高中政治人教版必修教师用书同步讲义《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》含答案高考
新教材 统编版高中政治必修3 第五课 我国的根本政治制度 精品教学课件
(3)常设机关 全国人民代表大会_常__务__委__员__会__,是全国人民代表大会 的常设机关,是最高国家权力机关的_组__成__部__分__。它由 全国人民代表大会选举产生,对_全__国__人__民__代__表__大__会__负 责并报告工作,行使_宪__法__规定的立法权、决定权、任 免权、监督权,以及_全__国__人__民__代__表__大__会__授予的其他职 权。
【情境在线】 中国发展不能离开世界,也从来没有离开过世界,中 国为什么不能在实现工业化进程中实行西方政治制度? 提示:(1)国家性质的不同。 (2)经济基础的不同。 (3)人民代表大会制度的优越性。
议题:为பைடு நூலகம்么要坚持和完善人民代表大会制度? 【议题·情境】
2019年3月,十三届全国人民代表大会第二次会议 期间,全国人民代表大会听取、审议并表决通过了国 务院、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检 察院的工作报告[履职尽责]。
4.人大代表的义务 (1)在人民代表大会闭会期间,各级人大代表应与_人__民__ _群__众__保持密切联系,采取多种方式经常听取意见和要 求,回答询问,帮助所在地方的人民政府推进工作, 要进一步健全代表联络机制,更好发挥人大代表作用。
(2)他们来自人民,肩负人民的重托,应模范遵守_宪__法__ _和__法__律__,努力为人民服务,并自觉接受_人__民__的监督。
政治必修2同步课件:人民代表大会制度:我国的根本政治制度
中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则。
误区3:人大和其他国家机关是相互监督的关系。 注意:人大和其他国家机关是监督与被监督的关系。
误区4:人民代表大会具有监督权,可以监督宪法和法律 的实施,是我国的法律监督机关。 注意:人民检察院是我国的法律监督机关,人大是国家权 力机关,具有监督权,可以监督宪法和法律的实施。
③
①全国人大常委会是全国人大的常设机关,在全国人大闭 会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使,人大代
表具有审议权。
②人大与其他国家机关的关系。政府由人大产生,对人大 负责,受人大监督。 ③民主集中制原则和公民参与民主决策的途径。全国人大 常委会在网上公布预算法修正案草案,广泛听取民意,体现了
(
)
①全国人大讨论和制定法律法规以行使决定权 ②全国人
大立法体现了社会主义国家的本质特征
保持密切联系的执行机关
③人大是与人民群众
④人民代表大会制度坚持民主集中
制原则
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】C。①表述错误,人大讨论和制定法律法规,行 使的是立法权而不是决定权。③表述错误,人大是国家权力机 关,不是执行机关。材料反映人大就旅游法草案向社会公开征
民主集中制原则,也表明公民可以通过重大事项社会公示制度
和社情民意反映制度参与民主决策。
1.2012 年 6 月 26 日,第十一届全国人民代表大会常务委
人民代表大会制度:我国的根本政治制度(课件)高一政治课件(统编版必修3)
中国共产党
(提出)
党的领导
我国重大决策出台的法定程序
提交
全国人民代表大会 人民当家作主
(审议、通过)
国家主席
(签署主席令)
上升为国家意志
依法治国
各级行政部门、各级人民法院、各级人民检察院、各级监察委员会(贯彻、落实)
第二单元 人民当家做主
第五课 我国的根本政治制度
5. 2 人民代表大会制度
教材结构
本框地位
国体、政体、基本制度
第二单元 人民当家做主
第四课 第五课 第六课
人民民主专政 (国体) 根本政治制度 (政体) 基本政治制度
根 本
第一单元 党的领导
保
证
为什么, 怎样
第一课 历史和人民的选择 第二课 中国共产党的先进性 第三课 坚持和加强党的全面领导
人民代表大会制的一项基本功能就是把体现广大人民根本利益的党的路线、方针、政 策依照法定程序转化为国家意志,并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
注意 人民代表大会制度的基本功能与党的依法执政、依法治国是统一的
中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,代表着最广大人民的根本利益。支持人 民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政、 依法治国的重要体现。
