小雅是一个极度缺乏自信的孩子

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大雅小雅的区别

大雅小雅的区别大雅和小雅是形容中国古代文人举止风度的两个词汇。

这两个词语在古代文化中具有较为特殊而丰富的含义。

大雅和小雅是对古代文人举止、仪态、品德的评价，同时也涉及到他们的思想观念和学识水平。

下面将从古代文化和社会角度，逐一解读大雅和小雅。

首先，大雅一词源于《诗经·大雅》。

《大雅》是《诗经》中的一篇长篇诗，反映了周朝时代的风尚和道德观念。

因此，大雅一词逐渐演变为对古代文人道德、仪态和品味的称赞。

大雅是形容古代文人举止庄重、正派、高尚的词汇。

他们言谈举止和文化修养都非常优秀，注重礼仪规范，丰富的学识使他们能够从容自信地面对各种场合。

与之相对的是小雅，小雅则是对古代文人的一种贬低和讽刺。

小雅形容古代文人举止轻浮、低俗、庸俗的词汇。

他们注重外表的修饰和追求享乐，忽视了内心的修养和学问的积累。

小雅的文人常常是见风使舵、随波逐流的人，他们往往追求时尚和个人利益，缺乏独立的思考和道群的品质。

大雅和小雅代表了古代文人的两种截然不同的世界观。

大雅是传承和推崇古代经典文化的象征，强调经典文化的研究和传承，注重继承和传统的延续。

而小雅则代表了一种对传统文化和风气的否定和颠覆，他们更多关注个人生活的享受和时尚的潮流。

在古代社会中，大雅和小雅的界限往往是模糊不清的。

有的文人在不同的场合表现出大雅或小雅的特点，有的文人则兼具大雅和小雅的属性。

这反映了古代文人在社会和文化环境中的多元化和复杂性，也说明了大雅和小雅是相对的、不是绝对的。

然而，无论是大雅还是小雅，都代表了古代文人在社会中的角色和地位。

他们是社会道德规范的守护者和传承者，同时也是社会精神文化生活的引领者和创造者。

通过对大雅和小雅的追求和评价，古代社会可以对文人进行一定的规范和约束，促进社会的和谐和进步。

在现代社会中，大雅和小雅的定义和内涵发生了很大的变化，但它们仍然具有重要的文化指涉意义。

在当代社会，大雅和小雅不再仅仅是对古代文人的评价，而是成为对一个人素养和教养的词语。

电视剧《婆婆来了》剧情介绍

电视剧《婆婆来了》基本情况SMG影视剧中心主投主控的26集家庭伦理大戏《玫瑰与康乃馨的战争》拟更名为《婆婆来了》，于2009年11月1日在大连正式开机。

本剧由走红网络的人气小说改编，在新浪、搜狐、腾迅等门户网站读书频道，阅读点击量名列同类榜首。

电视剧改编邀请到香港金牌编剧陈宝华操刀，导演则由擅长执导现实题材、家庭感情剧的著名导演梁山担纲。

演员方面，戏骨级演员搭配影视新秀，照顾了各年龄层的收视喜好。

剧组力邀归亚蕾、顾艳、杨立新、岳秀清等实力演技派；青年一代中，新好男人沙溢、性格小生林申、《潜伏》中凭晚秋一角迅速窜红的朱杰以及影视新星董维嘉联袂出演，十分令人期待。

网友评论原著比小说《双面胶》更加细腻。

剧中媳妇为典型的都市80后女孩，不论是面对武则天式的农村婆婆还是恋子刁钻的城市婆婆，在对付婆婆问题上，80后姐妹淘达成统一战线，成为新的战友。

较之以往的同类题材作品，《婆婆来了》虽然讲述的是不乏沉重的社会现实，但是表现手法鲜明、时尚，从宣传海报的风格便可见一斑。

主创人员导演：梁山编剧：陈宝华制片人：金屹菲李聪制片主任：孙海敏摄像：钱滔造型设计：王海婷化妆：王学民美术：施斌朱杰饰何琳沙溢饰王传志顾艳饰王美嫦杨立新饰何中天廖学秋饰郁华明岳秀清饰郁华清董维嘉饰刘小雅归亚蕾饰郑爱儿林申饰方鸿俊毛坚饰王传祥洛葳饰王红霞师春玲饰绣花王维维饰阿彩剧情简介1985年的6月1日，医院传来一声嘹亮的哭声，统计学教授何中天匆忙跑进病房，他的太太，医院药剂师郁华明刚分娩了一位小千金，婴儿长长的睫毛上挂着晶莹的泪珠，一直滑落到粉嫩的脸蛋上——她就是何琳。

