卓兴教育国编幼儿练习题12

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2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识全套复习试题库及答案(全册)

2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识全套复习试题库及答案（全册）第一章幼儿心理发展一、填空题：1、记忆是过去经验在头脑中的_________和_________。

2、影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。

3、幼儿个性的差异主要通过_________、_________、_________、等方面体现出来。

4、幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。

5、在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。

6、幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。

二、名词解释：1. 心理发展2. 年龄特征3. 社会性4. 性别化5. 关键期6. 最近发展区7. 观察8. 感觉9. 知觉10、记忆10. 想象12.个性13.性格14.情绪和情感15.思维16.遗传素质17.动作思维18.具体形象思维19.抽象思维三、选择题：1.幼儿期何种想象占主要地位?( )A、再造想象B、创造想象C、无意想象2.幼儿坚持性发展的关键年龄是( )A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁3.对于方位，幼儿较难掌握的概念是( )A、前后B、上下C、左右4.对幼儿时间定向上起决定作用的是( )A、日常生活事件B、日历钟表上的时间信息C、天气变化D、生活制度5.不属于3—6岁儿童记忆特点的是( )A、无意识记效果随年龄不断增长B、无意识记效果优于有意识记C、相对较多地采用理解记忆D、意义识记效果优于机械识记6.根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( )A、有意识记、意义识记和形象记忆B、有意识记、机械识记和形象记忆C、有意识记、意义识记和语词记忆四、简答题：1.心理发展的含义和特点是什么?2.为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?3.为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?4.根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?5.影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?6.为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?7.试述幼儿言语发展特点?8.试述幼儿记忆发展特点?9.试述幼儿想象发展特点?10.试述幼儿性格发展特点?11.试述幼儿社会性发展特点?12.试述幼儿自我评价的发展特点?13.试述幼儿情绪和情感的的发展特点?14.幼儿时间知觉有何特点?15.幼儿观察发展表现在哪些方面?16.简述埃里克森人格发展阶段的基本观点?五、综合分析题：1.教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。

幼儿园教育基础知识考试题及其答案

幼儿园教育基础知识考试题及其答案一、选择题1. 下列哪个属于幼儿园教育的重要特点？A. 以游戏为主要活动形式B. 以考试为主要评估方式C. 以课堂讲授为主要教学方法D. 以竞争为主要教育目标答案：A2. 幼儿园教育的目标主要是培养幼儿的什么能力？A. 社会适应能力B. 记忆力和思维能力C. 体育运动能力D. 语言表达能力答案：A3. 幼儿园教育的核心任务是什么？A. 提高幼儿的学术成绩B. 培养幼儿的艺术才能C. 培养幼儿的社会情感和行为惯D. 培养幼儿的体育运动技能答案：C4. 幼儿园教育的基本原则之一是什么？A. 超前教育B. 个别差异教育C. 竞争教育D. 全面发展教育答案：D5. 幼儿园教育的评价方法主要以什么为主？A. 考试B. 观察评估C. 竞赛D. 问卷调查答案：B二、简答题1. 简述幼儿园教育的特点。

答案：幼儿园教育的特点主要包括以游戏为主要活动形式，注重幼儿的社会情感和行为惯的培养，强调个别差异教育，以及评价方法主要以观察评估为主。

2. 幼儿园教育的目标是什么？答案：幼儿园教育的目标主要是培养幼儿的社会适应能力，包括社交能力、情绪管理能力、自理能力等。

3. 幼儿园教育的基本原则有哪些？答案：幼儿园教育的基本原则包括全面发展教育、个别差异教育、循序渐进教育和因材施教原则。

4. 幼儿园教育的评价方法主要有哪些？答案：幼儿园教育的评价方法主要包括观察评估、记录评估和综合评估等方法。

5. 幼儿园教育的核心任务是什么？答案：幼儿园教育的核心任务是培养幼儿的社会情感和行为惯，包括培养幼儿的自我认知能力、合作与沟通能力、自我管理能力等。

幼儿教育综合基础知识试题及答案

幼儿教育综合基础知识试题及答案在幼儿教育中，综合基础知识是教师必备的一项重要技能。

了解幼儿的发展特点、教育原理和教育方法，对于教师提供高质量的教育服务至关重要。

下面将列举一些幼儿教育综合基础知识试题，并给出相应的答案。

一、幼儿发展1. 请简要描述幼儿身体发展的特点。

答案：幼儿身体发展的特点主要包括生长迅速、肌肉活动能力强，但协调性不够成熟；免疫系统脆弱，容易受到疾病的影响；感官活跃但尚未完全发展，对于外界刺激的反应较为敏感。

