染控制，推广有机农业和绿色农业，减少农药和化肥的使用。
2.2 净化处理：各城市和农村饮用水厂应实行组合型、多级净化处理工艺，严格按照标准运行，确保饮用水的安全。
对于饮用水中的重金属、有机物等重要污染物要进行适当的净化处理。
三、管网建设与水质保持3.1 管网建设：加强城市供水管网的建设和管理，更新老化的管道，并确保管网的安全性，防止二次污染的发生。
农村地区应加大对小型供水工程的投资，提高农村饮用水卫生设施的水平。
3.2 水质保持：加强管网的定期清洗和消毒，严禁恶意破坏和非法连接。
建立水质保持制度，对供水单位和民众进行相关水质保持知识宣传，提高公众参与度。
四、应急预案与处置措施4.1 应急预案：建立健全的饮用水卫生应急预案，明确责任部门和协调机制。
加强应急物资的储备和更新，提高应急处置能力和水平。
4.2 处置措施：鼓励各地建立饮用水卫生问题举报和投诉系统，对发现的饮用水卫生问题及时采取处置措施。
对于饮用水中的紧急污染事件，要及时启动应急预案，采取紧急排查、封锁和处理措施。
五、监督与执法5.1 监督机构：建立健全的饮用水卫生监管机构，加强对各级政府和饮用水管理单位的监督。
直饮水的卫生管理制度（5篇）
直饮水的卫生管理制度一、学校领导重视师生饮水卫生工作，加大对饮用水卫生安全工作管理力度，进一步完善管理制度，落实有效措施，责任到人。
二、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
三、学校饮用桶装水的生产企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验等报告。
四、学生必须用自备的茶杯(壶)接水，不准用嘴直接饮水，不得将饮水移作他人饮用，以防传染病发生。
五、值日教师应重视对学生饮水的指导，发现不良情况应及时予以劝阻和教育。
要教育学生保护水龙头的清洁，防止污染。
六、从事锅炉清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
七、学生在校饮用水由学校专(兼)职供水人员统一按时按点供应。
直饮水的卫生管理制度（2）直饮水是指可以直接饮用的水，受到卫生管理的影响，直饮水的卫生管理制度非常重要。
其涉及到从水源到直饮水设备的全过程管理，包括水源管理、水质检测、设备维护等方面。
以下是一个关于直饮水卫生管理制度的详细描述。
一、水源管理水源是直饮水卫生管理的基础，因此水源的管理至关重要。
首先，需要对水源进行选择和评估，确保其符合直饮水的卫生标准。
其次，需要建立水源保护区域，防止污染物进入水源。
同时，需要采取措施进行水源的保护和管理，如定期清理周边环境、严禁非法排放等，确保水源的安全和卫生。
二、水质检测直饮水的水质是保障人体健康的关键，因此水质检测是直饮水卫生管理中的重要环节。
水质检测应包括常规监测和突发事件监测两个方面。
常规监测主要是对直饮水的各项指标进行检测，确保水质符合卫生标准。
突发事件监测是在突发事件发生后，对直饮水的水质进行紧急监测，保障人体健康。
最全的饮用水卫生管理制度(4篇)
最全的饮用水卫生管理制度饮用水卫生管理制度是指对饮用水源、水处理设施、供水管网、水质监测和水处理设备等环节进行管理和监督，以保证饮用水的安全和卫生。
以下是一份较为全面的饮用水卫生管理制度：1. 饮用水源管理:- 确定饮用水源，包括地下水、地表水或其它类型的水源；- 定期对饮用水源进行水质检测，确保水质符合卫生标准；- 管理饮用水源周围的环境，防止污染源对水源的影响；- 设立饮用水源保护区，限制无关人员的进入。
2. 水处理设施管理:- 确定适用的水处理工艺，如过滤、消毒等；- 确保水处理设施正常运行，定期进行维护和保养；- 检测水处理设施的出水水质，确保水质符合卫生标准；- 建立水处理设施管理手册，明确工作职责和管理流程。
3. 供水管网管理:- 确保供水管网的完整性和正常运行，定期进行维护和修复；- 定期对供水管网进行清洗和消毒，以去除污垢和杀灭细菌；- 监测供水管网的水质，确保水质符合卫生标准；- 建立供水管网管理档案，记录维护和修复情况。
4. 水质监测管理:- 建立水质监测计划，包括采样点、频次和检测项目；- 委托卫生监测部门进行水质监测，确保检测结果可靠；- 对水质监测结果进行分析，及时采取措施改善水质；- 建立水质监测档案，记录监测结果和改善措施。
5. 水处理设备管理:- 确定适当的水处理设备，如反渗透设备、臭氧发生器等；- 确保水处理设备正常运行，定期进行维护和保养；- 检测水处理设备的效果，确保水质达到卫生标准；- 建立水处理设备管理档案，记录维护和检测情况。
