青蓝工程徒弟青蓝工程工作徒弟老师总结
青蓝工程徒弟总结(精选10篇)
青蓝工程徒弟总结（精选10篇）青蓝工程的目的是为了促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高。
市蜊江中学制定了详尽的实施方案和细则，规定指导期为一年，年终评选出“八佳”骨干教师。
学校还组织了师徒结拜仪式和签订了责任合同，为广大青年教师迅速成长营造了良好氛围，促进了教师交流互动。
以下是精选的10篇青蓝工程徒弟总结。
第一篇总结中，徒弟从自己的角度出发，感谢师傅XXX老师给予的指导和帮助，并从教学上谈到了XXX的独特风格和师徒互相听课、评课的经验，提到了备课的重要性。
备课是上好课的前提，所有老师都需要备课，而年轻老师更应该认真备好课。
在备课时，要注意以终为始，即围绕授课目标安排教学活动，而不是为了讲内容而讲课。
XXX在备课过程中给了我很多指导，包括教学目标、教学方法、重点、难点、关键点、教学过程、结课方法等各个方面。
她还分享了她的教学经验，让我少走了不少弯路。
正确对待听课也非常重要。
很多年轻老师都害怕被听课，怕出丑，但是只有多交流、多听取意见才能进步。
听课可以让我发现自己难以注意到的问题，并及时改正。
在师傅的帮助下，我渐渐改善了口头禅和过于频繁的形体语言。
听课后要能够真正转化每位老师反馈的意见和建议，需要不断思考、总结，才能真正掌握教学技巧。
善于利用评课机会查找不足也是提高教学水平的重要方法。
师傅给我评课时，会反馈出很多我没有意识到的优点和缺点。
有时候，她从听者的角度看出许多不足之处，这让我可以有意识地进行调整。
师傅在评课时对我的指导不仅在理论层面，更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都仔细斟酌，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。
利用一切机会研究也非常重要。
作为一名青年教师，只有不断研究，才能跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。
因此，我坚持课课写教学反思，平时及时充电，不断更新自己的教育观念。
每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断地进步。
教师青蓝工程徒弟总结
教师青蓝工程徒弟总结教师青蓝工程徒弟总结篇1本学期在校领导的正确领导下，我圆满的，积极完成了本学期的教育教学工作，现将本期工作总结如下：一、思想方面我积极参加业务学习，遵守工作纪律，团结同事，工作踏实，关爱学生。
日常工作中做到听从领导的安排，服从领导的决定，认真的完成自己的本职工作。
考勤上做到不迟到，不早退，严格遵守学校的各项规章制度。
二、教学方面1、积极参加学校组织的教研活动，勤于听课，认真备课。
虚心向经验丰富的教师学习、请教。
运用多种教学方法调动学生学习的积极。
2、培养学困生的学习兴趣，加强对学困生的指导。
利用课后对学困生个别指导，耐心降级恩，及时的查漏补缺。
同时，根据学生掌握知识的情况，因材施教有针对性的布置家庭和课外作业，便于学生同步前进。
3、闲暇之余，积极学习各，种教学理论，加强自身基本功的训练，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教学工作。
4、努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为更好教学做好准备。
积极参加学校组织的课堂教学技能大赛，苦练教学基本功。
利用课余时间认真学习电脑知识，课堂上运用多媒体教学，激发学生学习的兴趣和求知的欲望。
三、德育教育加强学生守纪方面的教育，严格遵守校纪班规，严格的纪律是取得优异成绩的前提保障。
为使每个学生交上一份满意的答卷，教育学生严格按班规校纪约束自己。
成绩已成为过去，未来的教学工作中，我会继续向各位同事学习，不断提高自己的教学能力，尽职尽责地做好自己的本职工作。
教师青蓝工程徒弟总结篇2转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结：一、思想政治方面认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。
我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。
教师青蓝工程徒弟总结
教师青蓝工程徒弟总结汇报人：xxx【创新】;青蓝工程;是应对新老交接的一种措施，旨在培养出有一定办事功底和创新思维的新一代人才。
以下是关于教师青蓝工程徒弟总结，欢迎阅读!篇一：教师青蓝工程徒弟总结时间如梭，转眼间师徒结队已有一个学年了。
这一学年我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师;;李老师结为师徒。
在此，感谢学校为我们提供;拜师结对;这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。
