七年级数学图形的初步认识知识点填空题
七年级数学上册 第二章 几何图形的初步认识 角的和与差专题2
币仍仅州斤爪反市希望学校角的和与差一、选择题1.以下语句中,正确的选项是〔〕.A.比直角大的角钝角; B.比平角小的角是钝角C.钝角的平分线把钝角分为两个锐角; D.钝角与锐角的差是锐角2.两个锐角的和〔〕.A.必定是锐角; B.必定是钝角;C.必定是直角; D.可能是锐角,可能是直角,也可能是钝角3.两个角的和与这两个角的差互补,那么这两个角〔〕.A.一个是锐角,一个是钝角; B.都是钝角; C.都是直角; D.必有一个是直角4.以下说法错误的选项是〔〕.A.两个互余的角都是锐角; B.一个角的补角大于这个角本身;C.互为补角的两个角不可能都是锐角; D.互为补角的两个角不可能都是钝角5.如果两个角互为补角,而其中一个角比另一个角的4倍少30°,•那么这两个角是〔〕.A.42°,138°或40°,130°; B.42°,138°;C.30°,150°; D.以上答案都不对6.如果∠A和∠B互为余角,∠A和∠C互为补角,∠B与∠C的和等于120°,那么这三个角分别是〔〕. A.50°,30°,130°; B.75°,15°,105°;C.60°,30°,120°; D.70°,20°,110°7.如下列图,∠α+∠β=90°,∠β+∠γ=90°,那么〔〕.A.∠α=β B.∠β=∠γ C.∠α=∠β=∠γ D.∠α=∠γ第7题第8题第9题8.如下列图,∠AOB=64°,OA1平分∠AOB,OA2平分∠AOA1,OA3平分∠AOA2,OA4平分∠AOA3,那么∠AOA4的大小为〔〕A.8° B.4° C.2° D.1°9.如图,将矩形ABCD沿AE折叠,使D点落在BC边的F处,假设∠BAF=60°,那么∠DAE等于〔〕A.15° B.30° C.45° D.60°10.在∠AOB的内部任取一点C,作射线OC,那么一定存在〔〕A.∠AOB>∠AOC B.∠AOB<∠BOC C.∠BOC>∠AOC D.∠AOC>∠BOC11.如下列图,以下式子中错误的选项是〔〕A.∠AOC=∠AOB+∠BOC B.∠AOC=∠AOD-∠CODC.∠ADC=∠AOB+∠BOD-∠BOC D.∠AOC=∠AOD-∠BOD+∠BOC第11题第12题第13题12.如下列图,O是直线AB上一点,∠1=40°,OD平分∠BOC,那么∠2的度数是〔〕A.20° B.25° C.30° D.70°13.如下列图,OC是∠BOD的平分线,OB是∠AOD的平分线,且∠COD=30°,那么∠AOC等于〔〕A.60° B.80° C.90° D.120°二、填空题14.如图,OB是_____的角平分线;OC是_____的角平分线,∠AOD=______,•∠BOD=______度.15.如图,OE平分∠AOB,OD平分∠BCO,∠AOB为直角,∠EOD=70°,•那么∠BOC的度数为_______.第14题第15题第17题第18题16.∠1=12∠A,∠2=12∠A,那么∠1和∠2的关系是_______.17.如图,射线OA表示北偏东_____,射线OB表示_____30°,射线OD•表示南偏西_______,欲称西南方向,射线OC表示________方向.18.如图,小于平角的角有______个,∠EOC=_____+_______. 19.如下列图,其中最大的角是 ,∠DOC ,∠DOB ,∠DOA 的大小关系是 .20.∠ABC=30°,BD 是∠ABC 的平分线,那么∠ABD= 度.第19题 第21题 第22题21.如下列图,∠AOB=72°,射线OC 将∠AOB 分成两个角,且∠AOC :∠BOC=1:2,那么∠BOC= .22.如下列图,∠AOB=70°,∠COD=80°,那么∠AOD-∠BOC= .三、解答题23.一条射线OA ,如果从点O 再引两条射线OB 和OC ,使∠AOB=60°,∠BOC=20°,求∠AOC 的度数.24.如下列图,点E ,O ,F 在同一条直线上,OE 平分∠COB ,∠EOC=15°30′,∠AOB=90°,求∠AOF 的大小.25.射线OC 是∠AOB 的平分线,射线OD 是∠AOC 的三等分线,且∠AOB=72°,求∠COD 的度数.26.如下列图,OB ,OC 是∠AOD 内部的两条射线,OM 平分∠AOB ,ON 平分∠COD ,假设∠AOD=α,∠MON=β,求∠BOC 的大小〔用含α,β的式子表示〕.27.如图,∠AOC=90°,∠COB=α,OD 平分∠AOB ,那么∠COD 等于多少28.∠1+∠2=90°,且∠1比∠2小25°,求2∠1-52∠2的值. 29.如下列图,ON 是∠BOC 的平分线,OM 是∠AOC 的平分线,如果∠AOC=•28°,∠BOC=42°,那么∠MON 是多少度?〔2〕如果∠AOB 的大小保持与上图相同,而射线OC 在∠AOB 的内部绕点O 转动,那么射线OM 、ON 的位置是否发生变化?〔3〕∠MON 的大小是否发生变化?如果不变,请说出其度数,如果变化,请说出变化范围.30.如下列图,OE 为∠COA 的平分线,∠AOE=β,∠AOB=∠COD=α.〔1〕用α、β表示∠BOC ;〔2〕比较∠AOC 与∠BOD 的大小.31.如下列图,O 是直线PQ 上一点,∠AOB 是直角,OC 平分∠AOQ ,∠BOQ=20°,求∠POC 的度数.32.如下列图,AB ,CD 相交于点O ,OB 平分∠DOE .假设∠DOB=30°,求∠COE 的大小.33.变型题原型题:如图,∠AOB=90°,OC 平分∠AOB ,OM 平分∠AOC,ON 平分∠BOC,你能求出图中哪些角的度数? 变式一:如图,将原型题中条件“OC 平分∠AOB 〞换成“∠AOC=30°〞,其他条件不变,你能求出图中哪些角度数?变式二:如图,将变式一中条件“∠AOC=30°〞去掉,其它条件不变,你能求出图中哪些角度数?变式三:将变式二中条件“∠AOB=90°〞换成“∠AOB=130°〞,其他条件不变,你能求出图中哪些角的度数?假设换成∠AOB=n °(其中n 大于0小于180) B C N A O M。