集万千宠爱于一身的北京女孩何琳，成长道路顺风顺水，单纯而可爱，看惯了城里的公子哥儿不学无术和拖拖拉拉，从北方农村考进北大的王传志让何琳眼前一亮。

这郎才女貌的一对很快走到了一起，但门不当户不对的婚姻，遭到了家庭的反对。

何琳父母担心女儿吃亏，王家掌舵的母亲王美嫦也一早看出，这城里的瓷娃娃好看不中用，怕儿子镇不住。

发现自己知识点归纳七年级上册道德与法治

七年级道德与法治第一单元成长的节拍第三课发现自己第1课时认识自己Ⅰ 知识归纳1．为什么要正确认识自己？(1)自知者明。

进入初中，随着自我意识的不断增强，认识自我很有意义。

(2)正确认识自己，可以促进自我发展，增强自己的信心。

(3)正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人。

2．怎样认识自己？(1)可以从生理、心理、社会等方面认识自己。

(内容)(2)可以通过自我评价来认识自己。

(途径)(3)可以通过他人评价来认识自己。

(途径)(4)认识自己是一个过程，不断探索自己、发现自己、发展自己的过程。

3．恰当的自我评价有什么重要性？(1)恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。

(2)恰当的自我评价能帮助我们调节和控制自己的行为。

4．他人的评价有什么意义？他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

5．怎样正确认识他人的评价？(1)要重视他人的态度与评价。

(2)要客观冷静分析，既不盲从也不忽视。

(3)用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。

(4)正确对待他人评价的方法有：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。

易误警示“千人千嘴”，不必在乎他人的评价。

(1)这种观点是片面的。

(2)他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

(3)我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不盲从也不忽视。

Ⅱ核心速记1．正确认识自己，可以促进自我发展，增强自己的信心。

2．正确认识自己，可以促进与他人的交往，更好地理解、宽容和善待他人。

3．我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己。

4．我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。

5．认识自己是一个过程，不断探索自己、发现自己、发展自己的过程。

6．用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。

C2．进入初中后，小亮发现自己个子比别的同学矮，脸上还长了青春痘。

面对这些状况，他应该( )A．在课堂上偷偷照镜子B．攒钱购买增高药C．立即到美容院整容D．欣然接受，悦纳自己【点拨】进入青春期后，身体变化主要表现在身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟，所以长痘痘是正常的生理现象，我们要敞开心灵，正确认识自己，要悦纳自己的变化，坦然面对，愉快地度过青春期。

怎样培养幼儿自信心

如何培养幼儿的自信心自信心是走向成功必不可少的重要的因素，是一个人良好的心理品质，也是一个人克服困难，自强不息，取得成功的内在动力。

因此培养幼儿的自信心对他的成长及发展具有重要的意义。

而自信心的培养是通过各种实践活动及各种亲身体验和适当的教育形成的。

因为只有通过各种活动，在实践中积累成功或失败的体验，才能对自己的能力有清楚地认识。

一、幼儿缺乏自信主要有以下几种原因（一）过度保护现今社会四二一家庭越来越多，孩子自主的机会越来越少，父母亲人事事都为孩子代劳，仿佛只有这样才能体现对孩子的爱，殊不知这样的爱智慧抹杀孩子独立的意识，让孩子认为事事为“我”才是正确的。

而给孩子独立的空间才是给孩子锻炼的机会。

父母剥夺了孩子锻炼的机会，使孩子不仅缺乏必要的生活自理能力，而且缺乏独立活动能了和解决问题的能力，并且会事事依赖他人，而一旦遇到困难变不知所措，因而更易遭受挫折、失败，形成自卑心理。

（二）不切实际的要求几千年来的传统文化使得父母都有“望子成龙，望女成凤”的思想。

在竞争日益激烈的大环境下尤为强烈，生怕孩子落后。

这就导致很多父母不考虑孩子实际能力和兴趣爱好，强行让孩子学这学那，不针对孩子的能力和爱好为他们编排好成长的道路，孩子要是学得好还好，能受到父母的赞赏，但不是每个孩子都能力超强，一些孩子由于达不到父母的要求，会因此受到父母的否定。

