《拥抱亲情――感恩父母》主题班会活动设计

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“拥抱亲情,感恩父母”主题班会

“拥抱亲情,感恩父母”主题班会

“拥抱亲情,感恩父母”主题班会第一部分:引入各位同学大家好,今天我们班会的主题是“拥抱亲情,感恩父母”。亲情是我们平凡而美好的生活中最为重要的一环,而父母,则是我们生命中最为重要的人。他们为我们付出了无限的爱和耐心,呵护着我们成长。父母的关爱,是我们一生中最为真诚和无私的感情。因此,在我们成长的过程中,感恩父母,珍惜亲情,是我们每个人不可或缺的人生经验。

第二部分:正文

1.亲情

亲情,是指家庭成员之间互相关心、互相关爱的情感。它是一种与生俱来的本能,也是人类文明发展的基石之一。在生活中,亲情是我们最为真切、最为重要的情感。亲情关系是我们存在的原因之一,它是每个人生命轨迹中不可缺少的部分。

2. 父母之爱

父母之爱,是人类最为深厚和伟大的感情之一。父母不计报酬地为我们付出,他们在我们成长的每一个阶段都陪伴着我们,给我们保

驾护航。父母的爱,是一种无比珍贵的财富。父母的爱意味着安全、意味着健康、意味着成长。父母的爱就像大海一样深邃,不仅给我们带来了无尽的喜悦和幸福,更将我们的一生填满了温暖和幸福。

3. 感恩父母

我们要深深感恩父母给予我们的关爱,是他们让我们在成长中得以茁壮成长,也是他们为我们创造了一个和睦、温馨的家庭。学会感恩,是生活的智慧,也是一种精神财富。在我们的日常生活中,要学会感恩,感恩父母,感恩家庭,感恩一切与自己有关的人和事,因为我们永远都不会忘记那些给予我们成长的人和事。

第三部分:总结

在我们的成长过程中,亲情是我们不可或缺的体验之一。父母之爱则是我们成长路上最为重要的一环,他们的爱无条件地涵盖着所有。我们要在日常生活中,感恩父母,珍惜亲情,学会感恩,因为只有懂得感恩,才能让人生更加丰富和有意义。让我们从今天开始,用一颗感恩的心,去拥抱亲情,去感恩父母,让这份感激之情,化作我们生命的动力和前进的力量。谢谢大家。

《拥抱亲情》主题班会教案

《拥抱亲情》主题班会教案

《拥抱亲情》主题班会教案

一、教学目标

1. 让学生理解亲情的含义,认识到亲情的重要性。

2. 培养学生热爱家人,珍惜家庭的情感。

3. 提高学生与家人沟通的能力,增进亲情关系。

二、教学内容

1. 亲情的定义与重要性

2. 家庭关系及其作用

3. 亲情沟通技巧

4. 家庭中的感恩教育

5. 亲情的实际案例分享

三、教学过程

1. 导入:通过一个亲情小故事,引发学生对亲情的思考。

2. 讲解:分别讲解亲情的定义、家庭关系的作用、亲情沟通技巧、家庭中的感恩教育等内容。

3. 讨论:分组讨论亲情沟通的实例,引导学生学会如何与家人沟通。

4. 分享:邀请学生分享自己与家人之间的感人故事,增进学生对亲情的认识。

四、教学方法

1. 讲授法:讲解亲情的定义、家庭关系的作用、亲情沟通技巧等内容。

2. 案例分析法:通过实例分析,引导学生学会与家人沟通。

3. 小组讨论法:分组讨论,增强学生之间的互动。

4. 分享法:邀请学生分享个人经历,加深对亲情的理解。

五、教学评价

1. 学生课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和表现,评估学生的参与程度。

2. 学生分享内容:评价学生在分享环节所讲述的故事是否具有感染力和启示性。

3. 学生作业:布置相关亲情主题的作业,检验学生对课堂内容的掌握程度。

4. 学生反馈:收集学生的意见和建议,以便对后续教学进行改进。

六、教学准备

1. 准备亲情主题的相关资料和案例。

2. 设计好讨论问题和分享环节的引。

3. 制作PPT,以便于讲解和展示。

4. 准备录音设备,以便记录学生的分享内容。

七、教学资源

1. 亲情主题的视频资料。

感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)