学校组织了拜师结对的活动，使在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。
我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去;同时也晓我以理，使我顺利开展教学活动。
作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。
师徒结队的一种基本活动形式就是互相听课评课。
1、就我个人而言，常去听课是一种很大的收获，也是一种享受。
在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。
总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
2、通过听课，知道并慢慢就会在以后注意围绕授课目标安排教学活动体会到了上课的真正涵义，而不是为了讲内容而讲课。
3、如果说听课是理论的积累过程，那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。
师傅尽量抽时间听我的课，每次师傅都指出我的不足，提出建议，帮助我扬长避短，不断进步。
同时，我对教学中存在的疑难问题也经常向李老师请教，并得到了及时帮助;在帮教活动中，我接受她对上课、备课等方面的检查和指导;同时，李老师还指导我随时写些自己的感想。
一学期以来我的课堂教学有了较大的进步。
我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。
通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想：1、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。
教师青蓝工程徒弟工作总结(优质17篇)
教师青蓝工程徒弟工作总结（优质17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青蓝工程徒弟工作总结(2篇精选)
青蓝工程徒弟工作总结(2篇精选)青蓝工程徒弟工作总结(篇1)引言作为青蓝工程的一名徒弟，我有幸得到了许多宝贵的经验和学习机会。
在这份工作总结中，我将分享我在过去一段时间内的学习经历、成果、遇到的问题以及未来的计划。
工作内容概述我参与的主要工作内容包括：协助导师进行课程设计、教学研究、课堂实施以及与学生的互动。
此外，我还参与了学校的各项活动，如教师研讨会、教育培训等。
重点成果在过去的这段时间里，我取得了一些显著的成果。
首先，我成功地完成了多项教学任务，得到了学生和导师的一致好评。
其次，我在教学研究方面也有所突破，发表了两篇与教育相关的论文。
最后，我还获得了学校颁发的“优秀青蓝工程徒弟”荣誉称号。
遇到的问题和解决方案在工作中，我遇到了一些问题，如课程设计不合理、学生互动不够等。
为了解决这些问题，我积极寻求解决方案，与导师和同事进行深入的交流和探讨。
通过不断地实践和反思，我逐渐找到了更适合自己的教学方法和策略。
自我评估/反思在过去的一段时间里，我取得了一定的成绩，但也意识到自己还有很多需要改进的地方。
例如，我需要进一步提高自己的课堂掌控能力，更好地激发学生的学习兴趣。
此外，我还需要加强自己的学术研究能力，为未来的教育工作打下更坚实的基础。
未来计划未来，我计划进一步加强自己的学术研究能力，提高自己的教学水平。
同时，我还将积极参与学校的各项活动，为学校的教育事业做出更大的贡献。
我相信，在导师和同事的帮助下，我一定能够不断进步，成为一名更加优秀的教师。
致谢最后，我要感谢我的导师和同事们对我的关心和帮助。
在他们的悉心指导下，我才能不断成长、取得进步。
同时，我也要感谢学校提供的青蓝工程这个平台，让我有机会接触到先进的教育理念和实践。
青蓝工程徒弟工作总结(篇2)一、工作回顾自加入青蓝工程以来，我深感责任重大，时刻以提升自我、服务学生为目标，全身心投入到教育教学工作中。
在这段时间里，我参与了多项工作，包括课程准备、教学实施、学生辅导等。
青蓝工程徒弟总结6篇
青蓝工程徒弟总结6篇青蓝工程徒弟总结青蓝工程徒弟总结（一）：学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的郭红娟老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。
江老师有着扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力，帮忙我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的职责，使自我能更好的投入到这份事业中去。
回顾这一学期的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自我在教学方面一步步走向成熟。
