幼儿园大班语言儿歌教案《花开歌》(四篇)

教学资料参考范本
幼儿园大班语言儿歌教案《花开歌》(四篇)目录：
幼儿园大班语言儿歌教案《花开歌》一
幼儿园大班语言故事教案《吃掉黑暗的怪兽》二幼儿园大班语言故事教案《彩虹色的花》三
幼儿园大班语言故事教案《青蛙卖泥塘》四
幼儿园大班语言儿歌教案《花开歌》
一
【活动目标】
1、学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。

2、能说出自己喜欢的花的特征，能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。

【活动准备】
1、活动前观看各种各样的花。

2、常见各季的花的图片。

【活动过程】
一、请幼儿回忆看到过的花。

1、教师提问：你见过什么花？它们是什么样子的？你最喜欢什么花？为什么？
2、说一说四季的花，启发幼儿回忆：在春季、夏季、秋季、冬季，各有什么样子的花开放？
二、学念儿歌，了解各个季节开的花。

1、鼓励幼儿大胆地提出有关花的问题，教师作出解答或引导幼儿讨论。

教师导语：现在啊，老师这里啊，有一首儿歌，儿歌里面就讲
到了一年四季开的花，你们想知道吗？
（1）教师念儿歌，引导幼儿提问。

教（）师做出解答或者引导幼儿讨论。

（2）教师再次念儿歌提问：在这首儿歌当中你有什么听不懂的地方需要老师其他小朋友来帮助你呢？（如儿歌中的红艳艳、笑盈盈等词汇）
（3）幼儿一起学念儿歌，对儿歌产生兴趣。

根据儿歌中的月份在黑板上出示相应的花，供幼儿记忆。

（4）进行分组练习儿歌，使幼儿熟练儿歌。

三、活动结束：
活动后请小朋友看的相关花的图片，请幼儿念念《花开歌》。

附儿歌《花开歌》
一月水仙清水养；
二月杏花伸出墙；
三月桃花红艳艳；
四月杜鹃满山岗；
五月牡丹笑盈盈；
六月栀子带头上；
七月荷花浮水面；
八月桂花腌蜜糖；
九月菊花迎秋风；
十月芙蓉斗寒霜；
十一月山茶初开放；
十二月腊梅雪里香！
幼儿园大班语言故事教案《吃掉黑暗的怪兽》二【教学目标】
1、观察画面内容，在猜猜说说的过程中理解故事内容，发展语言表达能力。

（重点）
2、知道黑夜并不可怕，黑夜对人和动物的重要性。

（难点）
【教学准备】PPT。

【教学过程】
一、谈话导入
师：你喜欢白天还是黑夜？说说你的理由。

今天老师给你们带来一个发生在黑夜的故事。

听了这个故事，你们也许有新的想法。

二、大胆猜测画面内容，体验故事的趣味性。

师：瞧，在这个黑夜里，你看到了什么？小男孩是什么样的表情？你从哪里看出来的？那小男孩在害怕什么呢？谁来猜猜看？
师讲述故事：球球睡不着，他不喜欢黑漆漆的床底下，那里说不定躲了一只怪兽。

师：如果真的有怪兽，你们觉得怪兽可能是什么样子的？谁能说一说，你也可以用动作来表现一下！
师：现在你看到的怪兽是什么样的？哦，原来是一只好小好小的怪兽，小得连看都看不清楚。

教师继续讲述故事：但是，这只怪兽觉得，身体里有一个好大好大的洞，让它老是觉得好饿，好饿，饿得不得了！
师：怪兽这么饿，它会干些什么呢？
师讲述故事：怪兽到处找东西吃，突然它发现了一个好东西，是个盒子，它从盒子上的小洞往里面看，看到里面装满了黑暗，他把黑暗从盒子里吸出来，吸得一点都不剩。