感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)

感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)

方案一:感恩父母班会活动

活动目的:通过开展感恩父母班会活动,引导学生深刻体会父母的辛勤付出,增强感恩之心,培养孝顺父母的美德。

活动内容:

1. 感恩父母分享:让学生轮流上台,分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情,表达自己的感激之情。

2. 亲子互动游戏:安排一些亲子互动游戏,例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目,通过游戏互动加深亲子关系。

3. 表演节目展示:组织学生才艺表演,让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步,同时表达对父母的感恩之情。

4. 感恩卡片制作:引导学生用心制作感恩卡片,写上自己对父母的感激之情,并在班会结束后将卡片交给父母。

活动效果预期:

通过本次班会活动,学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出,培养起感恩之心,同时增强与父母之间的情感交流,促进亲子关系的发展。

方案二:感恩父母主题班会活动

活动目的:通过感恩父母主题班会活动,引导学生思考父母的辛勤付出,培养孝顺父母的美德,并表达对父母的感激之情。

活动内容:

1. 视频观看:播放相关视频,展示父母为子女付出的故事,以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心,引发学生对父母的思考和感慨。

2. 孝心故事分享:学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事,激发学生对父母孝敬的情感。

3. 感谢礼物制作:指导学生用手工材料制作感谢礼物,例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等,以此表达对父母的感激之情。

4. 感恩信写作:鼓励学生写一封感恩信给父母,表达对他们的感激与关爱,加深学生与父母之间的情感交流。

感恩父母,拥抱亲情主题班会活动教案

感恩父母,拥抱亲情主题班会活动教案

感恩父母,拥抱亲情主题班会活动教案

感恩敬孝,一直是中华传统之美德,更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心,饮水思源,进而知恩尽孝不忘本,均乃中华孝道之本,也为徳之本。敬孝不仅是人之美德,也是中国人品德形成基础,更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。这里给大家分享一些关于感恩父母,拥抱亲情主题班会活动教案,供大家参考。

感恩父母,拥抱亲情主题班会1

一、队会主题:感恩父母,点亮亲情

二、实施背景:

如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。越来越多的家长诉苦:孩子越来越不听话,说什么都不听。学生也是烦恼多多:烦死了,讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈,最烦人!因此,我们开展《感恩父母,点亮亲情》主题班会,让学生能体会父母,感恩父母。

三、时间安排:十一周一

四、活动地点:阶梯教室

五、参加对象:__市第二小学六(8)中队

六、组织分工:

中队长筹备整个活动

文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等

七、预期目标:

通过本次活动,让学生学会感激父母,感激父母给予我们生命,感激父母养育了我们,感激父母为我们做的点点滴滴。

八、主要内容:

1、诗朗诵《感恩》

2、小组合唱《感恩的心》

3、小品《如此儿子》

4、讲述自己的故事

5、听歌曲《母亲》,谈怎样孝敬父母

6、感恩调查

感恩父母,拥抱亲情主题班会2

一、活动目的:

1.通过班会活动,使学生了解父母的艰辛,感悟父母对自己的爱,理解父母的期望。

2.感悟父母对自己的爱,从而学会珍惜亲情,懂得孝敬父母,珍惜生活的道理。

《感恩父母》主题班会的教案

《感恩父母》主题班会的教案

《感恩父母》主题班会的优秀教案

一、教学目标:

1. 让学生理解父母的辛苦和付出,培养学生的感恩意识。

2. 培养学生学会尊重父母,回报父母,与父母和谐相处的能力。

3. 引导学生从生活中的点滴小事做起,学会感恩父母。

二、教学重点:

1. 让学生认识到父母在他们成长过程中的重要作用。

2. 培养学生学会从生活中的点滴小事做起,回报父母的关爱。

三、教学难点:

1. 如何引导学生真正理解父母的付出,从而激发他们的感恩之情。

2. 如何让学生将感恩之情付诸行动,做到言行一致。

四、教学方法:

