高中物理必修2《平抛运动》习题课教案学案

『天メ下』必修2第五章《平抛运动》习题课教案、

学案

教学目标：1、由动力学理论深刻理解平抛运动的规律；

2、灵活运用运动的合成与分解的方法处理平抛运动；

3、熟练使用平抛规律解决实际问题。

教学过程：

一、知识基础

1、从运动的合成与分解认识曲线运动

①二个匀速直线运动的合运动一定是（）；

②一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动的合运动是：

匀变速直线运动，此时二个分运动在（）

匀变速曲线运动，此时二个分运动不在（）

③二个匀变速直线运动的合运动是

匀变速直线运动，此时二个分运动在（）

匀变速直线运动，此时二个分运动速度方向不在一条直线上，但是（）匀变速曲线运动，二个分运动不在一条直线上，且（）

2、从运动和力的关系理解曲线运动和平抛运动

①物理不受力或所受合力为零时物体保持静止或做匀速直线运动；

②物体所受合力不为零时，→力的作用效果之一是改变物体的运动状态→产生加速度→

F=ma

合力方向与速度方向在一条直线上，物体做（变速直线运动）；

合力方向与速度方向不在一条直线上，将合力分解F平行，只改变速度大小不改变速度方向；F垂直只改变速度方向，不改变速度方向。物体做（变速曲线运动）。

［练习］1：

一个匀速直线运动，速度大小为v，另一个匀加速直线运动，初速度为零，加速度大小为a，二个运动在一条直线上，则合运动的速度V=（）。

［练习］2：

一沿X轴正方向匀速直线运动，速度大小是v。，一沿Y轴正方向初速度为零，加速度大小为a的匀变速直线运动的合运动，速度大小V=（），其轨迹为（）

二、平抛运动

解题方法：运动的合成与分解

深刻理解：运动和力的关系

水平方向：（）受力，做（）运动，Vx=（），X=( ) ，实验探究：竖直方向：（），做（）运动，Vy=（），Y=( ),实验探究：合运动：做（）运动，V=（），S=（）

方向：（）方向：（）

运动性质：①匀变速曲线运动；②运动轨迹为抛物线。

［练习］3：

以v。水平抛出的小球，垂直击中倾角为30°的斜面，求小球在空中运动的时间。

［练习］4：

在高这h处以v。水平抛出一石子，求落地时的水平位移。

［练习］5：AB为倾角30°度的斜面，小球以初速度v。水平抛出，恰好落在B点。求

①AB间的距离；②物体在空中飞行的时间；③从抛出经多长时间小球与斜面的距离

最大？

［练习］6：水滴从旋转的雨伞边缘抛出，若已知雨伞边缘到中心的水平距离为0.5m，水滴从雨伞边缘抛出时的水平速度为2m/s，雨伞边缘距离地面的高度为2m，求雨滴落在地面上的位置距离伞中心正下方的水平距离。

［练习］7：如图所示，小球平抛运动的部分轨迹，测得小球经A、B、C三点的水平距离分别为△X1=△X2=0.4m,高度差△y1=0.25m，△y2=0.35m，求

①小球抛时的水平速度；②抛出点的位置。

A

B

C

［练习］8：如图，光滑斜面水平长为a宽为b ，倾角为θ，一小球从斜面上方P点水平抛出，，从斜面底端Q点离开，求入射初速度。