此刻我带着感激，将这一学期结对工作做一个总结：本学期，在常规教学工作外，我用心地跟着郭老师学习，从中吸取一些教学经验，到目前为止听课17节左右。
同时还同郭老师一齐听其他老师的课，听他们如何上课。
并及时写教学反思和听课反思。
在每月认真学习研讨相关教学等方面的资料，并在郭老师的指导下完成半学期的成长汇报课。
在备课方面，我认真对待每一个备课环节，有问题及时向师傅请教，我选取贴近学生生活的资料作为教学资料，充分思考到学生的实际状况，力求备好贴合学生水平的课。
努力把教学资料和学生学习实际结合起来。
在讲课方面，我采用灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。
透过师生互动，生生互动让学生成为课堂上真正的主人。
让学生用心参与课堂，做到有效教学，注意教学环节的紧密联系，让学生真正掌握课堂知识资料。
在班级管理方面我有时会有些疏漏，郭老师也会及时提醒我。
透过不断学习提高自我的思想我也掌握了必须的“德”教。
我紧记师傅的班级管理两注意：注重与学生的交流，常和学生沟通，让学生感受到老师的爱，这样才能更好地管理班级；注重与家长谈话时的技巧。
即使学生犯了错也不要生硬的把事情原委和孩子的过错告诉家长，要讲究说话技巧，正确的交流会起到事半功倍的效果。
“青蓝工程”师徒结对师傅总结三篇
“青蓝工程”师徒结对师傅总结三篇“青蓝工程”是江苏省教育厅为实施科教兴省和人才强省战略, 进一步加强师资队伍建设, 培养骨干教师和学科带头人, 突出抓好高校优秀拔尖人才、学术带头人选拔培养工作而实施的重要人才培养工程。
下面是为大家带来的“青蓝工程”师徒结对师傅总结,希望能帮助到大家!“青蓝工程”师徒结对师傅总结1在学校领导的信任下, 有幸成为一名指导教师, 我们会尽职尽责, 指导督促新教师, 带领他们参加各种教育教学实践活动, 鼓励、指导他们参加各级各类教学竞赛及评比活动, 切实促进青年教师的成长。
为此, 我做以下几点总结:1.指导教师应根据自己的专业特长, 在学期初制定指导计划, 期末做好指导总结, 使被指导的教师在教育教学业务上每一学期都有所提高。
2.帮助被指导教师研究教材、教法, 帮助他们解决教材的难点, 突破教学难点, 解决教学中遇到的困惑。
3.对被指导教师进行备课、上课、辅导、作业布置批改等教学“六认真”等常规予以精心指导、检查、督改；指导新教师抓好实践、实验等教学, 帮助新教师尽快熟悉实验教学, 提高动手能力。
4.每周听被指导教师1-2节课, 每周指导、审查被指导教师教案1-2次, 检查被指导教师作业处理情况1-2次。
5.帮助被指导教师上好每节课, 对新教师的第一堂课要精心指导, 第一周课要每堂指导, 跟踪听课, 对合格课、汇报课要精心指导, 指导其做好课前准备和课后小结反思。
6.指导被指导教师撰写教育教学经验、教育科研论文, 指导被指导教师进行教师基本功训练和教育科学研究。
每月检查被指导教师基本功训练情况一次。
7、每期末对被指导教师进行常规鉴定, 肯定成绩, 指出不足, 提出中肯建议或改进意见。
其实, 老教师和新教师更多时候是一个互相学习, 取长补短, 共同进步的一个过程, 在新教师身上有青年的朝气与活力, 有埋头苦干、踏实进取的精神。
相信, 只要大家一起努力, 暨华中学的教水水平会迈上一个有一个的新台阶。
青蓝工程徒弟工作总结6篇
青蓝工程徒弟工作总结6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于青蓝工程教师工作总结（精选14篇）
关于青蓝工程教师工作总结（精选14篇）关于青蓝工程教师工作总结（精选14篇）总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的关于青蓝工程教师工作总结（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
青蓝工程教师工作总结篇1学校的“青蓝工程”为我们年轻一代的成长搭起了桥梁，我有幸与教育教学经验丰富的胡先菊老师结为师徒，使我在教学上有了引路人。
胡老师有扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。
回顾这一学年的体验与感受，真可谓是收获颇丰！从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面正一步步地走向成熟。
现在我带着感激，将这段时间的结对工作做一个总结。
在教学上，年青的我缺乏经验和认识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。
为此，胡老师对我提出以下几点指导：一、鼓励我多学“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。
”作为青年教师，胡老师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。