高一政治课件:5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度(课件)(新人教版必修2)
随堂练习: 2.我国人民民主专政和人民代表大会制度是 ①国家性质和国家机构的关系 ②国体和政权组织形式的关系 ③国家阶级性质和国家管理形式的关系 ④国家的内容与形式的关系 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
3、关于人民代表大会制度与人民代表大会的表述, 正确的是 ( ) A.人民代表大会是我国的政体,人民代表大会制度 是我国的国家权力机关 B.人民代表大会是我国的最高国家权力机关,人民 代表大会制度是我国的政体 C.人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表 大会制度是我国的国体 D.人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表 大会制度是我国的政体
人民代表大会 根本政治制度
。 。
知识区分:人民代表大会和 人民代表大会制度的关系。 二者不能等同: 人民代表大会是国家的权力机关, 人民代表大会制度是我国的根本政治 制度 二者又有联系: 人民代表大会制度是以人民代表大会 为基石的政权组织形式,是一个完整 的国家权力体系。
3、人民代表大会制度的基本内容
一、我国的政权组织形式 ㈠ 政体
1、定义: 国家政权机关的组织形式
2、我国政体: 人民代表大会制度
3、政体与国体的关系
(内容)
决定 反映
(形式)
国 体 人民民主专政
政 体 人民代表大会制度
了解我国的国家机构:
中央国家机关 全国人民 代表大会 中华人民共 和 国主席 最高人民 法 院
《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》讲义
5.2人民代表大会制度:我国的根本政治制度讲义
一学科核心素养
政治认同:明确人民代表大会制度的优越性,增强对人民代表大会制度的认同,坚持制度自信。
法治意识:了解我国宪法和法律中对人民代表大会的职权、人大代表的权利与义务的规定。
公共参与:自觉拥护人民代表大会制度,与人大代表保持密切联系,采取多种方式参与政治生活。
二学习重难点
重点1.人民代表大会制度是我国的政权组织形式。2.人民代表大会制度我优越性。
3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
4.坚持和完善人民代表大会制度。
难点1.人民代表大会制度是我国的政权组织形式。
2.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
三知识梳理
四自我提升
1.2021年8月20日,十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过了《个人信息保护法》,这是我国首部专门用来保护我们个人信息的法律,并于2021年11月1日正式实施。由此可见,在我国()
①人大代表享有立法权
②法律保护人民的合法权益
③全国人民代表大会拥有决定权
④人民代表大会制度实行民主集中制
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.国有资产是我们坚持走中国特色社会主义道路的重要物质基础,是应对国内外风险挑战、统筹发展和安全的重要底气所在。建立国务院向全国人大常委会报告国有资产管理情况制度,是党和国家加强国有资产管理和治理的重要基础工作。加强人大的国有资产监督职能()
①是人大履行宪法赋予的监督职权的内在要求,是人大协商的重要体现
②保障了人民作为资产所有者的权益,是人民当家作主的现实的体现
人教版高中政治必修二:3.5.2《人民代表大会制度-我国的根本政治制度》课件
1.人民民主专政与人民代表大会制度
人民民主专政是我国的国家性质,即国体;人民代表大会制度 是我国的根本政治制度,即政体。国体决定政体,即人民民主
专政的国体决定人民代表大会制度的政体。
2.人民代表大会制度与人民代表大会 人民代表大会制度是我国的根本政治制度;人民代表大会是我 国人民行使国家权力的机关,它包括全国人民代表大会和地方 各级人民代表大会。
【生活零距离】目前,我国有近290 万各级人大代表,他们都是兼职的、
是人民中的一员,工作和生活在亿万
人民群众之中,同人民群众保持着密 切联系,了解人民群众的意见和要求。
人民代表大会制度的这种运行方式,有效地保障了人民真正行
