2019年高考理综北京卷
2019年北京卷理综高考试题文档版含答案【精编】
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）本试卷共16页，共300分。
考试时长150分钟。
考试务必将答案答在答题卡上。
在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析，错误．．的是A．先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B．可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C．在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D．细胞不同结构成分与该染料结合能力不同2．为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。
数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。
根据该研究结果可得出A．有氧运动不利于海马脑区的发育B．规律且适量的运动促进学习记忆C．有氧运动会减少神经元间的联系D．不运动利于海马脑区神经元兴奋3．筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。
接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。
菌种菌落直径：C（mm）透明圈直径：H（mm）H/C细菌Ⅰ 5.1 11.2 2.2细菌Ⅱ8.1 13.0 1.6有关本实验的叙述，错误．．的是A．培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质B．筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布C．以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外D．H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异4．甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。
研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株。
再将二者杂交后得到F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操作及结果的叙述，错误．．的是A．将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞B．通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定C．调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株D．经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体5．为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。
2019年高考北京卷理综试题解析(精编版)(原卷版)
3
A. 7 个基本单位全部用物理常量定义，保证了基本单位的稳定性 B. 用真空中的光速 c（m·s–1）定义 m，因为长度 l 与速度 v 存在 l=vt，而 s 已定义 C. 用基本电荷 e（C）定义安培（A），因为电荷量与电流 I 存在 I=q/t，而 s 已定义 D. 因为普朗克常量 h（J·s）的单位中没有 kg，所以无法用它来定义质量单位
D. D
3.2019 年是元素周期表发表 150 周年，期间科学家为完善周期表做出了不懈努力。中国科学院院士张青莲
教授曾主持测定了铟（49In）等 9 种元素相对原子质量的新值，被采用为国际新标准。铟与铷（37Rb）同周
期。下列说法不正确的是
A. In 是第五周期第ⅢA 族元素
B. 11549In 的中子数与电子数的差值为 17
2
A. 入轨后可以位于北京正上方 B. 入轨后的速度大于第一宇宙速度 C. 发射速度大于第二宇宙速度 D. 若发射到近地圆轨道所需能量较少 7.光电管是一种利用光照射产生电流的装置，当入射光照在管中金属板上时，可能形成光电流。表中给出了 6 次实验的结果。
组
次
入射光子的能量/eV 相对光强
光电流大小/mA
6
（3）设想使用理想的“恒流源”替换（2）中电源对电容器充电，可实现电容器电荷量随时间均匀增加。请思 考使用“恒流源”和（2）中电源对电容器的充电过程，填写下表（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
“恒流源”
（2）中电源
电源两端电压
____
____
通过电源的电流
____
____
12. 雨滴落到地面的速度通常仅为几米每秒，这与雨滴下落过程中受到空气阻力有关。雨滴间无相互作用且雨 滴质量不变，重力加速度为 g。 （1）质量为 m 的雨滴由静止开始，下落高度 h 时速度为 u，求这一过程中克服空气阻力所做的功 W。 ____ （2）将雨滴看作半径为 r 的球体，设其竖直落向地面的过程中所受空气阻力 f=kr2v2，其中 v 是雨滴的速度， k 是比例系数。
2019年北京卷理综物理高考试题(含答案)(可编辑修改word版)
已定义
已定义，所以无法用它来定义质量单位
电压为U 时，电容器带电Q ，图线和横轴围成的面积为所储存的电能p 1
,2E QU Q CU
==又故2
p 1
2
E CU =（2）a ．R
（3）根据题设条件：大量气体分子在各方向运动的几率相等，其对静止雨滴的作用力为零。
以下只考虑雨滴下落的定向运动。
简化的圆盘模型如答图3。
设空气分子与圆盘碰撞前后相对速度大小不变。
在∆t 时间内，与圆盘碰撞的空气分子质量为0
m Sv tnm ∆=∆
以F 表示圆盘对气体分子的作用力，根据动量定理，有F t m v ∆∝∆⨯得2
0F nm Sv ∝由牛顿第三定律，可知圆盘所受空气阻力
2
f v ∝采用不同的碰撞模型，也可得到相同结论。
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)
