二年级数学算达标获奖汇总 - 慈溪市胜山镇
2013胜山中心小学五年级上数学竞赛试题(励建局)
慈溪市胜山镇中心小学五年级数学竞赛试题（时间：60分钟）班级_________ 姓名___________ 学号_________一、选择题（40分每空5分）1) 2012×2011.2011-2011×2012.2012=( )。
2) 3998是4个连续自然数的和，其中最小的数是( )。
3) 在一道有余数的除法算式中，被除数、除数、商和余数的和是599，已知商是15，余数是12，那么题目中的除数是( )。
4) 某月中有三个星期一的日期都是偶数(双数就是偶数)，则该月的18日一定是星期( )。
5）一张照片贴到一张长为10厘米宽为8.5厘米的纸上，周围留着有1.5厘米的空白，那么该照片面积为( )平方厘米。
6) 一个小数的小数点向右移一位与向左移一位所得的两数之差为34.65，则原小数是( )。
7) 小东和小玲同住在一幢大楼里，小东住六楼，小玲住四楼。
小东每天回家要走90级楼梯，小玲回家要走( )级楼梯。
8) 一张纸厚1毫米，将它对折，再对折……共折了5次，这时纸厚( )毫米。
二、解决问题（60分）1)一次数学测验，某班全班平均分为91分，男生平均89分，女生平均92.5分，这个班女生有24人，男生有多少人？2)甲乙两个工厂都要安装240台电脑，乙工厂每小时安装24台，当甲工厂完成任务时，乙工厂还有48台没有装好，甲工厂每小时装多少台？3)用一根3.5米长的竹竿测量一个水池深度。
先把竹竿垂直插入水中，在竹竿水面交界处作一记号A，然后把竹竿拔出来用另一头再垂着插入水中，在竹竿水面交界处作一记号B，已知AB两点的距离是0.7米，水池中水深多少米？4)一块长方形木板，沿着它的长度不同的两条边各截去4厘米，截掉的总面积为192平方厘米，现在这块木板的周长是多少厘米？5) 车间里有若干名工人，走了10名男工人后，男工人数是女工人数的2倍，又走了9名女工后，男工人数是女工人数的4倍，车间里原有多少名工人？6) 聪聪和明明下军棋，用摸扑克牌来决定由谁先出棋。
二年级数学算达标获奖汇总 - 慈溪市胜山镇中心小学
二年级数学口算达标获奖汇总
达标合格班:二(1)班、二（4）班
达标优秀班：二(1)班、二（2）班、二（3）班、二（4）班
胜山中心小学二年级数学口算达标优秀学生名单二（1）二（2）二（3）二（4）
胡佳妮褚柏丞阮颂赞贾羽麒
钱博涵岑婷胡梦婷林虞溪
钱诺应佳琳罗凯伦罗佳星
楼佳希罗胡雯罗妃燕罗淑钰
冯铖运林祝旦钱培洒宋浩然
高梦莎林洽潘虹每岑梦梦
陈柳颖徐维杰罗爱妮岑宇航
周哲超周宸龚余科岑芸
卢海琳斯杨华佳霖陈裕涛
陈柳星岑佳杰陈炜华焯颖
陈璐熙龚超畅罗益华郑霞
华龙佳胡嘉宾高旭燕陈袁袁
高凯琳岑泽炜岑鹏徐赞威
徐峰泽应哲涛陈栋徐根
杜天怡龚琦珞徐淑娜罗泽慧
方均邬诗凯徐泽栋徐帆
黄泽丰华罗跃方沆天徐汶旦
徐泽南潘徐双徐益坊周益佳
徐梦洁龚炜炜郁晓莹董佳雯
徐心宁徐梦超张梦倩徐思慧
史一言徐嘉玲张媛媛郁琳
罗琪棋冯霞宋诗涵胡锦航
孙超女龚旭柯邱泽胡佳威
徐艺洋胡维佳沈科宇宋潘彬
胡巧女徐丹科岑佳慧高科维
张罗锴孙以勒陆源冀春培
王森亮徐鹏威贺启龙徐圣露
裘哲培余启梦茹吉徐旭峰
史艺赏陈一丹高媛媛郁咏淇
王霞俞应涅陈丽妃郑扬帆
陈溢郑杉杉潘梁波王元琦
周春雅吴珊珊刘姿
吴梦园易骄扬徐超
华璐董威杰朱陈雷。
人教版小学数学二年级下册 解决问题-市赛一等奖
《数学广角——推理2（数独）》教学设计湖北省仙桃市第三实验小学马玲教学内容：人教版数学二年级下册教材第110页例2及相关内容。
教学目标：1．通过观察、分析等活动，让学生用推理解决一些简单游戏中的数学问题，从而经历稍复杂的推理过程。
2．让学生在推理的过程中不断尝试、调整，学会按一定的方法进行推理，进一步体验推理的作用。
3．在简单推理的过程中，培养学生观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力，学会有序地、全面地思考问题。
教学重点：运用排除、猜测等方法推算出所在方格的数字是几。
教学难点：培养学生有顺序地、全面思考问题及有条理地进行数学表达的能力。
教学准备：课件、教具、学具卡片课前谈话：师：大家今天坐得特别好，每一行每一列都很整齐。
同学们，你们知道什么是行，什么是列吗你能用手比划一下吗生：（边比划边说）横着的是行，竖着的是列。