初一数学图形的初步认识练习题及答案
一、填空题 (每题3分,共30分)1、三棱柱有 条棱, 个顶点, 个面;2、 如图1,若是中点,AB=4,则DB= ;3、42.79= 度 分 秒;4、 假如∠α=29°35′,那么∠α的余角的度数为 ;5、如图2,从家A 上学时要走近路到学校B ,最近的路途为 (填序号),理由是 ;6、 如图3,OA 、OB 是两条射线,C 是OA 上一点,D 、E 分别是OB 上两点,则图中共有 条线段,共有 射线,共有 个角;7.如图4,把书的一角斜折过去,使点A 落在E 点处,BC 为折痕,BD 是∠EBM 的平分线,则∠CBD =8.如图5,将两块三角板的直角顶点重合,若∠AOD=128°,则∠BOC= ;9.2:35时钟面上时针与分针的夹角为 ;10. 经过平面内四点中的随意两点画直线,总共可以画 条直线;二选择题(每题3分,共24分)题号12345 6789CBAD E F(1(2(3图2图3 图图A B C D7、 将一个直角三角形绕它的直角边旋转一周得到的几何体是( )12、 假如与互补,与互余,则与的关系是( ) A.=B. C.D.以上都不对13、 对于直线,线段,射线,在下列各图中能相交的是( )14、 下面图形经折叠后可以围成一个棱柱的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个15、 已知M 是线段AB 的中点,那么,①AB=2AM ;②BM=12AB ;③AM=BM ;④AM+BM=AB 。
上面四个式子中,正确的有 ( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个16、 在海上,灯塔位于一艘船的北偏东40度方向,那么这艘船位于这个灯塔的( )方向A.南偏西50度B.南偏西40度C.北偏东50度D.北偏东40度17、 如右图,AB 、CD交于点O ,∠AOE=90°,若∠AOC :∠COE=5:4,则∠AOD 等于 ( )A .120°B .130°C .140°D .150°答案18、图中(1)-(4)各图都是正方体的外表绽开图,若将他们折成正方体,各面图案均在正方体外面,则其中两个正方体各面图案完全一样,他们是()A. (1)(2)B.(2)(3)C.(3)(4)D.(2)(4)三、作图题(各7分,共21分)19、已知、求作线段AB使AB=2a-b(不写作法,保存作图痕迹)20、根据要求,在图中画出表示下列方向的射线:(1)南偏东300(2)北偏西600(3)西南方向四、解答题(8+8+9分,共25分)21、若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数。
浙教版2022年七年级(上)数学期末复习必刷题:图形的初步认识(第二部分)(含解析)
浙教版2022年七年级(上)数学期末复习必刷题图形的初步认识(第二部分)一、选择题 1.(2021·浙江嵊州·七年级期末)下列图中是对顶角的为( )A .B .C .D .2.(2021·浙江仙居·七年级期末)如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OA 平分∠EOC .若∠BOD =42°,则∠EOD 的度数为( )A .96°B .94°C .104°D .106°3.(2020·浙江杭州·七年级期末)已知2A B ∠=∠,下列选项正确的是( ) A .若A ∠是锐角,则B 是钝角 B .若A ∠是钝角,则B 是锐角 C .若B 是锐角,则A ∠是锐角D .若B 是锐角,则A ∠是钝角4.(2020·浙江浙江·七年级期中)比较16.30,1630160,.3'︒︒︒大小,正确的是( ) A .163016.3016.03'︒>︒>︒ B .16.30163016.03'︒>︒>︒ C .16.3016.031630'︒>︒>︒D .无法比较5.(2020·浙江杭州·七年级期末)如图,点O 在直线AB 上,射线OC ,射线OD ,射线OE 在直线AB 同侧,若OC OD ⊥,OE 平分AOC ∠,则( )A .DOE BOC ∠=∠B .3DOE BOD ∠=∠C .DOC COE BOD AOE ∠-∠=∠+∠D .DOC COE BOD AOE ∠+∠=∠+∠二、填空题 6.(2021·浙江仙居·七年级期末)如图,三角形ABC 中,AC ⊥BC ,则边AC 与边AB 的大小关系是________,依据是________.7.(2020·浙江杭州·模拟预测)1.471︒=︒_______分_________秒.8.(2021·浙江嵊州·七年级期末)已知25α∠=︒,则α∠的余角=_______________.三、解答题 9.(2021·浙江·杭州市公益中学七年级月考)如图,将∠AOB 绕点O 逆时针旋转θ角,得到∠A ′OB ′. (1)若∠AOB =90°,且∠A ′OB =32°,求∠AOB ′的度数.(2)若∠AOB ′=160°,且∠A ′OB :∠BOB ′=2:3,求θ角的度数.10.(2020·浙江杭州·七年级期中)计算:1081856.5'︒-︒11.(2021·浙江浙江·七年级期中)已知:如图,直线AB CD 、相交于点O ,EO CD ⊥于O .