6. 应急管理:- 制定应急预案，应对突发水质事件；- 建立应急物资和设备储备，确保应急响应的能力；- 进行应急演练，提高应急响应的效率；- 对应急事件进行详细调查和分析，改进应急预案。
以上是一份相对完善的饮用水卫生管理制度，具体的内容可以根据实际情况进行调整和完善。
同时，制定的饮用水卫生管理制度需要得到相关部门的指导和监督，以确保其执行和有效性。
2023年最全的饮用水卫生管理制度
2023年最全的饮用水卫生管理制度饮用水是人们日常生活中必不可少的资源，对于人体健康至关重要。
为了保障公众的饮用水安全，我国制定了一系列的饮用水卫生管理制度。
2023年，为了进一步提升饮用水的质量和安全性，我们制定了以下最全的饮用水卫生管理制度。
一、饮用水水源保护1. 制定严格的水源保护区划，严禁污染源进入水源保护区。
2. 加强水源地环境管理，定期监测水源地的水质和环境状况，以及周边的污染源，确保水源的纯净度。
3. 加强水源地管理人员的培训，提高其水源保护和应急处理的能力。
二、饮用水水质监测1. 实施全面的饮用水水质监测体系，建立覆盖全国各地的监测点。
2. 定期对饮用水进行全面的检测，包括微生物、化学物质、重金属等指标的监测。
3. 加强对饮用水水质监测机构的管理，确保其独立性和专业性。
三、饮用水处理技术1. 优化饮用水处理工艺，采用先进的技术和设备，确保饮用水的安全和可靠性。
2. 加强对饮用水处理厂的管理，确保其设施、设备和操作符合卫生标准。
3. 提高水处理工作人员的业务能力，确保饮用水处理过程的质量和效果。
四、饮用水供水管理1. 加强对饮用水供水企业的监管，确保其符合卫生标准和管理要求。
2. 加强对饮用水供水系统的维护和管理，定期检修和更新管网设施，确保供水的稳定性和安全性。
3. 加强对饮用水供水企业的监督检查，及时发现和整改供水中的问题。
五、应急处理和安全保障1. 建立健全的饮用水应急处理机制，制定详细的应急处理方案，确保在突发情况下能够迅速有效地应对。
2. 加强对饮用水应急处理设备和物资的储备和管理，确保在应急情况下的及时供应。
3. 加强对饮用水安全事件的报告和处置，及时公开信息，加大对违规行为的惩罚力度。
六、宣传教育和监督管理1. 加强对公众的饮用水安全知识的宣传和普及，提高公众的饮用水安全意识。
2. 定期组织饮用水安全知识培训，提高从业人员的卫生素质和管理能力。
3. 加强对饮用水卫生管理工作的监督检查，确保各项措施的有效实施。
最全的饮用水卫生管理制度（三篇）
最全的饮用水卫生管理制度以下是一个比较全面的饮用水卫生管理制度的内容：1. 法律法规和管理机构：- 制定并执行饮用水卫生管理规定的法律法规，如《中华人民共和国卫生法》等；- 设立专门的管理机构，负责监督和管理饮用水卫生事务。
2. 饮用水质量标准：- 制定并实施饮用水的质量标准，包括水中各种物质的限量标准和微生物指标等。
3. 饮用水源地保护：- 制定并执行饮用水源地保护规划和管理制度；- 加强饮用水源地环境监测，定期对水质进行检测和评估；- 管理和监督饮用水源地周边的污染源，确保水源地的水质安全。
4. 饮用水生产和供应：- 对饮用水生产和供应企业进行许可和监督管理，确保其符合卫生标准；- 加强对饮用水生产企业的抽样检测和监测；- 加强对饮用水供应网络的管理和维护，确保水质安全。
5. 餐饮服务场所和公共场所的饮用水管理：- 对餐饮服务场所的饮用水进行监督和检测，确保符合卫生标准；- 对公共场所的饮用水设施进行检测和维护，确保供应的饮用水安全。
6. 饮用水安全宣传和教育：- 加强饮用水安全宣传和教育，提高公众对饮用水卫生的认识和意识；- 向公众提供饮用水安全知识和技巧，引导公众正确选择和使用饮用水。
7. 饮用水事故应急管理：- 制定并实施饮用水事故应急预案，建立饮用水事故报告和处置机制；- 配备必要的饮用水事故应急设备和药品，确保迅速有效地处置饮用水事故。
8. 监督和执法：- 加强对饮用水卫生管理工作的监督和检查，发现问题及时纠正；- 对违规行为进行严格的处罚和法律追究，确保饮用水卫生管理工作的有效性。
需要注意的是，以上只是一个大致的框架，实际的饮用水卫生管理制度可能因地区和国家的不同而有所差异。
最全的饮用水卫生管理制度（二）饮用水卫生管理制度一、总则本饮用水卫生管理制度旨在加强对饮用水的监管，保障公众健康，推动饮用水卫生管理的规范化和科学化。
本制度适用于全国范围内的饮用水生产、供水和使用单位，涉及饮用水的生产、采集、处理、输送、储存和使用等环节。
2024年生活饮用水卫生管理制度(3篇)
2024年生活饮用水卫生管理制度一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。