这样长此以往会使孩子产生挫败感，积累“我不行”的消极体验，从而由经常地自我怀疑转为自卑。

（三）消极的自我认识当孩子慢慢懂事以后，就开始关注周围人对自己的评价，尤其是父母和老师的评价。

因为孩子自我认识模糊，其自信心是建立在别人对他的反应上。

别人说他好，他就会认为自己好。

他们总是通过别人的眼睛来认识自己，依靠自己心目中的权威人物来评价自己。

而父母恰恰拿其他孩子的优点和自己孩子的缺点比。

时间长了，孩子就会认为“己不如人”，因为父母的评价是孩子认识自我的重要的依据，父母这种消极否定的评价会使孩子认为自己真的很笨很差。

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附答案)

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关题库(附答案)单选题（共40题）1、 3～4岁幼儿与同伴发生冲突时( )A.能在他人帮助下和平解决B.能听从成人的劝解C.能自己协商解决D.无需他人介入解决【答案】 B2、婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。

A.生理性需要B.情绪表达性需要C.自我调节性需要D.社会性需要【答案】 D3、儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童()。

A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽【答案】 D4、维生素按照其溶解性分为水溶性维生素和脂溶性维生素。

下列属于脂溶性维生素的是()。

A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素B2【答案】 A5、不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是()。

A.联合游戏B.规则游戏C.旁观游戏D.独立游戏【答案】 B6、建构区中，老师要求搭建“我心目中的小学”。

这属于()。

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏【答案】 B7、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐怖症时可采用的方法是( )。

A.系统脱敏法B.阳性强化法C.负强化法D.消退法【答案】 A8、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。

A.1～3岁、B.3、4～5、6岁、C.6、7～11、12岁、D.11、12～17、18岁【答案】 B9、下列不属于蒙台梭利教育思想的是( )A.强调儿童内在生命力B.强调游戏在幼儿教育中的地位和价值C.重视儿童心理发展的敏感期和阶段性D.强调儿童在“工作”中发展【答案】 B10、教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是( )。

A.维果斯基的最近发展区理论B.班杜拉的观察学习理论C.皮亚杰的认知发展阶段论D.布鲁纳的发现教学论【答案】 A11、沙眼的主要传播途径是( )。

2023年教师资格之小学综合素质模考预测题库(夺冠系列)

2023年教师资格之小学综合素质模考预测题库(夺冠系列)单选题（共40题）1、陶行知认为．培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况予以施肥、浇水和培养教育。

这种观点体现了（）。

A.学生是发展中的人，要重视学生的发展性B.学生是发展的主体，要重视学生的主体性C.学生是独特的人，要关注学生个体差异。

因材施教D.学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识【答案】 C2、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是( )。

A.学习教育的新理念，主动改变育人模式B.积极开展教学改革，提高课堂教学质量C.严格执行教学方案，照搬教材以及教参D.激发学生创新精神，促进学生全面发展【答案】 C3、历史学家们认为：“l7世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件。

”据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是( )。

A.达尔文B.牛顿C.拉瓦锡D.法拉第【答案】 B4、从事第三类医疗器械经营的企业向谁申请经营许可A.国家药品监督管理部门B.省级药品监督管理部门C.设区的市级药品监督管理部门D.县级药品监督管理部门【答案】 C5、课堂教学要紧密联系学生的( )，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境A.生活环境B.社会环境C.实际问题D.现实问题【答案】 A6、到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是( )A.基本普及九年义务教育，基本实现教育现代化B.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D.基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列【答案】 D7、摩尔根在遗传学发展中的重要贡献在于( )A.分离定律的发现B.自由组合定律的发现C.第一次把一个特定基因与特定染色体上的特定位置联系起来D.基因连锁的发现【答案】 C8、下列对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的战略目标说法错误的是( )。

江门鹤山教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试试卷及答案(全真模拟)

江门鹤山教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试试卷及答案(全真模拟)一、单选题1．（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，所以主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A.苛勒B.桑代克C.布鲁纳D.斯金纳答案：：C解析：：布鲁纳认为，学习的实质在于主动形成认知结构，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。

2．教学过程也称教学步骤或教学程序，即用于指导和规范教师课堂活动的步骤，教学过程不包括（）。

A.导入环节B.讲授环节C.巩固环节D.设计教学重难点答案：：D解析：：教学过程的编写要做到各个环节衔接，内容充实，重点突出，详略得当。

教学过程包括以下几个部分：导入环节、讲授环节、巩固练习、归纳小结。

3．To our surprise，the stranger（）to be an old friend of my mother's．A.turned outB.set uDC.set outD.turned up答案：：A解析：：turn out意为“结果是，原来是”；turn up意为“找到，发现，出现，开大音量”；set out意为“开始，出发，陈述”；set up意为“设立，竖立，架起，升起，创(纪录)，提出”。

