1获取信息的渠道和方法
问题一:可以通过哪些渠道收集就业信息
1
课时授课计划
授课章节目录:第二讲 择业技巧——就业信息的收集和求职材料的准备 授课时数:二课时
目的要求:
1、掌握收集就业信息的方法和途径
2、重点掌握求职材料的准备,尤其是简历的制作
教材分析(难点、重点):
收集就业信息的方法和途径(重点);求职材料的准备(重点)
教具、挂图与参考书:
P171-180
布置作业:
教案P7
课后记要:
2 第二讲 就业信息的收集和求职材料的准备
问题一:如何收集就业信息?
一、收集就业信息的原则
1、真实可信性原则。这是收集就业信息的前提原则,这个原则要求我们收集来的就业信息反映的情况必须真实存在、确实可信。如果收集来的就业信息不准确,甚至是虚假的,不但会导致我
己创业,在看杂志时看到一则加盟的广告,开冰淇淋店,看到广告写得很好,他就寄去了一万元加盟费,还在学校附近找门面,信心满满地开始自己的创业。一个月后,加盟店以他没有在规定的时间找到门面为由拒绝他加盟,并且不退一万元加盟费,后到工商部门举报后发现此所谓加盟店加盟是假,骗取加盟费才是真。但再次拨打对方电话时已无人接听。
2、时效性原则。现在的人才市场信息互动频繁,各种信息借助网络、现实等各种媒体传播广泛。但其中有不少信息是过期信息,所以大家在收集就业信息时要特别注意其时效性,不要为了过期信息而浪费自己的宝贵时间。
3、适合原则。根据我国职业分类大典的记载,我国现在的职业种类已经达到1979种细类,但实际上根据用人单位的性质不同,这些细类还可以再细分。如会计这一职业,按行业可以划分为商业企业会计、工业企业会计、金融企业会计、行政事业单位会计、非营利性组织会计等,因此,同学们在收集就业信息时,不能一股脑地去收集,而应该在收集之前确定好自己的基本方向,有针对性地去收集。确定自己的基本方向时大家主要要考虑的因素包括:企业的规模、职业的性别倾向、行业、地域以及自己的兴趣。
主题一 信息获取(2课时)(彭素玲)
主题一信息获取
【教学课时】2课时
【教学目标】
1、知识与技能
体验信息获取过程,能分析信息来源的多样性, 通过网络搜索获取信息,掌握信息获取、保存信息的方法,并能解决日常生活、学习中的实际问题。
2、过程与方法
能够剖析信息获取过程的各个环节,使学生掌握信息来源的多样性并分析其原因,掌握信息获取的途径和方法并进行选择,提高信息获取的效率,培养学生的分析、比较、规划和归纳能力。并将研究性学习的思想渗透到信息获取中。
3、情感态度与价值观
使学生能利用信息技术交流思想,开展合作,解决日常生活、学习中的实际问题,尝试规划信息获取的具体方案,并进行评价,体验信息技术蕴含的文化内涵,形成和保持对信息技术的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。通过食品安全的实例,使学生更多的了解与鉴别食品,培训学生的安全意识。
【教学资源】
1.硬件环境──多媒体网络电子教室,大屏幕投影仪。
2.软件资源──常用软件,从教师机共享作业及素材到学生机.