2. 幼儿的社会情感发展具有什么特点？答案：幼儿的社会情感发展主要体现在以下几个方面：对于主要照顾者具有强烈的依恋需求；在与同龄人的互动中开始了解合作和分享的概念；情感表达逐渐多样化，表现出喜怒哀乐的情绪。

二、教育原理1. 列举至少三条幼儿教育的原则。

答案：幼儿教育的原则包括尊重每个幼儿的个体差异，不歧视、不偏袒；关注幼儿的情感需求，注重培养幼儿的自信心和自尊心；以幼儿为中心，关注幼儿的经验、兴趣和发展需求。

2. 解释“适龄教育”的概念。

答案：适龄教育是根据幼儿的生理和心理发展特点，以及其所处的年龄段进行的教育。

通过了解幼儿的特点和需求，教师可以提供适合幼儿发展的教育内容和方法，促进幼儿的全面发展。

三、教育方法与策略1. 什么是“启发式教育”？答案：启发式教育是一种基于幼儿主动探索和发现的教育方法。

教师通过提供具有启发性的问题和情境，引导幼儿主动思考和解决问题。

这种教育方法强调培养幼儿的创造力和自主学习能力。

2. 如何运用“情景教学”方法进行幼儿教育？答案：情景教学是通过创设具体情境来引导幼儿学习的方法。

教师可以为幼儿创造逼真的情境，让幼儿在实际操作中进行学习。

这种方法可以提高幼儿的学习兴趣和参与度，促进他们的实际操作能力和问题解决能力的发展。

四、评价与测量1. 什么是形ative评价和Summative评价？答案：形ative评价是指在教学过程中对幼儿进行持续且多样化的评价，以了解幼儿在学习过程中的进展情况，为教学调整和幼儿发展提供反馈。

幼儿教育学7-12章练习题

幼儿教育学7-12章练习题第七单元《幼儿园教学活动》一、选择题1.利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”“大和小”认识各种食物和水果，以及感受分享的快乐情感，体现的是幼儿园教学活动（）的特点A.生活性和启蒙性B.活动性和参与性C.游戏性和情境性D.科学性和发展性2.在教学活动中幼儿是学习的（）。

A.客体B.主体C.中心D.重点3.教师这样来解释雨的形成：云彩在天上挤呀挤呀，挤在一起遇到冷空气，就变成雨降落下来了，教师遵循了（）。

A.科学性和思想性相结合的原则B.积极性原则C.发展性原则D.直观性原则4. （）是教师有效地传递信息，促使主体和客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主体性的重要因素A.教学原则B.教学手段C.教学方法D.教学内容5.在实验过程中，教师应注意让每个幼儿都有（）的机会A.观察B.合作C.操作D.练习6.为了更好的照顾幼儿的个别差异，调动幼儿学习的主动性，幼儿的（）应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。

A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.班级活动7.下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是（）。

A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用，是实现课程目标的重要手段8.一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有（）的特点A.生活化和启蒙性B.活动性和参与性C.思想性和教育性D.游戏化和情境性9.某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，违背了幼儿园教学活动的（）原则。

A.科学性原则B.思想性原则C.发展性原则D.直观性原则10.教师在组织幼儿练习平衡木的活动中，根据活动内容的特点，运用激励和表扬的方法培养孩子勇敢的品质和意志力，即在教学活动中坚持（）。

A.思想性原则B.积极性原则C.发展性原则D.活动性原则11. 由于幼儿没有学习系统学科知识的任务，所以学习内容没有任何（）。

幼儿教育学第11、12单元复习试卷

教育学第11、12单元测试题学前教育专业—中职两学考试专用判断题：（1—38题）下列说法正确的选择A，错误的选择B1、父母是孩子人生中的第一任老师，也是最初的玩伴（）。