学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理制度；开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯；学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。
二、必须保证在水源周围____米以内无生活性或工业性污染源；加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥，并经检测合格后方可投入使用。
三、及时清洗消毒供水设施。
指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。
四、定期开展水质监测工作。
学校饮用水的水质监测，水质监测如不合格应及时告知学校和当地教育行政部门确保学校生活饮用水卫生安全。
五、加强学校生活饮用水监督检查。
自备水水源、供水设施、清洗消毒、管理等情况开展专项检查工作，在检查中发现的饮用水卫生安全隐患，必须及时落实整改措施，确保学校生活饮用水卫生安全。
2024年生活饮用水卫生管理制度（2）一、背景介绍随着人们生活水平的提高，对饮用水质量的要求也日益增高。
为了保障人民的身体健康，饮用水卫生管理制度对水质的要求及水源的保护、监测、处理和供应等环节进行了全面规范，力求做到科学管理、严格监管，确保饮用水供应的质量安全。
二、饮用水质量标准1. 安全合格标准：饮用水中的细菌总数不得超过每升100个，大肠菌群不得检出。
水中重金属元素、有机物、农药及其他有害物质的检测结果必须符合国家相关标准。
2. 质量保证标准：水质应均匀一致，在合理的时间内供水井开发完毕，供应区域内饮用水水质平均质量符合国家标准。
三、水源保护1. 水源区划分：将饮用水源按照地理位置、水质特点和环境特征等进行划定，确定保护范围。
2. 禁止污染：在水源保护区内禁止任何形式的污染活动，包括工业废物、化学品、农药、兽药、粪便等，严禁农田里的化肥和农药直接排放入水体。
生活饮用水卫生管理制度范本(三篇)
生活饮用水卫生管理制度范本一、目的与适用范围为了保障居民的饮用水安全，维护公共卫生，确保居民身体健康，制定本卫生管理制度。
适用范围：本制度适用于居民用水的各个环节，包括供水单位、社区、居民家庭等。
二、相关责任方1.供水单位：负责水源地的选择和管理、水质监测、水处理设备的维护和运行等。
2.社区/小区：负责居民用水的分配和管理，组织居民进行水质检测，提供必要的卫生教育。
3.居民家庭：负责自己家庭用水的保洁和消毒，保障饮用水的安全。
三、水源地管理1.供水单位应选择符合相关标准的水源地，确保水源的质量可靠。
2.供水单位应定期进行水质监测，并及时公布监测结果，确保水质合格。
3.供水单位应建立水源地保护区，严禁污染源和活动进入保护区。
四、水处理设备管理1.供水单位应确保水处理设备的正常运行，定期进行设备检修和维护，确保水质达到卫生标准。
2.供水单位应定期清洗水管道，清除积垢和杂质，防止水质污染。
五、居民家庭用水管理1.居民家庭应保持水龙头、水桶等直接接触水的容器的清洁，定期进行清洗和消毒。
2.居民家庭应定期对自来水进行水质检测，确保饮用水的安全。
3.居民家庭应储存足够的备用水，以备不时之需。
六、卫生宣传教育1.供水单位应定期通过各种途径向社区居民宣传水质卫生知识，提醒居民注意饮用水的健康。
2.社区/小区应定期组织居民进行集中的水质检测，对检测结果进行解读和宣传。
七、处罚措施对于违反卫生管理制度的单位和个人，将依法采取相应的处罚措施，并公开曝光。
八、监督与监测相关部门应加强对供水单位的监督检查，确保供水单位严格按照卫生管理制度执行。
居民也可以通过投诉渠道向相关部门举报供水单位的违法行为。
以上就是本单位的生活饮用水卫生管理制度范文，希望能够为您提供参考。
如有需要，可根据实际情况进行修改和完善。
生活饮用水卫生管理制度范本（二）第一章总则第一条目的和依据本制度的目的是为了保障生活饮用水的卫生安全，维护公众健康，依据《中华人民共和国卫生法》等相关法律、法规和标准。
最全的饮用水卫生管理制度
最全的饮用水卫生管理制度饮用水卫生管理制度是指对饮用水源、水处理设施、供水管网、水质监测和水处理设备等环节进行管理和监督，以保证饮用水的安全和卫生。
以下是一份较为全面的饮用水卫生管理制度：1. 饮用水源管理:- 确定饮用水源，包括地下水、地表水或其它类型的水源；- 定期对饮用水源进行水质检测，确保水质符合卫生标准；- 管理饮用水源周围的环境，防止污染源对水源的影响；- 设立饮用水源保护区，限制无关人员的进入。
2. 水处理设施管理:- 确定适用的水处理工艺，如过滤、消毒等；- 确保水处理设施正常运行，定期进行维护和保养；- 检测水处理设施的出水水质，确保水质符合卫生标准；- 建立水处理设施管理手册，明确工作职责和管理流程。