(1)若:2:7BOD BOC ∠∠=,求AOE ∠的度数;(2)在(1)的条件下,请你过点O 画直线MN AB ⊥,并在直线MN 上取一点F (点F 与O 不重合),然后直接写出EOF ∠的度数.12.(2021·浙江浙江·七年级期末)已知同一平面上以O 为端点有三条射线,,OA OB OC ; ①若80,20AOB BOC ∠=︒∠=︒,求AOC ∠的度数;②若,AOB BOC αβ∠=∠∠=∠,(,αβ∠∠均为锐角),求AOC ∠的度数(用,αβ∠∠表示).13.(2018·浙江镇海·七年级期末)已知O 是直线AB 上的一点,COD ∠是直角,OE 平分BOC ∠.(1)如图①,若30AOC ∠=︒,求DOE ∠的度数;(2)在图①中,若AOC α∠=,直接写出DOE ∠的度数(用含α的代数式表示); (3)在(1)问前提下COD ∠绕顶点O 顺时针旋转一周.①当旋转至图②的位置,写出AOC ∠和DOE ∠的度数之间的关系,并说明理由; ②若旋转的速度为每秒10︒,几秒后30BOD ∠=︒?(直接写出答案)14.(2020·浙江·金华市南苑中学七年级月考)如果两个锐角的和等于90°,就称这两个角互为余角.类似可以定义:如果两个角的差的绝对值等于90°,就可以称这两个角互为垂角,例如:∠l=120°,∠2=30°,|∠1-∠2|=90°,则∠1和∠2互为垂角(本题中所有角都是指大于0°且小于180°的角).(1)如图,0为直线AB 上一点,OC 丄AB 于点O ,OE ⊥OD 于点O ,请写出图中所有互为垂角的角有_____________; (2)如果有一个角的互为垂角等于这个角的补角的45,求这个角的度数.15.(2017·浙江嵊州·七年级期末)点A,O,B依次在直线MN上,如图1,现将射线OA绕点O顺时针方向以每秒10°的速度旋转,同时射线OB绕着点O按逆时针方向以每秒15°的速度旋转,直线MN保持不动,如图2,设旋转时间为t秒(t≤12).(1)在旋转过程中,当t=2时,求∠AOB的度数.(2)在旋转过程中,当∠AOB=105°时,求t的值.(3)在旋转过程中,当OA或OB是某一个角(小于180°)的角平分线时,求t的值.一、单选题1.(2021·浙江嵊州·七年级期末)下列图中是对顶角的为()A.B.C.D.【答案】D【分析】根据对顶角的定义:如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,且这两个角有公共顶点,那么这两个角是对顶角,据此判断即可.【详解】解:根据对顶角的定义可知,为对顶角的只有D,故选:D.【点睛】本题考查了对顶角的定义,熟知定义是解本题的关键.2.(2021·浙江仙居·七年级期末)如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC.若∠BOD=42°,则∠EOD的度数为()A .96°B .94°C .104°D .106°【答案】A【分析】根据对顶角相等可得∠AOC =∠BOD =42°,由于OA 平分∠COE ,可得∠AOE 的度数,再由平角的定义可求出∠EOD 的度数.【详解】解:∵∠AOC =∠BOD ,∠BOD =42°, ∴∠AOC =42°, ∵OA 平分∠EOC , ∴∠AOE =∠AOC =42°,∴∠EOD =180°−(∠AOE +∠BOD )=180°−(42°+42°)=96°. 故选:A .【点睛】本题考查了角平分线的定义和对顶角的性质.解决本题的关键是熟记对顶角相等. 3.(2020·浙江杭州·七年级期末)已知2A B ∠=∠,下列选项正确的是( ) A .若A ∠是锐角,则B 是钝角 B .若A ∠是钝角,则B 是锐角 C .若B 是锐角,则A ∠是锐角 D .若B 是锐角,则A ∠是钝角【答案】B【分析】根据锐角、钝角的定义推理或举反例判断即可.【详解】A.根据∠A=2∠B ,可知∠B=12∠A ,所以∠A 是锐角时,∠B 一定是锐角,故选项错误;B.若∠A 是钝角,则90°<∠A <180°,那么12∠A 一定小于90°,即∠B 一定小于90°,所以∠B 一定是锐角,故选项正确;C.若∠B=80°,根据∠A=2∠B ,可知∠A=160°>90°,所以∠B 为锐角时,∠A 不一定为锐角,故选项错误;D.若∠B=30°,根据∠A=2∠B ,可知∠A=60°<90°,所以∠B 为锐角时,∠A 不一定为钝角,故选项错误. 故选:B.【点睛】本题考查锐角和钝角,掌握锐角、钝角定义是解题关键.4.(2020·浙江浙江·七年级期中)比较16.30,1630160,.3'︒︒︒大小,正确的是( ) A .163016.3016.03'︒>︒>︒ B .16.30163016.03'︒>︒>︒ C .16.3016.031630'︒>︒>︒ D .无法比较【答案】A【分析】先把1630'︒化成只有度的单位,统一单位后再比较角的大小,选出正确答案即可. 【详解】解:∵1630=16.5'︒︒ 比较16.30︒,16.5︒,16.03︒,16.516.3016.03︒>︒>︒,∴163016.3016.03'︒>︒>︒. 故选:A .【点睛】本题考查了角度单位的换算,角的度数大小比较,统一角度单位后再进行比较是解题关键.5.(2020·浙江杭州·七年级期末)如图,点O 在直线AB 上,射线OC ,射线OD ,射线OE 在直线AB 同侧,若OC OD ⊥,OE 平分AOC ∠,则( )A .DOE BOC ∠=∠B .3DOE BOD ∠=∠C .DOC COE BOD AOE ∠-∠=∠+∠ D .DOC COE BOD AOE ∠+∠=∠+∠【答案】C【分析】根据条件及角度之间的关系逐项进行判断即可. 【详解】由OC ⊥OD 可知,∠DOC=90°,∠AOC+∠BOD=90°, 由OE 平分∠AOC 可得,∠COE=∠AOE=12∠AOC ,A.