八年级语文下册期末综合复习
语文八年级下学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试题1
语文八年级下学期期末复习诗歌鉴赏综合检测试题1一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首诗，完成下面小题。
桃夭《诗经周南》桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归①，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡②其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭天，其叶蓁蓁③。
之子于归，宜其家人。
（注）:①归:女子出嫁。
②蕡(fén):果实很多的样子。
③蓁蓁(zhēn):树叶茂盛的样子.（1）本诗在章法结构上采用了什么形式?这种结构形式在内容情感的表达上有什么作用?（2）《诗经》中常用“比”的手法，结合诗句，赏析本诗中“比”的手法。
2．古诗阅读山雨[清]何绍基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。
溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。
马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披注。
新睛尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。
【注释】离披：分散下垂、纷纷下落的样子。
（1）本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都写到了暴雨突袭后的情形，所流露的情感有何不同？请结合诗句作具体分析。
3．阅读下面一首诗，回答下列小题。
送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）从炼字角度，赏析首联中“辅”和“望”的妙处。
（2）“海内存知己，天涯若比邻”为什么会成为脍炙人口的名句？请谈谈你的看法4．阅读下面这首诗，完成问题。
蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
（1）本诗每一节开头都写景，这些景物描写为我们展现了一幅怎样的画面？景物描写在诗中有什么作用？（2）重章叠句是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠句的表达效果。
5．阅读下面这首唐诗，回答问题。
山雨翁卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
八年级下册语文期末复习：古诗文默写(理解性+重点句+背诵)
八年级下册语文期末复习：古诗文默写（理解性+重点句+背诵）一、理解性默写《诗经·关雎》1.《关雎》中起兴的句子是：关关雎鸠，在河之洲。
参差荇菜，左右流之。
2.《关雎》中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：窈窕淑女，君子好逑。
3.《关雎》中最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
4.《关雎》中最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
5.《关雎》中抒写求之不得的相思之苦的句子：“悠哉悠哉，辗转反侧”，抒写求而得之的美好愿望和喜悦心情的句子：“窈窕淑女，钟鼓乐之”。
《诗经·蒹葭》1.《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。
蒹葭萋萋，白露未晞。
蒹葭采采，白露未已。
2.《蒹葭》中描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是：溯洄从之，道阻且长。
溯洄从之，道阻且跻。
溯洄从之，道阻且右。
3.《蒹葭》中表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是：溯游从之，宛在水中央。
溯游从之，宛在水中坻。
溯游从之，宛在水中。
4.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
5.《蒹葭》中今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：所谓伊人，在水一方。
6.“一切景语借情语”。
《蒹葭》中于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情的诗句是：“蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方”。
《石壕吏》唐·杜甫1.《石壕吏》中揭示“吏”与“老妇”矛盾尖锐的句子：吏呼一何怒，妇啼一何苦。
2.《石壕吏》中表现战争惨烈的句子：一男附书至，二男新战死。
3.《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是：存者且偷生，死者长已矣。
4.《石壕吏》中概括全诗的句子：暮投石壕村，有吏夜捉人。
专题08：诗歌鉴赏-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)解析版
专题08诗歌鉴赏（解析版）1．阅读下面古诗，完成各题。
过苏州[宋]苏舜钦东出盘门刮眼明，萧萧疏雨更阴晴。
绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。
万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻。
无穷好景无缘住，旅棹①区区暮亦行。
【注】①棹：指船。
①区区：即“仆仆”，形容旅途劳累困顿。
(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联叙事，交待行踪和写景的观察点，以“刮眼明”突出景物给人清新明媚的感受；以“更”体现景色和光线的变化。
B．颈联两句看似各不相干，其实有着内在的联系，“天意在”隐含诗人的随缘自适的旷达，“俗人轻”流露出对自己身世遭遇的无奈。
C．尾联“无穷好景”与“无缘住”形成反差，构成主客观矛盾；“区区”和“暮亦行”却具有映衬的意味，突出了诗人四方漂泊，不得安闲的艰辛。
D．评论家认为此诗“以清切闲淡为主”，写出了诗人经过苏州所看到的山明水秀、风物清雅的美景，抒发了诗人流连光景、无比愉悦的心情。
(2)游览沧浪亭时，会看到石柱上刻有一副楹联“清风明月本无价，近水远山皆有情”。