4．下列关于教育劳动起源说的主要观点，说法错误的是（）。

A.教育的范畴是永恒不变的B.教育产生于劳动并以人类语言意识的发展为条件C.教育起源于劳动或劳动过程中所产生的需要D.教育从产生之日起，其职能就是传递劳动过程中形成与积淀的社会生产和生活经验答案：：A解析：：A项不属于教育劳动起源说的观点。

5．“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?（）A.气质B.性格C.能力D.动机答案：：B解析：：性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。

性格具有态度特征，指的是个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度。

【传奇故事】女生,你为什么不沉住气奋斗

【传奇故事】女生，你为什么不沉住气奋斗在这个竞争激烈的社会里，每个人都想要成功，每个人都在奋斗着追逐自己的梦想。

但是，在这群奋斗的人中，总有一些人看似优秀却总是失败，看似才华横溢却无法实现自己的价值。

这些人通常有一个共同的问题，那就是缺乏沉住气的精神。

下面就让我们来看看一个女生的故事，她在追求自己的梦想中，长期缺乏沉住气的思维方法所带来的后果。

这个女孩叫做小雅，她是一个出色的学生，学业成绩优异，在大学里也曾经做过不少有意义的项目。

但是，在她追寻自己的事业道路时，却总是走一些弯路。

小雅的梦想是成为一位创业家，她爱好音乐，希望可以在音乐产业有所发展，因此她计划自己创办一家音乐公司。

小雅很自信，她认为只要自己充满激情和热情，就可以成功。

于是，她开始了自己的创业之旅。

在创业的初期，小雅选择自己做了一些市场调研，准备在市场上找出自己的定位。

但是很快，她遇到了困难，她发现市场实际上比她想象中要复杂得多。

在市场调研阶段，她遭遇了许多挫折，市场调研所得的数据完全不符合她之前的预期，她不知道该如何处理这种情况。

面对这种状况，小雅并没有选择冷静下来分析问题，而是更加激动和焦虑。

她花了很多时间思考，但依然无法解决问题，最终失去了信心。

最终，她只好暂停创业计划，重新回到了学校继续学习，她觉得自己缺乏能力来完成自己的创业梦想。

其实，小雅的问题不是她没有能力，而是她没有掌握正确的思维方法。

如果小雅在面临挫折时能够冷静下来沉住气，分析问题并为自己的方案做出相应的调整，她的创业路途就不会如此波折了。

世界上有很多成功的人，他们成功的背后是经过了不断的尝试，经过了多次失败，但是他们成功的原因是他们能够在失败中学会冷静分析问题，从中找到破解问题的方法，不断地改进自己的方案。

所以，沉住气是一种极其重要的思维方法。

不管是在哪个领域，想要取得成功，都需要我们具备沉住气的品质。

成功是需要实现的，但很多人都不知道怎样达成。

只有掌握了沉住气的思维方法，在追求梦想的过程中遇到挫折时，才能正确应对，不断调整，最终实现成功。

3.2告别依赖走向自立

都没有，不具备独立生活的能力。父母无微不至的照顾，使小雅产生强烈的依赖性。她由于得不到锻炼自立的机会，动手能力差，根本不知道要如何生活。
结合“小雅的故事”谈谈依赖别人的危害。
危害之一：使人丧失独立生活的能力和精神
在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一切都是为了26 岁的儿子。此时此刻，他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。
预测——
这个年轻人会有什么样的结果？结合这两个事例谈依赖他人的危害危害之三：使人只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路
掌握观点
一、不能再有依赖
依赖的危害 1、使人丧失独立生活的能力和精神 2、使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。 3、只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
明确自己的责任，勇于承担自己的责任做一个自主的人

三、多实践多锻炼

阅读教材43页、44页材料思考，在生活中如何培养自己的自立能力？
三、多实践多锻炼
如何培养自立的能力：
1、最基本的就是要立足于当前
的生活、学习中的问题，从小事做起。 2、要培养自立的能力，还要大胆的投身社会实践。
1、这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？为什么他后来改正了。他之前改不了睡懒觉的坏习惯，是因为他没有意识到按时起床上学是自己的事情，应该由自己负责。后来他明确了自己的责任并勇于承担自己的责任，所以他改掉了睡懒觉的坏习惯。