1. 讨论法:引导学生积极参与讨论,分享自己对父母的感激之情和回报行动。

2. 案例分析法:通过分析典型事例,让学生深刻理解父母的付出。

3. 实践操作法:引导学生从生活中的小事做起,学会感恩父母。

五、教学准备:

1. 准备一些关于父母付出的典型事例,用于案例分析。

2. 准备一些关于感恩的歌曲、诗词等,用于激发学生的情感。

3. 准备一些关于如何回报父母的建议和方法,用于引导学生付诸行动。

六、教学过程:

1. 导入:通过播放一首关于父母的歌曲,如《天下父母心》,引导学生进入主题,激发学生的情感。

2. 案例分享:分享一些关于父母付出的典型事例,让学生深刻理解父母的辛苦和付出。

3. 讨论交流:分组讨论,让学生分享自己对父母的感激之情和回报行动,促进学生之间的情感交流。

4. 感恩实践:引导学生从生活中的小事做起,如为父母倒杯水、帮忙做家务等,让学生学会感恩父母。

5. 总结提升:总结本次班会的主要内容,强调感恩父母的重要性,引导学生继续努力,做到言行一致。

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇

大家都接触过主题班会吧主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你都参加过什么类型的主题班会下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会的优秀教案,希望大家喜欢!

《感恩父母》主题班会的优秀教案1

一、活动目的

1、让学生了解父母之情,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母,尊敬父母,体贴关心父母,学会与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来报答父母。

3、学会理智,学会克制叛逆心,走好人生成长中最重要的一步。

二、活动准备

1、准备资料:感恩演讲稿

2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》

3、多媒体课件。

三、活动过程:

(一)、创设情境,导入主题。

1、播放音乐《母亲》

2、出示课题:

同学们:这是我第一次来湘潭,也第一次与同学们见面,同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村,我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活,就像习惯了父母的关爱,习惯了父母的无私奉献一样。所以,今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。

(二)、为何要感恩父母

1、说一说:

同学们!在我们的生活中,是否遇到过下面的问题,今天我们来说说自己的快乐与烦恼,并说说你处理的办法或自己的看法。

(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理

(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗

感恩父母拥抱亲情班会教案精选

感恩父母拥抱亲情班会教案精选

感恩父母拥抱亲情班会教案精选

一、教学内容

本节课选自《思想品德》教材中关于“家庭与亲情”的章节,详细内容包括家庭的重要性、父母的辛勤付出、孝敬父母的方式方法等。

二、教学目标

1. 让学生认识到家庭的重要性,理解父母的辛勤付出,学会感恩父母。

2. 培养学生孝敬父母的良好品质,提高道德素养。

3. 引导学生学会与父母沟通,增进亲子关系。

三、教学难点与重点

难点:如何引导学生从内心深处感悟到父母的爱,并付诸实践行动。

重点:培养学生孝敬父母的意识,学会与父母沟通,增进亲子关系。

四、教具与学具准备

1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1. 导入:

通过播放一首关于亲情的歌曲《时间都去哪儿了》,让学生在轻松愉快的氛围中感受家庭与亲情。

2. 新课内容:

(1)家庭的重要性:引导学生认识到家庭是一个温暖的港湾,父母是我们的依靠。

(2)父母的辛勤付出:让学生分享父母为自己付出的例子,体会父母的爱。

(3)孝敬父母的方式方法:讲解孝敬父母的具体做法,如关心父母、帮助父母分担家务、与父母沟通等。

3. 实践情景引入:

播放一段关于孝敬父母的视频,让学生思考如何在实际生活中践行孝道。

4. 例题讲解:

分析一道关于孝敬父母的题目,指导学生如何作答。

5. 随堂练习:

让学生完成一道关于孝敬父母的练习题,巩固所学知识。

强调孝敬父母的重要性,鼓励学生在日常生活中践行孝道。

六、板书设计

1. 家庭的重要性

2. 父母的辛勤付出

3. 孝敬父母的方式方法

4. 实践孝道,拥抱亲情

七、作业设计

1. 作业题目:

《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案

《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案

《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案

一、教学目标:

1. 让学生理解亲情的含义,认识到父母在他们成长过程中的重要作用。

2. 培养学生学会感恩父母,回报父母的心态和行为。

3. 提高学生的人际沟通能力,增进同学之间的友谊。

二、教学内容:

1. 亲情的含义及其在人生中的重要性。

2. 父母在孩子成长过程中的付出与牺牲。

3. 学会感恩,回报父母的具体做法。

4. 增进同学之间的友谊,共同成长。

三、教学过程:

1. 导入:通过一个关于亲情的短片,引导学生思考亲情的重要性。

2. 新课导入:讲解亲情的含义及其在人生中的作用。

3. 案例分享:分享一些关于父母在孩子成长过程中的付出与牺牲的案例。

4. 小组讨论:让学生分组讨论如何学会感恩,回报父母的具体做法。

5. 分享讨论成果:每个小组选取一名代表分享讨论成果。

四、教学方法:

1. 视频导入:通过短片引发学生对亲情的思考。

2. 讲授法:讲解亲情的含义及其在人生中的作用。

3. 案例分析法:分享关于父母付出的案例,引导学生感同身受。

4. 小组讨论法:让学生在小组内讨论如何感恩父母,培养他们的团队协作能力。

5. 分享法:让学生代表分享讨论成果,提高他们的表达能力。

五、教学评价:

1. 学生对亲情含义的理解程度。

2. 学生对父母付出的认识和感恩心态的培养。

3. 学生参与小组讨论的积极性和团队协作能力。

4. 学生分享讨论成果的表达能力。

六、教学准备:

1. 准备关于亲情的短片或视频。

2. 准备相关案例,用于引导学生思考和讨论。

3. 准备小组讨论的引导问题,以便学生在讨论过程中能够深入思考。

“拥抱亲情”感恩父母主题班会教案

“拥抱亲情”感恩父母主题班会教案

“拥抱亲情”感恩父母主题班会教案

一、教学内容

本节课选自《德育》教材第四单元“家庭与亲情”章节,详细内

容为第三节“拥抱亲情——感恩父母”。通过本节课的学习,学生将

深入理解父母之爱的伟大,学会珍惜家庭亲情,培养感恩父母、孝敬

父母的良好品质。

二、教学目标

1. 让学生了解父母为家庭付出的努力,认识到父母的伟大和无私。

2. 培养学生孝敬父母、感恩父母的情感,树立正确的家庭观念。

3. 提高学生沟通、表达和分享的能力,增进家庭成员间的感情。

三、教学难点与重点

难点:如何引导学生深入体会父母之爱,表达对父母的感恩之情。

重点:培养学生孝敬父母、感恩父母的品质,增强家庭责任感。

四、教具与学具准备

1. 教具:多媒体设备、黑板、粉笔、卡片等。

2. 学具:笔记本、笔、亲情故事分享稿等。

五、教学过程

1. 导入:通过播放亲情短片,让学生感受家庭温暖,引出本节课

的主题。

2. 新课导入:讲解教材内容,让学生了解父母的辛苦付出,引导

他们深入体会父母之爱。

3. 实践活动:组织学生进行“亲情分享”活动,邀请同学们分享

自己与父母之间的感人故事,培养感恩父母之情。

4. 例题讲解:分析教材中的案例,让学生学会如何在实际生活中孝敬父母。

5. 随堂练习:设计亲情问答环节,检验学生对父母之爱的理解程度,并及时给予反馈。

六、板书设计

1. 大拥抱亲情——感恩父母

2. 小

(1)父母的伟大付出

(2)孝敬父母,感恩父母

(3)家庭责任,从我做起

七、作业设计

1. 作业题目:以“我的父母”为主题,写一篇感恩父母的作文。

(1)父母的辛勤付出;

(2)自己对父母的感恩之情;

感恩父母主题班会的教案(精选17篇)

感恩父母主题班会的教案(精选17篇)

感恩父母主题班会的教案(精选17篇)

感恩父母主题班会的教案篇1

学习目标:

1、能体会父母亲对儿女的深情。

2、能联系生活,对文章内容及感情进行拓展。

教学过程:

一、导入。

由检查昨天布置的预习情况导入。

老师提问:

1、能用一句简明的话概括本文的内容。

2、孩子,你认为该不该送?

