部编版四年级语文下册课时练习19花的勇气含答案
【随堂练习20-25含答案】统编教材部编人教版小学语四年级下册课时练习课堂练习试题
20* 花的勇气一、比较下面的字，再组词。
未（）纱（）壮（）遗（）末（）沙（）状（）遣（）昌（）躺（）怦（）拔（）冒（）躲（）抨（）拨（）二、给加粗词选取合适的词义，在括号里填上序号。
1．亮：①开朗；②光线强。
（1）见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。
（）（2）我们的教室宽敞明亮。
（）2．真：①的确、确实；②真实。
（1）小花在冷风冷雨中拔地而起，我亲眼见过，千真万确。
（）（2）没有花的绿地可真乏味。
（）3．冒：①向外透，往上升；②不顾；③不加小心，鲁莽，冲撞；④用假的充当真的。
（1）此刻那些花儿一下子全冒了出来。
（）（2）我冒着雨去欣赏草地上的小花。
（）（3）狐狸假冒老虎来吓唬林中的小动物。
（）三、给下列句子加上恰当的标点符号。
1、原来青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔2、迎着吹在脸上的细密的凉凉的雨点我看到的竟是一片花的原野四、根据课文内容填空。
1、“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从、和三个方面来写小花的。
2、作者最初看到草地时，感到，因为；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到，因为；离开维也纳前，感到，因为；看到花的原野时，感到，因为；体会到花的气魄时，心头，因为。
参考答案一、略二、1、①② 2、①② 3、①②④三、1、，、、；、、；、、！ 2、、，。
四、1、颜色、形状和数量2、失望只见绿地不见花吃惊见到花瓣藏身于草下遗憾仍看不见花儿冒出来惊奇花儿一下子全冒了出来一震被花儿的气魄所震撼明白了生命的意味就是勇气21 乡下人家一、看拼音，写词语。
pénɡ jià zhuānɡ shì jīɡuān huā qiáo jiàn cuī mián qǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dǎo yīɡuī cháo dà lì jú hé xié xīn kǔ( ) ( ) ( ) ( ) （）二、将下面的汉字各组两个词语。
四年级语文下册花的勇气课后作业答案阅读题同步练习答案课课练
四年级语文下册《花的勇气》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练四年级语文下册《花的勇气》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练花的勇气☆一、照样子，抄写词语。
改日换地蒙蒙小雨傲然挺立敞亮夺目神气十足冷风冷雨拔地而起怦然一震二、把以下词语分类填好，有把握吗？注视粗鲁沉稳暖和严寒凝望温柔稳重1.近义词。
（）——（）（）——（）2.反义词。
（）——（）（）——（）三、下面哪个词用在句中更适合，请你选一选，画上“”。
1.没有花的绿地是（孤单孤独）的。
2.四月的维也纳可真（没劲乏味）！3.小吕把我领到路边一片超级（开阔辽阔）的草地上。
4.这次看不到草地上的那些花儿，真是点儿（可惜遗憾）。
5.小吕驾着车没说话，（可能可能）也有些为我失望吧。
6.小小的花竟然有如此的（魄力气魄）！四、给以下句子加上适当的标点符号。
1.原先青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔2.迎着吹在脸上的细密的凉凉的雨点我看到的竟是一片花的原野五、依照课文内容填空。
1.“我用手扒开草地一看，原先青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从、和三个方面来写小花的。
2.作者最初看到草地时，感到，因为；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到，因为；离开维也纳前，感到，因为；看到花的原野时，感到，因为；体会到花的气魄时，心头，因为。
六、照样子，改写句子。
例：我下次再来非躲开四月不可！我下次再来必然要躲开四月。
1.我非把这碗饭吃了不可。
2.我非赢了这场竞赛不可。
3.战士们说，非把全数的仇敌消灭不可。
七、判定下面句子的说法是不是正确。
1.“外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
”这是个比喻句。
（）2.“你看窗外——”和“去看吧——你的花！”两句中的破折号所表示的意思完全相同。
（）3.“我的心怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！”这句话是课文的中心句。
（）八、排排队。
四年级下册语文课时训练-类文阅读-19 花的勇气(人教新课标,含答案)
类文阅读-19 花的勇气鹰的故事老鹰是世界上寿命最长的鸟类，年龄可达七十岁。