２０19年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)第Ⅰ卷以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H1C12 O166.下列说法正确的是A.20 mL，1 mol/L Al2(SO4)4溶液中，Al2+和SO2-2离子总数为6.02×1023B.标准状况下，22.4 L Cl2和HCl的混合气体中含分子总数为2×6.02×1024C.0.1 mol 3135Br原子中含中子数为3.5×6.02×1024D.30 g甲醛中含共用电子对总数为4×6.02×10247.下列叙述不正确的是A.用酒精清洗沾到皮肤上的苯酚B.用氨水清洗试管壁附着的银镜C.用盐析的方法分离油脂皂化反应的产物D.用冷凝的方法从氨气、氮气和氢气混合气中分离出氨8.已知：①向KmnO4晶体滴加浓盐酸,产生黄绿色气体；②向FeCl2溶液中通入少量实验①产生的气体，溶液变黄色；③取实验②生成的溶液滴在淀粉KI试纸上,试纸变蓝色.下列判断正确的是A.上述实验证明氧化性：MnO-4＞Cl2＞Fe3+＞I2B.上述实验中，共有两个氧化还原反应C.实验①生成的气体不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝D.实验②证明Fe2+既有氧化性又有还原性9.将a L NH3通过灼热的装有铁触媒的硬质玻璃管后，气体体积变为b L(气体体积均在同温同压下测定).该b L气体中NH3的体积分数是A.a ba-2B.b ab-C.b ba-2D.a ab-10.右图中每条折线表示周期表ⅣA～ⅦA中的某一族元素氢化物的沸点变化，每个小黑点代表一种氢化物，其中a点代表的是A.H2SB.HClC.PH3D.SiH411.某酸HX稀溶液和某碱YOH稀溶液的物质的量浓度相等，两溶液混合后，溶液的pH大于7,下表中判断合理的是编号HX YOH 溶液的体积关系①强酸强碱V(HX)=V(YOH)②强酸强碱V(HX)＜V(YOH)③弱酸弱碱V(HX)=V(YOH)④弱酸弱碱V(HX)=V(YOH)12.R、W、X、Y、Z为原子序数依次递增的同一短周期元素，下列说法一定正确的是(m、n均为正整数)A.若R(OH)为强碱，则W(OH)也为强碱B.若HXO为强酸，则Y是活泼非金属元素C.若Y的最低化合价为-2,则Z的最高正化合价为+6D.若X的最高正化合价为+5，则五种元素都是非金属元素第Ⅱ卷25.(15分)有机物A为茉莉香型香料.(1)A分子中含氧官能团的名称_______________________.(2)C的分子结构可表示为(其中R和R’代表不同的烃基)A的化学式是___________,A可以发生的反应是____________________(填写序号字母).a.还原反应b.消去反应c.酯化反应d.水解反应(3)已知含有烃基R的有机物R-OH与浓溴水反应产生的白色沉淀，则含有烃基R’的有机物R’-OH类别属于_______________。
2019年高考理综北京卷(附答案与解析)
理科综合试卷 第1页（共36页） 理科综合试卷 第2页（共36页）绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试·北京卷理科综合本试卷共300分。
考试时长150分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1-C 12- N 14- O 16- 第一部分(选择题 共120分)本部分共20小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析，错误的是( )A .先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B .可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C .在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D .细胞不同结构成分与该染料结合能力不同2.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。
数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。
根据该研究结果可得出( )A .有氧运动不利于海马脑区的发育B .规律且适量的运动促进学习记忆C .有氧运动会减少神经元间的联系D .不运动利于海马脑区神经元兴奋3.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。
接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。
菌种 菌落直径：C透明圈直径：H （mm ）H/C有关本实验的叙述，错误的是( )A .培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质B .筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布C .以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外D ./H C 值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异4.甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。
研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株。
再将二者杂交后得到1F ，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操作及结果的叙述，错误的是 ( )A .将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞B .通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定C .调整培养基中植物激素比例获得1F 花粉再生植株D .经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体5.为减少某自然水体中N 、P 含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。
2019年北京卷理科综合高考真题及答案解析(word精编)
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）本试卷共16页，共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析，错误．．的是A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同2.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。
数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。
根据该研究结果可得出A.有氧运动不利于海马脑区的发育B.规律且适量的运动促进学习记忆C.有氧运动会减少神经元间的联系D.不运动利于海马脑区神经元兴奋3.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。
接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈(如图)，实验结果见下表。
有关本实验的叙述，错误．．的是A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质B.筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外D.H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异4.甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。
研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株，再将二者杂交后得到F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种。