∵∠DOE=∠DOC+∠COE=90°+∠COE ,∠BOC=∠DOC+∠BOD=90°+∠BOD , ∠COE≠∠BOD ,∴∠DOE≠∠BOC ,故本选项错误; B.∵∠DOE=∠DOC+∠COE=90°+12∠AOC=90°+12(90°-∠BOD)=135°-12∠BOD , ∴∠DOE≠3∠BOD ,故本选项错误; C.∵∠BOD+∠AOC=90°, ∴∠BOD+∠AOE+∠COE=90°,∴∠BOD+∠AOE=90°-∠COE=∠DOC -∠COE ,故本选项正确; D.∵∠COE=∠AOE ,∠DOC≠∠BOD ,∴∠DOC+∠COE≠∠BOD+∠AOE ,故本选项错误, 故选:C.【点睛】本题考查角的计算,正确找出角之间的关系是解题的关键.二、填空题6.(2021·浙江仙居·七年级期末)如图,三角形ABC 中,AC ⊥BC ,则边AC 与边AB 的大小关系是________,依据是________.【答案】AC <AB 垂线段最短【分析】点到直线的距离也是点到直线的垂线段,是最短的;据此解答 【详解】AC 小于AB ,因为垂线段最短故答案为①AC <AB ②垂线段最短【点睛】本题考查两点之间垂线段最短,掌握这一点就能正确解题. 7.(2020·浙江杭州·模拟预测)1.471︒=︒_______分_________秒. 【答案】28 12【分析】度、分、秒是常用的角的度量单位.1度=60分,即1°=60′,1分=60秒,即1′=60″.依此即可求解. 【详解】解:1.47°=1°28分12秒, 故答案为:28,12.【点睛】本题考查了度分秒的换算,具体换算可类比时钟上的时、分、秒来说明角的度量单位度、分、秒之间也是60进制,将高级单位化为低级单位时,乘以60,反之,将低级单位转化为高级单位时除以60.同时,在进行度、分、秒的运算时也应注意借位和进位的方法.8.(2021·浙江嵊州·七年级期末)已知25α∠=︒,则α∠的余角=_______________. 【答案】65︒【分析】根据互为余角的两个角的和是90度,用90α︒-∠即可得解; 【详解】∵25α∠=︒,∴α∠的余角90902565α=︒-∠=︒-︒=︒; 故答案是:65︒.【点睛】本题主要考查了余角的计算,准确计算是解题的关键.三、解答题 9.(2021·浙江·杭州市公益中学七年级月考)如图,将∠AOB 绕点O 逆时针旋转θ角,得到∠A ′OB ′. (1)若∠AOB =90°,且∠A ′OB =32°,求∠AOB ′的度数.(2)若∠AOB ′=160°,且∠A ′OB :∠BOB ′=2:3,求θ角的度数.【答案】(1)∠AOB ′=148°;(2)θ=60°【分析】(1)由旋转可知:∠AOB =∠A ′OB ′,可得∠AOB ﹣∠A ′OB =∠A ′OB ′﹣∠A ′OB ,即∠AOA ′=∠BOB ′,求得∠AOA ′,结论可求;(2)利用(1)中的结论∠AOA ′=∠BOB ′,设∠A ′OB =2x °,则∠BOB ′=3x °,依题意列出方程,结论可求. 【详解】解:(1)∵将∠AOB 绕点O 逆时针旋转θ角,得到∠A ′OB ′, ∴∠AOB =∠A ′OB ′.∴∠AOB ﹣∠A ′OB =∠A ′OB ′﹣∠A ′OB . 即∠AOA ′=∠BOB ′.∵∠AOB =90°,∠A ′OB =32°, ∴∠AOA ′=90°﹣32°=58°.∴∠AOB ′=∠AOB +∠BOB ′=90°+58°=148°. (2)由(1)知:∠AOA ′=∠BOB ′. ∵∠A ′OB :∠BOB ′=2:3,∴设∠A ′OB =2x °,则∠AOA ′=∠BOB ′=3x °. ∵∠AOB ′=160°,∴∠AOA ′+∠A ′OB +∠BOB ′=160°. ∴3x +2x +3x =160. ∴x =20.∵将∠AOB 绕点O 逆时针旋转θ角,得到∠A ′OB ′, ∴θ=∠AOA ′=3x =60°.【点睛】本题主要考查了角度计算.利用旋转不变性得到:∠AOB =∠A ′OB ′是解题的关键. 10.(2020·浙江杭州·七年级期中)计算:1081856.5'︒-︒【答案】5148︒′【分析】先把度的形式化为度,分,秒的形式,进而即可求解. 【详解】原式=108185630'︒-︒′=5148︒′.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算以及角度的运算,熟练掌握角度的单位换算,是解题的关键. 11.(2021·浙江浙江·七年级期中)已知:如图,直线AB CD 、相交于点O ,EO CD ⊥于O .(1)若:2:7BOD BOC ∠∠=,求AOE ∠的度数;(2)在(1)的条件下,请你过点O 画直线MN AB ⊥,并在直线MN 上取一点F (点F 与O 不重合),然后直接写出EOF ∠的度数.【答案】(1)130°;(2)40°或140°【分析】(1)依据平角的定义以及垂线的定义,即可得到∠AOE 的度数;(2)分两种情况:若F 在射线OM 上,则∠EOF =∠BOD =40°;若F '在射线ON 上,则∠EOF '=∠DOE +∠BON -∠BOD =140°. 【详解】解:(1)∵∠BOD :∠BOC =2:7, ∴∠BOD =29∠COD =40°, ∴∠AOC =40°, 又∵EO ⊥CD ,∴∠AOE =90°+40°=130°; (2)分两种情况: 若F 在射线OM 上, ∵∠EOD =∠BOF =90°, ∴∠EOF =∠BOD =40°; 若F '在射线ON 上,则∠EOF '=∠DOE +∠BON -∠BOD =140°;综上所述,∠EOF 的度数为40°或140°.【点睛】本题考查了角的计算,对顶角,垂线等知识点的应用,关键是分类讨论思想的运用. 