【教学内容分析】
本节课是上海科技教育出版社出版的《信息技术基础》(必修)第三章“信息加工与表达”第四节后的教学内容。本节课学生已经对信息获取的基本知识有一定的了解,通过一个笑话引发的食品安全实例,引领学生经历获取与加工信息的实践活动过程,体验利用信息呈现主题,表达创意。
【教学重点】信息获取的一般过程的分析和信息获取方案的确定。
【教学难点】分析信息获取的一般过程。
【教学组织】兴趣导入、自主分组、讲练结合、分层探究、任务驱动
【教学对象分析】
通过第一章的学习,每班的大部分同学已懂得信息对我们人类的重要性,也能较深入地理解信息技术的一般特征,已能从周围的一些事和物简单获取自己需要的信息。但也有少部分同学(因为大部分学生来自农村中学)刚接触信息技术这门课程,对信息这个概念和信息一般特征的理解还不到位。通过本节课的学习,使学生进一步加深对信息的理解,并能简单剖析信息获取的一般过程。
一、求职渠道和方法
主动为自己找寻机会
主动求职小贴士
主动并不是对任何公司都会有用处,如果拿不准主意,可以事先 请熟人帮忙看该公司的人事部经理是否欣赏主动精神,而有些人事经 理更欣赏踏实不爱出风头的员工。 根据工作不同、职位高低等自身和其他因素,可“因地制宜”地 选择是否主动,比如销售人员可以较多主动,行政人员可以较少主动; 低级职位可以多主动,高级职位可以少主动;规范的企业可以少主动, 不规范的企业可以多主动;个人条件和应聘的工作要求差距大的时候 少主动,差距小的时候多主动。 主动求职时,在薪金的谈判方面上比较有利于企业,而不利于个 人,企业可以抓住候选人的心理,趁机压低候选人的期望值。这点需 要事先做好心理准备。
前程无忧 智联招聘 网 中华英才网 南方人才网 (很多公司在自己的网站上除了介绍 本公司的产品和服务信息外,也有专 门的页面发布公司职位空缺。如果网
网 络
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站中没有递交简历的说明,你可以 找到一个有用的电子邮件地址,把 你的简历同时以纯文本形式(方便接
收人阅读)和Word文件形式(方便接 收人打印)发送出去
李钦霞 rose_8339@126.com
常规渠道之-----学校就业服务中心
(1)优势
它的优点在于竞争对手相对少一些(各高校限制外校学生访问就业网 使这一现象变得更加突出和普遍);针对性强,与专业相关的职位信息丰 富。但是也有一些缺点,主要表现在:所能应聘的职位受专业限制严重; 所获取信息局限于本校资源。
职业生涯规划与就业指导第一节就业信息收集
中国武汉人才市场
专业性的人才网站
中国水利人才网 旅游人才网 建筑人才网 化工招聘网 生物通 金融英才网 汽车人才网 电子英才网 IT英才网 物流英才网 教育英才网 医药英才网
专业招聘网站
中国高校就业联盟网
中华英才网
前程无忧网
智联招聘网
注意事项
注意站点的合法性 识别信息的真实性 不要向任何站点发送任何重要个人资料 注意简历中的关键词 不要盲目发送简历 如何发送简历?(看清对方要求、写封求职信) 及时更新简历
收取简历 筛选简历
笔试
面试
签协议
如何参加校园专场招聘会
事先了解用人单位 制作个性化求职简历 认真听企业宣讲 注意仪表(案例) 不要应聘不同岗位
“大型”校园招聘会的类型
综合招聘会 行业招聘会 学校举办 行业协会主办 政府公共服务机构主办 人才中介组织主办 企业集团组织主办
如何参加“大型”校园招聘会 ➢进场前……
如何辨别信息的真伪
就业“陷阱”的形式
1、以招聘为名骗取钱财:身份证号码或复印件、以此骗取求职者信用卡号、银行 账号、照片等倒卖个人隐私的生意。 2、以招聘为名盗取信息:以招聘方式收取报名费、抵押金、培训费、服装费等, 钱骗到手就人去楼空。 3、以招聘为名获得劳动力及成果:通过高职、高薪等条件来诱骗劳动力,其实行 政经理等于打杂工。
4、以试用期为名榨取劳动力:利用试用期与签约时间的时间差,来榨取劳动力。
《信息技术基础》模块练习题1答案
《信息技术基础》模块会考复习题
◇能描述信息的主要特征及信息技术包含的基本内容。
单选题:
1.是事物运动的状态和方式,它的基本功能是消除对客观事物认识上的不确定性。
A.物质B.信息C.信号D.消息
答案:B
2.具有普遍性、共享性、依附于载体、可以传递、具有价值的主要特征。
A.信息技术B.信息素养C.信息D.信号
答案:C
3.关于信息,下列说法错误的是:________
A.信息必须依附于载体而存在B.信息是可以共享的
C.信息是可以处理的D.信息的价值不会改变
答案:D
4.下列不属于信息的是_________。
A.新闻报道B.天气预报
C.报刊杂志D.股市行情
答案:C
5.信息技术是指与信息有关的技术。
A.输入、输出B.获取、加工、存储、传输、表示和应用
C.加工和输出D.分类和加工
答案:B
6.信息技术的英文全称是________,简称IT。