管得住自己

长大意味着理解他人，懂得感恩，对自己负责，直面困难……最重要的是，长大的我们不再依赖别人的管束，而是学会了自我约束，能够管得住自己，现实生活中的困难、诱惑不断地出现，而这正是对我们的考验。
神话故事： “潘多拉”魔盒
从前，有个人捡到一个精美的盒子，上面写着“无论何时都不要打开这个盒子” ……最终这个人经受不住诱惑打开了盒子。结果，这个盒子里的东西跑了出来。从此，人类就有了贪婪，杀戮，恐惧，痛苦，疾病，欲望等灾难。原来，这是一个“潘多拉”魔盒，里面装得是邪恶。
我发现：我身边的诱惑有……
1、当你遇到诱惑以后，你是怎么做的？
2、发挥你的想象力，为课本上这些场景添加结果。
3、想象一下，如果你没有抵制住诱惑，会有什么样的影响？
答：不良诱惑会： ①影响我们的学习， ②损害我们的身心健康， ③阻碍我们成长进步， ④使我们偏离正常的人生轨道。
面对诱惑，面对困难，长大的我们应该学会管住自己，不再任性，不再畏惧。
2、小雅自小的性格就是风风火火，大大咧咧的，可是自从上了中学，她在举止上懂得约束，在行为上往往考虑后果。小雅的这些变化是（） A、小雅长大了能够自律的表现 B、小雅满足了虚荣心的表现 C、小雅害怕挨批评的表现
3、李晓刚成绩中等，头脑灵活，特别喜欢武侠小说，于是课余时间都花在看小说，甚至连上课时也偷偷地看，成绩在不断的下滑。为此，晓刚也想抵制武侠小说。可是，每当看到小说，便情不自禁的又去看了，很烦恼，你认李晓刚不应该的做法是；（） A．请他的父母监督 B．增加兴趣，转移注意力 C．可以转玩游戏 D．抵制诱惑，增强自律性
感悟自律
心理学家曾做过一个有趣的试验。他发给儿童一些精美的糖果，并告诉他们：谁能在他回来之前不吃糖果，将会得到更多的糖果。之后，他便躲在屋外观察„„ 请大家猜一猜这个心理试验的结果会是如何？

女孩的家庭教育问题案例(3篇)

第1篇一、案例背景小芳，一个聪明、活泼的女孩，今年12岁。

她生活在城市的一个普通家庭，父母都是上班族，家庭经济条件一般。

然而，在成长过程中，小芳却遇到了许多家庭教育问题，影响了她的身心健康和成长。

二、案例描述1. 父母忙于工作，缺乏陪伴小芳的父母为了生活，每天早出晚归，很少有时间陪伴她。

放学后，小芳常常独自一人回家，孤独感油然而生。

在这样的环境下，小芳养成了内向、孤僻的性格。

2. 家庭教育方式不当小芳的父母在教育孩子时，过于注重成绩，忽视了对她兴趣爱好的培养。

每当小芳考试成绩不理想时，父母就会责骂她，让她倍感压力。

这种教育方式让小芳对学习失去了兴趣，甚至产生了厌学情绪。

3. 缺乏沟通与理解由于父母忙于工作，小芳很少与他们沟通自己的想法和感受。

在遇到困难时，她只能默默承受，缺乏倾诉的对象。

这种缺乏沟通与理解的家庭环境，让小芳的心理承受能力逐渐减弱。

4. 缺乏正确的人生观、价值观教育小芳的父母在教育她时，过于注重物质生活，忽视了人生观、价值观的培养。

这使得小芳在成长过程中，容易受到不良风气的影响，对金钱、物质产生了过度追求。

三、案例分析1. 家庭教育的重要性家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

一个和谐、温馨的家庭环境，有助于孩子形成健全的人格、良好的习惯和积极的人生态度。

然而，在小芳的家庭中，父母忙于工作，忽视了家庭教育的重要性，导致她在成长过程中遇到了许多问题。

2. 父母陪伴的重要性父母陪伴是孩子成长过程中最珍贵的礼物。

小芳的父母忙于工作，缺乏陪伴，导致她性格内向、孤僻。

因此，父母应该合理安排时间，多陪伴孩子，关心她的成长。

3. 家庭教育方式要适度在教育孩子时，父母要注重方式方法，避免过于严厉或溺爱。

小芳的父母过于注重成绩，忽视了她的兴趣爱好，导致她对学习失去了兴趣。

因此，父母在教育孩子时，要关注孩子的全面发展，培养她的兴趣爱好。

4. 加强沟通与理解家庭沟通是亲子关系和谐的关键。

小芳的父母缺乏与她沟通，导致她在遇到困难时无人倾诉。

启智润心、因材施教的育人案例

启智润心、因材施教的育人案例小辉是我班上一个特别调皮捣蛋的孩子，刚接手这个班级的时候，他就像一颗随时会引爆的小炸弹。

上课的时候从来没有老实坐过五分钟，不是在座位上扭来扭去，就是找周围的同学说话、打闹。

作业也是马马虎虎，能敷衍就敷衍。

我知道对于小辉这样的孩子，不能用传统的严厉批评那一套，得启智润心，因材施教才行。

我开始仔细观察他，发现他虽然在课堂上坐不住，但是课间休息的时候特别喜欢摆弄一些小玩意儿，像是自己用废旧零件组装的小机器人之类的，而且还会很兴奋地跟同学们讲这个小机器人的功能。