因此，两年以来，我通过参加培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息，不断更新自己的教育观念。
二、鼓励我多上胡老师常鼓励我多上公开课，回想每次上课，从准备课件到教案她都亲自来予以指导。
胡老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会锻炼自己。
三、鼓励我多评新课改以来，我听课的机会很多，组内老师的轮流课、展示课等？？每次课后胡老师都要求我进行评课，她说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。
“青蓝工程”指导教师总结7篇
“青蓝工程”指导教师总结7篇“青蓝工程”指导教师总结1和XXX师徒结对已近一个学期了，与其说是我在努力践行着作为师傅应尽的责任，不如说是我和徒弟互相切磋，共同提高。
尽管我们的工作多而杂，尽管心中有几许压力，但还是感谢学校给我们大家搭建了这个相互交流，互相研究的平台。
现总结如下：1.首先，我和XXX进行了教材的梳理，而后坚持进行互相听课。
我发现XXX在课堂上不能关注到全体，很多时候还是老师在牵着学生的鼻子走。
而且通过交流，我也感受到XXX的困惑。
其实，这也鲜活地再现了自己曾拥有的经历。
从年轻教师身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。
这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答。
但不是所有的人都能将问题与他们倾述的，当自己一个人默默地努力一段时间后，教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退，从此教师将教书视为谋生的手段。
但我能感受到XXX那份积极向上的热情。
的确，听一节课，听课本所记录的内容是有形的，但在交流中产生的许多思想是无形的，而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。
2.在互相切磋中，师徒共同提高。
俗语说得好：师傅领进门，修行在个人。
通过这一段时间的师徒结对交换研究举动，XXX进步很大，尤其是对教材的分析把握，重难点的了解，教学目标的设置方面都有了很大的进步，正在渐渐摆脱年轻的青涩。
通过期中质量检测看，学生思维发展，书写惯，研究惯正渐渐构成。
3.XXX坚持了进行教学反思，且条理清楚。
在此期间，我这个师傅自感也有些长进，青年教师身上充沛的精力，旺盛的热情，大胆的创新意识，时时感染着我，感染着我的课堂。
4.通过一个学期的指导交换，XXX的教育教学水平提升了不少，相信在本期中，她所教的语理科成绩能到达学校下达的教学成绩目标。
“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差异的，但既然接受重任，就只能努力缩小差异了。
在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实着自己。
最新青蓝工程师徒结对师傅总结（精选15篇）
最新青蓝工程师徒结对师傅总结最新青蓝工程师徒结对师傅总结（精选15篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编收集整理的最新青蓝工程师徒结对师傅总结（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最新青蓝工程师徒结对师傅总结篇1“三人行，必有我师焉”我们相互学习，相互帮助，大家都取得了一定的进步。
一起走来，总结如下：一、树信心，走好起始路。
新教师刚走上讲台时，大多会有一种忐忑不安的心情。
此时，作为指导老师，一句轻声的安慰，一个鼓励的眼神，一次肯定的讲评，都会让带着压力的青年教师充满自信地走上那陌生而又企盼的讲台，并且在三尺讲台前，表现得越来越自如，越来越洒脱，越来越精彩。
一方面，新教师自己要有足够的自信面对新的挑战，另一方面，作为指导教师要帮助青年教师树立信心，尤其是在青年教师遇到挫折和困惑的时候，这有助于他们走好教学的起始路程，从而为今后的发展奠定坚实的基础，正可谓“良好的开端是成功的一半”。
二、传经验，缩短适应期。
在平时的教学工作中，经常交流一些关于如：教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题都存在着一些疑惑。
作为指导教师的适时地指点、示范，能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。
这样，指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。
三、勤交流，弥补不足处。
新教师教学技艺的长进，除了观摩指导教师的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。
闲暇时我经常与冯潇、安秀华进行交流。