A.Information Technology B.Information Technique
C.Communication Transmit D.Information Transmit
答案:A
7.、物质和能量是构成人类社会资源的三大支柱。
A.技术B.科学C.信息D.能源
答案:C
8.“一千个读者,就有一千个‘哈姆雷特’”,反映的是信息的。
A.传递性B.时效性C.真伪性D.价值相对性
答案:D
9.对中学生信息素养的要求是掌握获取、加工、表达与交流信息的能力,不需要管理信息的能力。
A.对B.错
答案:B
10.信息素养包括信息意识、信息技能等层面,不包括文化素养。
A.对B.错
古代和现代的信息传递[1]
宋代将所有的公文和书信的机 构总称为“递”,并出现了“急 递铺”。急递的驿骑马领上系有 铜铃,在道上奔驰时,白天鸣铃, 夜间举火,撞死人不负责。铺铺 换马,数铺换人,风雨无阻,昼 夜兼程。南宋初年抗金将领岳飞 被宋高宗以十二道金牌从前线强 迫召回临安,这类金牌就是急递 铺传递的金字牌,含有十万火急 之意
1492年哥伦布率领探险队到达美洲的一个 小岛,在岛上进行了一段时间的考察后,他 在1493年返回欧洲。返航前,他担心他所乘 坐的帆船不能回到西班牙,就给西班牙女皇 写了一封信,还有他绘制得一张美洲地图一 起封在了一个瓶子里,投入大西洋,瓶子在 海上漂了300多年。到19世纪50年代才被人 发现。
信息技术,最近二三十年是有史 以来科学技术发展最迅速的阶段, 各种高新技术像雨后春笋般纷纷 出现,其中最为突出的就是信息 技术,而且已经成为当代新技术 革命最活跃的领域。信息技术是 一间由计算机技术、通信技术、 信息处理技术和控制技术等构成 的一间综合性高新技术,它是所 有高新技术的基础和核心。
而各种使信息发挥作用的技术 不但现代有,古代有,就是远古 时代也有。就信息的传递来说, 它是信息技术的重要组成部分。 在远古时代,它是用手势来进行 的;在古代,它是用烽火台和驿 站来进行的;而到了现代,它是 用电话、电报、电视、传真、微 波和通信卫星来进行的。
乘马传递曰驿,驿传是早期有组 织的通信方式。位于嘉峪关火车 站广场的“驿使”雕塑,它取材 于嘉峪关魏晋壁画墓,驿使手举 简牍文书,驿马四足腾空,速度 飞快。此砖壁画图于一九八二年 被中华全国集邮联合会第一次代 表大会作为小型章邮票主题图案 使用,由此看出嘉峪关是中国信 息文化的发源地之一。
高一信息技术会考必背知识点汇总
信息技术会考必背知识点
一、信息与信息技术
1、信息概念的几种说法
(1)用来消除不确定性的东西,指的是有新内容或新知识的消息
(2)信息是区别于物质和能量的第三类资源
(3)利用文字、符号、声音、图形等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息或报道等内容,都可以称之信息。(学会区分信息(内容)和载体(物体))
(4)信息是事物运动的状态和方式
2、信息的传播过程:
信息发出方—用何载体—以何途径—信息接收方—接收效果及作用
(信源)(信息传递)(信宿)
3、信息的载体形式:文字、图形、图像、声音、符号、视频、动画等
4、信息的基本特征(能够根据实例分析信息的特征)
①依附性:信息必须依附一定的载体表现出来,如:看到蚂蚁搬家可以知道快下雨了
②价值性:信息能够满足人们某些方面的需要,如:读书破万卷,下笔如有神
③时效性:如:天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化
④共享性:一个信息可以由多人进行分享;如:网络上的信息被人下载和利用
⑤真伪性:“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”
⑥可处理性(可增值性):玉不琢,不成器。孟浩然的诗词多为反复修改、推敲而成
⑦传递性:一传十,十传百。
5、什么是信息技术(英文缩写:IT)
信息技术包括四个技术:计算机技术(信息处理的核心与支柱)、通信技术、微电子技术(现代信息技术的基石)、传感技术。
6、五次信息技术革命先后顺序
①语言的使用,是从猿进化到人的重要标志(自从有了人类就有了信息技术)
②文字的创造,信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限
③造纸术、印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证
第一课 搜集谜语——信息的搜索、保存
将手机中的文件导入计算机的方法。
1. 手机助手 2.照片管理、文件管理
三、保存谜语信息的方法。
1.利用文件管理的方法保存文件。 2.保存网页。 3.利用浏览器的“收藏”功能,收藏优 秀的唯一网站。
4ห้องสมุดไป่ตู้文本的复制与粘贴。
大显身手
请你尝试运用所学的信息化手段,搜集 谜语信息,并将其存入专用文件夹。
方法指导
从哪些渠道可以搜集谜语呢?