为什么鹰会有这么长的寿命？（源原）于它在四十岁时必须作出（艰坚）难而重要的决定。
当老鹰活到四十岁的时候，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙变得又长又弯，几乎碰到胸脯；它的翅膀渐渐变得十分沉重，因为此时它的羽毛长得又浓又厚，使飞翔变得非常吃力。
它只有两种选择：等死或经过一个万分痛苦的更新过程，等待150天漫长的蜕变。
它必（须需）尽全力飞到山顶，在悬崖筑巢，停留在那里。
老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落，然后静静等候新的喙长出来。
它会用新长出来的喙，把指甲一个个拔掉，当新的指甲长出来后，再把羽毛一根根拔掉。
等到新的羽毛长出来时，老鹰又开始飞翔，获得再活30年的生命。
在我们的生命中，有时候必须作出困难决定，开始一个自我更新的（历厉）程。
（）把旧的思想、旧的习惯抛弃，（）能使我们获得重生再次起飞，创造崭新的未来。
1.在括号里填上合适的关联词语。
2.用“√”在文中的括号里选择恰当的汉字。
3.文中画“”的句子是一个句，它的作用是。
4.从短文中找出鹰重生的过程，用“”画出来。
5.我们了解了鹰的重生，那人的重生是什么？如何才能实现人的重生？【参考答案】1.只有……才……2.源须艰历3.设问引起读者的阅读兴趣4.老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落，然后静静等候新的喙长出来。
它会用新长出来的喙，把指甲一个个拔掉，当新的指甲长出来后，再把羽毛一根根拔掉。
等到新的羽毛长出来时，老鹰又开始飞翔，获得再活30年的生命。
5.示例：把旧的思想、旧的习惯抛弃。
要有改变的勇气和再生的决心，能忍受住再生的痛苦，就能实现人的重生。
感悟生命在非洲的戈壁滩上，有一种叫“依米”的小花。
也许是神妒忌它的美丽，故意让它默默无闻，不惹人注意，许多游人以为它只是一株草而已。
但是，它一直在告诉自己：“我不是草，我要开花！”于是它奋力把它那一条瘦瘦的主根蜿蜓盘曲着插入地层深处，固执地寻找着沙漠里如珍珠般稀有的水分，然后，一点一点地积蓄养分。
人教版四年级语文下册长江作业本19花的勇气答案
地生长起来了。
1．文章把小草写得很生动，其中有好几处把 小草当作人来写，请在文中用“ ”画出。 2．“它们好像在骄傲地说：‘你看，我是多 么顽强啊！”’这句话中的‘骄傲”应理解为 自豪。
三、给下面一段话加上合适的标点符号。
我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层 小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么 多、这么密、这么辽阔！
【读写新视点】 四、阅读文段，按要求做题。
迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的 竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏 身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改 天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片 大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到， 在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气 十足。
时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是婀 娜多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会让你 心旷神怡，乐而忘返呢！ 你别看小草这样柔弱，可它们永远不会向暴风雨 低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来的一场暴雨， 使地面积了不少雨水，我赶紧去看那小草。呀！小草 像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴 地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然， 小草又慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠， 但它们好像在骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！” 是啊，小草没有鲜花那样鲜艳，没有白杨那样挺拔， 可是它们的生命力是多么顽强啊！ “野火烧不尽，春风吹又生。”自居易这甸诗写 得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃
3．从结尾一句话中，你明白了什么？请写下 来。 小花在冷风冷雨中冒出来，傲然挺立的气 魄，让作者的心灵受到震撼。作者从小花的身 上明白了生命的意味是勇气。 课后拓展 五、阅读短文，完成练习。
小草 我喜Leabharlann 生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油 油的小草。 我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那 样富有生机，春天一到，一下子就铺满了一片大地。 细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵阵春风吹过， 小草跳起了欢乐的舞蹈，有
四年级语文《花的勇气》课后习题
四年级语文《花的勇气》课后习题四年级语文《花的勇气》课后习题一、给下列字加上合适的音节。
1.旅馆的工作人员正在整理客人的床铺( )，把客人的床铺( )得整整齐齐。
2.在西藏( )，藏( )羚羊好像都躲藏( )起来了，很不容易找到。
二、比一比，再组词。
吕( ) 监( ) 厘( ) 刷( )宫( ) 滥( ) 缠( ) 唰( )泛( ) 撼( ) 凉( ) 拔( )眨( ) 憾( ) 晾( ) 拨( )三、辨析同音字，然后组词。
(竟竞) ( )然 ( )赛究( ) ( )相开放(莫寞) ( )名其妙寂( ) ( )非(在再) ( )现现( ) ( )三存( )四、按要求写词语。
1.近义词：清晰——( ) 温暖——( )希望——( ) 鲜亮——( )2.反义词：痛苦——( ) 寂寞——( )希望——( ) 娇小——( )五、在括号里填上合适的词语。
( )的小花 ( )的色彩 ( )的雨点( )地看到 ( )地冒出 ( )地改变六、根据意思写词语。
1.指从根本上改造大自然，也比喻巨大变革。
( )2.形容山峰、建筑等陡然矗立在地面上。
( )3.形容精神很饱满。
( )七、选词填空。
宽阔开阔辽阔1.骏马奔驰在( )的草原，歌声回荡在遥远的天边。
2.( )的公路两旁是一望无际的田野。
3.当视线( )的那一刻，我们一起欢呼起来。
刚强坚强顽强勉强1.经过( )的拼搏，我们终于获得了胜利。
2.他是个性格( )的孩子。
3.面对敌人，我们不能屈服，要( )不屈。
4.他( )答应了我的要求。
八、按要求写句子。
1.这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地。
(缩句)2.大片大片的草地上，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。
(缩句)3.草地藏着小花。
(扩句)九、给下面一段话加上标点符号。
我用手指拨开一看原来青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔十、判断下列说法正误。
1.“没有花的绿地是寂寞的。
”这是一个比喻句。
人教部编版四年级语文下册 花的勇气 1 配套练习
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20 花的勇气一、组词。
未( ) 拨( ) 壮( ) 末( ) 拔( ) 状( ) 二、词语巧搭配。
( )的小花 ( )的草地 ( )的雨点( )的色彩 ( )的阳光 ( )的气魄三、用合适的关联词把两句话连成一句话。
1、这些花在温暖的阳光下冒出来。
这些花在冷风冷雨中拔地而起。
_______________________________________________________2、这些花很小。
这些花很有气魄。
________________________________________________________四、把下列句子改为反问句。
1、我很快要离开维也纳，小吕为我送行。
________________________________________________________2、小吕驾着车没说话。
他为我失望。
_______________________________________________________3、温暖的阳光下，花儿拔地而起。
________________________________________________________五、把下面的词语组成不同的两个句子。
铺 p p ( ) ( )维也纳的美丽可真啊________________________________________________________ ________________________________________________________六、修改病句。
1、花园里开满了各色各样的黄菊花。
四年级花的勇气练习题
四年级花的勇气练习题在四年级的语文学习中，《花的勇气》这篇课文给同学们带来了关于生命与勇气的深刻思考。
为了更好地理解和掌握这篇课文，我们来一起完成以下的练习题。
一、基础知识1、给下列加点字选择正确的读音。