这时候我就意识到，这孩子动手能力强，对机械方面有着浓厚的兴趣。

于是，我就专门为小辉制定了一个小计划。

在课堂上，我不再总是批评他乱动，而是只要他安静一会儿，我就会给他一些小任务，像是帮我分发实验器材之类的。

这让他感觉自己有了重要的事情做，而且也能满足他动手的欲望。

对于作业呢，我不再要求他和其他同学一样规规矩矩地写，而是允许他以自己的方式来完成，比如如果是关于一些科学原理的题目，他可以通过画图或者做一个小模型来解释。

有一次，我们讲到简单机械的原理，我提前跟小辉说，如果他能在课堂上把这些原理通过他自己的方式给同学们展示清楚，就给他一个特别的奖励。

小辉可来劲了，他花了好几天的课余时间，做了一个超级复杂的小装置，用到了杠杆、滑轮等各种原理。

到了那堂课上，他就像个小老师一样，一边演示一边讲解，同学们都听得津津有味，小辉那是满脸的自豪啊。

从那以后，小辉在课堂上的表现有了很大的改变。

他开始主动去听一些他感兴趣的知识，因为他知道这些知识能够帮助他做出更酷的小玩意儿。

他的成绩也慢慢地提高了，而且在学校的科技小制作比赛中还拿了奖呢。

这就是我因材施教、启智润心的一个例子，每个孩子都有自己的闪光点，就看我们老师能不能发现并且把它挖掘出来啦。

我是一名小学美术老师，在我的班上有个叫小雅的女孩。

小雅特别内向，平时在课堂上总是默默地坐在角落里，画画的时候也是小心翼翼的，画面总是很单调，缺乏想象力。

初中学生国旗下的演讲稿范文

初中学生国旗下的演讲稿范文初中学生国旗下的演讲稿范文一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《用自信的灯点亮生命》每个人来到这个世上，都希望演绎出一段精彩辉煌的人生。

学生们希望得到优秀的成绩，演员们希望得到观众的赞赏，设计师希望得到人们的认同总之，每一个生活在这世上的人都希望得到别人的认可，簇拥的鲜花和热烈的掌声。

但生活中并不是事事如人所愿的。

每当我们伫立一旁，目睹别人创造的成功，分享朋友带给的喜悦，往往私下感叹自己的平庸与渺小。

其实，古人云：天生之人必有才，天生我材必有用，我们为什么不给自己一点信心让自己的生活增加几道亮色，添上一份精彩呢？自信是我们成长过成中的精神核心，是努力实现自己理想的精神动力。

只要我们扬起自信的'风帆，用自信去拥抱我们的人生，我坚信，成功也将属于我们。

因为拥有自信，我们脆弱的心灵会因此变得坚强，我们的情绪将会因此始终乐观向上；因为拥有自信，我们的内心将会为此充满阳光，我们的生命将会因此放射出夺目的光芒！然而在当今生活中，常常有人哀叹到：唉，我不是那块料。

我这个样子，能行吗？课堂上老师提出一个问题时，总是顾虑，万一答不对怎么办？凡此种种，都是缺乏自信的表现，这种心态是极不可取的。

做都还没做，怎么就知道自己做不好呢？只要相信自己的信念不倒，浑身才会充满力量；只有相信自己的力量不倒，我们才能一步一步迈向成功的辉煌。

或许可以这么说：拥有自信，就拥有了成功的一半。

同样两个努力工作的人，自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，即使这个任务很难，也会竭尽全力去拼搏。

而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。

只是由于小小的心理差异，虽然两人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方的收获要大得多。

我们要用自信拥抱人生，但不是自我陶醉，也不是自我满足。

自信还应该是努力与实力的结合，是智慧和才能的结晶。

2023-2024学年江苏省宿迁市泗阳县中考语文猜题卷含解析

2023-2024学年江苏省宿迁市泗阳县中考语文猜题卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累与运用1．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．一场春雨不期而至．．．．，滋润了大地，给农作物带来了勃勃生机。