自己的积累 向周围的人征集 查阅谜语书籍报刊 网络搜索 智能手机应用程序查询 ……
你还能想到哪些方法?
一、网络搜索谜语信息
1.列出你搜索的关键词: 2.记录你找到的优秀谜语网站或小程序 名称:
二、通过其他渠道获取谜语信息
1.与他人的对话。 2.书籍、报刊中的谜语。
第1课 搜集谜语 ——信息的搜索、保存
学习任务
通过多种途径搜集至少10条优秀谜语,并 存入计算机,最好既有经典的传统谜语,又有 符合信息时代特点的新谜语。
任务分析
一个精彩的猜谜演示文稿,必须有优秀 的谜语:谜面与谜底贴切,生动有趣,引人 入胜。多渠道获取谜语后,应对有价值的信 息进行保存,便于后期使用。
如何快速深入地了解一个行业或公司
如何快速深入地了解一个行业或公司
了解一个行业或公司需要进行系统性的研究和调查,以便全面、准确
地了解其特点、发展趋势和市场地位。下面是一些建议,帮助你快速深入
地了解一个行业或公司。
一、行业研究:
1.挖掘数据:收集相关行业的数据,例如市场规模、增长率、竞争格
局等。可以通过行业报告、统计数据、专业机构等途径获取。
2.分析竞争对手:了解并分析行业内的竞争对手,包括其市场份额、
产品特点、品牌优势等。可以通过网站、社交媒体、新闻报道等渠道获取
信息。
3.关注技术创新:了解行业内的最新技术、趋势和新闻,以便预测行
业未来的发展方向。可以通过专业期刊、论文、技术展览等途径获取信息。
4.经济环境分析:了解行业所处的经济环境,包括政府政策、金融形势、消费者需求等因素。可以通过政府部门、研究机构、行业协会等渠道
获取信息。
二、公司研究:
1.公司历史和背景:了解公司的创始人、发展历程、核心价值观等。
可以通过公司网站、年报、新闻报道等途径获取信息。
2.公司业务和产品:了解公司的主要业务领域和产品线,包括市场地位、竞争优势和创新能力等。可以通过公司网站、产品手册、新闻报道等
途径获取信息。
3.财务状况:分析公司的财务状况,包括收入、利润、资产负债表等,以评估其盈利能力和稳定性。可以通过公司年报、财务报表、金融媒体等
途径获取信息。
4.管理团队和员工文化:了解公司的管理团队和员工文化,包括领导
层的经验和专业背景,以及员工的价值观和工作环境。可以通过公司网站、员工访谈、官方文化宣言等途径获取信息。
5.客户和合作伙伴:了解公司的主要客户和合作伙伴,以及与其的关
有效获取信息教学教案
有效获取信息
第(2)课时
教学目标
知识与技能:了解常见的集中搜索引擎的特性,尝试使用搜索引擎的高级搜索功能
过程与方法:掌握使用搜索引擎的搜索技巧
情感态度与价值观:通过学习,培养学生从因特网上获取信息的能力行为与创新能力:利用所学知识能在网上快速有效的获得信息
教学重点
搜索引擎的功能及搜索技巧
教学难点
搜索引擎的功能及搜索技巧
教学环境
多媒体网络教室
教学方法
启发式教学探索学习法
教学流程
师生活动预设
教师活动
学生活动
一、引入:
二、新授:
上节课我们学习了如何有效的获取信息,如何从因特网获取信息,我们可以使用搜索引擎的方法,今天大家自己来实践一下。
1、安排机房座位
2、设置IP地址
演示,讲解
右击“网上邻居”选择“属性”选择“TCP/IP"设置TP地址
3全文搜索引擎使用
实践学习
讨论学习
空格、双引号、书名号、加减号的作用
4、录搜索引擎
实践学习
5、比较全文搜索引擎和目录搜索引擎
6、完成实践指导上的作业
学生开机学生根据步骤操作,并做好记录
学生完成实践学习,并填好表格
学生根据自己实践回答学生完成实践学习
学生根据自wk.baidu.com的操作小结
学生作业
中图版(2019)高中信息技术必修1课件3.2数据采集与整理
2.数据整理
例题:编写程序检测用水量为负值的数据。 阅读课本例题材料。 分析问题。 规划问题求解流程。 编程实现与调试。 保存文件,调试运行程序。
数据采集与整理
学习目标
掌握数据采集和整理的基本方法, 能根据需求选择适当的工具采集与 整理数据。