学生思考后,交流。

二、整体感知。

由于学生意见不统一,请同学以自己喜欢的方式,阅读课文,思考:

出示课件:

1、用“圈点法”圈出父母在不同情况下的神态变化的词语。

2、根据父母的神态变化,你觉得他们是怎样的父母?你是如何看待这样的父母的,并说出理由?

3、为何父母最后还是没有把孩子送掉?这说明了什么?

学生读课文,然后各抒己见。

小结:通过对文本的理解,我们体会到父母对孩子的爱。这种至爱亲情是任何东西都替代不了的。再优厚的物质条件,也是不可能动摇这份天下最诚挚、最浓郁的感情的。

老师再讲一个发生在自己母亲身上的真实事情:我的母亲今年已近古稀之年,每次回家母女聊天时,母亲都会重复这样一个故事。母亲小时侯家里姊妹多,家境贫困,她的父母把她送到镇上一个比较富有的人家。但是母亲一逮着机会,就会偷偷地逃回家,每当回到家时,见到自己的兄弟姐妹时,那个亲热劲甭提有多高兴了。

可是好景不长,被自己的父母发现后,马上就被送回“镇上的那个家”。无论母亲如何哀求,如何挣扎,都无济于事。虽然母亲也看到父母的眼泪,但每次她的父母都会咬紧牙,把她送回去。每次讲到这儿,都会老泪纵横。我知道,这将是母亲一生的痛,是心中永远无法抹去的伤痕。因此,我觉得把自己的孩子送给别人,这种行为是不应该的。这对孩子的一生都将造成伤害,是无法弥补的。

感恩父母拥抱亲情班会教案(精选

感恩父母拥抱亲情班会教案(精选

感恩父母拥抱亲情班会教案(精选

一、教学内容

本节课选自《道德与法治》教材,对应章节为第三单元“家庭的关系与功能”,具体内容为第五课“感恩父母拥抱亲情”。本节课将通过学习家庭的重要性,父母的辛劳与付出,引导学生深入体会亲情的伟大,培养他们热爱家庭,尊重父母的美德。

二、教学目标

1. 让学生了解和掌握家庭的功能和重要性,认识到父母对子女的关爱和付出。

2. 培养学生热爱家庭,尊重父母的思想感情,提高道德素养。

3. 引导学生学会感恩,用实际行动回报父母的养育之恩。

三、教学难点与重点

教学难点:如何引导学生深入体会亲情的伟大,培养他们热爱家庭,尊重父母的情感。

教学重点:掌握家庭的功能和重要性,认识到父母对子女的关爱和付出。

四、教具与学具准备

1. 教具:PPT、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。

五、教学过程

1. 导入:通过展示一组关于家庭幸福的图片,让学生分享自己的家庭故事,引出本节课的主题。

2. 新课导入:教师引导学生学习教材内容,详细讲解家庭的功能和重要性,父母的辛劳与付出。

3. 实践情景引入:让学生列举自己父母关爱自己的事例,分享感受,体会亲情的伟大。

4. 例题讲解:讲解如何用实际行动感恩父母,如关心父母、帮助家务等。

5. 随堂练习:让学生现场编写一条感谢父母的话,表达自己的感激之情。

7. 课后作业布置:设计相关的作业,巩固所学内容。

六、板书设计

1. 家庭的功能和重要性

2. 父母的辛劳与付出

3. 感恩父母的实际行动

七、作业设计

1. 作业题目:请结合教材内容,谈谈你对家庭的认识,以及如何感恩父母。

感恩父母主题班会教案:学会去感恩父母的养育之恩

感恩父母主题班会教案:学会去感恩父母的养育之恩

主题班会教案

主题:感恩父母,学会珍爱家庭

主持人:各位同学,大家好!今天是我们学校的主题班会,我们的主题是“感恩父母,学会珍爱家庭”。父母是我们的亲人,他们为我们付出了很多,而我们要学会感恩他们,珍惜家庭,让我们在这次活动中一起来学习和探讨。

一、热身活动

1、“家庭护卫队”——小组游戏

活动说明:将同学们分为多个小组,每个小组有一张家庭卡片,要求组员们伪装成“家庭护卫队”,以队长为核心,在敌人入侵时共同保护家庭的平安,卡片被敌人夺走,家庭平安指数会受到损失。游戏时间内家庭平安指数下降到0,则家庭失事。