师：（边指边介绍）横着看,这是第一行，这是第二行......竖着看，这是第一列，这是第二列......下面我们来做一个与行列有关的活动。
师：随便请一个同学站起来，谈话：你叫什么名字很高兴认识你。
请和××在同一行的同学起立，大家看看他们站得对吗（学生发言）请和××在同一列的同学也起立，大家看看他们站得对吗（学生发言）师：站着的同学中有一个同学的位置很特殊，他是谁呢生：××。
师：为什么说他的位置很特殊呢生：因为××既在行里，也在列里。
师：我们每个人都有自己所在的行和列，请大家说说自己所在的行和列。
师：刚刚我们放松了一下，下面我们开始上课吧！教学过程：一、谈话导入，揭示课题。
师：同学们，喜欢玩游戏吗生：喜欢。
师：这节课咱们就来玩一个聪明人都爱玩的数学游戏“数独”。
板书课题：数学广角——数独(PPT1)看到这个名字，你认为这个游戏与什么有关呢生1：我想这款游戏数字有关。
师：那这个独字谁来给它组组词。
生2：单独、孤独、独一无二等。
苏教版小学数学二年级下册 2、期末复习(2)：两、三位数的加法和减法复习-“衡水杯”一等奖
两、三位数的加法和减法复习[教学内容]苏教版义务教育教科书《数学》二年级下册第102页期末复习第7～11题。
[教学目标]1.进一步掌握两位数加、减法口算和三位数加、减法笔算方法，能正确地口算和笔算，能估计加、减法的得数；能应用加、减法计算解决简单的实际问题，并能根据条件提出用加法或减法计算的问题。
2．通过计算练习和比较，归纳加、减法的计算方法，提高运算能力。
发展学生综合、归纳、概括等初步的思维能力；加深对加、减法实际问题数量关系的感受，培养提出问题、解决问题的初步能力。
3．进一步发展细心计算的意识和习惯；能了解加、减法计算方法的联系和区别，初步感受数学的特点；在复习加、减法计算中获得成功体验，产生对数学的积极情感。
[教学重点]加法和减法的笔算。
[教学过程]一、引入课题谈话：上节课我们复习了认数，这节课我们继续复习两三位数的加法和减法。
（板书课题）回顾一下在这一单元中我们学习了哪些知识根据学生的总结出示复习结构图。
二、复习口算l.谈话：之前我们做了那么多计算练习，终于到了检验成果的时刻了，老师这有一些口算题，看看谁是我们班的计算小能手，拿出复习单迅速完成第一题。
出示学生复习单中口算题开火车汇报。
问:你能说一说44+25你是怎么做的吗84-47呢指生总结。
预设：加法：①先用40+20=60再用4+5=9，最后60+9=69②先用44+20=64再用64+5=69…减法:①先用84-40=44再用44-7=37②先用70-40=30再用14-7=7再用30+7=37…师小结。
三、复习笔算师：这一单元除了学习两位数加，减两位数的口算外，主要还有三位数加减两，三位数的笔算。
我们先来看一组加法竖式练习，请同学们先独立完成。
全班根据表格交流讨论，总结三位数加法的类型和笔算的注意事项。
类型：一次进位两次进位连续进位注意事项：数位对齐、从个位算起、满十进一、验算：交换加数。
接下来我们一起看第二组减法竖式计算练习，先独立练习，做完后和小组讨论并完成复习单第二列。
苏教版小学数学二年级下册 1、按不同标准分类-“十市联赛”一等奖
一、交流共享
问题 3：图中人物怎么分类整 理？可以用怎样的方法表示分 类结果？
同桌说
打算把图中人物怎样 分类整理。
指名回答,老师可适当板书
按身份分（老师 学生） 按 活动项目分（看书 下棋 做游 戏）按性别分（男生 女生）
√、△、☆……表示一个人
问题 4：你还记得刚刚你想了 解的是什么问题吗？你会根据 你想了解的问题，选择相应的 标准分类整理，并用自己的喜 欢的方法表示分类的结果吗？
二、反馈检测
问题 2：回顾刚刚分类整理过 程，说说你又有什么体会？
3. 同 桌 交 流 分 类 整 理 的过程和结果。
独立思考
指名回答
集邮园
问题 3：看着图中的邮票你又
想了解问题？可以按怎么的标
准分类整理？
独立思考
指名回答，ppt 相应出示
图片回顾一二年级接触到的分 独立回忆 三、回顾沟通 类
四、承前启后 问题 1：你想知道你们一组同 独立思考 学哪些方面的情况？
重点 与
难点
学生经历统计活动的过 程，体验不同标准下统 计结果的多样性。
教学难点：根据统计需 要，正确地分类收集整 理数据。
教学过程
活动 板块
活动内容与呈现方式
学生活动方式
交流方式
童心园
学生独立观察思考
指名回答
问题 1：图中有哪些人？他们 分别在干什么？