2、社区是除家庭以外对幼儿最早产生影响的的外部环境（）。

3、幼儿园是除家庭以外幼儿最早接触的的社会环境（）。

4、家庭是幼儿出生后最先接触的社会环境（）。

5、社区是幼儿出生后最早接触的社会形态（）。

6、家长是幼儿园环境中非常重要的教育因素（）。

7、社区是幼儿从一出生就接触的社会环境（）。

8、家庭是幼儿生长最自然的生态环境（）。

9、社区是幼儿最熟悉的社会环境（）。

10、幼儿良好的生活习惯与行为习惯的养成与家庭教育间接相关（）。

11、家庭以生活为主要内容，幼儿园以教育为主要内容（）。

12、家庭是建立在血缘关系的基础上的，幼儿园是建立在某种契约关系的基础上的，前者个体无法自主选择，后者可以自主选择（）。

13、父母是孩子的第一任老师，但不可能是终生的老师，因为孩子大了终究要离开父母（）。

14、家庭教育从孩子出生时产生，并将伴随孩子的一生（）。

15、在学前教育阶段，幼儿园教育比家庭教育重要得多，所以每个幼儿都要上幼儿园（）。

16、幼儿在幼儿园度过的时间长于幼儿在家庭和社区度过的时间（）。

17、社区教育没有专门的教育机构，是非正式的教育方式，也是一种非系统的教育（）。

18、幼儿园本身就存在于一定社区之中，是社区生活必不可少的部分（）。

19、与家庭合作是保证幼儿园教育顺利进行的前提（）。

20、家庭教育和社区教育虽然是非正规的教育机构，但从孩子一出生就开始对其产生影响，具有幼儿园教育无法取代也无法阻挡的优势（）。

21、幼儿园在与家庭和社区的合作中负有主导作用（）。

22、家庭教育在幼儿接受幼儿园教育之前，在幼儿接受幼儿园教育之时，在幼儿接受幼儿园教育之后，都将对幼儿产生深刻的影响（）。

23、幼儿出生的情况对其今后的发展会产生深刻的影响，比如，剖腹产的孩子与自然顺产的孩子相比，后者更容易出现感觉统合失调（）。

幼儿园教育基础知识测验及答案

幼儿园教育基础知识测验及答案一、选择题1. 幼儿园教育的目标是什么？- A. 培养孩子的学术能力- B. 培养孩子的社交能力- C. 培养孩子的体育能力- D. 培养孩子的音乐能力答案：B2. 幼儿园教育的核心理念是什么？- A. 研究通过玩耍来实现- B. 以纪律为基础- C. 以竞争为导向- D. 以知识传授为重点答案：A3. 幼儿园教育的最佳实践方法是什么？- A. 老师主导的教学- B. 学生自主研究- C. 纯粹的听课研究- D. 合作研究和探索性研究结合答案：D4. 幼儿园教育的教学目标应该注重发展幼儿的哪方面能力？- A. 学术能力- B. 社交能力- C. 运动能力- D. 创造力和想象力答案：D5. 幼儿园教育中的评估应该注重评估幼儿的哪些方面？- A. 研究成绩- B. 社交技能- C. 创造力和想象力- D. 所有以上选项答案：D二、判断题1. 幼儿园教育的目的是培养幼儿的学术能力。

( )- 答案：错误2. 幼儿园教育的核心理念是通过玩耍来实现研究。

( )- 答案：正确3. 幼儿园教育的最佳实践方法是纯粹的听课研究。

( )- 答案：错误4. 幼儿园教育的教学目标应该注重发展幼儿的创造力和想象力。

( )- 答案：正确5. 幼儿园教育中的评估应该注重评估幼儿的所有方面。

( )- 答案：正确三、简答题1. 幼儿园教育的重要性是什么？答：幼儿园教育是孩子成长的起点，它对幼儿的全面发展具有重要影响。

通过幼儿园教育，孩子可以获得社交技能、研究能力、体育能力、创造力和想象力等多方面的培养，为其未来的研究和生活奠定坚实基础。

2. 幼儿园教育应该如何促进孩子的研究？答：幼儿园教育应该以玩耍和探索为基础，通过与其他孩子的互动和合作，让孩子在自主研究的环境中获得知识和技能。

教师应该扮演引导者和辅助者的角色，以激发孩子的研究兴趣和能动性。

3. 幼儿园教育的评估方法有哪些？答：幼儿园教育的评估方法可以包括观察记录、口头表达、作品展示等多种方式。

幼儿教育学习题及答案

幼儿教育学习题及答案在幼儿教育中，学习题是一种常见的教学工具，旨在促进幼儿的学习和思维发展。

下面是一些针对幼儿教育的学习题及其答案，帮助家长和教育者更好地了解和引导幼儿的学习。

题目一：动物类别1. 小猫属于哪一类动物？2. 袋鼠属于哪一类动物？3. 鸭子属于哪一类动物？答案：1. 小猫属于哺乳动物类别。

2. 袋鼠属于哺乳动物类别。

3. 鸭子属于鸟类动物类别。

题目二：颜色辨识请根据下列描述，将相应颜色填入括号内：1. 草地的颜色是（绿色/红色/蓝色）。

2. 天空的颜色是（红色/黄色/蓝色）。

3. 太阳的颜色是（黄色/绿色/蓝色）。

答案：1. 草地的颜色是绿色。

2. 天空的颜色是蓝色。

3. 太阳的颜色是黄色。

题目三：数字排序请按照从小到大的顺序排列数字：3、7、1、9、5答案：1、3、5、7、9题目四：图形辨识1. 下面哪个图形是正方形？(图形A) (图形B)□ ▤2. 下面哪个图形是圆形？(图形C) (图形D)O △答案：1. 图形A是正方形。