这副楹联与《过苏州》的颔联相比，你更喜欢哪一联？结合链接材料，说说你的理由。
【材料一】沧浪亭为宋代诗人苏舜钦所建。
他曾以四万贯钱买下荒废的古园，傍水造亭，栽竹点石，重加修葺，题名沧浪亭，作《沧浪亭记》，寄给好友欧阳修，邀请共作沧浪诗篇。
欧阳修应邀作《沧浪亭》长诗，诗中以“清风明月本无价，可惜只卖四万钱”题咏此事。
【材料二】沧浪亭石柱上的楹联是晚清楹联学家梁章钜所作。
当时他正任江苏巡抚，重修沧浪亭时，集句而成。
上联出自欧阳修《沧浪亭》诗中“清风明月本无价，可惜只卖四万钱”，下联出自苏舜钦《过苏州》诗中“绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情”。
【答案】(1)A(2)示例：我喜欢“绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情”，这一联运用对偶修辞，使得韵致更谐美，画面更生动。
这联诗诗中有画，而且色彩鲜明，风光漪旎，生机盎然，韵味无穷。
【详解】（1）本题考查对诗歌内容的理解。
专题02：基础知识-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)原卷版
专题02基础知识（解析版）1．根据文意，仿写句子，要求句式与例句相同。
勤学苦练是成功的必要条件。
有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；有勤，才有了曹雪芹“批阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》；有勤，____________。
勤，有如一架彩桥，把人们从无知引向有知，从有知引向有才，从有才引向有为……2．小泽：我觉得我们还可以在同学们之间开展主题征文活动，让大家有机会表达对家乡的热爱。
咱们一起写个征稿启事吧！以上征稿启事有两处内容或格式上的错误，请你帮小泽找出来并写出修改意见。
（1）有错误的为：____________（填序号）。
修改意见是：________________________（2）有错误的为：____________（填序号）。
修改意见是：________________________ 3．探究下面材料，说说朗读有什么好处？【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读。
在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话头头是道有条有理的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人。
但是人的口才也不是天生的，它是练出来的。
一个人口头说话的能力怎样训练？我觉得最直接的途径就是朗读。
如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来。
难道还能指望即兴地说出流利的话吗？【材料三】我们大声朗读，品味诗词文章的语言美，领略诗词文章的节奏美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
4．下面的文字，运用多种修辞生动描写了安塞腰鼓表演时气势恢宏的场面。
请你从所给场景中任选一个加以描述。
要求：60字左右，至少运用一种修辞方法。
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
【部编人教版】八年级下语文期末专题复习--字音、字形、词语运用精编习题及答案
【部编版】八年级下册语文期末总复习期末专题复习一[字音、字形、词语运用]1．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是( )A．忌惮．(Dan) 行．辈(háng)心旌．(jīng) 戛．然而止(jiá) B．枸杞．(jǐ) 酬．谢(chóu)衣襟．(jīn) 如法炮．制(páo)C．亢．奋(kàng) 晦．暗(huì)挑衅．(xìn) 奇伟磅礴．(bó)D．闲逛．(guàng) 羁．绊(jī)幽悄．(qiǎo) 纨绔．子弟(kù)2．下列词语中加点字的读音，有错误的一组是( )A．翩．然(piān) 迁徙．(xǐ)两栖．(qī) 草长．莺飞(chánɡ)B．礼数．(shù) 褶．皱(zhě)追溯．(sù) 天衣无缝．(fèng)C．雾霭．(ǎi) 帷幕．(mù)模．糊(mó) 核．磁共振(hé)D．陨．石(yǔn) 孕．育(yùn)龟．裂(jūn) 海枯．石烂(kū)3．下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是( )A．诬蔑．(miè) 卑鄙．(bǐ)卑劣．(liè) 分崩．离析(bēng)B．挚．爱(chì) 枯燥．(zào)指摘．(zhāi) 出类拔萃．(cuì)C．埋没．(mò) 蓦．然(mù)浩劫．(jié) 不修边幅．(fú)D．锵．然(jiānɡ) 萦．绕(yíng)拙．劣(zhuō) 相辅．相成(fǔ)4．下列词语中加点字的读音，没有错误的一组是( )A．告诫．(jiè) 迂．回(yū)推搡．(sǎng) 拾．级而上(shí)B．恭．顺(gōng) 豁．然(huò)懈．怠(xiè) 亭台楼阁．(gé)C．陡峭．(qiào) 缭．绕(liào)巍峨．(é) 怒不可遏．(è)D．映．照(yìng) 喧哗．(huá)追溯．(shuò) 接踵．而至(zhǒng)5．下列四组词语中，没有错别字的一组是( )A．踊跃姣洁流逝笑眯眯 B．恬静冗杂缈远风萧萧C．元宵助兴拘束城隍庙 D．恣意概叹诱惑腊八粥6．下列四组词语中，没有错别字的一组是( )A．次第悬殊缄默风雪在途 B．萌发漂移携带单调枯躁C．喧闹弥漫农谚低声细语 D．雕零腐蚀骨骼奇形怪状7．下列四组词语中，没有错别字的一组是( )A．堕落奠定打抱不平海枯石滥 B．枷锁干预自圆其说招摇撞骗C．浩劫狡辨挑拨离间风口浪尖 D．肤浅襁褓强辞夺理名副其实8．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．寒噤霎时驰骋前呼后涌 B．砾石腈纶棱角轻歌漫舞C．俯瞰穹顶旷野漫不经心 D．矗立闸口眺望穿流不息9．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( )A．你这人怎么好歹．．不分，大伙都在想办法帮助你，你却埋怨起大家来迟了。
专题07 综合性学习-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏南京专用)原卷版
专题07综合性学习（原卷版）1．学校开展了“摘抄•做笔记”的语文综合性学习活动，你参与其中并完成任务。
(1)为提高写作能力，某同学摘抄了《登勃朗峰》中的语句，你认为下列哪项摘抄没有达到目的（）A．前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼。