交流的方式也比较多样，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛的，可以是对教材内容的理解，也可以是对教材内容如何进行处理的意见;可以是激发学生学习兴趣的方法，也可以是驾驭课堂的好的做法。
青蓝工程徒弟总结(最新4篇)
青蓝工程徒弟总结（最新4篇）青蓝工程徒弟总结篇一作为青年教师，我走上工作岗位不久，教育、教学经验都相当匮乏，需要通过多种途径培养这些方面的能力。
在此，我感谢学校安排了拜师学艺的“青蓝工程”活动，以帮助我们成长。
我的师傅是王慧平老师。
在这半学期里我不断学习，在校领导和各位老师的教导熏陶下，我不仅更加坚定了自己能够做好工作的决心，而且在教法和与学生的交流上都有很大的提高，青蓝工程更是为我们年轻教师学习和交流提供了一个平台，下面我就这一学期的学习和工作进行一个自我总结：一、思想道德方面在“德”的自我修养以及传播上我坚信“言传身教”。
一学期的工作学习让我懂得“身教”要胜于“言传”，更加清楚了教师的职业道德，更加懂得了为人师表。
在不断提高自己的思想意识，我也掌握了一定的“德”教。
教师在与学生沟通，尊重学生的思想同时能恰到好处德引导学生尊敬老师，学会如何做人。
在无法避免与学生发生争执时，我处理事情时刻提醒自己应多站在学生的角度考虑，当然也不能有失教师的职业道德。
正是这些我收获了相互尊重的可贵和师生间那种平等民主的关系。
二、历史教学方面（1）认真钻研《历史课程标准》，深入分析数学教材，备好每一节课，提高历史课堂的有效性：①认真地吃透教材，通过阅读相关的教学资料和杂志，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，灵活地运用各种资料拓展教材外的知识，扩大学生的知识面。
②深入地了解学生原有的知识结构，兴趣、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③深思教法，选择最适合的教法组织课堂教学，激发学生学习数学的兴趣，鼓励学生提出自己的见解，与学生共同分享体会，构建和谐、愉快的课堂氛围。
（2）利用现代化信息技术，优化课堂策略，提高学生学习兴趣：①利用现代化多媒体技术制作有声有色有互动的课件，引领学生走进课文的情境，扩大课堂的容量，开阔学生数学的眼界，让学生在优美的情境中愉快地学习数学，感悟数学的美。
②灵活地运用教学策略，认真地组织课堂教学，关注每一位学生，尤其是中下生。
青蓝工程徒弟工作总结5篇
青蓝工程徒弟工作总结5篇第一篇: 青蓝工程徒弟工作总结又是一年春，过去的一年是忙碌的一年，痛苦的一年，也是成长的一年，更是让老师呕心沥血的一年。
老师是良师，更是益友，我经常说他是眼高手低的人。
作为研究员在学校英语领域有着深厚的研究、敏锐的洞察力，对教学存在的问题往往是一针见血，切中要害，所发表的看法也令人深省;但是寻找解决问题的方法时却亲历亲为，埋头苦干，与我们一齐进行研究，典型的老黄牛。
这条老黄牛，从做人到学问，毫无保留，悉心指导，让我获益非浅。
上个学期我个人的任务就是开课多，教育部远程研修拍课、名师梯队会课、大市教学能手赛课、省里的高中新课程比武课，一年下来上了8节公开课。
其他不说，就是这8节课就让老师费劲心血啊。
从备课、听课、评课、修改，每一个步骤都倾注了老师的智慧与心血。
在指导我的时候还个性尊重我个人的思考，每次遇到问题，他都是先听我的观点问问为什么要这样设计，出发点是什么，然后再拿出他的观点与我讨论、交流，让我在一种平等的关系中不断进步，这也是我说亦师亦友的原因之一。
老师崇拜做中学，自我如是，对我亦如是。
他让我参与省第八期教研课题《对现行中小学教材拓展和课余素材开发的实践研究》的具体工作，用心为我带给研究的平台，要求我把课堂成为实验地，让日常教学成为研究行为。
于是做文献综述，做现状调查、做现场访谈、做草根记录、做数据分析、做个案分析，反正就是不断的做;再加上他在研究的过程中毫不避讳地指出我的不足，说我只能算是一个半路出家的人，和他这样的专业户相比较，天生不足，个性是对技能方面的理解。
搞得我血淋淋的，真的有崩溃的感觉。
但是想到他说的你需要的不是靠山，而是一面镜子，既能看到自我的进步，也要能看到自我的不足，就忍气吞声算了，暗自庆幸找到了问题，也就找到了突破口，努力学习补上吧。
在老师的引领下，挤进了南通市第一梯队名师培养对象预备队，发表了6篇教学反思，上课也逐渐找到一些灵光闪现的感觉，有时候会为自我一个点子沾沾自喜一下，自然也是要向老师汇报的，当然反馈回来的信息，有些还是血淋淋的，差距比较的大，依然需要不断学习，不断进步。
青蓝工程师徒结对工作总结5篇
青蓝工程师徒结对工作总结5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“青蓝工程”师徒结对心得体会
“青蓝工程”师徒结对心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“青蓝工程”师徒结对师傅总结范文(通用6篇)