（1）小吕（lǚ nǚ）（2）泛滥（làn nàn）（3）厘米（lí ní）（4）齐刷刷（shuā suā）2、看拼音，写词语。
píng tǎn （）qīng yì （） jì mò（）fēn fāng （）3、比一比，再组词。
拨（）滥（）寂（）莫（）拔（）褴（）叔（）模（）4、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：寂寞——（）开阔——（）反义词：乏味——（）失望——（）二、阅读理解（一）课内阅读我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……1、这段话描写了小花的哪些特点？2、文中“冒”字用得好，好在哪里？（二）课外阅读生命的勇气有一个夏天的下午，我一连在山上割了几小时的柴草，最后决定坐下来弄点吃的。
我坐在一根圆木上，拿出一块三明治，眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂，我的闲暇心情是不会被打扰的。
那是一只普普通通的，但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。
不用说，我立刻把它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住，它很快飞了回来，又围着我嗡嗡直叫。
这下，我可失去了耐心。
我一下将它拍打在地，随后一脚踩入沙土里。
没过多久，那一堆沙土鼓了起来。
我不由得吃了一惊，这个受我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。
我毫不犹豫地站起来，又一次把它踩入沙土里。
我再一次坐下来吃晚餐。
几分钟后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。
一只受了伤，但还没有死的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚和关注，我弯下身子察看它的伤势。
《花的勇气》(课件 练习(含答案))
第五单元
第20课
- 版权所有-
花的勇气
冯骥才
-
冯骥才，中国当代作家和画家， 从小喜爱美术、文学、音乐。作 品题材广泛，形式多样，出版各 种作品集近五十余种。其中《雕 花烟斗》、《神鞭》、《三寸金 莲》、《珍珠鸟》等许多作品均 获奖项。他还兼为画家，出版过 多种大型画集，并在中国各大城 市和奥地利、新加坡、日本、美 国等国举办个人画展。他以中西 贯通的绘画技巧与含蓄深远的文 学意境，在中国当代画坛里独树 一帜，被评论界称为“现代文人 画的代表”。
-
它们为什么不是在温暖的 偏偏在冷风冷 阳光下冒出来， 雨中拔地而起 呢 ？
小小的花儿居然有如此的气魄 ！ 我的心头怦然一震 ，这一震， 使我明白了生命的意味是什么， 是—— 勇气 ！
-
-
-
我从（ ）词语中体会到了（
-密的、凉凉的雨点，我 看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片 千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子 全冒了出来，白的、黄的、紫的；纯洁、娇
小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！
顿时改天换地 ,整个世界铺满了全新的色彩。 虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起， 低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花 都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
-
我用手拨开草一看，原来青草下 边 藏 着 满满一层 小花，白的、黄的、 紫的 ； 纯洁、娇小、鲜亮 ； 这么多、 这么密、这么辽阔 ！ 它们比青草只矮 几厘米， 躲在草下边，好像只要 一使劲儿 ，就会齐刷刷 地冒出来 ……
-
迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨 点，我看到的竟是一片花的原野。 这正是前几天那片千万朵小花藏身 的草地，此刻那些花儿 一下子全 冒 了 出来，顿时 改天换地 ，整个世界铺满 了 全新的色彩。虽然远处大片大片的花与 蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看 到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立， 明亮夺目，神气十足。
人教部编版版小学语文四年级下册 花的勇气试题及答案
趁热打铁·巩固知识A基础知识一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。
答案：意味遗憾清晰傲然挺立气魄凉风二、黄金搭档(填上合适的词语)。