B．只见一股清流急湍其间。
环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
C．白云缭绕，轻歌曼舞。
那朵朵白云精美柔细。
宛如游丝蛛网一般。
D．他总是面不改色。
和颜悦色地说：“……正如我说的，我就是车王。
”(2)学校拟展示同学们的优秀读书笔记，为收集到更多的作品，请你帮忙拟写一则宣传标语。
（不超过16字）(3)参观读书笔记的你接受了校园记者的采访，就“写好读书笔记”做了即席讲话。
（不超过30字）2．汉字起源于图画，象形文字即是以图为文。
汉字“马”是一个象形文字。
(1)下列象形文字中表示“马”字的一项是（）A．A B．B C．C(2)请写出两个带“马”字的成语：_________，_________。
3．请你和小昕踏青桃湖公园，完成后面任务。
(1)小昕拍下了桃湖公园桃花盛开的美景，请你用比喻句仿写，为其配上恰当的文字。
桃湖公园桃花开明镜一样，是碧青的湖水；_________一样，是__________________一样，是_________(2)公园正在评选“最佳宣传标语”，小昕向工作人员询问，了解到如下信息：桃湖公园原名刘家湖，曾作为鱼塘、雨水汇集、农田灌溉水源以及部分居民生活污水排放使用，水质持续恶化，严重影响到周围居民的日常生活。
现在的桃湖公园环境优美、配套完善，彻底改变了刘家湖片区原来杂乱无章的面貌，成为当地的一处风景名片。
公园引入了75个品种共计上万株桃树，并点缀各类乔木、灌木、草坪，打造南京最大的桃花观赏基地。
小昕草拟了A、B两则宣传标语，你认为哪个更好，说说理由。
A．人间仙境何处寻？桃湖胜过武陵源。
B．桃湖旧貌换新颜，十里芳菲尽春色。
我认为( )（填选项）更好，因为_____为了充分呈现“和”的内涵，班级开展讨论交流，请根据要求回答问题。
部编版语文八年级下册期末综合素质评价(含答案)
期末综合复习检测卷限时：120分钟满分：120分一、积累与运用(15分)请在相应的位置上端正地书写正确答案或填写相应选项。
[第1－4题每句1分，第5题(1)－(3)每小题2分，第(4)小题3分]1. 万籁此都寂，________________。
(常建《题破山寺后禅院》)2. ______________，风烟望五津。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)3. 《送友人》中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的诗句是：__________________，__________________。
4. 《石壕吏》中暗示老妇人被抓走的诗句是：________________，_________________。
5. 【2022·江西】阅读下面的文字，完成下面小题。
千百年来，虎形象已经深深融入中国人的民俗文化中，又从多方面滋．养着中国人的民族精神品格，逐渐形成一种虎文化，焕发出一股英雄气。
在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力。
长期以来，虎一直象征着一种力量和气①________(pò)，也一直为②________的民俗文化故事与传说所咏叹，受到芸芸众生的敬畏。
(1)文中加点字“滋”的正确读音是()A. chīB. zhīC. cīD. zī(2)在文中横线①处填入汉字，正确的是()A. 迫B. 魄C. 魂D. 泊(3)在文中横线②处填入词语，恰当的是()A. 浩如烟海B. 花团锦簇C. 高谈阔论D. 富丽堂皇(4)文中画线的句子有语病，下列修改正确的一项是()A. 中国人的传统文化认为虎是勇敢和活力。
B. 从中国人的传统文化看，虎是勇敢和活力。
C. 在中国人的传统文化中，虎是勇敢和活力的象征。
D. 在中国人的传统文化中，虎意味着勇敢和活力的象征。
二、阅读(45分)(一)文言文阅读(15分)【2022·齐齐哈尔八年级期末改编】阅读下面的文言文，完成6－12题。
【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。
部编版语文八年级下册期末综合复习练习 专题测试卷七 文言文阅读(对比、课外)【含答案】
专题测试卷七 文言文阅读(对比、课外)时间:60分钟 满分:70分一、文言文对比阅读(44分)(一)阅读下面两则文言文,回答问题。
(15分) [甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
” [乙]上与群臣论止盗。
或请重法以禁之。
上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾廉耻耳。
朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。
1.解释下列加点的词。
(4分)(1)屋舍俨然(2)阡陌交通(3)或请重法以禁之(4)自是数年之后2.下列句中加点的“之”的用法不同于其他三项的一项是(3分)( )A.问所从来,具答之B.民之所以为盗者C.上哂之曰D.或请重法以禁之3.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?4.桃花源是个美好的地方,它之所以美好,用乙文中的话来说,是因为那里没有 和 。
陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好地方的目的是什么?(4分)(二)阅读下面两篇文言文,完成题目。
(15分)[甲]小石潭记(节选) 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
八年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文综合检测试题附答案
八年级下学期期末复习诗歌鉴赏语文综合检测试题附答案一、八年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读泛舟后溪[唐]羊士谔①雨余芳草净沙尘，水绿滩平一带春。
唯有啼鹃似留客，桃花深处更无人。
【注释】①羊士谔(è)：唐朝人。
顺宗时，贬汀州宁化尉。
（1）诗的前两句写出了雨后后溪________、________的特点。
（2）结合诗歌内容，简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
2．拓展阅读观刈①麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄②。
妇姑荷箪食③，童稚携壶浆，相随饷田④去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜⑤夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏⑥有余粮。