以下对相关操作及结果的叙述，错误．．的是A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定C.调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株D.经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体5.为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。
2019年北京理综高考试题(word版含答案)
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）本试卷共16页，共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的是A．Na+B．二氧化碳C．RNA D．胰岛素2．哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误．．的是A．细胞核：遗传物质储存与基因转录B．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工D．溶酶体：降解失去功能的细胞组分3．光反应在叶绿体类囊体上进行。
在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。
该反应过程中A．需要ATP提供能量B．DCIP被氧化C．不需要光合色素参与D．会产生氧气4．以下高中生物学实验中，操作不正确．．．的是A．在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置B．鉴定DNA时，将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C．用苏丹Ⅲ染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒）D．用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5．用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段，酶切位点及酶切产物分离结果如图。
以下叙述不正确．．．的是A．图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B．图2中酶切产物可用于构建重组DNAC．泳道①中是用Sal I处理得到的酶切产物D．图中被酶切的DNA片段是单链DNA6．下列我国科技成果所涉及物质的应用中，发生的不是．．化学变化的是A．甲醇低温所制氢气用于新能源汽车B．氘、氚用作“人造太阳”核聚变燃料C．偏二甲肼用作发射“天宫二号”的火箭燃料D．开采可燃冰，将其作为能源使用7．我国科研人员提出了由CO2和CH4转化为高附加值产品CH3COOH的催化反应历程。
(解析版)2019年北京卷理综高考试题解析版(含答案)
2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（北京卷）物理试题解析江苏省特级教师 戴儒京 解析本试卷共16页，共300分。
考试时长150分钟。
考试务必将答案答在答题卡上。
在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第一部分（选择题 共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
北京卷13．一列简谐横波某时刻的波形如图所示，比较介质中的三个质点a 、b 、c ，则A ．此刻a 的加速度最小B ．此刻b 的速度最小C ．若波沿x 轴正方向传播，此刻b 向y 轴正方向运动D ．若波沿x 轴负方向传播，a 比c 先回到平衡位置 【答案】13．C【解析】根据mkya，此刻a 的加速度最大，A 错误；此刻b 在平衡位置，速度最大，B 错误；若波沿x 轴正方向传播，根据“下坡上行”方法判断，此刻b 向y 轴正方向运动，C 正确；若波沿x 轴负方向传播，根据“下坡上行，上坡下行”方法判断，此刻a 比c 向平衡位置运动，所以a 比c 后回到平衡位置，D 错误。
北京卷14．利用图1所示的装置（示意图），观察光的干涉、衍射现象，在光屏上得到如图2中甲和乙两种图样。
下列关于P 处放置的光学元件说法正确的是A ．甲对应单缝，乙对应双缝B ．甲对应双缝，乙对应单缝C ．都是单缝，甲对应的缝宽较大D ．都是双缝，甲对应的双缝间距较大 【答案】14．A【解析】双缝干涉，条纹中间粗，两边细；单缝衍射，条纹粗细相同。
所以A 正确北京卷15．下列说法正确的是A ．温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度B ．内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和C ．气体压强仅与气体分子的平均动能有关D ．气体膨胀对外做功且温度降低，分子的平均动能可能不变 【答案】15．A【解析】温度是物体内大量分子热运动的平均动能的标志，所以温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度，A 正确。
2019年北京高考理综试题及答案版word精品文档15页
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合物理（北京卷）13．下列说法正确的是A ．物体放出热量，其内能一定减小B ．物体对外做功，其内能一定减小C ．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加D ．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变14．下列核反应方程中，属于a 衰变的是A ．H O He N 1117842147+→+ B ．He Th U 422349023892+→C ．n He H H 10423121+→+ D ．e Pa Th 012349123490-+→15．周期为2.0s 的简谐横波沿x 轴传播，该波在某时刻的图像如图所示，此时质点P 沿y轴负方向运动。
则该波A ．沿x 轴正方向传播，波速v =20m/sB ．沿x 轴正方向传播，波速v =10m/sC ．沿x 轴负方向传播，波速v =20m/sD ．沿x 轴负方向传播，波速v =10m/s16．假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，己知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么A ．地球公转周期大于火星的公转周期B ．地球公转的线速度小于火星公转的线速度C ．地球公转的加速度小于火星公转的加速度D ．地球公转的角速度大于火星公转的角速度17．现观察到，静止在匀强磁场中A 点的原子核发生β衰变，衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图。
则A ．轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向外B ．轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外C ．轨迹l 是新核的，磁场方向垂直纸面向里D ．轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向里18．“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。