应用恰当的方法保护数据,理解对 数据进行保护的重要意义,增强数 据安全意识。
体验探索
你能找到这些数据吗
1.数据采集
数据采集,即根据需求采用适当的方法 和工具获取所需要的数据。通常,数据采集 的主要环节包括明确数据需求,确定数据来 源,选择采集方法和实施数据采集。通俗地 说,就是找什么,去哪儿找,怎么找。
实践活动
编写程序删除用水量数据中的重复值
登录教学资源平台,找到“yongshui.csv” 文件。由于录入数据时操作失误,导致该文件 中多个省市的用水数据被重复输入。用Python 语言编写程序找到这些重复的数据,并删除。
3.数据安全
从健康数据到智慧交通,再到用水决策, 进而到智能交互,数据正深刻地影响着大众生 活及国家建设的方方面面。数据已经成为一种 重要的资源,保护数据安全显得日益重要。
苏教版信息科技教案 03第二单元互联网中信息获取——探索1信息的搜索与遴选
苏教版信息科技第二单元互联网中信息获取
——探索1信息的搜索与遴选教案
【教学目标】
1.掌握精准搜索信息的方法,养成遴选和管理信息资源的意识和习惯。
2.知道搜索引擎的类型、工作原理,了解搜索背后的算法。
【教学重、难点】
重点:掌握全文搜索引擎的使用方法。
难点:掌握精准搜索信息的方法,养成遴选和管理信息资源的意识和习惯。
全文搜索引擎通过使用索引数据库来收集和组织互联网资源。用户输入单词或词组(称为“关键字”)进行搜索后,搜索引擎从数据库中检索出符合该关键字的所有相关网页,然后按一定的顺序将结果返回给用户,内容包括网页标题、网址以及网页摘要。这类搜索引擎的代表有百度、必应、谷歌等。它们的特点是信息量大,无需人工干预,但
返回的信息往往有很多重复信息和无关信息,需要进一步筛选。
全文搜索引擎的工作原理可以分为三步:从互联网上抓取网页、建立索引数据库、
在索引数据库中搜索排序。
(1)从互联网上抓取网页。
利用能从互联网上自动收集网页的“网页蜘蛛”系统程序,使其自动访问互联网,并沿着网页中的所有URL(统一资源定位器)“爬”到其他网页。重复此过程,将“爬”过的
所有网页收集在一起。
(2)建立索引数据库。
由分析索引系统程序对收集的网页进行分析,提取相关网页信息(包括网页所在的URL地址、编码类型、页面内容包含的关键字、关键字位置、生成时间、生成大小、与其他网页的链接关系等),根据一定的相关度算法进行大量的复杂计算,得到每一个网页针对页面内容及超链接中每一个关键字的相关度(或重要性),利用这些相关信息建立
网页索引数据库。
产品市场信息搜集整理管理办法
产品市场信息搜集整理管理办法
一、总则
1. 目的
为了及时、准确地掌握产品市场动态,为公司的产品研发、市场营销和战略决策提供可靠的依据,特制定本管理办法。
2. 适用范围
本办法适用于公司所有产品的市场信息搜集整理工作。
二、市场信息搜集的内容
1. 行业动态
(1)行业政策法规的变化;
(2)行业技术发展趋势;
(3)行业竞争格局的变化。
2. 竞争对手信息
(1)竞争对手的产品特点、价格策略、促销活动;
(2)竞争对手的市场份额、销售渠道、客户群体;
(3)竞争对手的研发动态、战略规划。
3. 客户需求信息
(1)客户对产品的功能、性能、质量等方面的需求;
(2)客户对产品价格的敏感度和承受能力;
(3)客户的购买行为、购买习惯和购买决策过程。
4. 市场趋势信息
(1)市场容量的变化趋势;
(2)产品价格的变化趋势;
(3)市场需求的季节性、周期性变化。
三、市场信息搜集的渠道
1. 行业展会、研讨会和学术会议
通过参加行业展会、研讨会和学术会议,了解行业最新动态和技术发展趋势,与行业专家、学者和企业代表进行交流,获取有价值的市场信息。
2. 行业媒体和网站
关注行业媒体和网站,及时了解行业新闻、政策法规、技术动态和市场趋势等信息。
3. 竞争对手网站和社交媒体
定期访问竞争对手的网站和社交媒体账号,了解竞争对手的产品信息、促销活动和市场动态。