( )的草地 ( )的原野 ( )的阳光( )地看到 ( )地想 ( )的细雨答案：辽阔一片花温暖清晰惊奇蒙蒙三、找朋友(写出下列词的近义词)。
辽阔——( ) 惊奇——( ) 清晰——( )居然——( ) 温暖——( ) 明媚——( )答案：宽广惊讶清楚竟然暖和灿烂B能力突破四、开心阅读(阅读并回答)。
有5000年文明历史的中国，现在虽然贫穷落后，但是不可能被历史淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子，可它绝不会永远沉睡下去。
总有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为它有广阔的大地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数志士仁人为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争。
1．给带点字注音。
淘汰．( ) 卓．绝( ) 吼．声( )2．写出下列词语的反义词。
勤劳——( ) 广阔——( )3．这段话的最后一句与前面的句子是什么关系?_______________________________________________________________________________ _答案：1．tài zhuó hǒu 2．懒惰狭窄 3．因果关系。
C拓展思维五、综合实践活动。
体会下列句子的意义。
我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气!_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _____答案：这句话表达了作者对生命的感悟，作者从小花的身上明白了生命的意味是勇气，生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
四年级下册《花的勇气》同步练习-教育文档
四年级下册《花的勇气》同步练习《花的勇气》同步练习1：一我会读，并能用横线标出正确的读音。
铺(pù pū)满动弹(tán dàn) 重(chóng zhòng)见天日杂货铺(pù pū) 子弹(tán dàn) 重(chóng zhòng)要二照样子写句子。
例：下次再来非躲开四月不可。
下次再来一定要躲开四月。
A.今天我非得把它吃完不可。
B.面对如此热爱生命的小生灵，我不得不把它放掉。
三读课文，填空。
作者最初看见草地时，感到____ _____,因为__________________________;扒开草后看见躲藏着小草时，感到_____________,因为____________________;离开维也纳前，感到____________,因为_________________________________;看见花的原野时，感到__________________,因为_________________________;体会到小花的气魄时，心头___________________,因为____________________。
《花的勇气》同步练习2：1、熟读课文，想一想作者在维也纳经历了一件什么事?(可用简短的语言来概括，如：时间谁在哪里看到了什么….)___________________________________________________ ____________刚见草地，________________________________________ ,感到____________。
拨开草后，________________________________________ ,感到____________。
四年级下语文课时练 19花的勇气
20* 《花的勇气》课时练一、比较下面的字，再组词。
未（）纱（）壮（）遗（）末（）沙（）状（）遣（）昌（）躺（）怦（）拔（）冒（）躲（）抨（）拨（）二、给加点字选取合适的字义，在括号里填上序号。
1．亮：①开朗；②光线强。
（1）见不到能让人眼前亮．起来的明媚的小花。
（）（2）我们的教室宽敞明亮．。
（）2．真：①的确、确实；②真实。
（1）小花在冷风冷雨中拔地而起，我亲眼见过，千真．万确。
（）（2）没有花的绿地可真．乏味。
（）3．冒：①向外透，往上升；②不顾；③不加小心，鲁莽，冲撞；④用假的充当真的。
（1）此刻那些花儿一下子全冒．了出来。
（）（2）我冒．着雨去欣赏草地上的小花。
（）（3）狐狸假冒．老虎来吓唬林中的小动物。
（）三、给下列句子加上恰当的标点符号。
1、原来青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔2、迎着吹在脸上的细密的凉凉的雨点我看到的竟是一片花的原野四、根据课文内容填空。
1、“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从、和三个方面来写小花的。