将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。
从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是A ．绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小B ．绳对人的拉力始终做负功，人的动能一直减小C ．绳恰好伸直时，绳的弹性势能为零，人的动能最大D ．人在最低点时，绳对人的拉力等于人所受的重力19．如图所示，其中电流表A 的量程为0.6A ，表盘均匀划分为30个小格，每一小格表示0.02 A ；R 1的阻值等于电流表内阻的21；R 2的阻值等于电流表内阻的2倍。
2019年北京卷理综高考试题(精校版)
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）理科综合能力测试本试卷共16页，共300分。
考试时长150分钟。
考试务必将答案答在答题卡上。
在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析，错误．．的是A．先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B．可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C．在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D．细胞不同结构成分与该染料结合能力不同2．为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。
数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。
根据该研究结果可得出A．有氧运动不利于海马脑区的发育B．规律且适量的运动促进学习记忆C．有氧运动会减少神经元间的联系D．不运动利于海马脑区神经元兴奋3．筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。
接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。
有关本实验的叙述，错误．．的是A．培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质B．筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布C．以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外D．H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异4．甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。
研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株。
再将二者杂交后得到F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操作及结果的叙述，错误．．的是A．将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞B．通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定C．调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株D．经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体5．为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。
2019北京卷理科综合高考真题【精】
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）本试卷共16页，共300分。
考试时长150分钟。
考试务必将答案答在答题卡上。
在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析，错误．．的是A．先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B．可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C．在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D．细胞不同结构成分与该染料结合能力不同2．为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。
数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。
根据该研究结果可得出A．有氧运动不利于海马脑区的发育B．规律且适量的运动促进学习记忆C．有氧运动会减少神经元间的联系D．不运动利于海马脑区神经元兴奋3．筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。
接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。
菌种菌落直径：C（mm）透明圈直径：H（mm）H/C细菌Ⅰ 5.1 11.2 2.2细菌Ⅱ8.1 13.0 1.6有关本实验的叙述，错误．．的是A．培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质B．筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布C．以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外D．H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异4．甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。
研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株。
再将二者杂交后得到F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操作及结果的叙述，错误．．的是A．将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞B．通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定C．调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株D．经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体5．为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。
2019北京理科综合高考真题【高考试卷】