问题 2：你还想知道些什么？ 独立思考
指名回答，选择部分问题 PPT 出示
男女
小组说
1.选一种标准试着 分 一分，用自己喜欢的方 法记一记表示分类结 果
追问：用什么方法表示分类结 果？ 在分类整理时还要注意什 么？
2011年慈溪市第一区域“我爱数学”初二数学竞赛试题(含答案)
2011年慈溪市第一区域初二数学竞赛(考试时间：2011年11月14日，满分100分，时间100分钟)一、选择题（每小题5分，共35分．在每题给出的四个选项中，只有一个是正确的） 1．由四舍五入法得到的近似数8.8×103，下列说法中正确的是（ ）．A ．精确到十分位，有2个有效数字B ．精确到个位，有2个有效数字C ．精确到百位，有2个有效数字D ．精确到千位，有4个有效数字 2.一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示，则其主视图的面积为( ) A ．6 B ．8 C ．12 D ．243．如图，利用两块长方体木块测量一张桌子的高度．首先按图①方式放置，再交换两木块的位置，按图②方式放置．根据图中测量的数据可知桌子的高度是（ ） A ．73cmB ．74cmC ．75cmD ．76cm4．用[]x 表示不超过x 的最大整数，则方程43[]20x x --=的解的个数为 （ ） A ．1. B ． 2. C ． 3. D ． 4.5．某班进行一次标准化测试，试卷由25道选择题组成，每题答对得4分，不答得0分，答错扣1分．那么下列分数中不可能的是（ ） A ．95B ．89C ．79D ．756．直角三角形的三边长是b a a b a +-,,，并且b a ,都是正整数，则三角形其中一边的长可能是 （ ） Ａ．61Ｂ．71 Ｃ．81Ｄ．917.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m cm ，宽为n cm)的盒子底部(如图②)，盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示．则图②中两块阴影部分周长和是（ ）（第2题）图① 图②nm80cm①70cm②（第3题）(第11题)ADBE C(A) 4n cm (B) 4m cm (C) 2(m +n ) cm (D)4(m －n ) cm二、填空题 (每小题5分，共35分) 8．已知关于x 的分式方程211a x +=+的解是非正数，则a 的取值范围是 . 9．某班共30人，其中15人喜爱篮球运动，10人喜爱兵乓球运动，8人对这两项运动都不喜爱，则喜爱篮球运动但不喜爱乒乓球运动的人数为_ __．10．如图，已知直线1l ∥2l ∥3l ∥4l ，相邻两条平行直线间的距离都是1，如果正方形ABCD的四个顶点分别在四条直线上，则正方形ABCD 的面积是 ．11．如图，在△ABC 中，AB =AC ，D 、E 是△ABC 内两点，AD 平分∠BAC ，∠EBC =∠E =60°，若BE =6cm ，DE =2cm ，则BC = cm ．12．张斌卖起布来了，他自定零售价比批发价高40％．但他发现，由于他所用的米尺不准确，他只赚了39％。
2018-2019年慈溪市胜山镇拔船塘小学一年级下册数学期末测试含答案
2018-2019年慈溪市胜山镇拔船塘小学一年级下册数学期末测试含答案一、想一想，填一填1． 看图回答．（1）小鸟在小猴的________面，小猴在小鸟的________面． （2）公鸡的________面是小鸭，________面是小兔． （3）大树的上面有________种动物，下面有________种动物． 2． 22个篮球，4个装一盒，能装满几盒？（1）先圈一圈。
（2）再用减法解答。
口答：能装满盒，还剩下个。
3． 摘西瓜．（1）小冬和小华一共摘了多少个西瓜？班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________20＋6＝________（个）6＋20＝________（个）（2）小强比小华多摘了多少个西瓜？26－6＝________（个）4．从上到下填一填5．填空。
我们学过的时间单位有________、________和________，它们之间的进率是________。
6．笔算减法，相同数位要对齐，从________减起。
7．看图填空。