2、作者最初看到草地时，感到，因为；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到，因为；离开维也纳前，感到，因为；看到花的原野时，感到，因为；体会到花的气魄时，心头，因为。
参考答案一、未来纱窗壮大遗失末端沙子奖状遣责昌明躺下怦然拔草冒出躲避抨击拨动二、1.（1）①（2）② 2.（1）②（2）① 3.（1）①（2）②（3）④三、1. ，、、；、、；、、！ 2. 、，。
四、1.颜色形状数量2.失望只见绿地不见花吃惊见到花瓣藏身于草下遗憾仍看不见花儿冒出来惊奇花儿一下子全冒了出来一震被花儿的气魄震撼，明白了生命的意味就是勇气----------------------------------------------------------------------------------------------学好小学语文的方法和技巧一、学好课本知识课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
小学四年级语文《20花的勇气》同步练习(含答案)
花的勇气一、比一比，再组词。
乏 （ ） 感 （ ） 京 （ ）泛 （ ） 撼 （ ） 晾 （ ）眨 （ ） 憾 （ ） 凉 （ ）二、我会照样子写词。
例1：改天．换地．天地天地天地例2：无．边无．际无无无无无无 无 三、把词语朋友送回家。
宽阔 开阔 辽阔1、骏马奔驰在（ ）的草原，歌声回荡在遥远的天边。
2、（ ）的公路两旁是一望无际的田野。
3、当视线（ ）的那一刻，我们一起欢呼起来。
四、给下面一段话加上适当的标点符号。
我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的黄的 紫的纯洁的娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔五、仔细读课文，画出表现作者情感变化的词语，完成下面的练习。
1、作者最初看见草地时，感到，因为绿色泛滥，见不到花儿。
2、扒开草后，看见躲藏着的小花时，感到鲜亮，细密，辽阔。
3、离开维也纳前，感到4、看到花的原野时，感到，因为花儿全冒出来，改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。
5、体会到小花的气魄时，心头，因为小小的花儿居然有如此的勇气和气魄！六、快乐读短文，轻松做练习。
一粒小种子窗台上有一只花瓶，花瓶中的花死了，只剩下了泥土。
不知哪一天，从天上飞来一料种子，凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。
我并没有留意，不曾给它浇过水，不曾帮它松土……日子一天天过去，我早已将它遗忘。
突然，有一天我发现它发芽了、长叶了。
原来，它是一株小草。
它凭着顽强的生命力和利用那瓶中的一寸泥土、空中太阳所给它的一线光，它顽强地生长了，而且长得很高，颜色也挺翠绿……我站在窗台边，凝望着那株翠绿的小草，感到惊讶。
没想到随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美，那么迷人。
同时，我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力：一粒小草的种子，只须一寸泥土，一线阳光就能生长；在山雨的吹打下曾弯过腰，但风雨过后，它又能重新抬起头！一株平凡的小草，却能具有一种极为不平凡的精神。
它那顽强的生命力在黑暗中闪烁着多么灿烂的光辉……1、在括号里填上适当的量词。
一（）花瓶一（）种子一（）小草一（）泥土一（）阳光一（）精神2、为什么在作者的眼里“随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美、那么迷人”？3、“一株平凡的小草，却能具有一种极为不平凡的精神。
小学四年级语文《20花的勇气》同步练习(含答案)
花的勇气一、比一比，再组词。
乏 （ ） 感 （ ） 京 （ ）泛 （ ） 撼 （ ） 晾 （ ）眨 （ ） 憾 （ ） 凉 （ ）二、我会照样子写词。
例1：改天．换地．天地天地天地例2：无．边无．际无无无无无无 无 三、把词语朋友送回家。
宽阔 开阔 辽阔1、骏马奔驰在（ ）的草原，歌声回荡在遥远的天边。
2、（ ）的公路两旁是一望无际的田野。
3、当视线（ ）的那一刻，我们一起欢呼起来。
四、给下面一段话加上适当的标点符号。
我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的黄的 紫的纯洁的娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔五、仔细读课文，画出表现作者情感变化的词语，完成下面的练习。
1、作者最初看见草地时，感到，因为绿色泛滥，见不到花儿。
2、扒开草后，看见躲藏着的小花时，感到鲜亮，细密，辽阔。
3、离开维也纳前，感到4、看到花的原野时，感到，因为花儿全冒出来，改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。