3. 供水管网管理:- 确保供水管网的完整性和正常运行，定期进行维护和修复；- 定期对供水管网进行清洗和消毒，以去除污垢和杀灭细菌；- 监测供水管网的水质，确保水质符合卫生标准；- 建立供水管网管理档案，记录维护和修复情况。
4. 水质监测管理:- 建立水质监测计划，包括采样点、频次和检测项目；- 委托卫生监测部门进行水质监测，确保检测结果可靠；- 对水质监测结果进行分析，及时采取措施改善水质；- 建立水质监测档案，记录监测结果和改善措施。
5. 水处理设备管理:- 确定适当的水处理设备，如反渗透设备、臭氧发生器等；- 确保水处理设备正常运行，定期进行维护和保养；- 检测水处理设备的效果，确保水质达到卫生标准；- 建立水处理设备管理档案，记录维护和检测情况。
6. 应急管理:- 制定应急预案，应对突发水质事件；- 建立应急物资和设备储备，确保应急响应的能力；- 进行应急演练，提高应急响应的效率；- 对应急事件进行详细调查和分析，改进应急预案。
以上是一份相对完善的饮用水卫生管理制度，具体的内容可以根据实际情况进行调整和完善。
同时，制定的饮用水卫生管理制度需要得到相关部门的指导和监督，以确保其执行和有效性。
饮用水卫生管理制度范文(3篇)
饮用水卫生管理制度范文饮用水是人们日常所需的基本生活物资，其卫生安全对于保障人民群众的生命健康至关重要。
为了加强饮用水的卫生管理，制定并执行饮用水卫生管理制度是必要的。
下面是一个饮用水卫生管理制度的范本。
一、制度目的本制度的目的是确保饮用水的卫生安全，预防疾病传播，保障人民群众的健康。
通过规范管理流程和加强监督，提高饮用水的质量。
二、适用范围本制度适用于所有饮用水供应单位，包括饮用水生产企业、供水公司、饮用水配送商等。
三、责任人1. 饮用水生产企业负责确保生产过程中的卫生安全，并提供符合标准的饮用水产品。
2. 供水公司负责确保供水系统的卫生安全，并按时进行检测和维护。
3. 饮用水配送商负责运输和配送饮用水，并确保其卫生安全。
四、监测与检测1. 饮用水生产企业应定期对生产过程中的饮用水进行检测，确保水质符合标准。
2. 供水公司应定期对供水系统进行检测，确保供水质量符合标准。
3. 饮用水配送商应定期对运输过程中的饮用水进行检测，确保水质符合标准。
五、卫生管理1. 饮用水生产企业应建立完善的卫生管理制度，包括采用科学的生产工艺，对设施设备进行定期清洁和消毒。
2. 供水公司应建立日常巡检制度，及时发现并处理供水系统的异常情况。
3. 饮用水配送商应建立完善的运输和配送管理制度，包括保持运输工具的清洁卫生，避免污染饮用水。
六、紧急响应1. 饮用水生产企业、供水公司和饮用水配送商应建立紧急响应机制，及时应对突发事件，采取相应的措施保障饮用水的质量安全。
2. 在突发事件发生后，应及时向相关部门报告，并按照要求采取紧急处理措施，保护受影响区域的居民的生命健康。
七、培训与教育1. 饮用水供应单位应定期组织员工培训，提高员工的卫生意识和操作技能。
2. 饮用水供应单位应向居民提供有关饮用水卫生的宣传教育，增强公众的卫生意识和自我保护能力。
八、监督与处罚1. 监督部门应加强对饮用水供应单位的监督检查，确保其遵守相关法律法规和标准要求。
饮用水卫生管理制度（七篇）
饮用水卫生管理制度1、严格执行《食品卫生法》和卫生部、教育部下发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
食堂工作人员应树立良好的卫生意识，接受卫生意识培养。
2、膳食工作要坚持为师生员工生活服务的宗旨，以“管理育人”、“服务育人”为目的，开展各种形式的经营服务活动，坚持优质服务，讲究职业道德。
3、食堂工作人员必须持有效的健康证和卫生知识培训合格证方可上岗。
上班时间要穿工作服，戴帽、口罩、号码、胸卡等；出售直接入口食品时，必须使用售货工具。
4、采购验收食品应当无毒、无害，符合食品卫生标准和营养要求，且有良好的感官形状。
5、加工烹饪食品的营养要搭配合理，要符合中学生生理发育的需求。
6、注意内外环境卫生，做到窗明几净、地面清洁、桌椅摆放整齐且清洁，后堂大厅的卫生要随时打扫，定期消毒，不留死角。
7、餐具和盛放直接入口食品、容器，使用前必须洗净消毒；炊具用具用后清洗干净，保持清洁。
8、食品的洗切、加工必须采取“一洗、二浸、三烫、四炒”的烹饪程序，加工好的食品要彻底符合卫生要求，保证不受污染。
9、加强思想政治工作，做好食堂工作人员的职业道德教育，防止食物中毒等方面知识的教育，杜绝食物中毒。
10、对出现违反安全、卫生规定，出现火灾或食物中毒的食堂，视情节轻重，追究当事人的责任。