2. 图形C是圆形。

题目五：果蔬选择1. 下面哪个是蔬菜？(选项A) (选项B)香蕉胡萝卜2. 下面哪个是水果？(选项C) (选项D)西红柿玉米答案：1. 选项B中的胡萝卜是蔬菜。

2. 选项C中的西红柿是水果。

总结：通过以上的学习题，我们可以帮助幼儿巩固和扩展他们对动物类别、颜色、数字、图形以及果蔬的认知。

这些题目能够激发幼儿的思维，培养他们观察、辨别和分类的能力。

在教育实践中，家长和教育者可以根据幼儿的实际情况和年龄特点设计相应的学习题，并结合丰富的教学资源和互动活动，引导幼儿主动参与学习。

幼儿教育的目标是全面发展幼儿的认知、情感、社交和运动能力。

通过设计有趣且富有挑战性的学习题，我们可以激发幼儿的好奇心和主动性，培养他们的学习兴趣和学习习惯。

最重要的是，我们要以幼儿为中心，关注他们的学习差异和发展需求，充分尊重和支持他们的学习过程，为他们提供一个良好的学习环境和经验。

幼儿教育基础知识试题

幼儿教育基础知识试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 幼儿教育的主要对象是：A. 0-3岁婴儿B. 3-6岁幼儿C. 6-12岁儿童D. 12岁以上青少年2. 幼儿教育的首要任务是：A. 传授知识B. 培养良好习惯C. 促进身心健康D. 培养艺术才能3. 下列哪项不是幼儿教育的内容？A. 语言教育B. 社会教育C. 科学教育D. 军事教育4. 幼儿教育中，教师应如何对待幼儿？A. 严格管教B. 尊重个体差异C. 忽视个体差异D. 只关注成绩5. 以下哪种方式不适合幼儿教育？A. 游戏教学B. 情景模拟C. 机械记忆D. 互动式学习二、填空题（每题2分，共20分）6. 幼儿教育的目的是促进幼儿的_________、_________和_________的全面发展。

7. 幼儿教育应注重培养幼儿的_________、_________和_________。

8. 幼儿园教育应遵循_________、_________和_________的原则。

9. 幼儿期是_________发展的关键期，应给予充分的关注和支持。

10. 家庭是幼儿教育的_________，家长应与幼儿园教育形成合力。

三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述幼儿教育中游戏的作用及其重要性。

12. 描述家长在幼儿教育中应扮演的角色及其责任。

四、论述题（每题30分，共30分）13. 论述幼儿园教育与家庭教育如何相互配合，共同促进幼儿的全面发展。

参考答案1. B2. C3. D4. A5. C6. 身体、智力、情感7. 社会交往能力、自我服务能力、创新思维能力8. 尊重、关爱、发展9. 语言10. 基础简答题参考答案11. 游戏是幼儿教育中的重要方式，它能够激发幼儿的兴趣，促进幼儿的身心发展，培养幼儿的社交能力和团队合作精神。

游戏还能帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，提高学习效率。

12. 家长在幼儿教育中应扮演支持者、引导者和合作者的角色。

幼儿教育基础知识试题

幼儿教育基础知识试题一、选择题1. 幼儿期是指儿童的哪个阶段？A. 0~3岁B. 4~6岁C. 7~12岁D. 13~18岁2. 下列哪项是幼儿教育的目标之一？A. 提高学生的专业技能B. 培养学生的创造力和社会能力C. 准备学生参加高考或升学考试D. 填鸭式教育使学生掌握知识点3. 幼儿教育的重点是培养幼儿的哪方面能力？A. 记忆力B. 感知与认知能力C. 数学计算能力D. 语言表达能力4. 在幼儿园中，下列哪项属于常见的教学方法？A. 讲授式教学B. 辅导式教学C. 探究式教学D. 书写式教学5. 幼儿教育的实施者主要是谁？A. 家庭B. 学校C. 社区D. 政府二、判断题1. 幼儿期是儿童身体快速发育的阶段，但心理和社交能力的发展相对较慢。