使当家作主的权利。
探究问题1 提示:(1)人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、 司法机关都由它产生,对它负责,受它监督。 (2)这是人大对政府、人民法院行使监督权的体现。 (3)应当涉及人民与人大代表、人民代表大会与其他国家机 关的关系,民主集中制原则等。 探究问题2 提示:司法机关独立行使司法权既有助于保证司法的公正,维 护法律的尊严,又有助于实现对政府权力的制约和监督。
人民代表大会制度:我国的根本政治制度(课件)高一思想政治课件(统编版必修3)
★国体与政体的关系
★人大的权力和人大代表的权利
比较
人大的权利
人大代表的权利
主 体
国家权力机关,是体国家机构
国家权力机关的组成人员,是 一个个体
区 内 立法权、决定权、任免权、监 审议权、表决权、提案权、质
别 容 督权
询权
性 质
集体权力
个人权利
联系
在人民代表大会会议期间,当人大代表个人的权利“集中”起 来,就可能变成会议通过的决议、决定,成为权力性存在
2.人民代表大会制度的优势
议题:请你根据材料,分析导致上述差异的原因,说明我国人民代表大会 制度为什么要实行民主集中制。
(1)民主集中制是我国国家机构的工作原则。在我国,全国人民代表大 会统一行使国家权力国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人 民代表大会产生,对它负责,受它监督中央和地方的国家机构职权的划分, 也遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
1.我国的政权组织形式
(3)我国实行人民代表大会制度的决定因素:
①根本因素:我国是人民当家作主的社会主义国家。 ②重要因素: 第一、中国共产党是我国社会主义事业的领导核心,代表着最广大 人民的根本利益。 第二、人民代表大会制度的一项基本功能,就是把体现广大人民群 众根本利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志,并使 之成为全体公民共同遵守的法律规范。
人教版高中政治必修二政治生活5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度(共34张PPT)
① 人民代表大会与人民
(3)民主集中制的表现:
① 人民代表大会与人民
人 民 选举、负责、监督
少数服从多数原则
人民代表大会
罢免不称职的人大代表
(3)民主集中制的表现:
最高人民法院院长 周强 国务院总理李克强 最高人民检察院检察长曹建明
② 人 民 代 表 大 会 与 其 他 国 家 机 关
(3)民主集中制的表现:
最高权力机关
根本政治制度
司法机关
国家元首
国家主席 人民代表大会 人民政府 人民法院、 人民检察院 国家军事委员会
机 构
我 国 国 家
立法机关 行政机关 司法机关
(审判、检察)
军事机关
国 家 机 关 的 总 和 就 是 国 家 机 构
02
我国的政权组织形式
ACCORDING TO DRAW THE TEXT BOX SIZE。
中央统一行使权力
(二)人民代表大会制度的组织活动原则
(3)民主集中制的表现:
民主 体现
集中
民 主 集 中 制
① 人民代表大会与人民 ② 人民代表大会与其他国家机关
③ 中央与地方国家机构
<人民代表大会与人民代表大会制度的关系?>
全国人民代表大会
国家主席
全国人大常委会
最高人民检察院
最高人民法院
【新人教版】政治必修二:第5课-第2框-《人民代表大会制度-我国的根本政治制度》课件
(3)表现 ①在人民代表大会与人民的关系上,人民代表大会的代表 民主选举 产生,对________ 人民 负责,受人民监督;在人民 由____________ 代表大会的活动中 ,法律的制定和重大问题的决策 ,实行 少数服从多数 ________________ 原则;对违反人民意志和利益的或不称职的 罢免 代表,人民有权依照法律程序予以__________ 。
会制度,绝不照搬西方的政治制度模式。
制度自信 ,不是要故步自封。 4.坚定__________
探究提示
1.教材P58“探究问题” 提示:(1)人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、 司法机关都由它产生,对它负责,受它监督。 (2)这是人大对政府、人民法院行使监督权的体现。 (3)应当涉及人民与人大代表、人民代表大会与其他国家机 关的关系,民主集中制原则等。
制度是我国的根本政治制度,即政体。国体决定政体,即人民
民主专政的国体决定人民代表大会制度的政体。
Fra Baidu bibliotek