活动目的:通过小组协作,增强团队协作能力,感受家庭的重要性,激发学生学习的兴趣。

2、“爱的谦让”——个人游戏

活动说明:邀请两名同学上台,A同学假扮母亲,B同学扮演父亲,两人现场演练一段紧张关键的家庭场景,比如说:洗衣物不小心弄坏衣服,被父母责怪,通过本节课的学习,做一次模拟沟通,体验妥善处理家庭矛盾的方法。

活动目的:让同学们感受到理解和宽容在家庭关系中的重要性,培养处理家庭矛盾的能力。

二、主体活动

1、“家,我最爱的港湾”——PPT介绍

活动说明:通过PPT多媒体影像来介绍家庭的定义以及家庭的重要性,从婚姻家庭的收获到子女面对未来家庭要承担的责任等方面全方位探究家庭的性质。

活动目的:让同学们注意到家庭的重要性,以及努力珍惜和维护家庭关系的重要性。

2、“珍爱生命,与家庭同行”——表白家人环节

活动说明:邀请同学们上台,表白自己的父母以及家人,或者是发一封书信,向家人表达感激之情,鼓励同学们在家庭中珍惜生命,

《拥抱亲情》主题班会教案

《拥抱亲情》主题班会教案

《拥抱亲情》主题班会教案《拥抱亲情》主题班会教案「篇一」

[理念阐述]

现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。为增进子女与父母间的了解,使学生体悟亲情便显得尤为重要,因此设计本次班会活动。通过这次主题班会,启发教育学生学会感恩、理解父母的心意。使感恩教育不仅成为现今构建和谐社会风尚,更应该成为培育孩子做人的基本素质;通过本次主题班会,让学生在创设的情境中体悟亲情的无私和伟大,感受父母在自己生命成长中付出的心血,懂得要感激和报答父母的养育之恩。

[活动目标]

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

3、增强学生主持活动的能力,培养学生的表演能力。

[活动准备]

1、收集孝敬父母的故事。

2、精心设计一份课件。

3、下载《天下父母心》、《母亲》、《懂你》、《烛光里的妈妈》《感恩的心》等音乐。视频《废墟里的歌声》。电视广告《妈妈,洗脚》。

4、找一篇美文,让朗诵者准备。

5、选拔主持人,并给予指导。

[活动设计]

一、宣布活动开始:

播放《懂你》,班主任缓缓步入场中央,音乐渐低,班主任音起:每当我读到余光中先生《乡愁》中这样的句子时:

乡愁是一方矮矮的坟墓。

我在外头。

母亲在里头。

都不禁会潸然泪下。是啊!“树欲静而风不止,子欲孝而亲不待”。世界上最伟大的爱,莫过于父爱与母爱。世界上最深的情,莫过于儿女情。鲜花可以枯萎,沧海可变桑田,但父母的爱,却永远留在我们的心间 ,今天就让我们一起走进父母,去体会人间最温馨的亲情!现在我宣布六一班感恩父母,拥抱亲情主题班会开始。

《感恩父母》主题班会教案3篇

《感恩父母》主题班会教案3篇

《感恩父母》主题班会教案1

活动目的:

1、阅读经典,体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学的合作意识,为班级工作的进一步发展打下基础。

活动过程:

一、主持人出场宣布班会开始

主持人:大家下午好!三年中队“感恩”主题班会现在开始!

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

主持人:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

主持人:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

《感恩父母的爱》

是您将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我认识世界

天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线

那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延

如果我是风筝您就是拉动风筝的线

如果我是一条船您就是灯塔是港湾

这就是父亲的爱这就是父亲的情

她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

鲜花可以枯萎沧海可变桑田

但父母的爱却永远留在我们的心间

三,欣赏小品《公共汽车上》及歌曲

主持人:我们很多人已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢?

(公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食,来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包,一手吊着公共汽车上的吊环,随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……)主持人:看完了小品,同学们有什么感想呢?