2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）本试卷共16页，共300分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 O 16第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1. 玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析，错误．．的是A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同2. 为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动(跑步/游泳)。
数周后，研究人员发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1. 5倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了约40%。
根据该研究结果可得出A.有氧运动不利于海马脑区的发育B.规律且适量的运动促进学习记忆C.有氧运动会减少神经元间的联系D.不运动利于海马脑区神经元兴奋3. 筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。
接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈(如图)，实验结果见下表。
有关本实验的叙述，错误．．的是A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质B.筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外D.H/C 值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异4. 甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。
研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株，再将二者杂交后得到F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种。
以下对相关操作及结果的叙述，错误．．的是A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定C.调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株D.经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体5. 为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。
2019年高考理综化学真题试题(北京卷)(Word版+答案+解析)
2019年高考理综化学真题试卷（北京卷）一、选择题（共7题；共42分）1.下列我国科研成果所涉及材料中，主要成分为同主族元素形成的无机非金属材料的是（）A. 4.03米大口径碳化硅反射镜B. 2022年冬奥会聚氨酯速滑服C. 能屏蔽电磁波的碳包覆银纳米线D. “玉兔二号”钛合金筛选网轮2.下列示意图与化学用语表述内容不相符的是（水合离子用相应离子符号表示）（）A. NaCl=Na++Cl−NaCl溶于水B. CuCl2=Cu2++2Cl−电解CuCl2溶液C. CHCOOH⇌CH3COO−+H+CH3COOH在水中电离3D. H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g) △H=183kJ·mol-1H2与Cl2反应能量变化3.2019年是元素周期表发表150周年，期间科学家为完善周期表做出了不懈努力。
中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟（I49n）等9种元素相对原子质量的新值，被采用为国际新标准。
铟与铷（R37b）同周期。
下列说法不正确的是（）A. In是第五周期第IIIA族元素B. I49115n的中子数与电子数的差值为17C. 原子半径：In>AlD. 碱性：In(OH)3>RbOH4.交联聚合物P的结构片段如图所示。
下列说法不正确的是（图中表示链延长）（）A. 聚合物P中有酯基，能水解B. 聚合物P的合成反应为缩聚反应C. 聚合物P的原料之一丙三醇可由油脂水解获得D. 邻苯二甲酸和乙二醇在聚合过程中也可形成类似聚合物P的交联结构5.下列除杂试剂选用正确且除杂过程不涉及氧化还原反应的是（）A. AB. BC. CD. D6.探究草酸（H2C2O4）性质，进行如下实验。
（已知：室温下，0.1mol⋅L-1H2C2O4的pH=1.3）由上述实验所得草酸性质所对应的方程式不正确的是（）A. H2C2O4有酸性，Ca(OH)2+H2C2O4=CaC2O4↓+2H2OB. 酸性：H2C2O4>H2CO3，NaHCO3+H2C2O4=NaHC2O4+CO2↑+H2OC. H2C2O4有还原性，2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2OD. H2C2O4可发生酯化反应，HOOCCOOH+2C2H5OH⇌Δ浓硫酸C2H5OOCCOOC2H5+2H2O7.实验测得0.5mol⋅L-1CH3COONa 溶液、0.5mol⋅L-1CuSO4溶液以及H2O的pH随温度变化的曲线如图所示。
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科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟（ 49 In ）等 9 种元素相对原子质量的新值，被
采用为国际新标准。铟与铷（ 37 Rb ）同周期。下列说法不正确的是
()
A. In 是第五周期第ⅢA 族元素
B.
115 49
In
的中子数与电子数的差值为
17
理科综合试卷 第 3 页（共 18 页）
A.聚合物 P 中有酯基，能水解
利用当地原有水生植物净化水体。选择其中 3 种植物分别置于试验池中，90 天后测定
它们吸收 N 、 P 的量，结果见下表。
植物种类
单位水体面积N吸收量（ g/m2 ） 单位水体面积P吸收量（ g/m2 ）
浮水植物a
22.30
1.70
浮水植物b
8.51
0.72
沉水植物c
14.61
2.22
结合表中数据，为达到降低该自然水体中 、 P 的最佳效果，推断应投放的两种植物 理科综合试卷 第 2 页（共 18 页）
A
B
C
D
NaCl 溶于水 NaCl=Na+ +Cl-
电解 CuCl2 溶液 CuCl2 =Cu2+ +2Cl-
CH3COOH 在 水中电离
H2 与 Cl2 反应能量变化
CH3COOH
H2 g+Cl2 g=2HClg
CH3COO- +H+
△H = 183 kJ mol-1
8.2019 年是元素周期表发表 150 周年，期间科学家为完善周期表做出了不懈努力。中国
133 原子基态的两个超精细能级间跃迁辐射的频率 9 192 631 770 Hz 定义 s ；
1983 年用真空中的光速 c 299 792 458 m s–1 定义 m 。2018 年第 26 届国际计量大
会决定，7 个基本单位全部用基本物理常量来定义（对应关系如图，例如，s 对应 ，