2.民主集中制 民主 集中 (1)含义:在__________ 基础上的集中和__________ 指导下 的民主相结合的制度。 (2) 重 要 性 : 是 我 国 人 民 代 表 大 会 制 度 组 织 和 活 动 的 最重要 特点。 __________
社会主义民主政治 鲜明的特点。 了我国___________________
2019-2020年高中政治《人民代表大会制度 我国的根本政治制度》说课材料 新人教版必修2
2019-2020年高中政治《人民代表大会制度我国的根本政治制度》说课材料新人教
版必修2
一、说教材
1.使用教材
人民教育出版社思想政治必修2《政治生活》,第五课第二框题《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》。
2.教材的地位及作用
我国公民在政治生活中享有广泛的民主权利是因为有人民当家作主的政治制度的保证。我国的政府为人民服务、对人民负责是我国政治制度的内在要求。本课内容既是前面两个单元的延伸和深化,也是对学生进行思想政治教育的重点。通过学习,可以让学生进一步明确:我国的人民代表大会制度是适合人民民主专政国体的政权组织形式,是适合我国国情的好制度,引导学生拥护中国共产党的领导,逐步确立正确的政治方向。
3.教学目标
课程标准内容目标第三单元第7条:说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
1.知识目标
理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2.能力目标
提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力,分析说明人民代表大会制度适合我国国情,人民代表大会制度的优越性。
3.情感、态度与价值观目标
(1)认同我国人民代表大会制度的优越性。
(2)初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。
(3)培养合作学习的团队精神。
4.教学重点、难点
(1)人民代表大会制度是我国的政权组织形式,是适合国情的根本政治制度。
政体是政治学的一个重要问题。人民代表大会制度是我国的政体,其他政治制度均由它创建。人民代表大会制度直接体现着我国人民民主专政的国家性质,没有它,人民民主专政就无法实现。发展社会主义民主、建设社会主义政治文明的关键之一就是要巩固和完善人民代表大会制度。因此,这是教学的重点问题。
高中政治《人民代表大会制度我国的根本政治制度》说课稿
高中政治《人民代表大会制度:我国的根本政治制度》说课稿
各位评委老师下午好,我是高中政治1号,我今天说课的题目是人民代表大会制度:我国的根本政治制度,下面我将从说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六个方面来对本课进行说明。
一.说教材
1.教材的地位分析:《人民代表大会制度我国的根本政治制度》是新课标人教版高一思想政治必修2政治生活第三单元第五课第二框安排的内容。在此之前,学生已学完第一单元《公民的政治生活》、第二单元《为人民服务的政府》,这为本课的学习奠定了知识基础。本框题是第五课的落脚点,是对上一框《人民代表大会:国家的权力机关》的承接与深化。学习和了解我国的政权组织形式——人民代表大会制度,有助于学生更深一步地认识我国社会主义政治制度的优越性,拥护中国共产党的领导,更好地建设社会主义和谐社会。
2.课程标准分析:本标准要求学生明确人民代表大会制度是我国的整体;了解国体与整体的
关系;明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度以及人民代表大会制度的优越性。
二.说学生
那么正如一个广告语说的那样,成功之路从头开始,教学之路则从认识学生开始,高中生拥有了较多的知识储备量,也具备了一定的分析、归纳能力,但对于事物往往缺乏一种理性的、全面的、系统的认识和判断。另外,从高一学生心理特点来看,现在的高中生思想活跃,知识面广泛,有很多特长,关心国家大事,能够积极参与到课堂中来,对于本课的热点问题,将会产生浓厚的兴趣。
三.说目标
基于对学生实际情况的能力考虑,以及对于教材分析,我制定了以下三维目标,也就是知识与技能目标,过程与方法目标,情感态度价值观目标(培养学生分析能力,全面看问题的能力,探究的能力,同时在合作学习中增强学生的团队合作精神,同时
人教版高中政治必修二政治生活第六课 我国的人民代表大会制度(共29张PPT)
性质 最高国家权力机关
地方各级国家权力机关
在我国的国家机构中居 本行政区域内的一切重大
地 于最高地位,其他中央 问题,都由它讨论决定,
