番禺市桥中心小学语文S版二上《保护庄稼好卫兵 》PPT课件
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二年级语文上册识字一保护庄稼好卫兵精选教学PPT课件语文S版
清 情 睛
青
请 晴
有水方说清，有日天气晴。 有言去邀请，有心情意浓。 有目是眼睛，有虫是蜻蜓。 换偏旁识字，你我都能行。
有水方说清，
有日方说晴。
有言去邀请， 有心情意浓。 有目是眼睛， 有虫是蜻蜓。
换偏旁识字， 你我都能行。
读一读，写一写
清 睛 晴 情
作
业
分组收集其他保护庄稼的 小动物的图片，办一期展览。
保护庄稼好卫兵
生字学习
zhuāng jiā hài bīng
庄
qín jīng
稼
qíng
害
wèi
兵
hù
晴
睛情卫来自护保护庄稼好卫兵
河水清清天气晴， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
游戏：给“青”找朋友
请六个小朋友分别举着“日、忄、目、 讠、虫、氵”的卡片，再请一个小朋友举 着“青”字卡片，让“青”去找朋友，找 到朋友后让大家认读。
有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己 的那份忧伤会妨碍他平静的生活。 你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉 他你很幸福。 那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回 事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。 你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。 生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。 你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康…… 你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙， 多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有： 高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且家庭和睦。 正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。 这时的他已经是享誉国内外的名画家。 他的家人和朋友都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让 人敬佩。 当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。 这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。 人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没 有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。 跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
保护庄稼好卫兵精品课件(S版二年级上册)
晴青 清情请睛
今天天气（ 晴）朗，我和爸爸来到小 河边。河里的水真（ 清）啊！我们站在岸 边，突然，从草丛里跳出一只小（青 ） 蛙，大大的眼（睛 ），我正想捉住它。 爸爸连忙说：“（请 ）不要捉青蛙，它 是益虫，能为人类做很多事（情 ）。”
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
晴情清睛 卫护庄眼
左 窄 右 宽 ， 左 低 右 高。
卫
Hale Waihona Puke 日青有目是眼晴目青
有心情意浓
忄青
有水就是清
氵青
有言去邀请
讠青
睛
晴青 情
请
清
编一编顺口溜：
有水方说_清__，有日天气 _晴__； 有言去邀_请__，有心_情__意浓； 有目是眼_睛__，有虫是_蜻__蜓； 换偏旁识字，你我都能行。
一半表示意思，一 半表示读音，这样的字 叫“形声字”。
选字填空:
语文S版二年级语文上册
识字一
执教者：沔州小学 郭珊
语文S版二年级语文上册
识字一
zhuāng jià bīng qíng jīng
庄 稼兵晴睛
hài qíng qīng wèi hù yǎn
害情 清卫护眼
庄 稼兵晴睛 害情 清卫护眼
认一认，读一读
庄 稼 兵 晴睛 害 情 清 卫 护眼
有日天气晴