武汉四初公共场所卫生管理制度为搞好公共场所、公共环境的安全和卫生管理，创造良好的公共场所卫生条件，预防疾病，保障全校师生员工的身体健康，创造良好的学习、生活、工作环境。
特制定本管理制度。
第一条本规定适用范围。
办公室、教室、会议室，多媒体室、阅览室、实验室、保健室、运动场、活动室、食堂、厕所等。
第二条教室、阅览室内采光、照明必须符合国家教育部的有关要求。
第三条必须并保持教室、阅览室等的空气流通，做好通风设备设施的管理。
第四条做好周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。
第五条严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活垃圾，营造良好的生活工作环境。
饮用水安全管理制度
饮用水安全管理制度饮用水安全管理制度范本（精选5篇）在不断进步的时代，需要使用制度的场合越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。
一般制度是怎么制定的呢？以下是小编整理的饮用水安全管理制度范本（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
饮用水安全管理制度1（一）饮用水保暖桶或锅炉贮水卫生安全管理要求1、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》。
2、清洗人员和锅炉工必须进行健康体检。
3、定期清洗保暖桶或锅炉并记录。
清洗时，宜采用流动蒸汽等物理消毒方式。
4、供水房应加锁，每日清扫，保持清洁，每周消毒一次。
5、定期对水质进行抽检。
（二）桶装饮用水卫生安全管理要求1、桶装饮用水生产企业有有效的食品卫生许可证，水质应符合桶装饮用水标识的标准。
2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，对饮水机有定期清洗消毒的制度并予以落实。
3、饮水机消毒宜请专业机构进行，若学校自行清洗消毒的，从事清洗消毒人员应有有效健康体检证明。
4、清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
5、定期对水质进行抽检。
（三）沙滤水卫生安全管理要求1、使用的石英砂等水处理材料有有效的涉水产品卫生许可批件。
2、使用的输配水管材、管件有有效的涉水产品卫生许可批件。
3、水质符合《生活饮用水水质卫生规范》，有定期更换水处理材料的制度并予以落实，认真作好相关记录。
4、长期停用，恢复使用前要进行管道清洗消毒。
5、定期对水质进行抽检。
（四）加强学校饮用水常规管理1、使用符合卫生标准的饮用水，并按要求定期对饮用水进行抽样检验。
2、有专职或兼职人员负责学校饮水安全和水源的安全监测，发现异常立即停用并报告。
3、有专职或兼职人员负责对学校使用的制水、供水设备进行维护和保养。
4、开水温度必须达到100℃，并应保证学生足量饮用。
5、确保师生用水安全，井水、蓄水池必须密封加盖，定期清洗水池、水管。
6、桶装纯净水产家具备相关质资，重视饮水机的消毒管理，定期消毒。
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饮用水卫生管理制度为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理办法》和《公共场所卫生管理条例》，加强学校饮用水设施卫生管理，确保水质安全，保护师生身体健康，特制定本规定。
一、学校成立饮用水管理小组。
组长由主管校长负责，并配备兼职的饮用水卫生管理人员。
饮用水管理小组成员组长：校长副组长：后勤副校长、总务主任组员：学生主任、教导主任、年级组长、班主任、卫生老师等二、饮用水由本学校后勤处负责管理。
后勤处应按照法律法规和本单位规定，制定并落实饮用水设施卫生管理工作计划措施，确保饮用水设施及供应的饮用水符合国家《生活饮用水卫生标准》。
加强学校内部自身的卫生管理，定期对学校饮用水的卫生情况进行检查。
做好饮用水操作从业人员的体检工作，并定期对从业人员进行相关的卫生知识、职业道德和法制教育的培训。
三、有专人落实饮用水设施管理工作，每学期将饮用水水样送县疾控中心检验，检验合格后方可饮用。
四、保持饮水设施周围的环境卫生，设施与饮水接触表面必须保证外观良好,光滑平整,不对饮水水质造成影响。
五、定期做好直饮机滤芯的更换登记工作，滤芯更换后饮用水需检验合格后，方可使用；所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
六、对学校直饮水设施进行必要的保养，以确保直饮水的正常使用，并定期做好直饮水清洗消毒及登记工作。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