念此私自愧，尽日⑦不能忘。
【注释】①刈(yì)：割。
②覆(fù)陇(lǒng)黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。
覆，盖。
陇，同“垄”，指农田中种植作物的土埂，这里泛指麦地。
③荷(hè)箪(dān)食(shí)：用竹篮盛的饭。
荷，背负，肩担。
箪食，装在竹篮里的饭食。
④饷(xiǎng)田：给在田里劳动的人送饭。
⑤惜：盼望。
⑥岁晏(yàn)：一年将尽的时候。
晏，晚。
⑦尽日：整天，终日。
（1）下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（）A.这是一首叙事诗，虽着墨不多，但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受，描绘得真切生动，带有强烈的讽喻色彩。
B.诗歌描绘了妇姑童稚送饭、丁壮南冈割麦、贫妇抱子拾麦三幅画面。
C.“力尽不知热，但惜夏日长”，意思是力气用尽了，热得不知怎么办才好，只是叹惜夏天实在太长了。
形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。
D.诗人不仅把劳动人民的贫困、善良与地主阶级的奢侈、暴虐作了对比，而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。
深刻地揭示了在繁重的赋税压迫下的农民们生活的艰难，表现了作者对劳动人民的深切同情。
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这是小编整理的八年级下册语文期末复习资料，希望你能从中得到感悟!八年级下册语文期末复习资料(一)字词复习检测篇一、给加点的字注音绯红( ) 不逊( ) 广漠( ) 掺和( ) 瞥见( )滞留( ) 禁锢( ) 炽热( ) 搓捻( ) 污秽( )迸射( ) 罪孽( ) 胆怯( ) 翡翠( ) 执拗( )咫尺( ) 佃户( ) 解剖( ) 笃信( ) 干涸( )顾忌( ) 睥睨( )( ) 酷肖( ) 蓬蒿( ) 璀璨( )( )混淆( ) 弥漫( ) 茁壮( )深恶( )痛绝如法炮制( ) 相形见绌( )二、根据拼音写出汉字文zhōu zhōu( ) nì( )名宽shù( ) chóu谢( ) zèng( )亮xī( )利mì( )食繁yǎn( )迁xǐ( ) 凛liè ( ) juàn( )念qǐ( )首鞭tà( ) 踌chú( ) 憔cuì( ) kuì( )赠驰chěng( ) 深suì ( ) 挑xìn( ) 吞shì( )狼jí( ) pì( )美jiān( )默shòu( )猎shěn( )笑pì( )喻chún( )朴jí( )贯家pēi( ) 迷wǎng( ) jiū( )住jí( )手和xù( ) 发chù( ) móu( )取磨cèng( ) kuī( )探门méi( ) 招lái( ) 贪lán( )心fēi( ) kōu( )门挑tī( ) chóu( )备xī( )戏áo( )游狂wàng( ) 露xiàn ( )泪水yíng( )眶广mào( )无垠长xū( )短叹众目kuí kuí ( ) 藏污纳gòu( ) hàn( )首低眉风雨如pán( ) 抑扬顿cuò( ) 海誓山méng( )míng( )思遐想千山万hè( ) 油光可jiàn( )花团锦cù( ) yǎo( )无消息càn( )然一笑生意àng( )然彻夜不mèi( ) 莫zhōng( )一是三、改错(将正确的成语完整写在右边)相形见拙无与纶比莫中一是盛气陵人精巧绝论美味佳淆名思遐想藏污钠购正经危坐暗然一笑既物起兴引经剧典相幅相成苍海桑田不可明状粗制烂造四、填写短语油光可( ) 深恶痛( ) 粗制滥( ) 郁郁寡( ) 立鸡群( )正( )危坐( )然失色广( )无垠花团锦( ) 冥思( )想千山万( ) 相形见( ) 美味佳( ) 众目( ) 莫( )一是慷( )大方龙吟凤( ) 萤( )映雪合( )押韵衔( )赋诗众说纷( ) 心安( ) 得( ) 听途说油然而( )入( ) 三分( )无消息诚( ) 诚( )五、选出加点字注音有误的一项( )A、教诲(huì) 犀利(xī)倘若(tǎng)B、畸形(jī)滞留(zhì) 污秽(huì)C、宽恕(shù) 小憩(qì) 窥探(kuī)D、掺和(chān) 朔方(suò) 哂笑(shěn)六、加点字注音完全正确的一项( )A.鬈(juán)发禁锢(gù) 翳(yì)B.庶(shù)祖母文绉绉(zhōu) 糜(méi)先生C.匿(nì)名诘(jí)责不逊(xùn)D.烂漫(màn) 芦荟(huì) 颔(hān)首七、下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )A.间隔间断间隙间或B.模仿模样模块模拟C.和平暖和附和和面D.折断折磨折腾折射八、下列注音有误的一项是( )A.幼稚(zhì) 鲲鹏(kūn) 吞噬(shì) 媲美(bì)B.挑衅(xìn) 迷惘(wǎng) 滑稽(jī) 苔藓(tái)C.雾霭(aǐ) 迁徙(xǐ) 蹼鹬(yù) 颈雉(zhì)D.惩罚(chéng) 秤砣(tuó) 哂笑(shěn) 诺言(nuò)九、下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是( )A.解jiě 解决押解解释解数B.宿sù 宿舍宿营宿命归宿C.恶wù 厌恶恶心恶习恶劣D.差chā 差错误差出差差距十、下列字形有误的一项是( )A.混淆深邃赋予不过尔尔B.考察戈壁清澈绵延不绝C.郭煌干涸崩塌混然一体D.端详焦躁收敛不可思议十一、下列词语中共有4个错别字，找出来并加以改正及不可耐难以置信误入奇途振耳欲聋心安里得异口同声错别字：改正：十二、加点字的解释有误的一项是( )A.小心翼翼(恭敬慎重的样子) 无言以对(来)B.众目睽睽(睁大眼睛注视着) 广阔无垠(边际)C.为人所知(被) 精巧绝伦(同类)D.不自量力(测量) 相形见绌(笨拙)十三、选择下列加点字注音有误的一项是( )A.叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)B.烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)C.皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé)D.婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí) 十四、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是( )A.风烟俱净，天山共色。