“青蓝工程”师徒结对师傅总结范文(通用6篇)本学期我担任王萌老师师傅的任务，觉得身上担子重大。
主要是自己各方面的经验还不是很足。
既然学校安排了，我也只有接受这一任务，并尽力把它做好。
王萌老师是一个上进的徒弟，工作热情，平时的上课、批改作业和辅导都非常认真，教学的过程都是经过深思熟虑的，对教材的研究和使用都有她自己的想法，教学的基本功相对扎实，能力较强。
相信今后通过自己不断的努力，一定会很快成为学校的骨干力量。
接下来主要从四个方面谈谈师徒结对的体会。
一、平等首先我觉得徒弟和师傅是平等的，不管是备导学案、听课还是评课，我们都是在同一起跑线的，相互促进的。
王萌老师对教学上遇到的问题总大胆的提出来，哪怕是觉得我在哪个环节处理的不好，都敢于表达，作为师傅的我也是虚心接受，不以自我为中心。
平时每一次备课，听课都是一次我们互相学习的机会，经过不断切磋，真正做到相互促进，教学相长。
二、和谐师徒之间的关系我觉得更多时候可以体现为朋友关系，教学方面无话不说。
我们经常会在教研活动时，或空余时间可以相互交流，好在我们都坐在同一个办公室，对于教学上的问题共同探讨，形成一股学习、上进的氛围，我相信在这样的氛围里，师徒结对的形式不应当是单一的，不管是上课，听课，还是研究导学案，都是不分场合畅所欲言，大胆表露想法，在一个和谐的氛围中学习，交流。
三、共进师傅要起到“传、帮、带”的作用，但并不是说师傅就不用学习了，我们要给学生一杯水，老师要有源源不断水，那作为师傅应该要有多少水呢？在结对的过程中，王萌老师在不断学习，我也更注重提高自身的业务素质，要比徒弟学得更多。
所以在平时的工作中，我们都是在不断的学习与教育教学相关的理念和理论，来指导自己的教学，同时在充分把握教材的基础上，实施教学，师徒共进，这才是发展的硬道理。
四、互学在相互听课评课中逐步提高自己的教学水平。
师徒之间听一节课，听课本所记录的内容是有形的，在交流中产生的许多思想是无形的，在这有形与无形中我们的教学感觉都在逐步提高。
青蓝工程徒弟工作总结范本(7篇)
青蓝工程徒弟工作总结范本在教学上，年青的我缺乏经验和认识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。
为此，王老师对我提出以下几点指导：一、鼓励我多学“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。
”作为青年教师，王老师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。
因此，两年以来，我通过参加培训、座谈会、听专家讲学、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息，不断更新自己的教育观念。
二、鼓励我多做王老师常鼓励我多上公开课，回想每次上课，从准备各种器材到每次试教修改教案他都亲自来予以指导。
王老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为他的徒弟，我没有理由不勇挑重担，不抓住机会锻炼自己，正是王老师的正确指导，我多次承担我校示范课和市级公开课，获得领导和同事一致好评。
三、鼓励我多写王老师给我提出了这样的发展目标：作为一名年青的教师，不仅要提高自己的教学能力，平时还应注意反思、积累，多写些东西，朝科研型发展。
两年来，在王老师的要求、指导下，我课课坚持写教学反思，撰写的论文和制作的课件，论文《____》在市教师评比获得一等奖；《____》在南通市评比中获得一等奖。
通过这样长期地认真实践、及时总结，我的写作能力、教学水平都在不断地进步。
四、鼓励我多评新课改以来，我听课的机会很多，组内老师的轮流课、市里科学的研讨课、迎接各级检查的展示课等……每次课后王老师都要求我进行评课，他说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。
”王老师是这样说的，也是这样做的。
每次与他一块儿听课，他总是能给上课老师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨，其理念之新、想法之好，令同行们深感佩服。
师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。
俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。
学校青蓝工程徒弟个人总结3篇
学校青蓝工程徒弟个人总结3篇篇1一、教育教学成果概述自从加入学校青蓝工程以来，我作为徒弟在教育教学方面取得了明显的进步和成果。
通过不断学习与实践，我成功地将教育教学理念转化为实际行动，取得了良好的教学效果。
在我的课堂上，学生们的学习积极性和参与度明显提高，他们的学习成绩也得到了显著提升。
同时，我还积极参加各类教学比赛和展示活动，多次获得佳绩，为学校争得了荣誉。
二、政治思想提升情况在青蓝工程的培训和学习过程中，我深刻认识到政治思想对于教育工作的重要性。