今天天气（ 晴）朗，我和爸爸来到小 河边。河里的水真（ 清）啊！我们站在岸 边，突然，从草丛里跳出一只小（青 ） 蛙，大大的眼（睛 ），我正想捉住它。 爸爸连忙说：“（请 ）不要捉青蛙，它 是益虫，能为人类做很多事（情 ）。”
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
晴情清睛 卫护庄眼
左 窄 右 宽 ， 左 低 右 高。
卫
Hale Waihona Puke 日青有目是眼晴目青
有心情意浓
忄青
有水就是清
氵青
有言去邀请
讠青
睛
晴青 情
请
清
编一编顺口溜：
有水方说_清__，有日天气 _晴__； 有言去邀_请__，有心_情__意浓； 有目是眼_睛__，有虫是_蜻__蜓； 换偏旁识字，你我都能行。
一半表示意思，一 半表示读音，这样的字 叫“形声字”。
选字填空:
语文S版二年级语文上册
识字一
执教者：沔州小学 郭珊
语文S版二年级语文上册
识字一
zhuāng jià bīng qíng jīng
庄 稼兵晴睛
hài qíng qīng wèi hù yǎn
害情 清卫护眼
庄 稼兵晴睛 害情 清卫护眼
认一认，读一读
庄 稼 兵 晴睛 害 情 清 卫 护眼
有日天气晴
《保护庄稼好卫兵》课件
REPORTING
WENKU DESIGN
生物防治原理及优势
原理
利用天敌、寄生性昆虫、病原微 生物等生物资源，通过人工饲养 、繁殖和释放等方式，控制农业 有害生物的发生和危害。
优势
与化学防治相比，生物防治具有 不污染环境、对人畜安全、对天 敌安全、不易产生抗性等优点。
常见生物防治技术
天敌昆虫的利用
PART 02
农作物病虫害防治现状
REPORTING
WENKU DESIGN
主要农作物病虫害种类
稻瘟病
水稻重要病害之一，可引 起大幅度减产，严重时减 产40%～50%，甚至颗粒 无收。
小麦锈病
分为条锈病、叶锈病和秆 锈病3种，是我国小麦生产 上分布广、传播快，危害 面积大的重要病害。
玉米螟
世界性害虫，玉米螟食性 杂，危害寄主种类多，其 中以玉米受害最重。
《保护庄稼好卫兵》 课件
https://
REPORTING
• 引言 • 农作物病虫害防治现状 • 生物防治技术与应用 • 农业生态系统中天敌昆虫的利用 • 农业有害生物综合治理策略 • 未来展望与建议
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
目的和背景
01
02
03
提高学生环保意识
通过介绍保护庄稼的重要 性，引导学生认识到环境 保护的必要性，培养他们 的环保意识。
传承农耕文化
让学生了解传统农耕文化 的价值，传承和弘扬中华 民族优秀传统文化。
促进生态文明建设
通过课件的学习，让学生 了解到生态文明建设的重 要性，积极参与到生态文 明建设中来。
课件内容概述
庄稼的重要性
WENKU DESIGN
生物防治原理及优势
原理
利用天敌、寄生性昆虫、病原微 生物等生物资源，通过人工饲养 、繁殖和释放等方式，控制农业 有害生物的发生和危害。
优势
与化学防治相比，生物防治具有 不污染环境、对人畜安全、对天 敌安全、不易产生抗性等优点。
常见生物防治技术
天敌昆虫的利用
PART 02
农作物病虫害防治现状
REPORTING
WENKU DESIGN
主要农作物病虫害种类
稻瘟病
水稻重要病害之一，可引 起大幅度减产，严重时减 产40%～50%，甚至颗粒 无收。
小麦锈病
分为条锈病、叶锈病和秆 锈病3种，是我国小麦生产 上分布广、传播快，危害 面积大的重要病害。
玉米螟
世界性害虫，玉米螟食性 杂，危害寄主种类多，其 中以玉米受害最重。
《保护庄稼好卫兵》 课件
https://
REPORTING
• 引言 • 农作物病虫害防治现状 • 生物防治技术与应用 • 农业生态系统中天敌昆虫的利用 • 农业有害生物综合治理策略 • 未来展望与建议
目录
PART 01
引言
REPORTING
WENKU DESIGN
目的和背景
01
02
03
提高学生环保意识
通过介绍保护庄稼的重要 性，引导学生认识到环境 保护的必要性，培养他们 的环保意识。
传承农耕文化
让学生了解传统农耕文化 的价值，传承和弘扬中华 民族优秀传统文化。
促进生态文明建设
通过课件的学习，让学生 了解到生态文明建设的重 要性，积极参与到生态文 明建设中来。
课件内容概述
庄稼的重要性
《保护庄稼好卫兵》PPT课件2
我们要保护青蛙，不能伤害小青蛙。
说一说:
怎样保护小青蛙？
不捕杀
制止捕杀
保护环境
因为（ ），所以我们要保护小青蛙。因为（ ），所以我们要保护（ ）。
填一填
青蛙守卫庄稼
（ ）水 心（ ） 眼（ ） （ ）天 （ ）客 （ ）蛙
清
情
睛
晴
请
青
情
清
请
睛
晴
青
有水才说清，有日天气晴。 有言去邀请，有心感情真。 有目是眼睛，有虫是蜻蜓。 换偏旁识字，你我都能行。