B．他是个爱整洁的人，回到家，看到屋里一片狼藉，顿时大发雷霆．．．．。

C．他不会做饭，便上网查了菜谱来做饭，结果吃起来味同嚼蜡．．．．。

D．多年来，作家刘慈欣心无旁骛．．．．地创作，完成了多部深受人们喜爱的科幻作品。

2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．炽．痛（zhì）羁绊．（bàn）骈．进（pián）姹．紫嫣红（chà）B．隽．永（juàn）忌．讳（jí）坎坷．（ké）断壁颓垣．（yuán）C．信笺．（jiān）嘹．亮（liáo）寻觅．（mì）梦寐．以求（mèi）D．曙．光（shǔ）垂涎．（xián）粗犷．（kuàng）舐．犊情深（shì）3．根据语境，与下面的句子衔接最恰当的一项是（）坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。

许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。

请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；______A．没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。

B．没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。

C．没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。

D．没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。

4．给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚。

北师大版八年级上册-第11课-摆脱依赖的强褓

互相为难如：
“犹豫依赖组”：下节体育课，我想去踢足球。还是抄一抄同桌的吧。
thanks for
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“追求自主组”：趁热打铁，别人能，我也能！
1.你加入了哪一个小组? 你的感受是什么?
2.在以后生活学习中，当你产生依赖的想法时，会用什么方法渡过难关?
03
体验课堂
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生命只有一次，我渴望选择自己的生活。选择自主的生活，我相信我能独立完成。
在这自立自理的关键时刻，我努力管理好自己。
我需要成长，我承诺担当。
我的宣言：我在_ 方面依赖_ ，表面上得到了_ ，实则失去了_ ；生命只有一次，我渴望_ 。选择__ ，我相信我能__ 。在这自立自理的关键时刻，我努力__ 。我需要__ ，我承诺__ 。
thanks for watching
小雅的苦恼是什么？你有什么好建议吗？
怎样才能告别依赖，成为一个独立的自己呢?
如何摆脱依赖？
第一，认识依赖的危害性。
依赖心理主要表现为对自己缺乏自信，没有主见，总感觉自己的能力不足，遇事希望父母或家长为自己作决定。随着年龄的增长，如果依赖心理得不到及时纠正，可能会因内心缺乏安全感、不敢作决定等影响正常的学习、生活和工作。
在老师和家长眼里，小雅是一个品学兼优的学生。她在当地的一所名校读初中。平时爸爸妈妈对她的照顾无微不至，比如，学校中午午休时间短，妈妈担心她在食堂吃不好，经常中午带她去饭店吃饭。尽管学校离家很近可以走着上学回家，爸爸却坚持每天开车接送小雅。除了爸妈的百般照料，小雅也得到了各位任课老师的悉心指导。小雅经常找各位任课老师聊天，请老师帮助她做学习计划。虽然老师

8告别依赖,走向自立(2)2

成年了，还是吃老人的，用老人的：
丧失独立生活的能力和精神
成年了，不孝敬老人：
缺乏生活责感，造成人格缺陷
不干活，不工作：
好吃懒做，贪图享受，不能适应社会生活
嫌父母给的钱少，与一些社会闲散青年合伙偷窃、抢劫：
甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
没了工作的小雅，整天在父母的抱怨、哀叹中度日。终于有一天她决定靠自己找一份自己喜欢的工作· · · · · ·
这些网络热词你听过吗？ “拼爹” “富二代” “啃老族”
请用简练的词语概括这类人的共同点。
华侨中学蒋文晨
中学生小雅生活在一个城市里，妈妈平时对她照顾得无微不至· · · · · ·
辩论
• •
正方：中学生主要靠自己反方：中学生主要靠父母
P39第一行
自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖
小雅依赖着父母的照顾慢慢长大了· · · · · ·
小雅为什么找不到工作？她能自立吗？为什么？
因为她缺乏主见，人云亦云，难以自立。
自主是自立的前提
小雅有了自立的意识为什么还是处处碰壁呢？
要达到真正的自立小雅该怎么做呢？
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。－－陆游
1.最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题，不逃避，从小事做起。
2.大胆地投身社会实践，多实践、多锻炼。
小鬼当家
（行动方案交流）
• 具体要求： • 收拾房间（包括洗衣、叠被、扫地、擦桌等） • 买菜烧饭（准备一家三口的中饭） • 接待客人（同学之间互访、邻居、亲戚等的来访） • ……………… • 请家长作监督人。