位
国家机关都由它产生, 对它负责,受它监督
并由它监督实施
职 权
最高立法权、最高决定 立法权、决定权、任免权、 权、最高任免权、最高 监督权 监督权
常设 全国人大常务委员会 机关
1.国家立法权 全国人大及全国人大常委会行使国家立法权。 全国人大制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基 本法律。 全国人大常委会制定和修改除应当由全国人大制定的法律 以外的其他法律;在全国人大闭会期间,对全国人大制定的法 律进行部分补充和修改,但是不得同该法律的基本原则相抵触 。 国务院根据宪法和法律,制定行政法规。
关于《宪法》:
全国人大有修改宪法的权力,但没有制定宪法的权力;全 国人大常委会没有修改宪法的权力。
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度(共29张 PPT)
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度(共29张 PPT)
知识拓展:
2.地方立法权
省、自治区、直辖市的人大及其常委会根据本行政区 域的具体情况和实际需要,在不与宪法、法律、行政法规
人教版高中政治必修二《政治生活》 第六课 我国的人民代表大会制度(共29张 PPT)
人教版政治必修二5.2 人民代表大会制度我国的根本政治制度 课件 (共26张PPT)
2016年3月16日上午9时,第十二届全国人民代表大会 第四次会议在人民大会堂举行闭幕会表决关于政府工 作报告的决议草案。这表明,全国人民代表大会与其 他国家机关的关系是 A.互相监督、分工合作的关系 B.领导与被领导、监督与被监督的关系 C.立法机关与行政机关的关系 D.立法机关与执法机关、司法机关的关系
国家机关
行政机关----政府
司法机关----法院、检察院 ……
权力机关 ----指各级人民代表大会,包括全国
人大和地方各级人大
立法机关
----指全国人大及其常务委员会。地 方各级人大只是地方国家权力机关 ----立法权、决定权、任免权、 监督权 质询权
人大的职权
人大代表的职权 ----审议权、表决权、提案权、
课堂探究:结合前面学习的内容,联系对权力的制约 和监督,你认为对“一府两院”的关系作出上述规定 有什么意义?
探究提示: (1)人民代表大会作为国家的权力机关,国家的 行政机关,司法机关由它产生,对它负责,受它监督,但它不 能直接包办代替,国家机关之间存在权力的制约和监督。 (2)人民法院依法独立行使审判权,不受行政机关、社会团体 和个人的干涉,人民检察院独立行使检察权,不受行政机关、社 会团体和个人的干涉。对“一府两院”的关系作出上述规定, 有利于作到公正司法、严格执法,做到忠于事实、忠于法律、忠 于人民利益,保障国家、集体、个人的合法权益,保障社会主义 现代化建设的顺利进行。
高中必修第三册统编人教版52《人民代表大会制度我国的根本政
高中必修第三册统编人教版52《人民代表大会制度我国
的根本政
第二单元人民当家作主
第五课我国的根本政治制度
第2框人民代表大会制度:我国的根本政治制度
本单元围绕“人民当家作主”,探究了富有中国特色的政治制度和中国优势的民主形式,使人民当家作主落实到制度安排上,显现于国家政治生活和社会生活的丰富实践中。实现人民当家作主,是人民民主专政国家的本质要求。
第五课围绕我国的人民代表大会制度,重在说明人民代表大会制度是符合中国国情、保证人民当家作主的根本政治制度,坚持完善人民代表大会制度是发展社会主义民主政治最重要的内容。主要探究了:人民行使国家权力的机关,肩负人民重托的人大代表,我国的政权组织形式,人民代表大会制度的优势。
第二框“人民代表大会制度:我国的根本政治制度”是第五课的落脚点,是对上一框的承接与深化。本框包括两目:我国政权的组织形式、人民代表大会制度的优势。学习和了解我国的政权组织形式——人民代表大会制度,有助于学生更深一步地认识我国社会主义政治制度的优越性,拥护中国共产党的领导,更好地建设社会主义和谐社会。
一、教学目标
1.必备知识:了解人民代表大会制度的含义、决定因素;理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,具有巨大优越性。
2.关键能力:提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力,分析说明人民代表大会制度适合我国国情,人民代表大会制度的优越性。同时,培养学生自主学习、合作探究的能力。
二、学科核心素养
1.政治认同:通过学习,全面理解我国政权的组织形式,认同人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
