小学四年级语文基础知识总汇

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小学四年级语文基础知识要点汇总

考试将近，同学们都准备好了吗?为了让大家更有规律有目标地复习，小编在此为大家整理了小学四年级语文基础知识要点汇总，希望能够帮助到大家。

一、生字篇

宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙

照耀树梢

静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想

住宅隐蔽选择住址

洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土

宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快

拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气

责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋

城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子

建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语

平衡联结

跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击

期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩

推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖

寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣

二、课本四字成语篇

昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地

引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作

雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去

空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落

气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾

理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义

灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨

出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处远洋船舶患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力心!

人教版小学语文四年级上册基础知识归纳(直接打印)

潮（）盐（）笼（）沸（）嘲（）监（）茏（）拂（）烂（）杆（）株（）桨（）拦（）竿（）珠（）浆（）梢（）津（）蒙（）茫（）稍（）律（）朦（）芒（）二、多音字

号（）（）模（）（）薄（）（）（）（）（）（）（）（）笼（）（）藏（）（）秘（）（）（）（）（）（）（）（）数（）（）应（）（）兴（）（）（）（）（）（）（）（）干（）（）缝（）（）

（）（）（）（）

三、近义词

颤动——颤动——霎时——宽阔——

犹如——依旧——预料——关注——

灿烂——茂盛——渐渐——凶猛——

镇静——模糊——屹立——

笑盈盈——人迹罕至——

数不胜数——应接不暇——

四、反义词

沸腾——强烈——奇特——静寂——

茂盛——凶猛——镇静——平静——

不容置疑——人声鼎沸——

不可计数——风号浪吼——

恍恍惚惚——千姿百态——

腊（）浑（）铺（）匀（）蜡（）挥（）捕（）勺（））毫（）择（）址（）桑（）豪（）泽（）扯（）掘（）扒（）触（）均（）

崛（）趴（）解（）钧（）二、多音字

空（）（）重（）（）占（）（）（）（）（）（）（）（）着（）（）铺（）（）扒（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）曲（）（）禁（）（）（）（）（）（）（）（）三、近义词

舒服——均匀——空隙——牢固——

出名——慎重——挖掘——搜索——

简单——温和——静谧——偶然——

豪放——随遇而安——入乡随俗坐卧不安——如坐针毡四、反义词

舒服——弯曲——仔细——牢固——

慎重——柔弱——偶然——崭新——

粗糙——不可思议——

五、给加点字注音

莫非（）嫩茎（）触角（）触着墙（）

住宅（）洞穴（）观潮（）笼罩（）

小学四年级语文知识点归纳总结

四年级也是小学阶段比较重要的一个学期，家长同学一定不能放轻松，下面是由编辑为大家整理的“小学四年级语文知识点归纳总结”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

小学四年级语文知识点归纳总结

一、风景特点篇

1、桂林山水——奇秀险、静清绿

2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜

4、大海——波澜壮阔

5、西湖——水平如镜

6、泰山——峰峦雄伟

7、香山——红叶似火

8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国

9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束

10、乡下风景——独特迷人、优美恬静

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一

12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点篇

1、父亲(中彩那天)——诚实，讲信用

2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直

3、哈默——自爱自尊自强、有骨气

4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国

5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高

6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争

7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命

8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人

9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实

10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信

11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求

12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超

13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈

14、纪昌——虚心好学、勤学苦练

15、飞卫——堪称名师

16、扁鹊——医术高超

17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医

18、文成公主——聪明又漂亮

四年级语文知识点文学常识

1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。

2、《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管桦;《生命生命》的作者是杏林子;《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的`。

3、海伦·凯勒是一位盲人作家，她的作品是《假如给我三天光明》。四年级语文知识点文学常识

4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神，有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，智慧女神雅典娜等，关于他们的传说很多，如：金羊毛的故事，特洛亚战争的故事。

5、我国古代也有许多神话故事，如：女娲补天、精卫填海、夸父追日。

6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》，这本书又叫《天方夜谭》，被誉为世界民间文学创作中的"最壮丽的一座纪念碑"。著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。