12.(2021·浙江浙江·七年级期末)已知同一平面上以O 为端点有三条射线,,OA OB OC ; ①若80,20AOB BOC ∠=︒∠=︒,求AOC ∠的度数;②若,AOB BOC αβ∠=∠∠=∠,(,αβ∠∠均为锐角),求AOC ∠的度数(用,αβ∠∠表示). 【答案】①100°或60°;②∠α+∠β或∠β-∠α或∠α-∠β【分析】①分两种情况讨论,①若OC 在∠AOB 外部时,②OC 在∠AOB 内部时,分别计算出∠AOC 的度数即可; ②1)、∠α≥∠β,OC 在∠AOB 外部时;2)∠α≥∠β,OC 在∠AOB 内部时,3)∠α<∠β,当OC 均在∠AOB 外部,依次计算即可.【详解】解:①若OC 在∠AOB 外部时,∠AOC =80°+20°=100°;若OC 在∠AOB 内部时,∠AOC =80°-20°=60°; ∴∠AOC =100°或60°.②1)、若∠α≥∠β时,当OC 在∠AOB 外部时,∠AOC =∠α+∠β, 2)、若∠α≥∠β时,若OC 在∠AOB 内部时,∠AOC =∠α-∠β, 3)、若∠α<∠β时,OC 均在∠AOB 外部,∠AOC =∠α+∠β,或∠AOC =∠β-∠α, 故∠AOC =∠α+∠β或∠β-∠α或∠α-∠β.【点睛】此题考查了余角和补角的知识,解题的关键是分类讨论,难点在于比较容易漏解. 13.(2018·浙江镇海·七年级期末)已知O 是直线AB 上的一点,COD ∠是直角,OE 平分BOC ∠.(1)如图①,若30AOC ∠=︒,求DOE ∠的度数;(2)在图①中,若AOC α∠=,直接写出DOE ∠的度数(用含α的代数式表示); (3)在(1)问前提下COD ∠绕顶点O 顺时针旋转一周.①当旋转至图②的位置,写出AOC ∠和DOE ∠的度数之间的关系,并说明理由; ②若旋转的速度为每秒10︒,几秒后30BOD ∠=︒?(直接写出答案)【答案】(1)DOE ∠=15︒;(2)12DOE α∠=;(3)①2AOC DOE ∠=∠,见解析,②3t s =或9t s =.【分析】利用∠COD 及∠AOC 的度数不难求出∠BOD 的度数,再结合∠COD 是直角可进一步求出∠BOC 的度数; 接下来根据角平分线的定义即可求出∠BOE 的度数,观察图形可知∠DOE=∠BOE-∠BOD ,据此,即可(1); (2),参照(1)的方法即可用含a 的代数式表示出∠DOE 的度数;(3),把∠AOC 当作已知数即可求出∠BOC ,此时利用角平分线的定义可求出∠BOE ;接下来再结合∠DOC 是直角,可表示出∠BOD ,由图形可知∠DOE=∠BOE+∠BOD ,据此即可得到∠AOC 和∠DOE 的度数之间的关系了. 【详解】解:(1)由题意得180150BOC AOC ∠=︒-∠=︒,又∵COD ∠是直角,OE 平分BOC ∠, ∴12DOE COD COE COD BOC ∠=∠-∠=∠-∠ 190150152=︒-⨯︒=︒.(2)12DOE α∠=.(3)①2AOC DOE ∠=∠.∵COD ∠是直角,OE 平分BOC ∠,∴90COE BOE DOE ∠=∠=︒-∠,∴1801802AOC BOC COE ∠=︒-∠=︒-∠ ()1802902DOE DOE =︒-︒-∠=∠.②3t s =或9t s =【点睛】本题考查角的运算 ,角平分线的定义,掌握角度间的转化是解题关键.14.(2020·浙江·金华市南苑中学七年级月考)如果两个锐角的和等于90°,就称这两个角互为余角.类似可以定义:如果两个角的差的绝对值等于90°,就可以称这两个角互为垂角,例如:∠l=120°,∠2=30°,|∠1-∠2|=90°,则∠1和∠2互为垂角(本题中所有角都是指大于0°且小于180°的角).(1)如图,0为直线AB 上一点,OC 丄AB 于点O ,OE ⊥OD 于点O ,请写出图中所有互为垂角的角有_____________;(2)如果有一个角的互为垂角等于这个角的补角的45,求这个角的度数.【答案】(1)∠EOB 和∠DOB ;∠EOB 和∠EOC ;∠A0D 和∠COD ;∠A0D 和∠AOE;(2)30°或130°. 试题分析:(1)根据互为垂角定义,可得: ∠EOB 和∠DOB ,∠EOB 和∠EOC ,∠AOD 和∠COD ,∠AOD 和∠AOE ;(2)设这个角为x,则它的互为垂角为(x -90°)和(x +90°),这个角的补角的45为:()4 1805x ︒-,根据题意可列方程即可求解. 试题解析: (1)根据互为垂角定义,可得:∠EOB 和∠DOB ,∠EOB 和∠EOC ,∠AOD 和∠COD ,∠AOD 和∠AOE ;(2)设这个角为x ,则它的互为垂角为(x -90°)和(x +90°),这个角的补角的45为:()4 1805x ︒-,根据题意可得: (x -90°)=()4 1805x ︒-和(x +90°)=()4 1805x ︒-, 解得: 1x =30°和x =30°. 15.(2017·浙江嵊州·七年级期末)点A ,O ,B 依次在直线MN 上,如图1,现将射线OA 绕点O 顺时针方向以每秒10°的速度旋转,同时射线OB 绕着点O 按逆时针方向以每秒15°的速度旋转,直线MN 保持不动,如图2,设旋转时间为t 秒(t≤12).(1)在旋转过程中,当t=2时,求∠AOB 的度数.(2)在旋转过程中,当∠AOB=105°时,求t 的值.(3)在旋转过程中,当OA或OB是某一个角(小于180°)的角平分线时,求t的值.【答案】(1) 130°;(2)t=3或11.4;(3)t=4.5或367或9或727【分析】(1)分别求出∠AOM和∠BON的度数,即可得出答案;(2)分为两种情况,得出方程10t+15t=180-105或10t+15t=180+105,求出方程的解即可;(3)分为四种情况,列出方程,求出方程的解即可.