2020-2021学年部编版8年级语文下期末复习：八下综合性学习
初二语文部编版八年级下册综合性学习汇总综合性学习古诗苑漫步1、分门别类辑古诗。
(1)古诗中的春夏秋冬：春：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
夏：小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
秋：停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
冬：孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
遥知不是雪,为有暗香来.（2）古诗中的风花雪月：风：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
（王安石《泊船瓜舟》）春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（孟郊《登科后》）不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（贺知章《咏柳》）羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
（王之涣《凉州词》）花：待到重阳日，还来就菊花人闲桂花落，夜静春山空。
（王维《鸟鸣涧》）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼《惠崇春江晚景》月：明月松间照，清泉石上流。
(王维：《山居秋瞑》)举杯邀明月，对影成三人。
(李白：《月下独酌》) ．小时不识月，呼作白玉盘。
(李白：《古朗月行》)月出惊山鸟，时鸣春涧中。
(王维：《鸟鸣涧》) ．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
雪：遥知不是雪，为有暗香来。
(王安石：《梅花》)孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(柳宗元：《江雪》)柴门闻犬吠，风雪夜归人。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（3）古诗中的湖光山色:国破山河在，城春草木深。
(杜甫：《春望》)大漠孤烟直，长河落日圆。
(王维：《使至塞上》)白日依山尽，黄河入海流。
(王之涣：(登鹳雀楼》)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(李白：《望庐山瀑布》黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
(王之涣：《凉州词》)（4）古诗中的名胜古迹:昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
（5）古诗中的离愁别绪：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习(含答案)
部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习本学期，学校八年级开展了“低碳生活”综合性学习活动，请根据要求完成下面小题。
低碳环保倡议书亲爱的同学们：全球气候变暖，冰山消融，海水上涨，动植物濒临灭绝……一系列灾难①jiēzhǒngérzhì。
同处一个地球，我们每个人都要承担起保护环境，拯救地球。
为此，我们向同学们发出“低碳生活，从我做起”的倡议，让我们树立低碳理念，共创绿色家园。
从此刻开始，请：1节约用电。
请大家随手关灯，使用节能灯泡。
根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳。
2节约用水。
卫生间洗手后随手关闭水龙头；家里洗手、洗脸、洗菜的水可以收集起来冲马桶，淘米水可以浇花。
3绿色出行。
出行尽量使用公共交通工具，上学可以骑单车或步行。
为了美好的生活，让我们每个人都成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的倡导者，成为“低碳生活，驱赶②wùmái”生活方式的践行者，让绿色低碳成为一种生活态度！校学生会2021年3月16日1．请你根据拼音，写出相应的汉字。
①___________________ ②___________________2．对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。
请你根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。
涤除污秽日月明烟尘逐去河水碧3．划线句子有语病，请将正确的句子写在答题卡相应位置上。
4．请你为上面的倡议书再补充两条倡议，每条不超过30字5．古代虽然没有现代的绿色环保概念，但出于爱护环境、爱护生灵的朴素思想，有不少古诗文依然反映出绿色环保意识。
下列四句古诗，最能体现“保护环境，爱护生灵”思想的选项是（）A．苔痕上阶绿，草色入帘青。
B．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
2022-2023学年(语文)八年级下册期末复习6
八下6.名著导读一、名著导读1．（2022八下·婺城期末）邀请朋友一起旅游更能为旅程增添情味。
如果去各拉丹冬旅游，你最想邀请下列人物中的谁？请结合课文《在长江源头各拉丹冬》和名著阐明理由。
A保尔（《钢铁是怎样炼成的》）B冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）C孙少平（《平凡的世界》）D田晓霞（《平凡的世界》）2．（2022八下·龙岗期末）习近平总书记曾说：“一个有希望的民族不能没有英雄”，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了一个百折不挠的硬汉形象——保尔。
请从下列选项中任选一个，结合具体情节简析其“硬汉子”气概。
①在病榻上创作②修筑铁路3．（2022八下·雁山期末）八年级一班开展名著阅读活动，根据提示，完成下列问题。
（1）补充表格内容作者主人公冲突表现冲突根源冲突作用他全身瘫痪，双目失明后，非常苦恼，不能自拔，产生了自杀的念头，但自杀就等于背叛革命。
残疾令他痛苦，死亡可以终结痛苦，但是革命让他走向成熟，这是内心的脆弱与坚强之间的冲突。
一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
（2）1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。