________元________角________元________角8．我们的数学课本封面是________形，红领巾的形状是________形。
9．一张2角可以换________张1角。
10．写作：________ 读作：________写作：________ 读作：________二、对号入座、选择填空（含多选）11．过一点可以画（）条直线．A. 一B. 两C. 无数12．27号房子在哪边？（）A．B．13．七千零三亿零二十万写作（）A. 7003002000B. 700300200000C. 7003002014．下列错误的是（）A. 一角等于10分B. 一元等于10角C. 一元等于10分15．如图，从甲地到乙地有A，B两条路可走，这两条路的长度（）A. A长B. B长C. 一样长D. 无法比较16．有15个气球，卖了9个，还剩下（）个A．5 B．6 C．717．15－（7＋3）=（）A. 12B. 11C. 5D. 1018．60＋30=（）A．60 B．80 C．90 D．30三、判断对错，对的打“√”错的打“×”19．飞机场刚才飞走了9架飞机，还剩下26架飞机，那么原来有35架飞机（）20．26－8＝24。
2018-2019年慈溪市胜山镇拔船塘小学一年级上册数学模拟期末测试无答案(1)
2018-2019年慈溪市胜山镇拔船塘小学一年级上册数学模拟期末测试无答案一、想一想，填一填（填空题）1． 先说得数，再写算式。
（按14、17、15、18、12、10…-8的顺序） 2． 用算盘算。
________3． 数一数，填一填．长方形有________个，正方形有________个，三角形有________个，圆有________个．4．18－9=（ ）5． 帮小动物排名次。
6． 把计算结果从左到右填入表格中班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________7．照下面排列的样子，接着画下，使图形个数是10个。
1、△○△○2、□△△□△△8．9．数一数，填一填。
（1）一共有（_____）人在投球，小云排在第（_____）。
（2）小月的前面是（_____），小山的后面是（_____）。
（3）小白投进6个球，小田比小白投进的球多，小田可能投进（_____）个球。
10．请你造房子。
________ ________________ ________11．按顺序写出上的数。
12．____________________________________________________13．幼儿园大班有52人，小班有48人，中班的人数比大班少，比小班多，中班可能有________人．14．15．根据下图填空3＋________＝________ 、________－3＝________。
二、我会选一选（选择题）16．8－3＋5＝（）。
A、7B、8C、9D、1017．9＋6=（）A.15B.6C.5D.418．明明的身高150cm，红红的身高15dm，（）A.明明高B.红红高C.一样高19．一根长60米，先用去12米，又用去19米，还有多少米?正确算式是：（）A.60－12＝48（米），48－19＝29（米）B.60－12＝48（米），60－19＝41（米）20．12－8=（）A.4B.7C.8D.921．二年（1）班有39人，二年（2）班有32人，两个班能坐下吗？（）A.能坐下B.坐不下22．比一比，哪只动物轻?（）A.AB.B23．17－9（）12－4。
慈溪市第三小学校2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
慈溪市第三小学校 2018-2019 学年二年级放学期数学 3 月月考试卷班级 __________ 座号 _____ 姓名 __________ 分数 __________ 一、选择题1．（ 2 分）下边的数中最小的数是（）A.56B.65C.59D.642．（ 2 分） 12 颗糖，分给 4 个小朋友，数一数，每一个人能够分到（）颗。
A.1B.2C.3D.43．（ 2 分） 2张1元的纸币和 1 枚 5 角的硬币合起来是（）角。
A. 25B. 52C. 104．（ 2 分）下边（）的钱数最多。
A.1 张 10元B.5 张1 元C.1 张5 元5．（ 2 分） 14 里面有几个2？下边列式中正确的选项是（）。