“拥抱亲情”感恩父母主题班会教案

“拥抱亲情”感恩父母主题班会教案

“拥抱亲情”感恩父母主题班会教案

妈妈是海,爸爸是帆,而我们就是东升太阳底下小小的船。俗话说“父爱无言,母爱无边。”这是多么简短的一句话啊,却体现出了父母对我们无私的爱。下面由小编给大家带来“拥抱亲情”感恩父母主题班会教案,一起来看看吧!

“拥抱亲情”感恩父母主题班会教案1

【活动目的】

通过活动,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生培养一颗感恩的心。

【活动理念】

本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念,以“自主、合作、探究”的教学方法,由学生独立设计完成。

【活动流程】

主持人出场

宣布班会开始

第一环节:诉说父母的爱

A:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪……

B:温暖的阳光,慈祥的您——我的父亲,我的母亲。

A:父亲,你是一米阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!

B:母亲,你是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!

A:没有阳光,就没有日子的温暖;

B:没有雨露,就没有五谷的丰登;

A:没有水源,就没有生命;

B:没有父母,就没有我们自己。

合:能来到这个世界,我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。

A:同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧!有些同学带来了照片,你也可以结

合照片,说说照片背后的故事!

学生畅谈“我与父母”的故事

第二环节:感谢父母的爱

A:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们以怎样的实际行动感

谢父母呢?请同学们交流讨论一下!

感恩父母拥抱亲情班会教案

感恩父母拥抱亲情班会教案

感恩父母拥抱亲情班会教案

一、教学目标

1. 让学生理解父母对他们的付出和关爱,提高学生的感恩意识。

2. 培养学生学会体谅父母,珍惜与父母相处的时光。

3. 引导学生学会表达爱意,懂得如何与父母进行有效沟通。

4. 激发学生积极面对生活,努力学习,回报父母的决心。

二、教学重点

1. 让学生认识到父母对他们的付出和关爱。

2. 培养学生学会表达爱意,体谅父母。

3. 引导学生学会与父母进行有效沟通。

三、教学难点

1. 如何让学生深刻体会到父母的爱。

2. 如何引导学生学会与父母进行有效沟通。

四、教学方法

1. 采用视频、图片、故事等多种形式,让学生感受到父母的爱。

2. 采用小组讨论、分享心得等方式,引导学生学会表达爱意,体谅父母。

3. 采用角色扮演、情景模拟等方式,让学生学会与父母进行有效沟通。

五、教学准备

1. 准备相关的视频、图片、故事等教学资源。

2. 准备角色扮演、情景模拟等教学道具。

3. 提前通知学生,让他们准备分享自己的心得。

六、教学过程

1. 引入主题:通过播放一部关于父母爱的短片,让学生感受到父母对我们的付出和关爱。

2. 分享故事:讲述一个关于孝顺和感恩的真实故事,引导学生思考并分享自己的感受。

3. 小组讨论:让学生分成小组,讨论自己在生活中如何表达对父母的爱,并分享彼此的经验。

七、活动环节

1. 感恩信:让学生写一封给父母的感恩信,表达自己的感激之情,并计划在未来某个特殊日子交给父母。

2. 亲情拥抱:组织一次亲情拥抱活动,让学生紧紧拥抱自己的父母,感受亲情的温暖。

八、亲子沟通技巧

1. 角色扮演:组织学生进行角色扮演,模拟亲子间的日常沟通场景,引导学生学会倾听和理解父母的观点。

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《拥抱亲情――感恩父母》主题班会活动设计

[班会背景]

如今的学生大都是独生子女,在父母的呵护中长大,却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易,认为父母的辛勤付出都是理所当然,甚至还常常埋怨父母的唠叨、麻烦。因此,我决定召开这次主题班会,唤起孩子们感恩父母的内心情感。

[活动目的]

1、让学生深入体会父母之爱,感受亲情的无私与伟大。

2、让学生理解、关心、孝敬父母,以实际行动报答父母的养育之恩。

3、培养集体荣誉感、增强班级凝聚力,以自己的实际行动,学会感恩。

[活动准备]

父母辛勤劳作的图片、学生给父母做一份贺卡、歌曲《天下父母心》、《母亲》、《父亲》、

《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

[参与者]

全体学生、班主任和部分家长

[活动过程]

课前营造氛围――播放歌曲《母亲》

甲:是谁赋予我们生命,是谁把我们抚养至今?