5、体会到小花的气魄时，心头，因为小小的花儿居然有如此的勇气和气魄！六、快乐读短文，轻松做练习。
一粒小种子窗台上有一只花瓶，花瓶中的花死了，只剩下了泥土。
不知哪一天，从天上飞来一料种子，凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。
我并没有留意，不曾给它浇过水，不曾帮它松土……日子一天天过去，我早已将它遗忘。
突然，有一天我发现它发芽了、长叶了。
原来，它是一株小草。
它凭着顽强的生命力和利用那瓶中的一寸泥土、空中太阳所给它的一线光，它顽强地生长了，而且长得很高，颜色也挺翠绿……我站在窗台边，凝望着那株翠绿的小草，感到惊讶。
没想到随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美，那么迷人。
同时，我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力：一粒小草的种子，只须一寸泥土，一线阳光就能生长；在山雨的吹打下曾弯过腰，但风雨过后，它又能重新抬起头！一株平凡的小草，却能具有一种极为不平凡的精神。
它那顽强的生命力在黑暗中闪烁着多么灿烂的光辉……1、在括号里填上适当的量词。
一（）花瓶一（）种子一（）小草一（）泥土一（）阳光一（）精神2、为什么在作者的眼里“随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美、那么迷人”？3、“一株平凡的小草，却能具有一种极为不平凡的精神。
小学四年级语文《20花的勇气》同步练习(含答案)
花的勇气一、比一比，再组词。
乏 （ ） 感 （ ） 京 （ ）泛 （ ） 撼 （ ） 晾 （ ）眨 （ ） 憾 （ ） 凉 （ ）二、我会照样子写词。
例1：改天．换地．天地天地天地例2：无．边无．际无无无无无无 无 三、把词语朋友送回家。
宽阔 开阔 辽阔1、骏马奔驰在（ ）的草原，歌声回荡在遥远的天边。
2、（ ）的公路两旁是一望无际的田野。
3、当视线（ ）的那一刻，我们一起欢呼起来。
四、给下面一段话加上适当的标点符号。
我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的黄的 紫的纯洁的娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔五、仔细读课文，画出表现作者情感变化的词语，完成下面的练习。
1、作者最初看见草地时，感到，因为绿色泛滥，见不到花儿。
2、扒开草后，看见躲藏着的小花时，感到鲜亮，细密，辽阔。
3、离开维也纳前，感到4、看到花的原野时，感到，因为花儿全冒出来，改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。
5、体会到小花的气魄时，心头，因为小小的花儿居然有如此的勇气和气魄！六、快乐读短文，轻松做练习。
一粒小种子窗台上有一只花瓶，花瓶中的花死了，只剩下了泥土。
不知哪一天，从天上飞来一料种子，凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。
我并没有留意，不曾给它浇过水，不曾帮它松土……日子一天天过去，我早已将它遗忘。
突然，有一天我发现它发芽了、长叶了。
原来，它是一株小草。
它凭着顽强的生命力和利用那瓶中的一寸泥土、空中太阳所给它的一线光，它顽强地生长了，而且长得很高，颜色也挺翠绿……我站在窗台边，凝望着那株翠绿的小草，感到惊讶。
没想到随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美，那么迷人。
同时，我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力：一粒小草的种子，只须一寸泥土，一线阳光就能生长；在山雨的吹打下曾弯过腰，但风雨过后，它又能重新抬起头！一株平凡的小草，却能具有一种极为不平凡的精神。
它那顽强的生命力在黑暗中闪烁着多么灿烂的光辉……1、在括号里填上适当的量词。
一（）花瓶一（）种子一（）小草一（）泥土一（）阳光一（）精神2、为什么在作者的眼里“随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美、那么迷人”？3、“一株平凡的小草，却能具有一种极为不平凡的精神。
四年级下册《花的勇气》同步练习
四年级下册《花的勇气》同步练习«花的勇气»同步练习1：一我会读，并能用横线标出正确的读音。
铺(pù pū)满动弹(tán dàn) 重(chóng zhòng)见天日杂货铺(pù pū) 子弹(tán dàn) 重(chóng zhòng)要二照样子写句子。
例：下次再来非躲开四月不可。
下次再来一定要躲开四月。
A.明天我非得把它吃完不可。
B.面对如此热爱生命的小生灵，我不得不把它放掉。
三读课文，填空。