高中政治统编版必修三:第五课 我国的根本政治制度 课件(38张)
国特色社会主义政治发展道路,人民民主是一种全过程的民主,所有的重大
立法决策都是依照程序、经过民主酝酿,通过科学民主决策产生的。全过程
民主生动地体现了社会主义民主政治的鲜明特点。下列关于全过程民主认识
正确的是( )
①我国的全过程民主是最广泛、最真实、最管用的民主
②我国的全过程民主是全链条、全方位、全民的民主
【详解】A:最高决定权是指决定全国的重大事项,材料涉及的是法律的通过, 是立法权,A不选。 B:全国人大五次会议通过了关于修改《地方各级人民代表大会和地方各级人 民政府组织法》的决定,是行使最高立法权的表现,B不选。 C:最高监督权是监督宪法和法律的实施,监督一府两院一监察的工作,材料 涉及的是最高立法权,C不选。 D:全国人大五次会议通过了关于修改《地方各级人民代表大会和地方各级 人民政府组织法》的决定,是行使最高立法权的表现,D入选。 故本题选D。
③上级人大有权指导下级人大工作 ④人大和政府坚持对上级组织负责
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
【答案】B 【详解】①:党不是国家机关,不能管理国家事务,①错误; ④:人大对人民负责,政府对人大负责并受其监督,④错误。
中 国 共 产
领导
人 民
党
选举 监督
负责
人 大 代 表
人 组成 民
代 表 大
选举 监督
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第2课时人民代表大会制度:我国的根本政治制度
1.知识目标:(1)明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度;(2)理解民主集中制的含义及表现;(3)阐述我国坚持和完善人民代表大会制度的原因。
2.能力目标:提高运用马克思列宁主义的立场、观点、方法分析政治现象的能力,如分析说明人民代表大会制度适合我国国情,人民代表大会制度的优越性。
3.情感态度价值观:(1)确认我国人民代表大会制度的优越性;(2)认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度,坚定热爱社会主义政治制度的信念。
1.本节的重点内容:(1)人民代表大会的内容;(2)民主集中制原则。
2.教学建议:本节建议用1个课时完成。建议教师在教学过程中采用情境式、诱思探究式教学方法,学生在学习的过程中采用比较法、小组讨论等学法。
活动方式:由学生谈对人民代表大会制度的认识,对其合理之处结合教材分析予以肯定;对其错误认识予
以纠正,在活动中升华认知。利用人民代表大会召开的视频、图片资料,进行直观教学。
一、我国的政权组织形式
1.政体:(1)含义:指一个国家的政权机关的组织形式。(2)我国的政体:在我国,同①的国体相适应的政权组织形式,就是②。
2.民主集中制:(1)重要性:我国的人民代表大会制度的组织和活动的原则是实行③。
(2)含义:在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
(3)表现:在④、⑤、⑥的关系上。
3.人民代表大会制度的含义:按照⑦原则,由人民选举代表组成⑧作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。以⑨为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
二、人民代表大会制度的优势
1.人民代表大会制度
(1)决定因素:由我国⑩决定。
(2)基本内容:a.;b.人民通过民主选举选出代表,组成
作为国家权力机关;c.由权力机关产生,依法行使;d.实行的组织和活动原则。
2.人民代表大会制度的意义:这一制度以为宗旨,真正保障了人民群众,充分体现了的意志和利益,显示了我国鲜明的特点。具体说来,它保障了;动员了;保证了;维护了。
3.人民代表大会制度是适合的好制度。发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,绝不照搬。
【答案】①人民民主专政②民主集中制的人民代表大会制度③民主集中制④人大与人民⑤人大与其他国家机关⑥中央与地方国家机构⑦民主集中制⑧人民代表大会⑨人民代表大会⑩人民民主专政的社会主义国家性质国家的一切权力属于人民各级人民代表大会
其他国家机关各自的职权民主集中制人民当家作主参加国家管理人民社会主义民主政治人民当家作主全体人民投身于社会主义建设国家机关协调高效运转国家统一和民族团结我国国情
西方的政治制度模式
一、如何理解民主集中制?