乙:是谁每天为我们准备可口的饭菜,将我们成堆的衣服清洗干净?

甲:是谁对我们嘘寒问暖,关心备至?

乙:又是谁在一直陪在我们身边,默默地支持与鼓励?

集体回答:父母

甲:是的,没有父母,哪来我们的生命?

乙:没有父母我们又怎能幸福快乐地成长?

甲:是啊,父爱如山,他沉默无语;

乙:母爱似海,她温柔细腻

合:三(2)班感恩父母主题班会现在开始。

甲:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师和家长来参加这次主题班会。

第一环节回顾亲情

甲:有这样一首诗,大家可能都还记得,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春晖。”(学生跟读营造气氛)

乙:这是一首母亲的赞歌。的确我们最应该感激一直以来为我们默默付出、疼我们、爱我们的爸爸妈妈。

幻灯出示:亲情赞颂知多少

甲:古今中外,有多少赞颂父母的歌曲,又有多少演绎父母亲情的故事,有多少讴歌亲情的诗词名言。请同学们以不同形式

展示伟大父母之爱,表达对父母的感激之情。(或唱歌,或讲故事,或朗诵诗歌。)

(播背景音乐《父亲》)

感谢您――我的爸爸妈妈

男1:是您,给予了我生命,哺育我一天天长大,让我品尝到生命的欢乐!

男2:是您,教会了我走路,引导我一步步远离家门,让我领略世界的繁华!

女1:是您,在一个又一个夜晚,为我盖好被子!

女2:是您,在一个又一个傍晚,翘首门口,盼我回家!

男1:我外出玩耍,您心神不宁,牵挂的心始终放不下,

男2:我生病卧床,您茶饭不思,心痛的泪悄悄挂满脸颊。

女1:多少次,您怕我遭受雨淋,急匆匆把雨具送到学校,

女2:多少次,您怕我忘记吃药,半夜里披衣让我把药服下。

男1:又有多少次,您为我的学习成绩,或喜或忧,难以释怀,

女1:还有多少次,您为我的任性固执,又急又愁,频添白发。

男合:妈妈,为了我,您品尝了太多生活的苦涩,容颜不再秀美如花,

女合:爸爸,为了我,您承担了太多生活的重压,脊背开始不再挺拔!

(合)可是,爸爸妈妈!您知道吗?您的孩儿要对您说:

男1:妈妈,不必担心,在我的眼中,您永远都是最美,

男2:我将用我日益有力的臂膀,为您支撑一片湛蓝的天空!

女1:爸爸,不必忧虑,您永远都是我人生路上最有力的助手,

女2:我将在您的目光里,大步向前,勇闯天涯!

(众合)爸爸妈妈,放心吧!您的孩子不会让您失望!

(女合)我会发奋读书,刻苦学习,让您为我而骄傲!

(男合)我会积极进取,拼搏向上,用美好的人生,作为对您最好的报答!

(众合)谢谢您,爸爸!谢谢您,妈妈!

甲:在我们成长的历程中,父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了我们的每一寸肌肤,而这些,或许你并未曾用心留意过,那么,请同学们用90秒静静回想父母对你的关爱。

乙:请你用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。

甲:在我们的一生中,父母的关爱是最博大、最无私的,父母的养育之恩是永远也诉说不完的:我们吮着母亲的乳汁露出笑脸;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中茁壮成长。

乙:父母为我们的生病熬过多少个不眠之夜;父母为我们的读书升学花去多少心血;对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会到多少?我们又报答了多少呢?

请学生说说自己在校或在家的表现。

(月休在家疯狂的打游戏、无休止的上课走神、迟到、应付作业或根本不写作业,跟同学打架,面对日夜加班还面临下岗的父母。只顾自己的开心与父母顶嘴等。

甲:看到大家能坦然表达自己的内心,我们相信父母也会感到一些欣慰。下面请欣赏:《新编三字经》

幻灯出示《新编三字经》:大家一起边拍手边朗诵

为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。

爱父母,意深长。亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。孝父母,不能忘。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。不能忘!

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