关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得：但弹起来还是没有那天真可爱清新的味儿。
这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象，是大概的认识：理性认识是深入一步，了解到本质。
但是艺术的领会，还不能以此为限。
必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了……《傅雷家书》主要是傅雷写给儿子的，“书”指的是。
（3）我们对父母的养育之恩，当感恩图报：同时我们也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。
2022-2023学年部编版语文八年级下册期末复习综合练习
八年级语文试题第二学期期末复习综合练习1．阅读下面的文字，完成下列小题。
乡村的夏夜，是一首玲珑可人的小令。
以平阔的房顶为床，以缀满星星的夜空为被，手执蒲扇轻轻摇——你就躺在诗的意境里了。
天河在很近的地方“哗哗”流淌，波光闪闪，似乎还有活泼的锦鳞熬游浅底。
斑鸠声声敲打着静谧的夜色。
可爱的蛙们用宋词的韵律，唱着农人千年的梦歌。
还有那薄薄的虫鸣之声，如一把小提琴在朗星下轻轻地鸣奏，如一支洞箫在湖波上悠悠地独奏，如一股清泉从溪石间汩汩流过……（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
缀．满( ) 静mì( ) 汩．汩( ) （2）文中有错别字的一个词是“___________”，这个词的正确写法是“______________”。
（3）“玲珑”在《现代汉语词典》中有以下三个义项。
请根据语境，为文中加点的词“玲珑”选择正确的义项( )A.形容玉相撞击的声音B.精巧细致C.灵活敏捷（4）文中画线句子主要运用了_____________和___________的修辞方法。
2．古诗文填空。
（1）会当凌绝顶，______________。
（2）________________？门前流水尚能西。
（3）人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说的：“__________________，______________”。
（4）《大道之行也》文中与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这一句意思相同的句子是：___________________，_______________。
（5）古诗中有很多抒发诗人思乡之情的句子，请你写出连续的两句。
________________，______________。
三、综合性学习3．某校开展“以和为贵”综合性学习活动，请你完成以下任务。
(1)请你以“和”为主题，为本次活动写一条宣传标语。
(2)12月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师第二天下午两点到第一会议室参加“以和为贵”的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。
八年级下册语文期末专项复习——口语交际与综合性学习(含答案)
八年级下册语文期末专项复习——口语交际与综合性学习一.口语交际。
1．根据下面提供的情况，补全对话。
小红即将中考。
一天，晚饭后——妈妈（对小红爸爸）：我们单位今晚有急事，你陪小红复习功课吧。
爸爸：不行啊，我要去见老远来的一位重要客户呢。
妈妈（生气）：你……究竟是客户重要，还是孩子重要？爸爸：当然是客户重要了。
妈妈：既然你认为客户重要，干脆跟他去过了！小红说：2．下面情境下，语言表述最正确、得体的一项是（）【情境】临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。
他把想法告诉了好朋友小川，小川担心他打蓝球时意外受伤影响中考，小川对小枫说：A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。
B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。
C．现在到了冲刺的阶段，你课余时间就不要打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。
D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，你这段时间就不要打篮球了吧。
3．根据情景，完成下面各题。
张明匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“”说完将纸拾起来，扔进了教室外面的垃圾桶。
（1）王晓敏的言外之意是：（2）张明该怎样说才得体？4．根据情景，填上合适的内容，充分展现语言应对的巧妙性。
（1）相传有一次，古希腊哲学家苏格拉底正在与朋友们高谈阔论，他的妻子对此早就不满了，开始唠唠叨叨，继而指东骂西，后来干脆把一盆水泼到他的头上。
朋友们看到落汤鸡似的苏格拉底，不禁愕然。
苏格拉底自我解嘲说：“”朋友们听后纷纷大笑，紧张的气氛一下缓和下来，一场风波很快就过去了。
（2）著名作家钱钟书先生非常幽默，常常妙语连珠。
有一次，在婉拒一位英国女士慕名求见时，他说：“假如吃了鸡蛋已觉得不错，何必还要认识那下蛋的母鸡呢？”又有一次，在谢绝了一笔高额酬金后，钱老莞尔一笑：“”（3）一个实习导游带着旅行团国到古城扬州参观。
2023年部编版八年级语文(下册期末)总复习及答案
2023年部编版八年级语文(下册期末)总复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音，完全正确的一项是（）A．鸡枞．（zōnɡ）濒．临（bīn）盎．然（àn）禁锢．（ɡù）B．鲜腴．（yú）俯瞰．（kàn）侏儒．（rú）佃．农（diàn）C．洗涤．（tiáo）炽．热（zhì）锃．亮（zènɡ）镌．刻（juān）D．遏．制（è）窒．息（zhì）酒肆．（sì）悄．然（qiāo）3、下列句中加点成语词使用错误的一项是( )A．赵老师在工作中任劳任怨．．．．，从不讨价还价，真不愧是模范教师。
B．那些旁逸斜出．．．．的梅花，构成了一个美丽的画面。
C．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁．．．．，别有一番风味。
D．周末，我和同学一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵．．．．，奋力攀登。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）A．能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴，是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。