A.14 ×2B.14 ÷2C.14-26．（ 2分） 9角+5元=（）A.5 元 9角B. 14 元二、判断题7．（ 2 分）物体经过平移或旋转后，它的形状和大小就变了。
（）8．（ 2 分）被除数和除数相同，商是1。
（）9．（ 2 分） 1千克铜比 1 千克棉花重。
10．（ 2 分）四条边围成的图形是平行四边形。
11．（ 2 分） 1枚2分硬币约重 1 克,9 枚 2 分硬币约重18 克。
三、填空题12．（ 5 分）在下边点子图上画一个长方形、一个正方形、一个三角形和一个平行四边形。
13．（ 5 分）把向日葵上的数按规律增补完好。
90.14．（7 分）计算。
（ 1）假如△＝ 3，○＝1，□＝4，那么□＋○＋△ ＝________△ ＋○－□＝________△＋△－○＝________□＋□－□＝________（2）最少用 ________根小棒能够摆一个长方形。
（3）最少用 ________根小棒能够摆一个正方形。
（4）最少用 ________根小棒能够摆一个三角形。
15．（ 4 分） 894 是 ________位数，最高位是________位； 10000 是 ________位数，最高位是________位。
慈溪市第三小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
慈溪市第三小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1．（2分）通过数一数，发现23里面有（）个6.A.1B.2C.3D.42．（2分）我比61少1，我是（）A.60B.61C.62D.593．（2分）一个杯子8元钱，可以这样付钱：（）。
A. 2张5元B. 1张5元和3张1元C. 1张5元和2张2元4．（2分）用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。
A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。
5．（2分）2.5元是（）。
A. 25分B. 2元5角C. 250角6．（2分）（）具有容易变形的特性。
A. 三角形B. 五边形C. 平行四边形D. 梯形二、判断题7．（2分）乘坐摩天轮是平移现象。
（）8．（2分）一瓶矿泉水要2元，13元最多能买7瓶。
（）9．（2分）把38朵平均分给9个小朋友，每个小朋友正好分到4朵。
（）10．（2分）圆是轴对称图形，每条直径都是它的对称轴。
11．（2分）2千克棉花比1千克石头重。
三、填空题12．（1分）比30大，比50小，个位是8的数可能是________。
13．（1分）填上“平移”或“旋转”。
________14．（6分）2.9元＝________角0.73千米＝________米 3.8千克＝________克0.016米＝________分米0.35平方米＝________平方分米 1.58米＝________厘米15．（1分）一包酸奶2元5角，就是________元。
16．（6分）在横线上填上“>”“<”或“=”30-15+9________6×3+6 67-29-12________67-（29-12）4×（54÷6）________18+8×2 5+35÷5________（25+7）÷44×9÷6________72÷9×2 7×9-18________8×8-1917．（5分）小熊投篮。
数学创新思维能力竞赛统计表
序号姓名学校年级成绩奖次辅导教师辅导用书
数量
12450001经济牧场小学12450002经济牧场小学12450003经济牧场小学12450004经济牧场小学12450005经济牧场小学12450006经济牧场小学12450007经济牧场小学12450008经济牧场小学12450009经济牧场小学12450010经济牧场小学12450011经济牧场小学12450012经济牧场小学12450013经济牧场小学12450014经济牧场小学12450015经济牧场小学12450016经济牧场小学12450017经济牧场小学12450018经济牧场小学12450019经济牧场小学12450020经济牧场小学合计
姓名张亮单位经济牧场
小学
邮编841000
联系方式办公室： 2989051 住宅： 手机：189********
联系地址：库尔勒市经济牧场小学
巴州地区自治区第二届小学生创新思维能力竞赛成绩统计表
附件2.