作者最后看见草地时，感到____ _____,由于__________________________;扒开草后看见躲藏着小草时，感到_____________,由于____________________;分开维也纳前，感到____________,由于_________________________________;看见花的田野时，感到__________________,由于_________________________;体会到小花的气魄时，心头___________________,由于____________________。
«花的勇气»同步练习2：1、熟读课文，想一想作者在维也纳阅历了一件什么事?(可用冗长的言语来概括，如：时间谁在哪里看到了什么….)___________________________________________________ ____________刚见草地，________________________________________ ,感到____________。
拨开草后，________________________________________ ,感到____________。
小学四年级语文《20花的勇气》同步练习(含答案)
花的勇气一、比一比，再组词。
乏 （ ） 感 （ ） 京 （ ）泛 （ ） 撼 （ ） 晾 （ ）眨 （ ） 憾 （ ） 凉 （ ）二、我会照样子写词。
例1：改天．换地．天地天地天地例2：无．边无．际无 无无无无无 无 三、把词语朋友送回家。
宽阔 开阔 辽阔1、骏马奔驰在（ ）的草原，歌声回荡在遥远的天边。
2、（ ）的公路两旁是一望无际的田野。
3、当视线（ ）的那一刻，我们一起欢呼起来。
四、给下面一段话加上适当的标点符号。
我用手拨开草一看 原来青草下边藏着满满一层小花 白的黄的 紫的纯洁的娇小鲜亮这么多这么密这么辽阔五、仔细读课文，画出表现作者情感变化的词语，完成下面的练习。
1、作者最初看见草地时，感到，因为绿色泛滥，见不到花儿。
2、扒开草后，看见躲藏着的小花时，感到，因为小花五颜六色，鲜亮，细密，辽阔。
3、离开维也纳前，感到4、看到花的原野时，感到，因为花儿全冒出来，改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。
5、体会到小花的气魄时，心头，因为小小的花儿居然有如此的勇气和气魄！六、快乐读短文，轻松做练习。
一粒小种子窗台上有一只花瓶，花瓶中的花死了，只剩下了泥土。
不知哪一天，从天上飞来一料种子，凑巧“飞”进了我的那只花瓶里。
我并没有留意，不曾给它浇过水，不曾帮它松土……日子一天天过去，我早已将它遗忘。
突然，有一天我发现它发芽了、长叶了。
原来，它是一株小草。
它凭着顽强的生命力和利用那瓶中的一寸泥土、空中太阳所给它的一线光，它顽强地生长了，而且长得很高，颜色也挺翠绿……我站在窗台边，凝望着那株翠绿的小草，感到惊讶。
没想到随处可见的小草，出现在花瓶中会那么美，那么迷人。
同时，我更感到惊讶的是它那种顽强的生命力：一粒小草的种子，只须一寸泥土，一线阳光就能生长；在山雨的吹打下曾弯过腰，但风雨过后，它又能重新抬起头！一株平凡的小草，却能具有一种极为不平凡的精神。
它那顽强的生命力在黑暗中闪烁着多么灿烂的光辉……1、在括号里填上适当的量词。
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20* 《花的勇气》课时练
一、比较下面的字，再组词。
未（）纱（）壮（）遗（）
末（）沙（）状（）遣（）
昌（）躺（）怦（）拔（）
冒（）躲（）抨（）拨（）
二、给加点字选取合适的字义，在括号里填上序号。
1．亮：①开朗；②光线强。
（1）见不到能让人眼前亮．起来的明媚的小花。
（）
（2）我们的教室宽敞明亮．。
（）
2．真：①的确、确实；②真实。
（1）小花在冷风冷雨中拔地而起，我亲眼见过，千真．万确。
（）
（2）没有花的绿地可真．乏味。
（）
3．冒：①向外透，往上升；②不顾；③不加小心，鲁莽，冲撞；④用假的充当真的。
（1）此刻那些花儿一下子全冒．了出来。
（）
（2）我冒．着雨去欣赏草地上的小花。
（）
（3）狐狸假冒．老虎来吓唬林中的小动物。
（）
三、给下列句子加上恰当的标点符号。
1、原来青草下边藏着满满一层小花白的黄的紫的纯洁娇小鲜亮这么
多这么密这么辽阔
2、迎着吹在脸上的细密的凉凉的雨点我看到的竟是一片花的原野
四、根据课文内容填空。
1、“我用手拨开草地一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！”这句话从、和三个方面来写小花的。
2、作者最初看到草地时，感到，因为；扒开草地看见躲藏着的小草时，感到，因为；离开维也纳前，感到，因为；看到花的原野时，感到，因为；体会到花的气魄时，心头，因为。
参考答案
一、未来纱窗壮大遗失
末端沙子奖状遣责
昌明躺下怦然拔草
冒出躲避抨击拨动
二、1.（1）①（2）② 2.（1）②（2）① 3.（1）①（2）②（3）④
三、1. ，、、；、、；、、！ 2. 、，。
四、1.颜色形状数量
2.失望只见绿地不见花吃惊见到花瓣藏身于草下遗憾仍看不见花儿冒出来惊奇花儿一下子全冒了出来一震被花儿的气魄震撼，明白了生命的意味就是勇气。