1.我国人民代表大会制度的组织和活动原则是实行民主集中制。
2.民主集中制的含义:在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
3.民主集中制的具体表现:
(1)在人民代表大会与人民的关系上,人民代表大会的代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。在人民代表大会活动中,法律的制定和重大问题的决策,由人大代表充分讨论,实行少数服从多数原则,民主决定。对违反人民意志和利益的或不称职的代表,人民有权依照法律程序予以罢免。
(2)在人民代表大会与其他国家机关的关系上:人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(3)在中央和地方国家机构的关系上:在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。
4.在这里,民主离不开集中,集中离不开民主,离开集中的民主会导致无政府主义,离开民主的集中会导致专制。
5.民主集中制是一切国家机关应遵循的原则,也是党的根本组织制度和领导制度。坚持这一制度是我国政治制度的一大优势。
二、我国为什么要坚持人民代表大会制度?
1.人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的,是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。
2.与西方议会制的异同
人民代表大会制议会制
不同点
经济基础公有制私有制
阶级本质
体现人民民主专政
的国家性质。本质是
人民当家作主
体现资产阶级的国家性质。本质是资产阶级享有民主
组织和
活动原则
民主集中制原则三权分立和权力制衡原则
相同点都是由国体决定的,都是国家的政权组织形式
3.优越性
人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的利益和意志。实践证明,人民代表大会制度是中国人民的选择,具有强大的生命力和无比的优越性。它保障了人民当家作主,动员了全体人民投身于社会主义建设,保证了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。
4.人民代表大会制度是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度。发展社会主义民主
政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,绝不照搬西方的政治制度模式。
人民代表大会和其他国家机关的关系是互相监督的关系。
警示:我国人民代表大会与其他国家机关的关系是,人民代表大会是国家权力机关,国家的行政机关、司法机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。因此,只能是人民代表大会监督其他国家机关,而其他国家机关不能监督人大。二者不是互相监督的关系,而是监督与被监督的关系。
一、2014年3月13日,第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂闭幕。会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。会议取得圆满成功。
运用人民代表大会制度的相关知识,简要分析上述材料所反映的道理。
【答案】(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人民代表大会拥有最高决定权、监督权。
(2)全国人民代表大会在我国国家机构中居于最高地位,决定国家一切重大事务,国家行政机关、司法机关对它负责,受它监督。十二届全国人大二次会议议程的完成,也充分体现了全国人大的最高国家权力机关的地位和作用。
(3)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民当家作主宗旨的直接体现,保障了人民群众参加国家管理,体现人民的意志。十二届全国人大二次会议期间,全国人民代表大会审议并通过报告,这些都是人大代表代表人民的意志管理国家事务的体现。
二、十一届全国人大五次会议部分议程安排:
1.听取和审议政府工作报告、年度计划、年度预算;
2.听取和审议最高人民法院院长王胜俊关于最高人民法院工作的报告;
3.听取和审议最高人民检察院检察长曹建明关于最高人民检察院工作的报告;
4.“两会”结束后,全国人大常委会办公厅将召开代表建议交办会,将这些建议统一交由国务院有关部委、最高人民法院、最高人民检察院等180个机关、单位办理。
上述材料说明人大和其他国家机关的关系是什么?
【答案】在人民代表大会与其他国家机关的关系上,人大是国家权力机关,国家行政机关、司法机关都由它产生,对它负责,受它监督。材料中全国人大听取和审议政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告体现了这一点。
人大统一行使国家权力,它所决定的事情不是自己直接去办,而是由国家行政和司法等机关去贯彻执行。这些建议统一交由国务院有关部委、最高人民法院、最高人民检察院等180个机关、单位办理。
下列正确反映我国人民民主专政与人民代表大会制度之间关系的有( )。
①前者是后者的依据和基础,后者体现前者的本质和要求
②前者是指国家性质,后者是指国家机构③前者是国体,后者是政体④前者是国家权力机关,后者是国家管理机关
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
【解析】国家性质即国体,我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家,国家政权的组织形式即政体,我国的政体是人民代表大会制度。国体决定政体,政体反映和体现国体,故①③正确;②错误;④前后都错。
【答案】 C