四年级语文必考知识点

（经典版）

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序言

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四年级语文知识点归纳

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序言

小学四年级语文基础知识要点汇总

一、汉字知识

1.认识并书写2000个常用汉字，掌握其基本笔画、结构和读音。

2.学习使用《新华字典》等字典工具，掌握查字的方法和技巧。

3.通过听、说、读、写等综合方式记忆汉字，提高字的识别和书写能力。

二、词语知识

1.学习认识并总结常用词语的意思和用法，拓展词汇量。

2.学习使用词典等工具查找生词的意思和用法。

3.学习掌握合理使用词语的方法，提高语言表达的准确性和丰富性。

三、句子知识

1.学习认识并总结常用句型的结构和用法。

2.学习进行句子的合理组合，形成简单的段落和篇章，提高语言表达

的连贯性。

3.学习进行简单的句子变换和句子拼接，丰富语言表达的形式和方式。

四、阅读理解

1.学习初步阅读课本中的文章，理解文章的大意和基本内容。

2.学习选择适当的阅读策略，如快速阅读、细读、略读等，提高阅读

效率和理解能力。

3.学习从文章中提取信息，并进行整合和总结，培养综合理解和思考

的能力。

五、作文

1.学习进行简单的写作练习，如书写日记、写作文等。

2.学习规范书写，提高字迹工整和文笔流畅性。

3.学习运用简单的修辞手法，提升作文的表达效果和艺术性。

小学四年级语文基础知识训练题

一、单选题

1.下面哪一项不是诗歌的特点？ A. 有韵律 B. 有难度 C. 押韵 D. 有节奏

2.“绿草如茵，白花簇簇”，这句描述用了： A. 拟人手法 B. 比喻手法 C.

夸张手法 D. 对比手法

3.“风吹柳花满地金”中的“风吹柳花”是什么修辞手法？ A. 拟人 B. 夸张 C.

比喻 D. 对比

二、填空题

1.诗歌是用文字来表现情感和思想的艺术形式。

2.阅读时我们可以根据行文逐句理解，掌握中心意思。

3.一首好的作文应该文采飞扬，内容生动有趣。

三、简答题

1.请简要描述诗歌的特点。

诗歌是一种通过音韵与意境上的完美结合，以节奏轻柔、韵律清晰的方式表现情感、抒发思想的文学形式。通常包含有押韵和节奏等特点。

2.请列举出你熟知的两首古诗，并谈谈你对它们的理解。

–《静夜思》：这首诗以长夜中作者的思念为主旨，通过描绘月光照射的场景，表达了思乡之情。

–《春江花月夜》：这首诗以春江的美景为背景，通过对自然景致的描绘，体现了诗人对大自然的热爱和向往。

四、作文题

请根据以下提示，写一篇作文：

话题：我的家乡要求：1. 描绘家乡的风景和人文景观。 2. 讲述一个家乡故事

或传统风俗。 3. 表达你对家乡的热爱之情。

（作文内容请自行补充，可适当发挥想象力）

通过以上训练题的测试，可以帮助同学们巩固和提升对语文基础知识的理解和掌握。希朩同学们认真思考，独立解题，勇敢发表自己的观点。祝大家学习愉快，取得优异成绩！

小学四年级语文知识点归纳总结

在学习语文知识的时候习惯归纳知识点的同学的成绩会比较稳定。下面是由店铺为大家整理的四年级语文知识点归纳总结，希望大家可以帮助到大家!

四年级语文知识点归纳总结(一)