自治区第二届小学生创新思维能力竞赛组织人员回执。
2018-2019年慈溪市胜山镇中心小学一年级上册数学模拟期末测试无答案
2018-2019年慈溪市胜山镇中心小学一年级上册数学模拟期末测试无答案一、想一想，填一填（填空题）1． 用8、5、3、2、0、7，6个数字组成最小的五位数是________，最大的六位数是________．2． 图形大世界，填一填。
①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ 3． 这些数你会读吗？ 3075004009读作：________ 4． 同学们折纸鹤，第一组折了25只，第二组折了34只，第三组折了23只，三个组一共折了________只纸鹤？ 5． 小动物们分别拿着几个气球？数一数，写一写。
6． 宋大爷家上午摘了36个大西瓜，下午摘了25个，卖出去41个，还剩下________个大西瓜？ 7． 少年宫舞蹈班原有180人，这学期增加了一些新队员，现在有210人．这学期增加了________人 8． 50以内个位是9的两位数有________。
9． 看图列算式．________-________=________10．18是由（____）个十和（____）个一组成的。
它的前面一个数是（____）,后面一个数是（____）。
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________11．在3和3之间填上________个0才会是三千万零三．12．看算式，把减去的图形划掉，再填数。
（1）5-1=□（2）5-3=□（3）4-2=□13．八千零八万零八，写作________．14．树上还剩多少只小鸟？________ ________ ________ =________（只）15．比3大比8小的数有________个二、我会选一选（选择题）16．A．B．C．D．（1）（____）是长方体（2）（____）是球体17．小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（）元。
2018-2019年慈溪市胜山镇拔船塘小学一年级上册数学期末练习题无答案
2018-2019年慈溪市胜山镇拔船塘小学一年级上册数学期末练习题无答案一、想一想，填一填（填空题）1． 我会数图写数。
2． 哪些数紧接在它们的前面？ ________，30 ________，903． 用0，0，0，9，8，7，6这七个数字按要求组成七位数．读三个0：________ 读一个0：________读两个0：________ 所有的0都不读：________． 4． 按要求填数．在1，5，7，6，2，3，4，8这几个数中把大于4的填在里．（按题中数的顺序从左到右填写）5． 想一想，再比较大小。
3分________ 30秒 4时________ 400分 240秒________ 4分 100秒________ 2分 半时________ 40分 100秒________ 1分6． 8∶50下第一节课，中间做了课间操，9∶20上第二节课，课间操用了________分钟？ 7． 学校要把9箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱？8． 小熊回家．班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________小熊只有走得数是7的路才能回家．（1）小熊回家一共有________条路．（2）第条路最近？把最近的一条路涂上颜色．9．还有几块糖？10．上面这些数中，从左往右数，第2个数是________，请圈出左面2个数________，从右往左数，7是第________个数。
最大的数是________，最小的数是________。
11．一个十位数最高位上的数字是最小的一位数，从右边起第八位上的数字是质数中的偶数，万位上的数字是奇数中的合数，个级从右边起第四位上的数字是最小的合数，其余各位上的数字既不是正数也不是负数，这个数写作________，读作________，改写成用“万”作单位是________万，省略“亿”后面的尾数是________亿．12．写出下列各数。
苏教版小学数学二年级下册 2、简单数据的收集和整理-“十市联赛”一等奖
“简单数据的收集和整理”教学设计教学内容：苏教版二数下册P93-- P95。
教学目标：1.在选“阳光运动项目”的活动中，让学生经历收集、整理数据，描述、分析数据的过程，初步了解一些收集和整理数据的方法，能用自己的方式描述数据，能根据统计结果提出或回答一些简单的问题。
2.使学生在参与统计活动的过程中，体验统计是解决实际问题的需要，感受数据蕴含的信息，培养初步的数据分析意识。