【详解】(1)当t=2时,∠AOM=10°t=20°,∠BON=15°t=30°,所以∠AOB=180°﹣∠AOM﹣∠BON=130°;(2)当∠AOB=105°时,有两种情况:①10t+15t=180﹣105,解得:t=3;②10t+15t=180+105,解得:t=11.4;(3)①当OB是∠AON的角平分线时,10t+15t+15t=180,解得:t=4.5;②当OA是∠BOM的角平分线时,10t+10t+15t=180,解得:t=367;③当OB是∠AOM的角平分线时,5t+15t=180,解得:t=9;④当OA是∠BON的角平分线时,10t+7.5t=180,解得:t=727.【点睛】本题考查了角平分线的定义和邻补角的定义,能求出符合的所有情况是解此题的关键.。
七年级数学人教版图形认识初步(点、线、面、体)练习题
图形认识初步——点、线、面、体学习要求知道点是几何学中最基本的概念.点动成线,线动成面,面动成体.一、填空题1.面与面相交得到______线与线相交得到______圆锥的侧面和底面相交成______条线,这条线是______的(填“直”或“曲”).2.如图所示的几何体是四棱锥,它是由______个三角形和一个形组成的.3.三棱柱有______个顶点,______个面,______条棱,______条侧棱,______个侧面,侧面形状是______形,底面形状是______形.4.笔尖在纸上划过就能写出汉字,这说明了______;汽车的雨刮器摆动就能刮去挡风玻璃上的雨滴,这说明了______;长方形纸片绕它的一边旋转形成了一个圆柱体,这说明了______.二、选择题5.按组成面的侧面“平”与“曲”划分,与圆柱为同一类的几何体是( ).(A)圆锥(B)长方体(C)正方体(D)棱柱6.圆锥的侧面展开图不可能是( ).(A)小半个圆(B)半个圆(C)大半圆(D)圆7.将下面的直角梯形绕直线l旋转一周,可以得到如下图所示的立体图形的是( ).8.下列说法错误的是( ).(A)长方体、正方体都是棱柱(B)棱柱的侧棱长都相等(C)棱柱的侧面都是三角形(D)如果棱柱的底面各边长相等,那么它的各个侧面的面积一定相等综合、运用、诊断三、解答题9.如图,第一行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第二行的某个几何体,用线连一连.10.如图,说出下列各几何体的名称,哪些可以由平面图形的旋转得到?11.观察图中的圆柱和棱柱:(1)棱柱、圆柱各由几个面组成?它们都是平的吗?(2)圆柱的侧面与底面相交成几条线,它们是直的吗?(3)棱柱有几个顶点?经过每个顶点有几条棱?12.图(1)、(2)是否是几何体的展开平面图,先想一想,再折一折,如果是,请说出折叠后的几何体名称、底面形状、侧面形状、棱数、侧棱数与顶点数.(1) (2)13.已知一个长方体,它的长比宽多2cm,高比宽多1cm,而且知道这个长方体所有棱长的和为48cm,则这个长方体的长、宽、高各是多少?拓展、探究、思考14.下面有编号Ⅰ~Ⅸ的九个多面体.(1)如果我们用V表示多面体的顶点数,E表示多面体的棱数,F表示多面体的面数.请分别数一下这些多面体的V,E,F各是多少?(2)想一想,V,E,F之间有什么关系?①面数F是否随顶点数V的增大而增大?答:____________________________________________________________;②棱的数目E是否随顶点的数目V的增大而增大?答:____________________________________________________________;③V+F与E之间有何关系?答:____________________________________________________________.。
华师大版七年级上册数学第4章 图形的初步认识含答案(精练)
华师大版七年级上册数学第4章图形的初步认识含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=50°,则∠BOD的度数是:()A.50 °B.60 °C.80 °D.70 °2、一个圆锥的母线长为10,侧面展开图是半圆,则圆锥的侧面积是()A.100πB.50πC.20πD.10π3、下列物体的形状类似于球的是()A.乒乓球B.羽毛球C.茶杯D.白织灯泡4、如图是由5个小立方块搭建而成的几何体,它的俯视图是()A. B. C. D.5、如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,标有“☆“的一面相对面上的字是()A.神B.奇C.数D.学6、如图,在长方体的数学课本上放有一个圆柱体,则它的主视图为()A. B. C. D.7、如图,四个几何体分别为长方体、圆柱体、球体和三棱柱,这四个几何体中截面不可能是长方形的几何体是()A. B. C.D.8、下面如图所示的几何体的俯视图是()A. B. C. D.9、下列结论,其中正确的为()①圆柱由3个面围成,这3个面都是平面②圆锥由2个面围成,这2个面中,1个是平的,1个不是平的③球仅由1个面围成,这1个面是平的④正方体由6个面围成,这6个面都是平的A.①②B.②③C.②④D.③④10、将坐标的正方体展开能得到的图形是()A. B. C. D.11、下列四个图形中,是三棱锥的表面展开图的是()A. B. C. D.12、如图所示,能读出的线段共有()A.8条B.10条C.6条D.