一、风景特点

1、桂林山水——奇秀险、静清绿

2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇

3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜

4、大海——波澜壮阔

5、西湖——水平如镜

6、泰山——峰峦雄伟

7、香山——红叶似火

8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国

9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束

10、乡下风景——独特迷人、优美恬静

11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一

12、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶, 人好像在画卷中游览观赏一样。

二、人物特点

1、父亲(中彩那天)——诚实，讲信用

2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直

3、哈默——自爱自尊自强、有骨气

4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国

5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高

6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争

7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命

8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人

9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实

10、伽利略——执着追求真理，相信科学、不迷信权威

11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求

12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超

13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈

14、纪昌——虚心好学、勤学苦练

15、飞卫——堪称名师

16、扁鹊——医术高超

17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医

18、文成公主——聪明又漂亮

人教版小学语文四年级上册基础知识要点汇总

人教版小学语文四年级上册基础知识要点汇总一、生字篇

宽敞覆盖薄雾沸腾奔腾仍旧

复原辉煌竹竿规律缝隙照耀

树梢静寂平均重叠间隙叶柄

触角痕迹逐步别想住宅隐藏

选择住址洞穴脆弱搜索隐藏

倾斜平坦扒土宽敞充满承诺

围墙隆冬孤独覆盖凝视冷酷

愉快拆除融解剩下伐木高傲

郑重京剧味道假如批判邻近

性格任凭贪玩尽职稿纸梅花

跌倒开创盘旋城砖城墙屯兵

描画轻巧灵敏白茫茫告示牌火辣辣

二、课本四字成语篇

仰头东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不惋惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐镇定不迫扬长而去空空如也供给不周不胜其烦架子十足屏息凝视千变万化枝折花落气概雄壮神清气爽金碧辉煌模模糊糊姿势不一山洪暴发清波漾漾理所因此谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿喧闹专门风和日丽耀武扬威中意扬扬振兴中华三、词语说明篇

岭——山峰，山脉。

峰——高而尖的山头。

缘——因为

题——书写

豚——猪

疑——以为，怀疑

浑——不清亮

之——去、到

使——出使

浥——潮湿

剩 --- 古时侯四匹马拉一辆车，称为一剩。

更尽——再饮完

端详 --- 认真地看。

诸生 ---总称教室里的所有学生。

红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩专门仰慕而嫉

妒。

碰钉子 --- 比喻遭到拒绝或受到斥责。

摔跟头 --- 比喻在生活中遇到各种困难。

奢侈 --- 花费大量钱财追求过分享受。

曲折 --- 指弯弯曲曲地延伸。

绾裤 --- 把裤子挽起来的意思。

南征北战 --- 形容转战各地，经历了许多斗争。

所向披靡 --- 所向：风吹到的地点。披靡：草木随风倒伏。课文中指秦军力量强大，43、征战所到之处，十分顺利，战绩辉煌。

小学语文四年级下册知识点

四年级下册的语文课程内容涵盖了诗歌、文言文、现代文和篇章阅

读等多个方面的知识点。下面将对这些知识点进行详细介绍。

一、诗歌

1. 学习了中国传统诗歌的基本特点，如有规律的字数和韵脚，并通

过朗读和欣赏诵读，提高语感。

2. 探索了一些中国古代诗人的名句和名篇，如李白的《静夜思》和

陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。

二、文言文

1. 学习了常见的文言文句式和文言词汇，了解文言文与现代汉语的

区别。

2. 阅读了一些简单的文言文文章，如《岳阳楼记》和《宝鼎诗序》，培养了对古代文化的理解与欣赏。

三、现代文

1. 学习了现代文的基本特点，如语言简洁明了、表达真实情感等。

2. 阅读了一些寓言故事、童话故事和科普读物，如《小狐狸找爸爸》和《小豆芽的成长历程》等，提高了阅读理解能力和写作表达能力。

四、篇章阅读

1. 学习了文章的结构和内容要点，如开头、中间和结尾，了解文章的总括、详述和评论等不同部分的作用。

2. 阅读了一些篇章性的作品，如记叙文、说明文和议论文等，培养了对不同文体和文本的理解与分析能力。

以上是四年级下册语文课程的知识点总结。通过学习这些内容，学生们能够提高语文识读能力，丰富自己的词汇量，提高写作表达的能力，并培养对文学和文化的兴趣。希望同学们能够在语文学习中不断成长，取得更好的成绩。

四年级上册语文最全基础知识点汇总

一、汉语拼音

1、掌握23个声母：

b p m f d t n l g k h j q x z

c s zh ch sh r y w

2、掌握24个韵母：

1) 单韵母：a o e i u ü

2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe

3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong

3、特殊韵母：

er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：

zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

5、标调：

a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点；ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu

6、字母表：

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

7、隔音符号：

以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号（'）隔开。如海鸥hǎi 'ōu

二、查字典的方法

1、音序查字法。

如：鼎dǐng

先在“拼音音节索引”中找出音序（D），再查找音节（dǐng）及所对应的页码。

2、部首查字法。

如查“挥”字，

先在“部首目录”中找到（扌），

再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数（6画）下找到要查的字及正文页码。

人教版小学四年级上册语文知识点汇总

（实用版）

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部编语文四年级上册、下册各课各单元知识点重点归纳总复习,精品资料