3.让学生在统计活动中，获得一些成功的体验，感受统计的价值，培养乐于与同伴合作的态度。
教学重点：经历数据收集和整理的过程，初步学会收集数据和整理数据的方法。
教学难点：形成初步的数据意识，发展数据观念。
教学准备：课件、作业纸、代表每种运动项目的磁性贴片教学过程：一、激趣导入1.介绍学校将创办艺体特色学校，每个年级确定一种下午“阳光活动”时的运动项目。
二年级将在四种运动项目中选择一种，分别是：跳绳、踢毽子、转呼啦圈、拍皮球。
2．提问：怎样才能确定二年级选哪种项目呢二、大胆尝试1.让学生们说说自己想选哪种，感受大家的意见不一致。
2.师：大家意见不统一，怎么办呢（调查、统计）3．调查本班学生喜欢的项目，初步探索收集整理数据的方法。
（1）用什么方法调查（2）让学生选出四张运动项目卡片中自己喜欢的一种，依次贴到黑板上。
（3）观察黑板上贴的卡片，有什么想法（4）填表。
（5）分析表中的数据。
说说从表中知道了什么现在能确定二年级选哪种运动项目了吗4．统计203班喜欢的运动项目，探索收集、整理数据的多种方法。
（1）介绍203班学生是将喜欢的运动项目的卡片投到投票箱里的。
（2）播放203班投票视频，学生记录。
第一次播放，交流展示各自记录的方法。
（打√，画○，画正等等。
）再次播放，学生重新用简洁的方法记录，并填表。
（3）分析203班统计表里的数据。
5.提问：根据这两个班的统计结果，能确定二年级选哪种运动项目吗6.出示二年级6个班的调查结果，分析确定选哪种运动项目。
人教版小学数学二年级上册 2、3、4的乘法口诀-“百校联赛”一等奖
教学目标1、使学生经历2、3、4和1的乘法口诀的编写过程，进一步认识乘法的意义，理解并熟记1~4的乘法口诀，学会用口诀计算4以内的两个数相乘。
2、使学生在学习活动中，不断增强学习数学的兴趣和自主学习的意识，积累积极的数学学习情感，感受成功的乐趣。
教学重点：知道乘法的含义，在理解的基础上熟记、运用乘法口诀解决实际问题、教学难点：理解口诀、算式、图示之间的内在联系，相邻口诀之间的联系。
教学准备：教师：课件、乘法口诀和算式卡。
教学过程一、复习导入利用5的乘法口诀填空二、学习新知1、学习2的乘法口诀（1）出示情境图：1堆有2个乒乓拍。
2堆有4个兵乓拍。
是几个2可以写成什么样的乘法算式（板书：1×2=2）为了便于记忆，可以把这道乘法算式编成一句乘法口诀“一二得二”。
（板书：一二的二，学生齐读）1堆有2个乒乓拍，是1个2，那2堆呢你能写出乘法算式吗（板书：2×2=4）可以编出什么口诀（板书：二二得四，学生齐读）（3）小结：这就是2的乘法口诀。
（学生齐读口诀及相应的乘法算式）（4）那你可以用图来表示“二二得四”这句口诀的吗学生思考、独立画、展示。
2、学习3的乘法口诀（1）出示情境图：3束气球，每束有3个气球。
观察情境图，问：1束气球有3个气球，是几个几可以写出什么样的乘法算式2束气球有几个气球是几个几相加可以写出什么样的乘法算式3束气球有几个气球，是几个几相加可以写出什么样的乘法算式（板书：1×3=3,2×3=6,3×3=9）（2）根据这三道乘法算式，可以编出什么口诀呢先自己说说看，在同桌互相说一说。
指名说（板书：一三得三，二三得六，三三得九）（3）小结，齐读3的乘法口诀及相应的乘法算式。
（4）比一比、赛一赛：做54页1题、2题。
4、学习4的乘法口诀。
（1）出示情境图，让学生说说图意，然后出示问题：汤圆装在盒子里,每行装4个,装了4行。
这个盒子一共装了多少个学生独立思考后，教师指出：完成自学提示单，然后小组内交流。
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二年级数学口算达标获奖汇总达标合格班:二(1)班、二（4）班
达标优秀班：二(1)班、二（2）班、二（3）班、二（4）班
胜山中心小学二年级数学口算达标优秀学生名单二（1）二（2）二（3）二（4）
胡佳妮褚柏丞阮颂赞贾羽麒
钱博涵岑婷胡梦婷林虞溪
钱诺应佳琳罗凯伦罗佳星
楼佳希罗胡雯罗妃燕罗淑钰
冯铖运林祝旦钱培洒宋浩然
高梦莎林洽潘虹每岑梦梦
陈柳颖徐维杰罗爱妮岑宇航
周哲超周宸龚余科岑芸
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孙超女龚旭柯邱泽胡佳威
徐艺洋胡维佳沈科宇宋潘彬
胡巧女徐丹科岑佳慧高科维
张罗锴孙以勒陆源冀春培
王森亮徐鹏威贺启龙徐圣露
裘哲培余启梦茹吉徐旭峰
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王霞俞应涅陈丽妃郑扬帆
陈溢郑杉杉潘梁波王元琦
周春雅吴珊珊刘姿
吴梦园易骄扬徐超
华璐
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朱陈雷。