七年级政治上册期中综合检测课件人民版

【请你设计】请你为本次主题班会设计一个题目【各抒己见】有人说时间就是生命，请你谈谈时间和生命的关系【知识积累】请搜集几则“惜时”的名言警句【出谋划策】以“珍惜时间，做时间的主人” 为主题，向全班同学发出倡议，拟写一份倡议书
1、珍惜时间，努力学习或者把握时间，成就人生 2、（1）、时间是生命的节奏（2）时间是生命的刻度（3）时间是人生最初也是最重要的财富（4）我们要珍惜时间，珍爱生命 3、少壮不努力老大徒伤悲一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
青少年学生如果做到真心诚意，对他人有礼有节，就能受到大家的欢迎，结交到更多的朋友。下列古诗句中能体现这一点的是（） A“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。” B“谦谦君子，赐我百朋” C“壁立千仞，无欲则刚” D“择其善者而从之，其不善者而改之。”
请看漫画，漫画中人物的行为告诉我们的道理是（） A 生活中，我们首先要使自己舒服，没有必要考虑他人的感受 B在生活中，要不拘小节，不必在一些细节上做文章 C在生活中，为使自己舒适而做出不很文明的行为也是可以理解的 D 在公共生活中，不考虑他人的感受，不利于与他人的交往
（2）在这个故事中你是怎样领会“心中有他人”的？
从老盲人身上，我懂得了为他人着想会方便自己的道理。 2、（1）我们心中有他人就是要设身处地地为他人着想，我们要像那位提笼的老盲人那样为别人照路，也照亮了自己。（2）我们要真诚地关爱他人，体验他人的情感世界，我们就会懂得与别人和谐相处，也会得到别人的关心和帮助。
某中学规定：学生着装要整洁，对人要有礼貌，学习要努力，要学生学会学习、学会生存、学会为人。这说明（） A.该学校管理太严格 B.该学校对学生提出了新的要求 C.该学校学生素质高 D.该学校注重实践活动的开展

浅谈《诗经》中的弃妇形象

浅谈《诗经》中的弃妇形象恋爱、婚姻是一个永恒的主题，早在《诗经》里有三分之一的诗歌是歌咏爱情、婚姻的。

而在这个古典诗歌中有一个重要的题材不容无视，那就是诗经中的弃妇诗。

它塑造了中国文学史上第一批弃妇形象，这些形象以其善良、勤劳、温婉、痴情、哀怨的性格特征给人们留下了深刻的印象，而她们的不幸婚姻是由于她们对爱的痴情，对男子的迁就，对婚姻的草率以及自身的性格缺陷而造成的。

对女主人公婚姻悲剧的探讨为我们在现实社会条件下怎样对待爱情、婚姻提供了很好的借鉴。

本文以《诗经》风、雅中的几篇“弃妇诗”为例对《诗经》中的“弃妇”形象各自不同的性格特点进行了分析。

《诗经》中三分之一的篇幅涉及男欢女爱、儿女情长。

少男少女们的恋爱生活，大多浪漫缠绵，躁动着青春的热望，色彩斑斓，富有情趣。

即使有曲折也总能让人在“忧心钦钦”〔《秦风•晨风》〕中看到云开雾散后的喜悦，而当真正步入婚姻殿堂时，她们现实的婚姻生活又如何？《诗经》中表现婚后生活温馨和谐的作品仅有《郑风•女曰鸡鸣》这首诗歌，而抒发妇女被遗弃，走投无路、呼天抢地的、悲哀情感的“弃妇诗”却有八首之多，分别是：《召南•江有汜》、《小雅•我行其野》、《卫风•氓》、《王风•中谷有蓷》、《小雅•谷风》、《郑风•遵大路》、《邶风•谷风》、《邶风•日月》。

本文旨在通过对这些弃妇诗的分析, 揭示出弃妇们在相同的人生背景下不同的形象特征, 并探究弃妇现象产生的多种原因。

第一章《诗经》中弃妇形象的特征《诗经》中这八首弃妇诗塑造了一系列的被弃妇女的形象，这也是中国文学史上第一批弃妇形象，她们性格各异，但在诗歌发展史和人类文化史上却有着重要的价值意义。

下面我们就一一来分析这些妇人，看她们被弃后有什么样的生活态度。

1、自尊自信决绝型这种类型的代表是《召南·江有汜》中的商人妇和《卫风·氓》中的“氓”之妇。

《召南·江有汜》中的女主人公被许多学者认为是“商人妇”。

这首诗可能是商人在客居之地娶了妻, 当他返回家乡时, 却不负责任地把这位妇女给抛弃了, 于是弃妇唱出了这首歌聊以自慰: “江有汜, 之子归, 不我以。