有加热功能的直饮水机中，储存在桶内的水不能超过24小时，要求放假(包括双休日) 学生回校日将储存的桶内水放完。
水龙头用75%酒精棉擦拭。
七、定期对饮用水卫生展开全面检查。
八、应建立涉水产品以及消毒产品的索证台帐并做好登记。
九、从事饮用水卫生管理和清洁维修人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作，并每年进行一次健康检查。
从事饮用水卫生管理和清洁维修人员未经卫生知识培训不得上岗工作。
十、从业人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎（除乙肝）、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍公共卫生的疾病，应立即调离接触二次供水卫生管理的岗位。
十一、当饮用水水水质受到污染时，应立即报告单位领导，同时立即停止供应污染的饮用水，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
直饮水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定我校饮用水卫生管理制度。
1、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒（一个学期一次），并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生饮用水管理员。
并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、饮水机应远离黑板，防止二次污染5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水专人专管，责任到人；专人每天对直饮水龙头用酒精棉消毒，楼层阿姨负责直饮水机的卫生清洁。
饮用水突发公共卫生事件（包括停水）应急预案为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的饮用水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、成立学校饮用水突发公共卫生事件应急处理小组组长：校长副组长：后勤副校长、总务主任组员：学生处主任、年级组长、班主任、卫生老师二、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用学校电台、宣传栏等介绍有关“饮水卫生”的知识。
班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。
并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。
3、落实班主任工作责任制度班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生3例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。
三、日常工作措施：1、强化督查：在领导小组的具体指导下，由教师带头，以各项食品卫生制度、饮用水卫生制度落实为重点，对学校饮水情况，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。
2、落实职责：校长为学校饮用水安全第一责任人，学校后勤人员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，考核实行学校饮用水安全事故一票否决制。
3、加强业务培训：加强对广大师生特别是从业人员的饮水卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。
4、添置设备；学校要对照配备标准，落实饮用水安全设施的配备。
四、事故应急处理。
1、报告制度。
A、因停自来水而造成师生饮用水停水的，应立即报告后勤处，由后勤处统一到大型超市采购由名优企业生产的瓶装水分发到每个班级。
B、因饮用水安全事故发生的，必须第一时间报告。
具体为：发现少量（3人以下）轻度症状（如腹泻）及时向学校校长报告，由学校校长报教育管理组织备案；发现较严重饮用水安全事故（指出现严重中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当卫生行政门，同时立即启动学校饮用水安全应急预案。
在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