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对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员发现运动
组海马脑区发育水平比对照组提高了 1.5 倍，靠学习记忆找到特定目标的时间缩短了
约 40%。根据该研究结果可得出
()
无
A.有氧运动不利于海马脑区的发育
B.规律且适量的运动促进学习记忆
C.有氧运动会减少神经元间的联系
D.不运动利于海马脑区神经元兴奋
()
卷
上
A.随温度升高，纯水中 c(H+ )＞c(OH- )
答
B.随温度升高， CH3COONa 溶液的 c(OH- ) 减小
C.随温度升高， CuSO4 溶液的 pH 变化是 Kw 改变与水解平衡移动共同作用的结果
D.随温度升高， CH3COONa 溶液和 CuSO4 溶液的 pH 均降低，是因为 CH3COO 、
卫星（同步卫星）。该卫星
()
A.入轨后可以位于北京正上方
B.入轨后的速度大于第一宇宙速度
C.发射速度大于第二宇宙速度
D.若发射到近地圆轨道所需能量较少
19.光电管是一种利用光照射产生电流的装置，当入射光照在管中金属板上时，可能形成
光电流。表中给出了 6 次实验的结果。
入射光子的能
组
次
相对光强
量/ eV
2
②
少量 NaHCO3 溶液
产生气泡
③
酸性 KMnO4 溶液
紫色溶液褪色
④
C2H5OH 和浓硫酸
加热后产生有香味物质
由上述实验所得草酸性质所对应的方程式不正确的是
()
理科综合试卷 第 4 页（共 18 页）
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________
NaOH 溶液、稀 HCl
C
Cl2 （ HCl ）
H2O 、浓 H2SO4
D
NO （ NO2 ）
H2O 、无水 CaCl2
11.探究草酸（ H2C2O4 ）性质，进行如下实验。（已知：室温下，0.1 mol L-1 H2C2O4 的
pH 1.3 ）
实验
装置
试剂a
现象
①
Ca OH 溶液（含酚酞） 溶液褪色，产生白色沉淀
A. H2C2O4 有酸性， Ca OH 2 +H2C2O4 =CaC2O4 2H2O
B.酸性： H2C2O4＞ H2CO3 ， NaHCO3 + H2C2O4 =NaHC2O4 +CO2 H2O
在
C. H2C2O4 具有还原性， 2MnO-4 +5C2O42- +16H+ =2Mn2+ +10CO2 8H2O
种，以下对相关操作及结果的叙述，错误的是
()
A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞
B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定 C.调整培养基中植物激素比例获得 F1 花粉再生植株
D.经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体
5.为减少某自然水体中 N 、 P 含量过高给水生生态系统带来的不良影响，环保工作者拟
合题目要求的一项。
卷
1.玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下。
对此图像的观察与分析，错误的是
()
上
答
A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范
B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁
C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞
D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同
题 2.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动组和
14.利用图 1 所示的装置（示意图），观察光的干涉、衍射现象，在光屏上得到如图 2 中
甲和乙两种图样。下列关于 P 处放置的光学元件说法正确的是
()
A.甲对应单缝，乙对应双缝
B.甲对应双缝，乙对应单缝
C.都是单缝，甲对应的缝宽较大
D.都是双缝，甲对应的双缝间距较大
15.下列说法正确的是
()
A.温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度
及对该水体的生态影响是
()
A.植物 a 和 b，群落的水平结构将保持不变
B.植物 a 和 b，导致该水体中的食物链缩短
C.植物 a 和 c，这两种植物种群密度会增加
D.植物 a 和 c，群落中能量流动方向将改变
6.下列我国科研成果所涉及材料中，主要成分为同主族元素形成的无机非金属材料的是
()
C.原子半径： In＞Al
1.6
有关本实验的叙述，错误的是
()
A.培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质
B.筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布
C.以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外
D. H / C 值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异
4.甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植 株。再将二者杂交后得到 F1 ，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品
毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________
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Cu2 水解平衡移动方向不同
题
13.一列简谐横波某时刻的波形如图所示，比较介质中的三个质点 a 、b 、 c ，则( )
无 A.此刻 a 的加速度最小 B.此刻 b 的速度最小 C.若波沿 x 轴正方向传播，此刻 b 向 y 轴正方向运动
效
理科综合试卷 第 5 页（共 18 页）
D.若波沿 x 轴负方向传播， a 比 c 先回到平衡位置
绝密★启用前
在
2019 年普通高等学校招生全国统一考试·北京卷
理科综合
本试卷共 300 分。考试时长 150 分钟。
此
可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16
第一部分(选择题 共 120 分)
本部分共 20 小题，每小题 6 分，共 120 分，在每小题列出的四个选项中，选出最符
效 3.筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉， 理科综合试卷 第 1 页（共 18 页）
培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。
菌种
菌落直径：C 透明圈直径：H（mm） H/C
（mm）
细菌Ⅰ
5.1
11.2
2.2
细菌Ⅱ
8.1
13.0
D.碱性： InOH ＞RbOH 3
9.交联聚合物 P 的结构片段如图所示。下列说法不正确的是（图中
表示链延长） ()
A.4.03 米大口径碳化 B.2022 年冬奥会 C.能屏蔽电磁波
硅反射镜
聚氨酯速滑
的碳包覆银
服