读一读:
庄稼
卫兵
晴
天
清
水
蜻
蜓
眼
睛
害虫
心
情
请
客
红色的字都以“青”为声旁，加上不同的形旁组成了形、音相近的字，这就是形声字。
A、这条小河的水很（ ）。B、雨过天（ ），太阳出来了。C、（ ）蜓和蝴蝶在花丛中飞舞。 D、我的心（ ）真愉快。E、同学们要注意保护眼（ ）。F、池塘里有一只小（ ）蛙。G、（ ）注意个人卫生，预防流感。
动物是我们人类的朋友
它们
天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。
保护庄稼好卫兵
读一读
1、（ ）朗 （ ）蛙 事（ ） 2、（ ）草 （ ）水 心（ ） 3、（ ）春 （ ）早 眼（ ）4、 山（ ）水秀 画龙点（ ） （ ）空万里 诗（ ）画意
请 清 青 情 晴 睛
今天天气好( )朗，我们来到小河边。小河的水真（ ）啊！突然，岸边草丛里跳出一只小（ ）蛙，大大的眼（ ）。我们正想捉住它。老师过来说：“（ ）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ ）。”
说一说:
怎样保护小青蛙？
不捕杀
制止捕杀
保护环境
因为（ ），所以我们要保护小青蛙。因为（ ），所以我们要保护（ ）。
填一填
青蛙守卫庄稼
（ ）水 心（ ） 眼（ ） （ ）天 （ ）客 （ ）蛙
清
情
睛
晴
请
青
情
清
请
睛
晴
青
有水才说清，有日天气晴。 有言去邀请，有心感情真。 有目是眼睛，有虫是蜻蜓。 换偏旁识字，你我都能行。
读一读:
庄稼
卫兵
晴
天
清
水
蜻
蜓
眼
睛
害虫
心
情
请
客
红色的字都以“青”为声旁，加上不同的形旁组成了形、音相近的字，这就是形声字。
A、这条小河的水很（ ）。B、雨过天（ ），太阳出来了。C、（ ）蜓和蝴蝶在花丛中飞舞。 D、我的心（ ）真愉快。E、同学们要注意保护眼（ ）。F、池塘里有一只小（ ）蛙。G、（ ）注意个人卫生，预防流感。
动物是我们人类的朋友
它们
天气晴朗河水清，小小青蛙大眼睛。守卫禾苗吃害虫，做了不少好事情。请你保护小青蛙，它是庄稼好卫兵。
保护庄稼好卫兵
读一读
1、（ ）朗 （ ）蛙 事（ ） 2、（ ）草 （ ）水 心（ ） 3、（ ）春 （ ）早 眼（ ）4、 山（ ）水秀 画龙点（ ） （ ）空万里 诗（ ）画意
请 清 青 情 晴 睛
今天天气好( )朗，我们来到小河边。小河的水真（ ）啊！突然，岸边草丛里跳出一只小（ ）蛙，大大的眼（ ）。我们正想捉住它。老师过来说：“（ ）不要捉青蛙，青蛙是益虫，它能为我们做好多事（ ）。”
语文s版二年级上册识字一保护庄稼好卫兵PPT共23页
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于版二年级上册识字一保护庄稼好卫 兵
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
202X语文S版语文二上《保护庄稼好卫兵》ppt课件4
识字一
保护庄稼好卫兵
-
❖猜一猜：
❖大脑袋、圆肚子，细尾巴，黑 身子，变变变出四条腿，丢了 细尾巴。吃饱了，呱呱呱。
❖身上披着绿衣裳，
❖人称庄稼小卫兵。
zhuānɡ 庄 庄稼 村庄
jià 稼 庄稼
bīnɡ
兵 卫兵 士兵
qínɡ jīnɡ hài
qínɡ
晴 晴朗 睛 眼睛 害 害虫 情 事情
晴天
伤害 感情
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11:00:0811:00:0811:004/28/2021 11:00:08 AM
❖
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2811:00:0811:00Apr -2128- Apr-21
❖
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:00:0811:00:0811:00Wednesday, April 28, 2021
读一读:
庄稼 清水 害虫
卫兵 蜻蜓 心情
晴天 眼睛 请客
红色的字都以“青”为声旁，加上不同的 形旁组成了形、音相近的字，这就是形声字。
情1 晴2
清4
青6
请3
蜻5
睛7
A、这条小河的水很（ ）。 B、雨过天（ ），太阳出来了。 C、（ ）蜓和蝴蝶在花丛中飞舞。 D、我的心（ ）真愉快。 E、同学们要注意保护眼（ ）。 F、池塘里有一只小（ ）蛙。 G、（ ）注意个人卫生，预防流感。
朗读第一句儿歌
保护庄稼好卫兵
为什么说青蛙是庄稼的好卫兵? 请画出相关句子。 谁能将“守卫”换个词？ 和害虫相反的词是什么？
害虫
益虫
保护庄稼好卫兵
-
❖猜一猜：
❖大脑袋、圆肚子，细尾巴，黑 身子，变变变出四条腿，丢了 细尾巴。吃饱了，呱呱呱。