发生卫生安全事故报卫生行政部门。
2、救援措施。
一旦发生较严重学校饮用水安全事故，在接到领导小组指令前，由校长负责救援指挥。
立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。
初步摸清症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
如校内饮用水被污染，应立即停止使用可疑水源，或突发校内停水，由校长负责救援指挥，总务处负责组织人员就近调水。
3、医疗求援。
学校发生较严重饮用水安全事故，应立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。
要及时果断将发病人员送到医院抢救。
主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。
学校发生较严重饮用水安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。
做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。
设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护。
学校发生较严重饮用水安全事故后，应立即封存所有的饮水和饮水设备等，以便及时查找致病原因。
6、人员调度。
事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
7、信息公开。
保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。
对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
五、事故责任追究。
1、对导致事故起因的相关责任人和执行人，按情节进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
饮用水送检制度为落实《传染病防治法》、《生活用水卫生监督管理办法》和《公共场所卫生管理条例》，加强我单位饮用水设施卫生管理，确保水质安全，保护师生身体健康，特制定本规定。
一、学校的直饮水，应经县疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。
二、为保证直饮水安全，在正常情况下，每年无条件接受一次县疾控中心对直饮水各种指标的监测。
三、加强对水质的日常监测工作。
学校要尽可能开展水质微生物项目自查，根据学校用水实际情况，及时进行抽检。
使用氯化消毒而无条件开展水质微生物项目自检的学校，必须配备余氯快速检测设备，开展消毒效果检测。
四、水质检查具体要求：每学期不得少于1次水质检测，检查项目必须有色度、浊度、嗅和味及肉眼可见物、PH值、大肠菌群、细菌总数、余氯项目。
五、水质检测合格方可饮用，如不合格立即停止使用，经相关人员检测处理后再送检，直到检测合格为止。
六、水源地发生自然灾害、化学污染事故及其他可能对水源造成危害的事件时，可根据风险评估，增加水质监测的频率和检测指标。
饮用水污染事件报告制度为了切实保证我校生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，坚持预防为主的原则，特制定本单位生活饮用水污染事故应急处理预案。
1、条件：学校发生生活用水、饮用水污染事件。
生活饮用水污染事故发生后，本单位水污染事故应急处理领导小组紧急组织本单位有关工作小组和人员，立即赶赴现场，立即停止生活用水、饮用水的供应。
迅速上报区卫生监督所，同时上报教育行政部门。
配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。
2、报告时间：必须在事件发生后2小时内上报卫生行政部门、教育局。
3、报告内容：（1）报告饮水污染造成不适的师生人数、症状及第一例发生时间；（2）学校责任人和联系电话；（3）目前状况和紧急处理措施；（4）报告时间和报告人。
（5）协助医疗机构救治患者，做好登记并通知家长。
（6）保留水样、装置容器、设备和现场。
（7）必要时报告公安部门4、校长为第一报告责任人，相关人员发现情况后，需立即向学校卫生老师、学生处、教导处或总务处报告，也可直接向校长报告，如出现相关人员不报，按实际情况进行处理。
5、积极配合疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。
在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。