（）2. 幼儿教育的核心理念是按照学科划分，教授各个学科的知识和技能。

（）3. 幼儿园教育的目标是引导幼儿培养良好的品德和行为习惯。

（）4. 在幼儿教育中，能动性和主动性的培养是非常重要的。

（）5. 幼儿教育应该注重对幼儿进行个体差异化的教育。

（）三、简答题1. 幼儿教育中，将游戏纳入教学活动为什么重要？请简要阐述。

2. 幼儿期是人格形成的关键时期，请简要说明幼儿教育对人格发展的影响。

3. 幼儿教育中，如何培养幼儿的观察和想象力？请提供两个具体的教学方法。

4. 请结合自身实际，简要介绍一个幼儿教育案例，包括教学目标、教学方法和教学效果。

四、综合题根据观察、判断和思考，综合运用所学知识，回答以下问题。

在日常生活中，幼儿经常会遇到一些矛盾和冲突的情况，请从教育角度为以下矛盾提供解决方案。

1. 幼儿园里，小明和小红争抢同一个玩具，争执不下，最终发生了打斗。

2. 幼儿小组活动中，小明一直不与其他幼儿进行合作，经常单独行动。

3. 幼儿小组活动中，小红不断干扰其他幼儿的学习和活动，使得整个小组失去秩序。

（请答题者自行提供合理的解决方案，字数不限）参考答案：一、选择题1. A2. B3. B4. C5. A二、判断题1. 错误2. 错误3. 正确4. 正确5. 正确三、简答题1. 游戏是幼儿学习的最自然和最有效的方式之一，通过游戏，幼儿能够在主动探索和互动中积累各种经验，促进认知、情感、社会和身体等各个方面的发展。

12～23的幼儿园综合选择题

12～23的幼儿园综合选择题
【最新版】
目录
1.题目概述
2.选择题内容分析
3.题目难度评估
4.对幼儿园教学的启示
正文
一、题目概述
本文将对 12～23 岁的幼儿园综合选择题进行分析。

这些题目旨在考察幼儿园学生的基本知识、思维能力和语言表达能力，共有 12 道题目，涵盖了幼儿园教学的基本内容。

二、选择题内容分析
1.语言表达能力：这类题目主要考察学生的词汇量、语言组织和表达能力。

例如，让学生从图片中选择正确的词语来描述图片内容。

2.思维能力：这类题目主要考察学生的逻辑思维、空间思维和创造性思维。

例如，让学生根据图片中的线索推测故事的发展。

3.基本知识：这类题目主要考察学生对生活常识、自然知识、社会知识等方面的掌握。

例如，让学生选择正确的季节。

三、题目难度评估
根据对题目的分析，我们可以将这些题目分为三个难度等级：易、中、难。

其中，易难度题目占 50%，中难度题目占 30%，难难度题目占 20%。

这样的难度设置旨在让学生在掌握基本知识的基础上，逐步提高思维能力和语言表达能力。

四、对幼儿园教学的启示
1.注重学生语言表达能力的培养：教师应鼓励学生多进行口头表达，提高他们的词汇量和语言组织能力。

2.培养学生的思维能力：教师应引导学生学会观察、分析和解决问题，提高他们的逻辑思维、空间思维和创造性思维能力。

3.丰富教学内容：教师应将生活常识、自然知识和社会知识融入到教学中，让学生在掌握知识的同时，提高综合素质。

幼儿教师编制考试理论知识复习全套试题和答案

幼儿教师编制考试理论知识复习全套试题和答案一、单项选择题(每题2分，共30分)? ? ? ?1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。

? ? ? ?A．福禄倍尔B．蒙台梭利C．德可乐利D．凯米? ? ? ?2．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。

? ? ? ?A．陶行知B．陈鹤琴C．张宗麟D．张雪门? ? ? ?3．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。

? ? ? ?A．《义务教育法》B．《未成年人保护法》? ? ? ?C．《儿童权利公约》D．《幼儿园工作规程》? ? ? ?4．蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。

? ? ? ?A．儿童中心B．儿童生命C．适应自然D．反对成人化? ? ? ?5．直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。

? ? ? ?A．幼教领导B．幼儿教师C．幼教设施D．幼儿家长? ? ? ?6．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。

? ? ? ?A．全园教育目标B．中期目标C．近期目标D．行为目标? ? ? ?7．从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

? ? ? ?A．幼儿园生活环境B．幼儿园心理环境? ? ? ?C．幼儿园教育的一切外部条件D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素? ? ? ?8．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。

? ? ? ?A．社会发展的需要B．教育方针? ? ? ?C．教育政策D．学前儿童的需求? ? ? ?9．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。

? ? ? ?A．智育B．体育C．德育D．美育? ? ? ?10．对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。

? ? ? ?A．让儿童尽情地随意玩耍? ? ? ?B．在安全的前提下按课程的要求活动? ? ? ?C．为儿童舒展筋骨而进行活动? ? ? ?D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展? ? ? ?11．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。