以上都错13、已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是()A.108cm 3B.100 cm 3C.92cm 3D.84cm 314、如图是几何体的三视图及相关数据,则下列判断错误的是()A. B. C. D.15、小李同学的座右铭是“态度决定一切“,他将这几个字写在一个正方体纸盒的每个面上,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中,和“切”相对的字是()A.态B.度C.决D.定二、填空题(共10题,共计30分)16、若一个角等于53°17′,则这个角的余角等于________.17、如图,有一圆柱,其高为12cm,它的底面半径为3cm,在圆柱下底面A处有一只蚂蚁,它想得到上面B处的食物,则蚂蚁经过的最短路程为________ cm.(π取3)18、如图,长方体的底面边长分别为2cm和4cm,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为________cm.19、如图,该图中不同的线段数共有________条.20、一个人从A点出发向北偏西30° 方向走到B点,再从B点出发向南偏西15°方向走到C点,那么∠ABC=________。
华师大版七年级上册数学第4章 图形的初步认识含答案(综合摸底)
华师大版七年级上册数学第4章图形的初步认识含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图所示的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的,它的主视图是()A. B. C.D.2、如图所示,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在,的位置.若,则等于()A. B. C. D.3、我国古代数学家利用“牟合方盖”找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体,如图所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是()A. B. C. D.4、将一副直角三角尺如图装置,若,则的大小为()A. B. C. D.5、用一副三角板可以画出一些指定的角,下列各角中,不能用一副三角板画出的是()A.15°B.75°C.85°D.105°6、下列说法正确的是()A.同旁内角相等,两直线平行B.两直线平行,同位角互补C.相等的角是对顶角D.等角的余角相等7、若,则的余角为()A.36°B.46°C.126°D.146°8、下面几何体中,主视图与俯视图都是矩形的是()A. B. C. D.9、A、B两点间的距离是()A.连结A、B两点的线段B.连结A、B两点的直线C.连结A、B两点的线段的长度D.连结A、B间的线的长度10、将正方体的表面沿某些棱剪开,展成如图所示的平面图形,则原正方体中与“创”字所在的面相对的面上标的字是()A.庆B.力C.大D.魅11、如图AB=CD,则AC与BD的大小关系是()A.AC>BDB.AC<BDC.AC=BDD.无法确定12、如图,是由一些棱长为1cm的小正方体构成的立体图形的三种视图,那么这个立体图形的表面积是( )A.12B.14C.16D.1813、下列各式中,正确的角度互化是()A.18°18′18″=3.33° B.46°48′=46.48°C.22.25°=22°15′D.28.5°=28°50′14、如图,是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“中”字所在的面相对的面上标的字是()A.伟B.人C.的D.梦15、下列说法错误的是()A.长方体、正方体都是棱柱B.六棱柱有六条棱、六个侧面C.三棱柱的侧面是三角形D.球体的三种视图均为同样的图形二、填空题(共10题,共计30分)16、若∠α=35°19′,则∠α的余角的大小为________ .17、如图,圆柱体的高为4cm,底面周长为6cm,小蚂蚁在圆柱表面爬行,从A 点到B点,路线如图所示,则最短路程为________.18、经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是________ 条.19、如图是某个几何体的展开图,写出该几何体的名称________。
人教版七年级数学上册重难点专题图形的初步认识及答案
人教版七年级数学上册重难点专题图形的初步认识一、填空题。
1、植树时,只要定出_____个树坑的位置,就能确定同一行树坑所在的直线,根据是______________________。
2、将以下几何体分类,柱体有:__________________,锥体有___________________。
〔填序号〕3、∠1和∠2互补,且∠2+∠3=180°,∠3=144°,那么∠1=_______。
4、:∠A=60°,那么∠A的补角是_______。
5、如下图,将一副三角板叠放在一起,使直角的顶点重合于点O,那么∠AOC+∠DOB的度数为_________。
二、选择题。