❖身上披着绿衣裳，
❖人称庄稼小卫兵。
zhuānɡ 庄 庄稼 村庄
jià 稼 庄稼
bīnɡ
兵 卫兵 士兵
qínɡ jīnɡ hài
qínɡ
晴 晴朗 睛 眼睛 害 害虫 情 事情
晴天
伤害 感情
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。11:00:0811:00:0811:004/28/2021 11:00:08 AM
❖
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21.4.2811:00:0811:00Apr -2128- Apr-21
❖
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。11:00:0811:00:0811:00Wednesday, April 28, 2021
读一读:
庄稼 清水 害虫
卫兵 蜻蜓 心情
晴天 眼睛 请客
红色的字都以“青”为声旁，加上不同的 形旁组成了形、音相近的字，这就是形声字。
情1 晴2
清4
青6
请3
蜻5
睛7
A、这条小河的水很（ ）。 B、雨过天（ ），太阳出来了。 C、（ ）蜓和蝴蝶在花丛中飞舞。 D、我的心（ ）真愉快。 E、同学们要注意保护眼（ ）。 F、池塘里有一只小（ ）蛙。 G、（ ）注意个人卫生，预防流感。
朗读第一句儿歌
保护庄稼好卫兵
为什么说青蛙是庄稼的好卫兵? 请画出相关句子。 谁能将“守卫”换个词？ 和害虫相反的词是什么？
害虫
益虫
语文S版语文二年级上册《保护庄稼好卫兵》ppt课件2
qínɡ jīnɡ hài qínɡ
晴
睛害
情
自学指导三
• 请同学们开动脑筋，想办法把这些生字宝 宝用自己喜欢的方式记在心里。
读一读
•zhu
猜字谜
• 广大的土地 （庄） • 家家有禾苗 （稼 ）
练习二
选一选
乒兵丘乓 （卫（）兵（） ）球 乒山（ ）乓
丘
练习三
加一加
日＋青→（ ） 晴
广＋（ （
保护庄稼好卫兵
天气晴朗河水清， 小小青蛙大眼睛。 守卫禾苗吃害虫， 做了不少好事情。 请你保护小青蛙， 它是庄稼好卫兵。
自学指导二
• 请同学们看图画，仔细观察图上都有什么？
晴
眼
卫兵
睛
庄稼
害虫
今天心情 怎么样？
带上你的好心情，你们能和我做朋友吗？赶 快读准我的字音吧！
zhuānɡ 庄
jià bīnɡ 稼兵
• 选择正确的字，把顺口溜补充完整。
清
蜻
请
情青 晴
睛
有水方说__，
清
有言去邀_请_， 有目是眼_睛_，
有日天气_晴_。 有心_情_意浓。 有虫是_蜻_蜓。
练一练
• 选字填空： 请清青情晴睛
今天天气( )朗,我们来到小河边。河里的水真（ ）啊！我们站在
晴 岸边。突然，从草丛里跳出一只小（ ）蛙，大大的眼（ ）。我们→稼
家
练习四
按要求给生字分类
庄稼兵情睛害晴
1.左右结构（ 2.上下结构（ 3.半包围结构（
稼 情 睛） 睛
）
兵 害）
庄
庄稼 眼睛
卫兵 晴天 害怕 心情
我会思考：
• 仔细观察下面四个字，看他们有什么共同 点。
语文S版语文二上《保护庄稼好卫兵》ppt课件4
46、我的本质不是我的意志的结果，相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
晴 清青 睛情请
（1、（）清）水朗 （ ）蛙心（事（ ））情
2、（ ）草 （ ）水 心（ ）
3、眼（（）睛春）（ ）早（眼晴（））天 （4、 ）山请（客）水（秀 画）龙点蛙青（ ）
（ ）空万里 诗（ ）画意
清 情 青请
睛晴
有水才说清，有日天气晴。 有言去邀请，有心感情真。 有目是眼睛，有虫是蜻蜓。 换偏旁识字，你我都能行。
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
清水 事情 晴朗 眼睛 卫兵 保护 庄稼
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
48、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成，首先是意志的形成。——莫洛亚
晴 清青 睛情请
（1、（）清）水朗 （ ）蛙心（事（ ））情
2、（ ）草 （ ）水 心（ ）
3、眼（（）睛春）（ ）早（眼晴（））天 （4、 ）山请（客）水（秀 画）龙点蛙青（ ）
（ ）空万里 诗（ ）画意
清 情 青请
睛晴
有水才说清，有日天气晴。 有言去邀请，有心感情真。 有目是眼睛，有虫是蜻蜓。 换偏旁识字，你我都能行。
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
清水 事情 晴朗 眼睛 卫兵 保护 庄稼
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理