海南幼师编制考试试题题库

海南幼师编制考试试题题库海南幼师编制考试试题题库是一个专门为海南地区幼儿园教师招聘考试准备的资源库。

以下是一些模拟试题，涵盖了幼儿教育的多个方面，包括教育学、心理学、教育法律法规以及幼儿教育实践等。

一、单项选择题1. 幼儿园教育的主要任务是（）。

A. 传授知识B. 发展智力C. 促进幼儿身心全面健康发展D. 培养特长2. 根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当（）。

A. 以游戏为基本活动B. 以教学为主C. 以培养特长为主D. 以家长要求为主3. 幼儿教师在教育活动中应当遵循的原则是（）。

A. 以教师为中心B. 以幼儿为中心C. 以家长为中心D. 以社会需求为中心二、多项选择题1. 以下哪些是幼儿园教育活动的内容？（）A. 健康教育B. 语言教育C. 社会教育D. 艺术教育2. 幼儿园教师在组织教育活动时，应当注意哪些方面？（）A. 活动的安全B. 活动的趣味性C. 活动的多样性D. 活动的难度三、判断题1. 幼儿园教育应当注重幼儿的个性发展。

（）2. 幼儿园教师可以随意调整教学计划以适应个别幼儿的需求。

（）3. 幼儿园应当为幼儿提供丰富多样的游戏材料和活动。

（）四、简答题1. 简述幼儿园教育活动设计的原则。

2. 描述幼儿园教师在教育过程中应如何与家长进行有效沟通。

五、案例分析题某幼儿园在进行一次户外教学活动时，一名幼儿不慎摔倒受伤。

请分析：1. 教师在组织此类活动时应采取哪些预防措施？2. 如何处理此类突发事件？六、论述题请结合实际，论述幼儿园教师在促进幼儿社会性发展中的作用。

以上试题仅供参考，实际考试内容和形式可能会有所不同。

考生在备考时应以官方发布的考试大纲和指南为准，同时加强专业知识的学习和实践能力的培养。

希望每位考生都能在考试中取得优异的成绩。

幼儿考编选择题

一、不定项选择题（每题1分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分）1. 学习的主体因素，指（）。