我积极参加学校组织的政治学习活动，学习党的教育方针和政策，不断增强自己的政治意识和大局意识。
同时，我还注重将政治思想融入到教育教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、专业知识与技能成长在师傅的悉心指导和自己的不懈努力下，我的专业知识与技能得到了显著提升。
我深入学习教育学、心理学等相关知识，不断更新自己的知识体系。
同时，我还积极参加各类专业培训和学习活动，不断提高自己的教育教学能力。
在师傅的引导下，我逐渐掌握了多种教学方法和策略，能够更好地适应不同学生的学习需求。
四、师傅指导与帮助我的师傅在教育教学方面给予了我极大的指导和帮助。
他不仅传授给我许多宝贵的教学经验和技巧，还耐心解答我在教学过程中遇到的困惑和问题。
在师傅的指导下，我逐渐形成了自己的教学风格和特点，能够更好地应对教学中的各种挑战。
五、教学方法与策略创新在教育教学实践中，我注重教学方法与策略的创新。
我尝试将多种教学方法相结合，灵活运用不同的教学手段和工具，以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的自主学习能力和创新精神，引导他们积极参与课堂讨论和实践活动。
六、学生管理与关怀在学生管理方面，我始终坚持以学生为中心的理念，注重与学生的沟通和交流。
我深入了解每个学生的特点和需求，关注他们的学习和生活情况，及时给予关怀和帮助。
同时，我还注重培养学生的良好习惯和道德品质，引导他们树立正确的价值观和人生观。
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青蓝工程徒弟青蓝工程工作徒弟老师总结
三年前，我满怀激动的心情踏入了华杰校园。
当我真正走进教室站在三尺讲台前，看着这些可爱的孩子，想想能够与他们朝夕相处这是多么幸福的事情啊。
经过了这么多个日日夜夜，我也经历了许许多多的酸甜苦辣。
已由刚走上讲台时的手足无措、紧张心慌慢慢的适应了那站在讲台上的滔滔不绝、调兵遣将，已由起初的摸不着头脑、拎不清重点慢慢学会了有的放矢、详略有致，而这一切一切的变化与成长都离不开校领导的关心和培养，更离不开我的师父孙文淑老师的教诲与帮助。
孙老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验，这一切都让我感觉特别踏实，她手把手的指导我备课、备学生，作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。
在教学上，年青的我缺乏经验和认识，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。
为此，孙老师对我提出以下几点指导：
一、鼓励我多学“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。
”
作为青年教师，孙老师常用这句话教育我，使我意识到：只有不断学习，才能使自己跟上时代的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。
因此，两年以来，我通过参加培训、座谈会、阅读有关杂志等各种方式获取课改信息，不断更新自己的教育观念。
二、鼓励我多上公开课孙老师常鼓励我多上公开
课，回想每次上课，孙老师都亲自来予以指导。
老师这种高度的敬业精神深深地感动了我，作为她的徒弟，我没有理由不抓住机会锻炼自己，正是老师的正确指导，我在教学上取得很好的提高。
三、鼓励我多评新课改以来，我听课的机会很多，组内老师的轮流课、迎接各级检查的展示课等……每次课后孙老师都要求我进行评课，她说：“这是对上课老师的一种礼貌，也是不断提高自身教学水平的一种途径。
”
孙老师是这样说的，也是这样做的。
每次与她一块儿听课，她总是能给上课老师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨，其理念之新、想法之好，令同行们深感佩服。
经过反复的研究、总结，在师父的指导下，我深刻的认识到对学生的师爱一定要掌握以下的几点原则：1．严格要求学生。
古人云：教不严，师之惰。
教师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。
当然，严格也不是苛求，严格是体现在对学生思想品质、行为规范、组织纪律的正确引导，体现在教会学生为人处世，培养创新精神的真诚付出。
2尊重理解学生。
讲台不是上下尊卑的界限，学生有他们自己的人格。
他们也渴望得到老师的理解和尊重。
当然，理解和尊重他们的人格，不是让他们自由地形成和发展他们的人格，而是在老师的爱心引导下，使学生自觉地形成和发展健康的人格。
3．宽容学生。
教师应以宽容、博大的胸怀，诲人不倦的精神，用人格的力量，来影响学生的言行举止，照亮学生的心灵。
当然，宽容不是一种无原则的纵容，不是漠视
学生的缺点和过失，宽容是要求我们将心比心去包容、去开解和引导他们。
4．关心学生。
多关心他们的学习、生活。
指导他们学会学习学会休息学习自强自立。