1、圆锥的侧面展开图是〔〕A.圆形 B.长方形 C.扇形 D.半圆形2. 以下说法错误的选项是〔〕A.线段AB和线段BA是同一条线段; B.射线AB和射线BA是同一条射线 C.直线AB和直线BA是同一条直线; D.线段AB是直线AB的一局部3.下面图形经过折叠可以围成一个棱柱的是〔 〕A B C D4.以下图形中是正方体的展开图的为〔 〕 A . B . C. D.5. 假如点C 是线段AB 上的一点,M 、N 分别是AC 、BC 的中点,那么以下结论正确的选项是〔 〕A .MN=21AB B .NC=21ABC .MC=21ABD .AM=21AB 6.直线上不同的四个点,可以得到不同的线段条数共有〔 〕A .四条B .五条C .六条D .七条7. 2000年5月12日,在四川省汶川县发生8.0级特大地震,可以准确表示汶川这个地点位置的是〔 〕A .北纬31°°C .金华的西北方向上D .北纬31°°8.在时刻8:30,时钟上的时针和分针之间的夹角为〔 〕A .85°B .75°C .70°D .60°9. 从点A 看B 的方向是北偏东35°,那么从B 到A 的方向是〔 〕A .南偏东55°B .南偏西55°C .南偏东35°D .南偏西35°10. 一个画家有14个边长为1cm 的正方体,他在地面上把它们摆成如下图的形式,然后他把露出的外表都涂上颜色,那么被涂上颜色的总面积是〔 〕A .19cm 2B .21cm 2C .33cm 2D .34cm 2三、解答题。
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相交线和平行线
一、基本概念
1.直线:(1)直线是向__________无限延伸的,直线没有端点。
(2)经过两点有且只有一条__________。
2.射线:直线上一点和它一旁的部分叫做__________,这个点叫做射线的端点,射线只有一个端点。
2.线段:(1)直线上两点之间的部分叫做__________,__________有两个端点.
(2)两点之间,__________最短。
(3)把一条线段分成两条相等线段的点,叫做线段的__________。
4.垂线;当两条直线相交所构成的四个角中有一个角是__________时,叫做两条直线互相垂直;其中一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做__________。
5、垂线的性质:(1)经过一点,有且只有__________条直线和已知直线垂直;
(2)直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,__________最短。
6.两点间的距离:连结__________的线段的长度。
7.点到直线的距离:从直线外一点到__________的垂线段的长度。
8.两条平行线间的距离:两条平行线中一条直线上__________到另一条直线的距离。
9、角:有公共端,点的两条__________组成的图形叫做角。
这个公共端点叫做角的顶点,这两条__________叫做角的边。
10、角平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成两个__________的角的射线,叫做角平分线。
11.平角、周角:射线绕端点旋转,当终止位置和起始位置成__________时,所成的角叫做平角;继续旋转回到__________位置时,所成的角叫做周角。
12、角的度量:1周角=__平角=___直角=360°, 1°=___’, 1’=___”
13.小于平角的角的分类:__________角、__________角、__________角。
14.互为余角、补角:如果两个角的和是__________,这两个角叫做互为余角;如果两个角的和是__________,这两个角叫做互为补角。
15.相关角的性质:(1)对顶角__________;
(2)同角或等角的余角__________;
(3)同角或等角的补角__________。
二、相交线和平行线
1.平行线:在同一平面内,__________的两条直线叫做平行线。
2.在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:__________。
相交时,对顶角相等。
3.平行线的判定:
(1)同位角__________,两直线平行。
(2)内错角相等,两直线__________。
(3)同旁内角__________,两直线平行。
(4)平行(或垂直)于同一直线的两直线__________。
4、平行线的性质:(1)经过直线外一点,有且只有________条直线与这条直线平行。
(2)两直线平行,同位角__________。
(3)两直线平行,内错角__________。
(4)两直线平行,同旁内角__________.
(5)一条直线和两条平行线中的一条垂直(或平行),这条直线也和__________
垂直(或平行).
(6)平行线间的距离处处__________。
(7)经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必平分__________。
三、平行线分线段成比例
1.平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其他直线上截得的线段也__________。
2、平行线等分线段定理的推论:(1)经过梯形一腰的中点与底_____的直线,必平分另一腰。
(2)经过三角形一边的中点与另一边平行的直线必平分__________。
3.平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成_________。
4.平行线分线段成比例定理的推论:__________于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。
5.定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段比例,那么这条直线__________于三角形的第三边。
6.性质:平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成__________。