B．我们要培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。
C．一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例已超过50%以上。
D．央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事，展示了他们非凡的职业绝技。
5、下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。
B．在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
C．因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。
D．太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。
八年级语文(下册期末)综合能力测试卷及答案
八年级语文(下册期末)综合能力测试卷及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A．溃．退（guì）要塞．（sài）偌．大（nuó）不逊．（xùn）B．颁．发（bān）遗嘱．（zhǔ）飞漱．（sù）凌．空（líng）C．翘．首（qiáo）轻盈．（yíng）悄．然（qiǎo）桅．杆（wéi）D．诘．责（jié）镌．刻（juān）气氛．（fèn）督．战（duō）3、下列句子中成语使用正确的一项是（）A．曾国藩为挽救大清危局，殚精竭虑．．．．，鞠躬尽瘁，真可谓挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。
B．在这个购物一条街上，各种品牌鳞次栉比．．．．，人人都能找到自己喜欢的风格。
C．主动认罪与被动认罪虽然最终的结果相同，但是认罪的动机却南辕北辙．．．．。
D．你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助．．．．。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。
B．这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。
C．阅读美文不仅可以陶冶个人情操，而且能够提高写作水平。
D．通过这次主题班会课，让我懂得了为什么要节约用水用电。
5、下列各句中，没有运用修辞手法的一项是（）A．两只表在双方的统帅手中，像小乌的心脏似的在嘀嗒嘀嗒地响。
B．还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴的模样。
C．这七人端的是谁？不是别人，原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。
D．当人们陷入某种盲目性之后，往往像陆逊进入诸葛亮的“八阵图”一样，怎么也走不出来。
6、把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①如果这种情况发生的次数多了，就容易造成电梯停梯而等待维修的状态。
②所以，用异物阻挡电梯门时，电梯控制系统感知的是“问题信号”，如果阻挡的时间过长，电梯门多次开合，时间久了，电梯系统就会判断电梯为“有故障”，随即停止工作。
部编版八年级语文(下册期末)复习及答案
部编版八年级语文(下册期末)复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是( )A．颁．发(bān) 溃．退(kuì) 桅．杆(wéi ) 悄．然不惊(qiāo) B．仲．裁(zhònɡ) 追溯．(sù) 畸．形（jī）锐不可当．(dǎng) C．要塞．(sài) 娴．熟(xián) 侏儒．（rú）殚．精竭虑(dān) D．镌．刻(juān) 歼．灭(qiān ) 翘．首(qiào) 屏．息敛声(bǐng)3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是（）A．赏花游客络绎不绝．．．．,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。
B．随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来．．．．,是该好好树立下各自的理想了。
C．我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实．．．．的三好学生。
D．面对这瞬息万变．．．．的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。
B．他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,用自己的行动塑造了人格魅力，感动和引导着周围的人。
C．抖音不再是一款只针对“先锋潮人”的应用，而是一个帮助普通用户记录美好生活的平台。
D．一个民族的文化能否得到复兴，取决于这个民族的优秀文化值好的传承。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。
B．月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
C．这些石榴娃娃急切地扒开绿黄的叶子向外张望，报告着成熟的喜讯。
D．这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
6、下列语句排序正确的一项是（）①早春，芦芽破土而出，密密麻麻，亭亭玉立，粉里透红，红里含青，给大地铺上一层无处不在的淡淡新绿。
八年级语文下册期末复习诗歌鉴赏综合试题附解析1
八年级语文下册期末复习诗歌鉴赏综合试题附解析1一、八年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读山雨[清]何绍基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。
溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。
马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披注。
新睛尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。
【注释】离披：分散下垂、纷纷下落的样子。
（1）本诗与杜甫的《茅屋为秋风所破歌》都写到了暴雨突袭后的情形，所流露的情感有何不同？请结合诗句作具体分析。