A. 幼儿B. 教师C. 教学手段D. 教学环境E. 教学媒体2. 皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。

A. 单维思维B. 多维思维C. 思维的不可逆性D. 思维的可逆性E. 自我中心3. 小明在智力测验中的得分为95,而与小明同年龄组的平均得分为80,那么小明的离差智商是（）。

A. 85B. 95C. 105D. 115E. 1254. 学生心理发展的基本特征包括（）。

A. 连续性与阶段性B. 定向性与顺序性C. 不平衡性D. 差异性E. 内在性5. 加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（）。

A. 符号学习B. 辨别C. 概念D. 规则E. 高级规则6. 以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型（）。

A. 功能游戏B. 建筑游戏C. 假装游戏D. 规则游戏E. 联合游戏7 .掌握学科结构的教学原则有（）。

A. 动机原则B. 结构原则C. 程序原则D. 强化原则E. 整合原则8. 幼儿使用多种结构材料（如积木、积塑、沙石、水、泥巴、雪、金属材料等），通过想象和实际的创造行为，构造建筑物或建筑形象的游戏活动，我们称之为（）。

A. 功能游戏B. 假装游戏C. 结构游戏D. 规则游戏E. 联合游戏9. 早期的关于幼儿游戏的理论有（）。

A. 剩余精力说B. 娱乐论C. 练习说或生活准备说D. 游戏欲望说E. 复演说10. 游戏的准备工作主要包括充分考虑（）。

A. 游戏时问B. 游戏地点C. 游戏材料D. 幼儿游戏的经验准备E. 教师游戏的经验准备11. 心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。

A. 观念性B. 内潜性C. 简缩性D. 整体性E. 展开性12. 虽然不同的学习者的练习曲线存在差异，但也具有共同点，表现在（）。

A. 开始进步快B. 中间有一个高原期C. 后期进步较慢D. 总趋势是进步的E. 有时出现暂时的退步13. 本我是个性结构中最原始的部分，包括一些生物性或本能性的冲动，弗洛伊德认为本我遵循（）。

幼儿教育综合知识试题

幼儿教育综合知识试题1. 以下哪个属于幼儿身体发育的特点？a) 身高增长迅速b) 注意力集中时间延长c) 大脑发育成熟d) 动作协调能力成熟2. 幼儿期的主要心理特点是什么？a) 抽象思维的形成b) 自我意识的发展c) 思维逻辑严密d) 记忆力突出3. 下面哪种玩具对幼儿智力发展的影响最大？a) 电子游戏b) 拼图c) 绘本d) 毛绒玩具4. 让幼儿进行自我体验和操作活动，是基于哪种教育原则？a) 个别差异原则b) 感受与体验原则c) 直观性原则d) 逐步深入原则5. 以下哪种方法不适合幼儿情感教育？a) 表演与角色扮演b) 游戏与玩耍c) 视听教学d) 亲子互动6. 幼儿期化身为一种通过模仿来学习的特性，这种学习方式称为什么？a) 自主学习b) 反省学习c) 社会学习d) 合作学习7. 儿童行为表现出的与生理发育无关，主要是与环境刺激有关的是什么？a) 遗传倾向b) 生活习惯c) 行为潜能d) 行为习惯8. 幼儿期的语言发展过程按照先后顺序排列是？a) 听、说、写、读b) 听、写、说、读c) 说、听、写、读d) 说、读、听、写9. 毛笔书写在幼儿教育中的作用主要体现在哪些方面？a) 提高动手能力b) 增强空间想象c) 锻炼大肌肉运动d) 培养审美情趣10. 幼儿教育的影响因素很多，以下哪个因素对幼儿教育的影响是最大的？a) 家庭环境b) 学校教育c) 社会环境d) 政策法规11. 幼儿教育中心理健康教育的主要目的是？a) 提高智力水平b) 建立自信心c) 培养良好的行为习惯d) 形成良好的家庭关系12. 在幼儿园教育中，教师要发挥哪种角色？a) 科学家b) 咨询师c) 陪伴者d) 管理者13. 幼儿期是个体发展的关键时期，因此幼儿教育的特点之一是？a) 多样性b) 预防性c) 训练性d) 公正性14. 以下哪个不属于亲子关系与幼儿教育之间的关联？a) 父母教育方式b) 家庭氛围c) 幼儿园教育质量d) 兄弟姐妹数量15. 幼儿教育的目标是培养全面发展的幼儿，全面发展包括以下几个方面：a) 身体、智力、语言、情感、适应能力b) 智力、科学、艺术、社交、协调能力c) 体育、音乐、美术、品德、和谐能力d) 社交、个性、美术、音乐、艺术以上是幼儿教育综合知识试题。

教师招聘之幼儿教师招聘练习题附带答案

教师招聘之幼儿教师招聘练习题附带答案单选题（共20题）1. 把等量的橡皮泥捏成不同的形状，球形或长条形，有的幼儿认为球形大，有的认为长条形大。

这说明幼儿的思维具有（）。

A.具体性B.形象性C.片面性D.固定性【答案】 C2. 我国社区教育活动一般在（）的基层社会中进行。

A.街道B.区C.市D.县E.郊区【答案】 A3. 当前，我国消费者购买商品越来越趋于理性，“货比三家”，关注更多的是商品的“性价比”。

消费者购买商品看重“性价比”，这是（）A.①②B.②③C.③④D.①④【答案】 C4. 1904年，张之洞等人编制的（），其中的“奏定蒙养院及家庭教育法章程”，第一次将学前教育列入学制系统。

A.《奏定学堂章程》B.《大同书》C.《童蒙须知》D.《大戴礼》【答案】 A5. 教师指导幼儿欣赏美术作品最基本的教学方法是( )。

A.对话法B.游戏法C.比较法D.体验法【答案】 A6. （）是指通过法定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，使权益受到损害的主体获得法律上的补救。

A.法律救济B.法律责任C.法律援助D.事后救济【答案】 A7. 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。

“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

”弘扬中国精神可以（）A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】 D8. 阿木为了得到父母和老师的表扬而努力学习，他的动机属于（）。

A.高级动机B.低级动机C.外部动机D.内部动机【答案】 C9. 根据我国《刑法》的规定，对避险过当（）A.可以减轻或者免除处罚B.应当减轻或者免除处罚C.可以从轻或者减轻处罚D.应当从轻或者减轻处罚【答案】 B10. 3岁幼儿自己活动时，顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（）A.游戏水平差B.注意分配能力差C.喜欢自己一个人玩D.与教师的教育有关【答案】 B11. 教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用，这是教师职业道德（）的体现。

教师资格证考试_幼儿_保教知识与能力_真题模拟题及答案_第12套_背题模式

***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格证考试_幼儿_保教知识与能力_真题模拟题及答案_第12套(16题)***************************************************************************************教师资格证考试_幼儿_保教知识与能力_真题模拟题及答案_第12套1.[单选题]对小班幼儿进行常规教育时，下列哪一种语言描述最为合适（）A)“请注意不要错拿别人的毛巾”B)“拿别人毛巾小朋友会不高兴的”C)“乱拿别人的毛巾老师会批评的”D)“请拿自己的毛巾，上面绣着你的名字”答案:D解析:由于小班幼儿的思维以自我为中心，让幼儿拿绣有自己名字的毛巾是最适合对小班幼儿进行常规教育的语言描述。