部编语文四年级上册、下册

各课各单元知识点重点归纳总复习,精品资料

部编语文四年级上册各单元各课知识点归纳

第一单元知识点归纳：

一、课文知识点：

第一课《观潮》

1. 主题中心：本文主要描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。

2. 课文重点：

（1）本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。

（2）观潮的地点是：海宁市的盐官镇。

（3）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。

描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。

形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马

声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂

（4）“观潮”中的“观”的意思是“ 看”。“天下奇观”的“观”的意思是景

象，在文中指：潮来时的景象。

3. 课后习题：

第二题：说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出

怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。

课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。

读“潮来时”这一部分内容时，我的脑海中浮现了：在东边水天相接的地方先出现一条白线，白线迅速前移，人们都争先恐后地昂首东望。白线越来越近，刹那间，壁立的潮头像一堵高大的水墙，呼啸着席卷而来，发出雷鸣般的吼声，震耳欲聋。浪潮越来越高，激起的水花像漫天飞雪，浪潮互相拥挤着、嬉闹着、奔跑着，似战马，似军队，浩浩荡荡。

第三题：读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。

浪淘沙（其七）唐刘禹锡

四年级语文下册基础知识(课文基础知识积累与运用)

课文基础知识积累与运用

根据课文内容填空。

1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是

“ , ”；在《清平

乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“ ,

”。

2.“乡下人家,不论 ,不论 ,

都。”这句话表达了作者之情。

3.《天窗》运用丰富的,说明天窗给孩子们带来了

和。

4.《琥珀》一文从一块的发现,推测出几千万年前两只小虫被

包裹住,形成的故事。本文是一篇,让我们了解了有关化石的

科学知识。

5.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种,飞

向蓝天,演化出今天的大家族。

6.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们,给人类的生活带

来深刻的变化。

7.《繁星(七一)》中、、,都能表

达出浓浓的母爱。

8.《绿》是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了和的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是 , 诗中描写绿的句子是

。

9.《在天晴了的时候》中诗人运用的修辞手法,用的表达方式,描绘出一幅的画卷。

10.诗是,诗给人类以。诗和音乐一样, 。诗是强烈感情的,它源于

的情感。

11.把诗句补充完整。

①不论平地与山尖, 。

②,为谁辛苦为谁甜?

12.丰子恺先生笔下的白鹅,《白鹅》一课写了鹅的叫

声,步态,吃相。

13.老舍原名，他被誉为“”他一生创作了一千多部作品，如长篇小说，话剧等经典著作非常有名。老舍先生笔下的猫,文章字里行间都流露出作者对猫的。

14.老舍先生写的母鸡、、、,因为它有一群鸡雏。它是因为它是鸡母亲。一个母亲必定是一个。

15. 转眼间天边出现了一道,慢慢地在扩大它的,加强它的。

16.太阳出来了,有时走进里,有时躲在后。

小学四年级语文必备基础知识与基本能力

第一部分积累运用

一、汉字部分

1、根据拼音正确规范地写字：能按汉字的书写要求在田字格中工整端正的书写汉字。

2、纠错能力：字音、字形。

3、汉字组词。如：生字词、形近字组词、多音字组词、扩词等

4、能在一定的时间内按要求正确使用圆珠笔或钢笔书写一段汉字：正确、端正、工整、美观；布局合理；

5、熟练掌握两种方法查字典和词典。

二、词语部分

1、词语理解：能借助字典、词典和生活积累，理解词语的意义。一定要重视课文中重点词语的理解，能结合上下文用自己的话归纳就行。

2、给词语选择正确的义项。

3、词语分类：根据不同的分类标准给词语分类。如：词语的包含关系。例如：（1）冬瓜黄瓜西瓜南瓜；（2）杨树柳树松树树木；词语所负载的内在含义。例如：美丽俊俏端庄碧绿；基本的学习和生活常识：例如：（1）国别、省别即地域；（2）时间、农历的节日、节气；（2）传统的辈分。

4、词语积累，并按要求写出词语。如：写出描写气候的词语，写出描写人物的词语，写出描写植物颜色的词语，含有反义词（近义词）的四字词语，含有数字的四字词语等

5、词语匹配

6、结合句子找出或写出近义词、反义词。

三、句子部分

1、理解句子：结合句段、全篇理解重点词句

2、补充句子：（并加标点）。

3、组合句子：（1）加不同的标点，表达不同的意思。（2）不同的表达形式，表达相同的意思。

4、比较句子：体会不同表达方式句子的表达效果。

5、书写句子：按要求造句子：写打比方；给词语写句子等。

6、修改病句：（用词不当，词序颠倒，句子残缺，搭配不当，分类不当，语义重复）