4. 客户调研和反馈
通过问卷调查、访谈、电话回访等方式,了解客户对产品的需求和满意度,收集客户的意见和建议。
5. 销售渠道和经销商
与销售渠道和经销商保持密切沟通,了解市场销售情况、客户需求和竞争对手动态。
大学生就业信息的搜集和筛选
一、就业信息的收集渠道
(5)用人单位发布的招聘信息 招聘信息一般会包括用人单位的情况简介、工作环境、招聘岗位要求、招聘人数、公司地 址及联系方式、投递简历方式及途径,以及公司待遇等。
一、就业信息的收集渠道
(6)目标企业信息 求职者在收集就业信息的过程中,可以把非常中意的企业设定为目标企业,并对其进行深 入的了解和分析。目标企业的信息可以包括:企业的文化、企业主营业务、企业近些年运 营情况、企业当前发展状况、企业人才需求情况、企业部门设置情况等。对目标企业情况 的熟悉,有利于求职者在下一步与目标企业接触中增加自信和应聘成功率。
二、就业信息的筛选
2.就业信息筛选的方法 当收集到一定量的就业信息后,就要根据自己的需要对其进行筛选,从信息的真实性、时 效性和价值性等方面来做好就业信息的筛选工作。具体可以采取以下筛选方法。 (1)“行业优先”筛选方法 (2)“地域优先”筛选方法 (3)“志趣优先”筛选方法 (4)“一网打尽”筛选方法
一、就业信息的收集渠道
(7)升学信息 “磨刀不误砍柴工”,面对当前严峻的就业形势,很多毕业生选择继续深造,通过专升本 及考研等方式提高学历从而提高竞争力。从长远来看,这是一条比较有前途的道路。因此, 有关升学的信息,如报考的院校、专业、录取人数等对于毕业生来讲就显得十分重要。
一、就业信息的收集渠道
就业创业
大学生就业信息的 搜集和筛选
2.市场调研本地商家信息获取的途径及方法 (1)
本地商家信息获取的途径及方法
收集商家的渠道
1.实地考察,分区域,路段一个一个店铺去拜访,收集信息。
2.与大型广告复印店合作,店里面张贴海报,海报内容为网站业务介绍(例如:你在为在XX地区找房子?找工作?找朋友而犯愁吗?XX网为你解忧愁,找房子,找工作,找生活所需信息,请登录XX网,企业建站,网站推广,找XX网,联系人,电话,地址,网址)通过此渠道获取商家信息,另一方面,可以得到广告复印店老板介绍的业务。
3.在专业的行业集中地(建材市场,家电市场,钢材市场,小吃一条街,婚庆店面集中区。。。)进行收集商家信息。
4.在本地人才市场走访,本地人才市场一般都是周六日有招聘,可以走访这里,就当是去找工作了,看看市场所需人才,也就知道社会发展趋势,也就知道哪些商家更需要做广告了,一方面通过这种渠道,获得商家招聘单子,招聘信息有了,商家详细资料有了,后期可以给他们联系业务事项。
5.在平时的生活中一样可以收集,在路边吃个饭,买个衣服,购物,逛街,闲暇之余看到有些商家在界面发宣传单子,别人发给自己了,拿着看看,留下来回去细看,看有没有网址,商家详细信息,在给客户电话回访,了解宣传需求,既然他愿意招人或自己走出
去大街上做宣传,证明他宣传需求还是有的,宣传的意识还是有的,只是采用的宣传渠道不一样而已,如果你能让他感觉到网络宣传费用低,效果好,还不用走到大街去晒太阳,他会不会更愿意呢,有宣传意识的人,你去给他二次谈是不是更容易,这样的商家信息更有价值。
6.拜访的时候鼓励客户注册网站会员,建立商铺,商家只需出10盒名片的钱,独立域名的费用,有XX网出面给商家印制名片,名片上面打上商家联系人,电话,地址,主营业务,网站网址,名片好之后送至商家店内,商家负责发放名片到他们的新老客户以及会员手里,这样便于商家宣传他们自己,也便于宣传你的网站,每个商家都有好多客户吧,每个会员都有自己的交际圈吧,一传十,十传百,也就宣传好多了吧。虽然暂时可能没有转到钱,但是如果他们注册了域名名片宣传了自己,后期你有活动了他们参与性还没有嘛,都宣传了一年了,后期还不会续费嘛,最重要的这些商家也无形中对我们网站宣传了好多次啊。