2.[单选题]（）是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑，也是手的真正触觉探索的开始。

A)手的无意抚摸B)手的抓握反射C)手脚并用爬行D)手眼协调动作的出现答案:D解析:3.[单选题]某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）A)整体性原则B)因材施教原则C)活动性原则D)直观性原则答案:B解析:尊重孩子的成长规律，了解孩子，关注个体差异，针对不同发展水平的幼儿提供不同难度的操作材料，遵循了因材施教的原则。

《幼儿园工作规程》规定幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（）A)身心和谐发展B)身体健康发展C)身心尽快发展D)个性化发展答案:A解析:5.[单选题]下列关于个人卫生消毒制度的表述，不正确的是（）。

A)幼儿一人一杯一巾，每天消毒一次B)饭前便后用肥皂和流动水洗手C)每月为幼儿剪指甲一次D)被褥做到专人专用，两周换洗床单、枕巾一次答案:C解析:根据婴幼儿指甲生长的快慢，一般一周剪一次即可，若发现指甲有劈裂，就要随时修剪。

教师资格证考试_幼儿_综合素质_真题模拟题及答案_第12套_练习模式

***************************************************************************************试题说明本套试题共包括1套试卷每题均显示答案和解析教师资格证考试_幼儿_综合素质_真题模拟题及答案_第12套(33题)***************************************************************************************教师资格证考试_幼儿_综合素质_真题模拟题及答案_第12套1.[单选题]“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》中关于（）方面对教师的具体要求。

A)关爱学生B)教书育人C)爱岗敬业D)为人师表答案:B解析:《中小学教师职业道德规范》中，对教书育人的具体要求是：遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生的良好品行，激发学生的创新精神，促进学生全面发展；不以分数作为评价学生的唯一标准。

2.[单选题]下列选项中，年龄与称谓对应不正确的是（）。

A)女子13岁-豆蔻年华B)男子20岁-弱冠C)女子15岁-及笄之年D)男子50岁-不惑之年答案:D解析:男子40岁为不惑之年，50岁为知天命之年。

3.[单选题]有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，我们要知道没有颜色的态度，假使这种说法不随意扩大，我也认同，但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。

对无颜色知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。

这一推动力量，不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。

这段文字中“有颜色的力量”指的是（）A)研究态度B)价值取向C)道德水准D)兴趣爱好答案:B解析:根据“只要是一个活生生的人，便必然有颜色”“这一推动……决定一个人对知识是否真诚”，可知这里的“颜色”是对人能够产生重大影响的、发自内心的一种精神或态度。

《幼儿教育学》第十二章试题卷

1.（）评价的内容包括感知能力、思维能力和知识经验。

A.健康与动作发展B.认知发展C.品德与社会性发展D.习惯与自理能力发展2.摸底测试属于（）。

A.他人评价B.形成性评价C.诊断性评价D.绝对评价3.（）是幼儿园教育评价中最基本的方法。

A.观察法B.访问谈话法C.问卷调查法D.测验法4.成长记录袋属于（）A.观察法B.测验法C.问卷调查法D.档案袋评定法5.评价实施的中心环节是（）A.宣传发动B.搜集资料C.评分汇总D.评价结果反馈阶段6.（）是判断教师专业素质和业务水平的重要依据。

A.活动设计工作B.卫生保健工作C.环境创设工作D.家长工作评价7.幼儿看电视一次时间不宜超过（）A.20分钟B.30分钟C.40分钟D.60分钟8.卫生保健所对幼儿生长发育的评价属于（）A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.诊断性评价9.（）是指在完成某个阶段的教育活动之后，对其成果作出价值判断。

A.自我评价B.他人评价C.总结性评价D.形成性评价10.通过面对面收集评价信息的方法属于（）A.谈话法B.问卷法C.自我评价法D.统计分析法11.正确的（）是幼儿园教育评价的方向。

A.评价计划B.评价目标C.评价内容D.评价体系12.对教师的评价结果其发布方式要注意（）A.统一化B.基础化C.个别化D.成熟化13.幼儿教师教育工作中，首先考虑的问题是（）A.让幼儿学得经验B.保证幼儿的安全C.让幼儿获得发展D.提升幼儿的能力14.（）是以某一集合的评论状况为基准，评价每个对象在这个集合中所处的相对位置。

A.相对评价B.绝对评价C.个体内差异评价D.他人评价15.幼儿教育工作者以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用了（）A.时间取样观察法B.日记法C.行为核查法D.情景观察法1.幼儿园教育评价的作用（）。

A.鉴定作用B.诊断作用C.促进作用D.导向作用2.按评价的参照体系分类，可以将幼儿园教育评价分为（）。