2．阅读诗歌，回答问题。
过废园（清）李葂谁家亭院自成春，窗有莓苔案有尘。
偏是关心邻舍犬，隔墙犹吠折花人。
（1）首句的“________”和次句的“窗有霉苔”“________”等与标题中的“废”字呼应。
（2）诗歌的后两句“似是信手拈来，却尽得题外之意”。
请你根据自己的理解，谈谈后两句的“题外之意”。
3．阅读下面的诗歌，回答问题。
卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？（2）诗中多处运用对比手法，试举例分析。
（3）《卖炭翁》反映了封建社会怎样的情况？表达了诗人怎样的思想感情？4．阅读古诗，回答问题蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
（1）请用自己的话描述“蒹葭苍苍，白露为霜”所展现的画面。
（2）“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”描绘出“伊人”怎样的形象？表达了主人公怎样的情感？5．阅读《诗经》中的两首诗，完成下面小题。
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• （2007滕州中考） • 滕州的红荷湿地景区景色宜人，妩 （ ）mèi多姿。一泓曲水（ ）wǎn如 锦带，如飘如拂，别有一种俊（ ）yì 的神韵。
媚、宛、逸
背诵是基础 理解是核心 书写是关键
对此可以酣高楼 1、长风万里送秋雁,_____________________ 长风万里送秋雁,_____________________ 2、巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋 ， 到乡翻பைடு நூலகம்烂柯人 。 3、折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 ， 。 春蚕到死丝方尽 __________________，蜡炬成灰泪始干。 4、__________________，蜡炬成灰泪始干。 5、面竹树环合， 寂寥无人 面竹树环合， ，凄神寒骨， 凄神寒骨， 悄怆幽邃 。
写出一组描写夏天的完整的诗句
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
写出一组与冬天有关的完整的诗句
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
• 考查形式： • 1、综合性口语交际活动（读书活动、班会活动） 读书活动、班会活动） • 2、材料探究（几则相互之间有关系的材料组成，考察 几则相互之间有关系的材料组成， 信息筛选、 信息筛选、语言的表达） • 3、图表信息（综合分析图表信息的能力）
期末综合复习
北京师范大学鄂尔多斯附属学校
• 考查形式：拼音、拼拼音写汉字、找错字 • 考点透析： • 1、经常性误读的字：炽热（chì）嫉妒（jí） • 2、较难写的字：粲(càn)然 晨曦（xī）
阴霾（mái） • 3、易混淆的字： 衷情(zhōng) 忠心 衰老 •
考点直击
• （2008扬州）给下面文段中加点的字注音 • 宽阔的大街上，齐整的警车队为之开道；蔚 蓝的天空中，翱翔的直升机为之护航；潋滟的 运河里，美丽的画舫为之送行。火炬手高擎圣 火，相继传递。护炬员紧随火炬，精神饱满； 市民们情不自禁，欢呼雀跃。“祥云”一路票 鬼便益门、东关古渡、琼花观、文昌阁、双博 馆……飞向终点站体育公园。
材料反映了青年一代歌唱选手们文化素质太低。
• （2006 浙江金华）下面是一位学生参加市“雏金奖鹰争章”夏 令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表反映的内容回 答问题。
0.8 73% 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 引导
25% 2%
三维柱 形图 1
训斥
睁一只眼闭一只眼
6、《过零丁洋》中表明作者以死明志的句子 过零丁洋》 人生自古谁无死 ， 留取丹心照汗青 。 是 7、面对人生的成功和失败我们要（请用《岳阳楼记》 面对人生的成功和失败我们要（请用《岳阳楼记》 中的一句话） 中的一句话） 不以物喜 ， 不以己悲 。 8、《马说》中，怀才不遇的人时常感叹的两句话是 马说》 千里马常有 而伯乐不常有 _______________，________________。 _______________，________________。 9、《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在 醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼， 的句子是 醉翁之意不在酒 ， 在乎山水之间也。
习题：（1）用简洁的语言概括上面两则材料的主要信息（不超过30字）
答案：北京奥运火炬传递计划在京发布，我省正抓紧拟定传递方案
• （2）为了迎接奥运圣火，你们班级将召开以“迎奥运 讲 文明 树新风”为主题的班会，假如你是主持人，请设计 一段开场白。 • 参考答案：同学们，2008年北京奥运会是中华儿女的百年 梦想，是每个国人的骄傲和光荣。奥运圣火能传递到我们 家乡，无疑是我们的自豪。为了迎接奥运圣火，希望我们 每位同学从现在做起，从自身做起，从点滴做起，讲文明， 树新风，为奥运献力。
（2008金昌中考）
• 央视青年歌手的综合知识考核一直倍受关注。有些歌 手给出的错误答案堪称“经典”。 • 问：“杯水车薪”这一成语是什么意思？ • 答：用一杯水作为给车夫的工钱。 • 问：“焚书坑儒”是什么朝代的事？ • 答：宋朝的铁木真。 • 问：陈胜、吴广事那个朝代的农民起义领袖？ • 答：唐朝。 • （载《文摘报》，2008年4月） • 探究一下，这则材料反映了怎样的问题？
齐齐哈尔） （2008 齐齐哈尔）
• 材料一 4月26日，北京2008年第29届奥运会火炬接 力计划在中华世纪坛隆重发布。北京奥运会火炬接力 将以“和谐之旅”为主题，以“点燃激情，传递梦想” 为口号，前往五大洲，到达22个境外城市和中国境内 的31个省、自治区、直辖市。 • 材料二 随着北京奥运会火炬传递路线的公布，我省 相关部门正在抓紧拟定奥运火炬在我省传递的方案。 北京奥运圣火将于明年7月13日从内蒙古子自治区赤 峰市进入我省齐齐哈尔市，在火炬传递过程中，将以 展现龙江黑土特色为旨，希望以此向世界展现黑龙江 的精神面貌。
（1）从图表中可以看出现在的家庭教育中存在怎样的问题？ 答：现在的家庭中还有一些家长采用训斥或者睁一只眼闭一只眼 的方法教育孩子。 （2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。 答：家长应采用积极引导的方法教育孩子。